第14课 《中国现代美术》

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第14课中国现代美术

第14课中国现代美术


齐白石别号白石山人、
三百石印富翁等。他
是农民和木匠出身, 通过长期的艰苦努力,
熔前代文人画与民间
艺术、诗、书、印、 画等修养于一炉,创 造了大量的富有革新 精神的大写意花鸟, 他的人物、山水画也 别具一格。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
齐 白 石 《 蛙 声 十 里 出 山 泉

1.画家如何将远处
的蛙声表现出来?

画齐 白 石 的 绘

著名油画家陈丹青的《西藏组画》
油 画
陈 丹 青 《 西 藏 组 画 》
新 品 种 、 新 样 式 的 绘 画

新品种、新样式的绘画

著名画家吴冠中、林
风眠
吴冠中 江苏省。吴 冠中是20世纪现代中国绘 画的代表画家之一。他执 著地守望着“在祖国、在 故乡、在家园、在自己心 底”的真切情感,表达了 民族和大众的审美需求。 吴冠中的作品具有很高的 文化品格。
中 国 画 《 愚 公 移 山
充满了 爱国主义 情怀和对 劳动人民 的同情, 表现了人 民群众坚 韧不拔的 毅力和威 武不屈的 精神,表 达了对民 族危亡的 忧愤和对 光明解放 的向往。
的徐 绘悲 画鸿
徐悲鸿的作品熔古今中外技法于一炉, 显示了极高的艺术技巧和广搏的艺术修养, 是古为今用、洋为中用的典范,在我国美 术史上起到了承前启后、继往开来的巨大 作用。他擅长素描、油画、中国画。他把 西方艺术手法融入到中国画中,创造了新 颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入 了中国画的笔墨韵味。他的奔马,更是驰 誉世界,几近成了现代中国画的象征和标 志。他倡导和推动的写实主义运动能影响 一代人和中国美术界。

著名油画家董希文的《开国大
典》和吴作人的《齐白石像》

第14课-百花齐放-推陈出新—中国现代美术总结

第14课-百花齐放-推陈出新—中国现代美术总结

画家冯钢百
油画 1934年 李铁夫
30年代后期至40年代
抗日战争爆发后,抗战救亡升为中国革命和中国人 民生活的第一主题。全国文化艺术界在动员、宣传 抗日的浪潮中团结一致,发挥了先锋作用。抗战的 思想气氛使美术家的爱国主义和民族文化观念高涨, 由之而激起他们对祖国美术遗产的重新发现。此时, 各种画报开始出现
林夫 作 于 1938
《中国远征军》赵力忠作
彦涵(1916— ),江苏东海 人。 1938年赴延安, 毕业于延 安鲁迅艺术文学院美术系后,活 跃于延安和太行山抗日根据地进 行创作,是与古元齐名的版画家。 1949 年后, 曾任中央美术学院 教授,全国美协书记处书记。 这件作品创作于1943年,反 映八路军在人民群众的支援下进 行的抗击日本侵略者的游击战。 画面描绘山区老百姓托举着一位 八路军战士向搜山敌人射击的情 形。画中的人物有八路军战士、 民兵和农民,其形象分明,形态 神情刻画得生动。
进城---西藏组画之一
油画 1980年 陈丹青
最后在下课前来一张 让我们回忆一下必修一的:《再见不列颠尼亚》
20-30年代前期代表画家
齐白石的传奇人生:
• 1863 年出生于湖南湘潭一农民家 庭。8岁随外祖父读村学,一年 后因家贫辍学, 在家放牛砍柴。 因此实际上他只有1年的读书生 涯。 • 15岁拜师学木匠,始为粗木工, 后为细木工,以擅雕花名闻乡里。 • 21岁得《芥子园画谱》, 有空时 便临摹。 • 27岁拜师学画,继而学诗、学篆 刻,苦学钻研精神令人敬佩。 • 40 岁 以 后 5 次 云游祖国南北各 地,积累了不少创作素材和画稿。 • 50岁开始改变画风,锐意进取。
朱荷碧盖
中国画 1994年 袁运甫
Hale Waihona Puke 《进城》是画家在中央美 术学院就读研究生时的毕业创 作《西藏组画》之一。陈丹青 曾在西藏生活过一段时间,对 西藏和藏族兄弟怀有深厚的情 感。西藏组画以写实的手法, 刻画了男女藏民的强悍、俊美 和对宗教的虔诚。画的色调浓 重,色彩丰富,深重与响亮对 比鲜明,精细刻画与粗放概括 运用巧妙,充分展示了油画的 表现力。作品展出时受到极大 欢迎,美术界给予了很高的评 价。

