幼儿园成长手册模板(小班)
幼儿园小班爸爸妈妈的话成长手册
幼儿园小班爸爸妈妈的话成长手册
1. 宝贝在幼儿园小班的这段时光是他成长的重要阶段之一。
2. 爸爸妈妈们要以积极的态度支持宝贝适应幼儿园生活。
3. 制定一个稳定的日常作息时间表，帮助宝贝适应幼儿园的规律生活。
4. 和老师建立良好的沟通渠道，了解宝贝在幼儿园的表现和需要。
5. 鼓励宝贝与同伴进行合作和互动，培养社交能力。
6. 关注宝贝在幼儿园的饮食和睡眠，确保他们获得营养和充足的休息。
7. 家庭环境要给予宝贝良好的情感支持，让他们感到安全和放心。
8. 培养宝贝的独立性，让他们逐渐学会自己解决问题。
9. 鼓励宝贝参与幼儿园的各种活动，拓展他们的兴趣和技能。
10. 创建一个温馨的家庭氛围，让宝贝在幼儿园小班期间感受到家的温暖和关爱。
生活中的我幼儿园小班成长册
生活中的我幼儿园小班成长册1. 我的幼儿园生活从我第一次走进幼儿园的大门，那感觉就像是打开了一个新世界的大宝箱，里面装满了好奇和欢乐。
哇，真的是五光十色呀！老师们的笑脸就像阳光，温暖得让我忍不住想要每天都来这里。
刚开始我还挺害羞的，不敢跟小朋友们说话，心里像小兔子一样咯噔咯噔跳。
可渐渐地，我发现大家都超级友好，有的爱唱歌，有的会画画，还有的小朋友像小火车一样，跑得飞快，真是让我眼花缭乱呢！1.1. 玩耍的乐趣每天上课的时候，老师总是说：“孩子们，今天我们要玩新游戏哦！”听到这话，我心里那个乐开了花。
游戏时间简直是我一天中最期待的时刻。
我们一起玩捉迷藏，有时候我藏得像小老鼠一样，甚至连自己的影子都不敢动，生怕被找到。
不过，有的时候我也是个小侦探，喜欢在角落里观察小伙伴们，偷偷乐。
我们一起笑得前仰后合，真的是乐趣无穷呀。
1.2. 学习的快乐除了玩，学习也是幼儿园生活的一部分。
虽然我有时候觉得字母就像是外星人的语言，但当老师耐心地教我时，我慢慢地就能读出简单的故事，心里那个成就感，嘿嘿，比吃到糖果还甜。
尤其是当我能把字母拼成我的名字时，哇，那一刻我就像个小明星，特别骄傲！老师常常说：“小朋友们，学习就是一把钥匙，可以打开知识的大门哦！”我觉得她说得真不错，真希望自己能找到更多的钥匙。
2. 小伙伴们说到幼儿园，当然少不了我的小伙伴们。
我们就像是一群小鸟，在一起飞翔，快乐得不得了。
有的小朋友特别会讲笑话，听得我哈哈大笑，差点笑出声来。
有一天，他说：“你知道为什么鱼不做运动吗？因为怕变成鱼饼！”我觉得真是个小逗比，跟他在一起，每天都是开心的。
2.1. 互相帮助在幼儿园里，我们也会互相帮助。
有一次，我的拼图拼不出来，正发愁的时候，旁边的小伙伴跑过来，拍拍我说：“别担心，我来帮你！”看着他认真拼的样子，我心里暖暖的。
我们一起完成拼图的时候，那个成就感，简直无法用言语形容。
大家就像一根绳子，团结在一起，心连心，真的是好朋友的最佳写照。
小班成长手册我学会了不少本领怎么写
小班成长手册我学会了不少本领怎么写
幼儿园小班我学会了分享，上了幼儿园我才明白，玩具一个人玩很无聊要大家一起才开心。
因为明白了分享我也交到了很多的好朋友。
我变成了小明星
幼儿园小班我学会了独立，上了幼儿园我才学会，午休起床要自己叠被·穿衣·穿鞋子。
因为学会了独立我才在生活中慢慢成长。
我变成了小大人
幼儿园小班我学会了勇敢，上了幼儿园我才懂得，跌倒了要自己站起来拍拍身上的土继续玩。
因为懂得了勇敢我不会在妈妈面前哭闹耍赖，我变成了乖宝宝。
1、最近学会了唱儿歌，妈妈都夸我，说我唱的很好听，学会了画简笔画，会画老虎，狮子大象，还会画爸爸妈妈。
2、学会了建立秩序感和规则意识，会调整和约束自己的行为，比如饭前便后要洗手，人多要排队，拿东西应该放回原处，自己的事情自己做等等。
3、我希望妈妈可以夸我本领大，因为我会说简单的英语，比如爸爸、妈妈、我爱你，再见。
4、我会到点就乖乖睡觉，不爸爸用妈妈当心啦。
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幼儿成长手册(小班 下)(1)
《幼儿成长手册》小班下学期主题介绍活动名称：好伙伴主要活动安排：孩子是很需要伙伴的，孩子比成年人更怕孤单和寂寞，这往往是成年人容易忽视的地方。
小班下学期的孩子，他们的自我意识下逐步形成，交往范围也发生着变化，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。
