高考名词知识点
高考英语名词知识点
高考英语名词知识点高考英语名词知识点如下：一、对同义词、近义词的考查1、 At the meeting they discussed three different_______to the study of mathematics。
A.approachesB.meansC.methodsD.ways【答案】D。
【解析】在会议上他们讨论了三种不同的学习数学的方法。
way意为“方式，方法”，可指具体的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、办事的方法，也可指个人特殊的方式、方法。
approach意为“接近，靠近，方式，方法”，指接近某人或某事，也可指对待或处理事情的方式或方法。
mean意为“方式，方法”，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采用的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法;用于具体意义，常指为达到某一目的所使用的工具、材料、机器、用具、车船等。
method意为“方式，方法”，指具体的、系统的、有步骤的方法，强调条理性及高效率。
【备考提示】面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。
要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。
二、对相似词的考查2、Always read the_______on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions【答案】B。
【解析】从选项中名词的拼写来看，不但形式相似，都是以?tions为后缀，而且instructions 和introductions读音也相似，我们平时如果不注意单词的辨形、辨音，很容易混淆，再加上四个单词的含义也相似，有的考生被弄得晕头转向。
本题要求在辨形的基础上还要知道这几个词的含义：explanation，“解释”;instruction，“说明”;description，“描述”;introduction，“介绍”。
高考英语名词的知识点
高考英语名词的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高职高考英语名词知识点
高职高考英语名词知识点英语是一门很重要的语言，无论是在学习、工作还是生活中，我们都需要用到英语。
对于高职高考的学生来说，英语作为一门重要的考试科目，掌握好英语名词知识点是非常重要的。
本文将介绍一些高职高考英语名词知识点，并提供一些例句来帮助读者更好地理解和应用。
1. Countable nouns（可数名词）: 这类名词可以用来表示可以计数的东西，比如"book"和"chair"。
这些名词可以用单数形式表示一个，也可以用复数形式表示多个。
例句：- I have a book.（我有一本书。
）- There are many chairs in the room.（房间里有很多椅子。
）2. Uncountable nouns（不可数名词）: 这类名词表示不能被单个单位计数的东西，比如"water"和"money"。
这些名词只能用单数形式。
例句：- Can I have some water, please?（请给我一些水好吗？）- He has a lot of money.（他有很多钱。
）3. Collective nouns（集合名词）: 这类名词表示一组人或物体的集体，比如"family"和"team"。
这些名词在语法上被视为单数，但可能由多个成员组成。
例句：- My family is going on a vacation.（我的家庭要去度假。
）- The soccer team is practicing in the field.（足球队正在操场上训练。
）4. Concrete nouns（具体名词）: 这类名词表示可以通过感官来感知的东西，比如"table"和"dog"。
这些名词能够给人形象直观的印象。
例句：- The table is made of wood.（这张桌子是木制的。
高考英语知识点速记名词所有格的构成与用法
高考英语知识点速记名词所有格的构成与用法高考英语知识点速记：名词所有格的构成与用法在高考英语中，名词所有格是一个重要的语法知识点。
掌握好名词所有格的构成与用法，对于我们正确理解和运用英语语言有着重要的意义。
下面就让我们一起来详细了解一下名词所有格的相关内容。
一、名词所有格的构成1、＇s 所有格（1）一般情况下，在名词词尾加＇s 。
例如：my sister's book（我姐姐的书），Tom's pen（汤姆的钢笔）。
（2）以 s 结尾的复数名词，在词尾加＇。
例如：the students' books（学生们的书），the teachers' office（老师们的办公室）。
（3）不以 s 结尾的复数名词，在词尾加＇s 。
例如：Children's Day （儿童节），Women's Day（妇女节）。
2、 of 所有格（1）of 所有格通常用于无生命的名词。
例如：the window of the room（房间的窗户），the cover of the book（书的封面）。
（2）有时，of 所有格也可用于有生命的名词，尤其是当有较长的定语修饰时。
例如：the story of the old man with a long beard（那个长着长胡子的老人的故事）。
3、双重所有格双重所有格由“of ＋＇s 所有格/名词性物主代词”构成。
例如：a friend of my father's（我父亲的一个朋友），a book of mine（我的一本书）。
二、名词所有格的用法1、表示所属关系这是名词所有格最常见的用法，用于表示某人或某物属于某人或某物。
例如：This is John's bike（这是约翰的自行车。
）The cat is Lucy's （这只猫是露西的。
）2、表示类别或用途例如：a women's college（女子学院），a children's hospital（儿童医院）。
高考名词知识点讲解
十、名词1 名词的分类1) 专有名词：指某人，某地，某机构等专有的名称，其首字母要大写。
