中考复习专题名词知识点(大全)
中考英语名词专项复习
中考英语名词专题复习名词分为：普通名词、专有名词和复合名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
普通名词⎩⎪⎨⎪⎧ 可数名词⎩⎪⎨⎪⎧ 个体名词：chair ，book 集体名词：people ，family不可数名词⎩⎪⎨⎪⎧ 物质名词：rain ，ice ，sunshine 抽象名词：love ，knowledge专有名词：1。
表示人名 如：Jim Kate Li Lei Miss Gao2。
表示地名： 如： China USA England Beijing3。
表示星期、月份等时间概念的名称，如：Sunday Monday Tuesday January February4.表示中外节日：国际性节日:New Year May Day Children’s DayWomen’s Day中国节日： Spring Festival Mid —autumn Day National Day西方节日： Christmas Day Easter （复活节）Father's Day Mother's Day Saint Valentine's Day （情人节）5。
机构或一些社会团体的名称，它们往往缩写，如：CCTV UN WTO PLA PRC UFO BBC SOS UN ITNBA IQ EQ PE RMB VIP1。
drink-——coffee ， milk,tea…2。
food —-—rice ，bread ，meat…porridge ， tofu ，…3。
sugar ，salt,pepper,butter…4。
weather-——rain ，snow ，ice,cloud ，wind…5。
cotton,silk ，wool ，mental,paper,wood ，glass ， plastic可数名词单数一般可用a ，an,one 来修饰 注:a 用于辅音音素开头的单词前，an 用于元音音素开头的单词前*a book,＊ an English book ，＊ an hour 。
名词考点知识点总结
名词考点知识点总结一、名词的定义和分类名词是用来表示人、事物、地点、抽象概念的词语。
名词可以分为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词专有名词是特指某一人、事物的名词，通常以大写字母开头。
如：Tom, London, Coca-Cola等。
2、普通名词普通名词是泛指某一类人或事物的名词，分为可数名词和不可数名词两类。
（1）可数名词可数名词指的是可以用数目来计算的名词，可以用a/an或数词修饰。
如：apple, cat, book 等。
（2）不可数名词不可数名词指的是无法用数目来计算的名词，通常没有复数形式。
如：milk, water, music 等。
二、名词的单数形式和复数形式1、名词的单数形式和复数形式的变化规则（1）大部分名词在单数后加-s构成复数，如：book-books, cat-cats等。
（2）以s, sh, ch, x, o结尾的名词在单数后加-es构成复数，如：box-boxes, wish-wishes等。
（3）以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es构成复数，如：baby-babies, city-cities等。
（4）以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加-es构成复数，如：leaf-leaves, wife-wives等。
（5）大部分名词在单数和复数形式相同，如：sheep-sheep, fish-fish等。
2、名词的复数形式不规则变化有一些名词的复数形式没有固定规律，需要记忆。
如：man-men, woman-women, child-children等。
三、名词所有格的构成名词所有格是表示所属关系的一种语法形式，分为词尾加-apostrophe和词尾加-apostrophe+s两种形式。
1、词尾加-apostrophe构成名词所有格若名词以s结尾，只需在词尾加-apostrophe即可。
如：James' car, girls' school等。
译林版中考英语复习专题名词知识点(大全)
译林版中考英语复习专题名词知识点(大全)一、初中英语名词1．—_________is coming. What can I get for my mother? — What about a scarf?A. Women's DayB. Woman's DayC. Womens' Day【答案】 A【解析】【分析】句意：——妇女节要来了，我该为妈妈买什么呢？——条围巾怎么样？“妇女节”指的是妇女们的节日。
妇女们：women，妇女们的：women's。
故选A。
2．The dishes are fantastic! Nothing tastes_ . You are such a good .A. nice; cookerB. better; cookC. terrible; cook【答案】 B【解析】【分析】句意：这些菜太好了！没有什么菜比这些菜更好吃。
你真的是一名好厨师。
从语意可知暗含比较的意思，根据 The dishes are fantastic! 可知此处表示好，good的比较级better，cook厨师、厨子，名词。
故选B。
【点评】此题考查比较级和名词用法。
3．—Are you thirsty?—Yes, please give us _______.A. three bottle waterB. three bottle of waterC. three bottles of waterD. three bottles of waters【答案】 C【解析】【分析】句意：——你们口渴吗？——是的，请给我们三瓶水。
water不可数名词，不可数名词的数量可以用适当的量词作单位来表示, 结构为“数词+量词+ of +不可数名词”。
bottle是可数名词，所以三瓶水为three bottles of water，故选C。
【点评】考查不可数名词的复数，应体现在量词上。
名词初中知识点总结
一、名词的定义名词是用来表示人、事、物、地点、情感等实际存在或抽象的概念的词。
名词可以是单数形式，也可以是复数形式，根据其在句子中的作用，可以分为主格、宾格、所有格、宾格等。
名词在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分，是非常基础的语法部分。
