.焦作市教育科研课题立项申报表
(完整版).焦作市教育科研课题立项申报表

研究进度:
2016年4月—2016年07月 准备阶段 收集资料,制定方案,明确分工,确定实验学校和班级.
2016年8月—2016年11月 实践研究 开展研究实践,收集实践资料
2016年12月—2017年3月 总结整理 形成研究报告
成果形式: 研究报告、九年级化学课堂教学新形态指南、“先学后教 当堂训练"化学课堂教学设计与课件。
研究的主要思路和主要方法
研究思路:遵循“理论——实践——认识——再实践”的思路,探索信息技术环境下,化学课堂教师的课堂教学行为和学生学习行为,促进信息技术与化学课堂教学的深度融合,打造化学课堂教学新形态,提升教师课堂教学行为有效性和转变学生学习行为方式,提高课堂教学效率,建设高效课堂,促进化学教学实践的改革和发展。第一阶段从九年级化学指导要求、单元指导要求、课例指导、示范课范例等四个方面去研究。第二阶段完成九年级化学每节课的教案设计及课件制作。
研究方法:文献研究法、行动研究法、经验总结法、案例研究法等。
研究工作的准备情况
1、通过查阅资料、上网搜索等方式,收集、整理有关信息技术与课程融合、“先学后教 当堂训练”课堂教学改革等方面的理论资料。
2、确定课题实验学校、年级、班级,制定实施方案,召开课题组成员会议,明确实验分工。
3、准备立项书,申请立项。
研究的主要内容
(1)在化学课堂教学中努力建构“先学后教 当堂训练”的课堂教学模式,研究让学生自主、合作、探究学习的一般策略与方法。
(2)信息技术环境下,教师的教学行为、教学方式;学生的学习行为、学习方式。
(3)选择12个典型案例研究,实现信息技术与化学教学深度融合的课堂新形态。
(4)在熟悉信息技术与化学教学深度融合的课堂新形态的基础上,完成九年级化学每节课的教案设计及课件制作,全面实现信息技术与化学教学的融合。
教育科研立项申请书模板

尊敬的评审专家:您好!我谨以此书向您申请教育科研立项,希望通过本次研究,为我国教育事业的发展贡献力量。
以下是本次研究项目的详细介绍。
一、研究背景及意义随着社会的快速发展,教育在我国国民经济中的地位日益凸显,人民群众对优质教育的需求越来越旺盛。
然而,当前教育实践中还存在许多问题,如教育质量不高、教育资源分配不均、学生课业负担过重等。
为解决这些问题,我国政府提出了发展教育科研的战略举措,以推动教育改革与发展。
在这样的背景下,本项目旨在探讨提高教育质量的有效途径,为教育改革提供理论支持。
二、研究目标与内容1. 研究目标(1)分析当前教育实践中存在的问题,提出针对性的解决方案。
(2)探索提高教育质量的有效途径,为教育改革提供理论支持。
(3)构建具有我国特色的教育质量保障体系,促进教育公平与发展。
2. 研究内容(1)分析当前教育实践中存在的问题,包括教育质量、教育资源分配、学生课业负担等方面。
(2)借鉴国际先进教育理念,探讨提高教育质量的有效途径,如课程改革、教学方法创新、教师队伍建设等。
(3)结合我国实际情况,构建教育质量保障体系,包括政策法规、制度建设、监测评价等方面。
三、研究方法与技术路线1. 研究方法(1)文献综述:通过查阅国内外相关文献,了解教育质量保障的研究现状和发展趋势。
(2)实证研究:选取具有代表性的地区和学校进行实地调研,收集教育质量保障的实践经验。
(3)比较研究:分析国内外教育质量保障政策的差异,为我国教育改革提供借鉴。
2. 技术路线(1)问题分析:通过文献综述和实证研究,梳理当前教育实践中存在的问题。
(2)理论探讨:借鉴国际先进教育理念,探讨提高教育质量的有效途径。
(3)体系构建:结合我国实际情况,构建教育质量保障体系。
(4)政策建议:提出针对性的政策建议,为教育改革提供支持。
四、研究进度安排1. 第一阶段(第1-3个月):进行文献综述,梳理当前教育实践中存在的问题。
2. 第二阶段(第4-6个月):开展实证研究,收集教育质量保障的实践经验。
课题研究申报表