如：Hong Kong, China, Bill Clinton, Red Cross2) 普通名词：可数名词：个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：student, book集体名词：表示若干个体组成的集合体，如：family, school, group, people 不可数名词：物质名词：表示无法分为个体的实物，如：cotton, air, tea抽象名词：表示抽象概念，如：work，happiness, news2 名词的复数可数名词有单、复数形式，其复数的构成规则如下：1）绝大多数在词尾加s。
如：book, books; bag, bags; cup, cups; face, faces.2）以ch, sh, s, x, o结尾的名词加es。
如：watch, watches; brush, brushes; hero, heroes; class, classes;下列以o结尾的词加s构成复数。
如：piano, photo, radio, zoo, bamboo, kilo.3）以辅音字母＋y结尾的名词，将y改为i，再加es。
如：baby, babies; family, families;以元音字母＋y结尾的名词，直接加s。
如：boy, boys; key, keys4）以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v，再加es构成复数形式，如：leaf, leaves; wife, wives.但有些以f结尾的名词，是在f后加s构成复数，常见的有：roof, chief, belief, gulf 等。
个别的两种方式都可以，如：handkerchief, ~s, handkerchieves.5）少数名词的复数形式是不规则的，要一一背记：man→men; woman→women; Englishman→Englishmen; foot→feet;tooth→teeth; child→children; mouse→mice少数名词的单、复数形式相同，如：Chinese, Japanese, sheep, deer, fish, means (注：fishes表不同种类的鱼) 6）复合名词：A. 含man或woman的复合名词，两部分都变为复数形式。
高考英语名词知识点讲解
高考英语名词知识点讲解在高考英语考试中，名词是一个重要的考点，掌握名词的用法和相关知识点对于正确理解和运用语法规则至关重要。
本文将从常见名词的分类、数的变化、所有格的用法以及名词的特殊形式等方面进行讲解。
一、名词的分类名词是指表示人、事物、动、静、抽象概念等的名称。
根据名词的性质和用法，可以将名词分为以下几种类型：1. 专有名词：用来表示特定的人、地点或机构的名称，如Tom、Beijing、Harvard等。
这些名词通常首字母大写。
2. 普通名词：指一般的人、事物或概念，如boy、book、love 等。
3. 可数名词和不可数名词：可数名词表示可以计量的东西，可以用来表示单数或复数，如book（单数）- books（复数）；不可数名词表示不能计量的东西，只能用单数形式，如water、money。
4. 集体名词：用来表示一类事物的群体，如family、team。
虽然是单个名词，但其表达的是一个整体概念。
二、名词的数的变化名词通常有单数和复数两种形式，掌握名词的数的变化规则是理解和运用名词的关键。
1. 可数名词的复数形式：大多数可数名词在单数形式后加-s或-es来表示复数形式，如books、desks。
但也存在一些特殊的复数形式，如child（复数形式为children）和tooth（复数形式为teeth）。
2. 不可数名词：不可数名词没有复数形式，因为它们表示的是一种不可分割的整体，如water、furniture。
3. 集体名词：在使用集体名词时，根据上下文的需要，可以使用单数或复数形式。
当强调整体时，使用单数形式；当强调个体时，使用复数形式，如The team is playing well.（整体强调）The team are wearing different colors.（个体强调）三、名词的所有格的用法名词的所有格用来表示名词所属或关系，常常通过在名词后加-apostrophe和-s来构成。
高考英语名词考点及训练题
高考英语名词考点及训练题。
名词(一)考纲要求名词应掌握以下内容：分清名词的可数性与不可数性;可数名词有单复数，有些名词只有复数;物质名词、抽象名词不可数但可以具体量化使用;名词所有格和of格的语言现象;名词直接作定语;国家名词的正确使用;名词词义的区分和搭配;单位名词的搭配;名词前的修饰语so, as, quite等;time及常考点。
(二)命题导向名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。
不可数名词前不能与不定冠词连用，之后不能加-s。
有些抽象名词却有复数形式，但意义与原来词不同。
有些可数名词复数有两个意思，一个与单数意义相同，另一个和单数含义不同，高考中这些含义很可能成为考查的内容。
词语的固定搭配及名词作定语也是高考命题的注意点。
(三)知识概要英语的名词分为专有名词和普通名词两大类。
专有名词是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有的名称，它的第一个字母必须大写。
如：Einstain, Beijing, Asia等。
普通名词是指一类人、一类事物、某种物质抽象概念的名称，可分为：个体名词(可数，如：worker, father, book, tree, school等);集体名词(可数，如：people, family, class, team等);物质名词(不可数，如：iron, paper, snow, water, chalk, gold等);抽象名词(不可数，如：life, thought, idea, strength 等)。
注意：可数、不可数是英文名词和中文名词的一个重要差异——即学习的重点。
而很多英语名词具有双重性。
即，名词的类别不是固定不变的，它们会根据词义的变化和场合的不同而相互转换，其名词类别的转换可归纳如下：1、个体名词转抽象名词或抽象名词转个体名词e.g. Our school is not far from my home.(个体)我们学校离我家不远。
School is over at six.(抽象)六点钟放学。
高考英语语法分类专题--名词
.高考英语语法分类专题名词名词的单复数1）不可数名词不可数名词没有复数形式，如果需要表示多少，通常要用“a+表示数量的词+of+名词”来表示。
