教学单位本科教学工作合格评估支撑材料参考清单
(整理)(4.11)本科教学工作合格评估教育学院支撑材料任务分解 (1).
8．教学管理人员职责及人员列表（数据库表2-14）
9．观察点综述材料（冉前林）
1.3人才培养模式
1.3.1人才培养思路
以区域经济社会需求和就业为导向，突出应用型人才培养，思路清晰，措施得力，效果明显。
1．近三学年注重社会需求导向，服务地方经济文化建设材料（含应用型人才培养调研）
7．观测点综述材料（刘锦涛）
4.1.2培养方案
培养方案反映专业培养目标，体现了德、智、体、美全面发展的要求，构建了培养应用型人才的课程体系；人文社科类专业实践教学占总学分（学时）不低于15%，理工类专业实践教学比例占总学分（学时）比例不低于25%，师范类专业教育实习不少于12周；方案执行情况良好。
1．各专业人才培养方案
图书资料（含电子类图书）能满足教学基本要求，利用率高；重视校园网及网络资源建设，在教学中发挥积极作用。
1．学院藏书目录及阅览室（资料室）面积
（王小卫雷卫平）
2．学院图书资料管理制度汇编
3．资料室的文字、光盘、声像等载体的文献资料统计
4．年图书文献资料购置经费统计表
5．网站建设情况及为本科教学服务总结材料
1．师资队伍建设规划
[注3]分析师资结构中的师资指学校在编的具有教师专业技术职务的人员。
[注4]符合岗位任职资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师。
（张海钟雷卫平）
2．师资队伍结构状况分析（数据库表1—2）
3．聘请校外教师概况（数据库表1—3）及名册
4.2.1教学内容与课程资源建设
课程建设有规划、有措施、有成效；教学内容符合本专业人才培养目标，能够反映本学科专业发展方向和经济社会发展需要，教学大纲规范完备，执行严格；有科学的教材选用、建设、评估制度；多媒体课件符合教学要求，能有效利用网络教学资源。
本科教学工作审核评估分项目工作组支撑材料考目录
本科教学工作审核评估分项目工作组支撑材料考目录本科教学工作审核评估分项目工作组支撑材料参考目录一、顶层设计工作组审核项目要素和要点，牵头单位和协助单位如下：1.学校章程2.教育部关于同意在XXX与XXX合并基础上建立XXX的通知3.XXX关于建立XXX实施意见的通知4.近三年学校党代会报告5.近三年学校教代会报告6.近三年校党委工作要点7.近三年校行政工作要点8.校党委会、校长办公会研究学校的办学定位与发展战略、体现办学思想会议记录（纪要）9.上级领导、学校领导关于我校办学定位与发展战略的报告或讲话摘要XXX发展高层论坛有关材料11.成立大学以来教育思想大讨论相关材料1.学校“十二五”发展规划2.学校“十三五”发展规划3.学校“十二五”学科建设规划4.学校“十三五”学科建设规划1.1 位与办学目标定位1）学校办学方向、办学定位及确定依据牵头单位：党委办公室协助单位：学科与发展规划处、校长办公室2）办学定位在学校发展规划中的体现牵头单位：学科与发展规划处5.学校“十二五”专业建设规划6.学校“十三五”专业建设规划7.学校“十二五”师资队伍建设规划8.学校“十三五”师资队伍建设规划9.学校“十三五”校园建设规划1.XXX关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见1.2 学校人才培养总目标及确定依据牵头单位：学科与发展规划处、校长办公室、教务处2.学校党委会、校长办公会研究学校定位与人才培养总目标的材料汇编（会议记录等）3.有关学校人才培养总目标及确定依据的调研报告、研讨会议纪要等4.2008年本科教学工作水平评估反馈意见1.3 落实学校人才培养中心地位的政策与措施牵头单位：校长办公室、党委办公室5.近三年学校教学工作计划6.XXX关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见7.学校本科教学指导委员会章程8.学校学术委员会章程9.学校教学督导工作条例高学历、职称等基本信息）2.近三年教师招聘情况及招聘标准3.近三年教师晋升、评聘情况及评聘标准4.近三年教师培训情况及培训计划5.教师教学质量考核制度及考核结果6.教师科研成果及奖励情况7.教师职业道德、教学态度及行为规范的监督与管理措施8.教师队伍结构、专业分布及学科带头人情况9.教师队伍建设规划及目标实现情况学校积极推动教师投入教学奖励制度，如三大教学奖评奖办法与评奖情况。
