创意组织头脑风暴
头脑风暴创意策划书3篇
头脑风暴创意策划书3篇篇一《头脑风暴创意策划书》一、活动主题激发创意，共创辉煌二、活动目的通过头脑风暴的形式，鼓励团队成员积极思考、自由表达，挖掘出更多新颖独特的创意和解决方案，提升团队的创新能力和协作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[列出所有参与人员]六、活动流程1. 开场介绍主持人介绍活动目的、流程和规则，营造轻松开放的氛围。
2. 提出问题明确本次头脑风暴要解决的问题或探讨的主题。
3. 头脑风暴环节个人思考：给予参与者一定时间进行独立思考，记录下自己的想法。
小组讨论：将参与者分成若干小组，进行小组内的讨论和交流，互相启发，进一步拓展思路。
创意分享：各小组选派代表分享小组的创意和想法，其他小组可以进行补充和提问。
4. 创意评估对分享的创意进行评估，从可行性、创新性、实用性等方面进行分析和讨论。
七、活动规则1. 鼓励自由联想和大胆想象，不批评、不指责任何想法。
2. 追求数量，越多越好。
3. 可以在他人想法的基础上进行延伸和拓展。
4. 保持专注和积极参与，尊重他人发言。
八、活动准备1. 准备足够的纸笔等记录工具。
2. 确保活动场地舒适、安静，便于交流。
3. 提前布置好活动现场，营造良好氛围。
九、后续跟进对有潜力的创意进行进一步的研究和开发，推动其转化为实际的项目或解决方案。
十、注意事项1. 控制好时间，确保每个环节都能充分进行。
2. 避免讨论偏离主题，及时引导回归。
3. 注意活动现场的秩序和安全。
篇二《头脑风暴创意策划书》一、活动背景在当今竞争激烈的时代，创新和创意成为推动个人、团队和企业发展的关键因素。
为了激发团队成员的创造力，挖掘更多的创新点子，我们决定组织一场头脑风暴活动。
二、活动目的1. 激发团队成员的创新思维，打破常规思维模式。
2. 促进团队成员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 产生大量有价值的创意和解决方案，为项目或业务发展提供新思路。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[列出参与头脑风暴的人员名单]五、活动流程1. 开场介绍（5 分钟）由主持人介绍活动的目的、流程和规则。
创意训练之头脑风暴方法与流程
创意训练之头脑风暴方法与流程1.首先，聚集一群有创意的人来参加头脑风暴活动。
First, gather a group of creative people to participatein the brainstorming session.2.设立一个明确的讨论主题或目标，让大家都明白要讨论的内容。
Establish a clear discussion topic or goal so that everyone understands what they are discussing.3.提出问题或挑战，让参与者开始思考和讨论。
Pose questions or challenges to get participants thinking and discussing.4.鼓励参与者尽可能多地提出想法和解决方案，不论其好坏。
Encourage participants to generate as many ideas and solutions as possible, regardless of their quality.5.激发创意，给予参与者自由发挥的空间。
Spark creativity and provide participants with the freedom to express themselves.6.随时记录和整理所有提出的想法和观点。
Continuously record and organize all ideas and perspectives that are put forward.7.集中讨论每一个提出的想法，激发更多的联想和创意。
Focus on discussing each idea and spark more associations and creativity.8.坚持以开放的心态理解和接受他人的观点和建议。