二、名词的分类1. 普通名词：表示一般的人、事、物等，如“桌子”、“书”，一般用单数和复数形式。
2. 专有名词：表示某一特定人、事、物或地点的名称，如“王明”、“中国”，一般不用单数和复数形式。
3. 集体名词：表示一类有机联系的人或物的名称，具有单数和复数的特征，如“家庭”、“队伍”。
4. 物质名词：表示无法直接看到和触摸的物质的名称，如“水”、“空气”。
5. 抽象名词：表示抽象概念或情感的名称，如“美丽”、“快乐”。
三、名词的用法1. 作主语：名词在句子中充当主语成分，说明动作的发出者或主要的实施者。
如“小狗在院子里玩耍。
”2. 作宾语：名词在句子中充当宾语成分，说明动作的对象。
如“我爱我的家乡。
”3. 作定语：名词在句子中充当定语成分，修饰其他名词，说明它的性质或特征。
如“昨天我看了一部电影。
”4. 作表语：名词在句子中充当表语成分，说明主语的状态、身份或性质等。
如“他是一名医生。
”四、名词的常见错误1. 不易区分专有名词和普通名词的用法。
例如，“中国”是专有名词，应该大写；“椅子”是普通名词，不需大写。
2. 不正确使用集体名词的单复数形式。
例如，“家长们”是正确的用法，表示多个家庭的家长；“家长”是错误的用法，因为它表示一个家庭的家长。
3. 不正确使用可数名词和不可数名词。
例如，“热水”是不可数名词，不能加上“一个”；“杯子”是可数名词，可以加上“一个”或“一些”。
1. 名词的单复数变化规则：一般情况下，在名词后加“-s”或“-es”表示复数，如“dog”变为“dogs”，“box”变为“boxes”。
2. 名词的所有格形式：在名词后加“-’s”表示所有格，如“Tom’s book”表示“汤姆的书”。
中考英语语法复习名词代词数词冠词和介词
第一讲名词一、名词的定义名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。
二、名词的分类（一）专有名词和普通名词名词根据其意义分为普通名词和专有名词1、专有名词是表示特定的人或事物名称的词。
如：Peter, Snow White, Sunday, April,Christmas Day, China, Changsha, the Great Wall, the WTO, West Street...2、凡不属于特定的人或事物的名称的词，叫普通名词。
如：desk, book , people, air, interest,idea...（二）可数名词和不可数名词名词根据是否能够用数字来计算，可以分为可数名词和不可数名词。
1、可数名词复数的变化规则a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches；c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families, city-cities ；d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：wife- wives, knife-knives,wolf -wolves, leaf-leaves ；e．以“o”结尾的词，分两种情况1）__________+es 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) ___________+s 如：photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, snowman-snowmen, child-children, foot-feet,tooth-teeth, mouse-mice, goose-geese单复数同形:fish-fish deer -deer sheep -sheep people(人们）-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese（中日不变英法变，其余后面加s)Englishman-____________________, Frenchman-_________________Russian=_____________________ American-__________________2、复合名词变复数boy student-boy students man doctor-men doctors3、不可数名词◆不可数名词没有复数形式，如：tea,,meat.◆不可数名词不可以被基数词和不定冠词（a/an）直接修饰，若要表示数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
中考英语语法专题之名词(含练习及答案)
教学课题名词知识目标:理解掌握名词的概念、基本用法。
目标能力目标:理解和灵活使用名词，根据句子需要使用正确的名词形式。
重点:名词的灵活使用；可数名词单复数变形；名词所有格。
重点难点难点:理解英语里的单复数概念。
过程1.导入2.名词的概要3.课堂同步练习与讲评4.小结---名词的用法5.拓展练习与讲评专有名词名词名词意义:表示人、事物或抽象概念的词。
如:Shanghai,Lilei,desk普通名词国名地名人名可数名词不可数名词团体机构名称首字母大写个体名词表单个的人或者事物集体名词表一群人或一些事物的总称抽象名词表无法分为个体的物质物质名词表抽象概念的词如:Jim,June,China,Harbin.teacher,apple…family,police…water,money…health,friendship…1.可数名词(个体名词和集体名词):有单复数之分A.不规则变化常见的有:单复数同型:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth,child-children,mouse-mice... Chinese Japanese people sheep deer fish(中日友好永不变)a Chinese---two Chinese;a Japanese--- four Japanese(英法联盟a变e)an English--- eight Englishmen;an Frenchman---nine Frenchmen (其他后面加s)a German---five GermansB.