北京景山学校小学 二年级数学下册(下学期)易错题汇总 数学题目总结

合集下载

2020最新部编版小学二年级数学下册全册易错题总结

2020最新部编版小学二年级数学下册全册易错题总结

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!2020最新部编版小学二年级数学下册全册易错题总结一、错例目录1.解决问题1.1.1运用加法和减法两步计算解决问题…………………………………… (***)41.1.2运用加法和减法两步计算解决问题……………………………………(***)51.1.3运用加法和减法两步计算解决问题…………………………………… (***)61.2用小括号的两步计算………………………………………………………(***)71.3用乘法和减法两步计算解决问题…………………………………………(***)82.表内除法(一)2.1.1用2—6的乘法口诀求商……………………………………………(***)102.1.2用2—6的乘法口诀求商……………………………………………(***)122.2用除法解决问题…………………………………………………………(***)142.3用乘法和除法两步计算解决问题………………………………………(***)152.4四则混合运算……………………………………………………………(***)163.图形与变换3.1锐角、钝角的特征………………………………………………………(***)193.2在方格纸上平移图形的方法……………………………………………(***)204.表内除法(二)4.1用7、8、9的乘法口诀求商……………………………………………(***)224.2求一个数是另一个数的几倍……………………………………………(***)234.3.1涉及乘、除两步计算的问题…………………………………………(***)244.3.2涉及乘、除两步计算的问题…………………………………………(***)264.3.3涉及乘、除两步计算的问题…………………………………………(***)335.万以内数的认识5.1千以内数的读写…………………………………………………………(***)355.2万以内数的读写…………………………………………………………(***)365.3.1万以内数的大小比较…………………………………………………(***)375.3.2万以内数的大小比较…………………………………………………(***)385.4.1近似数…………………………………………………………………(***)395.4.2近似数…………………………………………………………………(***)406.克与千克6.1.1克和千克的认识………………………………………………………(***)416.1.2克和千克的认识………………………………………………………(***)436.1.3克和千克的认识………………………………………………………(***)446.2.1运用克和千克的知识解决问题………………………………………(***)456.2.2运用克和千克的知识解决问题………………………………………(***)467.万以内的加法和减法(一)7.1三位数加、减三位数估算………………………………………………(***)487.2用万以内的加法和减法解决问题………………………………………(***)498.统计8.1复式统计表………………………………………………………………(***)519.找规律9.1图形和数列的变化规律…………………………………………………(***)53二、原始错例二年级下册典型错例◆典型错题题目:停车场上原来停有小轿车 24 辆, 大客车 18 辆, 后来开走了 9 辆(4 辆小轿车, 5 辆大客车), 你可以提出什么问题? 怎样解答?错解1:共有几辆车? 列式:24+18-9=33(辆)错解2:还剩几辆车? 列式:24-9=15( 辆) 18-9=9( 辆) 15+9=24(辆)◆原因分析1.问题与解答不相符,出现张冠李戴的错误现象。

二年级下册数学北师大版易错题型

二年级下册数学北师大版易错题型

二年级下册数学北师大版易错题型
以下是二年级下册数学北师大版易错题型的一些例子:
1. 十进制数的读法:例如将数字“24”读作“二十四”,将数字“65”读作“六十五”。

2. 数的比较:给出两个数,要求比较大小,例如“比较35和53的大小”。

3. 数的进位与退位:例如计算“32+9”,需要将个位上的2进位到十位上,计算得到41。

4. 数字的组成:例如将数字“28”表示成10位数加个位数的形式:“20+8”。

5. 定义和使用数字的分解:例如将数字“68”分解为六十及个位上的数的形式:“60+8”。

6. 数的排列组合:例如从1、2、3、4中选出两个数,进行排列,求出所有可能的结果。

7. 加减法运算:例如计算“32-17”或“3+9”。

8. 三角形的边长比较:例如给出三条边的长度,要求判断是否能构成三角形。

9. 时针和分针的位置计算:例如计算某个时间的时针和分针的
位置,要求准确地表示时间。

以上只是一些例子,具体的题目以课本为准。

老师和家长可以根据孩子的情况选择适合的题目进行训练。

二年级数学下册30道易错题+答案解析,帮助孩子巩

二年级数学下册30道易错题+答案解析,帮助孩子巩

二年级数学下册30道易错题+答案解析,帮助孩子巩固知识易错题练习+解析1、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。

