在书香中成长
书香伴我成长优秀满分征文10篇
书香伴我成长优秀满分征文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书香伴我成长作文优秀范文(10篇)
书香伴我成长作文优秀范文(10篇)书香伴我成长作文优秀范文（篇1）人们常说：“书是人类进步的阶梯。
”书籍是全世界的营养品。
”是啊，书是我们知识的源泉!书，是医治愚味的一剂良药;书，是打开智慧之门的一把钥匙……对于我来说，书是我的良师益友。
书，丰富了我的想象力和创造力。
白雪公主、皇帝的新装……一片片童话故事带我走进了神奇的世界;书，带我到浩瀚的天地;书，带我周游世界，让足不出户，就能领略到长城、长江的伟大雄伟，埃及金字塔神秘，“风过群山，花飞满天，书中世界天上人间。
”书，让我变得机智。
与书交往，能净化我的心灵。
当我遇到困难，一次次准备放弃时，我看到坚强的保尔和张海迪，因此我信心百倍，勇往直前。
当我因眼前的一点好成绩而沾沾自喜时，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的训言，让我懂得眼前的成绩算不了什么，只有不懈努力，才会有更大的成功!读一本好书，就像交了一个好朋友，它使我每一天都变得丰富多彩。
在温暖的春天，我会读一些关于春的文章，让自己完全沉浸在芬芳的阴春三月之中;在炎热的夏天，我会躲在树荫下，翻阅描写灿烂迷人的大自然篇章;在凉风习习的秋天，我会读一些感恩的文章;书像一叶风帆，把我带进了知识的海洋和智慧的`天空，不但能陶冶我的情操，开拓我的视野，还能丰富我的知识。
正因为有了书，我的生活才会变得欢乐、愉快。
书，我爱你。
书香伴我成长作文优秀范文（篇2）静谧的夏日午后，橘猫慵懒的躺在屋瓦上，半眯着眼，颇为享受的沐浴着夏日的阳光。
远处几声蝉鸣响起，此时道也成了天然的催眠曲......我也经不住夏日的诱惑，眼睛似睁非睁，学习的劲头竟也被消磨去了。
我努力挣扎着，忽然我那迷离的眼神恢复了许些清明。
只因我看到了它——《唐诗宋词元曲》。
我伸过手去，如获至宝似的捧在手上。
翻开厚厚的书本，扑面而来的尽是许仙清芳的`香气，使得我闻之一震。
而房间内本应天气炎热而浑浊的气息，似乎羞了，怕了，随即烟消云散，为留清香充斥房间。
我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地读着书上的每一首诗。
书香伴我成长作文【优秀6篇】
书香伴我成长作文【优秀6篇】书香伴我成长作文篇一最是书香能致远，腹有诗书气自华。
的确，读书是一种享受，一种人生境界。
闲暇之余，读一本好书，不仅可以陶冶情操，修养行，更可以足不出户，便知天下事。
人一生的邂逅，有血脉之亲，同窗之谊……人生中各自不同的美景，带给我们不同的享受。
然而，总有那么一缕香，不似星辰璀璨，不若微风清凉，近在咫尺，却萦绕心头，带来微微的暖意，经久不散。
这就是书香。
我爱书，亦爱读书。
读朱光潜的，《给青年的十二封信》，拨开了生命的迷雾，指明了前进的方向；打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》，与苏菲一起踏上了哲学之旅；通过路遥的《平凡的世界》，看到了一个温暖的世界，不平凡的世界；透过罗曼·罗兰的《名人传》，认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰，我并不认为一般人都能生活在高山之巅，但不如一年一度登高礼拜。
他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。
在高处，他们会感到更加接近永恒。
待回到人生的平原，他们将满怀勇气面对日常的搏斗。
”从儿时的一本本连环画到故事书，再到科普书，又到后来的世界名著，从小书本就伴我左右，他对我来说亦师亦友，更像是闺蜜一般形影不离，给予我无限帮助。
读书的过程是艰辛的，亦是快乐的。
读书让我体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的奉献；“问渠那得清如许，为有源头活水来”中的求知；“海内存知己，天涯若比邻”中的友爱。
这世界最芬芳的香莫过于书香，我在书香中成长。
