语文素养大赛试题

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语文素养大赛知识素养测试题

语文素养大赛知识素养测试题

语文素养大赛知识素养测试题语文素养大赛知识素养测试题一、选择题1、下列词语中,书写完全正确的一项是:() A. 班门弄斧 B. 闭门造车 C. 搬门弄斧 D. 精诚所加2、下列词语中,没有错别字的一项是:() A. 针贬 B. 应聘 C. 众口烁金 D. 独树一帜3、下列句子中,成语使用正确的是:() A. 这场足球比赛打成平局,真是棋逢对手,可见双方水平不相上下。

B. 凡是认真负责,成绩好的同学,都要奖赏,一定要表彰。

C. 可见处处留心皆学问,大家要处处留心,细细推敲,才能弄懂诗中的隐含意义。

D. 桂林的山水真是名不虚传,难怪游人络绎不绝。

二、填空题4、《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉分别是贾母的侄儿、侄女,也就是()关系。

41、“更”字有几画?它的拼音是什么?三、简答题6、请简要解释“城门失火,殃及池鱼”这个成语的含义。

61、请简述“木偶戏”的表演特点。

四、论述题8、论述唐诗在中国诗歌发展史上的重要地位和影响。

五、综合题9、阅读下面这段文字,回答问题。

有一天,某市一家大百货商店的经理对人说:“我们的商店生意很好,其主要原因是我们商店出售的商品全是真正优良的商品,并且我们实行热情周到的服务。

”问题:你认为这段话最准确地表达了经理的什么意思? A. 商店生意很好,很赚钱。

B. 商店生意很好,服务周到。

C. 商店生意很好,商品优良。

D. 商店生意很好,因为商品优良。

答案:一、选择题1、A;2. D;3. A。

二、填空题 4. 贾宝玉、林黛玉是贾母的亲侄儿、亲侄女;5.“更”字有7画,拼音为“gēng”。

三、简答题 6. “城门失火,殃及池鱼”这个成语的含义是比喻无端遭受灾祸,牵涉到本来没有关联的人或事物。

7. “木偶戏”的表演特点在于用木偶作为道具进行表演,通过操纵木偶来展示剧情和人物形象。

木偶的制作需要具备高度仿真的造型和技巧,演员需要掌握熟练的操作技巧,使得木偶的动作和表现力与剧中人物相符合。

小学语文教师素养大赛试题及答案

小学语文教师素养大赛试题及答案

小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题 (每题5分,共30分)1.以下哪个成语与“路”字无关?A. 路人B. 一路顺风C. 来路D. 入门之路2.下面哪个词语的读音不同于其他三个?A. 手表B. 蜡烛C. 香蕉D. 面包3.句子“她心思剔透,善解人意。

”中,“心思剔透”表达了人物的哪种品质?A. 心地善良B. 果断坚定C. 深思熟虑D. 聪颖敏锐4.下列句子中,没有语病的一项是:A. 她是我们班上会算术的最好的女生。

B. 我们班上有三位同学喜欢参加文学社。

C. 天气非常的寒冷,需要多穿点衣服。

D. 这个问题难不倒他,他想出了一个好办法。

5.请选出与“明天”意义相近的词语。

A. 今日B. 古时C. 事后D. 新的6.关于汉字的起源,说法不正确的一项是:A. 汉字的形状多与事物的形态相似。

B. 汉字的发展与人类社会的进程有关。

C. 汉字的创制是一种自然发展的结果。

D. 汉字的基本构造是由象形演变而来。

二、阅读理解 (每题10分,共40分)阅读下面的短文,然后根据短文内容做题。

1. 这是一篇讲述小狗成长故事的文章。

小狗从一只可爱的小幼犬成长为一只机灵活泼的大狗,它的成长过程中经历了许多有趣的事情。

以下哪个标题最适合这篇短文?A. 从小到大B. 笑看小狗C. 狗狗的成长D. 美好的回忆2. 这篇文章通过描述小狗的成长过程来向读者传递了一种什么样的情感?A. 忧伤B. 生气C. 喜悦D. 惊讶3. 文章中强调了小狗在成长过程中经历的“有趣的事情”,从这句话可以推断出作者对小狗成长的态度是什么?A. 冷漠B. 热爱C. 无所谓D. 厌恶4. 通过这篇文章,你觉得小狗在成长过程中最大的变化是什么?A. 外貌的变化B. 能力的提升C. 性格的转变D. 经历的事件三、作文题 (30分)题目:请你用300字左右的篇幅,写一篇关于健康饮食的作文。

