六年级上册错别字复习精品PPT教学课件
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗， 没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见 门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。 (海量！海量！应为“惊”。
2020年10月2日
2
出现错别字的原因
• 一·形近致错
• “辐射”别为“幅射” “病入膏肓”别为“病入膏盲” • “为虎作伥”别为“为虎作怅”
冠 恍 疾 抑挫
15
2020年10月2日
焦燥不安 躁 慢不经心 漫 久别重缝 逢 横遭不辛 幸 长途拔涉 跋
16
2020年10月2日
振耳欲聋 欲血搏杀 微波鳞鳞 不结之缘 一仿常态 得高忘众
震 浴 粼 解 反 德高望重
17
2020年10月2日
署去寒来
暑
不再话下
在
窃窃思语
私
无言已对
以
孱 孱 的 流 水 潺潺
惨绝人寰 的“寰”别为“环”
2020年10月2日
4
出现错别字的原因
五·意义混淆
“凑合”误为“凑和” “针砭”误为“针贬”
六·不明典故
“墨守成规”误为“默守成规” （不知道“墨”指战国时的“墨翟”）
“黄粱美梦”误为“黄梁美梦” （不知道“黄粱”指的是做饭的小米）
2020年10月2日
5
2020年10月2日
• 二·音近易误
• “振奋”别为“振愤” “迫不及待”别为“迫不急待” • “英雄辈出”别为“英雄倍出”
2020年10月2日
3
出现错别字的原因
三·形、音相近
虎视眈眈 的“眈”别为“耽” 心灰意冷 的“灰”别为“恢” 肆无忌惮 的“惮”别为“弹”
四·随意简化字
蓝天白云 的“蓝”别为“兰”
入不敷出 的“敷”别为“付”
辨清字形
讲清字义 掌握规律
6
一
勤查 字典
摸情况严要求
二
加强 记忆
三
严禁 自造
2020年10月2日
7
练一练
2020年10月2日
8
璧空如洗
碧
毛骨耸然
悚
挺而走险Leabharlann 铤不落巢臼窠
津津热道
乐
9
2020年10月2日
波滔起伏
涛
别有生意
深
挺而走险
铤
意味声长
深
不具一格
拘
10
2020年10月2日
悬涯峭壁
崖
狂风恕号
2020年10月2日
错别字的含义
“错字”：
手写的时候把字的 笔画写错了，写出来 的“字”不成字 “”：
该写这个字而写成 另一个字
1
错别字让人很尴尬
• 某生爱写错别字，老把“歇”写成“喝”。他有一篇 日记写到：班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲， 谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累了，就被着班 长偷偷喝了喝。
幽 幽 的 小 令 悠悠
18
2020年10月2日
轻爽 轻脆 吟颂 徒峭 挺拨 身驱 奥密 峡客
俏立 哄动 演凑 坚巨 勤免 逸然 悠雅 勉厉 辩认 恶运 欢跃 蒙胧 恶 做 剧 堪测 阻饶 调结
19
2020年10月2日
分亨 纯结 钢劲
先躯 魁悟 嘶破 倒莓
报歉 晶荧 荒堂 咨源 身望 旷物 竭立 结制 秦然 烂用 芒然 威协 奈心 目堵 摇望 善带
20
2020年10月2日
松指 保贵 卷恋 眷峦 葬理 冶理 橱房 惋联
21
底微 节凑 深澳 吉详 祥细 起盼 世逝 日冠 咳漱 疑重 窘像 气慨 徒然 苍芒 坚苦 甘脆
软棉棉 2020年10月2日
携刻 原故 暗淡 销瘦 腊烛 轻幽 琴健 淘醉
22
丰采 谈雅 衬拖 摸仿 身断 练就 锻练 意力
2020年10月2日
怒
惹人叽笑
讥
行色冲冲
匆
寝不安度
席
11
2020年10月2日
思朝起伏
潮
可见一班
斑
百拆不回
折
自做自受
作
逢逢补补
缝
12
2020年10月2日
留连忘返
流
留之大吉
溜
怒目园睁
圆
兴高彩烈
采
滔滔不决
绝
13
2020年10月2日
一泄千里
泻
纷至踏来
沓
世外桃原
源
风雨同洲
舟
失生痛哭
声
14
2020年10月2日
张寇李戴 晃然大悟 急走如飞 仰扬顿搓
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六年级小升初易错字音总复习ppt课件
