健康教育宣传资料大全
健康教育知识 健康教育宣传资料大全
健康教育知识健康教育宣传资料大全健康教育是一项重要的工作，旨在提高人们对健康的认识和理解，以促进个人和社区的健康。
为了匡助您更好地了解健康教育知识，我们准备了一份健康教育宣传资料大全，详细介绍了各个方面的健康知识和相关信息。
一、健康生活方式1. 饮食健康：了解膳食均衡的重要性，如何选择健康的食物，合理搭配饮食，避免过度摄入盐、糖和脂肪等。
2. 锻炼身体：介绍适当的运动方式，如有氧运动、力量训练和灵便性训练等，以及每周建议的运动时间和强度。
3. 睡眠健康：解释良好的睡眠对身体和心理健康的重要性，提供改善睡眠质量的方法和技巧。
4. 心理健康：介绍如何管理压力、焦虑和抑郁，提供积极的心理健康促进方法。
二、常见疾病预防与控制1. 传染病预防：介绍常见传染病的传播途径、预防措施和个人卫生习惯的重要性，如手卫生、咳嗽礼仪和接种疫苗等。
2. 慢性病防控：详细介绍慢性病的常见类型，如心脏病、糖尿病和高血压等，提供预防和控制的方法，包括饮食调控、定期体检和药物治疗等。
3. 癌症预防：列举常见癌症类型，如肺癌、乳腺癌和结直肠癌等，介绍预防癌症的方法，包括戒烟、健康饮食和定期筛查等。
三、健康知识科普1. 健康检查：解释常见的健康检查项目，如血压、血糖和胆固醇等，提供预约体检的方法和建议。
2. 药物使用：指导正确的药物使用方法，包括如何按时服药、避免滥用抗生素和合理使用非处方药等。
3. 性健康：介绍性传播感染的预防和保护方法，强调安全性行为的重要性，提供性健康咨询服务的渠道和机构。
四、健康教育资源推荐1. 健康教育网站：推荐一些权威的健康教育网站，提供丰富的健康知识和相关资源下载。
2. 健康教育应用程序：介绍一些健康教育相关的手机应用程序，提供便捷的健康信息获取和管理工具。
3. 健康教育图书和手册：推荐一些有关健康教育的图书和手册，供读者深入学习和了解健康知识。
以上只是健康教育宣传资料大全的一部份内容，希翼这些信息能够匡助您更好地了解和掌握健康教育知识。
健康教育知识 健康教育宣传资料大全
健康教育知识健康教育宣传资料大全健康教育是指通过传授健康知识、培养健康行为和提供健康服务等手段，促使个体和群体改善和维护健康的过程。
为了提高公众对健康的认知和理解，我们特殊准备了一份健康教育宣传资料大全，希翼能够匡助大家更好地了解健康知识，并引导大家养成健康的生活方式。
一、健康饮食1. 蔬菜水果的重要性：蔬菜和水果富含维生素、矿物质和纤维素，能够提供身体所需的营养物质，预防慢性疾病。
2. 合理膳食搭配：均衡摄入谷类、蔬菜、水果、蛋白质和脂肪，避免过量摄入高糖、高盐、高脂食物，保持身体健康。
3. 饮食习惯养成：定时定量进食，咀嚼慢慢吞咽，避免暴饮暴食和吃夜消，养成健康的饮食习惯。
二、适度运动1. 运动的好处：适度运动可以增强心肺功能，提高免疫力，预防慢性疾病，维持身体健康。
2. 健康运动方式：选择适合自己的运动方式，如散步、跑步、游泳、瑜伽等，每周坚持3-5次，每次30分钟以上。
3. 避免运动过度：运动过度可能导致身体受伤和疲劳，因此要根据自身情况合理安排运动强度和时间。
三、良好的睡眠1. 睡眠对健康的重要性：良好的睡眠可以提高大脑功能，增强免疫力，预防心血管疾病，保持身体健康。
2. 养成良好的睡眠习惯：保持规律的作息时间，创造舒适的睡眠环境，避免过度疲劳和精神紧张。
3. 避免失眠的方法：避免饮用含咖啡因的饮料、减少使用电子设备的时间、放松身心等方法可以匡助改善睡眠质量。
四、心理健康1. 了解心理健康问题：了解常见的心理健康问题，如焦虑、抑郁等，及时寻求匡助和支持。
2. 应对压力的方法：学会有效的应对压力的方法，如运动、放松训练、与他人交流等，保持心理健康。
3. 培养积极乐观的心态：培养积极的情绪态度，学会放松、调节情绪，保持心理平衡。
五、个人卫生1. 勤洗手：保持良好的手卫生习惯，时常用肥皂和流动的水洗手，预防疾病传播。
2. 牙齿健康：定期刷牙、使用牙线和牙线棒清洁牙齿，定期去口腔医院检查，保持口腔健康。
小学健康教育宣传资料全
