人与信息世界
第1章 第1节 人与信息世界(201409)
影响交往能力的发展
容易遭到病毒和黑客 的破坏
不利于知识产权的保护
网络能造就人才，也能诱使许多对事 物辨别能力差的人走向无底深渊。
养成良好的计算机使用习惯，培养 信息安全保护意识。 尊重知识产权，负责任地使用信息 技术。
1、看电视的利与弊 2、玩网络游戏好不好？ 3、媒体信息的真、假、是、非 ？
造纸印刷 拓展了向大众传递文本信息 电报和电 话
拓展了向大众传递声音信息 的能力 拓展了向大众传递声音、视 频等信息的能力 拓展了向大众传递声音、视 频等信息的能力 拓展了处理文本、声音、图 片、视频信息的综合处理能 力 拓展了向大众传递文本、声 音、图片、视频信息的能力
卫星
电视机 计算机 通信网络
古人为了要记往一件事，就在绳子上打一个结。以后看到这 个结，他就会想起那件事。如果要记往两件事，他就打两个结。 记三件事，他就打三个结，如此等等。如果他在绳子上打了很多 结，恐怕他想记的事情也就记不住了，所以这个办法虽简单但不 可靠。据说波斯王大流士给他的指挥官们一根打了60个结的绳子， 并对他们说：“爱奥尼亚的男子汉们，从你们看见我出征塞西亚 人那天起，每天解开绳子上的一个结，到解完最后一个结那天， 要是我不回来，就收拾你们的东西，自己开船回去。”
广东省初级中学课本
信息技术
第一册（上）
和安中学 七年级（1、3、5）班 2014年9月
第一章 走进信息世界
在自然界的万事万物中，在人们的纷繁活动中，从 古到今，从天上到地下，信息无处不在，信息一直发挥 着重大作用，影响着人们的生活、学习和工作等方方面 面。现代信息技术的迅猛发展，使信息的应用和影响更 加快速、广泛和深远，我们所生活的社会正步入信息社 会。“信息”“信息技术”“信息时代”等词语经常在 电视、报纸、杂志等媒体中出现，你对它们的认识有多 少呢？让我们一起走进信息世界，感受其中的魅力吧！ 通过本章的学习，我们将了解信息与信息技术对 于人的重要性、现代信息技术在社会中的应用与影响， 以及计算机在信息技术中的地位与作用。
网络拉近人与人的距离辩论赛
网络拉近人与人的距离辩论赛互联网的发展与普及，让世界变得更加紧密和连通。
人们通过网络可以获得丰富的信息资源，与远方的朋友和亲人保持联系，甚至通过网络结识新的朋友。
然而，网络也带来了一些负面影响，如信息泛滥和人际关系的虚拟化。
在这场辩论赛中，我们将探讨网络是否真正拉近了人与人的距离。
支持观点：网络拉近人与人的距离首先，网络提供了一个便捷的交流平台。
通过社交媒体、即时通讯工具和电子邮件等，人们可以随时随地与他人交流。
无论是在工作中还是在个人生活中，网络使得沟通更加快捷高效。
我们可以迅速与远隔千里的亲人联系，分享生活中的喜悦和忧愁。
这使得我们的社交圈子更加广泛，建立和维持人际关系更加便利。
其次，网络为人们提供了一个广阔的信息平台。
通过搜索引擎，人们可以轻松获得各种领域的知识和技能。
网络上有大量的教育资源、专业知识和新闻报道。
不论是学生、职业人士还是普通大众，都可以通过网络获取到自己所需的信息，使得互相交流变得更加便捷和高效。
此外，网络还创造了虚拟社区和网络社交。
人们可以通过各种社交媒体平台，与志趣相投的人建立联系，分享自己的兴趣和经历。
这种虚拟的社区不受地理位置限制，让人们有机会结识来自世界各地的朋友。
通过网络，我们可以参与到各种网络社交活动中，无论是线上游戏、论坛交流还是社群组织，我们都能找到与自己意见相近的人，并与他们建立联系。
尽管支持者们坚信网络拉近了人与人的距离，但反对者则认为网络对人际关系造成了负面影响。
他们认为网络交流缺乏真实性和身心体验，并将虚拟网络社交与真实社交混淆。