（ǒu）
（shēn） （lěi）
36、奇葩
42、吞噬
（pā）
（shì）
硕果累累
（léi）
48、钥匙
（shi）
汤匙
（chí）
49、强迫、强词夺理、 强人所难
（qiǎng）
精选ppt课件
16
例题：） 下列加粗字的字音正确的一项是（ ）。 D A. 气氛（fèn） 同胞（bāo）奢侈（chǐ）忏悔（qiàn） B. 驰骋（chěng）抹布（mā）唠叨 （lāo）给予（jǐ） C. 恐吓（hè） 反省（xǐng）肖像（xiāo）友谊（yì） D. 允许（yǔn）包扎（zā）伺候（cì）骨朵儿（gū）
易错字音
精选ppt课件
1
开会啦
县长讲完以后，主持 人说：“咸菜请香肠 酱瓜！”
县长讲完以后，主持人 说：“现在请乡长讲 话！”
乡长说：“兔子们，虾米 乡长说：“同志们，乡民们，
们，猪尾巴！不要酱瓜， 注意吧！不要讲话，现在开
咸菜太贵啦！！”
会啦！！ ”
乡长说：“兔子们，今天 的饭狗吃了，大家都是大 王八！”
精选ppt课件
33
4．创：勇于创造的人难免会遭受 创伤。 【5分】
（chuàng） （chuāng）
精选ppt课件
34
5．差：他总把头发弄得参差不齐，每次出 差差不多都要出点差错。 【10分】
（cī） （chāi） （chà） （chā）
精选ppt课件
35
6．伺：这个小子十分狡猾，一边假装伺候 病人，一边观察形势，准备伺机而动。 【10分】
（nàn）
（yào）
要遇到困难就像大难临头一样。她还教育我们，要严格要求自己，不
认识错别字Microsoft PowerPoint 演示文稿
高考试题
2、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（高考题） 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（高考题） A．翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展 B．痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治 C．风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者 D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离 【解题分析】答案C。C项只有 “蘖”字有误，应写作“孽”。 解题分析】答案C 字有误，应写作“ ”“孽 两字读音虽然同为niè，但字义却不同： “蘖”“孽”两字读音虽然同为niè，但字义却不同：“蘖”原是 指树枝砍去后又长出来的新芽， 指树枝砍去后又长出来的新芽，后用作泛指植物由茎的基部生长 出的分枝； 字有邪恶、罪恶的意思。 孽根” 出的分枝；“孽”字有邪恶、罪恶的意思。“孽根”一词当解释 为祸根、罪恶根源，所以应用“ 项中有两个错别字： 为祸根、罪恶根源，所以应用“孽”。A项中有两个错别字：“冷 当作“冷漠” 一愁莫展”当作“一筹莫展” 寞”当作“冷漠”，“一愁莫展”当作“一筹莫展”。B项中有两 个错别字： 痉孪”当作“痉挛” 偏辟”当作“偏僻” 个错别字：“痉孪”当作“痉挛”，“偏辟”当作“偏僻”。D项 中也有两个错别字：“气冲宵汉”当作“气冲霄汉”，“扑溯sù 扑溯s 中也有两个错别字： 气冲宵汉”当作“气冲霄汉”
幻 ─幼 戌 ─戍 ─戊 裨 ─稗 俳 ─徘 响 ─晌
己 ─已 ─巳 鹜 ─骛 辨 ─辩 ─辫 膺 ─赝
未 ─末 赢 ─嬴 ─羸 侯 ─候 赍 ─赉
辨析方法
方法二：以义为纲，据义辨形 方法二：以义为纲，
形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当丛 形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误， 字的意义下手、考虑。因此，准确把握字义，是正确辨别字形的 因此，准确把握字义， 关键。 关键。 国籍 古代书写常用竹简 杯盘狼藉 杯盘狼藉 浑水摸鱼 掂量 瞻仰 崩溃 赃款 与草有关 与水有关 与手有关 与目有关 与水有关 与财物有关
六年级上册错别字复习PPT课件
错别字让人很尴尬