要求:1. 简要介绍什么是健康饮食;2. 列举几个常见的不健康饮食习惯;3. 分析不健康饮食习惯的危害;4. 提出保持健康饮食的建议。

高中语文素养大赛试题

高中语文素养大赛试题

高中语文素养大赛试题【1】阅读下面的短文,按照题目要求完成相关任务。

【2】近日,中学生语文素养大赛在全国范围内陆续展开。

这项比赛旨在检验学生在语文方面的综合能力和素养,既注重学科知识的掌握,又注重语言运用能力和阅读理解能力的培养。

【3】基础题:请根据短文内容回答问题。

【4】题目一:比赛的目的是什么?【5】题目二:该比赛重点考察学生哪些能力?【6】提高题:请你写一篇文章,内容要点包括:【7】(1)为什么要参加语文素养大赛?【8】(2)你对参加该比赛的感受和看法;【9】(3)你对自己语文素养的评价和改进计划。

【10】参考答案:【11】题目一:比赛的目的是检验学生在语文方面的综合能力和素养。

【12】题目二:该比赛重点考察学生的学科知识掌握、语言运用能力和阅读理解能力。

【13】参考内容:【14】(1)参加语文素养大赛有助于提高自己的语文素养和综合能力,这对将来的学习和工作都具有重要意义。

语文作为一门基础学科,对于培养学生的综合素质和提高思维能力具有重要作用。

【15】(2)我对参加该比赛充满了激情和期待。

比赛是一次展示自己的机会,通过与其他同学的交流和比较,我能够不断提高自己的语文水平。

同时,参加比赛也能培养我的自信心和竞争意识。

【16】(3)在参加这次语文素养大赛之前,我对自己的语文素养有了一个全面的评估。

我发现自己的语言运用能力还有待提高,尤其是在写作和阅读理解方面。

为此,我制定了一个改进计划,包括多读名著、积累词汇、参加语文讨论班等。

我相信通过这些努力,我的语文素养能够有所提高。

【17】综上所述,参加语文素养大赛对于学生的成长和发展具有重要意义,通过比赛,学生能够不断提高自己的语文素养,锻炼语言运用能力和阅读理解能力。

希望更多学生能够积极参与,展示自己的才华和潜力。

高中语文素养大赛将继续举办,为学生提供一个提高自己语文素养的平台和机会。

小学语文素养大赛试题及答案

小学语文素养大赛试题及答案

小学语文素养大赛试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的读音正确的是()。

A. 沸腾(féi)氛(fēn)围B. 轻蔑(mèi)眺(tiào)望C. 瞭(liào)望模(mú)样D. 缤(bīn)纷模(mó)拟答案:C二、填空题1. 请用正确的词语填空。

(1)在老师的________(指导、指点)下,我们的作文水平有了很大提高。

(2)他的话语中充满了________(鼓励、激励),让同学们都感到很温暖。

答案:(1)指导(2)鼓励三、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。

春天来了,小草从土里探出头来,柳树发出了嫩绿的新芽。

公园里的花竞相开放,有的红艳艳,有的黄澄澄,还有的粉嫩嫩。

小鸟在树上唱着歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

孩子们在草地上奔跑嬉戏,老人们则坐在长椅上晒太阳,享受着春天的温暖。

1. 春天的景色有哪些特点?答:春天的景色特点包括小草发芽、柳树抽新芽、花朵开放、小鸟唱歌和蝴蝶飞舞。

2. 公园里的人们都在做些什么?答:公园里的孩子们在草地上奔跑嬉戏,老人们坐在长椅上晒太阳。

3. 你认为春天给人们带来了什么?答:春天给人们带来了新生和希望,还有温暖和快乐。

四、作文题以“我的梦想”为题,写一篇不少于300字的作文。

参考范文:我的梦想是成为一名医生。

自从我小时候生了一场大病,被医生治愈后,我就萌生了这个想法。

医生不仅是救死扶伤的天使,也是给人们带来希望和安慰的使者。

我希望有一天,我能够像他们一样,用我的知识和技能去帮助需要的人。

为了实现我的梦想,我知道我需要付出很多努力。

首先,我要好好学习,特别是数学和科学,因为这是成为一名优秀医生的基础。

其次,我要培养自己的耐心和细心,因为医生需要对病人负责,不能有任何疏忽。

最后,我要提高自己的沟通能力,因为与病人的交流非常重要,能够帮助他们更好地理解病情和治疗方案。

我知道路途会有很多困难和挑战,但我相信只要我坚持不懈,我的梦想终将实现。

小学语文知识素养大赛试题共八套(附答案)