奶奶比小芳大多少岁?36-7=29(岁)错因分析:把63看成36了,也就属于看(抄)错数字。

2、二年级有3个班。

2班比1班多5人,3班比1班多3人。

哪个班人数最少?3班人数最少。

错因分析:不能正确理解数量的大小关系。

3、大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些,小红拍的比大青多一些。

(1)小青最多拍多少下? 135-10=225(个)(2)小红最少拍多少下? 135+10=145(个)错因分析:不能准确理解“最多”与“最少”的含义。

4、做一道加法算式,小明把一个加数个位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正确得数是(588)。

错因分析:没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数,而直接减掉了16。

5、有三根绳共长60米,其中一根比最短的一根长5米,比最长的一根短5米,最长的一根长多少米?最短的一根长多少米?(这题是试卷的附加题)最长的60米,最短的5米。

错因分析:假设3根绳子一样长,60÷3=20,则最长:20+5=25 最短:20-5=156、每根甩绳长5米,将42米的绳子剪成8根甩绳,够不够?43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析:把42看成43,算法正确结论错误。

7、全班有60人,其中男生是女生的2倍,你知道有多少男生,有多少女生吗?错因分析:这是个和倍问题。

了以后就会明白。

8、为了吸引顾客,超市用“2盒牛奶,3盒酸奶”组合,制成礼盒再销售,最多可以制成多少礼盒?商品名称数量牛奶18盒酸奶24盒可以制成20个礼盒。

错因分析:先分别计算牛奶2盒一份可以分9份,酸奶3盒一份可以分8份,组合起来只能选择较少的搭配,答案应为8个礼盒。

可以用花生和糖果搭配实际操作一下。

9、18片钙片装一瓶,小辉每天坚持吃,早晚一次,每次三片。

一瓶药够吃几天?18÷3=6(天)错因分析:没理解“早晚一次,每次三片”中包含乘法的意义2×3。

最新小学二年级数学下册全册易错题汇总

最新小学二年级数学下册全册易错题汇总

相关知 运用加法和减法

总复
复习

两步计算解决问题



知识属 陈述性

知识
程序性 知识
策略性 √ 知识
教学简
这是在学生这是第一单元学习后的一道题,学生受干

扰条件的影响和原来比多少思维定式的影响,错误比较多。
◆典型错题 题目:一本书278页,小明第一天看了55页,比第二天多看了18页。两天 一共看了多少页?错解:55+18=73(页) 278-73=205(页)
知所措,特别是计算时先算小括号里面更是不大容易。
2.
教材中的出现是通过聪聪的一句话导出的,并没有过多的去强调学生
加强练习,能让学生了解知道也可以用一个算式表示,对喜欢或学有余力的
学生掌握综合算式有了多种选择。
3.
很多学生喜欢列综合算式,但对题的理解不够,先算什么,后算什么
没有理清,特别是什么时候要用到小括号没有掌握好。
对比练习1: 1. 将下列算式按得数大小用<连接。
52-36 2×7 72÷9 27+38
2. 将下列算式根据得数从大到小排列起来。 3×8 64-36 57+15 56÷8
对比练习2: 1. 将下列算式按得数大小用<连接。
31+28-16 46+(54-29) (25+63)-78 8×9-68
2. 将下列算式根据得数从大到小排列起来。 32-18+15 67+(43-29) (27+63)-41 4×8-4
◆原因分析
1. 受干扰条件“278”影响,没看完所提问题问的是什么。应告诉学生 ,有些题的条件是没有实际用处的(干扰条件),应充分理解题意后再列式。

小学数学二年级下册常考易错题汇总练习(附参考答案)

小学数学二年级下册常考易错题汇总练习(附参考答案)