Maintain an open mindset to understand and accept the viewpoints and suggestions of others.9.允许争论和不同意见的存在，以促进更多的思考和讨论。
头脑风暴法的组织形式
头脑风暴法的组织形式选个舒服的地方，沙发、桌子，随便都行。
大家围坐在一起，真是像一群好朋友聚会一样。
大家别怕出错，越是放开，越能碰撞出火花。
哎，记得有次我参加头脑风暴，最后居然想到一个牛逼的点子，跟朋友们一起欢呼，简直像拿了个奥斯卡。
想法一个接一个，简直像滚雪球。
大家的创意就像百花齐放，五彩缤纷，让人眼前一亮。
然后，得有个组织者，像个乐队指挥，能让大家都能自由发挥。
这个人可得会鼓励大家，像在给小孩子讲故事一样，营造一种轻松氛围。
记得有次，组织者说：“谁有想法就大胆说出来，不怕被嘲笑！”这话一出，大家就放开了，犹如脱缰的野马，点子源源不断。
这个时候，别忘了记录哦，像小侦探一样，把每个想法都写下来，方便回头再看看。
毕竟，灵感有时候就像春天的花朵，转瞬即逝。
切记不要批评别人，尤其是在最开始的阶段。
人们常常因为一两个负面的评价而退缩，真是没必要。
想想，小时候我们都爱画画，有些作品看上去就像小猫抓的，但那也是我们创作的心血呀。
一个团队的力量就是在于每个人的声音都能被听到，就像在合唱，只有每个音符都唱出来，才能构成动人的旋律。
分享你的想法要快速，不要拖泥带水。
灵感就像流星，闪过就消失。
如果你慢半拍，可能就会错过那个“终极”的点子。
每个人的时间都有限，快节奏的交流能让思维更加活跃，真的是“快马加鞭”的效果。
大家纷纷把自己的点子抛出来，场面热闹得就像过年一样，人人兴致勃勃，根本停不下来。
别忘了总结。
每个人都说了自己的想法，最后得看看哪些能派上用场。
像老祖宗说的，“十个和尚抬水难”，大家一起把想法汇聚起来，筛选出最优的，形成一套完整的方案，简直像打造一件艺术品。
这个过程中，大家也能更深入地交流，真正地“脑洞大开”，碰撞出智慧的火花。
头脑风暴法就是一个充满乐趣的创意游戏，任何人都可以参与。
别再拘束，放松心情，想想自己当初的理想，或许就在这个“游戏”中，你会找到最初的激情和灵感。
记住，最好的点子往往来自于最疯狂的想法。
《创新设计中的头脑风暴》教案
《创新设计中的头脑风暴》教案一、教学目标1. 让学生了解头脑风暴的概念和作用。
2. 培养学生开展头脑风暴的技巧和能力。
3. 引导学生将头脑风暴应用于创新设计实践中。
二、教学内容1. 头脑风暴的定义与特点2. 头脑风暴的技巧与方法3. 头脑风暴在创新设计中的应用三、教学过程1. 导入：通过一个有趣的创新设计案例，引发学生对创新设计的兴趣，进而引出头脑风暴的概念。
2. 讲解：详细讲解头脑风暴的定义、特点、技巧和方法，结合实际案例进行分析。
3. 实践：分组进行头脑风暴练习，让学生亲身参与并体验头脑风暴的过程。
4. 总结：引导学生总结头脑风暴的要点，探讨如何在创新设计中运用头脑风暴。
四、教学方法1. 讲授法：讲解头脑风暴的基本概念、技巧和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解头脑风暴的应用。
3. 实践操作法：分组进行头脑风暴练习，培养学生的实际操作能力。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估他们对头脑风暴的理解和掌握程度。
2. 头脑风暴练习：评估学生在实践环节中的表现，包括头脑风暴的技巧、创意质量和团队协作能力。
3. 创新设计作品：课后要求学生将头脑风暴应用于创新设计实践中，评估作品的创新性和实用性。
六、教学准备1. 准备头脑风暴相关的基础资料和案例。
2. 设计好分组练习的创新设计主题。
3. 准备记录和评估学生表现的评分标准。
七、教学资源1. 头脑风暴指导书籍和文章。
2. 创新设计案例视频或图片。
3. 分组讨论所需的纸张、笔和其他文具。
八、教学步骤1. 导入案例：展示一个成功的创新设计案例，引发学生思考和创新设计的可能性。
2. 头脑风暴讲解：详细解释头脑风暴的步骤，包括准备、进行和整理阶段。
3. 分组练习：将学生分成小组，给他们一个创新设计主题，让他们进行头脑风暴。
4. 分享和讨论：每个小组分享他们的头脑风暴结果，全班进行讨论和改进。
九、教学反思1. 课后反思教学效果，考虑学生对头脑风暴的理解和应用情况。
