反应微观示意图
氢氧化钠与盐酸反应微观示意图

【提出问题】你认为氢氧化钠溶液和盐酸
发生反应了吗?说出你的猜想。
【我的猜想】
【猜想1 】二者没有发生反应。
【猜想2 】二者反应了,但现象不明显。
【思考】你能设计出可行的方案证明猜想吗?
供选择的实验仪器、药品:
仪器:试管 胶头滴管 玻璃棒 烧杯
药品:氢氧化钠溶液、稀盐酸、 酚酞试液、紫色石蕊试液。
2HCl+Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O H2SO4+2NaOH = Na2SO4 + 2H2O
酸+ 碱 →盐 + 水
知识点一:
中和反应:
酸和碱作用生成盐和水的反应
中和反应的实质: + OH H2O。 酸中的 H 和碱中的 ,结合生成了_____
+
知识点二:
中和反应在实际中的应用
HCl→H+ + ClNaOH→ OH-+ Na+
H2O
化学方程式:
NaCl
HCl+NaOH = NaCl+H2O
结合刚才所学到的知识,你能写出H2SO4 和 NaOH反应、HCl 和Ca(OH)2反应的化学方程 式吗?
化学方程式:
H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4+2H2O 2HCl+Ca(OH)2 = CaCl2 +2H2O
想一想
下列反应有何共同特点?
HCl+NaOH = 2HCl+Ca(OH)2= H2SO4+2NaOH = 金属离子
Na Cl
+ H2O
Ca Cl2 + 2H2O Na2SO4 + 2H2O
化学反应微观示意图

化学反应微观示意图化学反应微观示意图化学反应微观示意图化学反应的本质:化学反应的本质是原子的重新组合。
化学反应围观示意图能清晰的使用微观粒子表示化学反应的本质和过程。
表示的化学反应为:Cl 2+2NaClO2==2NaCl+2ClO2典型例题解析:一、确定模型表示的物质例1:分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子)。
下图所示的分子模型表示的分子是A .HCHO B.CO 2 C.NH 3 D.CH 4【解析】:模型表示物质的确定要从物质的元素种类、每个分子中原子的个数、原子的总数来综合考虑。
模型中小球的大小及颜色不同值代表了不同种类的原子,也就是代表了宏观上的元素种类的不同。
同种小球的个数代表了同种原子的个数。
本题中有三种不同的小球,说明分子中有三种不同的原子,且其中有两个同种原子,另外分别有两种一个原子。
符合条件的只有A 。
【答案】:A 。
二、判定模型表示的变化例2:下列用微观图示表示的物质变化,属于化学变化的是A .①②B .②③C .①③D .①②③【解析】:化学变化的判定标准就是要有新物质生成。
在三个变化中,①表示了氢气和氧气反应生成水的反应,有新物质水生成,化学变化。
②中变化前是A 、B 两种物质,变化后仍然是这两种物质,没有新物质生成,物理变化。
③反应前有钠离子、氯离子、氢离子和氢氧根离子,反应后氢离子和氢氧根离子生成了水,有新物质生成,化学变化。
【答案】:C 。
三、观察模型变化的结果例3:右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动) 。
煮沸后,液态水变成水蒸气。
在这一过程中,发生的变化是()【解析】:水受热由液态变成水蒸气是物理变化,根据物理变化的定义,变化前后物质不变,水分子的本身大小和个数也不会改变,仅仅是分子间的间隔变大,且分子还是均一的状态,不会跑到容器的一端。
【答案】:B 。
四、判定模型表示的化学反应类型例4:如图所示的微观化学变化的反应类型是A .置换反应B .化合反应C .分解反应D .复分解反应【解析】:观察反应前后模型的变化,可以知道:反应前只有一种化合物,反应后生成了一种化合物和一种单质,符合一分为多这样的特征,应该是分解反应。
专题01 微观示意图 -2023年中考化学二轮复习课件

A.
表示氢气分子
B. 过程中有“NH”“NH2”原子团生成
C. 参加反应的H2与生成的NH3个数比为2:3
D. 反应前后各元素的化合价没有变化
强化训练
6. (2022.黄埔二模节选)阅读下列短文并回答问题。
(1)从微观角度解释,一定条件下,CO2能够压缩成液态的原因是:
分子间的间隔变小
条件改变时, ______________________________
O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全。
真题演练
6. 根据示意图,完成以下填空。
(2)(2020.广东省)2020年5月,科学家在Science期刊上首次报道了原子与
分子的“最简单”反应存在两种路径,并用先进技术手段拍下了该反应的
影像资料,其中一种路径的简化示意图如下图所示。
此“最简单”反应中,
表示H原子,
表示D原子。D原子核中有个
质子,此反应中涉及的元素种类有 1 种。该反应可表示为
H + HD →H2 + D
__________________________________。
真题演练
6. 根据示意图,完成以下填空。
(3)(2021.广东模拟)人类探月的重要目的之一是勘探、获取地球上蕴
。
(2)有下列事实:在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥
纸花,无明显现象;再滴入水,观察到紫色纸花变为红色。通过导电性实
验知道,氯化氢的甲苯溶液不导电,从微观角度分析,可推断出氯化氢的
氯化氢在甲苯中不发生解离
甲苯溶液不导电原因是____________________________;为证明推断成立,
人教版
T H E
2.微专题1 微观反应示意图