通常抽象名词和物质名词都是不可数名词。
同时，不可数名词之间的意义区别是名词的重要考点。
常见的不可数名词有：①物质名词：ice，coffee，soup，grass，cloth，clothing，iron，food,bread等。
②抽象名词：thought, success, advice，knowledge, experience，courage，fun，childhood等。
以-s、-x、-ch、-sh结尾2）可数名词复数的变化①规则变化②不规则变化passers by, sons-in-law, policemen,lookerson, grown ups2.名词的复数类指与冠词复数可数名词表示泛指，前面一般不加冠词，如果加冠词则表示特指或事物的类别。
—Could you tell me the way to Johnsons，please?—Sorry，we don’t have Johnson here in the village.A.the；theB.the；aC./；theD.the；/解析：选B。
前面“the+姓氏的复数”指一家人或夫妇两个；后面表示“一个姓……的人”，为泛指概念，因此姓氏的前面加不定冠词a。
3.名词在特殊情况下的复数使用有些名词在使用时总是用其复数形式，如：thanks, clothes，congratulations，goods，works，shoes，trousers 等。
有些短语也要求用名词复数形式：make preparations for 为……做准备take pains to do sth. 努力做某事make both ends meet 收支平衡ke ep ties with 同……保持联系be in high spirits 兴致勃勃;情绪很高do/make repairs 进行修理二、名词所有格1.对于有生命的名词，其单数的所有格一般在名词后面加“’s”，如：the boy s bag 这个男孩的书包，而以s结尾的人名或复数名词后直接加“’”，如:Teachers’Day 教师节，Charles’home查理的家。
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名词一：名词的分类专有名词：指某人，某地，某机构等专有的名称，其首字母要大写。
如Hong Kong, China, Bill Clinton, Red Cross个体名词：表示某类人或东西中的个体，如 student, book名普可数名词词通集体名词：表示若干个体组成的集合体，如：family, school,group, people名词不可数名词物质名词：表示无法分为个体的实物，如：cotton, air, tea抽象名词：表示抽象概念，如:work，happiness, news二、名词的数1：可数名词有单、复数形式，规则名词单复数变化:1）绝大多数在词尾加s。
如：book, books; bag, bags; cup, cups; face, faces.2）以ch, sh, s, x, o结尾的名词加es。
如：watch, watches; brush, brushes; hero, heroes; class, classes;3）以辅音字母＋y结尾的名词，将y改为i，再加es。
例如：baby, babies; family, families;以元音字母＋y结尾的名词，直接加s。
例如：boy, boys; key, keys4）以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v，再加es构成复数形式，如：leaf, leaves; wife, wives.2. 不规则名词单复数变化:（1）单复数同形:sheep, deer, fish, means, species, works(工厂), Chinese, Japanese, Swiss（2）改变字母：man --men, woman --women, policeman --policemen, saleswoman --saleswomen, foot --feet, tooth --teeth, goose --geese, Mouse --Mice , phenomenon --phenomena（3）增加字母: child --children, ox –oxen（4）以o结尾的词：加s: photo, radio, piano, zoo, studio, bamboo, tobacco, kangaroo加es: tomato, potato, hero, Negro, dingo（5）以f或fe结尾的词:直接加s：roof, proof, belief, chief, gulf,变f为v再加es：life, wife, knife, half, leaf, wolf, thief另外：handkerchief（handkerchiefs或handkerchieves）3. 名词单复数的特殊情况:(1) 集体名词只用作复数police , cattle , people , the youth(2) 集体名词用作不可数名词: clothing, furniture, luggage (baggage)，wealth(3) 集体名词视具体情况而定单复数：family, class, population, group, team, company, government, committee, audience, enemy(4) 只有复数形式的名词:clothes, trousers, jeans, twins, glasses, scissors, goods ,thanks, wishes, tears, troops,(5) 以s结尾但不表示复数:1.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
2.news是不可数名词。
3.the United States，the United Nations （应视为单数）（The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
）4.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