此时此刻，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。
在乐于与同伴交往的同时，进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。
幼儿正是在这生生互动的过程中，体验着自己和他人的情感，分享着自己和他人的快乐，逐渐构建和谐的伙伴关系。
家园配合事项：1．家长尽可能多与孩子交流，成为孩子的大朋友。
2．在倾听孩子小秘密后，告诉孩子自己的秘密，在增进亲子之间感情的同时让孩子体验分享互相集倾诉、倾听的快乐。
3．家长鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩，创造条件让孩子与年龄相仿的小伙伴交往，关注他们的交往情况，并进行必要的指导，让孩子从小就具有乐于与他人交往的开朗性格，学习与他人正常交往的技能。
如关注孩子与小伙伴的游戏，若彼此发生争吵或纠纷，找出问题的症结，鼓励孩子互相谦让、友好共处。
活动照片：贴上孩子和伙伴的照片有趣的活动：我把问题带回家我参与的调查：1．我的好朋友是谁？他（她）住在哪里？他（她）家电话多少？2．约定和好朋友去哪儿玩？玩什么游戏？我们全家的讨论：1．邀请好朋友到家里来玩，想想怎么招待客人？准备哪些美食和好朋友一起分享？2．我和爸爸妈妈一起制作生日贺卡，送给好朋友。
我把问题带回家：我和爸爸妈妈一起收集的材料（这页可以贴上孩子的图画、手工作品，或者孩子和同伴玩的照片。
）有趣的活动：主题进行时（多彩的游戏）（这页贴上孩子的照片）主题进行时（我读的书）：（孩子看书的照片、或者记录孩子看的图书）（童言稚语）：（记录孩子说的有趣的话）有趣的活动：主题进行时（我的得意之作）（孩子的图画、或数学作业等，可以把作品贴上，也可以拍成照片再贴）主题进行时（我的作业单）（孩子的图画、或数学作业等，可以把作品贴上，也可以拍成照片再贴）快乐的节日我参与的节日：劳动节活动花絮：（孩子在家做一些力所能及的家务，如：搬小凳子、拿鞋子、帮长辈捶捶背等，给孩子拍好照片，贴上）节日的由来和习俗：（父母上网查劳动节的由来）亲子活动全纪录（贴孩子的活动照片）时间：月日地点：教室（时间以本学期“向家长开放半日活动”为准，学校会统一安排，请家长自带相机拍摄照片）（记录孩子上课的内容，如：今天孩子参与了绘本活动《皇后的水果》。
幼儿园小班成长手册36篇好朋友眼中的我怎么写
幼儿园小班成长手册好朋友眼中的我
好朋友眼中的我是一个天真、活泼的小女孩。
我吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，可以能大方地讲精彩的故事。
我是个可爱又淘气的小女孩。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，很懂礼貌能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。
吃午餐和点心时，会很自觉地乖乖吃饭，自己吃不用别人帮忙，会自己整理自己的物品。
大家在学校里一起学会了洗手的方法、知道要挽起袖子、不玩水。
学会了叠衣服，学会了穿衣穿鞋知道和家人、老师打招呼......平时我喜欢读书，喜欢看漫画和科教书，还喜欢画画，喜欢参加一些体育运动。
自行车、轮滑都是我的最爱。
好朋友们都喜欢和我一起上课，一起玩耍！。
幼儿园小班成长手册刚上幼儿园的我
幼儿园小班成长手册刚上幼儿园的我
（一）宝贝！现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
（二）老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。
在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。
（三）诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。
但是不要满足已经取得的成绩。
（四）孩子，别忘了常回幼儿园看看。
老师爱听关于你们的一切。
孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
（五）期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