规则变化情况一般的词以s,sh,ch,x结尾以0结尾以辅音＋y结尾以f/fe结尾构成＋s＋es有生命，+es；无生命，+s改y为i＋es改f为v＋es例词day-days desk-desksmatch-matches boss-bossestomatoes,potatoes,heroesbaby-babies fly-flieswife-wives leaf-leavesphotos,kilos, 1. Some ____ and ____ will come to visit our school next month.A. Germans; EnglishmansB. Germen; EnglishmenC. Germans; EnglishmenD. German; Englishman2.Look! There are three ______ and two ______ at the school gate. Let ’s show them around our school.A. Frenchman; GermanB. Frenchmen; GermanC. Frenchmen; GermansD. Frenchmans; Germans写出下列名词的复数形式1piece shoe orange lake23456789busbodyboylifezootomatomanGerman foxcitykeyleafpianoherowomanChinese glassenemyholidayyourselfradiotoothfishermanchild wishbabywaywolfphotofootapplesheepC.复合名词的复数变化规则: man 和 woman 都要变 girl 和 boy 却不变1 men doctors boy students 1. They are________.2women drivers girl football playersA.man doctorB.men doctorsC.men doctorD.man doctorsD.常考可数名词knifesecond chance size decisionvoicestomachacheminute mistake shape invitationtastetoothachequarter question invention concertsmellcoldhour problem discovery playexpressionfeverweek idea message ticketintroductioncoughyear suggestion difference sightcelebration1.If you work harder, you'll have another_________ to play the violin at a concert.A. sleepB. chanceC. mistakeD. problem2.-Lily, could you please pass me the_________? I want to cut the apple.-Sure, here you are. A. pen B. pencilC. bookD. knifeE.常见复数标志all/both基数词two...many/someseveral几个a few/fewotherthese/thosedifferentare/were在一般现在时的条件下,遇到复数名词,或代词,动词用原形:we all come from China.1.Those white socks____small.A.areB.isC.amD.do2.How many_____do they have?A.pictureB.picturesC.a picture3.We are_____,but they are________.A.Germans;JapaneseB.Germen;JapaneseC.Germans;JapanesesD.Germen;Japanese4.__________turn green in spring.A.LeafB.LeavesC.LeaveD.Leafs5.Look!The kites in the sky are in different_____.Some are big and some are small.A.sizeB.sizesC.colorD.colors6.I can see some________on the hill.A.sheeps and deersB.sheep and deerC.sheeps and deerD.sheep and deers2.不可数名词(1)不可数名词没有复数形式,不能与a/an或具体数字连用,但特指某物时可以与定冠词the连用。
初中英语中考必考知识点
初中英语中考必考知识点一、语法知识（一）名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。
复数形式的构成规则有：一般在词尾加 -s，如book books。
以s, x, ch, sh结尾的词加 -es，如box boxes。
以辅音字母 + y结尾的词，变y为i加 -es，如city cities；但以元音字母+y 结尾的词，直接加 -s，如day days。
以f或fe结尾的词，变f或fe为v加 -es，如knife knives，但也有一些词直接加 -s，如roof roofs。
不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有：water, milk, air, food（表示食物的总称时）等。
2. 名词所有格有生命的名词所有格：一般在词尾加's，如Tom's book。
以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom。
表示两者或两者以上共同拥有时，只在最后一个名词后加's；表示各自拥有时，每个名词后都加's。
例如：Lucy and Lily's mother（她们共同的妈妈）；Lucy's and Lily's rooms（她们各自的房间）。
无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构，如the window of the room。
（二）代词1. 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, you, they，在句中作主语。
例如：I like English.宾格：me, you, him, her, it, us, you, them，在句中作宾语。
例如：He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their，后面要接名词。