本科教学审核评估 指令单
本科教学审核评估指令单一、学校背景及基本情况请提供学校的名称、性质、历史沿革、地理位置、校园面积、教学设施等方面的信息。
二、课程设置情况请提供本科阶段的课程设置，包括必修课、选修课、实践课等，以及各课程的学时、学分、授课方式等信息。
同时，请提供课程大纲，以便评估人员了解课程设置是否符合学校培养目标和学生需求。
三、师资力量请提供学校师资力量的基本信息，包括教师数量、学历、职称、教学经验等方面的信息。
同时，请提供教师授课情况，以便评估人员了解教师的教学水平和教学质量。
四、学生情况请提供学校学生的基本信息，包括学生数量、生源地、性别比例、年级分布等方面的信息。
同时，请提供学生的学习成绩、毕业率、学位授予率等方面的数据，以便评估人员了解学生的学习情况和学校的教学质量。
五、教学管理请提供学校教学管理的相关制度、规定和实施情况，包括课程管理、考试管理、学生评价等方面的信息。
同时，请提供学校的教学设施和设备的使用和管理情况，以便评估人员了解学校的教学管理和服务水平。
六、实践教学请提供学校实践教学的相关情况，包括实践教学计划、实践教学内容、实践教学场所、实践教学设备等方面的信息。
同时，请提供实践教学的实施情况，以便评估人员了解实践教学的质量和效果。
七、教学质量监控请提供学校教学质量监控的相关制度、规定和实施情况，包括学生评价、同行评价、教师自评、教学督导等方面的信息。
同时，请提供学校的教学质量监控结果和反馈情况，以便评估人员了解学校的教学质量保障体系和效果。
八、特色与创新请介绍学校在教学改革、课程建设、实践教学等方面的特色和创新之处，以便评估人员了解学校的教学水平和特色。
九、结论与建议根据以上各项指标的评估结果，给出学校的总体教学水平评价，并提出相应的改进建议，以促进学校教学质量的进一步提高。
十、附录（可选）提供有助于评估人员了解学校情况的补充材料，如学校荣誉奖项、学生获奖情况等。
以上是《本科教学审核评估指令单》的内容，通过这份表单，评估人员可以全面了解学校的教学情况，为学校的改进提供依据。
本科评估支撑性材料
附件9：
支撑材料（问题分析、情况介绍要有文字材料）：
1、院系实验室建设与管理规章制度及教学科研设施开放管理规章制度一览表；开放、利用、更新成效及问题分析。
2、教学仪器设备使用、管理、报废制度一览表。
3、教学科研实验室开放情况：①开放实验室数量及所占比例(近三学年)②开放实验室一览表(近三学年)。
4、实验教学与实验室开放情况：
①学校实验教学示范中心建设情况
②学校及院系有实验教学的课程数及占总课程的比例汇总
③学校及院系实验项目开出率统计表
④学校及院系有设计性、综合性实验的课程占有实验的课程的比例
⑤学校及院系实验室开放情况(包括大学生创新):开放的范围、时间、内容
⑥院系实验课程清单、所有课程清单、教学大纲规定的实验项目清单、实际开出的实验项目清单、设计性综合性实验项目清单
5、信息化设备资产情况；借助信息化设备改善教学质量情况。
6、学校及院系有效利用社会资源共建教学资源的相关材料及成效分析。
7、重点实验室建设情况。
本科专业教学合格评估自评支撑材料一览表
本科专业教学合格评估自评支撑材料一览表（1-3项指标所有表格样表）1.3 本专业人才培养基本规格注：①“学科门类”，指哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等。
②“人才培养基本规格”，是指根据人才培养目标定位，对学生知识、能力、素质方面的总体要求。
