写人素材
写人作文素材
写人作文素材写人作文素材篇1瞧，一双蛮有精神的眼睛，流露出不服老的劲头；圆圆的脸庞，斑白的短发，显得与蔼可亲；一张唠唠叨叨的嘴，随时都会给你提个醒儿，这就是我的奶奶。
奶奶非常俭朴，甚至有些吝啬，恨不得一分钱掰成两半儿花，她年轻的时候陪人去逛广州，走了一整天，连瓶水都不舍得买来喝。
逢年过节，单位加菜，她一口也不舍得吃，全部带回来给家人吃，就像鸟妈妈外出觅食喂养窝里嗷嗷待哺的小鸟一样。
姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，还把自己省吃俭用攒下的钱拿出来供姨婆的两个女儿生活学习。
奶奶就是这样对自己抠门，对别人慷慨，真是深得孔夫子“克已复礼”的真传啊。
奶奶是市政府医疗的一位医生，学历不是很高，但实践经验丰富，医术精湛，而且对患者耐心细致，认真负责。
对病人的疑问总是不厌其烦的解释，邻里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一个电话，她就毫无怨言的跑去帮忙，凡是找她看过病的人都会对她留下深刻的印象。
现在她虽然已经退休十几年了，但每次出去散步的时候，总有不少人上来热情的打招呼，亲切地叫她“黄姨”，其知名度之高，令曾是市府领导给千万的人作过报告的爷爷也自叹不如啊！奶奶非常关心我，每到下午四点半，她就会带上点心牛奶来学校看我，像报时钟那么准时。
有一次，奶奶到教室没找到我，后来一见到我就唠叨起来：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子饿了没有？还不回家？”一下子跑出那么多问题，我经不住她的阵阵“连珠炮”，赶紧说：“我马上走，我马上走！”连好些天，奶奶天天都来，风雨无阻，有时在操场没看见我，就一步步慢慢爬到四楼教室找，如果我不在，她还会颤颤巍巍的爬上另外一栋楼的五楼舞蹈室来找我，反反复复的找好几遍，总是希望能亲手递给我一瓶牛奶，几块点心，然后再唠叨几句。
渐渐同学们开始笑话我了，有一天，我终于忍不住，对奶奶说：“奶奶，你以后不要来了。
”为此，奶奶很不开心，默默伤心了好几天。
我回家后，脑海里浮现出奶奶顶风冒雨给我送东西来的样子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年纪了，身体又不好，那么辛苦的给我送东西来，礼轻情意重啊！我这么说太不应该了。
作文关于人的作文素材摘抄
作文关于人的作文素材摘抄一、人物品质1. 坚韧不拔：爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他始终坚持不懈，最终成功地为世界带来了光明。
贝多芬虽然双耳失聪，但他凭借着顽强的毅力，创作出了许多伟大的音乐作品，成为了音乐史上的传奇人物。
2. 诚实守信：商鞅立木取信，赢得了百姓的信任和支持，为秦国的变法奠定了基础。
曾子杀猪教子，用自己的行动诠释了诚实守信的重要性，教育孩子要言行一致。
3. 乐于助人：雷锋同志一生助人为乐，无私奉献，他的事迹感动了无数人，成为了中华民族的精神象征。
志愿者们在各种公益活动中，积极伸出援手，帮助需要帮助的人，传递着爱与温暖。
4. 勇敢无畏：刘胡兰在面对敌人的威胁时，毫不畏惧，坚定地选择了牺牲自己，保卫了党的秘密。
杨利伟作为中国首位宇航员，勇敢地飞向太空，为中国的航天事业做出了巨大贡献。
5. 宽容大度：蔺相如以宽容大度的胸怀，原谅了廉颇的过错，两人携手合作，共同为赵国的繁荣稳定做出了贡献。
孔子教导学生要“己所不欲，勿施于人”，体现了他宽容大度的品德。
二、人物成长1. 从失败中崛起：越王勾践被吴国打败后，卧薪尝胆，励精图治，最终报仇雪恨，成为了春秋时期的霸主。
爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他从不气馁，不断地尝试和改进，最终取得了成功。
2. 通过学习和努力改变命运：匡衡凿壁偷光，勤奋学习，最终成为了一位有学问的人，改变了自己的命运。
海伦·凯勒虽然双目失明、双耳失聪，但她凭借着顽强的毅力和不懈的努力，学会了读书和说话，成为了一位著名的作家和教育家。
3. 面对困难和挫折时的成长：苏轼在仕途上遭遇了多次挫折，但他始终保持乐观豁达的心态，创作出了许多优秀的文学作品，成为了中国文学史上的巨匠。
刘伟在失去双臂后，没有放弃自己的梦想，通过刻苦训练，学会了用脚弹钢琴，成为了一名优秀的钢琴演奏家。
三、人物情感1. 亲情：孟郊的《游子吟》表达了母亲对游子的深深思念和关爱之情。
作文万能模板素材人物描写
作文万能模板素材人物描写人物描写。
人物是作文中最为重要的元素之一，一个生动的人物形象可以让整个故事更加生动和有趣。
在作文中，人物描写通常包括外貌特征、性格特点、行为举止等方面的描写。
下面我们来看看人物描写的万能模板素材。
一、外貌描写。
1. 身材，他（她）高大挺拔，身姿挺拔，英俊潇洒，气宇轩昂，举止优雅。
2. 面容，他（她）的面容清秀俊美，眉清目秀，眼波流转，嘴角微微上扬，给人一种亲切的感觉。
3. 服饰，他（她）身着一袭华丽的长袍，头戴一顶金光闪闪的宝冠，手持一把宝剑，英姿飒爽。
二、性格描写。
1. 勇敢，他（她）勇敢无畏，敢于面对困难和挑战，从不退缩。
2. 善良，他（她）心地善良，乐于助人，对待朋友和家人都十分体贴。
3. 聪明，他（她）聪明机智，善于思考，善于分析问题，总能找到解决问题的办法。
4. 乐观，他（她）乐观向上，对待生活充满希望和信心，不轻言放弃。
5. 严谨，他（她）严谨认真，做事一丝不苟，从不马虎。
三、行为举止描写。
1. 语言，他（她）言辞严谨，语言优美，善于言辞，能言善辩。
2. 动作，他（她）举止优雅，行动敏捷，步履轻盈。
3. 表情，他（她）面带微笑，眼中充满了智慧和温暖。
以上就是人物描写的万能模板素材，希望对大家有所帮助。
在写作文时，可以根据这些模板素材，结合实际情况，创造出更加生动和有趣的人物形象。
通过对人物的生动描写，可以让作文更加生动有趣，吸引读者的眼球，增加作文的吸引力和说服力。
希望大家在写作文时，能够善于运用这些模板素材，创作出更加优秀的作品。
优秀写人作文素材(精品8篇)
优秀写人作文素材(精品8篇)优秀写人作文素材篇1他白白胖胖，脸圆嘟嘟的，就像刚出笼的包子，让人看着就想捏几把。
其实，他这么胖，正因为他非常能吃。
他就是我们班的“大胃王”金义滨。
“叮……叮……”下课了，金义滨就像火箭一样，飞快冲出教室去抢饭吃。
只过了一会儿，金义滨就捧着饭菜盆进来了。
只见他挑了一份量最多的饭菜，端到自己的桌上。
“哇！今儿居然有大鸡腿！”金义滨的眼睛瞪了很大很大。
没过几秒钟，饭盒包装纸已经全撕去了。
他一手拿着大鸡腿，蘸着酱汁，一手拿着饭勺，兜着白米饭，“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起来。
一旁的徐烨却似乎没什么胃口，嘀咕着：“唉，今天的菜怎么这么难吃啊！算了，算了！还是倒掉吧！”金义滨仿佛听到了徐烨的抱怨似的，转过头上，笑着对徐烨说：“徐烨，粮食可不能浪费啊！你这才吃了几口啊！要不……我帮你分担些？”还没等徐烨反应过来，金义滨就接过了徐烨桌上的饭菜盒，津津有味地吃了起来。
瞧，他的脸就像小花猫一样，嘴边布满了酱汁，嘴唇上还有几颗饭粒，滑稽极了！看到这一幕，我目瞪口呆：金义滨怎么这么能吃啊！真不愧是我们班鼎鼎大名的“大胃王”！优秀写人作文素材篇2老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。
生活中，我和我的老师高中相处的很融洽。
张老师走上讲台，一脸严肃的说道：我宣布一下上次月考成绩。
听到这，我立刻紧张了起来。
小A，381分，第一名;小B……。
我有一些不安了，只听一声：小E第八。
令我一惊，心里顿时不知所措。
当试卷发下来时，我仔仔细细的看了一遍，看着一道道错题。
心里刮起了暴风雪，消去了所有的喜悦。
心里跌倒了谷底。
好后悔考试前为什莫不认知复习，这样的成绩怎摸向家长交代呀。
真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。
错题密布的卷子真不堪入目。
心里难受极了，好后悔。
正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：这次考试不太理想，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次继续努力。
描写人物素材
描写人物素材以下是 6 条符合要求的描写人物素材：1. 哎呀，你知道小芳不？那姑娘可真是厉害得很呐！有一回，大家一起去爬山，别人都累得不行了，她倒好，蹭蹭蹭地就爬到山顶了，还在那喊着：“你们快点呀！”就像一只活力四射的小鹿。
她总是那么积极乐观，好像什么困难都难不倒她。
难道这样的人你不想和她交朋友？例子：学校举办活动，小芳第一个报名，忙前忙后准备，真让人佩服。
2. 咱说说小李，他简直就是个“开心果”。
不管啥时候见到他，他都笑嘻嘻的。
有一次聚会上，大家都有点沉默，他就开始讲笑话，把大家逗得哈哈大笑。
他就像冬天里的一把火，给周围带来温暖和快乐。
这种能让人开心的人谁不喜欢呢？例子：小李在办公室，经常搞怪，让紧张的工作氛围一下轻松起来。
3. 嘿，老张可是个传奇人物！他以前经历过很多挫折，但他从来没放弃过。
他就如同风雨中的一棵大树，坚定地站立着。
记得有一次他生意失败了，别人都觉得他完了，可他却重新开始，一点点又站起来了。
他的这种韧性不值得我们学习吗？例子：在困难面前，老张总是咬咬牙，说一句：“我能行！”4. 王奶奶呀，那可是个热心肠的人！她对谁都特别好，就像大家的亲奶奶一样。
有一回，邻居家孩子生病没人照顾，王奶奶主动帮忙照顾，忙前忙后毫无怨言。
她就是善良的代名词，这样的人多难得呀！例子：小区里谁有困难，第一个想到的就是找王奶奶帮忙。
5. 你瞧那小赵，工作起来不要命的那种。
有次项目紧急，他连续几天加班到深夜，眼睛都熬红了，还在那拼命。
他就像是上了发条的机器人，不知疲倦。
他这种对工作的认真劲，难道不值得我们点赞吗？例子：别人都下班了，小赵还在办公室钻研业务，真是太拼了。
6. 还记得大明不？他呀，特别聪明！不管啥难题到他那就迎刃而解了。
有一回大家一起玩智力游戏，他一个人就把所有难关都攻克了，真是厉害得不行。
他就像一本百科全书，啥都知道。
跟他在一起总能学到好多东西，是不是很有意思？例子：课堂上老师提问，大明总是第一个回答出来，让人惊叹。
关于作文写人的素材(通用10篇)
关于作文写人的素材(通用10篇)关于作文写人的素材篇1我的老师叫李珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的眼睛，这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确，王老师有很多灰白的头发，那是她辛勤付出的结果，每当看到她的头发，我都会告诉自己，一定要好好学习，少让老师为我们操心，别让老师的头发继续变白。
在学习上，李珺老师一直对我们严格要求，她坚信“授人以鱼，不如授人以渔”。
记得我刚上一年级的时候，听写有错误，老师让我们必需得改正确，一遍不行就两遍，当时我们不理解，觉得我们还小，差不多就行了，有错误可以以后慢慢改正，但是老师说，“万丈高楼从地起”，只有基础打好了，将来才能成为栋梁之材。
在生活上，李珺老师对我们很关心，天冷了，她会叮嘱我们多穿衣服；天热时，会叮嘱我们多喝水。
记得有一次我觉得头晕沉沉的，浑身没劲儿，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，王老师发现了，走过来问我怎么了，我告诉老师有些难受，老师摸了摸我的头，觉得有些烫，赶紧给妈妈打电话，妈妈到了学校，老师又把我送到大门口，让妈妈带我去医院做检查，并叮嘱妈妈让我多喝水，多休息，早点养好病。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们王老师的真实写照，有这样的好老师，我们只有锻炼好身体，好好学习，长大后报效国家，才会不辜负老师对我们的付出和期望！关于作文写人的素材篇2一转眼我都上初中了，那些一路伴我成长的老师们，是那么可敬可爱。
尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师，她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。
记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。
这是老师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊老师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地……老师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，现在像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，记得还有一次自习课，蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说;作业拉了不少，还不认真。
写人的优秀作文素材6篇
写人的优秀作文素材6篇大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文要求有鲜明的人物个性。
写这类作文需要注意哪些事项呢下面是小编为大家收集的写人的优秀作文素材，欢迎大家分享阅读。
写人的优秀作文素材1奶奶的窗户前有一棵大槐树。
就我记忆所及，它和我一起长大，一起经历了十三个不同的季节。
如今它已经茁壮成长了很多，部分树皮因为人的破坏已经脱落，但枝干却总是那么矫健有力，捧着一批新的嫩叶。
现在大槐树已经长到了四楼的高度，几乎挡住了我们的视线。
看着经历过多次风雨的树干，不禁有一种亲切感。
春天来了，万物复苏，大地又活了。
各种动植物争先恐后地从土里、洞里钻出来，从树枝上抽出嫩芽。
槐树永远是最后吐绿的，这可能是它的独特之处。
当一个小花蕾从树枝上冒出来时，翠绿的花蕾会把整棵槐树变成一件浅色的新衣服。
透过窗户看着那棵新绿的树，我仿佛闻到了淡雅的绿芽香，仿佛触摸到了米粒大小的细细的嫩叶，仿佛看到了新生的晃动和生长。
炎热的夏天悄然而至，不知不觉，它迎来了人生的一个旺季。
这时它的叶子已经长到了拇指大小左右，颜色也从淡绿色变成了绿色，充满了生长的激情;槐花开了，是小白花，一朵一朵挂在枝头。
微风吹过，有淡淡的清香，让人心旷神怡。
而它的绿叶给坐在树下的我带来了阴凉，我摸着它厚实的树干感觉很舒服。
秋冬萧瑟，残酷。
槐叶随风飘落，直至赤裸，变得僵硬、柔软、婀娜，在寒风中挺立。
下雪后，槐树看起来仍然有点生气勃勃和美丽。
下雪后，我总是喜欢抬头看槐树。
疤枝上落了一层厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。
很美，比如国画里的顾腾。
冬天即将过去，春天即将到来，又是一年四季的轮回。
奶奶窗前的槐树，会一直和我一起经历风吹霜打雨雪，茁壮成长!写人的优秀作文素材2初夏的夜晚，明月藏在云后，隐藏着它的光辉，微风带来一缕凉意，也加深了我的思念，旧日的思念。
奶奶很会缝纫，从毛毯到被套，从手套到袜子，似乎没有什么是奶奶不会织也不会缝的。
每天我和爸妈都不在家，只有外婆在家，然后她会拿出生锈的铁盒，里面装满毛线球和织针，戴上用胶带包着的眼镜，坐在椅子上，面对阳光，为我们织围巾。
写人的满分作文素材
写人的满分作文素材作文有两类作文是最为常见的,一个是写人的作文,一个是记事的作文。
写人的作文是作文教学中较为常见的一种。
这里给大家分享一些关于写人的满分作文素材，希望对大家能有所帮助。
写人的满分作文素材1人说：“世上只有妈妈好。
”我说：“世上还有张老师好。
”那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。
她给我们总的'印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。
妈妈丢下我，住到姥姥家。
爸爸一气之下也抛下我，离家出走。
剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。
正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。
她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。
六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。
“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。
张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。
事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。
一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。
张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。
放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。
晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。
夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。
病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。
我在张老师的家里整整住了两年。
在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。
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写人素材——开头、结尾、描写段落老师：适合的开头结尾：您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业敖红您的双眼，您对我们的情和爱，深似大海，高如蓝天。
加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果，在这个不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！您是园丁，为祖国山川添秀色，您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达中心的祝愿。
愿我这小溪的声音，永远在您深邃的山谷中回响！描写叙述生动：1、她是一个“运动员”。
她的每一个细胞都散发着活力，让我们不得不跟着她。
走路一阵风，说话脆生生。
虽然年龄和我们的妈妈差不多大，但奇怪的是，她和我们并没有代沟。
你听——进入课堂的一声“Hi----”，立即引起我们的无限憧憬；离开时的“Bye”加挥手便带走了我们无限的眷恋！只要听到下节课是语文课，我们都会异口同声的欢呼“噢耶！”没办法，语文课玩的就是心跳！2、课堂上，张老师对我们和和气气；课下，她也总是和我们在一起。
看，张老师又在和同学们掷沙包；见哪位同学被砸中了，张老师总是风趣的说：“败将，再来！”可是张老师被砸中，我们也毫无顾忌地嚷道：“败将，再来！”3、衣衫朴素整洁，富于教养，像母亲般的面容严肃而和蔼，一双知识的海洋似的眼睛，发出严厉而期望的目光，仿佛要把自己的一切复制给每一个孩子。
那双微微发白的手充满了爱与希望，就像每一个孩子的一个助手一样，什么时候需要，随时可以得到，而且总是那么温暖与幸福。
4、无时无刻，都是她昼夜不停的为我们操心。
深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋遨游。
5、记得有一次，我背英语课文，有个单词发音不准，是您一遍又一遍地磅我校正，由于紧张，我还是读不准，急得我额头直冒汗，您还是不厌其烦地教我。
妈妈不放心地赶到学校，一进教室，看到老师您仍坚持不懈地教我念单词。
此情此景，妈妈被感动了……6、真的是严老师，而且是全校最严厉的外语老师——金娜老师。
平时，同学们上外语课都鸦雀无声。
谁要是弄出来一点响声，金老师那威严的目光会透过镜片射进来，叫人喘不过气来。
现在王明明知犯了错，更是心惊胆战。
眼看金老师走过来，他的腿直哆嗦，总算没忘记说一声：“老师好！”7、谭老师是位有近四十年教龄的老教师了，从入学的那天起，我便经常看见谭老师笑。
看着他笑，同学们也跟着他一起笑，就连平时不爱笑的周毅也开始喜欢笑了。
谭老师常说：“笑一笑，十年少。
”谭老师有一些疾病，可他不像其他人那样有了病就唉声叹气，而是一直保持乐观的精神。
8、那是一节数学课，课程已经进行到圆的知识了：“这节课需要在黑板上示范画圆，可数学老师竟没拿圆规，只见她拿着支粉笔，以胳膊为圆心旋转了一周，嘿！一个又大又标准的圆出现在我们眼前。
从此，大家便把数学老师称为“标准圆规”了。
9、叶老师是五六十年代典型的南方人。
她瘦削，矮小，和那些有说有笑，活跃快乐的年轻女教师相较，显得老相，拘谨，似乎还有些疲惫。
见着同学，总是匆匆而过，从不停顿。
至多只是点点头，算是回敬他的敬礼！10、就说那回上课时，王老师让我们用“渐渐”造句。
我班的“辣妹”——朱新妹妹自告奋勇地大声回答：“王老师渐渐地老了。
”话音刚落，“刷——”大伙不约而同地把目光集中到了王老师的身上，教室里一片死寂。
没想到，王老师故意将双眉紧锁，腰弯成了一张弓，捏着个嗓子说：“哎呀，你们看，可不，我是渐渐地老了，怎么办呢？”哈哈哈……同学们都乐了！11、他迈着稳健的步伐，腋窝下夹着那几本资料书从容地走上讲台，并自然的弯下腰去，仔细地吹下讲桌上的灰尘，顿时粉尘飞舞，烟火袅袅，他轻轻地放下书，掸掸灰尘，同时精心地用那已被烟熏泛黄的大拇指和食指夹起一只粉笔，像托走一只刚出生的小鸡，眼里充满了怜爱。
12、在课堂上，周老师总是面带微笑地教我们解题，每当我们遇上难题时，他总是一边在黑板上演示解题的过程，一边口里念叨着他的那句“名言”——“大的困难是没有的”我们马上接下手——“小的困难是可以克服的！”“没有困难！这道题不就解决了吗？周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿。
13、记得有一次，我们学磁场的时候，坐在前排的一名男同学总是顽皮的伸长了脖子去吹讲台边上的指南针。
周老师二话没说，拿起指南针，两步跨到那个同学面前，把指南针放在他的课桌上，笑眯眯地说：“你喜欢吹，那你就使劲吹吧！”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。
他呢？也仍是一脸笑容。
14、我们都喜欢刘老师上课。
喜欢她的嗓音和笑时的酒窝，更惊叹她的手指，在那些黑白键条轻轻一抹，就流淌出那么美的声音，还有她边教边唱来回摆头的姿势……15、果然名不虚传，叶老师的教学真的很好，他把每节课都安排的恰到好处，每篇课文，她都讲的十分详细，生怕我们理解不来，她不会让我们抄抄写写，他说语文要靠理解，光抄是没有用的，虽然她的笔记很多，以至于把书都挤满了，然而考试的时候都能将这些笔记派上用场。
只要有时间叶老师都会给我们讲一下关于语文的笑话故事，使我们感到了语文的乐趣。
16、老政愤愤走下讲台，轻敲“老大难”脑壳：“下雨了，醒醒！”该生酣然梦中，面色泰然。
老政恼火了，用尽全力将手掌一下子击在桌面上。
此招果然有效，该生猛然醒来，睡眼惺忪，嘟哝着：“下雨了，这雷声咋这么大……”众生捧腹大笑，个个满眼的“碧水清波”。
老政正色训道：“坐端正了，认真听课！”17李老师拿起红粉笔，果断地在单词下把单词打了个叉，然后把正确地写了一遍，“同学们，刚才我把这个单词写错了，是王静提醒我改过来的，同学们，我要谢谢王静……”底下的话，我都没听见，但我清清楚楚地看到，李老师转向我，向我深深地鞠了一躬，“谢谢你！”我的脸更红了。
18沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也很活跃，这也是我们喜欢他的原因。
记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。
有一次写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字了，沈老师慢悠悠地说：“就剩一个‘龟’字了，龟孙子的‘龟’了。
”我们都哈哈大笑起来，沈老师又正儿八经地说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦！”那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。
19张老师的训人方法十分特殊，她的训话不会让你感到不舒服，但是会让你十分尴尬。
有一次，郑萌萌没完成作业，张老师一边瞪大眼睛盯着郑萌萌，一边笑着说：“你们组长不收，可以交给俺，也可以交给俺的课代表……”郑萌萌被盯得挺不自在的，恨不得把头埋进书桌里。
“我说那位美女，请把头抬起来，帮我送个东西到办公室，正好让我那位亲爱的课代表好好休息一下！”说着，张老师指了指桌上的一摞本子。
20、有一种爱，它是无言的，是严肃的，在时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。
21、妈妈赤裸着脚，裤脚挽得很高，弓着腰，上身前倾着，锄头在他手中腾跃着，忽上忽下，忽左忽右。
我走近了妈妈，看到她脸上一颗颗汗珠映着夕阳殷虹的色彩，沿着她耳侧的几缕银发往下淌着，被汗水浸透的衣服裹着她那瘦小单薄的身子，几抹晚霞洒过来，映着她伶仃的身影。
22、橙黄的灯光下，我的笔在纸上“沙沙”地写着，母亲则在厨房和阳台间来回忙碌。
偶尔抬头望见母亲一刻不停的身影，耳边不时传来“哗哗”的水声，洗碗声，洗衣服声，我心中便涌起了一种莫名的悸动。
于是，我开始发呆，母亲见我放下笔不写了，就走近我身边轻声问我“是不是困了？”我猛然惊醒，歉意地笑笑，继续低头写作业。
当我再次抬头时，桌上已放上了一杯热气腾腾的咖啡。
我看着咖啡的热气一点点上升，不由得陷入了沉思……23、这就是我的父亲，一位为了儿女呕心沥血的父亲，一位只求奉献不求索取的父亲，参加工作后，我的心里一直装着一件事，那就是报答我的父亲。
但八年来，我发现那儿得到的远比付出的多，父亲从来不向我提任何要求，从不伸手向我要任何东西，而我需要的东西，父亲和母亲总是尽最大的努力去满足我。
24、父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。
父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。
父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他宽阔的胸膛。
父爱不如母爱那样体贴入微，随处可见，他一般是埋在心底，只有在关键时刻才显露出来；他有时严厉，会恨铁不成钢；但当你做出成绩的时候，他也会欣然一笑……25、我的目光又回到了那双手上。
奶奶老了，手上也留下了岁月的痕迹。
我现在看到这双手与刚才的不一样了。
我感觉到奶奶的手非常的温暖，虽然有许多皱纹，但我知道，奶奶小的时候很苦，没日没夜的劳动。
一双手变了形，皮肤变得很粗糙，当然有许多皱纹。
奶奶的手变成这般模样，因为她为我们一家做了很多很多。
26、闭上眼睛，眼前浮现的都是父母为我操劳的身影。
我看见父亲正迎着朝阳执鞭把犁；看见父亲行走在稻花扑鼻的田垄上，脸上映着丰收的喜悦；看见父亲佝腰驼背，把一筐筐石头铺洒在屋后的路上。
27、拥有父亲的牵挂、关爱、照顾，我就是富有的，而且是最富有的。
父母的教诲，是我一生用以自我激励的法宝；父母给予我的纯洁而美丽的心灵，是我一生享之不尽，用之不竭的可贵财产；父母的言传身教，勤劳善良是我一生的学习榜样；父母的辛苦与疾苦，是我永不衰竭而奋勇向前的动力；父母的殷切希望，是我一生翱翔的指向。
28、晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈卧室里传来的说话声，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤，你也不安慰一下。
”我心想：爸爸说的对！又听见妈妈说：“你知道什么，孩子已经长大了，她不能再依赖我们了，她迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办？”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样是为了我好，我又哭了。
不过，这次的泪水是感恩的！29、这时，雨帘中出现一个熟悉的身影，正蹒跚着向学校奔来。
“是妈妈！”我冲出教室，跑出校门，一头扑到妈妈的怀里，妈妈用冷冰冰的手抚摸着我的脸，我感觉全身暖烘烘的。
我上下打量着妈妈，只见她全身湿透了，微笑的脸庞上没有一点血色。
一股泪水流到我嘴里，啊！我哭了，满脸不知是泪水还是雨水。
回家路上，妈妈一个劲儿的把伞往我这边推，可她自己却有大半个身子露在外面。
我把伞推了过去说：“妈妈，还是你遮吧！”妈妈笑着说：“没关系，妈妈不要紧，只要你不淋着就行！”听了这句话，我又哭了……30、朦胧中，我发现房间里还亮着灯。
爸爸瘦弱的身影正伏在桌上看书。
啊！爸爸又工作到这么晚。
天气又闷又热，我全身上下都被汗水浸湿了。
我轻轻地跳下床，去拿毛巾擦汗，顺便也给爸爸擦汗。
走近一看，只见他脸上，背上都渗着一颗颗豆大的汗珠，汗衫也湿透了，几只蚊子叮在爸爸的肩膀上吸血。