夸夸我们的好校长演讲稿

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演讲稿歌颂校长

演讲稿歌颂校长

演讲稿歌颂校长尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:今天,我站在这里,深深感到荣幸和自豪,因为我有机会向大家致敬我们敬爱的校长。

作为校长,您是我们学校的领导者,更是我们学生学习生活中的楷模和引领者。

您用自己的言行和行动,为我们树立了崇高的榜样,成为我们学习和成长的动力和力量。

首先,我们要歌颂的是您对教育事业的无私奉献和坚定信念。

作为一名优秀的校长,您始终坚守初心,以教书育人为己任,不辞辛苦地为学校的发展和学生的成长付出着。

您不仅在教学上注重学生的全面发展,更在思想教育上注重培养学生的品德修养和社会责任感。

您用自己的实际行动,践行着对教育事业的热爱和执着,成为我们学校的一面旗帜和精神力量。

其次,我们要歌颂的是您对学校建设的积极推动和勇于担当。

在您的领导下,学校的教学设施不断完善,教学质量不断提高,学校的硬件和软件条件得到了大幅度的提升。

您带领全校师生积极参与各项建设工作,为学校的发展注入了强大的动力和活力。

您不畏艰难,不怕挑战,以乐观的态度和坚定的决心,推动学校向着更高更远的目标不断前进,为学校的发展和进步做出了不懈的努力和贡献。

最后,我们要歌颂的是您对学生的关爱和关心。

在您的关怀下,我们感受到了来自校长的温暖和关爱。

您不仅关注我们的学业成绩,更关心我们的身心健康和成长成才。

您时常与我们交流沟通,关心我们的学习和生活,给予我们鼓励和支持。

您用自己的真诚和关怀,让我们感受到了学校大家庭的温暖和团结,让我们更加坚定了学习的信心和决心。

在您的带领下,我们相信学校会迎来更加美好的明天,我们也会在您的悉心教导下茁壮成长。

最后,让我们共同为我们敬爱的校长送上最诚挚的祝福和感谢,愿您健康、幸福,学校蒸蒸日上,教育事业蓬勃发展!谢谢大家!。

赞美校长的师德师风演讲稿

赞美校长的师德师风演讲稿

赞美校长的师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享我对我们学校校长的赞美之情。

我相信,我们学校的校长是一位师德高尚,师风正派的好校长,也是我们学校发展的强大支柱。

首先,让我们来看一下我们学校校长在日常工作中所展现出来的优秀师德师风。

作为学校的领导者,校长时刻以身作则,严格要求自己,做到躬行实践,身体力行。

无论是在学校的日常管理中,还是在师生的日常交往中,校长都展现出了极为谦和、宽容、正直、勤奋的品质。

他对待每一个师生都是一视同仁,从不搞特殊化,更不偏袒任何一方。

他总是以正直的态度对待问题,绝不做作、虚伪,更不会骄横跋扈。

在他的带领下,学校的师风信风一如既往地正派自律,教师们互相尊敬,和谐相处。

这种良好的师德师风在学校中形成了浓厚的氛围,也为学生们树立了良好的榜样。

其次,让我们来看一下我们学校校长在学校发展中所做出的卓越贡献。

作为学校的领导者,校长不仅要求自己,更重要的是要求全体教职工和学生都积极参与到学校的建设中。

校长通过自己的努力,不断开拓进取,不断创新改革,推动了学校的快速发展。

在他的带领下,学校设施得到了大幅度的改善,教学水平不断提高,学校声誉也日益提升。

他能够在各方面的工作中细致入微,做到无微不至,真正做到了为师为校无私奉献。

在他的努力下,学校的发展不断壮大,成绩不断增长,校园文化不断丰富,为学生成长成才提供了更好的环境和平台。

最后,让我们来看一下我们学校校长在学生管理中所展现出来的卓越才能。

作为学校的领导者,校长时刻关注学生的成长和发展,并着力打造健康向上的校园文化。

他深知学生是学校发展的根本所在,是学校发展的未来希望。

因此,他非常重视学生管理工作,不仅要求教师关爱学生,更重要的是自己亲力亲为,时刻关注学生的成长和发展。

在他的关心和关爱下,学生们展现出了更加积极向上的精神面貌,学业成绩也有了显著提高。

他不断鼓励学生们发扬团结协作的精神,树立正确的人生观、价值观和正确认识,引导学生们树立正确的人生目标,勇敢向前,迈入社会。

夸夸校长[中学教师发言稿-夸夸我们好校长]

