江西中医药大学西学中培训班报名表
西学中培训班总结
西学中培训班总结2009年12月15日，第五期“西学中”培训班在多功能厅隆重举行了开学典礼，院领导、职能科室、授课老师及全院医药护技专业技术人员中的150多名学员参加了仪式。
本次培训班的目的是为不断提高我院中青年医务人员的中医药业务水平，加强内涵建设，充分发挥中医药的特色和优势，培养和造就新一代既掌握中医理论知识，又具备现代医学知识的人才，根据《省中医医院复核评价实施方案》、《2009年中医医院管理年考核细则》，结合我院具体情况而进行的。
学员对象是未参加系统中医药理论培训及2005年以来分配或调入医院的西医人员，包括医疗、护理、医技、药剂人员，以及第四期“西学中”培训班考核不合格的人员，本期培训班专门设立了领导工作委员会，由科教信息科组织实施。
本次培训班班主任、夏建忠副院长主持开学典礼，并就有关问题作了动员说明，院长龚伟、副院长路楷、黄国范在主席台就座。
龚伟院长在会上作了重要讲话，开办第五期“西学中”培训班非常重要，符合“医改”文件精神和医院发展趋势。
龚院长指出，江阴为“中医之乡”，“澄江学派”的发源地，针灸大师承淡安、温病学派柳宝诒、伤寒大家曹颖甫等著名中医家均出自江阴。
江阴市中医院受这些优秀传统文化的影响，保持和发展了其长处，声誉鹊起。
尤其是近几年来，医院的发展较快，综合服务能力得到了迅速提升，今年的门诊量、住院人次数、业务收入等综合指标均再创新高，重点专科建设良好，在发展过程中，管理规范、坚持以中医为主的办院方向，正确处理好继承与创新、中医与西医的关系。
医院的发展步入了良性运行的轨道，并成为南京中医药大学的附属医院。
但是，要清醒地认识到中医药事业面临的困难和问题，如中医药特色优势在淡化、服务领域萎缩、优秀的中医、中西医结合人才少、素质还不高。
这与我院的发展要求及我市日益增长的健康需求不相适应。
与中医管理年所要达到的标准，特别是中医药人员配备、中医药运用等指标还有差距。
当前，中医药发展进入了一个良好的时期，中医药是我国医药卫生的重要组成部分，有不可替代的优势。
西学中制度
附件1“西学中”制度目录尉氏县中医院“西学中”培训方案 (2)尉氏县中医院“西学中”培训班考勤制度 (7)尉氏县中医院“西学中”培训班考核制度 (9)尉氏县中医院“西学中”奖惩制度 (10)尉氏县中医院“西学中”培训方案为了进一步巩固和提高我院以中医诊疗为主的指导思想，增强我院西医专业技术员中医药专业技术和整体素质，促进中西医临床医务工作的融合与协调,充分发挥中医药在我院医疗保健服务中的引领作用。
根据我院“西学中”具体部署及临床技操作实际情况。
，结合以往学习经验及医院各临床科室的特点,制定本培训方案。
一、培训目标在全院范围内，对西医临床科室的医务人员展开中医药基本知识与技能操作培训,要求培训结束后培训人员能够熟练掌握中医技能操作方法和步骤,并且在临床实践中熟练应用,从而加强我院西医人员中医技能操作水平,达到速步扩大我院西医临床科室的中医药服务范围的目的。
二、培训对象我院具有临床类执业（助理）医师资格、年龄在50岁以下的临床医生。
三、培训年限业余学习2年。
四、学习形式及内容学习采取业余学习与集中学习相结合，理论学习与临床实践相结合的形式，分为理论学习和临床实践两个阶段。
（一）理论学习18个月，理论学习包括必修课和选修课。
采取分段式集中授课和平时自学相结合进行，自学与集中辅导时间比例为3：1，集中辅导安排在周六、周日进行。
学习地点在本院。
（二）技能培训3个月，内容河南省中医管理局编写的《中医医疗机构诊疗技术操作常规》，配备相应的器材，以授课教师讲解演示和学员反复练习方式进行。
（三）临床实践3个月，在我院内科、治未病科、康复科实习，每个科室轮转时间不得少于1个月。
五、课程设置㈠理论学习课程安排共同必修课共6门，总计980学时，其中自学730学时，授课250学时。
选修课共8门，参训人员根据所从专业必须选择1门，自学192学时，授课48学时。
各门课程具体课时分配如下：（二）技能培训内容安排重点学习和掌握中医四诊操作技术、针刺法、灸法、拔罐法、推拿法、刮痧法、发泡疗法、熏洗疗法、塌渍法、涂药法、贴药法、药熨法、吹药法、中药保留灌肠法、中药离子导入法、超声雾化吸入法、坐药法、中药煎煮法、中药服药法等。
