夸夸我们的好校长演讲稿
赞美校长优秀演讲稿三篇
我国正处在社会主义初级阶段，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断下海，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说折戟沉沙，但也算开了眼界，拿着青春搏一回。
赞校长的演讲稿
赞校长的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天，我很荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于校长的演讲稿。
我们的校长是一位非常杰出的领导者，他对学校的发展和学生的成长都付出了很多心血。
在他的带领下，我们学校取得了许多成绩，也培养出了一批又一批优秀的学子。
今天，我想借此机会，向我们敬爱的校长致以最诚挚的赞美和感谢。
首先，我想说的是，我们的校长是一位非常有远见的领导者。
他总是能够站在时代的前沿，把握住教育发展的脉搏。
他不断引进先进的教育理念和教学方法，推动学校教育教学工作的不断创新和改进。
他还积极倡导素质教育，注重学生的全面发展，让每一位学生都能够在学校中得到全面的培养和锻炼。
正是因为有了校长的正确领导，我们学校的教育质量和办学水平得到了显著提升。
其次，我们的校长是一位非常有责任心的领导者。
他时刻把学生的成长和发展放在心上，把学校的发展和稳定放在首位。
他为学校的一荣俱荣、一损俱损的理念深深地影响着每一位师生。
他不仅关心学生的学业成绩，更关心学生的心理健康和全面发展。
他不仅注重学校的硬件建设，更注重学校的软实力提升。
正是因为有了校长的精心管理和无私奉献，我们学校才能够茁壮成长，走在教育事业的前沿。
最后，我想说的是，我们的校长是一位非常有亲和力的领导者。
他时常走进课堂，走进学生宿舍，与师生们进行亲切交流。
他不仅是学校的管理者，更是学生们的朋友和知心人。
他总是能够用平易近人的方式与师生们交流，了解他们的需求和困难，给予他们及时的关怀和帮助。
他的亲和力和人格魅力深深地感染着每一位师生，让我们对学校充满了归属感和向往。
在今天的演讲中，我想向我们敬爱的校长致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。
正是因为有了校长这样一位杰出的领导者，我们学校才能够走在教育事业的前沿，培养出一批又一批优秀的学子。
让我们一起为我们敬爱的校长送上最热烈的掌声，让我们共同努力，为学校的发展和建设贡献自己的力量。
谢谢大家！。
赞美校长的师德师风演讲稿
赞美校长的师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对我们学校校长的赞美之情。
我相信，我们学校的校长是一位师德高尚，师风正派的好校长，也是我们学校发展的强大支柱。
首先，让我们来看一下我们学校校长在日常工作中所展现出来的优秀师德师风。
作为学校的领导者，校长时刻以身作则，严格要求自己，做到躬行实践，身体力行。
无论是在学校的日常管理中，还是在师生的日常交往中，校长都展现出了极为谦和、宽容、正直、勤奋的品质。
他对待每一个师生都是一视同仁，从不搞特殊化，更不偏袒任何一方。
他总是以正直的态度对待问题，绝不做作、虚伪，更不会骄横跋扈。
在他的带领下，学校的师风信风一如既往地正派自律，教师们互相尊敬，和谐相处。
这种良好的师德师风在学校中形成了浓厚的氛围，也为学生们树立了良好的榜样。
其次，让我们来看一下我们学校校长在学校发展中所做出的卓越贡献。
作为学校的领导者，校长不仅要求自己，更重要的是要求全体教职工和学生都积极参与到学校的建设中。
校长通过自己的努力，不断开拓进取，不断创新改革，推动了学校的快速发展。
在他的带领下，学校设施得到了大幅度的改善，教学水平不断提高，学校声誉也日益提升。
他能够在各方面的工作中细致入微，做到无微不至，真正做到了为师为校无私奉献。
在他的努力下，学校的发展不断壮大，成绩不断增长，校园文化不断丰富，为学生成长成才提供了更好的环境和平台。
最后，让我们来看一下我们学校校长在学生管理中所展现出来的卓越才能。
作为学校的领导者，校长时刻关注学生的成长和发展，并着力打造健康向上的校园文化。