此外，信息的泛滥和人际关系的虚拟化，也使得人们变得孤立和难以建立真正的人际关系。
反对观点：网络拉开了人与人的距离对于那些反对网络拉近人与人距离的人来说，他们认为网络交流只是表面上的联系，并不能代替真实的人际交流。
虚拟的网络社交无法取代面对面交流所能带来的情感共鸣和身体接触的亲密感。
他们担心通过网络建立的联系只是一种虚幻的表象，无法真正满足人与人之间的情感需求。
现代信息交流方式不会增进人与人之间的理解辩论例子
现代信息交流方式不会增进人与人之间的理解辩论例子从现代信息的便捷性和信息接触面更加广泛性来说有益于人了解自身以外的世界态度及看法，信息的开放性更高接触面变广也有益于人与人之间不同的理解。
从这些层面上来说现代信息交流方式会增进人与人之间的理解。
1、在宏观意义上讲，你接触的人范围越大，沟通越迅捷，你对他们的理解就越浅显；
2、现代交流方式将你的绝大部分注意力都转移到无用的地方了。
3、因为对方如果有件事需要你的帮助，而你又不在他所在的地区，就不能帮助他，因此对方就不了解你的行事风格，所以不能增进人与人之间的理解。
你俩相隔千里，却只能用语音来聊天，却不能把他的那个表达的情感给说出来。
4、只有人与人在一起吃饭聊天，面对面的交流，这样更温馨才能产生感情。
5、如果对方是坏人，对你有所企图，给你钱跟你关系好了之后，会在你身上骗取一些信息，这也不是没有的事。
现代信息交流方式会增进人与人之间的理解的正方辩论内容
现代信息交流方式会增进人与人之间的理解的正方辩论内容一、引言信息交流方式的发展已经成为人类社会发展的必然趋势，现代信息技术的飞速发展使得人们之间的交流变得更加便捷和高效。
在这个背景下，有人认为现代信息交流方式会增进人与人之间的理解，而另一些人则持相反观点。
本文将就这个问题进行正方辩论。
二、正方观点：现代信息交流方式会增进人与人之间的理解1. 信息传递更快速现代信息技术让我们可以通过各种渠道获取到丰富多样的信息，例如电视、报纸、网络等等。
这些渠道让我们可以更快速地获取到不同领域的知识和观点，从而加深对世界和社会的认识。
2. 交流更加便捷现在我们可以通过手机、电脑和网络等多种方式进行即时通讯，随时随地与亲友交流。
这种便捷性使得我们能够及时分享自己的想法和感受，并且能够及时了解别人的看法和观点。
3. 跨越时间空间限制现代信息技术还让我们能够跨越时间和空间限制与其他国家或地区的人们进行交流。
这种跨越地域和文化的交流使得我们能够更好地了解其他国家和文化，从而促进不同民族之间的理解和友谊。
4. 多样化的信息来源现代信息技术让我们可以获取到来自不同领域、不同国家、不同文化的信息，这种多样性使得我们能够更全面地了解世界和社会。
同时，这些信息也可以帮助我们更好地理解其他人的观点和想法。
5. 交流方式更加多样现代信息技术让我们可以通过文字、图片、音频、视频等多种方式进行交流，这种多样性使得我们能够更好地表达自己的想法和感受，并且也能够更好地理解别人的意思。
三、反方观点：现代信息交流方式不能增进人与人之间的理解1. 信息过载现在我们面对着海量的信息，每天都会接收到大量的新闻、广告和社交媒体上的消息。
这些消息可能会让我们感到困惑和疲惫，从而影响到我们对于某些问题的理解。
2. 信息质量难以保证由于网络上存在大量虚假信息和谣言，很难保证我们获取到的信息是真实可靠的。
这种情况可能会误导我们的判断和理解，从而影响到我们与他人之间的交流。
信息社会背景下人与自然的关系
178现代交际• 2017年11期信息社会背景下人与自然的关系邓荟陈尧嘉(江西理工大学马克思主义学院江西赣州341000)摘要：当今世界瞬息万变，万事万物不断更新交替。
