三年级数学应用题整理分类
小学三年级数学应用题分类解法
小学三年级数学应用题分类解法a.份数题目（先算出总的份数，份数要写单位份）水果店里面有三种水果，苹果，桃子和香蕉，苹果是香蕉的5倍，桃子是香蕉的2倍，三种水果一共重560千克，问苹果是多少千克，桃子是多少千克？水果店里面存有两种水果，苹果和香蕉，苹果就是香蕉的5倍，香蕉重420千克，问苹果比香蕉轻就是多少千克？（繁杂的要画线段图）小东今天10岁，爸爸去年是这个年龄的4倍，爷爷明年是这个年龄的7倍，那么爸爸今天几岁？再过10年，爷爷几岁？b.座位题目（可以先算一共存有多少空位，也可以先算挤了多少人）火车一共有5节车厢，每节车厢200个座位，前面4节坐满，第五节有18个空位，火车一共坐了多少人？火车一共存有6节车厢，每节车厢200个座位，前面4节挤满，第五节存有18个空位，第六节坐了161人，火车一共坐了多少人？c.来往题目（特别注意来往次数，往复或者来往等同于2次）小马虎家到学校700米，今天他来回走了2次，今天他比平时多走了多少米？大马虎家至学校300米，他追到1半的时候辨认出忘掉拎语文书，回家去拿语文书，再次跑至学校门口，辨认出消磁铅笔盒，又回家去拿铅笔盒，放学完结大马虎回家，今天他一共跑了多少米？小胖乘车去上学，步行回家，来回一共用了125分钟，如果来回都是乘车只要50分钟。
如果来回都是步行，要用多少时间？d.倒算题目（先按照题目意思图画出来线段图，再排序）把158张折纸分给4个班级，还剩下30张，平均每班分到几张？玫瑰花一朵5元钱，我想要卖一束玫瑰，我拎了5张100元，但是还失25元，一束玫瑰存有几朵？妈妈买来一袋糖，分给爸爸一半，妈妈把剩下糖的一半多10粒分给小明，其它的糖给小红，小红分到85粒，问一袋糖有多少粒？e.多单位题目（先算出来总数，然后再乘坐单价或单位）小巧家买了8箱饼干，每箱饼干25包，每包10块，每包饼干32元，一共要多少元？如果每块饼干重5克，一共重多少克？老师给同学们买了5箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶3元，老师拎400元，这么吗？老师带了242元去买单价为4元的练习本，最多能买多少本？一个工厂一星期用煤847千克，平均值每天用煤多少千克？照这样排序，4个星期一共用煤多少千克？（一定必须特别注意就是哪个单价）f.算周期题目本质就是乘法，被除数就是总数（第几个），除数就是周期，商是重复次数，关键谋余数六个小朋友搞奏乐传花的游戏，从a已经开始，按照abcdefabcdef这样的顺序传，当放假133时，花掉在第几个小朋友手上？一列数字[***********]……问第48个数字是几？48个数字之和是多少？2021年的元旦就是星期二，那么2021年的元旦就是星期几？g.植树题目p92（总长和每段长都是长度单位，段数可以从棵，盆，面，次来算）段数的算法。
三年级数学应用题5类大题宝典(类型归纳+解题思路+例题整理)
三年级数学应用题5类大题宝典（类型归纳+解题思路+例题整理）小学数学中有5类常考的应用题，也是孩子们经常丢分的题型。
今天给大家详细讲解一下这些题型的做法！1、归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。
这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】总量÷份数＝1份数量1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
【例1】买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？解：（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元）（2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元）列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元）答：需要1.92元。
【例2】3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？解：（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷）列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）答：5台拖拉机6天耕地300公顷。
【例3】5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？解：（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨）（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨）（3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次）答：需要运3次。
2、归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。