该栏目内容每专业一般控制在150字左右。
2.1 教学科研仪器设备一览表注：①本表以实验室为单位进行统计。
②教学科研仪器设备，指单价在800元以上的仪器设备，不含实验室装修费、空调费、实验台（桌）等费用。
③“类型”指基础实验室、专业基础实验室、专业实验室、科研实验室。
④若一个学院（系）内基础实验室、专业基础实验室难以以专业划分，或者成立了实验教学示范中心，则专业间可以重复统计，并在备注中说明，如“与××专业共享”。
2.2现有校内外实习实训基地一览表注：①“实习实训基地”，是指已经签订协议的实践场所或没有签订协议但已经连续三年在同一个场所实习或实训，并有明确的实践教学目的和任务、专门的教师和辅导人员队伍、实习的项目，能满足人才培养需要的场所。
含校内实习实训基地。
②“所在位置”，填校内和校外。
③“接纳规模”，指实习实训基地能够接纳学生的总人数。
④“实际接纳人数”，统计应届毕业生在该基地参加实习或实训的总人数。
2.4近三年教学经费使用情况一览表注：①本表按年度（06、07、08）分别统计之。
②“专项经费”指学校划拨的专业建设专项经费。
3.1（1）近三学年专业专任教师一览表学年：注:①本表按学年度（06-07、07-08、08-09）分别统计之。
②“专业专任教师”，特指为本专业本科生讲授专业（学科）基础课、专业课的教师。
③“所学专业”，指教师最后学位所学专业。
④若一个学院（系）内专业（学科）基础课教师难以以专业划分时，可以以专业为单位重复统计，并在备注中说明，如“与××专业共享”。
3.1（2）近三学年专业兼职教师一览表学年：注: ①本表按学年度（06-07、07-08、08-09）分别统计之。
本科教育教学审核评估 支撑材料
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合格评估系支撑材料目录
关于本科教学工作合格评估院（部）支撑材料目录的说明为及时、客观、准确、完整地收集与整理本科教学工作水平评估支撑材料，充分展示学院本科教学工作的发展历程和成果，便于教育部专家组实地考察评估；同时也为进一步强化教学档案建设，促进教学管理的信息化、科学化、院统化、制度化建设，院材料建设组根据评估指标要求和各单位的修改意见编写了《合肥学院本科教学工作合格评估院（部）支撑材料目录》。
现就有关问题作如下说明：1.根据教育部要求，本科教学工作水平评估材料的收集、整理与编撰，时限为3年。
其中，教学科研仪器设备、图书文献、教学行政用房、学生宿舍面积、体育运动场馆、教学经费、师资队伍等项目按自然年度统计计算，即自2006年至2008年止（统计时点为当年1月1日－12月31日）；专业建设、课程建设、学风建设、教学管理等涉及教学改革实践活动的项目按学年度统计计算，即为2006-2007、2007-2008、2008-2009三个学年度（统计时点为当年9月1日至次年8月31日）。
一些反映院（部）办学历史、办学传统、办学特色的材料或其他反映“完整过程”的前期原始资料则不受时间限制。
2、专家组进校考察评估期间，通过听课、座谈、走访考察学院的教学工作，同时查阅一些教学档案，但只抽查学生近一年的试卷和最近一届毕业生的毕业设计（论文）等材料，不抽查教师的教案和以往的学生实验实习报告。
对当学年的试卷、毕业设计（论文）等材料以及当学年学生实验实习报告，应按照备查材料的要求分类、整理、编目、上架。
教师教案和以往学年的试卷、毕业设计（论文）等材料、学生实验实习报告虽不作为备查材料，但应按照规范化的要求进行管理。
3、本目录以及各类统计分析样表均只提供给各院（部）参考，主要是考虑当前各院（部）迎评工作时间紧、任务重，提供一套完整的目录和样表可以最大限度减少院（部）材料工作量，同时也有利于学院教学工作档案的规范化建设和管理。
4、目录是根据评估指标体院对院级支撑材料的整体要求制定的，履盖面较大、内容较多。
石家庄铁道学院本科教学工作审核评估校级支撑材料清单(第二稿)