夸夸校长[中学教师发言稿-夸夸我们好校长]

夸夸校长[中学教师发言稿-夸夸我们好校长]中学教师发言稿:夸夸我们的好校长校长到任近一年了,学校发生了翻天覆地的变化。

从硬件投入、校园环境建设,到人性化管理,乃至教师的精神面貌,都呈现了喜人的景象。

老师们私下里说咱们感召来一位好领导,能够舒心安心地工作,效率高,心情也愉悦。

遇到一位好校长,是一校之福。

在这里工作,更是一种幸福。

新校长的一举一动,我们看在眼里,记在心中。

她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动,没有架子平易近人,且凡事喜欢亲力亲为的好校长。

在市督学检查工作时,一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来,极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。

真的,每天见到她单薄瘦弱的身影,总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾;走进我们室,见到没有镂刻的美术字,拿起来边谈,边刻字;若是地面脏了,桌子堆着杂物,她一准儿拿起笤帚扫地,拿起抹布擦桌子。

那动作特别娴熟,特别麻利。

我们要抢过去干,她总是笑着说:“我边思考工作边刻字,挺好的。

没准儿能想出什么好点子呢!”“我性子比较急,恨活计,看到了就想干。

慢慢你们就习惯了。

”校长的话朴实中带着真诚,总让人心里暖暖的。

满是感动。

美化校园,校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。

老师们自己动手打字、刻字、粘贴,节省了大笔经费。

校长非常节俭,把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来,重新粘贴墙壁纸,二次利用,连一小块边角余料都舍不得丢弃。

她说自己最高兴的事就是能废物利用。

她个人衣着总是得体大方,朴素简约。

古人云:“俭以养德”。

我从她身上看到了我们民族的传统美德。

有时往墙壁上粘字,双手弄得黏糊糊、脏兮兮的,她也毫不在意。

她喜欢传统文化经典,在一楼走廊墙壁上,精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等,二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙,选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇,还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上:怡自然强体能身心两健,重国学诵经典德智双全。

横批是两个大大的字:平和。

教师发言稿范文夸校长

教师发言稿范文夸校长

大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表一篇关于夸赞我们尊敬的校长的发言稿。

在此,我要代表全体教职工,向校长表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢!首先,我要说的是,校长是我们学校的灵魂,是我们师生共同成长的引路人。