在进入信息社会之后，信息技术的成果日益丰富并改变着我们的生活。
在这种背景下，人与自然的关系也发生了变化。
本文将在分析信息社会特征、人与自然关系 的基础上，探析信息社会背景下人与自然的关系。
关键词：信息化信息社会人与自然的关系中图分类号：B222文献标识码：A文章编号：1009-5349 (2017) 11-0178-01一、 信息化与信息社会信息化是采用现代信息技术用以提高社会生产率、学 习效率和创新能力，使社会物质文明和精神文明获得高度发展的过程，其最终目的是建立以信息产业为主导的信息社会。
近年来，以计算机和电信为主的信息技术浪潮持续地冲击着现代社会，激起了一阵阵社会思潮。
正如维克多•斯蒂卡格利所说：“每一个时代都有自己的发现和发明。
这些发现和发明是如此巨大惊人，所以总是使人类产生一种希望，相信一个由技术革命导致的社会革命立即到来。
”[1]在信息技术的迅猛进步中，在幻想与担忧的讨论中，信息社会逐渐形成，有关的讨论也逐渐变得客观和具体。
信息社会概念的提出要追溯到著名的社会学家丹尼尔•贝尔的后工业社会理论，而第一个明确提出“信息社会”概 念的是法国的让雅•塞尔旺-施莱贝尔。
现在西方学界普遍 认为，信息社会是以31、3C、3R、3A为基本特征的社会。
31是指信息、智能、集成或整合；3C是指计算机、控制、通讯；3R是指与信息化相关的三种技术革命；3A是指信息社会带来的全面自动化。
二、人与自然的关系马克思说：那些“现实的、有形的、站在稳固地球上呼吸着一切自然力的人”，“直接地是自然存在物”，是 “自然界的一部分”。
马克思恩格斯提出了人类不仅是自然界发展到一定历史阶段的产物，是自然界的一部分的观点。
进而又明确提出：自然界是人类生存和发展的基础，人与 自然的关系是人类社会最基本的关系。
《初识传播学：在信息社会正确认知自我、他人及世界》笔记
《初识传播学：在信息社会正确认知自我、他人及世界》读书札记目录一、传播学概述 (2)1.1 传播学的起源与发展 (3)1.2 传播学的主要分支 (4)二、传播学的基本概念 (5)2.1 信息、知识与谣言 (6)2.2 传播、沟通与互动 (8)2.3 受众分析 (9)三、传播学的理论框架 (10)3.1 行为主义传播学 (11)3.2 认知传播学 (13)3.3 媒介情境论 (14)四、信息社会的特点与挑战 (15)4.1 信息爆炸与信息过载 (16)4.2 数字鸿沟与数字不平等 (18)4.3 信息技术的创新与应用 (19)五、自我认知与传播 (21)5.1 自我表达与自我认同 (22)5.2 社交媒体与个人形象塑造 (24)5.3 网络欺凌与网络暴力 (25)六、他人认知与传播 (26)6.1 社交媒体中的印象形成 (27)6.2 舆论的力量与责任 (29)6.3 多元文化的传播与交流 (30)七、世界认知与传播 (31)7.1 全球化与国际传播 (33)7.2 文化冲突与文化融合 (34)7.3 传播伦理与全球责任感 (35)八、传播学的未来展望 (37)8.1 传播学的跨学科融合 (38)8.2 人工智能与传播学的结合 (40)8.3 未来传播学的发展趋势 (41)九、结语 (42)9.1 传播学的现实意义 (43)9.2 我们如何成为更好的传播者与接收者 (45)一、传播学概述传播学作为一门跨学科的研究领域，旨在研究信息、思想和观念在社会中的传播过程以及这些过程对个体和社会的影响。
自20世纪初以来，传播学已经发展成为一个涵盖多个学科领域的庞大体系，包括社会学、心理学、语言学、新闻学、广告学、公共关系学等。
在这个过程中，传播学家们不断地探索和挖掘传播现象背后的规律，以期为人们提供更有效的沟通和交流方式。
