2020时评作文写作套路模板
时评作文写作套路模板
时评作文写作方法
【时评的基本特征】：
1、讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。
尤其要注重准确性和说理性。
2、在写法上，分为就事论事和就事论理两类。
就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的
拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。
就事论理，是对所评之事进行具体深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是
停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。
3、在命题上，具有开放性，可以仁者见仁智者见智。
4、在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一
个侧面、一个角度来立意。
【写作模式】：
1、引用材料（选准切入点，简明扼要，1自然段，约100字）
2、分析材料（注意层次，逻辑关系要清晰，2－3自然段，约400字）
3、联系实际说道理（搜集典型论据，适当发挥，约200字）
4、结论（约100字）
“时评”也属于议论文，时评写作的基本思路和一般的议论文的写作思路基本一致。
它的基本思路是：提出问题——分析问题——解决问题
1、开篇引用材料的新闻报道内容。
（引：思考挖掘，找准切入点）【略】
⑴、关注时事主体
⑵、抓住事件本身的焦点
2、对报道内容进行一些解析作为过渡。
（点）【略】
3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。
（议）【详】
4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。
（联）【详】
5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。
（结）【详】
即：引——点——议——联——结
【时评作文要求】：
1.选取恰当的当下新闻
2.确定鲜明独到的观点
3.搜集典型有力的论据
4.运用严密有趣的语言
【题目】阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，
而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理，
坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。
为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，
其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。
最后，在警察苦口婆心
的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材
料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【优秀范文】：
学会包容与体谅
因为一辆BB车，司机与女乘客“对峙”数小时；因为一辆BB车，警察两度出警；因为一辆BB车，数十乘客被迫转车。
这也许只是大千社会中的一件小事，但却充满
讽刺，令人唏嘘。
（引用材料）这件事本来不难解决，只要司机肯体谅一下那位年轻
的母亲，让她把BB车停在车内一角，只要车上的哪位乘客能体谅一下司机的顾虑，
把位子让给那位要抱婴儿的母亲，帮她折叠一下那BB车。
但是在那天的车厢里，就
是没有这种忍让，这种体谅，所以可笑可悲的一幕就此发生。
（针对材料具体分析，点出论点）
每一个人都是社会中的一员，每个人的生活，都离不开与人相处，与人打交道，
而在人与人的交往中，每个人都免不了会与别人发生磨擦，发生争执，但是如果大家
都能体谅一下他人的难处，多为他人着想，也许，这社会中的许多干戈就能化为玉帛，
也许和谐社会就不在离我们那么遥远。
（过渡到生活实际）
但是，在这个唯自己利益至上，在这个人与人之间的情感日益淡漠的社会中，有
多少人可以先放下自己的利益去体谅他人，又有谁，肯牺牲自己的利益去忍让别人？
城管为了严格执法，强行扣留小贩的货物，小贩为了与城管对抗，不惜把货物摔烂，
不惜以死相挟；房地产商为了尽快收地，野蛮拆掉居民民房；住户为了争取更多的补
偿，甘愿死守阵地，做“钉子户”；农户为了摆脱薰天的臭气，不惜火烧邻居的猪棚，
学生为了一时之愤，用笔刺伤同学，邻居间为了越墙的树恶言相向……我们都忘了“退
一步海阔天空”的道理了吗？我们都忘了“以和为贵”的意义了吗？（联系生活现象反面论证）
但我们必定还记得蔺相如谅解廉颇对自己的不满，对对方处处迁就，最后他以国
事为重，忍让同僚的品质使廉颇羞悔自疚，负荆请罪，我们必定还记得一位学者在建
屋子的时候叮嘱家人为邻居留下几米小巷，结果邻居也为他们留下小巷子的故事。
这
其实就是我们大家想要的结局，少一些争吵，多一点忍让，少一点冲突，多一点和谐。
这个结局，是需要大家一起努力的。
（联系生活现象正面论证）