例如：This is my book.名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”。
中考英语之名词知识点详解及练习
中考英语之名词知识点详解及练习Revised by Jack on December 14,2020名词考纲要求：1.可数名词的单复数，注意其不规则变化。
2.名词量的表示方法，特别是不可数名词量的表达方式3.名词的所有格，辨析其两种不同的形式。
4.在具体的语境中正确辨析名词词义。
命题规律：名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange, happiness.第一节．名词的分类名词分为专有名词和普通名词。
1.普通名词又可分为：(1)个体名词。
如：cup，desk，student等。
一般可数，有单复数形式。
(2)集体名词。
如：class，team，family等。
一般可数，有单复数形式。
(3)物质名词。
如：rice，water，cotton等。
一般不可数，没有单复数之分。
(4)抽象名词。
如：love，work，life等。
一般不可数，没有单复数之分。
2.专有名词：如：China，Newton，London, Lu xun 等。
第二节．名词的数名词有可数名词和不可数名词之分。
而可数名词又有单数和复数之分。
我们要表达两个或两个以上数的概念时，该名词就要用复数形式。
可数名词的复数形式构成有两种：1. 规则变化巧学妙记2.不规则变化①外部变化：child→children, ox→oxen②内部变化：foot→feet, tooth→teeth, mouse→mice, man→men, woman→women单复数同形：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。
但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。
③集体名词，以单数形式出现，实为复数：people, police等本身就是复数，不能说a people, a police. the English, the British, the French, the Chinese, the Japanese, the Swiss等名词，表示国民总称时，作复数用。
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中考复习专题名词知识点(大全)一、初中英语名词1．—______ are you in?—I am in Class One.A. Which schoolB. What classC. Which grade【答案】 B【解析】【分析】句意：——你在哪一个班？——我在一班。
A. Which school哪所学校；B. What class什么班，哪一个班；C. Which grade哪一个年级。
答语是“I am in Class One.”我在一班，可以推测出前句问的是班级，故选B。
2．After years of war, the people in Syria are thirsty for ____________.A. priceB. noiseC. peaceD. course【答案】 C【解析】【分析】句意：在战后几年里，叙利亚人们渴望和平。
A.价格；B.噪音；C.和平；D.课程。
根据常识可知战后人们肯定是渴望和平，故选C。
【点评】考查名词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。
3．—Whose dog is this？—It's. Both of like it very much.A. Eric's and Mike's； themB. Eric and Mike's； themC. Eric and Mike's； theyD. Eric's and Mike's； they【答案】 B【解析】【分析】句意:一这是谁的狗?一它是埃里克和迈克的，他们两个都非常喜欢它。
在名词所有格中，表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上's；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上's，就有一只狗，可知是两个人共同所有。
介词后加人称代词的宾格。
they;他们，主格;them.宾格。
故选B。
4．Tim got four from his relatives on Children's Day.A. toyB. toysC. toies【答案】 B【解析】【分析】句意：Tim在儿童节从亲戚那里收到4个玩具。
toy是可数名词，four后面用可数名词复数，toy的复数是toys，故选B。
【点评】考查可数名词复数，注意平时识记，理解句意。
5．——_____foggy day !——Something must be done to solve the haze problem .A. HowB. WhatC. What a【答案】 C【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2. What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！2、How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文foggy day，选C。
【点评】考查感叹句6．—What is the ______ of your excellent spoken English?—Practice makes perfect!A. resultB. influenceC. dutyD. secret【答案】D【解析】【分析】句意：你流利口语的秘诀是什么？-- 实践出真知。
A. 结果B. 影响C. 职责 D.t秘诀，故答案为D。
【点评】本题考查名词的词义辨析。