微专题1 微观反应示意图
考点特训营
命题角度4 判断反应前后元素的化合价是否改变 分析微观反应示意图中反应物和生成物的类别,根据反应前后物质的类别判 断元素化合价是否变化: (1)有单质参与的反应或有单质生成的反应,化合价__改__变____(填“改变”或 “不变”)。 (2)若化学反应中没有单质的参与或生成,则根据化学式中元素化合价的计算 原则计算化合物中各元素的化合价,再判断化合价是否改变。
3. (2019北京)丙烷(C3H8)是液化石考油点气特的主训要营成分之一,燃烧前后分子种类变
化的微观示意图如图。下列说法正确的是( C )
A. 甲中碳、氢元素质量比为3∶8 B. 乙和丙的元素组成相同 C. 44 g甲完全燃烧至少需160 g乙 D. 生成的丙与丁的分子个数比为1∶1
微专题1 微观反应示意图
微专题1 微观反应示意图
命题角度7 判断反应的微观实质考点特训营
反应的实质主要有3类:
(1)化学反应的实质是分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子,如电解水:
2H2O
通电 =====
2H2↑+O2↑。
(2)置换反应的实质是一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化
合物反应,如铁与硫酸铜溶液反应的实质是Fe+Cu2+=== Fe2++Cu。
考点特训营
4. (2015成都)如图是某化学反应的微观示意图(“ 的原子)。有关说法不正确的是( D ) A. 甲中的一个分子由三个原子构成 B. 化学反应的实质是原子的重新组合 C. 该反应可能是水的电解 D. 该反应前后元素的化合价不变
”与“ ”代表不同种元素
微专题1 微观反应示意图
5. (2019高新区二诊)如图是水分子考分点解示特意训图营。以下获得的信息中错误的是( C )
第五单元化学反应的定量关系小专题(七)微观反应示意图2025学年九年级化学人教版(2024)上册

A. 反应前后氢元素的化合价不变
B. 反应物CH4和H2O都是氧化物 C. 反应前后分子的种类发生了变化
第6题
D. 反应前后催化剂的质量发生了变化
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
7. “宏观—微观—符号”是科学特有的表征物质及其变化的方法。2023 年10月31日,“神舟十六号”载人飞船圆满完成飞行任务。火箭助推器 使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂,燃烧时发生反应的微观示意图 如图。下列说法不正确的是( A )
第五单元 化学反应的定量关系 小专题(七) 微观反应示意图
1. 古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国 科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观 示意图如图所示,下列说法不正确的是( D ) A. 新方法反应的化学方程式是CO2+CH4 催化剂 CH3COOH
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
A. 从量的角度看:反应前后原子总数减少 B. 从微观构成看:氮气是由氮分子构成的 C. 从符号表征看:四氧化二氮的化学式是N2O4 D. 从宏观物质看:燃烧产物中含有单质与化合物两类物质
8. 如图所示,下列说法错误的是( B ) A. 反应Ⅰ前后原子数目不变 B. 反应Ⅰ中甲与乙的分子个数比为1∶1 C. 反应Ⅱ丙中N的化合价为-3 D. 想要得到更多H2,应减少反应Ⅱ的发生
B. 古法酿醋是用粮食经过发酵而成的,发酵属于化学变化 C. 这一新方法的重要意义除了制取醋酸外, 还有助于减缓温室效应的加剧 D. 在新方法中每44份质量的二氧化碳与32份质 量的甲烷完全反应,生成76份质量的醋酸
中考化学系统复习专题3微观反应示意图

