一年级 看图写话 让座
看图写话小女孩擦椅子让坐
看图写话小女孩擦椅子让坐
今天下午，我跟着爸爸妈妈来到公交站，准备搭车回家了。
我们上车的时候车上还没有什么人，所以我们都有一个座位可以坐。
我和爸爸妈妈开心的说着今天在奶奶家发生的有趣的事情。
不知不觉，公交车就过了第五站了。
这时候，车上的人渐渐多了起来，很多人已经没有座位可以坐了，就只能站着。
突然，一个孕妇挺着大大的肚子上了公交车，但是座位已经坐满了。
我看见了，就连忙站了起来，对阿姨说：“阿姨，您过来这边坐吧!”。
我走过去扶着阿姨坐在了座位上。
阿姨满脸的笑容，对我说道：“谢谢你，小朋友!”旁边坐着的老奶奶也夸赞我：“小朋友，真懂事!”爸爸妈妈也向我偷来了赞许的目光。
让座是一件非常小的事情。
我们每一个人都应该坚持，做一个讲文明懂礼貌的人。
一年级看图写话练习：让座
有一天早上一位盲人老爷爷走上了源自共汽车可是车上没有了座位这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说老爷爷你坐下吧
这篇关于一年级看图写话练习:让座，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 有一天早上，一位盲人老爷爷走上了公共汽车，可是车上没有了座位，这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人 老爷爷说“老爷爷，你坐下吧。”盲人老爷爷说“谢谢!”公共汽车上的人都开心的笑了。
小学生一年级看图写话-礼貌让座
小学生一年级看图写话-礼貌让座星期天，我准备去看望外婆。
由于外婆家太远了，我就打算坐公共汽车。
下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!给老爷爷让座一天放学后，小丽坐车回家。
车到站了，上来了一位老爷爷。
车上的人太多了，老爷爷一只手拄着拐杖，一只手拉着扶手，站在车厢里显得很吃力。
小丽从人群中发现了这位老爷爷。
她想：车里人那么多，老爷爷的年纪又这么大，万一摔跤了怎么办?于是，小丽连忙站起来，作出了一个邀请的动作，对这位老爷爷说：“老爷爷快点到我这里来坐吧。
”老爷爷说：“你真是个懂礼貌的好孩子。
”小丽笑了笑说：“这是我应该做的。
”礼貌让座一个阳光明媚的早晨，小丽要到外婆家去玩。
小丽出发了，她上了一辆公共汽车。
车过了三站，上来了一位白发苍苍的老爷爷，老得连眉毛也白了，拿着拐杖的手也不停地颤抖着。
小丽想：老爷爷这么虚弱，我还是让他坐吧!于是，小丽站起身对老爷爷说：“老爷爷我让您坐吧!”老爷爷摆摆手说：“不用了。
”小丽连忙说：“没关系的，老师说要尊老爱幼。
”说完，小丽立刻把老爷爷扶到座位前坐好。
老爷爷笑呵呵地说：“谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。
”小丽开心地说：“不用谢，举手之劳吗，应该的。
”下了车，小丽蹦蹦跳跳地向外婆家跑去。
此时她的心情比吃了蜜还甜呢!让座一个风和日丽的上午，小丽准备坐车去外婆家玩。
小丽刚上车就看到了一个座位，她立刻坐了下来。
这时，一位老爷爷拄着拐杖，弯着腰，慢吞吞地也上了车。
小丽奇怪地问：“爷爷，您这是要去哪儿啊?”老爷爷有气无力地说：“我要去医院看病。
”小丽想：老爷爷生病了，应该让他先坐。
于是，小丽客气地对老爷爷说：“爷爷，您来坐吧!”说完小丽站起身，把爷爷扶到座位上，让老爷爷坐下了。
老爷爷笑呵呵地对小丽说：“你真是一个好孩子!”小丽开心地回答道：“这是我应该做的。
”车厢里的乘客都向小丽投来赞许的目光。
小丽心里无比的高兴。
下了车，她一路唱着歌高高兴兴地去外婆家玩了。
时间地点人物 干什么一年级看图写话让坐作文50字
时间地点人物干什么一年级看图写话让坐范文一早晨，小明坐在公交车上，到站的时候上来一位胡子白花花的老人，拄着拐杖。
小明连忙起身，把老爷爷扶到自己位置上，老爷爷夸他真是个懂事的孩子。
范文二早晨，公交车上挤满了人，位置全部都坐满了，这时候上来一位脚受伤拄着双拐的叔叔，小红心想，公交车行驶不稳肯定会摔倒的，于是她起身把位置让给他，叔叔脸上露出了笑容：”谢谢你。
”小红说：“这是我应该做的。