小学健康教育宣传资料全小学健康教育宣传资料（一）1、吃冷饮要适当：饭前、睡前、天气太凉时或刚吃完油腻的食物后，不能吃冷饮。
冷饮一次不能吃得过多，过多容易引起肚子痛，还会使咽喉部的血管收缩，抵抗能力降低，引起上呼吸道感染。
2、过期食品不能吃：过期、变质的食品容易使人中毒或生病。
当你喝饮料或吃有包装的食品时，要看一下标签。
标签上写有生产日期和保质期，如果这些食品超过了保质期限，就不能再吃了。
3、尿的形成与排泄：①尿是在肾脏中形成的，贮存在膀胱里。
②我们平时应注意多喝水，使体内代谢物及时排出。
③有尿意时应及时排尿，不要憋尿，以免膀胱过于膨胀。
④注意外阴部的卫生，勤换内裤，避免尿路感染。
4、穿鞋的卫生：①鞋要稍微宽松一点，不要窄小夹脚，以免影响脚的发育；②鞋的质料要柔软，有良好的通气性和吸湿性；③女同学不宜穿高跟鞋，因为不适宜站立、行走、跑步等活动，时间长了还会影响足弓的发育和体态的健美；④上体育课或参加课外活动时要穿运动鞋，不能穿皮鞋；⑤要保持鞋的清洁卫生，勤刷洗、勤晾晒、勤更换。
5、讲究仪表美：仪表就是人的外表。
讲究仪表美要坚持做到：①勤洗澡、勤洗手和脸，常理发，保持良好的个人卫生；②穿衣要合体、大方，勤洗勤换，保持服装整洁；③站、坐、行姿势端正，保持优美的体姿；④男同学不留长发，女同学不烫发，不使用化妆品，不佩戴首饰，不穿奇装异服。
研究帮手.7、预防腮腺炎：腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道传染病，是通过空气飞沫传播的，主要在春季节流行。
得了腮腺炎的症状：会发烧、头痛，耳垂周围的腮腺部肿胀、疼痛，张口困难。
预防腮腺炎要注意：①在流行季节不到公共场所去，不与病人玩耍。
②得了腮腺炎要做到早发现、早隔离、早治疗。
8、预防触电要注意：①不用湿手触摸开关、电闸、插座等；②不在高压线、高压电器和被风吹落的电线附近玩耍；③当他人触电后，不能用手去拉，要立即喊来附近的大人，帮忙切断电源或用干燥不导电的木棍，将电线与触电者拨离开。
健康教育宣传资料全
健康教育宣传资料全xx年xx月xx日•健康教育基础知识•健康教育实践方法•健康教育宣传策略目录•健康教育资源建设•健康教育与社会发展•健康教育未来展望01健康教育基础知识健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
健康教育定义健康教育是健康管理的重要组成部分，它通过传播健康知识和信息，提高人们的健康意识和自我保健能力，促使人们改变不良的行为和生活方式，从而达到预防疾病、促进健康的目的。
健康教育意义健康教育定义与意义包括健康知识、健康技能和健康行为三部分。
具体内容包括健康观念、合理营养、卫生习惯、疾病预防、心理健康、安全避险等等。
范围健康教育涉及范围广泛，不仅针对个人，也针对群体和社会。
个人健康教育包括儿童、青少年、中老年等不同年龄段的教育；群体健康教育包括学校、企业、社区等不同单位的教育；社会健康教育则侧重于卫生政策、环境卫生等宏观方面。
内容健康教育的内容和范围VS作用健康教育在提高人们的健康水平、改善生活质量、降低医疗费用等方面具有重要作用。
它能增强人们的健康意识，使人们更加注重预防保健，减少疾病的发生和传播。
价值健康教育对于个人而言，可以提高自我保健能力，预防疾病；对于社会而言，可以促进社会和谐发展，提高社会整体健康水平。
同时，健康教育还能为医疗资源的合理分配提供依据，为医学研究和学术交流提供基础数据。
健康教育的作用与价值02健康教育实践方法1健康教育的实践原则23遵循科学的教育理论和方法，确保教育内容的科学性和准确性。
科学原则运用系统理论和方法，构建健康教育体系，全面、系统地进行教育。
系统原则根据社会和人的发展需求，不断调整和完善健康教育的内容和方式。
发展原则健康教育的方法和技巧针对个体的特征和需求，进行个性化的教育和辅导。
个体指导集体教育模拟演练互动式教学通过小组讨论、讲座等形式，对某一主题进行集体教育和宣传。
健康教育宣传内容