本科教学工作审核评估校级支撑材料清单（第二稿）2016年10月目录1. 定位与目标 (1)1.1办学定位 (1)1.2培养目标 (2)1.3人才培养中心地位 (2)2. 师资队伍 (8)2.1数量与结构 (8)2.2教育教学水平 (9)2.3教师教学投入 (10)2.4教师发展与服务 (10)3. 教学资源 (11)3.1教学经费 (11)3.2教学设施 (11)3.3专业设置与培养方案 (14)3.4课程资源 (15)3.5社会资源 (15)4. 培养过程 (16)4.1教学改革 (16)4.2课堂教学 (17)4.3实践教学 (17)4.4第二课堂 (18)5. 学生发展 (19)5.1招生与生源情况 (19)5.2学生指导与服务 (19)5.3学风与学习效果 (23)5.4就业与发展 (23)6. 质量保障 (24)6.1教学质量保障体系 (24)6.2质量监控 (24)6.3质量信息及利用 (25)6.4质量改进 (25)7. 学院特色活动 (26)7.1土木工程学院特色综述 (26)7.2机械工程学院特色综述 (26)7.3经管学院特色综述 (27)7.4人文学院特色综述 (27)7.5马克思主义学院特色综述 (27)7.6交通运输学院 (28)7.7建筑与艺术学院特色综述 (28)7.8材料科学与工程学院 (29)7.9电气与电子工程学院 (29)7.10信息科学与技术学院 (29)7.11工程力学系特色综述 (29)7.12数理系特色综述 (29)7.13外语系特色材料综述 (30)7.14工程训练中心特色综述 (30)8. 院系自评 (31)8.1土木工程学院 (31)8.2机械工程学院 (31)8.3经济管理学院 (31)8.4人文学院 (31)8.5马克思主义学院 (31)8.6交通运输学院 (31)8.7建筑与艺术学院 (31)8.8材料科学与工程学院 (31)8.9电气与电子工程学院 (32)8.10信息科学与技术学院 (32)8.11工程力学系 (32)8.12数理系 (32)8.13外语系 (32)1.定位与目标1.1办学定位1.1.1 石家庄铁道大学章程1.1.2 石家庄铁道大学“十二五规划”1.1.3 党委会和校长办公会研究学校的办学定位与发展战略、体现办学思想的会议记录（1）审议《石家庄铁道大学章程（草案）》（校长办公会纪要〔2014〕16号）（2）讨论“十三五”办学规模相关问题（党委常委会议纪要[2015]4号）（3）审定制定“十三五”规划领导小组和起草小组名单（党委常委会议纪要[2015]20号）（4）审议关于《石家庄铁道大学“十三五”发展规划的建议》，审议《石家庄铁道大学章程》（审核修改稿）（2015.12.17一届七次全委会纪要）1.1.4 上级领导及学校领导关于学校办学定位与发展战略的报告或讲话摘要（1）关于深入学习贯彻赵克志书记讲话精神推进一流大学一流学科建设的意见（2）.......1.1.5 学校近三年党代会、教代会报告（以上部分由党政办具体负责）1.1.6 近年来各种媒体有关学校办学定位、思路与特色的宣传报道材料（1）张庆伟来校后的报纸报道（2）......（以上部分由宣传部具体负责）1.1.7 石家庄铁道大学2013-2016年本科教学工作会议文件（1）会议议程（2）会议主报告（3）王书记讲话通信稿（截屏）（4）教师代表发言或经验介绍（5）校报关于教学工作会的报道1.1.8 石家庄铁道大学学科专业一览表（以上部分由教务处具体负责）1.2培养目标1.2.1 学校人才培养总目标及确定依据1.2.2 各本科专业培养方案专家论证和评审材料1.2.3 近三年教学工作要点1.2.4 近三年教务处年度工作总结（以上部分由教务处具体负责）1.2.5 校园招聘、用人单位走访相关材料（关于人才培养目标研讨）1.2.6 近三年毕业生调查、用人单位评价报告（见5.4.9）.....