三年级数学上册各单元经典应用题分类复习
一、时间的计算1、一集动画片从8时20分开始播出；8时45分结束.一共播出了多长时间？2、联欢晚会7:20分开始；演出2小时30分结束；结束时间是几时几分？3、光明小学下午3时30分放学；小明3时45分到家；小刚3时50分到家.他们谁先到家；早到多长时间？4、从南京到的火车15:30到达；可是晚点了15分钟；火车什么时候能到？5、刘老师买了早上9:00出发回家的票；可是从家到学校要走35分钟；刘老师至少要几点从家里出发？6、兰兰做一道应用题需要3分钟；她从下午5:00开始做；一共要做8道题；那么她什么时候能做完？7、爷爷今天下午6:10出去散步；比昨天提前了20分钟；爷爷昨天什么时候去散步的？8、一辆客车平均每小时行驶50千米；小红早上8：00乘坐这辆客车去外婆家；中午11:00到；小红家到奶奶家有多少千米？9、小明每两分钟可以做1朵花；他从上午9：15做到9：31；一共可以做几朵花？10、同学们去博物馆参观；要坐45分钟的车；他们8：30分准时到达；请问他们是什么时候出发的？二、万以内数加减法1、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数56看做65计算；得到的结果为254.如果他没看错；正确结果应该是多少？2、到沈阳飞机票700元；动车票218元；从到沈阳；坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？3、电风扇245元；电饭煲187元；妈妈有400元；买这两件商品够吗？（用估算方法）4、上半场比赛结束28比43；一队28分；2队43分； 2队领先多少分？5、全场比赛结束45比67.；2队67分；1队45分；下半场2队得了多少分？6、中央广播电视塔高405米；东方明珠广播电视塔高468米；广州塔高600米；广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？你能提出其他数学问题并解答吗？7、小明家、小芳家和学校在同一条街上；小芳到学校245米；小明离学校390米；小明家和小芳家相距多少米？8、一根绳子长680米；先用去180米；又用去200米；这根绳子比原来短了多少米？9、小花有一本书；第一天看了176页；第二天看了183页；剩下的第三天看完.第三天应从第几页看起？三、长度单位和质量单位1、一本词典大约厚5厘米；4本这样的词典厚几分米？2、一根长3分米的木头；把它锯成5厘米长的小段；可以锯成几段？一共要锯几次？3、一根4分米长的彩带；把它平均分成5段；每段有多长？4、操场边种了10棵树；每两棵之间的距离是2米；从第一棵到第十棵树一共是多少米？5、一头小象重1000千克；一头大象重3吨.大象和小象一共重几吨？6、操场跑道一圈是400米；跑5圈是几千米？7、工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上；每台机器重905千克；装5台超载了吗？8、丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断；每段彩带长多少？9、王老师每天从家步行20分钟到学校；他每分钟大约走100米；王老师的家距学校大约有多远？12、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶；途中要走308千米；他们上午8时出发；汽车平均每小时行80千米；中午12时能到达吗？13、一名三年级学生体重25千克；10名这样的同学大约重多少千克？40名这样重的同学？四、倍数的认识和多位数乘一位数1、玩具车40元钱一个；玩具小熊8元钱一个.玩具车的价格是玩具小熊的几倍？（1）羊的数量是兔的4倍；羊有多少只？（2）鸡的数量是兔的几倍？（3）鸡的数量是牛的9倍；牛有几头？（4）鸭的只数比兔的6倍还多5只；鸭有多少只？3、用4张彩纸可以剪12朵花；用7张纸可以剪几朵花？4、4本故事书要32元钱；如果买6本需要多少钱？5、天天读一本书；每天读6页；6天可以读完.（1）如果每天读9页；几天可以读完？（2）如果4天读完；平均每天要读几页？5、我今年6岁；妈妈的年龄是我的5倍.（1）妈妈今年多少岁？（2）2年后；妈妈的年龄是我的几倍？（3）2年前；妈妈的年龄是我的几倍？9、小红有8颗黄珠子,54颗红珠子；她想做一串项链；要使红珠子数量是黄珠子的6倍.（1）如果黄珠子数量不变；需要增加或减少多少颗红珠子？（2）如果红珠子数量不变；需要增加或减少多少颗黄珠子？10、熊宝宝抱了5个玉米；妈妈说我的玉米给你3个后；我的玉米个数是你的2倍.熊妈妈抱了多少个玉米？11、妈妈买3个碗用了18元；如果买8个同样的碗；需要多少钱？12、18元可以买3个碗；30元可以买几个碗？13、王伯伯家一共摘了180千克苹果；一个箱子最多能装32千克；6个箱子能装下吗？14、小华读一本书；每天读6页；4天可以读完. （1）如果每天读8页；几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书；平均每天读几页？15、一篇文章500字；丁叔叔平均每分钟录入75个字；6分钟能录入完吗？（用估算的方法）16、排球34元；足球46元；篮球58元. （1）买4个足球；需要多少钱？