在过去的几年里,校长以身作则,带领我们学校取得了辉煌的成绩。

在此,我要从以下几个方面来夸赞我们的校长。

一、高瞻远瞩,引领学校发展校长具有远见卓识,始终关注教育改革和发展趋势。

他深刻认识到教育的重要性,将学校的发展定位为培养德才兼备的优秀人才。

在校长带领下,我校积极开展教育教学改革,不断提升教育教学质量,使学校在全市乃至全省的教育领域崭露头角。

二、关爱师生,营造和谐氛围校长关心师生的生活,关注师生的成长。

他经常深入课堂,了解教师的教学情况,关心学生的学习进度。

在校长关怀下,我校师生关系融洽,校园氛围和谐。

这种关爱让每一位教职工都感受到了家的温暖,激发了我们的工作热情。

三、严谨治校,提升学校品质校长治校严谨,对教育教学工作一丝不苟。

他高度重视教学质量,严格把控教学过程,确保每一位学生都能在校园里得到良好的教育。

在他的带领下,我校教育教学成果丰硕,学校声誉不断提升。

四、锐意进取,开拓创新校长勇于开拓创新,敢于担当。

面对教育改革的浪潮,他始终保持清醒的头脑,带领学校不断开拓创新。

在校长带领下,我校成功开展了多项特色教育项目,为学生的全面发展提供了广阔的平台。

五、团结协作,凝聚团队力量校长善于团结协作,凝聚团队力量。

他充分调动全体教职工的积极性,形成了一个团结、和谐、向上的集体。

在校长带领下,我们学校教职工齐心协力,为学校的发展贡献着自己的力量。

总之,我们的校长是一位值得尊敬和爱戴的好校长。

他用自己的实际行动诠释了“人民教育家”的崇高形象,为我们树立了光辉的榜样。

在此,我代表全体教职工,向校长表示最衷心的感谢!最后,让我们共同祝愿校长身体健康、工作顺利,祝愿我们学校在校长带领下,再创辉煌!谢谢大家!。

2024年夸夸我们的好校长演讲稿

2024年夸夸我们的好校长演讲稿

2024年夸夸我们的好校长演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx学校的学生,今天我非常荣幸能够站在这里,为我们的好校长做一次夸夸演讲。

我们的好校长是一位非常伟大和值得夸奖的人,他为学校和我们每一位同学做出了很多努力和贡献。

首先,我们的好校长是一位非常有责任心的领导。

他时刻牢记自己的职责,把学校的发展和同学们的成长放在首位。

他始终以学校的整体利益为重,为学校的各项工作做出了明确的规划和部署。

无论是学校建设、教育教学、学生管理还是师资培养等方面,他都舍得下一番苦功夫,尽心尽力地做到最好。

他始终如一地推动学校的发展,积极促进教育改革,为学校赢得了更多的荣誉和认可。

其次,我们的好校长是一位非常有爱心的人。

他把学生的需求和权益放在心上,关怀我们的成长和发展。

他努力为我们营造一个温暖和谐的学习环境,注重培养我们的综合素质和健康成长。

无论是学习上还是生活上,他总是关心我们的困难和问题,并尽可能地给予支持和帮助。

他善于发现和鼓励我们的优点和特长,激励我们不断进取,追求卓越。

他也非常注重培养我们的社会责任感和爱心,鼓励我们参与公益活动,传递和弘扬正能量。

再次,我们的好校长是一位非常有远见和智慧的领导。

他具有敏锐的洞察力和全局思维,能够准确判断形势和把握机遇。

在教育教学方面,他始终站在教育最前沿,自主开创了一系列创新性的课程和教学模式。

他注重培养我们的创新思维和实践能力,鼓励我们勇于探索和尝试。

在学校发展战略方面,他紧密关注时代趋势和学校需求,积极推动学校面向未来的发展规划和布局。

他勇于担当,勇于突破,带领学校取得了突出的成绩和荣誉。

最后,我们的好校长是一位非常勤奋和谦虚的人。

他勤勉工作,从不懈怠,常常在学校最早到,最晚走。

他时刻虚心向老师们请教,倾听他们的意见和建议,并积极改进工作方法和理念。

他也非常重视个人的学习和成长,不断充实自己的知识和能力,与时俱进地提高自己的管理水平和教育思想。

夸夸我们的好校长演讲稿

夸夸我们的好校长演讲稿

夸夸我们的好校长演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:今天我要讲的是“夸夸我们的好校长”。