在信息社会中，传播学的研究具有重要的现实意义。
随着科技的发展，信息的传播速度和范围都在不断扩大，人们获取信息的方式也越来越多样化。
当代世界的全球化与信息时代
当代世界的全球化与信息时代全球化和信息时代是当代世界发展的两个重要特征，它们相互交融、相互促进，深刻地影响着人们的生活和社会发展。
本文将从不同角度探讨全球化和信息时代的特点与影响，并分析这两个概念在当代世界中的相互关系。
全球化是指国家和社会之间在经济、文化、政治等多个领域内的相互联系和相互依赖的程度不断加深的趋势。
全球化的推动力主要来自于技术进步和信息通信技术的飞速发展。
信息时代则是在现代科技高度发达的条件下，信息技术和通信技术被广泛应用于社会生活的时代。
首先，全球化与信息技术的快速发展使全球范围内的交流和互动变得容易和便捷。
通过互联网和手机等通讯工具，人们可以实时了解和获取到不同国家和地区的信息。
这种信息的流动加强了不同文化之间的交流与合作，促进了各国之间的了解和融合。
全球化也催生了跨国公司和全球价值链的形成，促进了贸易和投资的自由化和便利化。
信息时代的到来，让人们可以随时随地进行在线购物和在线支付，打破了地域和时空的限制，极大地提高了消费者的购物体验和便利性。
其次，全球化和信息时代的推动也带来了经济结构的转型和更新。
全球化使得国际间的经济联系更加紧密，国际间经济活动的规模和速度都有了大幅度的提高。
国际贸易和外资投资的增加，使得产业链和价值链更加全球化，各个国家和地区的经济相互依存程度加深。
在信息时代，数字经济崛起，电子商务和互联网经济成为新的经济增长点。
全球范围内的电子商务平台和在线支付系统的建立，加速了电子商务的发展，同时也为创新创业者提供了更多的机会。
再次，全球化和信息时代对文化交流和传播方式产生了深远影响。
在全球化的背景下，文化产品和娱乐形式得到了广泛的传播和交流。
电影、音乐、时尚等文化产品的全球传播，促进了不同国家文化之间的交流和融合。
同时，信息时代也使得文化产业得以更好地发展，文化创意产业和数字娱乐产业崛起，为全球文化产业的发展带来了新的机遇和挑战。
最后，全球化与信息时代带来的挑战也不可忽视。
互联网时代人与人之间的关系
自从互联网诞生的那一刻开始，就不断颠覆着我们熟悉的各种事物。
“互联网+”倒逼传统行业转型升级，而传统行业的转型升级正是为了我们人类的生存发展创造良好的社会环境。
在这个过程中，人与物、人与人之间的关系也不断发生着改变：互联网时代，无处不在的网络，浸润到我们工作、生活的方方面面。
在商场、餐厅、公交车……，只要是有人的地方，你随时都能看见专注于手机屏幕的人。
互联网到底有什么魅力，改变了传统的交往方式，让我们如此依恋？技术的魅力早在上世纪60年代，加拿大传播学者麦克卢汉就提出“媒介是人的延伸”。
这一观点认为，媒介是人体感官能力的延伸和扩展，例如，文字印刷媒介是视觉能力的延伸，广播是听觉能力的延伸，电视是视觉、听觉和触觉能力的延伸。
他认为，媒介改变了人的存在方式，重建了人的感觉方式和对待人的态度。
半个世纪后的今天，一种新的媒介——“网络”，随着技术的不断进步，把这个观点演绎得淋漓尽致。
在新媒体的“武装”下，我们从互联网获取各种资讯，方便地与世界各地的人交流互动。
个人兴趣的多元化、消费需求的多面化、生活方式的多样化得到了前所未有的满足。
在互联网时代，关系所受的社会结构和时空关系的制约被冲破了：只要你有一台联接了网络的智能终端，你也许和你的邻居并不熟悉，但你的朋友却可以是不曾蒙面的泰国人、美国人；通过虚拟空间，你很容易找到与自己志趣相投的人，可以发展以兴趣、价值、情感、性格等等为基础的人际关系。