小学语文知识素养大赛试题共八套(附答案)

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。

(补充:明清小说。

)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。

诗仙李白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。

2、在括号里填上和成语有关的姓名:完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨()3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

4、为是其智弗若与?曰:非然也。

古文解释:5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。

6、古诗填空A观千剑而后识器,。

B ,春风送暖如屠苏。

C粉骨碎身全不怕。

D ,野渡无人舟自横。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。

()比喻同欢乐,共患难。

()别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。

()在危急的时刻,猛然想出办法。

()2、“天下三分”是指天下分裂为三国。

3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。

A、席勒B、雪莱C、歌德D、徐志摩E、舒婷4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。

那猹却( ),反从他的( )逃走了。

5、“无锡的春天是个美丽的城市。

”这句话是正确的。

()6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。

(2分)A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。

B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。

C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。

7、 A九州生气恃风雷B 平民送客楚山孤C黄四娘家花满蹊D千磨万击还坚劲4、无颜见江东父老()鞠躬尽瘁()三顾茅庐()煮豆燃萁()刮目相看()初出茅庐()5、含"手"的成语形容极为兴奋:形容情谊深如兄弟:形容医术高明:形容做事机警、敏捷:形容重归于好: 形容心思灵敏、手艺精巧:形容十分喜爱:形容技艺娴熟或做事顺手:1、"四书"指:《》、《》、《》和《》2、国画四君子:3、她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

小学语文教师素养大赛试题及答案

小学语文教师素养大赛试题及答案

小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题1.下面哪个字的部首是“言”?A. 说B. 诗C. 词D. 话2.下面哪个是成语“一丝不苟”的反义词?A. 粗心大意B. 缺乏毅力C. 物尽其用D. 说一不二3.下面哪个句子没有语病?A. 这只是一个看似简单的问题。

B. 他喜欢用一种与众不同的方式表达自己。

C. 她把作业忘在家里,没有交给老师。

D. 昨天晚上,我看了一部好看的电影。

4.下面哪个字的读音与其他三个不同?A. 孩B. 豪C. 包D. 饱5.下面哪个成语的意思是褒义词?A. 守株待兔B. 刻舟求剑C. 关门萨瓦迪卡D. 纸上谈兵二、填空题1. “胸有成竹”中的“成竹”是褒义还是贬义?(答:褒义)2. “天马行空”中的“天马行”是褒义还是贬义?(答:褒义)3. “井底之蛙”中的“蛙”是褒义还是贬义?(答:贬义)4. “三人成虎”中的“成虎”是褒义还是贬义?(答:贬义)5. “面红耳赤”中的“红耳赤”是形容什么情绪?(答:尴尬)三、解答题1.请简述什么是修辞手法,并举例说明一个你常见的修辞手法。

(答:修辞手法是作者运用一定的语言技巧和表达方式,以达到更好的修辞效果。

例如,“云深不知处”,这里通过相对定语“不知处”形容云的深远,使得句子更加生动、形象。

)2.请简述你对语文教学的理解,并列举一个你认为有效的语文教学方法。

(答:我认为语文教学是培养学生综合语言运用能力的过程,既要注重学生的语文知识和基本技能的掌握,也要培养他们的语言表达能力和思维能力。

一个有效的语文教学方法是通过阅读启发学生思考,并进行文本分析和讨论,激发学生的语文兴趣和思维能力。

)四、答案选择题答案:1. A 2. A 3. C 4. D 5. C填空题答案:1. 褒义 2. 褒义 3. 贬义 4. 贬义 5. 尴尬解答题答案:略本试题内容仅供参考,希望对您的学习有所帮助。

如果有任何问题,欢迎随时向我们反馈。

祝您在小学语文教师素养大赛中取得优异的成绩!。

小学语文素养大赛试题及答案

小学语文素养大赛试题及答案

小学语文素养大赛试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()。

A. 明查秋毫B. 变本加利C. 一愁莫展D. 风声鹤唳答案:D2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗的作者是()。

A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 白居易答案:B3. 下列成语中,使用恰当的一项是()。