（以上部分由学生处具体负责）1.3人才培养中心地位1.3.1 校领导班子会议中讨论教学工作情况（会议纪要）（1）关于购置部分教学仪器设备和车辆问题；关于基础课教师培训经费问题；审定2013年招生计划（党委常委会议纪要[2013]1号）（2）审定上报河北省省级师德先进个人候选人人选（党委常委会议纪要[2013]8号）（3）审定铁道实训基地三期工程第一阶段项目建设经费预算（党委常委会议纪要[2013]9号）（4）审定部分科研与教学仪器设备购置计划（党委常委会议纪要[2013]10号）（5）审定教学委员会调整方案（党委常委会议纪要[2013]11号）（6）审定教学标兵、教学质量奖专项经费（党委常委会议纪要[2013]13号）（7）审定大学生创新创业训练计划项目专项经费（党委常委会议纪要[2013]14号）（8）审定铁道实训基地三期工程第二阶段项目建设经费预算（党委常委会议纪要[2013]19号）（9）关于绩效工资实施方案事宜（党委常委会议纪要[2013]22号）（10）审定基础教学楼多媒体教学与网络系统设备购置计划及经费预算（党委常委会议纪要[2014]7号）（11）关于创新创业教育与自主创业工作相关问题（党委常委会议纪要[2014]9号）（12）审定2014年网络课程建设专项经费预算（党委常委会议纪要[2014]10号）（13）审定职称评审相关事宜（党委常委会议纪要[2014]14号）（14）审定教室安装智能用电控制系统经费预算（党委常委会议纪要[2014]16号）（15）审定购置部分教学科研仪器设备经费预算；审定2014年度校教学名师、教学标兵及课堂教学质量奖励专项经费；审定2014年本科教学质量工程项目部分建设经费使用方案（党委常委会议纪要[2014]19号）（16）关于承办省“挑战杯”的相关事宜；审定2015年网络课程建设专项经费预算（党委常委会议纪要[2015]5号）（17）审定2015年财政专项教学经费预算（党委常委会议纪要[2015]6号）（18）审定《石家庄铁道大学与佛罗里达理工学院合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目管理暂行规定》；审定铁道实训基地桥梁工程追加经费预算（党委常委会议纪要[2015]7号）（19）审定本科教学评估相关事项（党委常委会议纪要[2015]11号）（20）审定铁道实训基地后续配套工程经费预算（党委常委会议纪要[2015]13号）（21）关于2015年职称评审相关事宜（党委常委会议纪要[2015]15号）（22）关于2015年第二批部分教学科研仪器设备采购计划及经费预算；关于引入超星泛雅网络教学平台及经费预算事宜（党委常委会议纪要[2015]16号）（23）关于购买西南交大“教学之星”教学信息化服务平台事宜；审定2015年第三批部分教学科研仪器设备采购计划及经费预算；审定采购部分零星教学科研仪器设备计划及经费预算（党委常委会议纪要[2015]17号）（24）审定开展作风教风学风整顿实施意见，传达河北省2016年教育工作会议精神（党委常委会议纪要[2016]3号）（25）审定2016年分专业招生计划（党委常委会议纪要[2016]8号）（26）审定基础课、公共课教师培训专项经费预算（党委常委会议纪要[2016]10号）（27）审定重点学科设备购置计划及经费预算；审定申请本科高校综合水平提升设备购置计划及经费预算；审定在教学楼增设红外线听力教学考试系统方案及经费预算（党委常委会议纪要[2016]11号）（28）关于2016年职称评审相关事宜（党委常委会议纪要[2016]21号）（29）审定教务处关于新专业建设启动、实验教学示范中心验收、2012年校教学成果奖励等经费项目；讨论人事处提交的关于教学名师待遇问题（校长办公会纪要〔2013〕1号）（30）审议国有资产管理处提交的关于尽快开展铁道实训基地三期工程建设的几点建议（校长办公会纪要〔2013〕3号）（31）审定招生计划；听取2013年度教学管理先进单位和先进个人评选情况汇报；会议研究同意国际合作与交流处提交的《石家庄铁道大学教职工及学生出国（境）手续办理程序及备案管理办法（修订）》（校长办公会纪要〔2013〕6号）（32）审定教务处2013年