（2）买8个篮球；500元够吗？（3）买5个排球；付了200元；应找回多少钱？17、同学们大扫除；3名同学擦12块玻璃.（1）照这样计算；6名同学可以擦多少块玻璃？（2）教室共有36块玻璃；一共需要几名同学？18、8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜.照这样计算；24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？19、豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐.照这样计算；用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？20、工人师傅准备给电动车做电焊；每组6人；可以分成6组.如果每组9人；可以分成几组？21、小林用小棒摆了8个三角形.如果用这些小棒摆正方形；可以摆多少个？22、把3本数学摞起来高度是18毫米；如果有30本数学书；有多高？24、一批电脑捐给希望小学；如果每班3台；正好可以分给15个班级.如果每班分5台；可以分给几个班级？25、一辆自行车408元；一台电脑的价钱是自行车的9倍；买一台电脑和一辆自行车共多少元？26、一篇文章400字；小丁叔叔平均每分钟打53个字；8分钟能打完吗？27、（1）公园门票8元一张；29人去公园玩耍；请你估算一下；用250元买门票够吗？（2）公园门票8元一张；32人去公园玩耍；请你估算一下；用250元买门票够吗？（比较两个小问有什么不同.）28、小红家到学校380米；他每天往返两趟要走多少米？29、一根绳子对折3次后的每段长10厘米；这根绳子长多少米？五、长方形和正方形1、爷爷绕着一个边长为500米的广场走了两圈；一共走了多少米？2、一块长方形菜地长5米；宽4米.（1）如果给这块菜地四周围上篱笆；需要准备多长的篱笆？（2）如果菜地一边靠墙；至少要准备多长的篱笆？3、一个正方形抱枕；边长是3分米.如果要给它四周围上花边；准备1米长的花边够吗？4、一个周长为24厘米的长方形；长是8厘米；宽是多少厘米？5、如果把一个用铁丝围成的边长为5分米的正方形拆开；来围一个宽是3分米的长方形；那么这个长方形的长是多少米？6、一块正方形手帕周长是8分米；边长是几厘米？7、用两个长是6厘米；宽是3厘米的长方形；拼成一个正方形；这个正方形的周长是多少厘米？如果拼成一个长方形；这个长方形的周长是多少厘米？8、在一张长10厘米；宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形；这个正方形的周长是多少厘米？9、一个长方形的长为8米；宽为6米.在此长方形中截取一个最大的正方形.正方形的边长是（）；周长是多少厘米？余下部分的周长是多少厘米？10、一个正方形的边长是8厘米；如果把它的边长增加10厘米；那么它的周长是多少厘米？六、分数的运用1、用一块布的104做裤子；105做上衣；共用去这块布的几分之几？还剩这块布的几分之几没有用？2、一张红纸；第一次做花用了51；第二次做花用了52；两次一共用了多少？还剩下这张纸的几分之几？3、一块巧克力；小东吃了81；小红吃了83；小红比小冬多吃几分之几？4、一块菜地的85种了白菜；剩下的种芹菜.种芹菜的地占整块菜地的几分之几？5、一张长方形纸的81涂红色；83涂蓝色；没涂色的占这张纸的几分之几？6、 妈妈拿来24颗糖；姐姐吃了83；妹妹吃了85；她们分别吃了多少颗？7、 有18个气球；小红拿走95；小丽拿走93；还剩多少个气球？8、 一本书有45页；明明已经看了这本书的52；还有多少页没看？9、 小红存了72元钱；她把其中73捐给了灾区的孩子.小红捐出去了多少钱？还剩多少钱？七、集合1、三（2）班棋类兴趣小组中每人至少会下一种棋； 会下象棋的有21名同学；会下围棋的有17名；两种棋都会的有10名.这个组共有多少名同学？2、一次数学测验.全班36人中；做对第一道聪明题的有21人；做对第二道聪明题的有18人；每人至少做对一道题.问两道都做对的有几人？。
小学三年级数学应用题分类及解法
小学三年级数学应用题分类及解法一、引言小学三年级是学生们开始接触数学应用题的初始阶段。
这一阶段的学习对于学生来说至关重要，因为它不仅为学生打下了数学基础，还培养了他们解决问题的能力。
本文将数学应用题分为几类，并给出相应的解题方法。
二、分类1、计算类应用题：这类应用题主要考察学生的计算能力，如加减乘除、分数、小数等。
例如：“小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？”这类问题的解决方法主要是通过正确的计算步骤得出答案。
2、比较类应用题：这类应用题通过比较两个或多个数量或数值来考察学生的比较能力。
例如：“一斤苹果的价格是5元，一斤香蕉的价格是3元，哪种水果更便宜？”解决这类问题，学生需要掌握比较的方法，并能够确定哪个数量或数值更大或更小。
3、图形类应用题：这类应用题通过图形或几何问题来考察学生的空间观念和推理能力。
例如：“一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，请问这个长方形的面积是多少？”解决这类问题，学生需要理解图形的性质和相关的几何公式。