A. 他做事总是一视同仁,从不偏袒任何一方。

B. 他做事总是一视同仁,从不偏袒任何一方。

C. 他做事总是一视同仁,从不偏袒任何一方。

D. 他做事总是一视同仁,从不偏袒任何一方。

答案:A4. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗描绘的是()。

A. 秋天的景色B. 冬天的景色C. 春天的景色D. 夏天的景色答案:C5. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 经过老师的帮助,我的学习成绩有了明显的提高。

B. 他虽然学习刻苦,但是成绩总是不理想。

C. 他不仅学习刻苦,而且成绩总是不理想。

D. 他不仅学习刻苦,但是成绩总是不理想。

答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 请写出“床前明月光”的下一句:__________。

答案:疑是地上霜2. “不以规矩,不能成方圆”出自《________》。

答案:孟子3. “春江水暖鸭先知”的作者是________。

答案:苏轼4. 请写出“独在异乡为异客”的下一句:__________。

答案:每逢佳节倍思亲5. “江畔何人初见月,江月何年初照人”出自________的《春江花月夜》。

答案:张若虚三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的含义。

答案:这句话的意思是说,学习了知识之后,要经常复习和实践,这样不仅能够巩固所学,还能从中得到乐趣。

2. 请简述《三字经》中“人之初,性本善”的观点。

答案:这句话表达了一种观点,即人在出生时,本性是善良的。

这是《三字经》的开篇语,强调了人性本善的理念。

四、阅读理解题(共20分)阅读下面的短文,回答问题。

小学语文教师素养大赛试题及答案

小学语文教师素养大赛试题及答案

小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题1. 以下哪项不属于语文教师应具备的基本素养?A. 丰富的专业知识B. 渊博的文学素养C. 良好的人际沟通能力D. 熟练的计算能力答案:D2. 小学教师在教学中需要注意以下哪个方面的素养?A. 仅关注学生的学习成绩B. 能够灵活运用多种教学方法C. 忽视学生的个体差异D. 对学生进行严厉批评答案:B3. 语文教师在课堂教学过程中,应注重培养学生的哪种能力?A. 科学实验能力B. 数学计算能力C. 创造性思维能力D. 体育运动能力答案:C4. 以下哪种教学手段对小学语文教学的效果影响较大?A. 声音朗读B. 视觉呈现C. 多媒体教学D. 书面作业答案:C5. 小学语文教育的核心目标是培养学生的什么能力?A. 计算能力B. 文学鉴赏能力C. 思维能力D. 绘画能力答案:B二、填空题1. 小学语文教师应该具备丰富的专业______。

答案:知识2. 教学中,语文教师需要与学生______沟通。

答案:进行3. 小学教师应该关注学生的个体______。

答案:差异4. 小学教师在课堂教学中,应注重培养学生的创造性______能力。

答案:思维5. 多媒体教学是一种有效的教学______。

答案:手段三、判断题1. 小学语文教师在教学中只需关注学生的学习成绩,其他因素可以忽视。

正确/错误答案:错误2. 语文教师应该灵活运用多种教学方法,以满足学生的个体差异。

正确/错误答案:正确3. 语文教育的核心目标是培养学生的科学实验能力。

正确/错误答案:错误4. 声音朗读、视觉呈现和多媒体教学都对小学语文教学的效果影响较大。

正确/错误答案:正确5. 小学语文教育的核心目标是培养学生的绘画能力。

正确/错误答案:错误四、简答题1. 请简述小学语文教师应具备的基本素养。

答案:小学语文教师应具备丰富的专业知识,包括语文学科的教学内容、教学方法和教学技巧等方面的知识;同时要具备渊博的文学素养,能够阅读和理解各类文学作品;此外,良好的人际沟通能力也是必不可少的,能够与学生、家长和同事建立良好的沟通关系,促进教学的有效开展。

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一、填空。

(30分,1——7题每空1分,8题每空2分)1.《诗经》本只称《诗》,后又以_______________为代称,是中国最早的诗歌总集。

收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为风雅颂三大类,开创我国文学___________________传统,列为_____________之一。

2.老舍,原名舒庆春,字舍予。

1950年获人民艺术家称号。

主要作品有长篇小说《___________________》、《四世同堂》;剧本《_____________》、《龙须沟》等。

浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默,是__________________的开创者。

3.下列省、市、自治区的简称分别是:江西省_________、海南省_________、广东省_________、安徽省_________、重庆市_________、广西壮族自治区_________。