课题研究申报表
一、基本信息
1. 课题名称:请填写您研究的课题的名称。
2. 申报人姓名:请填写您的姓名。
3. 所属单位:请填写您所在的单位或组织。
4. 联系电话:请填写您的联系电话。
5. 电子邮箱:请填写您的电子邮箱地址。
二、研究背景
1. 请简要介绍研究课题的背景,包括相关领域的发展现状、存在的问题以及研究的重要性和意义。
2. 请说明您的研究将如何为解决这些问题做出贡献。
三、研究内容与方法
1. 请详细描述您的研究内容,包括您计划研究的具体问题、预期的研究成果以及研究的创新点。
2. 请说明您将采用的研究方法和技术,包括实验设计、数据分析、模型建立等。
四、预期成果
1. 请说明您的研究预期达到的目标,包括理论和实践方面的成果。
2. 请说明您的研究成果将如何为社会、学术界或实际应用做出贡献。
五、研究计划与时间表
1. 请详细描述您的研究计划,包括各个阶段的研究任务、时间安排和预期完成时间。
2. 请说明您将如何确保研究的进度和质量。
六、经费预算
1. 请列出您的研究经费预算,包括实验材料费、人员工资、设备费等各项费用。
2. 请说明您将如何筹集经费和研究资金来源。
七、其他事项
请在此填写其他需要说明的事项,如研究团队成员名单、研究场地等。
课题申报表填写范本

课题申报表填写范本
1. 课题基本信息
课题名称:
课题编号:
课题负责人姓名:
课题负责人工号:
所在单位:
联系电话:
Email:
项目起止年月:
预计经费:
2. 课题背景与意义
介绍课题研究的背景和意义,阐述为什么需要开展这项研究,以及研究的潜在
贡献。
3. 研究目标
阐述课题的具体研究目标,明确研究的重点和方向。
4. 研究内容和方法
描述课题的具体研究内容和计划采用的研究方法,包括数据采集、实验设计、
统计分析等。
5. 研究创新点
指出课题在理论、方法或应用方面的创新点,强调与现有研究的差异性和独特性。
6. 预期成果
详细描述课题研究的预期成果,包括学术论文、专著、软件开发、技术报告等。
7. 研究进度安排
列出课题的具体进度安排,包括各项研究任务的时间节点和完成情况。
8. 预算及资源需求
列出课题所需要的经费预算和资源需求,包括实验材料、设备、场地等。
9. 学术支撑与团队合作
介绍课题研究所需的学术支撑和团队合作情况,如有合作单位或合作专家,请详细说明。
10. 风险与对策
分析课题研究过程中可能遇到的风险和困难,并提出相应的对策和解决方案。
11. 参考文献
列出课题申报所引用的参考文献,按照国际通用的引用格式进行标注。
以上是关于课题申报表的填写范本,填写时请根据实际情况进行修改,确保内容的准确性和完整性。
祝您的课题申报取得成功!。
2017年市课题申报表

焦作市教育科研课题
立项申报表
课题名称小学校园足球发展特色的实验研究
—————————————————————————申报人姓名冯志军
—————————————————————————申报人所在单位焦作市解放区环南一小
————————————————————————填报日期2017 年3 月2 日
————————————————————————————
焦作市教育科学研究所制
说明:1、课题一经获准立项,将由焦作市教育科学研究所下达《课题立项批准书》。
2、获准立项的课题必须实施研究,市教科所、主管部门和所在单位负责检查督促进展情况。
3、本表一式一份,由市教科所、所在单位、课题组分别保管。
4、参加成果评奖或进行课题鉴定时,须交验本表和《立项批准书》。
教育科研课题申报表

4、经费保障:县教科局、镇中心学校领导重视教育科研工作,舍得投入, 两校校内设施较为完善,可为课题的顺利实施提供各项后勤保障和经费保障。
教育科研课题申报表
教育科研课题申报表
课题名称: 转化农村小学学困生学习习惯研究
课题组长:
杨春强
申报单位:
喇叭镇中心学校
申报时间:
2011 年 3 月 30 日
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Байду номын сангаас
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4、本课题研究的可行性分析:
1、信息优势:参与课题研究的喇叭小学和乐声小学都能利用有线和无线宽 带上网,多数老师熟练获取网络信息,加速了信息的传递与交流,缩短了与外界 的时空距离。
2、人员优势:本课题得到了游锡剑、徐开良、汪先平三位位副教授、县教 研室何有力主任、李华鑫副主任、县三小邬吉刚副校长及中心学校领导的大力支 持与指导,为本课题研究奠定了坚实的基础;本课题负责人廖斌和杨秀超,均是 两校的校长,非常有利于本课题研究工作的开展;参与课题研究的学校拥有一支 敬业爱岗的教职工队伍,本课题组由喇叭镇的青年教师和教学骨干组成,精力旺 盛、业务扎实、科研能力强。
教育科研课题申报表