“西学中”中医临床技能培训班实施方案
市中医院“西学中”中医临床技能培训班实施方案为进一步巩固和提高我院以中医诊疗为主的指导思想，增强我院西医专业技术人员中医专业技术水平和整体素质，促进中西医临床医务工作的融合与协调，充分发挥中医药在我院医疗保健服务中的引领作用。
根据我院“西学中”具体部署及临床技能操作实际情况，结合上年“西学中”班学习经验及医院各临床科室的特点，制订本实施方案。
一、培训目标在全院范围内，对西医临床科室的医、药、护人员展开中医技能操作培训，要求培训结束后培训人员能够熟练掌握中医技能操作方法和步骤，并且在临床实践中熟练应用，从而加强我院西医人员中医技能操作水平，达到逐步扩大我院西医临床科室的中医药服务范围的目的。
二、培训对象(一我院临床专业的执业医师和执业助理医师。
(二)西药系列专业人员。
(三) 有关护理人员。
三、培训内容1、技能操作培训内容：各科常见病诊治、中医技能“四诊”、“针刺法”、“拔罐法”、“小儿推拿法”、“推拿法”、“小针刀法”、“换药法”、“石膏固定法”、“牵引技术法”、“小夹板固定术”、“灸法”等共计12学时；2、《方剂学》：28学时；3、《中医内科学》：40学时。
四、组织方式、考核结业（一）组织方式：培训由院科教部统一组织，采取集中学习方式进行中医技能培训、观摩。
培训内容由院中医各专业主任授课、示教和考试、考核组成。
（二）课程考试：授课内容参考国家中医管理局颁布的《中医医疗机构诊疗技术操作常规》教材进行，制订“西学中”临床技能培训班课程表，每项操作授课结束后，安排一周的复习时间，按照教材大纲要求，对该项操作进行考试；如考试不及格者，择期重新补考。
（三）结业考核：本项目已申报为2010年市继续医学教育项目，各项操作经考试成绩合格者由市卫生局颁发【“西学中”中医临床技能培训班】结业证书并授予市级继续医学教育Ⅱ类学分10分，由科教部组织实施。
五、组织管理（一）院科教部按照合情、合理、严格、科学的原则负责制定、实施培训方案。
西学中培训班总结
2009年12月15日，第五期“西学中”培训班在多功能厅隆重举行了开学典礼，院领导、职能科室、授课老师及全院医药护技专业技术人员中的150多名学员参加了仪式。
本次培训班的目的是为不断提高我院中青年医务人员的中医药业务水平，加强内涵建设，充分发挥中医药的特色和优势，培养和造就新一代既掌握中医理论知识，又具备现代医学知识的人才，根据《省中医医院复核评价实施方案》、《2009年中医医院管理年考核细则》，结合我院具体情况而进行的。
学员对象是未参加系统中医药理论培训及2005年以来分配或调入医院的西医人员，包括医疗、护理、医技、药剂人员，以及第四期“西学中”培训班考核不合格的人员，本期培训班专门设立了领导工作委员会，由科教信息科组织实施。
本次培训班班主任、夏建忠副院长主持开学典礼，并就有关问题作了动员说明，院长龚伟、副院长路楷、黄国范在主席台就座。
龚伟院长在会上作了重要讲话，开办第五期“西学中”培训班非常重要，符合“医改”文件精神和医院发展趋势。
龚院长指出，江阴为“中医之乡”，“澄江学派”的发源地，针灸大师承淡安、温病学派柳宝诒、伤寒大家曹颖甫等著名中医家均出自江阴。
江阴市中医院受这些优秀传统文化的影响，保持和发展了其长处，声誉鹊起。
尤其是近几年来，医院的发展较快，综合服务能力得到了迅速提升，今年的门诊量、住院人次数、业务收入等综合指标均再创新高，重点专科建设良好，在发展过程中，管理规范、坚持以中医为主的办院方向，正确处理好继承与创新、中医与西医的关系。
医院的发展步入了良性运行的轨道，并成为南京中医药大学的附属医院。
但是，要清醒地认识到中医药事业面临的困难和问题，如中医药特色优势在淡化、服务领域萎缩、优秀的中医、中西医结合人才少、素质还不高。
这与我院的发展要求及我市日益增长的健康需求不相适应。
与中医管理年所要达到的标准，特别是中医药人员配备、中医药运用等指标还有差距。
当前，中医药发展进入了一个良好的时期，中医药是我国医药卫生的重要组成部分，有不可替代的优势。
“西学中”培训中存在的问题分析