河北省新增学士学位授权专业进校考察经费（校长办公会纪要〔2013〕8号）（33）2013年专接本录取情况汇报（校长办公会纪要[2013]9号）（34）审定2013年校级教学名师、2012-2013学年教学标兵和教学质量奖评选结果；审定聘任兼职教授问题（校长办公会纪要〔2013〕10号）（35）审定《优秀本科生转专业（类）实施细则》（校长办公会纪要[2013]11号）（36）审定《教学名师奖评选办法》、《教学质量奖评选办法》、《教学标兵评选办法》；审定兼职教授聘任事宜（校长办公会纪要〔2013〕14号）（37）审定关于在我校设立哈尔滨工业大学远程教育校外学习中心事宜（校长办公会纪要〔2013〕15号）（38）审定部分专项经费预算追加因材施教班奖学金（校长办公会纪要〔2013〕20号）（39）审定《本科“课堂教学改革“活动及奖励实施办法》、《审定本科教学管理考核评优办法》、《审定本科教学质量评价办法》；审定兼职教授聘任（校长办公会纪要〔2014〕1号）（40）研究我校与孟加拉国凯布莱恩大学/凯布莱恩网络教育学院签署1+3项目合作协议事宜（校长办公会纪要〔2014〕2号）（41）审定《石家庄铁道大学师资培养管理办法》。
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实验课程考核标准（方法）
3
开放教学实验室情况一览表及原始记录（含开放的范围、时间、地点、内容、对象等）
4
实验项目一览表
5
实验技术人员一览表及结构分析
6
实验报告原件（备查）
4.3.2实习实训
1
各专业实践教学环节一览表
2
校内外实习、实训指导教师一览表
3
各专业实习、实训原始资料（实习类型、实习大纲、指导书、计划、指导教师安排、指导记录、报告、成绩、总结等）
5
学生座谈会会议纪要
6
教师听课、评课统计（记录样本，听课记录见教师业务档案）
6．
学风建设与学生指导
6.1
学风建设
6.1.1政策与措施
1
对学生进行学风教育的有关材料（入学教育、毕业教育、考风考纪教育、文明守纪教育、安全教育、国防教育、诚信教育等）
2
各类奖学金评定办法
3
鼓励帮助本科生考研的材料
6.1.2学习氛围
1
专业设置一览表及相关申请、批复等佐证材料
2
重点学科建设申报及批复材料
3
本科教学质量工程一览表及相关材料
4
专业学士学位评估材料
4.1.2培养方案
1
本科专业人才培养方案
2
各本科专业人才培养方案的论证、修订材料
4.2
课程与教学
4.2.1教学内容与课程资源建设
1
本科课程教学大纲汇编
2
选修课程开设情况一览表
9
应用多媒体教学课程、网络课程一览表
10
教师开发研制和应用多媒体课件一览表
4.2.2教学方法与学习评价
1
教学方法改革材料
2
课程考核方式改革材料
3
教研活动记录、教学经验交流材料
4
试卷归档原始资料（成绩单、试卷分析、试卷汇总目录等）（试卷另存）
4.3
实践教学
4.3.1实验教学
1
各本科专业实验课程一览表及实验开出率统计表
4
毕业生各专业毕业设计（论文）、毕业汇报演出、作品展等材料
5
教师听课、评课统计（记录样本，听课记录见教师业务档案）
5．
质量管理
5.1
教学管理队伍
5.1.1结构与素质
1
教学管理队伍情况表
2
教学管理人员教学成果及获得荣誉一览表（发表论文、专著、立项、成果、证书等）
5.2
质量监控
5.2.1规章制度
1
教学规章制度
1
领导班子成员分工一览表
2
党政联席会议研究教学单位规划、专业建设及教学工作的会议纪要（或记录）
3
领导关于教育教学改革方面的论文（著）、课题、获奖材料
4
领导年度考核述职报告
1.2.2教学中心地位
1
岗位职责汇编
2
领导听课、评课记录
1.3
人才培养模式
1.3.1人才培养思路
1
各本科专业应用型人才培养的主要举措及效果材料
2
教学过程中各种教学检查记录
3
教学工作总结
4
调停课审批记录
5.2.2质量控制
1
各主要教学环节质量监控标准或要求（课堂教学、实践教学、成绩考核、毕业论文等）
