看图写话(让座)

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四年级看图写话作文--让座

四年级看图写话作文--让座

四年级看图写话作文--让座第1篇:让座星期天,我要自己坐公共汽车去爷爷家。

一上车,我看见车上坐满了人,我仔细一看,靠近车门的地方剩下了唯一一个空位子,我赶紧跑过去坐下。

到了下一站,上来了一位个子很高的叔叔,他背了一个沉甸甸的大包。

因为个子太高了站在那里显得很辛苦。

我站了起来,让出了座位,对叔叔说:"叔叔,您做这里吧!",叔叔对我摆了摆手说:"不了,不了,小朋友还是你坐吧!",我灵机一动想出了一个办法,就对叔叔说:"叔叔您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看这个办法行吗?",叔叔说:"你这个办法不错,就这么办吧!"。

坐在前面的老爷爷扭过头来,笑着对我们说:"这个小朋友真是个聪明的好孩子。

"我听了,心里别提有多高兴了。

第2篇:让座一天,阳光明媚,丁丁坐公共汽车去看望奶奶。

中途一位高个子叔叔提着一个沉甸甸的行李上了车。

叔叔刚一抬头,只听见"咚"的一声,他的头碰到了车顶上。

丁丁连忙从座位上站起来说:"叔叔,您请坐吧!"叔叔摆摆手说:"小朋友,你自己坐吧。

"丁丁神秘地一笑,踮起脚尖,趴到叔叔的耳边小声说:"叔叔,你要不坐又该碰头了。

"叔叔不好意思的笑了笑说:"谢谢你,好孩子。

咱俩一起坐。

"于是,丁丁高兴地坐在了叔叔腿上。

这时,前排一位老爷爷回过头高兴地连连称赞说:"你真是个又懂事又聪明的好孩子。

"丁丁开心的笑了。

第3篇:让座位有一天,丁丁自己坐车去看姥姥,他等了一辆空调车,一上车就找到了一个座位坐下了。

过了一会儿,又一位高个子叔叔上了车,只听"咚"的一声,叔叔头上碰了一包。

我懒忙对叔叔说:"叔叔地你坐吧!"叔叔摇摇头,微笑着说:"小朋友,还是你坐吧。

小学一年级学生看图写话《让座》

小学一年级学生看图写话《让座》

让座
一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。

不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。

我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。

坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。

妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。

我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。

只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。

”我的脸一下子红到了耳根。

评语:生动形象的描写出了让座的过程及心理活动。

让座看图作文15篇

让座看图作文15篇

让座看图作文让座看图作文15篇在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的让座看图作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

让座看图作文1星期六上午,小动物们来到图书馆看书。

小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。

小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。

没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。

这时,小乌龟跑到小刺猬面前说道:“小刺猬别走呀,我的壳坚硬,我不怕你的刺。

”小刺猬高兴地跳了起来。

最后,小刺猬和乌龟坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起认认真真看书,场面好极了!让座看图作文2在一个阳光明媚的早晨,小白兔,小乌龟和小松鼠都在图书馆的阅览室里津津有味地看书,小刺猬也来了。

小刺猬拿着书向小白兔走过来了,一屁股坐在了小白兔旁边,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起来,叫着,疼得不得了。

小刺猬低着头愧疚地说:“对不起,我不是故意的。

”它刚要走的时候,小乌龟把小刺猬叫住了。

小乌龟说:“你别走,我和你坐!”小刺猬说:“可是我的刺会刺痛你的。

”小乌龟拍拍自己的壳,说:“我不怕你的刺,我的壳可以保护我。

”小刺猬听了高兴得手舞足蹈。

小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,它们一起专心致志地看起了书。

让座看图作文3一天中午,烈日当空。

小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。

小刺猬一屁股坐了下来,刚想翻书,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“哟,真刺人!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。

”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。

小刺猬孤单地一个人看书,小乌龟看见小刺猬很孤单,于是就跑上去和小刺猬一起看书,“我们一起看书吧!”小乌龟说。

小刺猬说:“我的刺会扎到你的。

”小乌龟说:“我的壳很硬,不会疼的,我们一起看书吧!”小刺猬高兴极了。

二年级看图写话:让座(通用14篇)

二年级看图写话:让座(通用14篇)

二年级看图写话:让座(通用14篇)二年级看图写话:让座(通用14篇)二年级看图写话:让座篇1一天中午放学,我坐在公共汽车上。

后来,一位白发苍苍的老人到来,他弓着背,手里提着一根拐杖。

他往后看看,又往前看了看,心想:后面没有位置了,前面也没有位置了,怎么办呢?看着老爷爷愁眉苦脸的样子,我的心里很悲伤。

然后,我主动走到老人的面前说“爷爷,这个位置我让您坐!”爷爷说:“问什么呢?”我回答说:“我应该尊老爱幼。

”大家都向我投来赞许的目光。

老爷爷说:“你真是个好孩子!”下车后,我高高兴兴地走在回家的路上,天仿佛格外蓝,阳光仿佛格外灿烂,我忘不了这开心的一天。

二年级看图写话:让座篇2一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。

车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。

老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。

小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。

”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。

”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。

”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。

就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。

”二年级看图写话:让座篇3一天早晨,小红在公交车上看到一个老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,一手拄着拐杖,一手提着篮子,艰难地走上了公交车。