这个话题很容易让我们想起我们学校的校长,那个一直在我们身后默默支持着我们的人。

我认为,我们学校的校长是一个非常出色的领导者。

从我进入这个学校的第一天开始,我就明显感受到她对校园文化和学生价值观的投入。

首先,我要夸夸我们的校长对于教育的理解。

她深刻了解学生和教师对于成功的渴求和追求,并且能够根据学校和学生的实际需求,制定出科学合理的教育计划和管理方案。

在她的领导下,我们学校落实了以“教育为本”的指导方针,并且诠释了这个理念到每一个教学环节。

其次,我想表扬校长对于我校文化管理的前瞻性和创造力。

通过制定一些有意义的活动和制度,她教育我们如何发掘自己的潜力和激发内心的动力。

她的严谨性和卓越的领导力充分展现了她作为学校领导者的责任和才能,体现了她为了我们的未来而付出的努力和勇气。

此外,校长还一直要求我们努力学习课程,学习不同的技能和知识,以便为我们实现未来的高峰做出准备。

她热衷于鼓励我们成为敢于追求自己目标和在面对挑战时勇敢前行的领袖,一直引导我们把学习当成自我发展的主要途径来看待。

最后,我想重申一遍学校领导对学生和教育的投入和承诺。

我们校长以前瞻性且坚定的眼光看待未来,不断进化,适应社会变革,使我们学校人才辈出。

她的诚实和执着感永远激励着我和其他所有学生,帮助我们面对任何难题和挑战。

“夸夸我们的好校长”的演讲,不光是在夸她个人,更是夸她身上代表的“领导力”和“创意性”。

无论是在教育领域还是商业圈,这两种特质都非常重要。

教育者和领导者的头衔,并不只是有了它就该躺到梦想沙发上,而是要更加遵循个人的使命和价值体系,用有意义的事创造出无意义的时刻和价值。

最后感谢各位的聆听,有机会让我们在发自内心的追求中再次汇聚到一起。

未来我们可以更加坚定并相互支持,用自己的力量向前走。

2024年表彰校长讲话稿范本

2024年表彰校长讲话稿范本

2024年表彰校长讲话稿范本亲爱的校长、尊敬的教职员工、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢各位校长在过去一年里对学校的辛勤付出和无私奉献。

正是在您的领导下,我们的学校才能取得如此辉煌的成绩。

在新的一年里,您一定会带领学校再创辉煌!回顾过去的一年,我们的学校取得了巨大的进步和成就。

在您的正确引领下,学校注重创新教育,强化学生素质培养,使学生们在多个领域都取得了卓越的成绩。

无论是学术科研、文化艺术还是体育竞技,我们的学生都取得了可观的成绩。

这离不开校长对学生的悉心指导和教职员工的辛勤教学。

在此,我代表全体同学向校长和教职员工表示由衷的敬意和感谢!在新的一年里,学校将迎来更大的挑战和机遇。

全球化、信息化、智能化的发展趋势,对我们的教育提出了更高的要求。

作为学校的校长,您需要带领我们顺应时代发展潮流,做好学校的发展规划,为学生创造更好的学习环境,为教职员工提供更多的职业发展机会。

首先,我们要注重学生的综合素质培养。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

学校的培养目标不仅仅是希望学生能够获得优异的学术成绩,更希望培养出具有创新思维和实践能力的优秀人才。

校长应该着重培养学生的自主学习能力、团队合作能力和创新精神,为学生提供更多的实践机会和实践平台,让学生在实践中成长,在实践中展示自己的才华和能力。

其次,我们要注重师资队伍建设。

教职员工是学校的宝贵财富,是学校发展的重要力量。

校长要关心教职员工的职业发展,提供更多的培训机会和发展空间,激发他们的工作热情和创造力。

同时,校长要建立起公平公正的评价机制,为优秀的教职员工提供更多的激励和奖励,激励他们不断提升自己的教学水平,为学生提供更好的教育。

最后,我们要注重家校合作。

学校是学生成长的重要场所,家庭是学生成长的重要伙伴。

校长要与家长紧密合作,加强沟通,共同为学生的发展营造良好的氛围和环境。

校长要建立和完善家校互动平台,及时了解学生的情况,为学生的全面发展提供更全面的支持。

师德师风歌颂校长的演讲稿

师德师风歌颂校长的演讲稿

师德师风歌颂校长的演讲稿尊敬的各位老师、同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,代表全校师生,向我们敬爱的校长致以最崇高的敬意和最真挚的祝福。