书香伴我成长作文篇二在我很小的时候，我家里就藏有两本厚厚的《儿童百科全书》，我对书中的内容非常痴迷，经常会把玩具丢在一边，把两本书找出来如醉如痴地看个没完。
可是，那时的我认识的字非常少，只能看书中的一些画画。
妈妈见我常常看得津津有味，就给我买了很多带画画的书让我看，一边看还一边教我识书中的字，这便激发了我看书的兴趣。
在书的陪伴下，我渐渐长大了，识的字也越来越多了。
书香伴我成长作文(通用32篇)
书香伴我成长作文〔通用32篇〕书香伴我成长作文〔通用32篇〕书香伴我成长作文篇1捧着一杯清茶，闻着书本散发出的墨香，开着书页上那一个个端正的方块字，你不经意间，就会走进一个奇妙的世界。
这时，你就会发现，读书是一件多么美妙的事情。
书是我们在学习生活中必不可少的朋友之一，它教我们识字，它教我们知识，它教我们如何做人。
它每天陪伴着我们，见证了我们从无知到振翅欲飞，成长升华的漫长的过程。
它是我们课外生活中最好的教师。
读书，让我领略到了中国古典诗歌的无限韵味。
读“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我便感受到了那种荒凉的情景。
读“举头望明月，低头思故土”时，我那么体会到了李白的那种强烈的思乡之情。
在《满江红》中，我感受到了岳飞的豪情壮志；在《过伶仃洋》中，我体会到了文天祥的视死如归。
在……读书，不仅仅是让我领略了一番古诗词的韵味，而且让我明白了许多道理。
读“学而不思那么罔，思而不学那么殆”让我明白了学习要边学边考虑，不能只学习不考虑，也不能只考虑不学习的道理；读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我明白了学习必需要勤奋，要坚持，要努力，要活到老学到老。
“三人行，必有我师焉？”写出了学习要谦虚，而“失败乃成功之母”却告诉了我失败了后要英勇地站起来。
读书，会让你理解到更多的知识，认识到更多的汉字。
读书，可以陶治你的情操，开阔你的视野，愉悦你的思维。
读书会让你成为一个“富有”的人。
争做好学的人，书香伴我成长。
书香伴我成长作文篇2今日烈日炎炎，大地如同被火烤了一般炽热。
路旁的一只小狗吐着舌头，知了在树上不停地鸣叫，全城都沉浸在这种炎炎的热意中。
伴随着滚滚的热气，我们迎来了第一次的书香校园的活动，一进校园，我的鼻子就闻到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飘十里。
书香飘飘，我们虽处高温之中，但却心情大好。
大约第二节课，书香校园的活动便开场了，我们的额头上都冒出了豆大的汗珠。
我望向周围，只见有的同学正在用手擦拭着头上的汗珠，有的同学正在负手而立；还有的同学正在用手当扇子般不停地扇着。
书香伴我成长作文(通用6篇)
书香伴我成长作文（通用6篇）书香伴我成长作文1书是人类进步的阶梯，亦是我通向成功彼岸的桥梁。
古往今来，多少名人感叹读书的重要性。
朱熹说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”还有“读一本好书就像和许多高尚的人谈话”等等。
小时候受家庭的影响，从识字以后我便对阅读产生了浓厚的兴趣。
记得小时候，晚上妈妈哄我睡觉前总要讲一个故事，拿着一本厚厚的故事书给我讲呀讲，每当讲完后，就又央求妈妈再讲一个。
那时幼小的心中萌发出一个愿望：如果我也能看得懂字该多好呀……后来我学会了拼音，就捧着有拼音的童话故事读个没完没了。
虽然当时读着很吃力，但心中有一种说不出的快乐。
每天，我在童话王国里遨游：和兔宝宝一起堆雪人，和三只小猪一起盖房子，和卖火柴的小女孩一起感受冬天的寒冷。
我沉浸在书香的快乐之中……小学时随着年龄的增长，知识的不断扩充，我的阅读水平也大大提高，开始对唐诗宋词产生了浓厚的兴趣。
我喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河望九天”的豪迈气概；我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得；我佩服辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的忠心为国。
我陶醉在唐诗宋词的古典风韵中……现在如今，回望中华五千年文化历史的长河，无数文人墨客的名著、__令我为之倾倒。