“西学中”培训中存在的问题分析王英华【摘要】为了提高了西医医护人员的中医药基础理论和技能，很多中医院开展了西学中培训，为了了解西医医护人员对西学中培训的情况，对73名西医医护人员进行了调查，并对问卷结果进行了统计分析。
大部分人认为学习中医较难，学习后掌握不够。
笔者认为要提高西学中的培训效果，提高对中医院学习中医的认识；培养西医人员对学习中医的认知和兴趣；提供西学中专用教材的必要性；树立西学中成功的典范；提高西学中准入的门槛。
%In order to improve the basic theory of traditional Chinese medicine and western medicine medical staff skills, many hospital to carry out the training in the western, in order to understand the western medicine medical personnel training in the western, surveyed the 73 western medicine medical workers, and analyzed the result of the questionnaire. Most people think learning Chinese is more difficult, after learning to master enough. The author thinks that to improve training effect in western, improve the understanding of traditional Chinese learning traditional Chinese medicine, develop western medicine personnel TCM knowledge and interest in learning, provide the necessity of special materials in western, improve the threshold of the access in western.【期刊名称】《中国继续医学教育》【年(卷),期】2015(000)025【总页数】2页(P1-2)【关键词】西学中培训;兴趣;专用教材【作者】王英华【作者单位】213300 江苏省溧阳市中医院【正文语种】中文【中图分类】G642作者单位：213300 江苏省溧阳市中医院西医学与中医学是我国医疗卫生领域的两大医学体系，共同效力于我国的卫生医药事业。
“西学中”班实施方案
临床类别执业医师系统学习中医理论培训实施方案为进一步巩固我院中西医结合特色优势的医院发展方向，充分发挥中医和中西医结合特色优势，不断提高临床类别专业技术人员中医专业技术水平和整体素质，促进中西医临床医务工作的融合与协调。
根据市卫生局关于“西学中”工作的具体部署及我院实际情况，制订本实施方案。
一、培训目标根据市卫生局《通知》的具体要求在全院范围内，对临床类别的医护人员展开中医基础理论和技能的系统化培训，要求培训结束后参加培训人员能够基本掌握中医基础理论和使用中医理论指导临床工作，并在日常工作中加以运用，同时还应掌握本科室常用中医医疗技术的技能操作方法和步骤，并且在临床实践中熟练应用。
从而加强我院医务人员中医理论和技能操作水平，达到逐步扩大我院西医临床科室的中医药服务范围的目的。
二、培训对象和师资（一）培训对象：全院临床类别的执业医师、执业助理医师、新录用大学生、行政部门的卫生专业技术人员；全院护理人员（由护理部另行组织）。
（二）师资：教学师资由江西中医学院老师、我市资深中医专家、本院具有中医、中西医结合研究生以上学历的高年资医师担任。
三、培训内容1、中医基础理论、医古文。
2、中医技能；3、见习。
四、组织方式、考核结业（一）组织方式：医师培训由院医务科统一组织，采取集中授课、个人自学和见习观摩、示教和考试、考核等学习方式进行培训和考核。
培训详细内容见《“西学中”班课程安排及教学进程表》。