小红见了,心里在想:“这位老奶奶白发苍苍的,脸上皱纹那么多,年纪一定很大了。

老师教过我们要尊老爱幼的。

”小红接着站了起来,站得笔直笔直,像战士一样,招招手说:“老奶奶,您请坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,不用了,还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上,奶奶坐下了说:“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

小红得到了表扬,脸上立即变得红扑扑的,脸上开了两朵美丽的小红花。

二年级看图写话:让座篇4星期日,小明要去看爷爷和奶奶。

他上了公共汽车,找到了一个位子坐下来,就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车,叔叔热得满头大汗。

突然,小明听见“咚”的一声,原来是叔叔的头撞到车顶了。

二年级看图写话让座

二年级看图写话让座

二年级看图写话让座二年级看图写话让座(一)一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。

车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。

老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。

小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。

”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。

”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。

”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。

就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。

”二年级看图写话让座(二)放学啦!我和小强一起坐公共汽车回家。

我们走上公共汽车,看见两个空座,就一前一后地坐下了。

到了下一站,一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车,可是车上一个空座也没有了,他只好拄着拐杖,扶着栏杆,站在一旁。

这让我和小强很难过,我们想:这样苍老的爷爷站在那里多累呀!我回头看了看小强,于是,我们一起走向前,笑着对老爷爷说:“爷爷您坐吧!坐下会舒服些。

”爷爷说:“好!好!好!你们真是个好孩子!”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上,我们俩挤坐在另一个座位上。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,好好直夸我是个助人为乐的好孩子,我心里美滋滋的。

二年级看图写话让座(三)放学后,我来到公交车站,我伸着脖子朝公交车开来的方向望,现在是下班和放学的高峰时期,是公交车最挤的时候。

开过来的车里黑压压的一片。

好不容易挤上了36路,车里的人挨挨挤挤,没有一丝空隙,有种喘不过气的感觉。

人们打卡都困难,只听售票员大喊:“再往里走点!再往里走点!”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。

我好不容易坐到了个座位,心想:这下可以好好坐几站了。

可是,刚坐了一站,上来了一位抱小孩的阿姨,我心想:今天最后一节课体育课踢了一场球,已经太累了,今天就不让了吧,干脆假装没看见。

此时,我也祈祷着周围有人让座。

坐在座位上,我觉得一点也不踏实,如坐针毡。

这时,我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音,清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

我立刻站起来,给那个阿姨让了座,阿姨连忙向我道谢。

二年级让座的看图写话作文

二年级让座的看图写话作文

二年级让座的看图写话作文二年级让座的看图写话作文(通用16篇)二年级让座的看图写话作文1一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。

车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。

老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。

小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。

”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。

”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。

”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。

就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。

”二年级让座的看图写话作文2一天早晨,小红在公交车上看到一个老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,一手拄着拐杖,一手提着篮子,艰难地走上了公交车。

小红见了,心里在想:“这位老奶奶白发苍苍的,脸上皱纹那么多,年纪一定很大了。

老师教过我们要尊老爱幼的。

”小红接着站了起来,站得笔直笔直,像战士一样,招招手说:“老奶奶,您请坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,不用了,还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上,奶奶坐下了说:“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

小红得到了表扬,脸上立即变得红扑扑的,脸上开了两朵美丽的小红花。

二年级让座的看图写话作文3星期日,小明要去看爷爷和奶奶。

他上了公共汽车,找到了一个位子坐下来,就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车,叔叔热得满头大汗。