二年级数学下册常考易错题练习班级考号姓名总分一. 填空题1、在计算有余数的除法时.如果余数是5,除数最小是( )。

如果除数是5,余数最大是( )。

2、一个数除以8商7余数是7.这个数是( )。

3、(?)÷6=6……?。

被除数最大是( )。

4、(?)÷(?)=7……6。

被除数最小是( )。

5、比较数位相同的两个数大小时,我们首先比较( )位上的数。

6、一个数最高位是千位,这个数是( )数。

7、用3、0、7能组成( )个不同的三位数。

8、被除数和除数相同,商是( )。

被减数和减数一样多,差是( )。

9、表示物体质量一般用( )和( )作单位。

一只兔子大约重3( )。

10、由7个千和85个十组成的数是( 7850),这个数的最高位是( )位。

11、1、3、7、13、( )、31、……。

12、40÷5表示把( )平均分成( )份,还可以表示( )里面有( )个( )。

13、笔算加减法都要把( )对齐。

14、用7、0、0、9组成四位数,最大的数是( ),最小的数是( ),读数时,只读一个零的是( )、( )、( )和( )。

一个零也不读的是( )和( )。

15、与7999相邻的两个数是( )和( )。

16、豆浆机原价是398元,现价是289元,便宜了约( )元。

17、8个碗,14根筷子,可以分给( )位客人。

18、从45里面连续减去5,减( )次还剩5。

19、从63里面连续减去9,减( )次还剩0。

20、一个数的最高位是万位,它是一个( )位数。

21、在一个有余数的除法算式里,如果除数是7,余数最大是( )。

22、写出4998后面的第3个数是( )。

23、写出两道商是6的除法算式( )、( )。

24、在一道除法算式里,除数和商都是7,余数是3,被除数是( )。

25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量( )得( )。

26、“神州8号”升空时( )现象,“神州8号”绕地球飞行是( )现象。

二年级数学下册常考、易错题集锦(附答案)

二年级数学下册常考、易错题集锦(附答案)

二年级数学下册常考、易错题集锦(附答案)人教版小学二年级数学下册易错题1、在计算有余数的除法时,如果余数是5,除数最小是6.如果除数是5,余数最大是4.2、一个数除以8,商7余数7,这个数是63.3、36÷6=6……0.被除数最大是36.4、42÷6=7……0.被除数最小是42.5、比较数位相同的两个数大小时,我们首先比较最高位上的数。

6、一个数最高位是千位,这个数是四位数。

7、用3、4、7能组成42个不同的三位数。

8、被除数和除数相同,商是1.被减数和减数一样多,差是0.9、表示物体质量一般用千克和克作单位。

一只兔子大约重3千克。

10、由7个千和85个十组成的数是7085,这个数的最高位是7位。

11、1、3、7、13、19、31、……。

12、40÷5表示把40平均分成5份,还可以表示40里面有5个8.13、笔算加减法都要把相同位数的数对齐。

14、用7、8、9组成四位数,最大的数是9870,最小的数是7890,读数时,只读一个零的是7000、8000、9000和零。

一个零也不读的是789、780.15、与7999相邻的两个数是7998和8000.16、豆浆机原价是398元,现价是288元,便宜了约110元。

17、8个碗,14根筷子,可以分给4位客人。

18、从45里面连续减去5,减8次还剩5.19、从63里面连续减去9,减7次还剩6.20、一个数的最高位是万位,它是一个五位数。

21、在一个有余数的除法算式里,如果除数是7,余数最大是6.22、写出4998后面的第3个数是5001.23、写出两道商是6的除法算式:36÷6=6、42÷7=6.24、在一道除法算式里,除数和商都是7,余数是3,被除数是52.25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量轻得多。

26、“神州8号”升空时是物体自由落体现象,“神州8号”绕地球飞行是物体做匀速圆周运动的现象。

27、由9个千,5个一组成的数是9005,这个数读作九千零五。

最新二年级数学下学期易错题整理

最新二年级数学下学期易错题整理

二年级下册易错题整理1、想一想,算一算。

(1)☆+☆+☆=18 △+☆=14☆=()△= ()(2)●×■=18 ■÷●=2●=()■=()(3)○+○+○=6 △+△+△=12 ○+△=()2、下列哪些图形是轴对称的()?A B C3、从食堂买回30棵白菜,吃了15棵,还剩多少棵?剩下的白菜5天吃完,平均每天吃几棵?4、判断:把18个苹果分成9份,每份有2个苹果。

()5、解决问题:学校有一条30米长的小路,平均每隔5米载一棵树,这条小路能载多少棵树?(两端都要载)6、(第三单元)下列属于旋转现象的是()。

A、踢毽子B、玩碰碰车C、捉迷藏D、荡秋千7、(同步训练)一堆糖果比40块多,比50块少,平均分给张丽和她的7位同学,正好分完。

这堆糖果共有多少块?8、(第四单元)在()里面最大能填几?÷()×7<55 45÷5>()26>()×6 7<40÷()30÷()<79、口算32-4= 18+9=10、在()里填上适当的数。

4×2=16÷()36÷4=27÷()11、小明和小兰比赛写毛笔字,小明3分钟写27个字,小兰5分钟写35个字,他们俩谁写的快?12、从35里面减去()个5,结果是5。