头脑风暴在设计创意中的作用
头脑风暴在设计创意中的作用
头脑风暴法在创新中的应用
1、设计概念:首先要确定产品的主题和目标,然后针对这个主题提出一些想法,并把它们罗列出来。
2、头脑风暴:选择合适的时间进行头脑风暴是很重要的。
如果我们能够让大家敞开心扉畅所欲言地交谈就更好了。
3、选取方案:当我们认为有必要时可以采用头脑风暴的形式选取几种不同的备选方案,供参考。
4、筛选方案:通过对比各种备选方案或者多次重复使用最终留下那些满足需求且具有实际价值的备选方案作为最佳方案。
5、评估优化:经过多轮讨论与筛选之后,把结果写成报告呈现给决策层。
头脑风暴的策划书3篇
头脑风暴的策划书3篇篇一《头脑风暴的策划书》一、活动主题创意无限：头脑风暴二、活动目的本次头脑风暴活动旨在激发团队成员的创造力和创新思维，通过集思广益，共同探讨解决问题的新思路和新方法。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员团队成员五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 热身游戏（15 分钟）通过简单的小游戏，如词语联想、创意拼图等，活跃气氛，放松心情。
3. 主题介绍（10 分钟）主持人介绍本次头脑风暴的主题，确保参与者对主题有清晰的理解。
4. 头脑风暴（45 分钟）参与者围绕主题展开自由讨论，鼓励提出各种想法和观点，不批评、不评价。
6. 分享和交流（15 分钟）参与者分享自己在活动中的收获和体会，互相交流和学习。
7. 结束致辞（5 分钟）六、活动规则1. 尊重他人的观点和想法，不批评、不评价。
2. 鼓励自由发言，提出各种新奇的想法和观点。
3. 注重数量，不追求质量，尽可能多地提出想法。
4. 可以在他人想法的基础上进行扩展和改进。
5. 活动期间保持专注和积极的参与态度。
七、活动准备1. 确定活动主题和时间、地点。
2. 准备活动所需的道具和材料，如纸笔、便签贴等。
3. 通知团队成员参加活动，并提前了解活动主题。
4. 安排主持人和记录员，确保活动的顺利进行。
5. 准备一些小礼品或奖品，作为对参与者的鼓励。
八、注意事项2. 主持人要注意引导讨论的方向，确保不偏离主题。
3. 记录员要认真记录参与者的观点和想法，确保不遗漏重要信息。
篇二《头脑风暴的策划书》一、活动主题创意无限，头脑风暴二、活动目的本次头脑风暴活动旨在激发团队成员的创新思维，提高团队的创造力和解决问题的能力。
通过集思广益，共同探讨问题的解决方案，促进团队成员之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员团队成员五、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和规则，欢迎参与者并激发他们的积极性。
创意课题活动丨头脑风暴法
创意课题活动丨头脑风暴法头脑风暴法是一种旨在激发创造力和促进团队合作的活动方法。
它通过集思广益的方式，让参与者自由发表自己的想法，并通过互相借鉴和完善的过程，找到最佳的解决方案。
本文将从头脑风暴法的定义和原理入手，介绍其应用领域以及成功的案例，并探讨其益处和注意事项。
头脑风暴法，即Brainstorming，最早由美国广告公司首次提出，在创意课题活动中被广泛应用。
它的核心理念是汇集大量想法，不论其好坏，以激发成员的创造力和创新潜能。
与传统的会议讨论方式相比，头脑风暴法鼓励别人发表任何看法，并在讨论结束之前禁止批评和评估。
这种自由的思考环境可以解放思维，打破常规的思维定势，从而催生出更多的创意。
头脑风暴法可以应用于各个领域，无论是商业决策、产品研发、解决问题还是寻找创新点，都能收到良好的效果。
在商业决策方面，头脑风暴法可以帮助企业找到新的市场机会和产品创意，激发团队成员的创新思维。
在产品研发过程中，头脑风暴法可以帮助团队成员将他们的想法融合到一起，从而设计出更切合用户需求的产品。
在解决问题方面，头脑风暴法可以帮助团队激发创意思维，找到多种解决方案，并选择最佳的解决方案。
同时，头脑风暴法也适用于帮助个人开拓思维、培养创造力，并提高解决问题的能力。
众多成功的案例证明了头脑风暴法的有效性。
比如，苹果公司在设计iPod时使用了头脑风暴法，使得产品成为市场的颠覆者。