他深知学生是学校发展的根本所在，是学校发展的未来希望。
因此，他非常重视学生管理工作，不仅要求教师关爱学生，更重要的是自己亲力亲为，时刻关注学生的成长和发展。
在他的关心和关爱下，学生们展现出了更加积极向上的精神面貌，学业成绩也有了显著提高。
他不断鼓励学生们发扬团结协作的精神，树立正确的人生观、价值观和正确认识，引导学生们树立正确的人生目标，勇敢向前，迈入社会。
赞美学校校长演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家献上一篇赞美学校校长的演讲稿。
在此，我要向我们的校长表示崇高的敬意和衷心的感谢！首先，我要赞美的是校长的高瞻远瞩。
他是一位具有远见卓识的教育家，始终关注着学校的发展，引领着我们的学校走向更加辉煌的未来。
他深知，教育是国家的未来，民族的希望，因此，他始终把学生的全面发展放在首位，把提高教育教学质量作为学校的生命线。
校长是一位富有爱心的人。
他关心每一位学生的成长，关心每一位教职工的生活。
在校园里，他总是面带微笑，和蔼可亲，让我们感受到了家的温暖。
他经常深入班级，了解学生的学习生活，关心我们的身心健康。
在他的关爱下，我们茁壮成长，成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
校长是一位严谨治学的人。
他深知，校长是学校的灵魂，是教师的风向标。
因此，他始终以身作则，严谨治学，为我们树立了良好的榜样。
他要求老师们认真备课、认真上课、认真批改作业，不断提高自己的教育教学水平。
在他的带领下，我们学校的教育教学质量逐年提高，赢得了社会各界的广泛赞誉。
校长是一位善于创新的人。
他敢于突破传统教育的束缚，勇于探索新的教育模式。
在他的推动下，我们学校积极开展素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
他提倡“以人为本”，尊重学生的个性，鼓励学生全面发展。
在他的引领下，我们学校成为了创新人才的摇篮。
校长是一位善于团结的人。
他深知，团结就是力量。
因此，他始终关心教职工的生活，关心学校的和谐发展。
他积极协调各方关系，化解矛盾，使学校始终保持良好的发展势头。
在他的带领下，我们学校形成了团结协作、积极向上的良好氛围。
校长，您是我们学校的骄傲，是我们学习的楷模。
在您的领导下，我们学校取得了举世瞩目的成绩。
在这里，我要代表全体师生，向您表示最衷心的感谢！展望未来，我们坚信，在您的带领下，我们学校一定会创造更加辉煌的业绩。
让我们携手共进，为学校的发展贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，再次向尊敬的校长表示崇高的敬意和衷心的感谢！谢谢大家！。
夸夸校长[中学教师发言稿-夸夸我们好校长]
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夸夸校长[中学教师发言稿-夸夸我们好校长]中学教师发言稿：夸夸我们的好校长校长到任近一年了，学校发生了翻天覆地的变化。
从硬件投入、校园环境建设，到人性化管理，乃至教师的精神面貌，都呈现了喜人的景象。
老师们私下里说咱们感召来一位好领导，能够舒心安心地工作，效率高，心情也愉悦。
遇到一位好校长，是一校之福。
在这里工作，更是一种幸福。
新校长的一举一动，我们看在眼里，记在心中。
她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动，没有架子平易近人，且凡事喜欢亲力亲为的好校长。
在市督学检查工作时，一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来，极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。
真的，每天见到她单薄瘦弱的身影，总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾；走进我们室，见到没有镂刻的美术字，拿起来边谈，边刻字；若是地面脏了，桌子堆着杂物，她一准儿拿起笤帚扫地，拿起抹布擦桌子。
那动作特别娴熟，特别麻利。
我们要抢过去干，她总是笑着说：“我边思考工作边刻字，挺好的。