放下自己烦躁，功利、自私的心吧，多去体谅一下他人，多为旁人着想，也许人
家也在体谅着你的难处，也在包容着你的错误。
用包容的心，照亮社会的每一个角落，用体谅去化解每一场干戈。
（总结、点题、扣题）。
2020热点时评作文：网课利弊师生谈,致信十八线主播(作文题+标题+思路+范文+素材)
2020热点时评作文：网课利弊师生谈，致信十八线主播（作文题+标题+思路+范文+素材）作文题一阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）疫情当前，寒假延长，网课在全国铺天盖地、轰轰烈烈地开展起来了。
无数家学校、教育培训机构推出各式各样的网课，无数中小学生投身其中。
关于这场网络授课的风潮，教师微信群内爆发了不小的争论。
湖南哪吒：对多数学生来说，网课的授课效果根本得不到保证，这种形式主义何必存在？广东妮姐：疫情当前，除此之外，可能也没有更好的办法了吧！青海敏敏：网课基本就是一言堂，还有，连续看屏幕对学生视力更是伤害。
河南龙王：但是你们不觉得未来的趋势就是网课吗？你们是不是太小看它了？……身为中学生，你有没有参与到网课之中，针对这次网课潮，你的态度和观点是什么？请写一篇文章，投稿到教育报刊《中学生心声》上，注意，署名小强，语言得体，文体自定，不少于800字。
优秀作文标题《网课利弊并存，取舍因人而异》《莫把“停课不停学”的好经念歪》（全文附录于后面）《网课诚可贵，育人价更高》《帮扶绿色网课，共建在线学院》《请让网课健康发展》《始生之物，其形必丑》《网课虽好，不可贪多》《网课，适度最好》《风物长宜放眼量》《鄙视网课的人，未来会被打脸》《网课不可沦为新的形式主义》《做好网课的加减法》《网课不可搞“一刀切”》《因材施教是教育的要义》《对网课，捧杀和棒杀都不可取》《用好网课，因人而异，因地制宜》写作思路参考《网课利弊并存，取舍因人而异》1.提出观点疫情当前，网络授课成为“风口”，这是偶然，也是必然。
网课利弊皆有，取舍因人而异。
2.优点明显亲和力强，偶像范儿，新潮时髦，无限循环播放，让诸多网课充满诱惑和魅力。
3.缺点不足缺乏师生互动，不好监督学生，难以落实作业，网络环境干扰性大，学生容易走神，网课的实效性无从谈起。
4.具体分析善于自律，乐于求学者，通过网课必然获益匪浅。
你是哪一种？5.对比分析难于自控，不求上进者，更加需要的是实地的、面对面的监督与辅导，需要老师的“耳提面命”。
时评类作文写作示例
时评类作文写作示例一、时评的特点：1、“时”，材料具有时事性，热点、受关注，或褒或贬。
2、“评”，就事评事，就事说理。
时事材料为评论对象。
3、“时评”也属于议论文，那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。
它的基本思路是：提出问题-----分析问题-----解决问题二、时评式结构一般模式：引-----议-----联-----结1、“引”-----引用材料，概述时事材料或社会现象。
（略）分析材料，针对时事材料或社会现象进行因果分析或本质探究，提出观点或引发思考。
（略）2、“议”-----从多个角度分析时事材料或社会现象，或阐释其意义，或剖析其利弊，或揭示其原因，或挖掘其本质。
（详）3、“联”-----联系社会现实的类似现象，纵深分析其利弊、原因、本质等。
（详）4、“结”-----最后提出解决问题的“合理化建议”。
总结点题。
三、时评类作文写作示例：【示例1】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
年仅4岁，从未上过幼儿园，跟着父母徒步旅行，吃野菜、睡帐篷，每天步行10多公里，号称“中国最小背包客”的雯雯最近爆红网络。
据悉，雯雯从一岁多就开始跟随父母徒步旅行，目前已经走遍了大半个中国。
尽管雯雯父亲潘土丰“虎爸式教育”引发争议，但他依然坚持自己的教育理念，“这点困难，跟她将来人生中要面对的挑战比起来，不算什么。
现在的小孩生活太安逸了，让他们吃吃苦，才会懂得珍惜，学会独立”，“我们想通过自己的经历告诉大家，很多时候，不是小孩子不能，而是大人不给他们机会。
”对于这件事，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【构思导引】这是一篇典型的任务驱动型作文，围绕“4岁女孩成为‘中国最小背包客’”而引发的争议，就其父母的教育理念教育方式展开议论，可赞同也可反对。
行文时，可采用“引议联结型”的结构：“引”，简单回顾材料内容，表明自己的态度，或赞同、或反对，并提出明确的观点；“议”，透过现象探究本质，可围绕提出的观点，探究选择“赞同”或“反对”的理由等；“联”，结合社会上“虎爸狼妈式”的教育进行分析，也可引用名言警句，运用多种论证方法，对论点进行深入论证；“结”，再次联系现实，点明中心论点。
如何写时事评论作文
如何写时事评论作文
一、如何写时事评论文章
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。
2、其次引出问题的原因，由来，以及对社会的影响。
最好是有新闻报道或文章作为论据，这样可使人信服。
3、然后对这一件事情进行评论，发表你对这件事情的看法，感想和分析，对社会的危害程度.