你也可以完全根据自己的喜好来选择进入某个“圈子”或按照自己的意愿自由退出某个“圈子”。
这也是互联网特有的“圈子文化”。
与传统的“关系”相比，群体的选择性大大提高了。
所以，很多人都能会体会到，互联网渐渐成为了一种归属群体，因为在这个虚拟空间中，人们得到从实体群体中想得到、但是不容易得到的情绪释放、意见宣泄、心理慰藉、社会包容。
信息化对人类精神世界和文明进步的深刻影响和启示
信息化对人类精神世界和文明进步的深刻影响和启示信息化是当今社会发展的重要标志和趋势，它持续不断地改变着人们的生活方式、观念形态和文化行为，对人类的精神世界和文明进步产生了深刻的影响和启示。
首先，信息化为人类提供了全新的认知和认识方式。
通过网络，人们可以获取大量的信息和知识，了解到世界上发生的重大事件和科技前沿，从而拓展了自己的视野和认知深度。
信息共享和传播的便捷也促进了不同文化间的交流融合，增强了人们的文化多元性意识，激发了创新与进步的动力。
其次，信息化为人类提供了便利的交流和沟通手段。
社交网络的出现使得人们可以随时随地和远方的亲友分享生活、工作和学习的经验和感受，方便快捷的在线交流和合作工具也让人与人之间的距离变得更加近了。
人们的情感和互动的范围不再受时空限制，社会互信和信任体系不断增强，促进了人际关系的和谐与稳定。
最后，信息化推动了人类文明的不断进步。
人类利用信息技术实现了信息共享与知识普及，加强了对环境与资源的保护和利用，构建了全球化经济和文化体系，推动了人类智慧的创新与研究。
这一切的成果都显然是对人类文明进步的促进和探索。
总之，信息化对人类精神世界和文明进步的影响深远，我们应该深刻认识到信息化所带来的机遇和挑战，在面对信息时代的众多挑战时，必须要不断学习，不断探索，全面把握走向未来的机遇与挑战。
随着信息化的深入发展，人们的精神世界和文明进步的路径也在不断地转变和变革，对我们提出了新的要求和挑战。
如果想要抓住机遇，化解挑战，我们需要转变观念，适应信息化时代的发展趋势。
首先，我们需要重视自身的信息素养。
信息化时代不仅给我们带来了方便快捷的生活方式和工作方式，也带来了大量的信息和垃圾信息。
我们应该学会辨别和筛选信息，提高自身的信息素养，注重从海量的信息中获取高质量的知识和思想创新的资源。
同时，我们也应该学会使用信息技术，掌握信息技术，更好地适应信息化的发展。
其次，我们需要推动数字化社会的发展。
人与世界相互作用的中介是
人与世界相互作用的中介是首先，语言是人与世界相互作用的最基本的中介。
通过语言，人们能够交流思想、感情和信息。
语言不仅仅是一种沟通工具，还是思维的表达和理解的基础。
各种语言的存在，使得人们能够传递信息、沟通交流，并且能够参与到社会和文化的活动中。
语言的重要性无法被低估，它是人类社会发展的基石。
其次，科技也是人与世界相互作用的重要中介。
科技的发展不仅改变了人们的生活方式，也改变了人们与世界的关系。
从最原始的工具到现代的高科技设备，科技使得人们能够更高效地处理信息、解决问题，并且能够更好地与世界进行交互。
例如，互联网的出现使得人们能够迅速获得世界各地的信息，通过社交媒体和电子邮件等工具进行交流。
科技的快速发展不仅提高了人们的生产力，也改变了人们的生活方式和价值观。
另外，文化也是人与世界相互作用的重要中介。
文化是一种社会传承下来的价值观、习俗和传统。
通过文化，人们能够获取社会的知识、规范和行为方式。
文化不仅仅是一种个人的身份认同，也是人与世界进行交互的框架。
文化不断地演变和发展，随着时间的推移，不同的文化之间也发生着互动和交流。
文化的存在使得人们能够理解和接受不同的观点和行为方式，促进人与世界之间的交流和和谐。