此外，世界上许多知名的广告活动也是通过头脑风暴法创造出来的，如可口可乐的“幸福送达”，这些广告活动深入人心，给人留下深刻的印象。
头脑风暴法带来了许多益处。
首先，它鼓励成员自由发表想法，激发创造力，打破传统思维模式，从而培养团队成员的创新能力。
其次，头脑风暴法能够收集大量的创意，促进想法的碰撞和融合，最终找到最佳的解决方案。
另外，头脑风暴法还可以增强团队合作意识和凝聚力，促进团队成员间的互动和互动，实现共同目标。
然而，头脑风暴法也需要注意一些事项。
13个头脑风暴案例
13个头脑风暴案例1. 新产品开发，当公司需要推出新产品时，可以组织一个头脑风暴会议，邀请各个部门的员工参与，共同讨论产品的特点、功能、市场定位等，以便找到最佳的产品方案。
2. 营销策划，在制定营销策略时，可以进行头脑风暴，让团队成员提出各种创意的营销方式，如活动策划、广告宣传等，以吸引更多客户。
3. 解决问题，面对困难和挑战时，可以组织头脑风暴，让团队成员共同分析问题，找出解决问题的办法，从而快速有效地解决困难。
4. 提升服务质量，为了提升公司的服务质量，可以进行头脑风暴，让员工提出各种改善服务的建议，以提升客户满意度。
5. 创新项目，在推进创新项目时，可以组织头脑风暴，让团队成员提出创新点子和方案，以推动项目的进展。
6. 团队建设，在团队建设活动中，可以进行头脑风暴，让团队成员共同讨论团队发展的方向和目标，以促进团队的凝聚力和向心力。
7. 解决矛盾，在团队内部出现矛盾和分歧时，可以进行头脑风暴，让团队成员共同探讨问题的根源，以找到解决矛盾的方法。
8. 制定计划，在制定工作计划和目标时，可以进行头脑风暴，让团队成员提出各种可行的计划和目标，以推动工作的顺利进行。
9. 创业创新，在创业初期，可以进行头脑风暴，让创业团队成员提出各种创新的商业模式和经营方案，以推动创业项目的成功。
10. 解决技术问题，在技术研发过程中出现问题时，可以进行头脑风暴，让团队成员共同探讨技术问题的解决方案，以推动技术研发的进展。
11. 制定政策，在制定公司政策和规定时，可以进行头脑风暴，让员工提出各种合理的政策建议，以促进公司制度的完善。
12. 提升团队效率，在工作中提升团队效率时，可以进行头脑风暴，让团队成员提出各种提升效率的方法和工具，以提高工作效率。
13. 制定预算，在制定公司预算和财务计划时，可以进行头脑风暴，让团队成员提出各种合理的预算方案，以保障公司财务的稳健。
总结，头脑风暴是一种高效的创意方法，可以帮助团队成员共同思考和讨论，激发出各种创新点子和解决问题的方法。
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二、6-3-5法
原理：参加者以每位都积极思考，最大限度地 利用时间，不重复别人答案
适用：方案形成
做法：6个人一组，每个人一张卡片，每次填 写3个不同的答案，5分钟后转移到下位，循环 6次，共有108个答案。
组织形式：
– 人数：5-10人，最好不同专业或不同岗位 – 时间：1小时 – 一名主持，对设想不做评论 – 记录员：1-2人，完整记录。
会议类型：
– 设想开发型：提方案，参与者想象力和表达能力要强 – 设想论证型：实用化，参与者善于归纳和分析判断
准备：
– 明确主题（提前通报） – 选好主持人(摸清主题现状与趋势、掌握方法要点） – 参与者有一定训练基础，懂得原则和方法 – 会前柔化训练，转换角色
（2）会议要很有节奏，巧妙运用“行一停”的技巧：3 分钟提出设想，5分钟进行考虑，再3分钟提出设想反 复交替，形成良好高效的节奏。
（3）按顺序“一个接一个”轮流发表构想。如轮到的 人当时元新构想，可以跳到下一个。在如此循环下， 新想法便一一出现。
（4）会上不允许私下交谈，以免干扰别人的思维活动。
（5）参加会议的人员应定期轮换，应有不同部 门、不同领域的人参加，以便集思广益。
（10）会后要及时归纳分类，再组织一次小组会 评价和筛选，以形成最佳的创意。在头脑风暴会 上，只要遵循上述四项原则和运用上述十条诀窍， 就会发挥集思广益的奇效，使每个人的独到创意 不受压抑，还可惜鉴别人的智慧，激励自己的想 象和灵感，产生更多更新的创意。所以，要比单 独思考更易得到数量众多的有价值的新主意、新 构想。
适用：形成方案和创意 原则