没准儿能想出什么好点子呢！”“我性子比较急，恨活计，看到了就想干。
慢慢你们就习惯了。
”校长的话朴实中带着真诚，总让人心里暖暖的。
满是感动。
美化校园，校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。
老师们自己动手打字、刻字、粘贴，节省了大笔经费。
校长非常节俭，把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来，重新粘贴墙壁纸，二次利用，连一小块边角余料都舍不得丢弃。
她说自己最高兴的事就是能废物利用。
她个人衣着总是得体大方，朴素简约。
古人云：“俭以养德”。
我从她身上看到了我们民族的传统美德。
有时往墙壁上粘字，双手弄得黏糊糊、脏兮兮的，她也毫不在意。
她喜欢传统文化经典，在一楼走廊墙壁上，精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等，二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙，选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇，还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上：怡自然强体能身心两健，重国学诵经典德智双全。
横批是两个大大的字：平和。
对校长的赞美演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家发表一篇关于我们敬爱的校长的赞美演讲。
在这片充满活力与希望的校园里，我们共同见证了校长为学校发展、为师生福祉所付出的辛勤努力。
在此，我代表全体师生，向校长表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢！首先，我要赞美校长的人格魅力。
校长是一位富有远见卓识的领导者，他高瞻远瞩，勇于担当，以身作则，是我们学习的楷模。
他始终关心师生的生活，关注学校的未来发展，为我们营造了一个和谐、温馨的校园环境。
校长具有强烈的事业心和责任感。
他始终把学校的发展放在首位，以高度的责任感，带领全体师生攻坚克难，为学校赢得了良好的社会声誉。
他深知教育的重要性，坚信教育是立国之本，始终致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次，我要赞美校长的办学理念。
校长具有先进的教育理念，他深知教育要与时俱进，紧跟时代步伐。
在他的领导下，学校积极推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
他提倡“以人为本”，关注学生的个性发展，鼓励学生全面发展，使他们在德、智、体、美、劳各方面都取得了优异的成绩。
校长注重学校文化建设，积极倡导“厚德、博学、求真、创新”的校训，努力打造一支具有高尚师德、精湛教学技艺的教师队伍。
他关心学生的心理健康，重视学生的情感教育，使广大师生在充满人文关怀的校园里茁壮成长。
再次，我要赞美校长的管理能力。
校长是一位优秀的领导者，他善于统筹全局，协调各方关系，使学校各项工作有序开展。
他注重细节，严谨治校，严把教学质量关，确保学校教育教学质量不断提高。
在他的带领下，学校各项工作取得了显著成效，赢得了社会各界的一致好评。
校长具有敏锐的洞察力，善于发现和挖掘教师的潜力，为教师提供广阔的发展空间。
他关心教师的生活，解决教师的后顾之忧，使教师们能够全身心地投入到教育教学工作中。
在他的培养下，一批又一批优秀教师脱颖而出，为学校的发展做出了巨大贡献。
此外，我要赞美校长的关爱之心。
校长始终把师生的冷暖放在心头，关心每一个学生的成长。
青年教师评价好校长发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发言，对好校长进行评价。
在此，我要表达我对我们学校校长的敬意和感激之情。
首先，我要说的是，我们的校长是一位富有远见卓识的领导者。
他深知教育事业的根本在于教师，因此，他始终把教师队伍建设放在首位。
在他的领导下，我们学校形成了一支师德高尚、业务精湛、团结协作的教师队伍。