4、逻辑推理类应用题：这类应用题通过一系列的信息或条件，要求学生推断出某种结论或结果。
例如：“在1，2，3，4，5，6，7，8，9中，不重复的三个数字可以组成一个三位数，请问有多少种可能的组合方式？”解决这类问题，学生需要运用逻辑推理的能力，从给定的信息中推导出正确的答案。
三、解题方法对于每一类应用题，我们都有相应的解题方法：1、计算类应用题：首先要理解题目中的数学表达式或方程，然后使用正确的计算步骤得出答案。
如果遇到困难，可以重新阅读题目或寻求帮助。
2、比较类应用题：首先需要确定哪个数量或数值更大或更小，然后通过比较得出答案。
如果遇到困难，可以重新阅读题目或寻求帮助。
3、图形类应用题：首先需要理解图形的性质和相关的几何公式，然后使用这些公式来解决问题。
如果遇到困难，可以借助模型或重新阅读题目。
4、逻辑推理类应用题：首先需要仔细阅读题目，理解所有的信息和条件，然后使用逻辑推理的方法得出答案。
三年级数学题应用题类型归纳
三年级数学题应用题类型归纳
三年级数学题应用题主要是通过解决实际问题，让学生运用数学知识解决生活中的问题，提高学生的实际应用能力和解决问题的能力。
以下是三年级数学题应用题类型的归纳：
1. 加减法应用题：通过实际情境，让学生运用加减法解决问题。
例如：小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
2. 乘除法应用题：通过实际情境，让学生运用乘除法解决问题。
例如：小明有10个糖果，他想把它们平均分给他的4个朋友，每个朋友能得到几个糖果？
3. 时间应用题：通过实际情境，让学生运用时间概念解决问题。
例如：妈妈早上7点出门，晚上8点回家，她在外面待了多久？
4. 长度、面积、体积应用题：通过实际情境，让学生运用长度、面积、体积等概念解决问题。
例如：一个长方形花坛的长是12米，宽是5米，它的面积是多少平方米？
5. 单位换算应用题：通过实际情境，让学生运用单位换算解决问题。
例如：小明的身高是130厘米，他的体重是30千克，他的体重是他身高的几倍？
6. 图表应用题：通过图表，让学生运用数据分析解决问
题。
例如：某超市一周的销售额为20万元，每天的销售额是多少？
以上是三年级数学题应用题类型的归纳，不同类型的应用题主要考查学生的数学思维能力、实际应用能力和解决问题的能力。
(完整)三年级数学上册应用题分类讲解
专心教育————您值得信任的专业化指导教课机构教师： _ 杨老师学生： _ _ 专心教育个性化指导讲义时间： _一、乘法类1、每条裤子 56 元，一件上衣的价格是一条裤子的2倍，买一套衣服要多少钱？2、光明小学四名老师带31 名同学去大海馆观光，成人票15 元，少儿票 8 元，用 300 元买门票够吗？3、图书室买来 5 个书架，每个书架有 6 层，每层可放 75 本书，一共能够放多少本书？二、除法类1、杨树每捆 3 棵 147 元，松树每捆 4 棵 200 元，哪一种树苗廉价？2、许老师用 100 元钱买 8 个皮球，售货员阿姨找回了 4 元钱。
每个皮球多少员？3、妈妈有 200 颗糖果，放在 2 个箱子中，每个箱子中放 4 小包，均匀每包放多少颗糖果？三、有余数的除法 :方案选择1、花店花的数目：月季玫瑰百合22枝16枝10枝我想用 7 枝月季， 3 枝玫瑰， 2 枝百合扎成一束。
这些花最多能够扎成多少束这样的花？最多最少问题1、34 名同学坐船玩，每条船最多坐 5 个人，起码要租多少条船？用余数解决问题1、有一串珠子，按“三黑二白”摆列。
（如图）想想，第28 个珠子是黑的仍是白的？●●●○○●●●○○●●●○○四、周长与边长1、张奶奶利用一面墙，用篱笆围了一块长方形菜地（如图）。
菜地长是 27 米，宽是 15 米。
篱笆长多少米？15 米27 米2、游泳池长 30 米，宽 20 米。
小明沿游泳池游 3 圈，他一共游了多少米？3、用一根长是 48 分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分米？4、有两个相同大的长方形，长是 6 厘米，宽是 3 厘米，把它们拼成一个正方形，求正方形的周长。
把它们拼成一个长方形，求长方形的周长。
5、在一张边长为 20 厘米的正方形纸的一角减去一个长为13 厘米，宽为 5 厘米的长方形，剩下的纸的周长是多少厘米？6、把一个周长是16 厘米的正方形剪成四个大小相同的小正方形，求每个小正方形的周长。
新人教版三年级数学应用题专项提升(详细分类)
新人教版三年级数学应用题专项提升(详细分类)1. 加减法运算1.1 两位数加两位数- 例题：计算65 + 28的结果。
- 解析：将两个数竖直排列，按位相加，注意进位。
- 答案：65 + 28 = 93。
1.2 两位数减一位数- 例题：计算78 - 5的结果。
- 解析：将两个数竖直排列，从个位开始相减，注意借位。
- 答案：78 - 5 = 73。
1.3 三位数加两位数- 例题：计算325 + 47的结果。
- 解析：将两个数竖直排列，按位相加，注意进位。
- 答案：325 + 47 = 372。
2. 乘法运算2.1 单位数乘以两位数- 例题：计算7 × 36的结果。