第14课 中国现代美术

第14课  中国现代美术

黄 宾 虹 作 品
融合型中国画
融合中西绘画之长的中 国画。
代表画家: 徐悲鸿
李可染
徐 悲 鸿 《 群 马 图 》
徐悲鸿 《八骏图》
万 山 红 遍 层 林 尽 染 李 可 染
黄 山 风 光 李 可 染
清漓胜境图
李可染
中西绘画的频繁交流使绘画出 现了新品种、新样式。 所谓新品种、新样式的绘画可 泛指用新型工具、材料创造 出有别于已往所有样式的绘画 。 代表画家:林风眠、吴冠中。

林 风 眠 作 品
林风眠作品
吴 冠 中 作 品
吴 冠 中 作 品
吴 冠 中 作 品
吴冠 中作 品
吴冠中作品
油画的发展
吴 作 人 《 齐 白 石 像 》
詹建俊 《狼牙山五壮士》靳 Nhomakorabea 谊 《 塔 吉 克 新 娘 》
陈 丹 青 《 西 藏 组 画 之 一 进 城 》
中国传统版画---复制版画。天 津杨柳青,苏州桃花坞等著名 年画。 西方版画---创作版画。代表人 :古元,彦涵,李桦。
中国画的发展:
传统型中国画 融合型中国画
传统型中国画 在努力继承中国画艺术传 统的同时,力求在题材内容、 艺术风格、笔墨技巧等方面有 所发展的地道的中国画。 代表画家:齐白石、黄宾虹、 潘天寿。

齐 白 石 《 蛙 声 十 里 出 山 泉 》
齐 白 石 《 虾 》
潘 天 寿 作 品
潘天寿《记写雁荡山花》

古元作品
李桦作品《怒吼吧中国!》
李桦作品《欢喜》
再塑民族精神的中国
现代雕塑
潘鹤 《艰苦岁月》
潘 鹤 王 克 庆 等 《 和 平 少 女 》
歌 乐 山 烈 士 纪 念 碑