”范文三小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。
今天，妈妈就带我坐公交车。
一上车，人并不是很多，也有几个空位，妈妈喜欢坐在后排，我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了，人渐渐变多，车厢也变的拥挤起来。
就在这时，上来了一位老爷爷。
老爷爷看起来很老了，因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖，颤颤巍巍的扶着椅背。
我想：这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来，摇了摇老爷爷的衣角，对他说：“老爷爷，您来这儿坐吧!”“好好，真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。
过了一段日子，妈妈又带我坐地铁。
在地铁上有老弱病残孕专座，我左找右找才找到一个专座，不久，一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。
我对妈妈说：“妈妈你看!老奶奶似乎生病了，我们一起把座位让给他们吧。
”“老爷爷，您快过来!我和妈妈让你们坐。
”老爷爷扶着老奶奶坐了下来。
我和妈妈都站着，虽然站着很累，但也有累的幸福。
一两次小小的举动就能让自己成为一个有素质的人，为何不那样做呢?这不仅利于自己，还让整个社会的文明度向前迈进了一大步!范文四星期六上午去辅导班上课，我在公交车上目睹了感人的一幕，这一幕虽然短暂，但却深深的教育了我。
车进了站，我上车买了票，左顾右盼不见一个空座，好不容易等到一个座位，旁边的车窗还关不严，车一开，冷风直往我的脖子里钻，唉!没办法，坐着总比站着强。
车开到下一站，上来了一位老人，售票员马上喊到：“谁给老人让个座呀!”我听了暗自想：我的身子还没有暖热呢!不让，再说了，让给你我就没座位了，站着累死了。
2019年小学生看图写话让座作文
小学生看图写话《让座》
星期天，我要自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ坐公共汽车去爷爷家。
一上车，我看见车上坐满了人，我仔细一看，靠近车门的地方剩下了一个空位子，我赶紧跑过去坐下。到了下一站，上来了一位个子很高的叔叔，他背了一个沉甸甸的大包。因为个子太高了站在那里显得很辛苦。我站了起来，让出了座位，对叔叔说：“叔叔，您做这里吧!”，叔叔对我摆了摆手说：“不了，不了，小朋友还是你坐吧!”，我灵机一动想出了一个办法，就对叔叔说：“叔叔您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看这个办法行吗?”，叔叔说：“你这个办法不错，就这么办吧!”。
看图写话：让座作文250字
当前位置： > > 正文看图写话：让座作者：冯丽颖、唐荣鑫、吕睿妍、彭家成、张语菲、王吴茜时间：2017-01-18看图写话：让座一个阳光明媚的下午，飞飞要乘公交车到西溪植物园玩。
他一上公交车，就找到了一个空位，他高兴得一蹦三尺高，赶紧坐下来。
突然，来了一位叔叔，身上还背了一个很重的包裹，飞飞决定给叔叔让座。
于是，他站起来对叔叔说：“叔叔，你来坐我的位子吧！”叔叔摆摆手对飞飞说：“叔叔很强壮不怕累，你们这些小朋友应该坐下来，就不怕刹车时摔倒。
”飞飞灵机一动，想了个好办法，就悄悄对叔叔将：“要不，你坐我位子上，我坐你腿上。
”“好呀！”叔叔坐下来，一把抱住飞飞。
售票员阿姨见了，夸飞飞是个爱动脑筋的好孩子！点评：孩子，你不仅将冒号引号用准了，还用上了恰当的提示语，使人物形象更加丰满了，真棒！看图写话：让座周六，小明在家没事做，心想：我乘公交车去公园玩吧。
小明到了车站的时候，正好也有人下车。
小明心里乐了花，他一上车就看见门口有一个位子。
小明心想：我的运气真好！可没过多久，有一位叔叔上车了，站在小明的背后，身上背了个那么大的包，应该很重吧！小明想到这儿，就说：“叔叔，这个位子您坐吧。
”叔叔对我摇摇手说：“不用了，万一有急刹车，小孩子是很容易摔倒的。
”小明见此灵机一动，想了一个办法，对叔叔说：“叔叔，您先坐到位子上。
我再坐在你腿上，不就行了吗？”他们就这样坐了。