6. (2021平顶山一模改编)如下图是某物质在一定条件下发生分解反应的 微观示意图(用“○”表示氢原子,用“ ”表示氧原子),下列说法不 正确的是( A )
A. 反应中未发生改变的粒子为分子 B. 反应的化学方程式为2H2O2 =M=n=O==2 2H2O+O2↑ C. 实验室用该方法制取氧气绿色环保 D. 甲与丙化学性质不同的原因是分子构成不同
A. 图中只有两种氧化物 C. 相对分子质量最大的是NO
B. 该反应属于置换反应 D. 生成丙和丁的质量比为7∶22
3. (2021海南)我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇,其 反应的微观示意图如下。下列说法正确的是( A )
A. 甲醇的化学式为CH4O C. 该反应不遵循质量守恒定律
从反应类型看:该反应是置换反应
(2021郑州二检)下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。
下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是( )
图中只有两种氧化物
B.
该反应中分子、原子的数目均未改变
专题3 微观反应示意图
A. 反应物和生成物中可能都含有氧化物
B. 反应前有两种物质,反应后有三种物质
中A、B的质量比为__2_4_∶__1_7_;若D为氧化物,且 A、B的分子个数比为 5∶4,则该反应的化学方程式为_5_O__2+__4_N__H_3__=一=_定=_条=_=件_=__6_H_2_O__+__4_N_O__。
(2021宜昌1)下4图.是(在2密0闭2容器1中南某化充学反改应的微编观示)意二图,氧图中“化” 碳会引起温室效应,某纳米纤维催化剂可将二
9. (2021吉林改编)甲醛在催化剂作用下与氧气反应的微观示意图如下。 下列说法错误的是( A )
化学反应微观示意图(一)

【解析】
【详解】
A、由图可知,图①分子中两种原子的个数分别是4和2,故正确;
B、图②中的物质是由同种元素组成的纯净物,故是单质,故正确;
C、由微观示意图可知,参加反应的分子个数比为1:3,故错误;
D、反应后生成的物质都是有两种元素组成,故都是混合物,故正确。故选C。
5.43:81:1
【解析】
【分析】
(2)反应过程中,参加反应的“ ”与“ ”微粒数之比为:__________.
(3)有关该反应的下列说法正确的是___________(填字母).
A.该反应前后各元素化合价均发生了改变
B.反应前后原子种类、分子种类均不变
C.原子是化学变化中最小的微粒
D.该反应的基本反应类型属于置换反应
三、简答题
8.如图是截取容器部分的物质变化过程微观示意图:
(2)该反应的化学方程式为________________________________。
(3)反应后框内化合物和单质的分子个数比为________,质量比为________,框内碳、氧元素的质量比为_____________。
10.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如图:
2.B
【解析】
A、依据质量守恒定律可知化学反应前后原子的种类及数目保持不变,错误;B、依据质量守恒定律可知化学反应前后原子的种类及数目保持不变,所以反应前氮、氢原子的个数等于反应后氮、氢原子的个数,所以丙中的一个分子中必含有1个氮原子和3个氢原子,物质丙的化学式是NH3,正确;C、根据微观示意图可知该反应的化学方程式为N2+3H2 2NH3,甲、乙两物质参加反应的质量比为(14×2):(3×2)=14:3,错误;
化学反应的微观图示题