突然,小明听见“咚”的一声,原来是叔叔的头撞到车顶了。

他指着自己的座位说:“叔叔,您坐下吧。

”叔叔说:“我不累,还是你坐吧。

”过了一会儿,小明想出了一个好办法。

小明叫叔叔弯下腰,对叔叔说:“我有一个好办法。

”叔叔说:“什么好办法?”小明说:“您坐下,我坐在您腿上。

”叔叔说:“真是个好办法。

”叔叔坐在座位上,小明坐在叔叔腿上,旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。

二年级让座的看图写话作文4星期六上午,小动物们来到图书馆看书。

小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。

小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。

没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。

公交车上让座的看图写话5篇_作文

公交车上让座的看图写话5篇_作文

公交车上让座的看图写话5篇习作一:一天,小明坐车回家。

,他看见一位大哥哥背着一个很重的袋子,累得满头大汗,气喘吁吁的上了车。

小明赶紧站起来给大哥哥让座,大哥哥说不用了并谢谢他。

小明见大哥哥不肯做,就悄悄的对大哥哥说。

,我有一个两全其美的好办法,你坐在椅子上,我坐你腿上,大哥高兴的同意了。

坐在前排的老爷爷笑着对他们说:"你俩都是好孩子。

”1.3张家森习作二:一天小明坐公交车上学。

他看见一位叔叔背着行李很累。

小明说:“叔叔你坐我这里吧!”叔叔摇着手说:“小朋友还是你坐吧!”小明说:“叔叔我有一个好办法能让我们都坐!”叔叔坐在座位上,小明坐在叔叔的腿上。

一位爷爷看见了对小明说:“你真是又懂礼貌又聪明的孩子。

”一四班周琳倩看图写话:公交车上让座习作三:一天,小明坐车去姥姥家。

一会儿一位叔叔背着一大包东西上车了。

小明看到后马上起来给叔叔让座。

叔叔说:“没事,我不累你坐吧!小明悄悄的对叔叔说:“我想到了一个好办法,你坐在座位上,我坐在你的腿上,这样我们两个都不累了。

”叔叔说:“这个主意好。

”于是小明就坐在了叔叔的腿上。

其他人都冲小明竖起了大拇指。

一(5)姜仲琛习作四:星期天,小明坐公共汽车出去玩。

车上的人可真多呀!小明发现了一个空位子,三步并做两步地走过去坐下了。

这时上来了一位背着大包、累的满头大汗的叔叔,他四处望望,没有空的座位,就只好站在了旁边。

小明想到老师说过的"帮助别人,快乐自己"的话,他主动给叔叔让座。

叔叔不肯坐,小明眨了眨眼想想说:"您坐在椅子上,我坐在你的腿上,这样咱俩就都有座位了。

前排的爷爷直夸小明是个可爱的孩子。

1.3杨海诺习作五:在公交车上,一位叔叔满头大汗,背着很重的东西在小明的座位后面站着。

小明看到叔叔很辛苦,就要把座位让给叔叔。

叔叔说:“你还是个孩子,你坐着吧。

”这时小明想到了一个办法。

他悄悄地告诉叔叔:“叔叔你坐在座位上然后抱着我,这样我们就都有座位了。

”叔叔和小明都很开心地笑了。

看图写故事:小刺猬让座(精选七篇)

看图写故事:小刺猬让座(精选七篇)

看图写故事:小刺猬让座【要求】仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再以“小刺猬让座位”为题把这个故事完整地写下来。

作品1在一个安静又干净的图书里,有一只小刺猬借了一本最喜欢的图书后,便找了一个空座位准备开始阅读。

可是它才刚坐下,就听旁边的小兔子捂着屁股大叫起来:“哟,真刺人!”原来,小兔子被小刺猬身上渐渐的刺给扎到了,疼得它眼泪汪汪,那委屈的样子,让人一看就忍不住想去安慰。

小刺猬感到很是过意不去,连声说:“对不起,你坐吧!我马上就离开,马上就离开。

”小兔子听了,挠挠头,有点不好意思,又不知说些什么才好。

小刺猬转过身,刚准备走,忽然听到身后的小乌龟说:“你别走,和我一起坐吧!”小刺猬说:“不行不行,也会被我扎伤的。

”小乌龟指指身上的硬壳,笑着说:“没事儿的,你瞧我这一身坚硬的外衣,不怕你那尖尖的刺。

”随后,小兔子和小松鼠坐到了一起,小刺猬和小乌龟坐到了一起,瞧,多么和谐呀!作品2那是晴朗的一天,碧空如洗,一只小刺猬在图书馆的书架上挑了一本书,高高兴兴地准备坐在小白兔旁边的座位上开始阅读。

可是小刺猬刚坐下,小兔子就一边跳一边大喊起来:“啊,真刺人!”原来,小刺猬身上像针一样的刺,扎到了小白兔的屁股,疼得它呲牙咧嘴大喊起来。

小刺猬失落地说:“对不起,你坐吧!”说着就起身准备离开。

小白兔看着小乌龟远去的背影,不好意思地挠了挠头。

不远处的小乌龟看见了,连忙跑过来说:“你别走!你别走!我身上有坚硬的外壳,不怕被扎,你跟我坐吧!”就这样,小刺猬跟小乌龟坐到了一起,津津有味地看起了书。

作品3这一天,在小公园里的长板凳上,小白兔、小乌龟和小松鼠一起静静地坐着看书。

不一会儿,有一只小刺猬也来了。

小刺猬刚坐下,就听见小白兔大叫起来:“哟,真刺人。

”小白兔的叫声打破了原有的宁静,大家齐刷刷地看了过来,原来:小刺猬身上的刺扎到了小白兔的屁股。

只见小白兔一边挠着头寻找原因,一边哼哼着:“好疼呀!好疼呀!”小乌龟不好意思地说:“对不起,你坐吧!是我身上的刺刺到你了,我马上离开。

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