他们用自己的辛勤付出，为学生们创造了良好的学习环境，为学校的发展奠定了坚实的基础。
其次，我们的校长是一位关心教师成长的良师益友。
他深知青年教师是学校的未来，因此，他总是关注我们的成长，为我们提供各种培训和学习机会。
他鼓励我们积极参与教育教学改革，勇于创新，不断提升自己的教育教学水平。
在他的关怀和支持下，我们青年教师迅速成长，成为学校教育教学的中坚力量。
再次，我们的校长是一位善于协调各方关系的杰出领导者。
他能够妥善处理学校内部和外部的各种关系，使学校各项工作顺利进行。
在他的领导下，我们学校与家长、社会各界的沟通与合作更加紧密，为学校的发展创造了良好的外部环境。
此外，我们的校长还是一位以身作则、严于律己的楷模。
他始终坚持教育教学第一线，关心学生，关爱教师，用自己的实际行动诠释了教育工作者的责任与担当。
他以身作则，言传身教，为我们树立了榜样。
总之，我们的校长是一位优秀的领导者，他的优点和品质值得我们学习和传承。
以下是我对他的几点评价：1. 深谋远虑，目光长远。
他总能从全局出发，为学校制定长远的发展规划，使学校始终保持良好的发展势头。
2. 关心教师，关爱学生。
他始终关注教师和学生的成长，为我们提供良好的工作环境和学习条件。
3. 善于沟通，协调各方。
他能够妥善处理各种关系，使学校各项工作有序进行。
4. 以身作则，严于律己。
他用自己的实际行动诠释了教育工作者的责任与担当。
最后，我要感谢我们的校长，是他为我们创造了良好的工作环境，让我们能够安心教书育人。
在今后的工作中，我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
我相信，在好校长的领导下，我们的学校一定会更加辉煌！谢谢大家！。
歌颂校长的演讲稿
歌颂校长的演讲稿尊敬的校长、教师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这个讲台上向大家致辞，我要讲的是关于我们伟大的校长先生的演讲稿。
校长先生是我们学校的灵魂人物，他用他的关怀和智慧，为我们的学校带来了繁荣和发展。
在此，我想借这个机会，向校长先生致以崇高的敬意和诚挚的感谢。
首先，让我们回顾一下校长先生执掌学校以来的伟大成就。
他不仅致力于提高学校的教育质量，还注重培养学生的品德素养。
他秉持着"以人为本、全面发展"的教育理念，提倡学生健康成长和全面发展，培养了一大批在各个领域杰出的学生。
我们的学校不久前荣获了全国教育先进单位的称号，这是校长先生与全体教师辛勤努力的结果，更是他领导下学校取得的里程碑式的成就。
我们为有这样一位伟大的校长而自豪！其次，校长先生用他的智慧和远见卓识，带领学校走上了一条现代化、国际化的发展道路。
他积极推动课程改革，推行素质教育，并引进了先进的教育技术设备和教学资源。
借助校园信息化的平台，学生们可以更加便捷地获取知识，并拓宽了他们的视野。
多种语言的教学、国际学术交流和英语角等活动的开展，使我们的学校更加开放、多元化，培养了一大批具有全球视野的优秀人才。
此外，校长先生注重师德师风的培育。
他教育教师要以身作则，做学生的榜样，并积极加强师资培训。
校长先生经常与教师们交流，倾听他们的意见和建议，并且悉心关注教职工的生活和工作。
他不仅关心学生的学业进步，也注重培养学生的兴趣爱好和社会责任感，为他们搭建各种实践锻炼的平台。
在校长先生的关心和引导下，我们的教师队伍更加团结，学生们更加快乐地成长。
最后，我要说的是校长先生对学校环境建设所作出的巨大贡献。
校园文化的建设、教学设施的改善是他一直以来努力的方向。
我们的学校建起了现代化的校舍，校园环境整洁美观，各类设施齐全。
校长先生经常检查校园卫生和消防安全，确保同学们的安全和舒适。
他还注重与社会各界的联系和合作，为学校争取了很多资源和赞助。
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夸夸我们的好校长演讲稿
校长到任近一年了，学校发生了翻天覆地的变化。
从硬件投入、校园环境建设，到人性化管理，乃至教师的精神面貌，都呈现了喜人的景象。
老师们私下里说咱们感召来一位好领导，能够舒心安心地工作，效率高，心情也愉悦。
遇到一位好校长，是一校之福。
在这里工作，更是一种幸福。
新校长的一举一动，我们看在眼里，记在心中。