13、判断:把18个苹果分成9份,每份有两个苹果。

()14、看谁算的又对又快。

54÷9×7= 34+6×8= 70-3×6=6×7-32= 56÷8+29= 6×6÷4=48-19-19= 78-26-22= ()÷8=815、小明串珠子,按两个红珠子,3个黄珠子,4个绿珠子的顺序,一共串了81颗。

①第81颗珠子是什么颜色的?②这时小明用了多少颗红珠子,多少棵黄珠子,多少颗绿珠子?16、有四个算式“☆÷8”“☆÷6”“☆÷4”“☆÷3”,它们的商是各不相同的一位数,被除数☆=()。

二年级下期末典型易错考点

二年级下期末典型易错考点

二年级下期末典型易错考点在二年级下学期的学习中,同学们会遇到各种各样的知识,而在期末考试中,有些考点是同学们容易出错的。

下面我们就来一起梳理一下这些典型易错考点,帮助同学们更好地备考。

一、数学方面1、长度单位的换算同学们在学习长度单位时,容易混淆厘米、分米和米之间的换算关系。

比如,1 米=100 厘米,1 分米=10 厘米,1 米=10 分米。

在做题时,可能会出现单位换算错误的情况。

例如:一根绳子长 50 分米,换算成米应该是 5 米,有的同学可能会写成 50 米。

2、乘法口诀的运用乘法口诀是本学期的重点,但是有些同学在运用时容易出错。

比如,在计算 6×8 时,可能会误写成 42。

或者在解决实际问题时,不能正确选择乘法口诀。

比如:小明买了 8 个苹果,每个苹果 3 元,一共需要多少钱?应该用乘法 8×3=24(元),有的同学可能会用加法 8+3=11(元)。

3、除法的计算除法的计算对于二年级的同学来说有一定难度,特别是在有余数的除法中。

比如,计算 25÷4,商是 6,余数是 1,有些同学可能会把余数算错。

在解决问题时,也要注意余数的处理。

比如,有 30 个气球,平均分给 8 个小朋友,每个小朋友分几个,还剩几个?30÷8=3(个) (6)(个),要注意余数 6 要小于除数 8。

4、图形的认识在认识图形这部分,同学们容易混淆正方形和长方形的特征。

正方形的四条边都相等,长方形的对边相等。

在判断图形时,可能会出错。

还有在数图形的个数时,也容易遗漏或者重复。

比如,在一个复杂的图形中数三角形的个数,要按照一定的顺序数,才能数准确。

二、语文方面1、同音字和多音字同音字和多音字是语文学习中的难点。

比如,“园”和“圆”,“为”和“位”,同学们在组词时容易用错。

多音字“觉”“好”等,在不同的语境中读音不同,用法也不同。

例如:“觉”在“觉得”中读“jué”,在“睡觉”中读“jiào”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

题目:
直尺的厚度大约是2( )。 一根筷子大约长2( )。 一支粉笔的长度大约是1( )。 一只蚂蚁身长4( )。 图钉长约8( )。 一个文具盒的宽大约是6( )。 一张课桌的高约是8( )。
题目:
用4个珠,能在计数器上拨出多 少个不同的三位数?请写下来。
这根绳子长多少?
题目:
上山要走336米,下山比上山要 多走85米,上山和下山一共要 走多少米?
题目:
故事书有382本,科技书有368本,文艺书有 172本。 (1)故事书比科技书多多少本? (2)文艺书比科技书少多少本?
(3)故事书和文艺书一共多少本?
(4)三种书一共有多少本?
题目:
自行车368元 电风扇98元
□÷□=5……3
□÷□=5……3
题目:
有车轮25个,最多可以装多少辆三轮车?
25÷3=8(辆)……1(个)
答:最多可以装8辆三轮车。
题目:
有3盒乒乓球,每盒8个,平均分给3个小朋友。 每个小朋友分几个?还剩几个?
题目:
有53个玉米,小猴每次可以运8个,如果全 部运完,至少要运多少次?
题目:
在□÷○=8……6中,○最小是( ), 此时□是( )。 在□÷8=6……○中,○最大是( 此时□是( )。 ),
305里面有( )个百和5个( )。 985由( )个十、9个( )和( )个( ) 组成。 最小的三位数是( ),它前面一个数是 ( ),后面一个数是( )。
题目:
从100、200、300、400、500、600、700、 800、900中挑选8个数,填在下面的方框内 使等式成立。 方法一:□+□=□+□=□+□=□+□ 方法二:□+□=□+□=□+□=□+□ 方法三:□+□=□+□=□+□=□+□
手表215元
根据以上条件,提出两个用减 法计算的问题并解答。
题目:
城西小学有727人,城东小学再增加 69人就和城西小学一样多,城东小学 有多少人?
以下是整理的学生易错45道题目
算式:□○□=□(盘)……□(个) □○□=□(个)……□(个)
题目:
余数可能是哪些数?请写出四道不同的算式。 □÷5=□……□ □÷5=□……□ □÷5=□……□ □÷5=□……□
题目:
□里可以填哪些数?请写出六道不同 的算式。
□÷□=5……3 □÷□=5……3 □÷□=5……3 □÷□=5……3