化学反应的微观图示题1.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法中正确的是催化剂→(反应前)(反应后)A.该反应涉及到四种原子B.该反应属于置换反应C.参加反应的两种分子的个数比为1∶ 1D.该反应前后所有元素的化合价都没有变化2.以下是某化学反应的微观示意图(、分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是()A.该反应属于化合反应B.反应物和生成物中共含有三种元素C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的物质分子个数之比为1:13、右图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图,其中黑球和白球分别表示两种不同元素的原子,分析该模型图,下列说法正确的是()A、甲、乙、丙均为化合物B、反应前后原子的种类发生改变点燃C、该示意图可以表示反应2CO+O====2COD、反应前后分子的数目保持不变4.“●”“○”分别表示两种元素的原子,一定条件下发生的下列反应,能用下图表示的是:+O2=2H2O+O 2= 2CO+3 H 2= 2NH3+CI 2= 2HCl5.用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B 2的分子, A2和 B 2在一定条件下发生化学反应生成新物质X ,微观过程如图1所示。
下列说法正确的是()A.在反应过程中A2和B2分子保持不变B.该反应为置换反应C.参加反应的 A 与 B2分子数之比为 3 : l2D.物质 X 含 4种元素6.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是【】A .图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7:227.下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。
下列有关说法正确的是【】A.图中单质的化学式为O2B.该反应属于置换反应C.生成物的水溶液呈中性D.生成物中氯元素的化合价分别为-1 和 +l8.下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。
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例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观模拟图:
(1)A、B、C中表示混合物的是 图中的单质是 O2 (填化学式)
A ,表示纯净物的是 B C ,
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
计算参与反应物质质量比
微粒的观点解释物理变化
A.生成物一定属于氧化物 B.原子种类在化学反应中发生了变化 C.该反应不可能是分解反应 D.乙分子中A与B的原子个数比为1∶2
方法指导:若小球代表的原子未知,则可以根据反应前 后原子的种类和个数不变,进行方程式的配平。
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
练2.图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题
有微粒过量的反应 1:1 参加反应的A2和B2两种物质的分子个数比为________ 方法指导:若反应前后有相同的分子,表示该分子没有 参与反应,可抵消相同的分子。
例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
CO
CO2
(5)变化I中化合价发生变化的元素是 O、C 方法指导:通常情况下,反应前后,单质中元素化合价 会发生改变。
该反应的基本反应类型是 复分解反应
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
计算参与反应物质质量比
例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观模拟图:
恰好完全反应 (4)变化I中参加反应的分子个数比是 1:2
方法指导:根据反应前后原子的种类和个数不变,判断 是否恰好反应。
(2)上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是 Ⅱ、Ⅲ,属于 氧分子 化学变化的是 I ,该化学变化中发生改变的粒子是_______ 一氧化碳分子 ___________,一定不变的粒子是 碳原子和氧原子 (填该粒子名称)
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
微粒的观点解释化学变化: 微粒的观点 解释质量守恒定律
水通电分解的微观模拟图:
H
O H
H
O
H
H
O
O
H
H
O
H
H
O
+
H
H
H
微观 改变: 分子的种类 不变: 原子的种类 原子的数目 原子的质量 不一定改变: 分子的数目
宏观 物质的种类 元素的种类
元素的质量 元素的化合价
物质的 总质量
例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
欢迎指导
初三化学中考总复习——
反应微观模拟图
专题训练
物质微观模拟图
表示氢原子 表示氧原子 表示碳原子
水分子 H2 O
氧分子 O2
表示铁原子
二氧化碳分子 CO2
铁原子 Fe
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
计算参与反应物质质量比
计算参与反应物质质量比
练一练
练1. 甲烷和水反应可以制备水煤气(混和气体),其反应 的微观模拟图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( B ) A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气 B.反应中含氢元素的化合物有两种 C.反应前后碳元素的化合价不发生变化 D.反应中甲和丁的质量之比为 16:6
①C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成 色。取C物质 的水溶液少许,向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液,观察到有白 色沉淀产生,发生反应的化学方程式是 ,利用 此法可检验自来水中是否含有Cl—。 ②液氯与水反应的化学方程式是 。 以上反应生成的酸能与碱中和,如果将Cl2通入石灰乳中可制取 漂白粉[有效成分Ca(ClO)2],化学方程式为______________。
①实际与Mn反应的粒子是 。 ②反应中失去电子的粒子是 。 ③由反应可知金属的活泼性:Mn Cu(填“>”或“<”)。 ④该反应中化合价没有改变的元素或根是 。 (填对应选项的字母) A.锰元素 B.铜元素 C.硫酸根
拓展题型
题2.(16连云港)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂, 液氯注入水后发生反应的示意图:
计算参与反应物质质量比
例1.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观模拟图:
()该反应的基本反应类型是 化合反应
练1.图为某化学反应的微观模拟图,据图回答下列问题
该反应的基本反应类型是
置换反应
方法指导:根据反应前后微粒的种类和数目,判断基本 反应类型。
图为某化学反应的微观模拟图,据图回答下列问题
计算参与反应物质质量比
例3.图为某化学反应的微观模拟图,据图回答下列问题
没配平 的反应
2N2+6H2O 写出该反应的化学方程式 4NH3+3O2 参加反应的分子个数比是 4:3 ,各反应物质量比 17:24
方法指导:根据模拟图写出化学反应的方程式,来计算 物质质量比。
例4. (15孝感) 如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为 1︰3︰2,则从图示中获得的信息正确的是( C )
水煮沸的微观模拟图:
从分子的角度,你能得到哪些信息?
物理变化前后,分子种类不变。
微粒的观点解释化学变化:
水通电分解的微观模拟图:
H
O H
H
O
H
H
O
O
H
H
O
H
H
O
+
H
H
H
从分子的角度,你能得到哪些信息? 化学反应中,分子可分,原子不可再分。 化学变化实质:分子分解成原子,原子再重新 结合成新的分子。
例2.(河南)下图是某反应的微观示意图,该反应前后化合价没有发 生变化的元素为______ , O ,参加反应的分子个数比是 1:1 生成物的质量比为______ 7:22 。
2CO + 2 NO
催化剂
N2 +2CO2
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
重点考查
物质的分类
微 观 模 拟 图
区分物理变化和化学变化
判断基本反应类型
确定分子个数比 判断元素化合价变化
计算参与反应物质质量比
微粒的观点解释物质的分类
纯净物 BCD 混合物 A 单质: 分子中只含有一种原子 BD 化合物: 分子中含有多种原子 C
物质
B A 由多种分子构成的物质
D C 由一种分子构成的物质
练一练
练2.在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科 特有的思维方式,如图是某反应的微观模拟图,下列说法 正确的是( B )
A.该反应中有四种化合物 B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 C.该反应属于置换反应 D.参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32
拓展题型
题1.(16南通)下图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图, 回答下列问题: