沪教版语文五年级第一单元测试卷
(完整版)沪教版五年级下语文第一单元A卷及答案
五年级（下）语文测试卷第一单元（A卷)一、阅读（55分）（一）失去的一天(27分)清晨，妈妈去上班。
她把九岁的佩佳叫醒对他说你已经放假你今天的任务是：在农会旁边栽一棵树读写远处的青山这本书佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。
不过他又想了想：还来得及呢！佩佳传代在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。
于是，他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶xīxì了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。
现在，无论你多么努力，也无法了解你diūshī的这一天所应了解的一切。
走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么。
”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。
这是拖拉机手干的活。
”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧，砌工干得多么出色！”妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。
早晨，这些面包还是面粉，可现在令人chán xián yùdī……面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。
”最后，母子俩走进了图书馆。
图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
“这些书是今天大家看完后还回来的，而且他们又借走了同样多的书。
”“可我却yóu shǒu hào xián……”佩佳想了想，低下了头。
现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
1、读拼音写词语（4分）xī xìdiū shīchán xián yù dīyóu shǒu hào xián（）（）（）（）2、组词。
沪教版 五年级下语文 第一单元测试卷 B卷
五年级（下）语文测试卷第一单元（B卷)一、阅读（55分）（一）渡河少年(27分)一条清澈的小河，一条泊在岸边的渡船。
我立在船头，一身蓝色的衣服（倒映倒影）在水里。
船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。
一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗？”老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！”竹筒一点，小船离岸而去。
孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。
离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。
忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在了手中，“哧溜”一下滑进了河里。
秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心上漫过，想喊，没喊出声。
那孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。
撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”孩子好像没听见。
船撑到孩子跟前，孩子（使劲使尽）把头别过去。
囗上船吧——别冻坏了囗囗老人似乎在哀求囗囗钱一分也不要囗囗孩子不理他，依然向前划；落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的huā ruǐ。
好一朵开在浪花丛中的qí pā！好一个倔强的少年！终于到了对岸，泥鳅一般蹿上了堤埂。
阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。
他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了。
河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限yán cháng的省略号。
后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。
有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去，数年后，少年（竟然居然）从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。
他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。
可惜老人已cháng mián在河边的沙丘里，没看到这封信1、把文中拼音依次换写成汉字。
沪教版五年级语文上册第一、二单元测试卷
五年级语文第一学期第一、二单元测试卷班级姓名学号一、单项测试（23%）1、听力。
（记忆性听写）（4分）要求：听老师将内容完整地读两遍；根据回忆在指定时间内把听到的内容写下来。
在回忆记录时；意思要尽量忠实于老师读的内容；但语言可有自己的创造成分。
在完成听记内容后；可再听老师把内容完整地读一遍；作必要的修改。
2、根据要求写出四字词语。
（6分）（1）跃跃．．欲试：（2）日积．月累．：（3）描写花木美丽的词语：3、根据两单元所学古诗；将下列内容补充完整。
（5分）（1）《乡村四月》一诗是宋代著名诗人所写；其中描述农民繁忙劳动生活的两句是：；。
（2）《四时田园杂兴》一诗中描写孩童也学着耕种的诗句是：；。
4、根据所学课文内容将下列语句补充完整；并选择其中一个句式的样子仿写一句。
（8分）（1）杉树的叶子全变成了红色；红得那样；火红火红的；远远看去；好似．．。
（2）起先；这小家伙只在笼子四周活动；随后就在屋里飞来飞去；一会儿．．．；一会儿．．．；一会儿．．．。