作为一位优秀的校长,他不仅在学术上有卓越的成就,更在师德师风方面树立了典范,成为我们大家学习的楷模和榜样。

首先,让我们来回顾一下校长在学校建设中所做出的杰出贡献。

自从担任校长以来,他始终将学校的发展放在首位,不断推动学校的教学科研工作取得了显著成效。

他积极引进优秀师资,提高教师队伍的整体素质,为学生提供了更优质的教育资源。

他还坚持不懈地推动教学改革,积极探索新的教育理念和方法,为学生们的全面发展创造了更为有利的环境。

其次,我们要赞扬校长在师德师风建设上所付出的辛勤努力。

校长本人一直以身作则,模范遵守教师职业操守,始终坚持以爱心和耐心对待每一位学生,无私奉献、恪尽职守。

他注重培养学生的品德修养,注重教育学生遵纪守法,懂礼貌懂感恩,形成了和谐、宽容、向上的校园氛围。

此外,他还多次组织教师参加各种师德师风培训,倡导教师关爱学生、以身作则,为学生树立榜样。

最后,作为学生,我们要向校长表示最诚挚的谢意。

他在我们成长过程中给予了最大的关怀和帮助,无论是在学习上还是生活中,他都给予我们最大的支持。

他时刻鼓励我们要树立远大理想、脚踏实地、锲而不舍地努力奋斗,成为一个有担当、有责任心的新时代青年。

在我们遇到困难和挫折的时候,他总是给予我们最中肯的建议和指导,让我们能够迅速走出困境,重新振作起来。

在此,让我们再次向我们敬爱的校长表示最诚挚的感谢和敬意!愿他在今后的工作生活中,继续为教育事业奉献自己的一切,为学生的成长添砖加瓦,为学校的发展贡献力量!让我们一起努力,携手前行,共同创造更加美好的校园和未来!谢谢大家!。

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夸夸我们的好校长演讲稿
校长到任近一年了,学校发生了翻天覆地的变化。

从硬件投入、校园环境建设,到人性化管理,乃至教师的精神面貌,都呈现了喜人的景象。

老师们私下里说咱们感召来一位好领导,能够舒心安心地工作,效率高,心情也愉悦。

遇到一位好校长,是一校之福。

在这里工作,更是一种幸福。

新校长的一举一动,我们看在眼里,记在心中。

她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动,没有架子平易近人,且凡事喜欢亲力亲为的好校长。

在市督学检查工作时,一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来,极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。

真的,每天见到她单薄瘦弱的身影,总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾;走进我们办公室,见到没有镂刻的美术字,拿起来边谈工作,边刻字;若是地面脏了,桌子堆着杂物,她一准儿拿起笤帚扫地,拿起抹布擦桌子。

那动作特别娴熟,特别麻利。

我们要抢过去干,她总是笑着说:“我边思考工作边刻字,挺好的。

没准儿能想出什么好点子呢!”“我性子比较急,恨活计,看到了就想干。

慢慢你们就习惯了。

”校长的话朴实中带着真诚,总让人心里暖暖的。

满是感动。

美化校园,校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。

老师们自己动手打字、刻字、粘贴,节省了大笔经费。

校长非常节俭,把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来,重新粘贴墙壁纸,二次利用,连一小块边角余料都舍不得丢弃。

她说自己最高兴的事就是能废物利用。

她个人衣着总是得体大方,朴素简约。

古人云:“俭以养德”。

我从她身上看到了我们民族的传统美德。

有时往墙壁上粘字,双手弄得黏糊糊、脏兮兮的,她也毫不在意。

她喜欢传统文化经典,在一楼走廊墙壁上,精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等名句,二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙,选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇,还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上:怡自然强体能身心两健,重国学诵经典德智双全。