健康教育宣传内容健康教育宣传内容1、健康饮食1.1 饮食均衡- 了解膳食均衡的概念和重要性- 分别介绍主食、蔬菜、水果、蛋白质、乳制品等各类食物的营养价值和适宜摄入量- 提供食物搭配的建议和常见误区1.2 控制食盐摄入- 介绍食盐的危害和合理摄入量- 提供食盐替代品的选择和使用方法- 强调高盐食物的警惕和替代选项1.3 减少糖摄入- 解释糖摄入过多对健康的影响- 提供减少糖摄入的策略，如限制碳酸饮料和糖果的摄入，选择低糖产品等- 推广天然甜味食物的健康替代1.4 避免高脂高热食物- 介绍高脂高热食物对体重管理和心血管健康的影响- 提供选择低脂食物和烹饪方式的建议- 推广天然油脂和坚果的适度摄入2、锻炼与体育运动2.1 锻炼频率和强度- 介绍每周锻炼的建议频率和时长- 解释不同强度锻炼的效果和适应人群- 提供简单易行的日常锻炼方式和建议，如散步、跳绳、太极拳等2.2 有氧运动- 解释有氧运动对心血管、代谢和心理健康的益处- 推广跑步、游泳、骑自行车等有氧运动的方法和注意事项- 提供适合不同年龄和体质的有氧运动建议2.3 肌肉力量训练- 介绍肌肉力量训练对骨骼健康和身体功能的影响- 提供自重训练、举重和器械训练的方法和步骤- 强调肌肉力量训练的重要性，尤其对老年人和女性健康的影响3、心理健康3.1 压力管理- 介绍应对压力的方法，如放松训练、时间管理等- 解释长期及过度压力对健康的危害- 提供减轻压力的日常实践建议，如听音乐、沉浸式浴缸浴等3.2 情绪调节- 解释情绪调节对心理健康的重要性- 提供改善情绪的方法，如寻找支持、积极思考、社交互动等- 推广心理咨询的作用和选择途径3.3 幸福感培养- 介绍幸福感对健康的积极影响- 提供增强幸福感的方法，如尝试新事物、表达感激之情等- 推广心理学研究成果和实践，如感激日记、积极心态培养等4、预防常见疾病4.1 疫苗接种- 介绍预防疫苗的意义和重要性- 提供常见疫苗接种时间表和推荐接种的疫苗- 解释疫苗接种的副作用和注意事项4.2 传染病预防- 介绍常见传染病的传播途径和预防措施，如正确洗手、戴口罩等- 强调开展预防性接种和参与公共卫生活动的重要性- 提供针对特定传染病的预防建议，如艾滋病、流感等4.3 慢性病防控- 提供慢性病的预防策略，如控制饮食、进行适度运动等- 解释慢性病的早期预警信号和筛查方法- 强调定期体检和遵循医生治疗建议的重要性附件：本文档所涉及的附件包括食物摄入指南、运动计划表、减盐食谱和心理健康指南等。
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健康教育知识健康教育宣传资料大全第一部分：健康生活方式的重要性人们的健康水平与其生活方式息息相关。
健康生活方式包括科学饮食、规律作息、适量运动和良好心态等。
1.科学饮食：-建议每天摄入五谷杂粮、蔬菜、水果、奶类和豆类等各类食物，保证各种营养素的摄入。
-控制高盐、高糖、高脂食物的摄入，减少肉类和饮料的摄入。
-注意饮食的多样性，搭配合理，均衡摄入各类营养素。
2.规律作息：-充足的睡眠时间对于身体的恢复和健康至关重要，建议成年人每天睡眠7-9小时。
-建立规律的作息时间，尽量早睡早起，保持身体的生物钟。
3.适量运动：-每天进行适量的体育运动有助于增强体质，锻炼肌肉和骨骼。
-选择适合自己的运动方式，如散步、慢跑、游泳等，每次运动持续30分钟以上。
4.良好心态：-心理健康和身体健康相辅相成，保持积极乐观的心态对于身心健康至关重要。
-学会应对压力，保持心理平衡。
可以通过休闲娱乐、与亲友交流等方式来调节自己的情绪。
第二部分：常见疾病的预防与控制许多疾病都可以通过健康教育和科学的防控措施得到预防和控制。
1.心血管疾病：-注意控制血压、血糖和血脂的水平，合理饮食和适量运动。
-戒烟限酒，避免过度劳累和精神紧张。
2.肥胖与糖尿病：-坚持科学饮食，减少高糖高脂食物的摄入。
-在日常生活中适当运动，控制体重。
3.癌症：-遵循健康饮食指南，增加蔬菜和水果的摄入。
减少加工食品和肉类的摄入。
-定期参加筛查项目，早期发现癌症迹象。
4.呼吸道疾病：-保持空气清新，避免吸烟和二手烟。