仿写：二、阅读分析。
（37%）（一）平分生命（20%）①一个男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝；他是妹妹惟一的亲人。
②然而；灾难再次降临到他们身上。
妹妹不幸染上重病；需要输血；( )医院免去了手术的费用；（）血库中缺少能输给妹妹的血液。
③医生知道男孩的血型与妹妹相符；就征询他的意见；有没有勇气承受抽血时的疼痛；愿不愿给妹妹输血。
男孩开始犹豫；经过一番思考；最终还是点了点头。
④抽血时；男孩安静地不发出一丝声响；只是向邻床上的妹妹微笑。
当抽血完毕后；男孩立刻停止了微笑；躺在床上一动不动；声音颤抖地问：“医生叔叔；我还能活多久？”⑤医生被男孩的勇敢（震撼震惊）了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命；当他决定给妹妹输血的那一瞬间；他一定是下了死亡的决心；这是多么大的勇气啊！⑥医生的手心渗出了汗；他紧紧握住男孩的手；说：“放心吧！输血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到100岁。
沪教版五年级下册语文1-8单元卷(附答案)
第一单元测试卷（满分：100分时间：90分钟得分：）基础知识（34%）1.看拼音写词语。
（7%）zuó mo fán máng xī xì wēi wǔ（）（）（）（）chán xián yù dī fèi qǐn wàng shí huī hàn rú yǔ（）（）（）2.写出下列词语的近义词或反义词。
（9%）近义词：宝贵（）繁忙（）羞愧（）惶恐（）艰难（）琢磨（）反义词：崎岖（）勤勉（）怀疑（）3.根据意思写词语。
（4%）（1）形容怒气特别大。
（）（2）白白地浪费时间。
（）（3）馋得口水要流下来，形容十分贪吃。
（）（4）一点计策和办法也想不出。
（）4.按要求改写句子。
（8%）（1）不好好招呼顾客，整天看书有啥用？（改为陈述句）（2）酷暑季节，屋子里热得（把句子补充完整）（3）夏天，树上的知了拼命地叫着。
（缩写句子）（4）礼堂里传来一阵激烈的掌声。
（修改病句）5.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（6%）（1）“时间，就像海绵里的水。
只要愿意挤，总还是有的。
”这句话是华罗庚说的。
（）（2）《找到“神奇子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。
（）（3）《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏艰难、顽强克服困难的惊人毅力和可贵精神。
（）阅读理解（26%）(一）大师的回答（13%）一想起霍金，眼前就会浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。
世人（）推崇霍金，（）他不仅是智慧英雄，更是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已经在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去了太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃静。
沪教版五年级上册语文单元练习卷
五年级单元练习卷班级姓名学号成绩（一）趵突泉(老舍)28%1千佛山,大明湖,趵突泉,就是济南得三大名胜,现在单讲趵突泉。
2出了济南得西门,在桥上就瞧见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。
岸边得垂柳dào yìng( )在水面,上下都就是绿得,幽静极了。
这水就就是从趵突泉流出来得。
假如没有趵突泉,济南会失去它一半得妩媚。
3沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。
一个开阔得泉池,差不多就是见方得,占了大半个公园。
池里得水清极了,游鱼水藻,都可以瞧得清清楚楚。
泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似得,不断地翻滚。
三个水柱都有井口大,méi zhòu méi yè( )地冒,冒,冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。
要就是冬天来玩就更好了,池面腾起一片又白又轻得热气,在深绿色得水藻上飘荡着,会把您引进一种shén mì( )得境界。
4池边还有数不清得小泉眼。
有得不断地冒泡,均匀得小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳。
有得要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像您追我赶似得。
有得半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁得,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。
在阳光照射下,大大小小得水泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上。
5瞧完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。
1、本文作者就是老舍,这学期您学过她写得作品 ,您还知道她写过什么作品吗？请再写出一部: (1+1)2、瞧拼音写词语。
(6)3、根据课文内容填空。
(7)１) 、、被成为济南得三大名胜,山东省济南市得泉水全国闻名,因此济南又称( )城。
２)作者在介绍小泉时采用了( )与( )得写法写出了水泡得特点。
既写出了水泡得大小、( )与上升时得速度。
4、不改变句子得意思,把下面得句子换个说法。
(2)假如没有趵突泉,济南会失去它一半得妩媚。