- 解析：用7乘以个位数6得到42，然后用7乘以十位数3得到21，最后将两个结果相加。
- 答案：7 × 36 = 252。
2.2 十位数乘以十位数- 例题：计算24 × 35的结果。
- 解析：用4乘以个位数5得到20，然后用2乘以十位数3得到6，最后将两个结果相加。
- 答案：24 × 35 = 840。
2.3 三位数乘以两位数- 例题：计算125 × 87的结果。
- 解析：用5乘以个位数7得到35，然后用2乘以十位数7得到14，最后用1乘以百位数8得到8，并将三个结果相加。
- 答案：125 × 87 = 10875。
3. 除法运算3.1 两位数除以一位数- 例题：计算72 ÷ 8的结果。
- 解析：用8去除7，商为0，余数为7，然后将余数2带下来，再用8去除27，商为3，余数为3。
- 答案：72 ÷ 8 = 9。
3.2 三位数除以两位数- 例题：计算375 ÷ 25的结果。
- 解析：用25去除37，商为1，余数为12，然后将余数5带下来，再用25去除125，商为5，余数为0。
- 答案：375 ÷ 25 = 15。
3.3 三位数除以三位数- 例题：计算486 ÷ 243的结果。
三年级应用题分类问题行程问题分类复习
三年级应用题分类复习（9）还原问题：例：某小学三年级四个班共有学生168 人，如果四班调3人到三班，三班调6人到二班，二班调6人到一班，一班调2人到四班，则四个班的人数相等，四个班原有学生多少人？分析：当四个班人数相等时，应为168÷4，以四班为例，它调给三班3人，又从一班调入2人，所以四班原有的人数减去3再加上2等于平均数。
四班原有人数列式为168÷4-2+3=43（人）一班原有人数列式为168÷4-6+2=38（人）；二班原有人数列式为168÷4-6+6=42 （人）三班原有人数列式为168÷4-3+6=45（人）。
（10）植树问题解题规律：沿线段植树棵树=段数+1 棵树=总路程÷株距+1 株距=总路程÷（棵树-1）总路程=株距×（棵树-1）沿周长植树棵树=总路程÷株距株距=总路程÷棵树总路程=株距×棵树例沿公路一旁埋电线杆301 根，每相邻的两根的间距是50 米。
后来全部改装，只埋了201 根。
求改装后每相邻两根的间距。
分析：本题是沿线段埋电线杆，要把电线杆的根数减掉一。
列式为50×（301-1）÷（201-1）=75（米）【还原问题】已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．还原问题又叫做逆推运算问题1.有一位老师，他的年龄乘2，减去16，再除以2，加上8，结果恰好是38 岁。
这位老师今年多少岁？2.一个数加上3，减去5，乘以4，除以6 得16，这个数是多少？3.有一位老人，把把他今年的年龄加上16，用5 除，再减去10，最后用10 乘，恰好100 岁。
这位老人今年多少岁？2 4.在算式（）÷3×5÷8+25=9500，（）处应填写的数是多少？5.某数加上6，乘以6，减去6，除以6，其结果等于6，求某数？6. 妈妈买来一批桔子，小明第一天吃了这些桔子的一半多一个，第二天吃了剩下的一半多1 个，第三天又吃了剩下的一半多1 个，第四天小明吃掉剩下的最后一个桔子。
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小学三年级数学应用题（200题）1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。
问火车实际每小时行驶多少千米？17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。
但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？18 .小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。
回家后，三个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱？给小红多少钱？19.三个好朋友去买饮料，小亮买了5瓶，小华买了4瓶，阳阳没有买。
到家后，三个人平均喝完饮料，阳阳拿出6元钱，他应给小亮多少钱？给小华多少钱？20.用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克；如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克。
一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？21．(1)两个因数分别是7和12，积是多少？（2）250的3倍是多少？22.一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？23.水果店运来20箱梨，每箱25千克。
卖出325千克，还剩多少千克？24.王老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍。
王老师买球一共用了多少元？25.学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。
女同学人数是男同学的几倍？26.同学们采集树种子。