-外出时戴口罩，避免空气污染。
5.消化系统疾病：-注意饮食卫生，避免食用腐败变质的食物，妥善处理食物和饮用水。
-遵循健康饮食原则，避免暴饮暴食和不良饮食习惯。
第三部分：个人卫生与疾病防控个人卫生是预防疾病的关键，保持良好的个人卫生习惯能够有效防止疾病的传播。
1.手卫生：-经常洗手，特别是在接触粪便、垃圾、食物前后，或咳嗽、打喷嚏后。
-使用肥皂和清水洗手，至少持续20秒。
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健康教育知识健康教育宣传资料大全健康教育是指通过宣传、教育和行为引导等手段，向公众传递有关健康的知识、技能和态度，以提高个人和社区的健康水平。
为了促进健康教育的普及和推广，以下是一份健康教育宣传资料大全，其中包含了多个健康教育知识的主题。
1. 饮食与营养- 了解膳食指南，合理搭配食物，保持均衡饮食。
- 了解各类营养素的作用和摄入量要求。
- 学习如何选择健康的食品，避免过多摄入盐、糖和饱和脂肪。
2. 心理健康- 学习应对压力的方法，如放松技巧、情绪管理等。
- 了解常见的心理疾病，如抑郁症和焦虑症，并学习如何寻求匡助。
- 掌握积极的心理调适策略，如培养乐观的态度和建立良好的社交关系。
3. 运动与健康- 了解不同类型的运动对健康的益处，如有氧运动、力量训练和灵便性训练等。
- 学习如何制定适合自己的运动计划，并坚持锻炼。
- 注意运动安全，避免运动损伤。
4. 疾病预防与控制- 了解常见传染病的传播途径和预防措施，如流感、肺结核和艾滋病等。
- 学习个人卫生习惯，如勤洗手、正确使用避孕措施等。
- 掌握常见慢性病的预防和控制方法，如心脏病、糖尿病和癌症等。
5. 健康生活方式- 学习养成良好的生活习惯，如规律作息、戒烟限酒和避免不良嗜好等。
- 了解环境对健康的影响，如空气质量、水质安全和室内环境等。
- 学习如何预防意外伤害，如交通事故、家庭事故和工作事故等。
6. 性健康与繁殖健康- 掌握正确的性知识，了解性传播疾病的预防和治疗。
- 学习性别平等和尊重他人的性权益。
- 了解繁殖健康知识，如避孕方法和计划生育等。
以上是一份健康教育宣传资料大全，涵盖了饮食与营养、心理健康、运动与健康、疾病预防与控制、健康生活方式以及性健康与繁殖健康等多个主题。
通过学习这些知识，我们可以更好地保护自己和他人的健康，提高生活质量。
希翼这份资料能够匡助您更好地了解健康教育知识，促进您的健康与幸福。
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健康教育宣传资料大全健康教育是指通过各种途径向公众传递相关的健康知识、提供健康指导，以提高个人和社会的健康水平。
下面是一些关于健康教育的宣传资料，希望能对您有所帮助。
健康饮食宣传资料标题：营养均衡，身体更健康文本：-每天摄入五谷杂粮、蔬菜水果、乳品蛋类、肉类鱼类等多种食物，保持膳食均衡。
-少食多餐，每天食用适量的主食、蔬菜、水果，限制高糖高脂食物的摄入。
-避免过度饮食，控制饮食量和食物种类，保持正常体重。
-大量饮水，保持身体水分平衡，每天喝足够的水。
-餐桌礼仪，细嚼慢咽，养成良好的饮食习惯。
运动健康宣传资料标题：动起来，让身体更强壮文本：-常进行户外活动，如慢跑、散步、骑车等，保持良好的心肺功能。
-坚持进行力量训练，增强肌肉力量和骨骼密度。
-每天保持30分钟以上的有氧运动，如跳绳、游泳、舞蹈等。
-避免长时间久坐，每隔一段时间站起来活动一下身体。
-健康运动，注意运动前的热身和运动后的放松，避免运动损伤。
心理健康宣传资料标题：心情放松，身心健康文本：-学会放松自己，如听音乐、阅读、看电影等，找到适合自己的方式减压。
-培养良好的社交关系，多与亲友交流，分享内心感受。
-学会接纳自己和他人，正视自己的优点和不足。
-学会调整自己的心态，积极面对生活中的困难和挫折。
健康生活方式宣传资料标题：养成健康的生活方式文本：-保持良好的作息规律，每天有规律地睡眠和起床。
-不熬夜、不过度疲劳，保持充足的休息。