沪教版五年级语文考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）水波（bō）翻滚（gǔn）B. 嘴唇（chún）雪白（bái）拍打（pāi）C. 火车（huǒchē）雨点（dǐan）河流（liú）D. 雪花（xuěhuā）霜冻（dòng）雷鸣（míng）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 精神焕发沉默不语振翅高飞B. 水波荡漾雪白无瑕拍打水面C. 火车飞驰雨点如丝河流奔腾D. 雪花飘飘霜冻结冰雷鸣电闪3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 夜幕降临，月亮慢慢地爬上了天空。
B. 小明从小就立志成为一名科学家。
C. 她用慈爱的目光注视着孩子们。
D. 河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 爸爸妈妈每天都很辛苦，我要好好孝敬他们。
C. 现在的社会竞争激烈，我们要努力学习，提高自己的能力。
D. 我喜欢听音乐，尤其是古典音乐。
5. 下列成语使用正确的一项是（）A. 一丝不苟B. 眼疾手快C. 胸有成竹D. 眼观六路二、填空题（每题2分，共20分）6. 《春晓》这首诗的作者是__________，这首诗描写了__________。
7. 《观潮》这篇课文通过描写__________和__________，生动地展现了钱塘江大潮的雄伟壮观。
8. 《最后一课》这篇课文通过描写__________和__________，表达了作者对祖国的热爱之情。
9. 《两茎灯草》这篇课文通过描写__________和__________，表现了__________的品质。
10. 《为人民服务》这篇课文主要讲述了__________的精神，号召我们要__________。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
太阳和月亮太阳每天从东方升起，月亮每天从西方落下。
沪教版五年级语文上学期第一次月考检测考试综合检测及答案
沪教版五年级语文上学期第一次月考检测考试综合检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
ɡōng póɡāo diǎn dà bǐnɡhào zhào zhōnɡ chénchē liànɡdǎi dúxūn rén sū hánɡhài shí二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
勉强．(qiánɡqiǎnɡ) 间．隔（jiān jiàn）便．宜(biàn pián) 削．弱(xuēxiāo)桂冠．(guān guàn ) 任．丘(rén rèn ) 计划．(huáhuà ) 嗜．好(shìsì )三、比一比，再组词。
艄（__________）垫（__________）仪（__________）踢（__________）稍（__________）热（__________）议（__________）赐（__________）四、将下列词语补充完整并写出反义词。
半（____）半（____）—（____）跃跃（____）（____）—（____）胸有（____）（____）—（____）手（____）脚（____）—（____）五、选词填空。
维持保持保护1．渔夫起早贪黑地干，还（____）不了一家人的生活。
2．他始终（____）着艰苦朴素的优良作风。
埋怨抱怨3．事后，他（____）自己考虑不周到。
4．他老是（____）别人对他不尊重。
必须必需5．一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（____）在一百万朵花上采集原料。
6．他买了一些学习上（____）的用品。
六、按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
（缩句）__________________________________________。
沪教版五年级上册语文单元练习卷
沪教版五年级上册语文单元练习卷班级姓名学号成绩（一）趵突泉（老舍）28%1千佛山；大明湖；趵突泉；是济南的三大名胜；现在单讲趵突泉。
2出了济南的西门；在桥上就看见一溪活水；清浅；鲜洁；由南向北流着。
岸边的垂柳dào yìng（）在水面；上下都是绿的；幽静极了。
这水就是从趵突泉流出来的。
假如没有趵突泉；济南会失去它一半的妩媚。
3沿着小溪往南走；就来到趵突泉公园。
一个开阔的泉池；差不多是见方的；占了大半个公园。
池里的水清极了；游鱼水藻；都可以看得清清楚楚。
泉池中央偏西；有三个大泉眼；水从泉眼里往上涌；冒出水面半米来高；像煮沸了似的；不断地翻滚。
三个水柱都有井口大；méi zh òu méi yè( )地冒；冒；冒；永远那么晶莹；那么活泼；好像永远不知疲倦。
要是冬天来玩就更好了；池面腾起一片又白又轻的热气；在深绿色的水藻上飘荡着；会把你引进一种shén mì( )的境界。
4池边还有数不清的小泉眼。
有的不断地冒泡；均匀的小气泡连成一串；像一串珍珠随着水流摇曳。
有的要隔一会儿才冒出十来个气泡；只见气泡轻快地往上蹿；好像你追我赶似的。
有的半天冒出一个气泡；那些气泡比较大；大多扁扁的；一边往上升一边摇晃；碰着水面就碎了。
在阳光照射下；大大小小的水泡五光十色；没有哪一种珠宝能比得上。
5看完了泉；再往北走；经过一些货摊；便出了北门。
1、本文作者是老舍；这学期你学过他写的作品；你还知道他写过什么作品吗？请再写出一部：（1+1）2、看拼音写词语。
（6）3、根据课文内容填空。
（7）１）、、被成为济南的三大名胜；山东省济南市的泉水全国闻名；因此济南又称（）城。
２）作者在介绍小泉时采用了（）和（）的写法写出了水泡的特点。
既写出了水泡的大小、（）和上升时的速度。
4、不改变句子的意思；把下面的句子换个说法。
（2）假如没有趵突泉；济南会失去它一半的妩媚。
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2010学年第二学期平南小学五年级语文第一单元测试卷班级姓名成绩
一、积累和运用30分
1.把词语补充完整，并照样子写三个7分
转（）为（）争（）恐（）口（）心（）弄（）成（）
2.选词填空3分
繁忙繁重沉重
①几十年来,过分( ) 的体力劳动,损害了他的健康。
②李厂长在( ) 的工作中,抽出时间接待来访的小记者。
③码头上车来人往,呈现出一派( ) 的景象。
可贵宝贵珍贵
①《西游记》是一部优秀的神话小说,是古人留给我们的一份( ) 的文化遗产.