已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？27.一个数乘10，得到的数比原来的数多72。
原来的数是多少？28.一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。
一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？29.（1）最小的两个两位数的积是多少？（2）最大的两位数和最小的两位数的积是多少？30.一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员。
一共有多少名运动员？31.玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。
现在比原来每天多做多少件？32.一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等。
这个三位数是多少？33.三年级三个班一共有111名同学。
一班有35人，二班和三班的人数相等。
二班、三班各有多少人？34.（1）最大的两个两位数的积是多少？（2）两位数乘两位数，积可能是几位数？35.学校买来25套大号运动服和45套小号运动服。
大号每套57元，小号每套52元。
（1）两种运动服各应付多少钱？（2）一共应付多少钱？36.学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本。
学校买来多少练习本？37.下面的题，你能不写竖式，直接口算出得数吗？11×2212×3314×55 1 5×6638.小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。
这两个月一共下了多少个蛋？39.两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？40.一个工厂用3辆汽车运煤，一共运煤9750千克，平均每辆汽车运多少千克？41.利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？42.一个县有1440人参加电视大学学习。
每8人准备一台电视机。
已经准备好95台，还缺多少台？43.学校买来4个足球用去220元。
一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？44.一个粮食加工厂碾了一批大米。
已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。
把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？45.大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。
栽杨树大约多少棵？46.公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。
放养花金鱼大约多少条？47.一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？48.先说出下面各题的数量关系，再解答。
（1）小强每小时能行4500米，2小时能行多少米？（2）河西纸本厂要装订一批日记本。
每天装订340本，16天装订完。
这批日记本共有多少本？49.判断下面各题的对错。
（1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数。
（2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟。
小明每分钟走多少米？”是求路程的题目。
（3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目。
（4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程。
50.先填出每题缺少的已知条件，再解答。
（1），做了7天，一共做了多少件？（2）每把椅子12元，，共用多少元钱？（3）毛毯每大包有20条，一共运来多少条？（4）李老师骑自行车去县城， 15分钟要行多少路程。
51.如果已知一辆摩托车的速度，又知道这辆摩托车所行的时间，要求摩托车所行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。
）52.如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数。
要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来。
）53.一个水果店运来150千克苹果，平均放在6筐里，每千克苹果2元。
每筐苹果多少元？54.张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。
从学校到少年宫有多少米？55.商店卖出蓝布的米数是花布的4倍。