• 某生爱写错别字，老把“歇”写成“喝”。他有一篇 日记写到：班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲， 谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累了，就被着班 长偷偷喝了喝。 一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗， 没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见 门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。 (海量！海量！应为“惊”。
四·随意简化字
蓝天白云 的“蓝”别为“兰” 入不敷出 的“敷”别为“付” 惨绝人寰 的“寰”别为“环”
出现错别字的原因
五· 意义混淆
“凑合”误为“凑和” “针砭”误为“针贬”
六· 不明典故
“墨守成规”误为“默守成规” （不知道“墨”指战国时的“墨翟”） “黄粱美梦”误为“黄梁美梦” （不知道“黄粱”指的是做饭的小米）
丰采 谈雅 衬拖 摸仿 身断 练就 锻练 意力
错别字
good bye
震
浴
粼 解 反 德高望重
署去寒来 不再话下 窃窃思语 无言已对 孱孱的流水 幽 幽的小令
暑
在
私 以 潺潺 悠悠
轻爽 轻脆 吟颂 徒峭 挺拨 身驱 奥密 峡客
俏立 演凑 勤免 悠雅 辩认 欢跃 恶做剧 阻饶
哄动 坚巨 逸然 勉厉 恶运 蒙胧 堪测 调结
分 纯 钢 先 魁 嘶 倒
亨 结 劲 躯 悟 破 莓
出现错别字的原因
• 一· 形近致错
• “辐射”别为“幅射” “病入膏肓”别为“病 入膏盲” • “为虎作伥”别为“为虎作怅”
• 二· 音近易误
• “振奋”别为“振愤” 不急待” “迫不及待”别为“迫
出现错别字的原因
三·形、音相近
虎视眈眈 的“眈”别为“耽” 心灰意冷 的“灰”别为“恢” 肆无忌惮 的“惮”别为“弹”
• 某生爱写错别字，老把“歇”写成“喝”。他有一篇 日记写到：班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲， 谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累了，就被着班 长偷偷喝了喝。 一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗， 没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见 门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。 (海量！海量！应为“惊”。
四·随意简化字
蓝天白云 的“蓝”别为“兰” 入不敷出 的“敷”别为“付” 惨绝人寰 的“寰”别为“环”
出现错别字的原因
五· 意义混淆
“凑合”误为“凑和” “针砭”误为“针贬”
六· 不明典故
“墨守成规”误为“默守成规” （不知道“墨”指战国时的“墨翟”） “黄粱美梦”误为“黄梁美梦” （不知道“黄粱”指的是做饭的小米）
丰采 谈雅 衬拖 摸仿 身断 练就 锻练 意力
错别字
good bye
震
浴
粼 解 反 德高望重
署去寒来 不再话下 窃窃思语 无言已对 孱孱的流水 幽 幽的小令
暑
在
私 以 潺潺 悠悠
轻爽 轻脆 吟颂 徒峭 挺拨 身驱 奥密 峡客
俏立 演凑 勤免 悠雅 辩认 欢跃 恶做剧 阻饶
哄动 坚巨 逸然 勉厉 恶运 蒙胧 堪测 调结
分 纯 钢 先 魁 嘶 倒
亨 结 劲 躯 悟 破 莓
出现错别字的原因
• 一· 形近致错
• “辐射”别为“幅射” “病入膏肓”别为“病 入膏盲” • “为虎作伥”别为“为虎作怅”
• 二· 音近易误
• “振奋”别为“振愤” 不急待” “迫不及待”别为“迫
出现错别字的原因
三·形、音相近
虎视眈眈 的“眈”别为“耽” 心灰意冷 的“灰”别为“恢” 肆无忌惮 的“惮”别为“弹”
部编版语文六年级上册第四单元复习ppt课件.pptx
拓展
回乡偶书（二） [唐]贺知章
离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水， 春风不改旧时波。