②在江苏省淮安市周恩来纪念馆里,一件件( ) 的文物吸引了来自全国各地的参观者.
③生日那天,阿姨送给我一本精美的画册,是一份( ) 的礼物.
3.照样子用比喻把句子写具体。
4%
例：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
（1）雨过天晴，荷叶上的水珠又圆又亮，
（2）赛场上，李华跑得飞快，
4.找出合适的字义，填入序号4%
查字典，你会发现“举”的意思有：①向上伸；②行动；③发起；④提出；
⑤推选；⑥全。
想一想下列词语中“举”的意思。
举头望明月（）举世闻名（）举一反三（）一举两得（）
5.填空12分
冰心读书奉行九个字是“”。
培根告诉我们的读书方式是。
春天，诗人睹物思乡，由此写下了一句诗
通过本单元的学习，我们了解了勤奋自学的，的霍金。
我还知道珍惜时间的是我国著名的。
我知道他的作品有和。
二、阅读部分：30分
鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起，到1936年10月逝世为止，他每年平均写作35万多字。
这是多么惊人的数字啊！
鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹，醒来以后又连续工作。
鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤(qin qing)勉的人带来智慧与力量，给懒散（san san）的人只能留下一片悔恨。
”鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。
他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
1.在括号里删去不合适的读音。
1分
2.填空7分
（1）“惊人的数字”是指，这惊人的数字说明了。
（2）鲁迅善于挤时间，文中列举的是挤这段时间，他是用来
（3）说鲁迅休息像战士伏在战壕里一样，是因为。
（4）从第二小节中可以看出，鲁迅每天都很。
但他总是。
3.读完这段文字你会用那些成语或诗句来赞美鲁迅先生呢？2分
（二)
记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人，长年患病，痛史几乎与我同龄。
她身材瘦小，性格温柔倔强。
年近四十，看起来比共际年龄略显苍老。
憔悴的面容，记录了母亲的坎坷经历。
为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里．我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。
我一边吃力地(蹬、踩)着车，一边当导游，向母亲介绍改革
开放给农村带来的巨大变化。
我的衬衫和后背贴在了一起，额头(沁、流)出一层汗珠。
车爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。
我弯腰弓背，(呼、喘)着粗气，小心翼翼地行驶。
突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。
就在车倒人翻的一刹那，我(猛、突)然侧过头去，用自己的身体挡住了母亲。
母亲安然无恙．我却觉得眼前一黑，下颔被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。
母亲潸然泪下“好玉玉，妈难为你啦？”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮．没关系。
这不正好多了个‘酒窝’吗？”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱!
后来．我的下颔果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。
从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。
l、在括号里圈出合适的词。
4分
2、联系上下文理解词语的意思。
2分
潸然泪下：
破涕为笑：
3、请摘录一句描写景色怡人的句子：2分
4、根据课文内容填空：4分
（1）我陪母亲到郊外散心是因为
当车倒人翻的一刹那我用自己的身体挡住了母亲，是因为。
（2）“爱痕”在文中指的是。
所以称它为“爱痕”是因为。
5、概括文章的主要内容。
3分
6.给短文加个合适的题目2分
7. 结合文章内容请你说说作者感悟到了做人的真正价值是什么？
三、作文35% 写字5%
题目：我最（喜欢、敬佩、害怕）的一位长辈
要求：把题目补充完整。
可以先写写这位长辈的长相，爱好等，想想他为什么令你喜欢（敬佩、害怕），再用一件具体的事例来表现他的品质特点。
要求条理清楚，。