忘不了诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》；忘不了屈原心怀愤懑创作的《离骚》；更忘不了司马迁忍辱负重铸造的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”千古巨作——《史记》。
每天，我喜欢和孙行者一起铲妖除魔，保唐僧西去；喜欢和金陵十二钗一起在大观园品茶作诗；喜欢和水泊梁山的一百单八将一起惩恶扬善，劫富济贫；喜欢和关云长一起过五关，斩六将，豪情满怀，意气风发。
我徜徉在中华源远流长的传统文学中……书香伴我成长，我与书将会相伴到永远！书香伴我成长作文2我最喜欢看那端端正正的方块字，喜欢听翻书时纸张相触的清脆声响，喜欢在那那淡淡的书香里，感受阅读的快乐…。
书香承载着我的记忆，从小到大，一路伴我成长。
书香伴我成长优秀作文(精选54篇)
书香伴我成长优秀作文〔精选54篇〕书香伴我成长优秀作文〔精选54篇〕书香伴我成长优秀作文篇1书香，没有花那样浓郁，没有草那样淡雅。
那白纸黑字都透露着古朴典雅的气息，那字里行间，也充满着朴素的味道，令我陶醉，迷离……古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。
莎士比亚也曾说过：“没有书籍的生活，就如同没有翅膀的鸟儿。
”手中捧着新书，就像捧着宝贝似的抱在怀里，手上不停地摩挲着书的封面，飘出了书独有的清香。
翻开了书，粗糙的纸感异常的舒适，一股墨香溢了出来，一只得意的小精灵，把我拉进知识的海洋中，我似一支木舟，在庞大的知识海洋中汲取着精华，书的海洋是宽阔的，还是广阔无边的，它的博大精深让我为之震撼！突然，外面传来了淅淅沥沥的雨声，把我陷入书中的神经拉了回来。
我一拍脑袋——没带伞。
我毫不犹豫地把书揣在怀间，雨声变大了，我向雨中冲去，书本残留的余温更加明显，它感染着我，我更加无所畏惧，书是我的力量的泉。
回到家中，我虽然淋成了落汤鸡，但书却完好无损，我抚摸着书，更加疼爱了，又再次陷入了知识的海洋……读书时，只觉得日子宁静，世界万物都消失了，人世中，只有我和书在对话，满屋子只有文字的气息，我真想一直读书，读到天荒地老，海枯石烂……书香伴我成长优秀作文篇2书，是文化的载体，它博大精深，包罗万象。
只有读书的人仔细品味，才能领略到其中蕴含的哲理。
故曰：书读百遍，其义自见。
所以我们要做到在阅读中考虑，在考虑中阅读，温故而知新，才能触类旁通。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。
人的知识就像一条涓涓流淌的小溪，只有坚持学习，我们才能有渊博的知识。
在我的成长中，书就像朋友一样对我不离不弃，也和我发生很多有趣的事，很多的是我和书上的主人公一起喜怒哀乐。
记得那是三年级的时候，那段时间我正在聚精会神的看着《生命流泪的样子》看着看着我就进入了角色，被书中的内容感动得哭的稀里哗啦的，都快成小泪人啦！还有一次我如今还记忆犹新，那次我看的是《阿衰》，当我看到阿衰为了提早吃饭的方案，躺在沙发上笑，滚着笑着，只听见“扑通”一声，我从沙发滚下了硬硬的地板，但是我仍然坚持着笑。
书香陪伴我成长作文（精选10篇）
书香陪伴我成长作文书香陪伴我成长作文（精选10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的书香陪伴我成长作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
书香陪伴我成长作文1哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。
这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。
每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。
他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。
那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。
透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。