拓展
《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗 作品，写于作者晚年辞官还乡之时。第一首诗在 抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别 回乡的亲切感；第二首诗抓住了家乡的变与不变 的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物 是人非的感慨与无奈之情。这两首诗语言朴实无 华，感情自然逼真，充满生活情趣。
《桥》
拥戴：意思是推举拥护、拥护爱戴。 放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。 猛然：忽然、突然。
抱怨：心怀怨恨；埋怨。
跌跌撞撞：状态词，形容走路不稳。
自作自受：意思是自己做了蠢事或坏事后带来的 不良后果，自己承担。
《穷人》
汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。 糟糕：指事情或情况不好。 忧虑：忧愁思虑、忧愁担心。
你还能想 到哪些这 类词语？
自言自语 自由自在 自私自利
自作自受 自说自话 自由自在
词语分类
表示动作的词语
指手画脚 抓耳挠腮 拳打脚踢 飞檐走壁 手舞足蹈 上蹿下跳
人物心理
这些词 语哪些 是表达 喜悦的
呢？
心惊肉跳 忐忑不安 心猿意马 喜出望外 七上八下 心乱如麻 心烦意乱 心急如焚 心花怒放
人物神态 局促不安 神志不清 神采飞扬
易读错的字
zāo
糟
“掀”字是左右结构， 易读成“xīn”,这是由 于字形相近会犯的错误。
xiān sháo sǎnɡ
掀 勺嗓
páo
zhòu shēn
咆 皱呻
易读错的字
为什么会易读错字呢？
1.习惯成自然,一个主要原因是人们知道错仍然 将错就错,不愿意更正。 2.还有就是方言的干扰会直接影响人把字读错。 3.字形相近,容易使人们误入歧途。 4.常见读音的影响,如“乐”字,平时读le,较少 读yue。
错别字ppt
“摘”字右边部分常要写成商人 的商 “略”字右边部分的各下面的口 要写成田 “或”字竖弯钩的钩老是要落下 “暖”字左边是日，常写成目
“框”字里面的王要写成玉 “舒”字右边部分经常加撇 “乌”要写成鸟 “具”要少一横
一诺千斤（金）沤（呕）心沥血 滥芋（竽）充数 世外桃园（源） 一愁（筹）莫展 穿（川）流不息
在生活中，我们常常都会写错别字，可能就是 为了多了一撇，少了一捺，多了一点···就像把 ··· 乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐而损失了十八万，真是 一点值千金啊！ 写作文时，难免会有错别字。原因就是很粗心， 多加一笔，少写一点，是常有的。其次字形相近 也很容易写错。还有就是同音字的误用造成的结 果。我们一定要改掉写错别字的习惯，不然，会 给我们造成很多不堪设形容词之后 用来修饰限定名词。如：“我的狗”（这是 所属关系）；“美丽的花”（形容词后用来 修饰限定名词）。 “得”字，放在动词之后，用来修饰限定动词。 如：“跑得飞快”（动词后用来修饰限定动 内容 文字内容 词）。 “地”字，放在动词之前，用来修饰限定动词。 如：“飞快地跑”（动词前用来修饰限定动 词）。
“框”字里面的王要写成玉 “舒”字右边部分经常加撇 “乌”要写成鸟 “具”要少一横
一诺千斤（金）沤（呕）心沥血 滥芋（竽）充数 世外桃园（源） 一愁（筹）莫展 穿（川）流不息
在生活中，我们常常都会写错别字，可能就是 为了多了一撇，少了一捺，多了一点···就像把 ··· 乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐而损失了十八万，真是 一点值千金啊！ 写作文时，难免会有错别字。原因就是很粗心， 多加一笔，少写一点，是常有的。其次字形相近 也很容易写错。还有就是同音字的误用造成的结 果。我们一定要改掉写错别字的习惯，不然，会 给我们造成很多不堪设形容词之后 用来修饰限定名词。如：“我的狗”（这是 所属关系）；“美丽的花”（形容词后用来 修饰限定名词）。 “得”字，放在动词之后，用来修饰限定动词。 如：“跑得飞快”（动词后用来修饰限定动 内容 文字内容 词）。 “地”字，放在动词之前，用来修饰限定动词。 如：“飞快地跑”（动词前用来修饰限定动 词）。
