六年级上册语文错别字改正练习
给下列词语改错
慢游（）恶烈（）德高望众（）怒目园睁（）默生（）挺拨（）意味深常（）兴高彩烈（）轻幽（）奥密（）形色匆匆（）罪魁祸手（）削瘦（）晚联（）百拆不回（）风雨同周（）吉详（）陡俏（）不局一格（）苟言残喘（）慌唐（）勉历（）可见一班（）和霭可亲（）报歉（）泥桨（）悬涯峭壁（）张冠李带（）蓄生（）报怨（）惹人饥笑（）恍然大物（）槐梧（）俊马（）自做自受（）饱精风霜（）坚巨（）琴健（）留连忘返（）大病新逾（）气慨（）独具匠心（）别俱一格（）相衣相随（）橱房（）快炙人心（）抑扬钝挫（）焦燥不安（）慢不经心（）横糟不辛（）浴血博杀（）软棉棉（）久别重缝（）振耳欲聋（）长途拔涉（）逃蹿（）
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小学六年级部编版上册语文病句修改专项易考题
小学六年级部编版上册语文病句修改专项易考题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 在原句上修改病句。
1．虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
2．农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
3．星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
4．气象小组的同学记录并收听了天气预报。
5．松树屹立在陡峭的险峰上。
2. 修改病句。
（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
______________________________________（2）老师的脸上铺满了皱纹。
_____________________________________3. 下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。
春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。
4. 修改下面的病句。
1．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。
_____________________________________2．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
_____________________________________________3．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
_____________________________________5. 用修改符号在原包上修改下面一段话。
“茶花女”这部庞大的作品，作者竟是名不见经传的大伸马的儿子小仲马。
“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”困惑的老编辑疑惑地问小仲马。
小仲马说“我只想用有真实的高度。
”他对他的做法赞叹不已。
6. 下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。
为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
我选________句，修改后的句子：________________________________。
北师大版六年级上册语文病句修改课堂知识练习题
北师大版六年级上册语文病句修改课堂知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 综合改错。
（其中有2个错别字，3个病句）寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。
每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。
经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。
_______________________________________2. 修改病句。
（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。
_____________________________________（2）你必须一定要认真负责。
_____________________________________（3）异口同声地说：“赞成！”_____________________________________（4）我校请解放军叔叔经常作报告。
_____________________________________3. 修改病句。
1.通过学习席慕蓉的《乡愁》,使我知道了诗人对故土的眷恋。
__________________________________________2.他在培育孩子上花了很大的心血。
_________________________________________3.读了这篇文章之后,我的心久久长时间不能平静。
__________________________________________4. 修改病句。
（1）终于给我买了一套《童话故事》。
_____________________________________（2）我全把一切告诉了老师。
_____________________________________（3）我们中队制定了环保活动方案和决心。
_____________________________________5. 用修改符号在原句上修改病句。
1．兴奋得一路小跑回家。
部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习（含答案）
部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习（含答案）部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习（含答案）1. 按要求写句子。
（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。
（换一种说法，句子的意思不变。
）（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。
（改成不含“被”字的句子，意思不变。
）（3）经过努力，我的错别字大大改进了。
（修改病句）（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。
（仿写句子）（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。
（仿写句子）2. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
3. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
4. 下列句子没有语病的一句是（）A .小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。
B .老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
C .通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。
5. 修改病句（1）乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
______（2）我情不自禁脱口而出地说出来。
______（3）菜园里种了很多蔬菜：有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
______6. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
（3）请用环境描写突出考场的安静。
考场上静极了，______。
（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。
部编版六年级上册语文病句修改专项真题
部编版六年级上册语文病句修改专项真题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号进行修改，1个错别字，4处语法错误，1处标点错误。
我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为身体建全的人，我们有什么理由不珍惜人生呢？2. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。
我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。
有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。
我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。
没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。
原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！______________________________________3. 改正下面的病句。
（1）在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。
_____________________________________（2）一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
_____________________________________（3）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
_____________________________________4. 修改下列病句。
（1）马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的关怀。
_____________________________________（2）学了《宇宙生命之谜》，我知道了宇宙对银河系来说只是沧海一粟。
______________________________________5. 在原句用修改符号修改病句。
①我的衣服差不多全湿透了。
②重庆市是我国的直辖市。
6. 修改病句。
1．造纸是我国古代的四大发明。
_________________________________________2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习（含答案）1. 按要求写句子。
（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。
（换一种说法，句子的意思不变。
）（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。
（改成不含“被”字的句子，意思不变。
）（3）经过努力，我的错别字大大改进了。
（修改病句）（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。
（仿写句子）（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。
（仿写句子）2. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
3. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
4. 下列句子没有语病的一句是（）A .小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。
B .老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
C .通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。
5. 修改病句（1）乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
______（2）我情不自禁脱口而出地说出来。
______（3）菜园里种了很多蔬菜：有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
______6. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
（3）请用环境描写突出考场的安静。