横批是两个大大的字:平和。

一次校长和我面对面坐着,边刻字边解释她的对联:上下联第一句是培养学生的出发点,第二句是方法途径,最后一句是育人的终极目标,而横批则是学校的办学理念和特色。

还把她的一些创意和对学校愿景构想讲给我听,我在心里由衷赞叹:这是一位实干的好校长,一位为教育负责的好校长。

在物欲横流,急功近利的当今,肯静下心来做教育,平和心态育人才,还乐意把自己的想法与普通老师分享,这样的校长算是稀有难逢。

在三楼走廊,校长设计了班级特色展区,背景是竹子,她说做人当如竹子,虚心而有气节。

一楼至三楼侧面走廊,布置了有助于引领师生思想的以“有理想、讲道德”等“七有”“八讲”为内容的走廊文化,这些都是她亲自创意,带领部分领导、老师利用休息日加班干的。

现在,走廊的墙体文化就是一道道靓丽的风景线,吸引着师生驻足欣赏,也得到了上级领导、来宾和家长的高度赞扬。

学校操场春季翻浆渗水,校长思来想去,想出了既实用又省钱的妙招:挖渗水坑。

好几个周六,领导老师义务献工,挥汗如雨地相继挖了三个大坑,填埋了砖头瓦块等建筑垃圾,还真缓解了积水泥泞情况。

无论是挖坑还是填坑,或是除草,校长都冲锋之前,第一个拿着工具出现在劳动地点。

不怕脏,不怕累。

桃李不言,下自成蹊。

在她的感召下,就连学校里从来不参加劳动的老师,都主动走出楼,加入到劳动的队伍中去。

这不能不说是榜样
的力量。

大家在说说笑笑中干活儿,气氛温馨祥和,没有丝毫的拘谨和做作。

此时此刻,大家的心和校长紧紧贴在一起,那么近,那么近……
春天的时候,校长开始规划校园建设。

她说要把学校建设成真正的园林式校园,打造成山葡萄、葫芦基地,栽种各种果树,让学校成为“百果园”。

校长喜欢葫芦,她说葫芦的谐音是“福禄”,是传统文化中道家的象征物,希望学校里每一个人都福禄双全,安康吉祥。

好几次开会,她都引领大家畅想未来的校园花团锦簇、硕果累累,拱形长廊挂满了紫葡萄、绿葫芦,引得老师们发出一阵阵会意的笑声。

前几天,她又说马上要栽种一种苹果树,明年就可以开花结果,到时候,整个操场西侧,就变成了苹果林,树上缀满苹果,老师们可以随便摘。

大家听了,笑得更开心了。

倒不是为了摘几个苹果,而是校长的心打动了大家的心。

教师会上,校长多次谈到,要为孩子一生负责,为教育负责,多做积德行善的好事。

她深入班级,了解学生疾苦,嘘寒问暖,真正解决学生实际问题。

亲自参与期末批卷,掌握学生学习情况;积极参加学科教研,听课评课指导青年教师;带头承包帮扶家境困难的学生,捐款捐物,和学生谈心,在物质上和精神上激励学生。

还设立了“一角钱捐款箱”,号召大家聚沙成塔,都来献出一份爱。

孩子们都喜欢这位年轻漂亮、和蔼可亲的校长,有一次五年级同学参加上级组织的征文比赛,写写身边的好党员,孩子们不约而同的写了校长。

有个性格粗犷的男孩子竟用细腻的笔触写下这样的语句:我们的校长,说话声音特别好听,简直就像从古筝曲里流淌出来的天籁之音……他的班主任惊讶得很,动情地对我说:“没想到这孩子观察细致,形容得很贴切,看来校长在他心目中留下了很深的烙印。