高一第14课【中国现代美术】

高一第14课【中国现代美术】

徐悲鸿的 群马图》 徐悲鸿的《群马图》,将中国画传统的笔墨技巧 与西方绘画的写实画法结合起来, 与西方绘画的写实画法结合起来,把生动有力的 造型与画家忧国忧民、 造型与画家忧国忧民、密切关心社会现实的思想 情感结合在一起,创造了中国画新的艺术境界。 情感结合在一起,创造了中国画新的艺术境界。
李可染的《春雨江南 图》,吸取西方绘画写 生和描绘光色的长处, 同时充分发挥了他运用 传统的积墨法的高度造 诣,创造了中国山水画 的独特境界。
比齐白石、黄宾虹稍晚的潘天寿 潘天寿,广采历代绘画名家之长, 潘天寿 融会贯通,自成一家。多作横幅之画,气势磅礴。 花卉与山水结合的独特形式。 《记写雁荡山花》,创造了花卉与山水结合 花卉与山水结合 采用双钩重彩画山花幽草,用大笔浓墨法画岩石,两者在 粗细、刚柔、黑白、虚实等方面形成了强烈的对比,产生 产生 了丰富的艺术效果,为中国画开辟了崭新的艺术境界。 了丰富的艺术效果,为中国画开辟了崭新的艺术境界
祖孙四代 1962年 年 刘文西
春水归舟 1979年 年 张大千
黄山一线天
1976年 年 刘海粟
西陵峡
1960年 年 傅抱石
农民和木匠出身的齐白石 齐白石通 齐白石 过长时期的艰苦努力,熔前 代文人画与民间艺术、诗、 书、印、画等修养于一炉, 创造了大量的富有革新精神 大写意花鸟画,他的人物山 水画也别具一格,具有浓厚 浓厚 的生活气息和雅俗共赏的审 美趣味。 美趣味
由四川美术学院等单 位共同创作的大型组雕 收租院》 《收租院》,据情节进 行了戏剧化的安排, 行了戏剧化的安排,使 凝固的雕塑整体上统一 在由时间线索串联的 剧情中” “剧情中”,突破了固 态艺术瞬间的局限, 态艺术瞬间的局限,实 现了时间的延展。 现了时间的延展。

第14课《百花齐放 推陈出新--中国现代美术》PPT课件

第14课《百花齐放 推陈出新--中国现代美术》PPT课件

《自画像》油画,高更 (法国,1848-1903)
《自画像》高更
百花齐放 推陈出新 ——中国现代美术
欣赏董希文的油画《开国大典》,这
是一幅深受中国人民喜欢的革命历史 画。
思考或讨论:说一说这幅画的艺术特
色?
开国大典(油画,1952-1953)董希文

红旗、红灯笼、红柱子。红地毯与蓝天白云形成了 鲜明的对比,符合中国人的的民族化。
《父亲》(油画, 1980年) 罗 中立
这是中国油画史上 前所未有的一幅巨 幅头像。
一、中国现代美术的特点: 可以概括为百花齐放、推陈出新。
二、界定中国现代美术。
指1919年“五四运动”起始至今的美 术,主要指20世纪的中国美术。本课 分别从绘画和雕塑两个方面来了解这 一时期的美术。
《说唱佣》 雕塑(汉代)

《第十四课-百花齐放中国现代美术课件》高中美术人美版《美术鉴赏》

《第十四课-百花齐放中国现代美术课件》高中美术人美版《美术鉴赏》

时间上如何界定中国现代美术?
指1919年“五四运动”起至今的 美术,主要是20世纪的中国美术。
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一、兼容并蓄的中国现代绘画
这时期的中国美术的变革与发展主要 表现在两方面:
1、中国画发生激烈演变 2、西方绘画(素描、油画和版画)的
引进并迅猛发展。
结果?
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形成了两种类型的中国画:
1、 传统型中国画 2、融合型中国画
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滋用黄 ,墨宾 黑层虹 而层山 层积水 次染用 丰,笔 富浑凝
厚重 华,
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色黄 画宾 出虹 显的 得花 雅鸟 致则
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30
究花特潘 雄卉形天 强多式寿 、用,创 豪双黑造 壮勾白花 、法、卉 气;刚与 势构柔山 之图对水 美、比结
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格明显。
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48
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代国画之颓废背景下的《中国画改良论》。
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人美版高中《美术鉴赏》第14课 中国现代美术 教学设计(试讲)

人美版高中《美术鉴赏》第14课 中国现代美术  教学设计(试讲)