– 禁止批评和评论，不要自谦 – 目标集中，追求设想数量，越多越好 – 鼓励巧妙利用和改善其他人的设想 – 与会人员一律平等，记录全面 – 主张独立思考、不允许私人交谈、避免干扰思维 – 提倡自由发言、畅所欲言、任意思考 – 不强调个人成绩，以小组利益为重
原理：运用高度紧张的强制性发言，激发灵感
– 遇不能讨论时，可暂时休息，听音乐、看图 画等；遇大家热烈讨论时，即使很累也不停 下来
– 提醒大家运用工具，如移植、修改、放大、 颠倒、替换、重组、组合，交叉表，运用概 念分析
思考方法
– 移植：借用，绿色-绿色空调功能 – 修改：半绿色空调 – 放大：全绿色，全WTO – 颠倒：不调 – 替换：温、湿、味（空）调 – 重组：空调四个部分：外机+内机+管道+控制，扩
第五章 创意组织智慧进行创造性思维，强迫 自己进入参与创造的角色。
不是决策，而是展开思维地创造 区别于特尔菲法、专家评估法 是创造的组织和管理，不是也不仅是会
议，因此，不能讨论和随意表态 有多种方法，适用于不同目标；不同参
加者可以使用不同方法。
一、会议型头脑风暴
（3）会议一般不超过1小时，以半小时最佳。时间过长， 头脑易疲劳。
（4）会议地点应选在安静不受干扰的场所。切断电话， 谢绝会客。
（5）会议要提前通知与会者，使他们明确 主题，有所准备。
（6）禁止批评或评判。即使是对幼稚的、 错误的、荒诞的想法，也不得批评。如果 有人不遵守这一条，会受到主持人的警告。
殊元素，从一般到特殊 – 有时间压力 – 讲出或发展对方的观点
压力提问法：一个人主持，其他人回答
四、综摄法
原理：采取自由比喻和正式交换创造性思 考，将熟悉变陌生、将陌生变熟悉，促使 设想形成，是组织联想和集体创造。
适用：方案完善 组织：由6-8人组成，主持1人，专家1人，
各学科成员4-6人.
（6）参加会议者应有男有女，以额外增强竞争 意识和好胜心。
（7）领导或权威在场，常常不利于与会者“自 由”地提出设想。只有在充分民主气氛形成的 局面下，才宜于领导或权威参加。
（8）为使会议气氛轻松自然，自由愉快，可先 热身活动一番：比如说说笑话、吃东西、猜个 谜语、听段音乐等。
（9）主持人应按每条设想提出的顺序编出顺序号， 以随时掌握提出设想的数量，并提出一些数量指 标，鼓励多提新设想。
会议实施
– 会前准备：参与人、主持人和课题任务三落实 – 设想开发：
公布主题及相关情况 突破思维惯性 控制时间
– 设想的分类与整理（实用型和幻想型） – 完善实用型设想，再论证，二次开发
主持人技巧
– 熟悉创造思维方法、善于激发成员思考 – 重申会议原则 – 轮流发言
– 激励的词句，如“太棒了”、“对就是这样”、 “好主意”、“有创见”、“有新意”；
– 不做比较，以避免阻止人们思考
– 禁止使用下列的词语：“这点别人已经说过了”、“实际 情况会怎样呢？”“请解释一下你的意思”、“就这一点 有用”、“我不赞赏那种观点”、“不够深入”、“不够 新颖”等
– 强调数量，要求在一定时间内完成最低数量， 1小时以上可延5分，达到100种创意，在此 之上，1分钟内没有新创意则停止
其具体实施要点如下：
（1）召集5～12人的小型特殊会议，人多了不能充分发表 意见。
（2）会议有1名主持人，1～2名记录员。会议开始，主持 人简要说明会议议题，要解决的问题和目标；宣布会议遵 循的原则和注意事项；鼓励人人发言和各种新构想；注意 保持会议主题方向、发言简明、气氛活跃。
记录员要记下所有方案、设想（包括平庸、荒唐、古怪的 设想），不得遗漏。会后协助主持人分类整理。
（7）自由畅想。思维越狂放，构想越新奇 越好。有时看似荒唐的设想，却是打开创 意大门的钥匙。
（8）多多益善。新设想越多越好，设想越 多，可行办法出现的概率就越大。
（9）借题发挥。可以利用他人想法，提出 更新、更奇、更妙的构想。
头脑风暴法会议的经验
（1）讨论题的确定很重要。要具体、明确，不宜过大 或过小，也不宜限制性太强；题目宜专一，不要同时 将两个或两个以上问题混淆讨论；会议之始，主持人 可先提出简单问题作演习；会议题目应着眼于能收集 大量的设想。
原则：
– 题目适中，不然可以减少人数 – 专用卡片 – 顺时传递 – 公告答案，进行商讨和方案集中
三、小型脑力激荡的方法
个人联想：在短时间内快速思考，随意记录 脑力乒乓法（相互启发）：
– 问题形成：“为了…，我们能够做什么？”一 起修改问题、完善问题。
– 各备卡片，准备为对方记录 – 针对问题寻找一般观点、然后再进一步寻找特