（"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. ）5. 表示由两部分构成的东西，glasses（眼镜）trousers （长裤）clothes （衣服）若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双) a pair of glasses two pairs of trousers6. 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思goods （货物）waters （水域）fishes （各种鱼）(6) 有没有s结尾意义不同：glass –glasses, cloth –clothes, work –works, water –waters,wood –woods, good–goods, time –times(时代), paper –papers(论文),custom –customs(海关),spirit –spirits(酒精,情绪), experience –experiences(经历),arm –arms(武器),(7) 姓氏后加s并带冠词，表一家人或夫妇俩: the Greens(8) 合成名词的复数形式：①将合成名词中的主体名词变为复数：looker(s)-on, passer(s)-by, mother(s)-in-law②将最后一部分变为复数：grown-up(s), go-between(s) (中间人），good-for-nothing(s) (无用之人）③含boy, girl, lady等的合成的名词：它们始终为单数，其后的名词则用复数形式。
如：boy students, girl friends④含man或woman的合成名词：它们随其后名词单复数的变化而变化。
如：a man doctor, two men doctors(9)名词只能用复数形式的短语：•do exercises（做操）take notes(做笔记）take turns （轮流）•make repairs（搞修理）change trains （改换火车）make friends with（交朋友）shake hands with (握手as follows（如下）in rags（衣衫褴褛）•in dozens （成打的）三：名词做定语1：表材料、地点、用途、性质、泛指时间、整体等普通名词可以作定语，一般用单数形式。
stone figures（石像）；paper money（纸币）；country music（乡村音乐）；table cloth（桌布）；river bank（河岸）；school gate（校门口）；book stores（书店）；traffic lights（交通灯）；summer holidays（暑假）；evening dress（晚礼服）。
2：但有些名词做定语必须用复数：sports meeting 运动会students reading-room 学生阅览、talks table 谈判桌the foreign languages department 外语系3：man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
men workers、women teachers、gentlemen officials4：有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。
goods train (货车)、arms produce（武器生产）、customs papers （海关文件）、clothes brush （衣刷）5：数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。
two-dozen eggs(两打/（二十四个鸡蛋)） a ten-mile walk （十里路）two-hundred trees (两百棵树) 、 a five-year plan.(一个五年计划)a seven-years child (一个七岁的孩子)四：名词的格1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。
Child ren’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。
只在词尾加’。
Teachers’ Day(教师节)特殊的名词复数仍要加’s如children就是child的名词复数形式它变所有格时则必须加’s(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),Chi na’s population(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
a fine daughter of the Party(党的好女儿)表示无生命东西的名词所有格,一般与of 构成短语表示前者属于后者（5）表示店铺或某人的家时，常在名词所有格后省去shop, house等名词。
如：the tailor’s 裁缝店，the barber’s理发店，go to the doctor’s上诊所，at my uncle s在我叔叔家2：名词双重所有格（1）什么叫双重所有格所谓双重所有格就是指将-’s 所有格与of 所有格结合起来一起使用：a friend of my father’s 我父亲的一位朋友a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片（2）双重所有格的使用场合①当被修饰名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，一般要用双重所有格：I don’t like that big nose of David’s. 我不喜欢大卫的那个大鼻子。
Which nov el of Dickens’ are you referring to? 你谈的是狄更斯的哪部小说？Some friends of my brother’s will come. 我兄弟的一些朋友要来。
【注】被双重所有格修饰名词前有指示代词时，通常带有一定的感情色彩(如赞赏、不满、厌恶等)：That little daughter of your cousin’s is really a dear. 你表哥的那个小女儿真是逗人爱。
(表赞赏)That daughter of your cousin’s is constantly complaining. 你表哥的那个女儿老是在报怨。