我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。
让学生在书香中成长
让学生在书香中成长学生是国家的未来，他们的成长与教育息息相关。
而要让学生得到全面的发展，书香校园是必不可少的一环。
书香校园可以让学生在学习和生活中不断成长，培养起良好的学习习惯和人格品质。
那么，怎样可以让学生在书香中成长呢？下面将详细介绍：在学校中建设一个良好的读书环境是必不可少的。
学校图书馆应当是一个安静、整洁、明亮的地方，吸引学生进去阅读。
图书馆应当有丰富多样的图书资源和期刊杂志，满足不同学生的需求。
图书馆应当定期开展各种读书活动，如读书分享会、读书沙龙等，激发学生对书籍的阅读兴趣和欲望。
在学校课堂及学生宿舍也应当加强读书氛围的建设，通过宣传栏、海报、音响、电子屏幕等方式提醒和鼓励学生多读书。
学校应当重视书香课程建设，让学生在课堂中感受到书香气息。
语文课是培养学生阅读能力的重要环节，因此应当重视培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
校园内也应当举办各种相关的活动，如朗诵比赛、读书比赛、书法比赛等，让学生在实践中感受书香的魅力。
学校还可以邀请作家、学者等人士来校，举行讲座、签名会等活动，让学生有机会接触到更多优秀的书籍和人物。
家庭教育也是让学生在书香中成长的重要环节。
学校可以与家长共同合作，向家长们宣传读书的重要性，让他们共同关注学生的读书情况和阅读习惯。
学校还可以鼓励家长和学生一起参与读书活动，如亲子阅读、家庭读书会等，让家长和孩子们一同感受书香校园的美好。
学校教师也应当成为学生读书的引导者和榜样。
教师们应当注重自身的读书素养，多读好书多读好文章，不断提高自己的素质和水平。
教师们还应当把读书融入到课堂教学中，通过讲解名著、朗读诗歌等方式激发学生的兴趣。
教师们还可以组织学生一起读书、讨论书籍，指导学生辨别优秀的读物，并且及时为学生解答阅读中的疑惑。
让学生在书香中成长需要学校、家庭和社会的共同努力。
通过良好的读书环境、丰富的读书活动、书香课程建设、家庭教育和教师的引导，可以让学生在书香中不断成长，培养出健康的心灵和高尚的品格，为社会的发展奠定良好的基础。
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在书香中成长
老师们、同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《在书香中快乐成长》。
当我们迎着朝阳，背上心爱的小书包走进学校的大门，我们就开始拥有读书的本领。
当我们学习了汉语拼音，我们开始尝试用拼音拼读课外书，看着美丽的图画，还能拼读出图画下的文字，你就会骄傲地大声地把有文字的故事读懂，故事的喜怒哀乐就会带给你无穷的快乐；当我们逐渐认识了许多的汉字，我们可以独自把一个个故事，一篇篇文章读懂的时候，你知道的故事，你知道的世界万物更让你聪明，让你显得更神气。
当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、文明，读书使人明理、善辩。
因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽!
在成长的道路上，悠悠书香伴我们成长。
书香是雨后的阳光，沐浴着我们，滋养着我们。
在书香中成长，就如小船遨游在海洋中，吸取着它的精华。
在书香中成长。
读一本好书，就好像跟一位智者交朋友。
悠悠书香，就像浓郁的巧克力，让人沉醉不已。
成长路上，书香弥漫！从五岁的《一千零一夜》到《三字经》，到《爱的教育》，到《窗边的小豆豆》，到《钢铁是怎样炼成的》，到……无一不让我们爱不释卷。
从《一千零一夜》中我们明白了人心的险恶有时会让你失去生命，所以要清楚地认清人和事；从《三字经》中明白了古人的才情和品德是十分值得我们学习的，我们也要像古人一样注意自己的言行举止；从《钢铁是怎样炼成的》中明白了坚持不懈才能成功……其实，书像我们的朋友，细细地去品味，就能从中获得人生道理。
同学们，什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!让我们在午间，拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐吧。