for循环练习题
for循环练习题(打印版)

for循环练习题(打印版)一、基础练习1. 打印乘法表编写一个程序,使用for循环打印出乘法表(1-10)。
```pythonfor i in range(1, 11):for j in range(1, i+1):print(f"{j} * {i} = {i*j}\t", end="")print()```2. 打印数字使用for循环打印出1到100的数字。
```pythonfor num in range(1, 101):print(num)```3. 打印字符编写程序,打印出字母表中每个字母。
```pythonfor letter in 'abcdefghijklmnopqrstuvwxyz':print(letter)```二、进阶练习1. 求和使用for循环计算从1加到100的和。
```pythontotal = 0for i in range(1, 101):total += iprint(f"The sum is: {total}")```2. 判断素数编写一个程序,判断一个数是否是素数。
```pythondef is_prime(num):if num <= 1:return Falsefor i in range(2, int(num0.5) + 1):if num % i == 0:return Falsereturn Truenumber = 29if is_prime(number):print(f"{number} is a prime number.") else:print(f"{number} is not a prime number.") ```3. 斐波那契数列使用for循环打印斐波那契数列的前10项。
```pythonfib = [0, 1]for i in range(2, 10):fib.append(fib[i-1] + fib[i-2])print(fib)```三、综合应用1. 打印菱形编写程序,打印一个菱形图案。
for循环练习题

7.有一个两位数,如果在它的前面添一个3,可得到一个三位数;把3添在它的后面,也可以得到一个三位数。这两个三位数相差468,求原来的两位数。(85)
8.一个六位自然数,将其末位上数字7移至首位,其余数字依次向右移动一位,得到一个新的六位数,新的六位数是原六位数的4倍,求原数。 (179487)
1.操场上100多人排队,三人一组2.甲、乙、丙、丁四人共加工零件370个,如果把甲做的个数加10个,乙做的个数减20个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以2,四人做的零件数正好相等,求甲实际加工了多少个零件?(70)
3. 从1到500所有自然数中不含数字4的自然数共有多少个?(324)
13.由数字1、2、3、4、5、6六个数字共可组成多少个没有重复数字的四位数,输出这些数据并统计个数。(1234、1235、1236、1243、1245、1246、1253、……、6542、6543,S=360)
14.将100元纸币兑换成10元、5元和1元纸币共20张,输出各种兑换法,并统计个数。(4、11,5;8、2、10;S=2)
15.打印“*”字三角形:从键盘输入一个自然数N(1《N《 9)。根据N的值,打印输出对应的“*”字三角形。如N=4,输出
*
***
*****
*******
16.打印“*”字三角形:从键盘输入一个自然数N(1《N《 9)。根据N的值,打印输出对应的“*”字三角形。如N=4,输出
4.两个自然数X,Y相除,商3余10,被除数、除数、商、余数的和是163,求被除数、除数。 (115、35)
5.某数学竞赛中,参赛人数大约在380~450人之间。比赛结果,全体考生的总平均分为76分,男生的平均分为75分,女生的平均分为80.1分,求男女生各有多少人?(328,80)
python循环结构专项练习测试

python循环结构专项练习测试基本原理Python循环是编程中的基本概念,主要用于重复执行特定的代码块。
Python中主要有两种循环结构,分别是for循环和while循环。
1.for循环:for循环主要用于遍历序列(如列表、元组、字符串等)中的元素。
for语句的语法如下:for 变量名 in 序列: 语句块2.while循环:while循环主要用于当条件满足时,重复执行语句块。
while语句的语法如下:while 条件: 语句块3.break和continue语句控制:在循环中,可以使用break和continue语句控制循环的执行。
break语句用于提前终止循环,continue语句用于跳过当前循环,继续执行下一次循环。
考题练习一、填空题1. 使用______关键字来退出循环。
答案:break2. 使用______关键字来跳过当前迭代并继续下一次迭代。
答案:continue3. for循环可以用来遍历______类型的数据。
答案:iterable(可迭代)4. while循环会在条件为______时一直执行代码块。
答案:True5. do-while循环在Python中不是一个______的循环结构。
答案:合法的6. 使用______函数可以遍历一个字典并输出每个键值对。
答案:items()7. 使用______函数可以遍历一个列表并同时获得元素的索引和值。
答案:enumerate()8. while循环适用于______循环次数的情况。
答案:未知的9. for循环适用于______循环次数的情况。
答案:已知的10. 使用______关键字可以结束当前循环,继续执行下一次循环。
答案:pass二、单选题:1.以下哪种循环结构在条件满足时会一直执行语句块?A. for循环B. while循环C. break语句D. continue语句答案:B2. 下列哪种循环结构在Python中不被支持?A) for循环B) while循环C) do-while循环D) 以上都支持答案:C3. 在Python中,如何退出循环?A) 使用break语句B) 使用continue语句C) 使用return语句D) 以上都可以答案:A4. 在Python中,如何遍历一个列表并输出每个元素?A) for i in range(len(list)):B) for i in list:C) for i in range(list):D) 以上都可以答案:B5. 下列哪种循环结构会根据条件重复执行代码块?A) for循环B) while循环C) do-while循环D) 以上都不会答案:B6. 在Python中,如何在循环中跳过当前迭代并继续下一次迭代?A) 使用break语句B) 使用continue语句C) 使用return语句D) 以上都不是答案:B7. 下列哪种循环结构适用于已知循环次数的情况?A) for循环B) while循环C) do-while循环D) 以上都可以答案:A8. 在Python中,如何在循环中执行一段代码直到条件为假?A) 使用break语句B) 使用continue语句C) 使用while循环D) 以上都不是答案:C9. 在Python中,如何遍历一个字典并输出每个键值对?A) for key, value in dict.items():B) for key, value in dict:C) for key, value in dict.keys(), dict.values():D) 以上都不是答案:A10. 下列哪种循环结构适用于未知循环次数的情况?A) for循环B) while循环C) do-while循环D) 以上都可以答案:B三、简述题请简述Python中for循环和while循环的区别,并给出一个简单的例子。
java,for循环练习题

java,for循环练习题1、实现一个课程名称和课程代号的转换器:输入下表中的课程代号,输出课程的名称。
用户可以循环进行输入,如果输入n就退出系统。
课程名称和课程代号对照表2金。
计算5年后,获得的本金是多少?3、求整数1~100的累加值,但要求跳过所有个位为3的数。
4、输入一个正整数N,判断该数是不是质数,如果是质数输出“N是一个质数”,否则输出“N不是质数”。
提示:质数的含义:除了1和它本身不能被任何数整除。
5、输入一个正整数,将该数的各位左右反转输出,即输入123,输出321。
6、在屏幕上打印出n行的金字塔图案,如,若n=5,则图案如下:************************7、打印出100~999之间的所有“水仙花数”。
所谓“水仙花数”,是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如:153是一个“水仙花数”,因为153=13+53+33。
8、幸运猜猜猜:游戏随机给出一个0~99的数字,然后让你猜是什么数字。
你可以随便猜一个数字,游戏会提示太大还是太小,从而缩小结果范围。
经过几次猜测与提示后,最终推出答案。
在游戏过程中,记录你最终猜对时所需要的次数,游戏结束后公布结果。
积分对照表提示:产生0~99之间的随机数字:int number = *100)使用for循环结构,其中循环计数器counter同时也记录你猜测的次数计算积分可以使用switch结构9、将一个数组中的元素倒排过来,不能新开一个数组的临时存储空间,只能在原数组上改练习题——循环1. 对数组a[]={30,1,-9,70,25}进行由小到大的排序,并输出最终结果。
//import java.util.Scanner;//对数组a[]={30,1,-9,70,25}进行由小到大的排序,并输出最终结果。
public class LianXi {} public static void main { } inta[]={30,1,-9,70,25}; int b,c=4; for{ for{if{ b=a[i+1]; a[i+1]=a[i]; a[i]=b; } } c--; } for{ } System.out.print;2. 分别编写APPLET和APPLICATION程序,使运行后在屏幕上生成如下的图案。
javafor循环练习题

javafor循环练习题Java for循环练习题Java中的for循环是一种常用的循环结构,用于重复执行一段代码,直到给定的条件不再满足为止。
通过练习使用for循环,可以帮助我们更好地理解和掌握Java的循环语句。
本文将介绍一些常见的Java for循环练习题,并提供相应的解答。
题目一:计算1到10的累加和要求:使用for循环计算1到10的累加和,并将结果打印输出。
解答:```javapublic class SumExample {public static void main(String[] args) {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 10; i++) {sum += i;}System.out.println("1到10的累加和为:" + sum);}}```题目二:输出九九乘法表要求:使用for循环输出九九乘法表。
解答:```javapublic class MultiplicationTable {public static void main(String[] args) {for (int i = 1; i <= 9; i++) {for (int j = 1; j <= i; j++) {System.out.print(j + " * " + i + " = " + (i * j) + "\t");}System.out.println();}}}```题目三:判断一个数是否为素数要求:使用for循环判断一个数是否为素数,并将结果打印输出。
解答:```javapublic class PrimeNumber {public static void main(String[] args) {int num = 17;boolean isPrime = true;for (int i = 2; i <= Math.sqrt(num); i++) { if (num % i == 0) {isPrime = false;break;}}if (isPrime) {System.out.println(num + "是素数"); } else {System.out.println(num + "不是素数"); }}}题目四:输出斐波那契数列要求:使用for循环输出斐波那契数列的前n项。
java循环练习题

java循环练习题在学习Java编程语言时,掌握循环结构是非常重要的一部分。
通过练习循环题目,可以加深对循环语句的理解以及提高编程能力。
本文将为您提供一些Java循环练习题,帮助您巩固知识并提升编程技巧。
1. 题目一:计算1到100之间所有偶数的和。
解析:使用for循环遍历1到100的所有数字,使用条件判断语句判断是否为偶数,并进行累加求和。
```javapublic class EvenSum {public static void main(String[] args) {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {sum += i;}}System.out.println("1到100之间所有偶数的和为:" + sum);}}```2. 题目二:输出九九乘法表。
解析:使用嵌套的for循环,外层循环控制行数,内层循环控制列数,通过打印输出实现九九乘法表的展示。
```javapublic class MultiplicationTable {public static void main(String[] args) {for (int i = 1; i <= 9; i++) {for (int j = 1; j <= i; j++) {System.out.print(j + " * " + i + " = " + (j * i) + "\t");}System.out.println();}}}```3. 题目三:判断一个数是否为素数。
解析:使用for循环遍历2到该数之间的所有数字,判断是否存在能整除该数的因子。
若存在,则不为素数;否则,为素数。
```javapublic class PrimeNumber {public static void main(String[] args) {int num = 37;boolean isPrime = true;for (int i = 2; i <= Math.sqrt(num); i++) { if (num % i == 0) {isPrime = false;break;}}if (isPrime) {System.out.println(num + "是素数"); } else {System.out.println(num + "不是素数"); }}}```4. 题目四:计算斐波那契数列的前 n 项。
for循环练习题及答案

for循环练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项能正确输出数字1到5?A. for i in range(5):print(i)B. for i in range(1,6):print(i)C. for i in range(1,6):print(i, end=" ")D. for i in range(5):print(i+1)答案:B2. 下面哪个选项能正确输出数字10到1?A. for i in range(10, 1):print(i)B. for i in range(10, 0, -1):print(i)C. for i in range(1, 11, -1):print(i)D. for i in range(1, 10):print(i)答案:B3. 下面哪个选项能够计算1到10的和并输出?A. total = 0for i in range(1, 11):total += iprint(total)B. total = 0for i in range(10):total += iprint(total)C. total = 0for i in range(1, 11):total = iprint(total)D. total = 0for i in range(1, 11):total =+ iprint(total)答案:A二、填空题1. 使用for循环输出1到10的平方。
答案:for i in range(1, 11):print(i**2)2. 使用for循环计算并输出1到100的和。
答案:total = 0for i in range(1, 101):total += iprint(total)3. 使用for循环输出1到100中能被3整除的数字。
答案:for i in range(1, 101):if i % 3 == 0:print(i)三、编程题1. 使用for循环输出菱形图案。
循环练习题(二)及答案

一、选择题1、以下程序段的输出结果是( D )int k, j, s=0;for(k=2;k<6;k++,k++){s = 1;for(j=k;j<6;j++)s+=j;}System.out.print(s);A)9 B)1 C)11 D)102、以下程序段的输出是( C )int i, j, m=0;for(i=1;i<=15;i+=4){for(j=3;j<=19;j+=4)m++;}System.out.print(m);A)12 B)15 C)20 D)253、以下程序段的输出是( A )int i,sum=0;for(i=1;i<6;i++)sum+=i;System.out.print(sum);A)15 B)14 C)不确定D)04、以下程序段的输出是( D )int x=3,y=6,a=0;while(x++!=(y-=1)){a+=1;if(y<x)break;}System.out.print(“x=”+x+”,y=”+y+”,a=”+a);A)x=4,y=4,a=1 B)x=5,y=5,a=1 C)x=5,y=1,a=3 D)x=5,y=4,a=15、定义如下变量:int n = 10 ;则下列循环的输出结果是( B )while(n>7){n-- ;System.out.println(n) ;}A)10 B)9 C)10 D)99 8 9 88 7 8 77 66、以下程序段的输出是( C )int x=3;do{System.out.print(x-=2);}while(--x==0)A)1 B)3 0 C)1 -2 D)死循环7、以下程序段的输出是( B )int a,b;for(a=1,b=1;a<100;a++){if(b>=20) break;if(b%3==1){b+=3;continue;}b-=5;}System.out.print(a);A)7 B)8 C)9 D)108、以下程序段的输出是( C )int num=0;while(num<=2){num++;System.out.print(num);}A)1 B)2 2 C)1 2 3 D)1 2 3 49、以下循环体的执行次数是( C )int i,j ;for(i=0,j=1 ;i<=j+1 ;i+=2,j--)System.out.print(i) ;A)3 B)2 C)1 D)010、设j为int型变量,则下面for循环语句的执行结果是( B )for(j=10 ;j>3 ;j--){if(j%3 !=0)j-- ;--j ;--j ;System.out.print(j) ;}A)6 3 B)7 4 C)6 2 D)7 311、在循环for,while,do-while语句中,用于直接中断内层循环的语句是( C )A)switch B)continue C)break D)if二、填空题1、以下程序段的输出结果是_1024___int k, n, m;n = 10;m = 1;k = 1;while(k<=n){m = m*2;k++;}System.out.print(m);2、以下程序段的输出结果是_10___int x=2;while(x--!=0){System.out.print(x);}3、在循环中,continue语句与break语句的区别是:_continue语句是跳出本次循环,进入下一次循环;break语句是终止某个循环,程序跳转到循环块外的下一条语句。
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for循环练习题
1.可以从控制台连续输入数字,当输入的数字为0时不可以再输入。
**
//思路: 不知道输入次数只要结果不为零就可以一直输入
Scanner sc = new Scanner(System.in); //控制台
System.out.println("请输入数字");
while(true){
int sum = sc.nextInt();
if (sum == 0){
System.out.println("你输入了0 GG~"); //输入了0就结束啦结束当前循环
break;
}
}
2.任意输入一个整数(小于10位),求它一共有多少位。
**
//思路:对输入的数字用最大位数(9位数)取整,如果结果为0说明输入的数字里没有九位数那么就用八位数对其取整.........
System.out.println("请输入数字(不要超过十位数哦)");
int sum = sc.nextInt();
int s = 0; //记录器
for( int x =100000000 ; x/sum !=0; x/=10 ) {s++;}System.out.println( 9-s); //最大位数-循环次数==当前位数
3.本金10000元存入银行,年利率是千分之三,每过1年,将本金和利息相加作为新的本金。
计算5年后,获得的本金是多少**
//思路:这应该是最简单的一道题......本年本金+利息就是下一年的本金累计五年就可以了double sum = 0; //因为涉及到利息会有小数所以这里用double
for( double principal = 10000,year =0; year<5 ;year++) {
principal = principal + principal*0.003;
//principal *=(1+0.003);
sum = principal;}System.out.println("五年后的本金是"+sum+"元");
//PS:现在知道为什么学java要数学好了.....我竟然把公式写成了本金=本金+本金/0.003...亏死
4.计算1000以内所有不能被7整除的整数之和。
**
//思路只要不能整除7数字相加起来就可以了,说整除就想到取余只要余数不是0那就是不能被整除
int s= 0; //计数器
for(int sum=1; sum<=1000;sum++){
if(sum%7!=0){
s = sum +s;}
}
System.out.println(s);
5.用for画一个圣诞树**
//三部分行列每行递减的空格数量
for(int ln = 0;ln <5;ln++){ //外层行数
for(int space = 5;space>ln;space--){ //第一样前面五个空格,第二行前面四个,这个循环执行完了去下一个循环
System.out.print(" "); //print 去掉ln 同行输出
}
for(int row =0;row<=ln;row++){ //内层列数
System.out.print("* ");
}
System.out.println();
}
6.计算1+2-3+4-5+6-
7....+100的结果**
//注意审题..是1加二减三加四减五,不是加二加三。
这个只要偶数累加减去奇数就好了,注意1是正数不是负数
int s=0; //计数器
for(int sum = 2; sum <=100;sum++){
if(sum%2 ==0){ //说明是偶数
s+=sum;
}else if(sum%2 != 0){
s-=sum;
}
}System.out.println(s+1);
7.一张纸的厚度大约是0.08mm,对折多少次之后能达到珠穆朗玛峰的高度(8848.13米)。
//思路起始为8,用while或者du..while都可以,每次翻倍就好还有注意单位换算....1m=1000mm
int sum = 8;
int s = 0; //累加器
do{
sum *=2;
s++;
}while(sum<=884813000);
System.out.println("需折叠"+s+"次");
8.从控制台输入一个正整数,计算该数的阶乘。
例如输入5,阶乘为5*4*3*2*1. **
// 获取输入的数字然后累乘就好啦
int sum=sc.nextInt(); //从控制台获取数字上面已经写过这里就不写啦
int s =1; //存贮值的,因为是累乘,所以不能为0
for(;sum>=1;sum--){ //上面定义了初始变量的值,这里可以不用写s *= sum;
}
System.out.println(s);。