考场上静极了，______。
（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。
部编人教版六年级上册语文病句修改重点知识练习题
部编人教版六年级上册语文病句修改重点知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
①我将那些母亲扫视一遍，却没有发觉我的母亲。
_____________________________________________②只要发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
_____________________________________________③我不得承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。
_____________________________________________2. 按要求作答。
当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观、而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困镜，向着光明迈进，生活也会因此变得更加美妙，即使说我们要用笑容面对生活，生活就会回抱给我们笑容。
（1）这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①错别字：_________________改正：_____________________②错别字：_________________改正：_____________________（2）这段话中有一处关联词使用有误，将______________________改为_____________________。
（3）这段话中有一处标点符号使用有误，请在下面的横线上写出修改意见。
_____________________________________（4）这段话中有一处语病请用“—”先画出来，再把修改意见写在下面的横线上。
_____________________________________3. 下面一段文字中，第①句有一个错别字，第②句有一个词语运用不恰当，第③句有一处语病。
请分别找出来，然后修改。
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。
②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。
③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。
沪教版小学六年级上册语文病句修改课后专项练习
沪教版小学六年级上册语文病句修改课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用恰当的修改符号修改下面一段话。
(1处标点符号，3个错别字，2处语病）走进学校阅览室，只见书架上陈列着崭新的一排排图书。
我最爱读“西游记”，因为它是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。
书中树造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
2. 修改下面这段话中的六处错误。
在实贱活动课上，张小华给大家讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
他因为嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真，同学们听得也很专心。
他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出激烈的掌声。
_____________________________________3. 修改病句。
1、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
__________________________________________2、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。
__________________________________________3、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。
__________________________________________4、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。
__________________________________________5、我国有世界上没有的长城。
__________________________________________4. 用修改符号改正下段话。
（2个错别字，2个错标点，4处病句。
）李老师非常平易近人，他从来不向我们发皮气。
上课时，他细心地培养我们读书、写作的方法，下课后，他长长和我们一起谈笑、一起活动。
他只要批评我们时不过是态度严格一点儿，对我们过后还是那么和蔼可亲。
5. 下面是某同学的作文片断，请按要求用规定的符号在原文上直接修改。
2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习
2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 不改变原意，用修改符号在原句上修改病句。
A.会场里响起了强烈的掌声。
B.全校师生参加了“手拉手，我为灾区献爱心！”2. 综合改错。
（错别字、标点、语病共6处）“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
_____________________________________3. 修改语段。
①据统计，今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱，实现旅游收入3373.7万元。
②同时，通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传，使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。
文中有两处语病，请找出来并加以改正。
①___________________________________________②___________________________________________4. 修改病句。
（1）只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
_____________________________________（2）我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
_____________________________________（3）我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
_____________________________________（4）能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
_____________________________________（5）春天来了，校园中的花草树木。
_____________________________________5. 修改病段（标点两处，病句三处）。
小学六年级人教版上册语文病句修改专项易考题
小学六年级人教版上册语文病句修改专项易考题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
把修改后的句子写在下面。
①通过改革开放，使我们的生活有了改善。
_____________________________________②指南针是我国的四大发明。
_____________________________________2. 修改病句。
1、这种不讲卫生是可耻的。
______________________________________2、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
______________________________________3、秋天的北京是一个美丽的季节。
______________________________________4、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
______________________________________5、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
______________________________________3. 我会用修改符号修改病句。
1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。
_____________________________________2、经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
_____________________________________3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。
_____________________________________4、我在舞台上慢慢逐渐长大。
_____________________________________5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
_____________________________________4. 用修改符号，在原句上修改病句。
①校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
②我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
部编人教版六年级上册语文病句修改易错专项练习题
部编人教版六年级上册语文病句修改易错专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。
_____________________________________2.《现代信息技术》这门课对我很感兴趣。
______________________________________3.这是一棵一百多年前栽种的古老的树。
_______________________________________2. 下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。
（1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。
________________________________________（2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。
________________________________________3. 修改病句。
①语言是人与人之间交流思想，互相交际，通过这种交流和交际达到相互了解的目的。
______________________________________②他的数学知识已经学到大学课程。
______________________________________③他的脸色不很苍白，眼神也跟平时不一样。
_____________________________________④我国有世界上没有的万里长城。
4. 综合改错，共六处错误：2处标点，2个错别字，2个语法错误。
王老师对我们要求非常严厉。
一次，考试卷发下来了，我接过试卷看了一眼，“99分，”便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你错了一道题，定正吗？”我漫不经心地回答：“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把错题重做一遍，从此端正了有错毕改的好习惯。
_______________________________________________________________5. 找出下面句子中的错误，用规范的修改符号修改。