7．Fruit is good for health，so I often have breakfast with one ．（）A. candyB. cakeC. bananaD. hamburger【答案】 C【解析】【分析】水果有益健康，所以我早餐时经常吃一根香蕉．candy糖果；cake蛋糕；banana香蕉；hamburger汉堡包；根据Fruit is good for health，可知水果有益健康，这里只有banana是水果．故选C．8．—Michael, how much do you know about _________?—people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan.A. the Mid-Autumn FestivalB. the Spring FestivalC. the Dragon Boat FestivalD. the Lantern Festival【答案】C【解析】【分析】句意：——米切尔，关于端午节你知道多少？——人们为了纪念屈原，经常吃粽子。
the Mid-Autumn Festival 中秋节；the Spring Festival春节；the Dragon Boat Festival 端午节；the Lantern Festival元宵节。
根据people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan可知纪念屈原，吃粽子是端午节的习俗，故选C。
【点评】考查专用名词，根据答语所描述的活动和特色，选择合适的节日名词。
9．Frank is a friend of ________. He is a scientist from Canada.A. myB. IC. meD. mine【答案】 D【解析】【分析】句意：Frank是我的朋友中的一个，他是来自加拿大的科学家。
A my，我的，所有格；B 我，主语；C 我，宾格；D 我的，名词性物主代词；of+物主代词，双重所有格，因此用名词性物主代词mine，a friend of mine，我的朋友，故选D。
【点评】考查动词辨析，注意双重所有格的用法。
10．（•江苏扬州）——Finding information is not a big deal today.—— Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not.A. courageB. messageC. challengeD. knowledge【答案】 C【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。
一一哦，最大的挑战是我们是否可以说出信息有用与否。
A.勇气;B.消息，信息;C. 挑战;D.知识。
找到信息它易，辨别是否有用是对我们的挑战。
故选C。
11．—Where is your bike, Alice？—— It's over there, between ____.A. Eric or DaveB. Eric's or DaveC. Eric and Dave'sD. Eric's and Dave's【答案】 D【解析】【解析】句意：一迈克，你的自行车在哪儿?一在那边，在埃里克和大卫的之间。
介于……与……之间:between...and...爱丽丝的自行车停放在埃里克的车和大卫的车之间，因此两个人都用所有格形式。
故选D。
12．—What would you like to eat?—Some _________, please.A. breadB. cakeC. coffeeD. tea【答案】 A【解析】【分析】句意：——你想要吃什么？——请来一些面包。
bread面包；cake蛋糕；coffee咖啡；tea茶；根据What would you like to eat?可知此处介绍吃的食物，有some修饰，故此处用bread或cakes，故选A。
【点评】本题考查名词辨析，以及bread；cake；coffee；tea四个词的词义和用法。
13．---Could you tell me the_______of making such tasty cakes?---Well，I just follow the instructions in the cookbook.A. timeB. methodC. costD. menu【答案】 B【解析】【分析】句意:一一你可以告诉我做这样可口的蛋糕的方法吗?一一哦，我就是按照烹饪书的说明做的。
time时间，method方法，cost花费，menu菜单。
根据语境，“你能告诉我制作如此美味的蛋糕的方法吗?”此处方法:method比较符合语意，故选B。
14．Don't stand too close to North Americans. You'd better give them more personal ___ .A. timeB. systemC. spaceD. pity【答案】 C【解析】【分析】time时间，system系统，space空间，pity遗憾、怜悯，根据前半句Don't stand too close to North Americans．不要和北美人站得太近。
可知后半句意思应为你最好给他们留更多的个人空间．所以应填space空间．故选C。
15．—Mom, I will eat less fast food this year, believe me.—If you make a , you must keep it.A. jokeB. noiseC. mistakeD. promise【答案】 D【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：-妈妈，我今年将会少吃快餐，相信我。
-如果你许下诺言，你就必须坚持它。
Joke笑话；noise吵闹；mistake错误；promise诺言。
结合语境，所以选D。
16．I like this song. It's by one of my favorite_________.A. singersB. dancersC. paintersD. writers【答案】 A【解析】【分析】句意：我喜欢这首歌。
这是我最喜欢的歌手之一唱的。
A：singers歌手； B： dancers舞蹈演员； C： painters画家； D： writers作家。
根据上句 I like this song. 可知一定是歌手唱的，故选A。
【点评】考查名词辨析。
理解选项意思，根据语境选择正确的名词。
17．—What do you think of our hotel?—Good! I'm especially satisfied with the high of your service．A. levelB. speedC. praiseD. price【答案】 A【解析】【分析】句意：——你觉得我们酒店怎么样？——好!我对你们高质量的服务特别满意。