• •

• 3.要“经常翻”:试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意 累积保存。积累多了,亦可装订成册。千万不要束之高阁,要经常翻 阅复习,以达到巩固知识、加强理解、培养能力一、掌握规律的目的 。 • 从逐题分析到整体分析 • 从每一个具体的错题分析入手,分析错误的知识原因、能力原因 、解题习惯原因等。 • 这道题考察的知识点是什么? 知识点的内容是什么? 这道 题是怎样运用这一知识点解决问题的? 这道题的解体过程是什么? • 这道题还有其他的做法吗?在此基础上,我们就可以进行整体分 析,拿出一个总体结论了。丢分原因大体包括三种,即知识不清、问 题情景不清和表述不清: • 所谓知识不清,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在 考试之前,而不仅仅发生在考试的过程之中。 • 所谓问题情景不清,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不 能把问题看明白,这是一个审题能力、审题习惯问题。 • 所谓表述不清,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决 ,但表述凌乱、词不达意。
(第二学期) 二年级数学下册易错题汇总
北京景山学校小学
注:悉心梳理本学期学生习题及试卷, 总结45易错类题目,以备复习提高所用。
快期末了,这样利用考过的试题, 考试至少能涨50分
快期末了,孩子们在忙着复习迎接考试,亲们,你 们知道如何辅导孩子复习吗?在这里我教大家很管 用的一招,就是让孩子好好利用考过的试卷来帮助 孩子复习,分析和复习考过的试卷可以帮助孩子考 试涨50分哦,大家要认真阅读该文档。
题目:
在□÷□=□……1中,除数最小是( )。 在□÷□=□……2中,被除数最小是( )。
题目:
○○□□□○○□□□○○□□□……, 第30个图形是( )。 1,3,5,1,3,5,1,3,5……,第19个数是 ( )。
题目:
用2、5、8这三个数字,你能组成多少个不 同的三位数?请写出来。
题目:
题目:
□里最小可以填什么数字?
500<□99 695<69□
400<□98 63□>637
□55>156 34□>344
735<7□9 □37>645
题目:
桃树485棵,梨树比桃树少一些,杏树比桃树少得 多,苹果树比桃树多一些。 (1)苹果树有多少棵?哪个答案最合适? □470棵 □490棵 □800棵 (2)四种果树中,最多的( 是( )树。 (3)在正确的答案后面画√。 桃树比杏树多一些。□ 桃树比杏树多得多。□ )树,最少的
题目:
从4、0、7、9中选出三个数字组成的最 大三位数是( ),最小三位数是 ( )。
题目:
王奶奶家养了鹅、鸡、兔,其中鹅267只,鸡 135只,兔120只。 (1)( )比( )少一些。 (2)( )比兔多得多。 (3)( )比( )_________.
题目:
按规律填数:
120、140、160、( )、( )、( )。
987、876、765、( )、( )、( )。
题目:
大力收集了24节废电池,小东收集的废电 池比大力多,小星收集的废电池比大力少。 (1)小东最少收集了多少节废电池? (2)小星最多收集了多少节废电池?
题目: 男士车346元一辆,女式车357元一辆, 童车288元一辆,用1000元买上面的 三辆自行车,够不够?
做对三件事
• 1. 要“马上写”:首先把做错的题,重新抄一遍,然后写出正确的 答案(包括过程,可以问老师,也可以问同学)。其次把要求写出前一段 学习中哪些知识的掌握存在问题或是对老师的教学有什么要求。 2.要“及时析”:这一条最为重要,及时写出试卷自我分析。包含 以下要素: ①考试的综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误? ②错题纠正,即要写出正确答案,主观性试题还应根据老师讲解的 解题思路补全点。 ③对错题进行归类,找准原因,对症下药。
相关文档
最新文档