售票员阿姨看到了，夸奖道：“这真是一个聪明的好孩子呀！”点评：小家伙，你真厉害！叙述的前因后果明了，语句通顺，流畅！进步真大！看图写话：让座今天，我坐公交车去公园玩，车上挤满了人，我好不容易才找到了一个座位，坐下来。
正在这时，我看到一位叔叔背着一个重重的包站在我身后，我想：叔叔不知要站多久，身上还背着重重的包……想到这儿，我站起来说：“叔叔，您坐我这儿吧！”叔叔摆摆手说：“不用了，我不累，你坐吧。
”就在这时，我想到了一个好办法，悄悄地说：“叔叔，你坐在位子上，我坐在你腿上，不就好了吗？”叔叔听了说：“好呀！”车上的阿姨见了，开心地说：“你真有礼貌，小朋友。
一年级看图写话让座(3篇)
一年级看图写话让座（3篇）今天是星期六。
晚上，小李吃完饭后，小李和妈妈去附近的人民公园散步。
当我来到公园时，每个人都被公园里的风景所吸引。
走着走着，小丽看到了一盆非常漂亮的牡丹花，盛开着，颜色又红又可爱。
小丽很想有一个，然后伸手去摘。
小丽的妈妈看到了，对小丽说:“公园里的花不能摘。
如果你摘下来，其他孩子就看不到这么漂亮的花了。
孩子们有义务保护这些花草。
”小丽说:“妈妈，我以后不捡了。
”然后小丽和妈妈高高兴兴的回家了。
有一天，两只小猴子来到河边，看见对面的桃树上长满了大大的红桃，它们想吃的口水都出来了。
但是一条小河挡住了他们的去路。
我该怎么办？突然，一只小猴子想出了一个办法，就是找一个大木盆。
当他们坐在上面过河时，他们可以到达对岸。
另一只小猴子同意。
之后，他们真的找到了一个大木盆和两个木浆。
两只小猴子把木盆放进河里，跳进木盆里，把木浆划掉。
很快他们就到了对岸，摘了许多又大又红的新鲜桃子。
赵子仪一天，当阳光明媚的时候，两只小猴子在河边玩耍。
突然，一只小猴子看到另一边有一棵桃树，树上有一个大红桃。
但是水流太快，过不去。
我该怎么办？他们都在想，突然一只小猴子说:“我们找个木盆和木棍吧。
木盆当船，木棍当桨过江。
”他们从大象叔叔那里借了一个木盆，然后吃力地跳进河里，平稳地穿过去了。
当他们看到哭泣的桃子时，他们立即爬上树，摘下树上所有的桃子，愉快地吃了起来。
他们还带了一些桃子和你分享！动物王国将举办一年一度的专业比赛。
听到这个好消息，所有的动物都在积极准备比赛。
只有小猴子没有特长。
他决定学习同样的特殊技能。
小猴子心想:小兔子的妹妹是个好作家，我就跟她学写字。
于是，他来到兔子的家，看到兔子坐在他的桌子旁，认真地写着他的作文。
小猴子问:“小兔子，你能教我写字吗？”兔子欣然同意了。
她像一个小老师一样，小心翼翼地引导着小猴子。
然而他一写几句就觉得没意思了。
于是，他放下笔，对兔子说:“学习写作需要太多的大脑。
我还是学点别的吧。
一年级看图写话巜让座》
一年级看图写话巜让座》
公交车上，小明看到一位老爷爷上来了，赶紧站起身来给老爷爷让座。
小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。
老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。
让座作文(2)
有一天早上，一位盲人老爷爷走上了公共汽车，可是车上没有了座位，这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说“老爷爷，你坐下吧。
”盲人老爷爷说“谢谢!”公共汽车上的人都开心的笑了。
让座作文(3)
午后，在公交车上，挤满了人。
到站了，上来一位老奶奶，小莉看见了，连忙给老奶奶让座，老奶奶看见了，摸着小莉的头说：“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子。
”小莉说：“不用谢，这是我应该做的。
”
让座作文(4)
早上，小明乘公共汽车上学。
过了一会儿，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。
小明把老人扶过来，把位子让给老人。
老人竖起大拇指笑着说：“你真是一位优秀的少先队员。
”小明帮了老人就笑了。
车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。
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