第14课中国现代美术教学设计教学目标:1、知识与技能:了解中国近代美术概况,知道中国近代绘画、雕塑的代表性的美术家及其代表作品好在哪里。

2、过程与方法:课堂上以教师讲解与学生自主学习相结合,知识点的传授穿插在学生自主鉴赏的过程中进行。

3、情感态度与价值观:通过作品的比较,了解中国现代美术所具有的时代特征,感受中国现代美术的时代精神。

通过欣赏中国现代山水画,激发学生对祖国美丽山河的热爱,增强学生的环保意识。

教学重点:中国现代绘画呈兼容并蓄、百花齐放的局面,中国画、油画、版画概况,代表画家及其代表作品。

中国现代雕塑迅猛发展,介绍、分析有影响的作品。

教学难点:传统型和融合型的中国画、创作版画、架上雕塑等名词的理解及对作品的理解分析。

教学方法:互动法、启发式教学、分工合作法。

教学准备:多媒体课件等。

课型:欣赏课。

课时安排:1课时。

教学过程:第一课时各位评委老师好,我是来自四川师范大学美术学院的×××,我试讲的课题是《中国现代美术》,下面我开始进行今天的讲课。

一、激趣导入,揭示课题同学们,你们想去拜访中国现代艺术名家,走入他们的艺术世界,品评和分享其作品的魅力吗?让我们一起来感受“百花齐放,推陈出新”的中国现代美术吧。

(板书:中国现代美术)二、教学新知同学们,中国现代美术指的是什么?(现代美术一般是指1919年五四运动起始的美术,主要指20世纪的中国美术。

)1、兼容并蓄的中国现代绘画(板书:现代绘画)同学们,中国绘画的变革和发展表现在哪些方面?(一是中国画发生激烈的演变和发展(古为今用,西为中用);二是西方绘画(素描、油画、版画和水彩等)的引进并迅速发展)同学们,中国画有哪几类?(传统型中国画和融合型中国画)①传统型中国画(板书:传统型)同学们,现代中国画经过革新和探索,在继承传统,力求在题材内容、艺术风格,笔墨技巧等方面有所发展。

最著名的画家首推齐白石、黄宾虹、潘天寿。

A、【课件播放视频:《齐白石国作品欣赏》】同学们,画的是什么内容?有什么特点?同学们,古代文人认为艺术“妙在似与不似之间”,齐白石作品继承了这一特点且有所发展:雅俗结合、刚健鲜活、诙谐幽默。

第14课中国现代美术

第14课中国现代美术

中国现代雕塑 (建国初期)
胜利渡长江
人民英雄纪念碑浮雕,1952年 刘开渠
中国现代雕塑 (建国初期)
人民英雄纪念碑浮雕(局部)
中国现代雕塑 (建国初期)
庆丰收
中国农业展览馆藏 1959年
鲁迅美术学院 集体创作
中国现代雕塑 (十年浩劫)
胜利向前 沈阳人民广场雕塑
中国现代雕塑 (十年浩劫)
中国现代雕塑 (改革开放)
《蛙声十里出山泉》
齐 中中国国画画的的欣意赏境—创离设象:取神齐白。
白 东晋顾凯之:手挥五弦易石