-戒烟限酒，避免长期暴露于不良环境。
-正确使用电子产品，避免过度使用和对电子产品过敏。
-树立健康理念，积极参与健康活动，提升生活质量。
以上是一些关于健康教育宣传的资料，希望能对您有所帮助。
通过宣传健康知识，我们可以提高公众的健康意识，促进健康生活方式的养成，以达到预防疾病、促进健康的目的。
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一、常见的传染病
根据传染病的主要传播途径，分为以下几类：
1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等；
2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等；
3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；
4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等；
5、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。
二、传染病的基本特征
1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等；
2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗；
3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点；
4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体内会产生相应的抗体，可抵抗相同的病原体。
三、肠道传染病的预防
（一）什么是肠道传染病？
肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。
常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。
肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。
（二）肠道传染病的传播途径
1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。
2、经食物传播在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。
3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。
4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。
（三）预防措施
预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。
1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，发动群众灭蝇、灭蟑螂。
2、注意饮食卫生。
不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。
饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。
3、搞好饮水卫生。
不喝生水，喝开水。
保护好水源，严防污染。
饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。
4、讲究个人卫生。
养成饭前、便后洗手的习惯。
常剪指甲、勤换衣服。
食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病，应及时调离工作岗位。
四、呼吸道传染病的预防
（一）传染性非典型肺炎