4.雨果,伟大作家,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。

主要作品为长篇小说《___________________》《______________________》《笑面人》《九三年》等。

5.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是______________________。

6.《语文课程标准》强调:语文是最重要的交际工具,是______________的重要组成部分。

______________与______________的统一,是语文课程的基本特点。

7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品,现存北京故宫博物院。

8.古诗名句填空。

①________________________________,西出阳关无故人。

(王维《送元二使安西》)②水光潋滟晴方好_____________________________________。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是,。

④古之学者必有师。

师者,__________________________。

(韩愈《师说》)二、选择。

(20分)1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是【】A.25万B.40万C.100万D.145万2.两句三年得,一吟双泪流。

形容的苦吟诗人是【】A.孟郊B.韩愈C.贾岛D.李贺3.李清照,号____________。

古代最重要的女诗人、作家,宋代______词派中成就最高者。

【】A.青莲居士婉约B.青莲居士浪漫C.香山居士现实D.易安居士婉约4.不愤不启,不悱不发启发式教学法最早的倡导者是【】A.孔子B.老子C.毛泽东D. 孟子5.我国科教兴国的奠基工程是【】A.素质教育B.创新教育C.八年制义务教育D.九年制义务教育6.在蒋介石不断围剿下,红军中央机关和红一方面军8万多人被迫突围长征的时间是【】A.1933年秋天B.1934年10月C.1935年1月D.1935年10月7.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是【】A.粗犷(ɡuǎnɡ)狙(zǔ)击鳞次栉(zhì)比战战兢兢(jīnɡ) B.欺侮(wǔ)租赁(lìn)刚愎(bì)自用恪(kè)尽职守C.泥泞(nìnɡ)湖泊(pō) 苦心孤诣(yì)惟妙惟肖(xiāo)D.浸渍(zì)提(tí)防引吭(hánɡ)高歌一叶扁(piān)舟8、2010年上海世博会的主题是【】A.人类与自然 B.发现的时代 C.城市,让生活更美好 D.居住与环境——人类家居科技9.下列句子中,加点的词语使用正确的一句是】A.虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。

B.成熟的苹果吃起来酸甜可口,不熟的苹果吃起来索然寡味。

C.一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。

D.脱离实际,凭主观想象制订实施方案,这种闭门造车的做法能不脱离实际吗?10.2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。

在党中央、国务院和中央军委坚强领导下,全党全军全国各族人民众志成城、力克时艰,取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。

2008年10月8日,中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。

伟大抗震救灾精神的内涵是【】①万众一心、众志成城②不畏艰险、百折不挠③以人为本、尊重科学④坚韧不拔、敢于胜利A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④三、判断。

(10分)1.国际日期变更线穿过的唯一一个大陆是南极洲。

【】2.此的笔顺是竖、横、竖、提、竖弯钩、撇。

【】3.京剧最早有十个行当,生、旦、净、末、丑、副、外、武、杂、流。

【】4.语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强终结性评价。

【】5.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

是老子的名言。

】四、假如下面课文的主人公也被评为感动××十大人物,请任选一个,仿照下面的示例写一段颁奖词。

(10分)黄继光哈尔威船长钱学森桑娜董存瑞诸葛亮狼牙山五壮士邱少云廉颇居里夫人[示例]获奖人:袁隆平(2004年度感动中国十大人物之一)颁奖词:他是一位真正的耕耘者。

当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下时,却仍专注于田畴。

淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。

他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。

喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。

获奖人:颁奖词:五、案例分析。

(30分)1.山东省潍坊市北海学校的语文老师韩兴娥,从一年级起就引领学生走上海量阅读之路。

一本语文课本的学习,一年级需三个月,二年级需一个月,三年级起两周多就能完成除作文之外的所有教学任务。

省下来的课内时间用于指导学生读课外书。

低年级时,她带领学生在课堂上集体诵读了50多万字的儿童书籍;后来,学生一个月就能读50万字。

师生与经典同行,与圣贤为伍,上下五千年,纵横数万里……韩兴娥老师的这种做法值得我们学习吗?试作评析。

(15分)2.阅读《赤壁之战》课例片段,试作评述。

(指名读:这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。

曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。

曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来……)有一名学生提出刚才那位学生把江南隐隐约约有些船帆这句中的船帆读成了帆船。