宋代画院考试目:送归鸿难柳《 野渡无人舟自横 牛

踏花归来马蹄香 图

竹锁桥边卖酒家 》
深山藏古寺
国画——融合型 徐悲鸿
徐悲鸿 《负伤之狮》
徐悲鸿(1895-1953)
中国现代画家、美术教育家。生于江苏省宜兴县。 小时随父学画,17岁任图画老师,19岁东渡日本。 1919年赴法国留学。1927年回国任教。并结识蔡元培、 陈师曾、鲁迅等。在教学与创作中,提倡写实主义, 抨击形式主义。是中国现代竖起大旗的第一人。
传统型 融合型
一、时间界定,背景介绍
中国现代美术可以分为5 个发展变化阶段: ①至辛40亥年革代,命一到③、35时00间年 ~界6代定0年前,背代期景,前介②期绍,3:0④年“代文后化期大 革命”10年,⑤70年代末至80年代。
二、活动:小辩论
辩题:
传统型好
融合型好
金 城 顾一、麟时士间界定,康背有景介为绍:蔡元培 齐白石 黄宾虹 鲁 迅 徐悲鸿 潘天寿 吴昌硕 张大千 李可染
建议议题
欣赏齐白石的作品,从取材、构图、笔墨、 色彩以及诗、字、画、印等几方面入手,体会其 作品中洋溢出的健康、欢乐、诙谐、自足和蓬勃 向上的生命力。
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• 在理解融合型与新品种新样式绘画时,我引入了时下流行的“山 寨”一词,目的是为了说明中国现代美术的基本特征:继承传统 、学习外来文化、创造反映时代精神的艺术作品。同时借此引导 学生对“山寨文化”的思考,从而达到情感、态度与价值观的教 育。
• 本演示文稿的制作虽“面面俱到”,但受课时所限,在使用中应 当按需索取,绝不能按部就班。建议先通过综述中国现代美术的 总体面貌解决重点 ,然后将中国古代传统国画的特点与齐白石 、徐悲鸿、林风眠的艺术特点作比较,人民英雄纪念碑浮雕与昭 陵六骏作比较解决难点 。
昌吉州一中美术组
融合型中国画
伴随着文化上反对封建主义的革命运动,大批青年美术家留学日本与欧美,借 鉴西方美术,以改革中国画的呼声与实践成为潮流。
徐悲鸿
画家徐悲鸿、林风眠、高剑父、刘海粟等,都倡导西方古 典写实美术或近代美术与传统绘画的融和。
1、油画:董希文 吴作人 2、版画:古元
二、再塑民族精神的中国现代雕塑
50—文革前 文革期间 文革后至今
昌吉州一中美术组
中国现代美术指1919年“五四运动”起始至今的美术, 主要指20世纪的中国美术。
昌吉州一中美术组
20世纪的中国在政治、经济、文化 等方面都发生了翻天覆地的变化,社会 变革和发展的特点奠定了该时期美术的 发展历程的基本特点 ——
黄宾虹(1865—1955)艺术介绍
昌吉州一中美术组
其山水画用笔凝重酣畅,用 墨层层积染而空灵,淡墨大水泼 洒显润泽,形成浑厚华滋的艺术 效果。
“黑、密、厚、重,然虚实 有致”是其山水画的主要特点, 也是他对传统笔墨技巧发展的重 要贡献。
作品赏析:
昌吉州一中美术组
山水册页(中国画) 黄宾虹
这幅册页山水,既不是描绘 哪处具体的自然山水,也不是主 观臆造,而是对自然山川了然于 胸之后,表达心象之山水的神来 之笔。
这富有想像力的构思,巧妙而贴切地表达了 诗意,显示了画家对农村生活的熟悉和继承中国 自古强调表达诗意的绘画传统。
昌吉州一中美术组
画家在技法处理上,采用 狭长的竖幅构图,以大笔浓墨 在纸卷两边画出峡谷山石,中 间留出曲折的空白为小溪,其 间以流畅的曲线画出溪水急湍 的流动感,仅用一两笔重墨便 画出溪流中蝌蚪的活泼可爱的 游姿。这些都显示了大师的不 凡的艺术功力与技巧。
知识链接:
昌吉州一中美术组
据记载,宋代画院录用画家的考 试多以诗句为题。
如“竹锁桥边卖酒家”,众考生 多在酒家上下功夫,一个叫李唐的考 生则画桥头外挂一酒帘,将“锁”意 表达了出来,深得皇上赏识。