她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动，没有架子平易近人，且凡事喜欢亲力亲为的好校长。
在市督学检查工作时，一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来，极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。
真的，每天见到她单薄瘦弱的身影，总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾；走进我们办公室，见到没有镂刻的美术字，拿起来边谈工作，边刻字；若是地面脏了，桌子堆着杂物，她一准儿拿起笤帚扫地，拿起抹布擦桌子。
那动作特别娴熟，特别麻利。
我们要抢过去干，她总是笑着说：“我边思考工作边刻字，挺好的。
没准儿能想出什么好点子呢！”“我性子比较急，恨活计，看到了就想干。
慢慢你们就习惯了。
”校长的话朴实中带着真诚，总让人心里暖暖的。
满是感动。
美化校园，校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。
老师们自己动手打字、刻字、粘贴，节省了大笔经费。
校长非常节俭，把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来，重新粘贴墙壁纸，二次利用，连一小块边角余料都舍不得丢弃。
她
说自己最高兴的事就是能废物利用。
她个人衣着总是得体大方，朴素简约。
古人云：“俭以养德”。
我从她身上看到了我们民族的传统美德。
有时往墙壁上粘字，双手弄得黏糊糊、脏兮兮的，她也毫不在意。
她喜欢传统文化经典，在一楼走廊墙壁上，精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等名句，二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙，选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇，还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上：怡自然强体能身心两健，重国学诵经典德智双全。
横批是两个大大的字：平和。
一次校长和我面对面坐着，边刻字边解释她的对联：上下联第一句是培养学生的出发点，第二句是方法途径，最后一句是育人的终极目标，而横批则是学校的办学理念和特色。
还把她的一些创意和对学校愿景构想讲给我听，我在心里由衷赞叹：这是一位实干的好校长，一位为教育负责的好校长。
在物欲横流，急功近利的当今，肯静下心来做教育，平和心态育人才，还乐意把自己的想法与普通老师分享，这样的校长算是稀有难逢。
在三楼走廊，校长设计了班级特色展区，背景是竹子，她说做人当如竹子，虚心而有气节。
一楼至三楼侧面走廊，布置了有助于引领师生思想的以“有理想、讲道德”等“七有”“八讲”为内容的走廊文化，这些都是她亲自创意，带领部分领导、老师利用休息日加班干的。
现在，走廊的墙体文化就是一道道靓丽的风景线，吸引着师生驻足欣赏，也得到了上级领导、来宾和家长的高度赞扬。
学校操场春季翻浆渗水，校长思来想去，想出了既实用又省钱的妙招：挖渗水坑。
好几个周六，领导老师义务献工，挥汗如雨地相继挖了三个大坑，填埋了砖头瓦块等建筑垃圾，还真缓解了积水泥泞情况。
无论是挖坑还是填坑，或是除草，校长都冲锋之前，第一个拿着工具出现在劳动地点。
不怕脏，不怕累。
桃李不言，
下自成蹊。
在她的感召下，就连学校里从来不参加劳动的老师，都主动走出楼，加入到劳动的队伍中去。
这不能不说是榜样的力量。
大家在说说笑笑中干活儿，气氛温馨祥和，没有丝毫的拘谨和做作。
此时此刻，大家的心和校长紧紧贴在一起，那么近，那么近……
春天的时候，校长开始规划校园建设。
她说要把学校建设成真正的园林式校园，打造成山葡萄、葫芦基地，栽种各种果树，让学校成为“百果园”。
校长喜欢葫芦，她说葫芦的谐音是“福禄”，是传统文化中道家的象征物，希望学校里每一个人都福禄双全，安康吉祥。
好几次开会，她都引领大家畅想未来的校园花团锦簇、硕果累累，拱形长廊挂满了紫葡萄、绿葫芦，引得老师们发出一阵阵会意的笑声。