部编版六年级语文上册《第四单元知识梳理》教学课件(共14张PPT)
七、课文归纳
《桥》这篇文章写了一位老共产党员面对狂奔而来的 洪水，把（ 生的希望 ）让给别人，把（死的危险 ）留给自 己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，赞扬了以 老支书为代表的优秀共产党员在危难面前（无私无畏 ）、 （不徇私情）、（英勇献身）的崇高精神。
《穷人》一文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑 娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故 事，真实地反应了沙俄专制制度下渔民的 （悲惨生活 ），赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦 也要（帮助别人 ）的美好品质。
bǎi（柏树）
叔叔把店里的两批货物全部打折（ zhé ） 出售，让他这么折（ zhē ）腾一番，把本都折 （ shé ）进去了，不得已，把店卖给了别人。
五、近、反义词
近义词 咆哮—怒吼 惶恐—慌乱 狞笑—奸笑 逼近—靠近 探望—看望 寻思—寻思 突然—忽然 推戴—热爱 委曲—尽力 势不可当—势如破竹 你拥我挤—你挤我碰 汹涌澎湃—波涛汹涌 忐忑不安—提心吊胆 心惊肉跳—心惊胆战 自言自语—喃喃自语
2.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算 是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
运用动作描写和语言描写，用“冲、揪、吼”写出了老汉动 作果断，不容置疑；同时运用比喻的手法，将老汉比作豹子，生 动地写出了老汉的愤慨生气。
3.她忐忑不安地想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的 五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!…… 为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我作茧自 缚……嗯，揍我一顿也好！”
反义词
惶恐—镇定 潮湿—干燥 缓慢—迅速 蜷缩—伸展 大概—肯定 放肆—拘束 健壮—虚弱 糟糕—精彩 倒霉—荣幸 汹涌澎湃—风平浪静 心惊肉跳—镇定自若 不假思索—犹豫不决
部编版语文六年级上册第四单元期中复习知识梳理课件(共31张图片PPT)
• 1.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海 上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地 扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
• 品析：此处的环境描写包括对天气的描写和对渔家小屋的描写。写天 气的恶劣为下文做了铺垫，暗示了渔夫在恶劣的环境下出海打鱼的危 险；“温暖”是指炉火未熄，这是与屋外的寒风呼啸相对照而言的； “舒适”是指地面干净、食具发亮，从中可以体会到女主人的勤劳能 干。
六年级•上册(R)
14 穷人
• 一、易错字音
• 1.掀(ｘ√ｉāｎ ｘīｎ)起 澎湃(ｐ√àｉ bàｉ)
• •
蜷2.(他ｑ这√ｕ个áｎ人事ｊ事ｕ要ǎｎ强)(缩ｑｉ魁áｎ(ｋɡ√)ｕ，í性ɡ情ｕ又ǐ)梧倔强(ｊｉàｎɡ)，千万别委
曲
• (ｑｉǎｎɡ)他。
• 二、易错字形 • 涌：右上是横撇、点，不要漏写一点。 • 湃：最右边是四横。 • 熄：右上是“自”，不是“白”。 • 糟：右上不要少写一横。
• 三、多音字 • 四、形近辨析
• 五、生词听写
• 咆哮 惶恐 嗓子 跌跌撞撞 推戴
• 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然
• 六、近义词
• 放肆——放纵 吞没——淹没