最后，教育也是人与世界相互作用的重要中介。
通过教育，人们能够获取知识、技能和价值观，从而适应社会和参与到社会中。
教育不仅是一种知识的传递，也是一种思维方式的塑造和个人能力的培养。
通过教育，人们能够培养创造力、批判思维和解决问题的能力，以便更好地与世界进行交互。
教育的普及可以提高整个社会的人力资本和创新能力，促进社会的发展和进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1) 人行道上绿灯亮.。 (2) 早晨听见闹钟响。 (3) 天气变冷
你有什么反应？
精选
4
实践活动
阅读“草船借箭”的故事 谈谈谈对信息的这一概念的理解
精选
5
信息对人有什么作用和影响
信息不是物质，也不是能量，但却影响 着人们的得失；信息不是能量，却影响事情 的成与败。
精选
6
阅读以下几个你感兴趣的问题,说说你 将用什么办法解决.
精选
9
阅读狼孩子的故事
❖ 讨论这故事中的狼孩不能说话的原因。
精选
10
人天生具有完成信息活动的功能器官， 但却不是天生就具有信息活动的能力
精选
11
信息技术的内涵
人们在获取、识别、处理、表达、传递信息 时，所使用的方法、手段、技术、工具等就 形成了信息技术。
精选
12
从古到今，人们把各种成功解决问题的经验 信息代代相传，并在前人的积累上不断改革 创新，使人们解决问题的能力不断增强。
❖ (1) 父母让你自己去选项购一台计算机.。 ❖ (2)暑假学校组织一次交流活动，有一群小朋
友到你们学校来作客，希望了解学校情况,请 你负责介绍。
精选
7
二、人与信息技术
一般来说，每一个问题的解决，都需要 一定的信息能力支持，这又与人们掌握的方 法技术密切相关。
精选
8
阅读例子回答问题
这些方法和的掌握与应用是我们天生就会 的吗？
精选
如通过互联网浏览网页，发
E-mail,看电影，聊天
23
总结
❖ 信息技术的发展越来越快，社会活动对人的 信息能力要求也越来越高，我们的生活，学 习和工作更是越来越离不开信息技术。
❖ 假如一个人不掌握信息技术，不善于攻取， 识别，处理，表达，传递信息，将会Biblioteka 响到 他在信息社会中的立足和发展。
精选
24
谢谢
精选
25
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！
精选
13
古至今信息技术的发展
结绳记精事选
14
峰火台
精选
15
古代书籍
精选
16
电话机
精选
17
电报机
精选
18
电视机
精选
19
气象卫星
精选
20
计算机
精选
21
通信网络
精选
22
实践：谈谈下列信息技术的出现拓展了人哪些方面的信息能力, 并举一两个在社会生活中应用的例子.
拓展了向大众传递声音信息的能力
第1节 人与信息世界
精选
1
思考问题
1、信息对人有什么作用和影响？ 2、信息活动对人有怎样的要求?
精选
2
一、人与信息
人自出生那一天起,就与信息密不可分,我 们天生就有一个能接收、处理、传送、信息 的身体,可以通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、 肌肤、肢体等感知器官来获取外部世界的信 息。
精选
3
人与信息的关系
如中国打电话到美国亲戚家谈话
拓展了向大众传递声音，视频等信息的能力 如通过卫星天线接收，看电视节目
拓展了向大众传递声音，视频等信息的能力 如通过电视看各地新闻
拓展了处理文本，声音，图片，视频 信息的综合处理能力
如运用计算机处理文档，编 辑图片，录制声音
拓展了处理文本，声音，图片，视频
信息的综合处理能力