前几天，她又说马上要栽种一种苹果树，明年就可以开花结果，到时候，整个操场西侧，就变成了苹果林，树上缀满苹果，老师们可以随便摘。
大家听了，笑得更开心了。
倒不是为了摘几个苹果，而是校长的心打动了大家的心。
教师会上，校长多次谈到，要为孩子一生负责，为教育负责，多做积德行善的好事。
她深入班级，了解学生疾苦，嘘寒问暖，真正解决学生实际问题。
亲自参与期末批卷，掌握学生学习情况；积极参加学科教研，听课评课指导青年教师；带头承包帮扶家境困难的学生，捐款捐物，和学生谈心，在物质上和精神上激励学生。
还设立了“一角钱捐款箱”，号召大家聚沙成塔，都来献出一份爱。
孩子们都喜欢这位年轻漂亮、和蔼可亲的校长，有一次五年级同学参加上级组织的征文比赛，写写身边的好党员，孩子们不约而同的写了校长。
有个性格粗犷的男孩子竟用细腻的笔触写下这样的语句：我们的校长，说话声音特别好听，简直就像
从古筝曲里流淌出来的天籁之音……他的班主任惊讶得很，动情地对我说：“没想到这孩子观察细致，形容得很贴切，看来校长在他心目中留下了很深的烙印。
我班同学写的几乎都是校长，校长真的做到位了。
要不是怕别人说我溜须拍马，就连我也有夸夸校长的冲动呢！”老师说得很真诚。
这是有目共睹的事实，如果有人问党的群众路线在哪里体现，我们校长身上触手可及。
一桩桩，一件件，校长做的实事可圈可点。
开通校园电视台，为孩子们搭建展示风采，增长见识的平台；诵读中华古诗文，让古圣先贤的智慧浸润孩子心灵，教导孩子们做有根的人，为学生打下坚实的人生底色；每周四中午电视台直播，经典文化诵读品析，德育故事讲述，孝道歌曲传唱；校园艺体节、科技节、读书节、开放式家长课堂……丰富多彩的活动，陶冶孩子们的情操，培养孩子们的能力，塑造好习惯好品格，也带动家长关注教育，提升素质，共圆学子成才梦。
注重德行教育，润物无声。
校长经常引用美国著名诗人惠特曼的名句“一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就成了他的一部分”来诠释自己的教育梦想。
“为每个孩子负责，就是为每个家庭负责。
孩子对我们来说可能是三十分之一，但对每个家庭来说是百分之百。
”她常常说：“作为校长，我要为学校留下点儿什么？留下一个发展中的学校，一个前进中的学校。
这样在我退休或者离开的那一天，我会问心无愧。
”为官一任，造福一方。
从她那简单质朴的话语中，我分明听到一颗为教育事业砰然跳动的赤子之心，分明听见一声声为百年大计摇旗呐喊的铮铮誓言。
校长为人低调谦和，从不张扬，从不居功自傲，只是踏踏实实做自己该做的事。
她在向上级领导汇报工作中多次提到：学校取得的成绩和今天的发展，是在多位校长的经营引领下取得的，是在全体师生共同努力下取得的，是集体智慧的结晶。
接力棒传到我们这一届领导班子手中，如何继承、发扬、再提高，如何选准工作突破口，实现学校跨越式发展是一个严峻的课题，容不得半点懈怠，我们要努力提升自己，为把学校建设成有精神、有特色、有影响力的学校而不懈努力……一种教育人的责任感和使命感在她血脉中流淌，从她坚毅深邃的目光中，我看到了教育的希望和未来。
校长从来没有疾声厉色地批评过任何人。
她对每一位老师都是欣赏和鼓励，和颜爱语，春风化雨。
一位同事悄悄告诉我：这么多年，从来没有哪个领导夸过我，今天被校长夸了一番，心里别提多舒畅了。
领导能看到咱的优点，而不是拿放大镜看缺点，就冲这，咱以后都得好好工作！校长的心思细腻缜密，心地善良淳朴。
对老师的关爱可以说是细致入微。
某同事冬天上体育课，露着脖子没戴围巾，校长把自己崭新的围巾送给她，并叮嘱她保护好身体。
同事感动得跟我们说：“真的要好好工作，不然对不起校长啊！”校长总是想得特别周到，自费买卫生纸放在学校厕所，为女教师提供方便；给会议室冷冰冰的椅子铺上了泡沫垫；为参加太极拳比赛的老师买了暖腰宝，让老师们时时刻刻感受温暖与呵护；为班主任买了粉笔套，皮肤过敏的老师再也不用戴着手套捏粉笔了；把自己家里的床单被罩拿到学校，亮亮堂堂地铺在守卫室床上；美术老师训练学生参加技能大赛，缺少材料，校长把家里的毛线、旧袜子拿到学校，给孩子们练习做袜子玩偶……也许是难得见到把自己家里东西往学校拿的校长，老师们都很震撼，渐渐的，异样的眼光变成了钦佩的眼光，心里感觉暖暖的，还有一种说不出的感动。
最令人动容。