（二）课程考试：每项操作授课结束后，安排一周的复习时间，按照教材和老师的要求进行考试；如考试不及格者，择期重新补考。
（三）结业考核：本项目为2008——2009年度市继续医学教育项目，考试合格者由滁州市继续医学教育委员会颁发《“西学中”中医临床技能培训班结业证书》并学时授予继续医学教育Ⅱ类学分。
五、组织管理（一）医务科按照合情、合理、严格、科学的原则负责制定、实施培训方案。
课程选定、教学管理安排专人专职负责，严格执行实施方案，加强对参加培训人员的日常管理。
中医诊疗技能培训计划表
中医诊疗技能培训计划表一、培训目的中医诊疗技能培训旨在提高参训人员的中医诊疗水平和技能，使其能够熟练运用中医诊疗技术，并且能够结合中医理论进行辨证施治，提高治疗效果。
二、培训对象1. 临床中医医生、助理医师或在校中医学专业学生2. 对中医诊疗感兴趣的医务人员三、培训内容1. 中医基础理论知识2. 中医诊疗技能3. 中医辨证施治4. 中医诊疗技术的实践操作四、培训方式1. 理论授课2. 临床实践3. 案例讨论五、培训时间1. 培训周期为两个月，每周五天，每天八小时2. 培训时间为上午9:00-12:00，下午1:30-5:30六、培训地点培训将在各地中医医院或者中医学院进行，确保学员能够接触到临床实践环境七、培训师资我们将邀请经验丰富的中医专家担任培训师，确保学员能够获得高质量的培训八、培训费用培训费用将视培训地点和内容进行调整，具体费用待定，需提前咨询九、培训评估1. 培训期间将进行定期考核，确保学员的学习效果2. 培训结束时将进行综合考核，给予证书或者资质认定十、培训合格标准1. 参训人员需参加培训所有课程，并且通过考核2. 学员需要出示相关学历学位证书和工作经历，以及相关证明文件十一、培训申请流程1. 联系培训机构，了解详细培训信息2. 填写培训申请表3. 缴纳培训费用4. 参加培训十二、培训后续服务1. 培训结束后，学员可享受一定时间的实习机会2. 学员可享受培训机构提供的专业咨询服务以上为中医诊疗技能培训计划表，希望对参与培训的学员有所帮助，如果有任何疑问或者需要进一步了解，可随时联系培训机构。
江西中医药大学成人高考函授招生简章
江西中医药大学成人高考函授招生简章经江西省教育厅批准，2017年江西中医药大学成人高等学历教育本、专科专业继续面向社会招生，热忱欢迎广大有志青年踊跃报考。
报名条件及招生对象：凡符合《江西省2016年成人高等学校考试招生简章》中报名条件者，均可报考我校成人高等教育本科和专科各专业。
报考专升本各专业者，必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。
此外, 2017年元月毕业的成人教育专科应届毕业生，如报名时毕业证尚未下发，可持所在学校开具的应届毕业生证明到报名点报名，录取后，于2017年3月持专科毕业证书原件到报考院校再进行审核，2017年3·月不能提供专科毕业证书到报考院校审核的学生，将取消专升本入学资格。
一、招生专业二、报名条件及招生对象1、报考高中起点达专科、本科者，应具有高中毕业文化程度或同等学历。
2、报考大专起点达本科者，应具有国民教育系列专科或以上学历，原所学专业不限。
(来源：江西成人高考招生网)3、允许国民教育系列普通专科、高职、成教应届毕业生报考专科起点达本科层次，考生凭学生证及学校教务处出具的有关证明即可报名。
报名时请带好身份证、专科毕业证原件和复印件。
三、报名时间及报考资料成人高考报名时间：即日起至9月6日。
(一)成人高考专升本报名资料：1、带上本人身份证复印件1张或者是身份证原件。
2、报考专升本必须带上本人大专毕业证复印件1张或者大专毕业证原件。
3、带上本人1寸蓝底相片4张。
(二)成人高考高升专及高升本报名资料：1、携带本人身份证复印件1张或者是身份证原件。
2、报名高升专或者高升本(如果持有中专或者高中毕业证带上原件或者复印件1张)3、携带本人1寸蓝底照片4张。
四、考试时间1、江西省成人高考考试时间：10月28日、29日;参加全国成人高考(具体时间以准考证通知的时间为准)。
2、考生从2月份起也可直接带相关资料来我校各函授站点报名。