2
教学检查工作记录，各种教学检查的通知、检查情况、总结等（含定期检查与专项检查）
3
教师教学质量考评相关材料（含结果与原始考评资料）
4
学生评教原始材料
2.3
培养培训
2.3.1培养培训
1
教学团队、学科带头人、专业带头人培养建设材料
2
教师攻读博士、硕士学位情况一览表
3
教师学习、培训、进修及交流情况一览表
4
学术讲座、学术交流活动相关材料
5
教师到企业、中小学进行行业培训和听课学习情况一览表
6
重视青年教师培训和专业发展的相关材料（如青年教师导师制等）
3．
教学条件与利用
4.3.3社会实践
1
大学生社会实践活动一览表
2
大学生社会实践活动相关原始材料（社会调查、社会实践等）
3
大学生社会实践活动总结
4.3.4毕业论文（设计）与综合训练
1
本科毕业论文（设计）的管理文件、质量标准和要求
2
毕业论文（设计）情况汇总（含题目、选题来源、实践中完成情况、指导教师、成绩等）
3
毕业设计（论文）过程管理材料
校外实习基地协议
3.1.2图书资料和校园网建设与利用
1
学院图书资料管理制度
2
资料室文献资料统计一览表
3.1.3校舍、运动场所及设施建设与利用
1
运动场地一览表及平面分布图（限体育学院）
2
体育器材、设施管理制度及维护措施（限体育学院）
3
体育器材、设施统计表（限体育学院）
4．
专业与课程建设
4.1
专业建设
4.1.1专业设置与结构调整
3.1
教学基本设施
3.1.1实验室、实习场所建设与利用
1
教学单位实验中心、实验室建设情况
2
实验室管理制度
3
实验室（名称、面积、功能、利用率）一览表及实验室应用情况佐证材料
4
教学单位教学科研仪器设备一览表（1000元以上）
5
重点实验室建设情况
6
校外实习基地一览表（专业、基地名称、使用情况、协议时间）
7
3
教学改革课程情况一览表及相关材料（教案、课改方案、课堂录像、学生座谈材料）
4
各课程教学历，教学进度表，教案，课程总结
5
教学过程管理有关原始材料（教学计划调整审批材料、学籍处理等）
6
各专业选用教材目录一览表
7
选用国家规划、优秀教材统计分析表
8
教师主编、参编教材一览表及样书（注明是否国家级规划教材、获奖教材）
1.3.2产学研合作教育
1
签订产学研合作协议一览表
2
合作开展实习、实训情况相关材料
2．
教师队伍
2.1
数量与结构
2.1.1生师比
1
专任教师队伍名册
2
外聘教师名册
3
分专业、分班级学生名册
பைடு நூலகம்2.1.2队伍结构
1
专任教师结构分析统计表（按职称、学位、主讲教师资格、年龄进行统计）
2
分专业专任教师名册
3
专任教师中具有硕士、博士学位的统计表和比例
郑州师范学院
教学单位本科教学工作合格评估支撑材料参考目录
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
材料编号
支撑材料
1.
办学思路与领导作用
1.1
学院定位
1.1.1办学定位与规划
1
教学单位基本情况介绍
2
教学单位“十二五”、“十三五”发展规划
3
年度工作要点、计划及工作总结等材料
4
学院办学特色培育情况
1.2
领导作用
1.2.1领导能力
1
有关学生管理的文件、规章制度
2
考风考纪教育活动材料
3
学生在课堂及各类活动中的考勤、表现情况
4
学生违纪及处理情况（含考试违纪、作弊的处理）
5
各级各类优秀毕业生、优秀团员、三好学生等个人及各种集体奖项的表彰文件
6
学生工作中先进集体、先进个人典型事迹材料
6.1.3学院文化活动
4
高级职称教师名册
5
“双师型”或具有专业（行业）任职经历的教师名册
2.2
教育教学水平
2.2.1师德水平
1
教师评优、评先情况一览表及相关文件、材料
2.2.2教学水平
1
教研科研成果一览表（论文、著作、项目、专利、成果奖励）
2
教师获得各级教学成果奖相关材料
3
教学单位取得的教育教学方面的各种荣誉一览表
4
教师参加各级教学竞赛获奖情况及一览表