（六）你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。
老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。
（七）送一份春风，借几丝细雨。
给我亲爱的宝贝，愿你在春风里如小草如春笋，茁壮成长，一切爱你的.人为你祝福祈祷，祝福你健康成长！
（八）你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。
无论何时何地，我都将永远为你祝福。
（九）一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。
我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩！
（十）亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
幼儿园小班成长手册我学会的本领真不少
幼儿园小班成长手册我学会的本领真不少年纪小志气高，我的本领真不少，会穿衣会吃饭，自己一个人睡觉……距离宝贝们入园已经大半学期了，在这段时间里小朋友们在幼儿园这个大家庭里学会适应集体生活，也学会了很多本领，让我们一起来看看他们的变化吧！
学会了自己排队拿牛奶，还会说“谢谢杨老师！”
慢慢学会了自己穿鞋脱鞋、脱衣穿衣，虽然有时候会穿反，但你们愿意自己动手尝试，不再是一个个呆坐着等着老师来帮忙，老师为你们点赞！
学会了自己动手吃饭，吃得又快又干净，有时候还会吃两碗。
从之前不会洗手、不认识自己的杯子到现在能够排队拉袖子洗手、排队拿水杯靠墙喝水，你们真的进步很大！
小朋友们还学会了自己盖被子，睡觉前还把自己的鞋子摆放得整整齐齐，不断检查。
小朋友们，你们太棒了！期待你们带给老师更多的惊喜哟，加油！。
小班幼儿成长档案模板
成
长
宝
手
宝
册
卷 首 语
每一个孩子都是幸福的天使 在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望……
目录
• 一、个人资料和照片 • 二、我的家
• 四、我收到的期望
• 1、爸妈寄语 2、老师的话
• 1、我爱我的幼儿园
我的名字：孙浩宇 我的年龄：3 我的幼儿园：开发区一幼 我的班级：青苹果 我的爱好：看电视 我的梦想：当一名警察
我的名字：______孙浩宇____ 帮我起名字的人：___妈妈_______ 我名字的含义：________哥哥
叫浩博，就取名浩，生我的时候正好下雨， 就取名叫宇。
我名字的趣事：________没 有_______
我过生日啦！
跟
情 ， 看 我 的 嘴 巴 。 哈 哈
同 学 一 起 过 生 日 是 最 开 心
的
事
生 活 中 的 我
舞 台 上 的 我
课 堂 中 的 我
班 级
幼儿姓名 孙浩宇 观察教师
观察内容
观 察 情 况
分 析 与 反 思
观察日期 观察时间
爸爸寄语
妈妈寄语
老师寄语
记录人：爸爸 记录人：老师
记录人：妈妈
观察目标
加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
倾听
语言领域
表达
欣赏
早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
社会规则
物质和材料
自然科学现象
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•我叫
•小名叫
•我是喜欢和的
•我的血型是型
•我的生日是年月日•我出生在
我爱我的
我喜欢的玩具：
我喜欢的朋友：
我喜欢的颜色：
我喜欢的食物:
我进幼儿园了，我爱我的幼儿园现在我想：
长大了我想：
✧医院宝宝出生了！
✧初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路！
会叫爸爸妈妈了！
能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦！
进幼儿园，小家伙长大了！
爸爸希望畅畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋；培养开朗乐天的性格；
妈妈希望畅畅健康、快乐的成长；交好多好多朋友；走遍祖国山川大河；能加强体育锻炼和性格完善！
我很想和小朋友一起玩
我希望每天都很开心。