4、最后对这件事情进行结论，提出解决的办法或进行呼吁，从而引起更多人的关注。
二、如何透过现象看本质
“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。
见解新，给人惊喜，毕竟是暂时的、表层的。
若要让人感动，让人深省，让人难忘，还要开掘深刻，立意深邃，“发人所未发”。
别人只看到表面现象，你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”，你却能“知其所以然”。
这就能给人启迪，催人深思，发人深省。
那么，怎样才能做到透过现象看本质呢？
1、探究并解释现象存在的背景；
2、探究并解释现象的共同特征；
3、探究并解释现象的特殊含义；
4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演；
1。
高考时评类作文写作方法及范文
高考时评类作文写作方法及范文
一、写作方法
1、明确主题：高考时评类作文是一种评论性文章，其主题应
该是关于高考的评价和看法，可以从考生、家长、教师、社会等多方面来评价高考。
2、构思结构：高考时评类作文可以采用比较分析的方式，从
利弊的角度来讨论高考的优缺点，也可以从正面和负面两个角度来讨论高考的影响，或者从多方面来评价高考。
3、表达思想：在表达思想时，要清晰明了，不要模棱两可，
要有自己的观点，并能以客观、合理的论据加以证明。
二、范文
高考是我国每年的重大考试，也是每个考生的梦想和努力的目标。
高考的影响是深远的，它不仅影响到考生的未来，也影响到家长、教师、社会等多方面。
从考生的角度来看，高考是他们为实现梦想而努力的重要考试，它可以让考生在有限的时间内发挥自己的潜力，从而获得自己理想的大学录取。
但是，由于高考的压力较大，考生们在考试前会有很大的紧张感，有时会影响他们的学习效率，也会影响他们的身心健康。
从家长的角度来看，高考是他们为孩子争取未来的重要考试，
他们会给孩子提供一切可能的帮助，但是，有时他们会过度投入，过分关注孩子的考试成绩，甚至会影响孩子的学习情绪，影响他们的学习效果。
从教师的角度来看，高考是。
2020高考作文时事热点时评素材(最新)
【篇一】2020高考作文时事热点时评素材人民日报评“直播带货”：激活消费一池春水这段时间，“直播带货”成为消费热词。
4月15日，湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”，视频播放量突破200万；同时，一些公众人物“直播带货”的交易额不断刷新纪录。
“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多的青睐。
除了营销技巧之外，“直播带货”的流行也有着深层次原因。
直播经济蓄力已久，已有成熟的商业模式；再加上受疫情影响，消费者足不出户推动“宅经济”发展，线下客源稀少促进企业商家转向电子商务谋生存。
从直播助农到直播售楼，从直播卖车到直播卖飞机，直播销售的边界不断扩大。
直播经济的火热，可谓顺势而成。
当然，“直播带货”能量巨大是一回事，做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。
对于消费者而言，“直播带货”在方便购物的同时，也存在虚假宣传、货不对板、假冒伪劣、售后维权等问题。
这启示直播电商，不讲诚信可能一时走得快，但绝对走不远。
解决诚信问题、涵养行业生态才是制胜之道。
此外，中国消费者协会前不久发布报告显示，37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的消费者进行投诉。
网络直播并非法律盲区，市场监管者需尽早完善制度，畅通维权渠道，更好地呵护直播经济的良好生态。
放在疫情防控大背景下来看，推动线上新型消费发展，实现线上线下相融合，对提振经济动能具有非常重要的意义。
随着国外疫情持续扩散蔓延，世界经济贸易增长受到严重冲击，我们必须立足于扩大内需、促进消费来应对外部环境变化、稳定经济增长。
这就要求把复工复产与扩大内需结合起来，把被抑制、被冻结的消费释放出来，把在疫情防控中催生的新型消费、升级消费培育壮大起来，使实物消费和服务消费得到回补。