卖出花布93米，卖出蓝布大约多少米？56.荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。
今年放养的鱼苗是去年的3倍。
今年比去年大约多放养了多少尾？57.判断下面各题的对错，把不对的改正过来。
（1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球。
共用多少元？”这是一道求总产量的应用题。
（）（2）知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数，可以求出这几天这个工人一共生产多少产品。
（）（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。
（）（4）“小红每小时走3000米，李老师每小时走5000米。
李老师两小时走多少米？”用“3×5”计算。
58.用“有10棵苹果树”，编一道求总产量的应用题，再解答出来。
59.用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。
60.拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟多少米？61.一座楼房有6层，分为4个单元。
每个单元第一层住2户，第二层到第六层各住3户，这座楼房一共可以住多少户？62.一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。
现在这枝铅笔有多长？63.武汉长江大桥长1670米，南京长江大桥长6772米。
哪座桥长？长出多少米？64.运动场跑道一圈是400米。
小明坚持每天跑3圈，他每天跑多少米？65.从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达。
如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？66.一幢宿舍楼，每两层楼之间有20个台阶，每个台阶的高度是15厘米。
一个同学从一楼走到三楼，他升高了多少米？67.工人叔叔把机器装在载重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。
每台机器重300千克。
这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）68.鸽子每分钟可以飞2千米，雨燕每分钟飞的距离比鸽子多3千米。
雨燕每小时可以飞多少千米？69.一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。
前2天平均每天卖多少千克？后3天平均每天卖多少千克？70.一年级有120个新同学。
40个人分一班，分成了几班？71.刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，平均每天刺乡多少块？72.一架直升飞机每小时飞行360千米，一列火车每小时行90千米。
这架直升飞机每小时行的千米数是火车的多少倍？73.一个纺织厂织出窗帘布846米，织出的床单布是窗帘布的3倍。
织出的床单布比窗帘布多多少米？74.从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。
这个整十数是多少？75.一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢。
76.一包练习本有50本。
三年级有同学75人，每人买4本。
一共需要买多少包练习本？77.在下面的□里填上适当的数。
□÷40=6 28500÷□=7 1078.20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。
原来有几个筐？79.一列火车每小时行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火车到省城需要几小时？80.一个修路队要修路726米，已经修了285米。
剩下的如果每天修63米，还要用多少天？81.同学们锻炼身体。
参加打球的有40人，参加跑步的比参加打球的多280人。
参加跑步的是参加打球的多少倍？82.（1）除数是32，商是7，余数是25，被除数是多少？（2）被除数是359，商是8，除数和余数各是多少？83.一个养禽专业户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只。
养鸭多少只？84.小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。
有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克？85.在方框里分别填哪几个数字，才能使商是一位数，并且没有余数？86.一个编筐专业户28天编了242个筐，比原计划多编了18个筐，原计划每天编多少个筐？87.副食商店第一天卖出鸡蛋150千克，第二天比第一天卖出的2倍少75千克。
第二天卖出鸡蛋多少千克？88.学校开运动会。
16个班共有384名运动员，平均每个班有多少名运动员？89.一个木工组要做1450张课桌。