势不可当——势如破竹
• 七、反义词 • 惶恐——镇定 沙哑——清脆 • 八、词语理解 • 放肆：(言行)草率任意，毫无顾忌。 • 狞笑：凶恶地笑。 • 呻吟：指人因痛苦而发出声音。 • 推戴：拥护推戴。
• 品析：“我”知道老班长自己饿着肚子，让“我们”喝鱼汤。“我” 感动不已，愧疚不已，又不能说出口。
• 八、疑难探究
• 为什么“我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：‘老班长， 你怎么……’”？
• 品析：此处的环境描写包括对天气的描写和对渔家小屋的描写。写天 气的恶劣为下文做了铺垫，暗示了渔夫在恶劣的环境下出海打鱼的危 险；“温暖”是指炉火未熄，这是与屋外的寒风呼啸相对照而言的； “舒适”是指地面干净、食具发亮，从中可以体会到女主人的勤劳能 干。
六年级•上册(R)
14 穷人
• 一、易错字音
• 1.掀(ｘ√ｉāｎ ｘīｎ)起 澎湃(ｐ√àｉ bàｉ)
• •
蜷2.(他ｑ这√ｕ个áｎ人事ｊ事ｕ要ǎｎ强)(缩ｑｉ魁áｎ(ｋɡ√)ｕ，í性ɡ情ｕ又ǐ)梧倔强(ｊｉàｎɡ)，千万别委
曲
• (ｑｉǎｎɡ)他。
• 二、易错字形 • 涌：右上是横撇、点，不要漏写一点。 • 湃：最右边是四横。 • 熄：右上是“自”，不是“白”。 • 糟：右上不要少写一横。
• 三、多音字 • 四、形近辨析
• 五、生词听写
• 咆哮 惶恐 嗓子 跌跌撞撞 推戴
• 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然
• 六、近义词
• 放肆——放纵 吞没——淹没
势不可当——势如破竹
• 七、反义词 • 惶恐——镇定 沙哑——清脆 • 八、词语理解 • 放肆：(言行)草率任意，毫无顾忌。 • 狞笑：凶恶地笑。 • 呻吟：指人因痛苦而发出声音。 • 推戴：拥护推戴。
• 品析：“我”知道老班长自己饿着肚子，让“我们”喝鱼汤。“我” 感动不已，愧疚不已，又不能说出口。
• 八、疑难探究
• 为什么“我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：‘老班长， 你怎么……’”？
统编教材六年级上册语文复习课件-第二单元
《开国大典》
排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容 声势巨大，不可阻挡。 五颜六色：指各种颜色。
各式各样：许多不同的式样或方式。
四面八方：指各个方面或各个地方
《灯光》
自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 震天动地：震：震动；动：摇动。震动了天地。形 容声音或声势极大。 千钧一发：也说一发千钧。千钧重量吊在一根头发 丝上。比喻情况万分危急。
1.这段话选自《 开国大典 》一文。这篇课文中， 作者按照 事情发展的顺序叙述，一共描写了四个场 面： 大会开始前会场上的场面 ,从 典礼开始 到
毛主席宣读公告 为止的场面、写阅兵式宏伟盛大的 场面、群众游行，一片欢天喜地的盛世场面。
对偶句
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （《七律·长征》）
反复句
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人 一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过 无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全 中国人民的心一齐欢跃起来。（《开国大典》）
本单元知识点
●《七律·长征》一诗哪句诗点明了全诗的中心思想？
统编教材六年级上册语文复习课件
易读错的字
jì lūn
冀抡
zhì
制
jiàn xuán zhǎn zhì
涧 悬盏 帜
yì
qú
yá
屹 渠崖
易写错的字
悬盏 寇副贯隆
容易混淆 副 副将 幅 条幅
容易写出别字 容易写成错字
寇—冠
悬 隆 （易多一横）
（易少一横）
词语积累
日寇 攀登 委员 宣告 制服
进犯 山涧 汇集 雄伟 距离
词语分类
ABAC式 自言自语 各式各样
含有近义词 居高临下 悬崖绝壁