1、主要表现：起病急，以发热为首发症状，体温一般超过38℃，可伴有畏寒、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻，一般无鼻塞、流涕，可有咳嗽，多为干咳，少痰，可有胸闷，严重者出现呼吸加速或呼吸困难。
2、传播途径：主要与病人近距离接触而传播，亦可经接触病人的痰、气管分泌物、粪便或被其污染的物品传播。
3、预防方法：生活、工作场所保持通风；注意个人卫生，勤洗手（用肥皂、洗手液、流水洗）；不与患者或疑似患者接触。
（二）流脑
1、主要表现：起病急，高热，剧烈头痛，呕吐，皮肤黏膜出现淤点淤斑，少数严重患者可出现休克、昏迷甚至死亡。
2、传播途径：主要通过咳嗽、喷嚏等经飞沫直接从空气传播。
3、预防方法：接种流脑疫苗；搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤的公共场所，不与病人接触。
（三）流行性感冒
1、主要表现：起病急，畏寒发热，头痛，全身乏力、酸痛，体质较弱的患者如老人、儿童可出现肺炎，剧烈咳嗽，呼吸急促。
2、传播途径：主要经飞沫传播
3、预防方法：搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤的公共场所，不与病人接触；养成良好的个人卫生习惯，勤洗手；加强锻炼，在每天洗脸时用冷水刺激鼻部，可以提高抵抗力，增加对寒冷的适应能力。
接种流感疫苗。
（四）麻疹
1、主要表现：发热，全身不适，食欲减退，咳嗽，打喷嚏，流涕，眼结膜充血、畏光、流泪，口腔黏膜出斑，皮肤出疹等。
2、传播途径：主要通过飞沫直接传播。
3、预防方法：接种麻疹疫苗；搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤的公共场所，不与病人接触。
五、血源性传染病的预防
病毒性肝炎
1、种类：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要表现：
（1）急性肝炎：起病急，畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染；（2）慢性肝炎：疲乏、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等。
3、传播途径：
（1）甲肝、戊肝：主要通过肠道传播，即进食被病毒污染的食品或水而感染生病；
（2）乙肝、丙肝、丁肝：主要经血液传播，可通过输血、不安全注射、血透等途径传播，亦可经由母亲传给新生儿。
4、预防方法：
（1）接种甲、乙肝疫苗可有效预防甲、乙肝；
（2）养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其是热天），不随便到不卫生的摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
（3）使用一次性注射器，不与他人共用针头（包括针灸）；尽量避免输血和使用血液制品；患乙肝或携带乙肝病毒的妇女分娩时应加强对婴儿的防护，避免传给孩子，新生儿生下24小时内注射乙肝高效价免疫球蛋白；不接触病人的血液及被血液污染的物品；不与病人共用食具、洗刷用具、剃须刀等。
六、虫媒传播及自然疫源性传染病的预防
（一）狂犬病
1、主要表现：早期表现为被狗或其它动物咬、抓伤后愈合的伤口及其周围有痒、痛、麻及蚁走等异样感觉，继而患者出现恐水、怕风、怕光、怕声等症状，绝大部分患者最后因呼吸循环衰竭而死亡。
2、传播途径：主要因被带狂犬病病毒的狗、猫或其它动物咬、抓伤而感染生病。
3、预防方法：避免被狗咬、抓伤，被狗咬、抓伤后要立即用20%肥皂水冲洗伤口半小时以上，并在24小时内到疾病预防控制中心（卫生防疫站）的动物咬伤门诊进一步处理伤口和接种狂犬病疫苗，切不可掉以轻心，狂犬病可防不可治。
（二）乙脑
1、主要表现：高热、头痛、呕吐、意识障碍、抽搐，部分患者会留有严重的后遗症。
2、传播途径：主要通过蚊虫叮咬传播
3、预防方法：灭蚊、防蚊是预防控制乙脑的重要措施，接种乙脑疫苗是目前最有效的预防方法，乙脑疫苗的接种对象为6个月~6岁儿童。