通讯地 址
本科
喇叭镇中心 学校
最后学位 联系电话
中央广播电 视大学
遵义县喇叭镇中心学校
专家组成员:
课题完成
结题
E— mail
邮政编码 563129
姓 性年 学 职
专业
职称
名 别龄 历 务
特长
分工
小学语
课题组副组长,具体负责课题的开展,拟定课题实施方案,具
廖
3 本校
男
文高级 语文 体实践,收集、整理相关资料、数据。撰写阶段研究报告,结
依据对“学困生”的界定初步确定研究对象,并进行深刻、准确地观察了解,
访查“学困生”的成因,然后建立“学困生”个案情况登记表。
课堂教学转化“学困生”的良好学习行为习惯对策研究。
怎样的课堂教学才能减少或避免“学困生”不良学习行为出现的对比研究。
由于非学校教育因素造成“学困生”出现的转化对策的实践研究。
本课题的实践意义: 教学过程中实现思想观念、教师角色定位及教学方式的转换,真正体现教为 学服务的宗旨,提高教师的教学水平和转化学困生的能力。 帮助“学困生”养成良好的学习习惯,学会认真读书,仔细审题,认真计算,
提升学校教育质量的需要。 随着经济社会的不断发展和城镇化建设进程的加快,许多农村劳动力进城务 工,导致农村留守儿童不断增多。在我国不发达地区的农村小学,这种情况尤为 突出。就拿我校的情况来说,在我校就读的学生家长进城务工忙于生计的多,忽 视了对孩子的教育和培养。孩子们由于缺乏良好的学习习惯,导致学习成绩很不 理想。另外,由于一些教师教育观念比较陈旧,受“应试教育”思想的束缚,只 注重考试的结果,忽视了对学生学习过程的指导;只注重教师的主导性,忽视了 学生的主体性和学生良好的学习习惯的培养,导致一些学生缺乏认真读书,仔细 审题,认真计算,独立作业,勤学苦练、质疑问难,自觉验证,认真书写等良好 的学习习惯。致使“学困生”越来越困。有的学校甚至学生流失现象严重,给学 校的生存带来了影响。因此,转化“学困生”是学校教育教学质量得以提高的关 键所在,我们必须正确对待,勇于面对。我们都知道“一枝独秀不是春,百花齐 放春满园”。只要我们对学困生的关注多一些,工作做细一些,坚持不懈,我们 的教学质量一定会 “春满园”。 (2)要解决的问题
XX市教育科研规划微课题申请表格及相关事宜

XX教育科研规划
XX市微课题立项申请书
课题名称:
课题主持人:
申请人所在单位:
填表日期:年月日
XX市“十三·五”教育科研微课题申报表
课题论证:对课题主要内容、操作策略与所达到研究目标论证
(此表可复制,填表后一式三份报送县区与市科研部门)
注:
填表及微课题相关事宜说明
1、本表统一用计算机认真如实填写后并打印。
2、申请书报送一式3份。
立项获批后,科研部、单位和个人各执一份。
复印件用A4纸,于左侧装订成册。
3、各校可按规范表将本校课题进行统计。
4、立项申请表课题部分,文字要能够说明问题。
不要几个个字那种,也不需要长篇大论。
5、最后盖章页必需与课题内容部分共存,不得单独一页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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焦作市教育科研课题
立项申报表
课题名称信息技术与化学教学深度融合的课堂教学新形态研究
—————————————————————————申报人姓名徐敬合
—————————————————————————申报人所在单位沁阳市教学研究室
————————————————————————填报日期2016年3月25日
————————————————————————————
焦作市教育科学研究所制
说明:1、课题一经获准立项,将由焦作市教育科学研究所下达《课题立项批准书》。
2、获准立项的课题必须实施研究,市教科所、主管部门和所在单位负责检查督促进展情况。
3、本表一式一份,由课题组保管。
4、参加课题评奖或进行课题鉴定时,须交验本表和《立项批准书》。