又如“踏花归去马蹄香”,众试 者多画马、画花,有一人画数只蝴蝶 飞逐马后,也深得皇上满意。
画面上没有画蛙,而是画了高山峡谷间由泉 水汇成的溪流,由远而近流淌下来,溪水中几只 活泼的小蝌蚪欢快地游来。观者见到蝌蚪自然联 想到源头的青蛙,仿佛蛙声也在随着峡谷溪流隐 隐传来,真乃没有蛙声胜过蛙声。
此外,他在诗、书、印等方面也造诣高深。
昌吉州一中美术组
昌吉州一中美术组
昌吉州一中美术组
作品赏析:
蛙声十里出山泉(中国画) 齐白石
昌吉州一中美术组
这件作品是老舍请白石老人以诗 句“蛙声十里出山泉”为题作画。
如何将很远处的蛙声表现出来, 一时也难住了年逾90高龄的老画家。
经过两天两夜的冥思苦想,他突 然从“出山泉”三字中获得灵感,决 定在“泉”字上做文章,据此,成就 了这一名画。
中国古代传统国画的特点:
1、不讲焦点透视,不强调光色变化。 2、不求形似,强调主观情趣。 3、按照艺术手法分为工笔、写意和兼工带写三种形式。 4、构图常为长卷或立轴,但能很好表现意境和情趣。 5、用笔求变化,用墨讲调配,以塑造形体,烘染气氛。 6、多为平涂敷色,追求物体固有色效果。
昌吉州一中美术组
传统型中国画
普通高中课程标准实验教科书【美术鉴赏】(人美版)第14课
百花齐放 推陈出新
—— 中国现代美术
昌吉州一中美术组
昌吉州一中:刘润刚 2008.12.9
课 件 使 用 说 明
昌吉州一中美术组
• 本课涉及内容范围广、名家多,原则上只能用1课时学习,这就 需要教师准确把握重点难点,删除细枝末节。
• 我认为重点为百花齐放 ;难点为推陈出新 ,只要把这两个问题 弄清楚了,也就把握住了中国现代美术的基本特征,达到了知识 与能力目标。
• 教学过程中可适当引导学生进行比较,这也是教学目标中“过程 与方法”的要求。
目录
一、兼容并蓄的中国现代绘画
A、中国画发生激烈演变
1、传统型中国画 ( 齐白石 黄宾虹 潘天寿 ) 2、融合型中国画 ( 徐悲鸿 李可染 ) 3、新品种、新样式绘画 ( 林风眠 吴冠中 )
B、西方绘画(油画、版画)的引进和迅猛发展
百花齐放 推陈出新
我们将从绘画与雕塑两个美术领域 来了解中国现代美术的这一特点。
一、兼容并蓄的中国现代绘画
中国现代绘画的变革与发展主要表现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ两个方面:
A、中国画发生激烈演变 B、西方绘画的引进和迅猛发展
昌吉州一中美术组
A、中国画发生激烈演变——传统与现代的对话
为了使传统的中国画紧跟时代的步伐,中国画界的有识之士在 艺术实践中进行了多方面的探索与革新,从而逐渐形成了传统型中 国画、融合型中国画和新品种、新样式绘画。
齐白石、黄宾虹、潘天寿等艺术家在努力继 承中国画艺术传统的同时,力求在题材内容、艺 术风格、笔墨技巧等方面有所发展。
昌吉州一中美术组
齐白石(1863—1957)艺术简介
齐白石的作品以草虫居多,但写意人物画与山水画的 成就也毫不逊色,造诣高深。
他对绘画艺术的突出贡献在于:把劳动人民质朴天真 的思想情感和传统的文人画有机地结合在一起,使他的绘 画具有雅俗共赏的特点。
他用积墨表现山川之浑然。 画的色调浓重却能给人以亮的感 觉,这是因为画家在层层积墨之 后,形成墨中有墨、色中有色、 色墨交融,使深沉中蕴藏着墨色 的神奇变幻,把积墨的应用和表 现发挥到极致。
作品赏析:
《记写雁荡山花》潘天寿
潘天寿多作横幅大画,气势磅礴。如《记写雁荡山花》创造了花卉 与山水结合的独特形式,用双钩重彩画山花幽草,大笔浓墨画岩石,两 者在粗细、刚柔、黑白、虚实等方面形成了强烈的对比,产生了丰富的 艺术效果,为中国画开辟了崭新的艺术境界。
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