师:你听得真仔细。

船帆能读成帆船吗?生:老师,他读错了,可课文中为什么兵士报告时说船帆,而曹操看到的变成了帆船呢?师:是呀,为什么前后不同了,想想看什么原因。

同桌可以讨论讨论。

生1:我想船帆突出的是帆,而帆船突出的是船。

师:说得有道理,所以不能读错。

生2:由于兵士离船较远,只能隐隐约约地看到船上的帆,而曹操看到的时候,已经能看到带有帆的船了,就成了帆船,说明离得近了。

师:说得真好!大家再读读课文,看看是不是这个理。

(学生齐读)生3:我想,当时曹操站在船头上只是一般地迎风眺望,没怎么留意,所以没看到什么。

而专门在那里担负警戒任务的兵士,细心地发现了隐隐约约的船帆,就赶快来报告。

曹操听到了报告后再看,已过了一些时间,就看到了一队帆船,这里用词不同,说明了东吴的船速度很快。

生4:船的速度快是因为东南风刮得很急。

师:同学们对这一处读错的地方作了精彩的分析,真棒!原来这处不能读错。

船帆与帆船虽然只是字序不同,但表现出的却是赤壁之战东吴军队能够胜利的一个重要原因:天时——东南风很急。

让我们再来读一读这段课文,我想,明白了意思就再也不会读错了。

(学生再读,读得更精彩了。

)宁夏小学语文教师素养大赛知识素养测试题评分标准及参考答案一、填空。

(共30分,1——7题每空1分,8题每空2分)1.诗三百现实主义五经2.《骆驼样子》《茶馆》京味小说3.赣、琼、粤、皖、渝、桂 4.巴黎圣母院悲惨世界5.苏格拉底 6.人类文化;工具性、人文性 7.宋张择端8.①劝君更尽一杯酒②山色空蒙雨亦奇③学而不思则罔思而不学则殆④所以传道受业解惑也二、选择。

(共20分,每小题2分)1. D2. C3.D4.A.5.D6. B 7.B 8.C 9.D10.C三、判断。

(10分)1.√2.×3.√4.×5.×四、假如下面课文的主人公也被评为感动××十大人物,请任选一个,仿照下面的示例写一段颁奖词。

(10分)根据以下要点酌情给分:颁奖词一般包括人物生平事迹的简要概括和人生价值的高度评价两部分,要求高度概括、言简意赅、语言准确、生动优美、意蕴丰富、评价中肯。

五、案例分析。

(30分)1.(共15分,每一要点3分)(1)韩兴娥老师的这种做法值得学习。

(2)这种做法不会加重学生的负担,反而使师生轻松愉悦。

(3)学习韩老师不能盲目,应领会其做法背后的理论依据,掌握指导、评价等操作策略。

(4)语文教学,读是硬道理。

大量阅读有利于提高学生的记忆力、提升理解力,能够涵养人品、提升素养、塑造良好阅读习惯。

(5)课内海量阅读需要在课本教学时淡化理解,摈弃繁琐,突出重点,提供时间保证。

2.(共15分,每一要点5分)(1)执教者凭借教学智慧,紧紧抓住学生错误这一宝贵的教学资源,及时、有效生成。

(2)教师对教材解读细致,反映敏锐,看到了学生读错课文的教学价值,敏锐地发现学生读错的原因是尚未理解意思、没有体会到文章用词达意的精确以及点明赤壁之战以弱胜强与东南风急之间的重要联系。

(3)教师作用发挥得当:发现问题后没有包办代替,而是相机引导学生进一步分析、理解,最后适时评价、总结,画龙点睛,深化理解。

一、填空。

(30分)1.______________、_______________是繁荣文化事业的基本方针,简称双百方针。

2.范仲淹是____________朝杰出的政治家、___________家,他的代表作是《》,文中表达自己忧国忧民的千古名句是__________________,__________________。

3.我国的四个直辖市分别是:__________、___________、_________和__________;河北省的简称是_______,山西省的简称是________,安徽省的简称是________。

4.中国抗日战争,是指从_____年___月____日的_________事变开始,由日本帝国入侵中华民国引发的战争,两国军队鏖战_______年,至______年9月2日,以中国的胜利而终结。

5.唐代是我国诗歌发展的全盛时期,涌现出一大批优秀的诗人。

伟大的浪漫主义诗人李白,被人们尊称为________;杜甫是___________诗人的杰出代表,人们称他为___________。

6.《语文课程标准》强调:语文是最重要的交际工具,是_________的重要组成部分,______与______的统一,是语文课程的基本特点。

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