我班同学写的几乎都是校长,校长真的做到位了。

要不是怕别人说我溜须拍马,就连我也有夸夸校长的冲动呢!”老师说得很真诚。

这是有目共睹的事实,如果有人问党的群众路线在哪里体现,我们校长身上触手可及。

一桩桩,一件件,校长做的实事可圈可点。

开通校园电视台,为孩子们搭建展示风采,增长见识的平台;诵读中华古诗文,让古圣先贤的智慧浸润孩子心灵,教导孩子们做有根的人,为学生打下坚实的人生底色;每周四中午电视台直播,经典文化诵读品析,德育故事讲述,孝道歌曲传唱;校园艺体节、科技节、读书节、开放式家长课堂……丰富多彩的活动,陶冶孩子们的情操,培养孩子们的能力,塑造好习惯好品格,也带动家长关注教育,提升素质,共圆学子成才梦。

注重德行教育,润物无声。

校长经常引用美国著名诗人惠特曼的名句“一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就成了他的一部分”来诠释自己的教育梦想。

“为每个孩子负责,就是为每个家庭负责。

孩子对我们来说可能是三十分之一,但对每个家庭来说是百分之百。

”她常常说:“作为校长,我要为学校留下点儿什么?留下一个发展中的学校,一个前进中的学校。

这样在我退休或者离开的那一天,我会问心无愧。

”为官一任,造福一方。

从她那简单质朴的话语中,我分明听到一颗为教育事业砰然跳动的赤子之心,分明听见一声声为百年大计摇旗呐喊的铮铮誓言。

校长为人低调谦和,从不张扬,从不居功自傲,只是踏踏实实做自己该做的事。

她在向上级领导汇报工作中多次提到:学校取得的成绩和今天的发展,是在多位校长的经营引领下取得的,是在全体师生共同努力下取得的,是集体智慧的结晶。

接力棒传到我们这一届领
导班子手中,如何继承、发扬、再提高,如何选准工作突破口,实现学校跨越式发展是一个严峻的课题,容不得半点懈怠,我们要努力提升自己,为把学校建设成有精神、有特色、有影响力的学校而不懈努力……一种教育人的责任感和使命感在她血脉中流淌,从她坚毅深邃的目光中,我看到了教育的希望和未来。

校长从来没有疾声厉色地批评过任何人。

她对每一位老师都是欣赏和鼓励,和颜爱语,春风化雨。

一位同事悄悄告诉我:这么多年,从来没有哪个领导夸过我,今天被校长夸了一番,心里别提多舒畅了。

领导能看到咱的优点,而不是拿放大镜看缺点,就冲这,咱以后都得好好工作!校长的心思细腻缜密,心地善良淳朴。

对老师的关爱可以说是细致入微。

某同事冬天上体育课,露着脖子没戴围巾,校长把自己崭新的围巾送给她,并叮嘱她保护好身体。

同事感动得跟我们说:“真的要好好工作,不然对不起校长啊!”校长总是想得特别周到,自费买卫生纸放在学校厕所,为女教师提供方便;给会议室冷冰冰的椅子铺上了泡沫垫;为参加太极拳比赛的老师买了暖腰宝,让老师们时时刻刻感受温暖与呵护;为班主任买了粉笔套,皮肤过敏的老师再也不用戴着手套捏粉笔了;把自己家里的床单被罩拿到学校,亮亮堂堂地铺在守卫室床上;美术老师训练学生参加技能大赛,缺少材料,校长把家里的毛线、旧袜子拿到学校,给孩子们练习做袜子玩偶……也许是难得见到把自己家里东西往学校拿的校长,老师们都很震撼,渐渐的,异样的眼光变成了钦佩的眼光,心里感觉暖暖的,还有一种说不出的感动。

最令人动容的是,一位老教师拖着病腿拄拐来上班,因为上厕所不方便而不敢喝水,校长悄悄买来移动座便器,放在厕所角落里。

在我们眼中,她不是高高在上的领导;在她心中,我们都是她的兄弟姐妹。

校长经常说的一句话就是:你们快乐就是我最大的快乐!
这就是我们的校长。

把全部热情和精力倾注到学校,爱校如家,爱生如子,平和朴素而又目光深远的好校长。

写下这些文字,不为恭维,只为感恩。

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