在这方面，培育以“直播带货”为代表的线上新型消费发挥着重要作用，需要政府部门与电商平台共同为直播经济涵养良好生态，以“直播带货”为突破口带动更多消费。
高考作文时评写作：跟着人民日报学写满分作文：行“正”致远
跟着人民日报学写满分作文：行“正”致远行“正”致远2020年09月25日“光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养”“要坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身”……总书记曾在不同场合多次强调“修养”和“正道”“正气”的重要性。
为政之道，修身为本。
而修身的目标，就在于为政持正，在于坚守正道、弘扬正气。
【开篇提出中心论点。
】不论是中华民族优秀政德传统，还是中国共产党的政治文化，都向来推崇大公无私、看重公道正派、主张清正廉洁。
1937年，毛泽东表兄文运昌因家庭生活困难，致信毛泽东希望到延安谋一份薪水丰厚的差事。
毛泽东却写信回绝了这个要求，并说：“我们的党专为国家民族劳苦民众做事，牺牲个人私利，故人人平等，并无薪水。
”焦裕禄因为孩子看了一场“白戏”，便严厉批评并立即把票钱如数送到戏院，建议县委起草《干部十不准》，规定领导干部不能搞特殊化。
各个历史时期，我们党都涌现出无数优秀共产党人，襟怀坦荡、做人正直、做事正派，以忠诚、干净、担当的崇高品质，团结广大人民群众，推动党和人民事业不断从胜利走向新的胜利。
【本段从“为什么”的角度，论证共产党人为何要持正。
运用例证法，毛泽东和焦裕禄的事例，很有说服力。
本段结构上，遵循着“观点句—例证句—分析句”的逻辑思维，值得考生学习。
】品行端正，做人才有底气，做事才会硬气。
对共产党人而言，身正才能行稳，德高才能致远，因为行得端、走得正，所以行得稳、走得远。
正所谓，“公生明、廉生威”。
公道正派才能出清风正气，廉洁自律才能塑良好形象。
公道正派、人格高尚的党员干部，无论在哪个岗位上都能赢得群众的信任和拥护，进而施展才华，一展作为。
【本段继续从“为什么”的角度来论证，运用了引证法。
】“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
”诚哉斯言，每个人的人生之路有上坡也有下坡、有平地也有高山、有缓流也有激流。
但无论如何高低曲直、环境多变，都要守住自律自省自重的底线。
时评类作文的结构模式
提出问题 分析问题 解决问题
时评文写作顺口溜 时评判断不可少，重点关注关键词； 引议联结四步走，评议要从多角度； 可议危害和原因，也可意义和办法； 就事论事必须的，旁征博引不用了； 审题立意真重要，中心时刻记心间； 认真对待各环节，时评高分属于咱！
通过这节课的学习，我们对时评作文有了一定的了解，并通过剖析范文归纳出时评文的常用结构模式，而更重要的是我们必须不断地关注时事，深刻思考、 加强练习，才能在高考中更加从容。
引：忌机械照抄，观点应鲜明
2、讨论思考：此段围绕观点是从哪两方面进行议论分析的？ “红包”本是“礼轻情意重”，在生活中我们用它来表达祝福，焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生，其用心良苦值得肯定，但用红包物欲刺激，逗引 学生，从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。学生到课堂听课，学好学业，本是分内之事，而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩，于那些真心 读好书的学生也是不公平的，因为他们原本单纯的求知，如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。
②正义公道维系着国家的尊严。
③享·乔治说：“声张正义和扶植自由，是革除时弊的关键。”韦伯斯特也说：“正义是人类最大的利益。”正义与自由是一对孪生兄弟，没有正义公道，也就难有自由 。正义的缺失，有时甚至关系到国家的尊严。国威正，则民气旺。古代燕国勇士荆轲，毅然挺身而出为太子排忧解难。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”虽然没 有成功，但他在生命的最后关头依然守护着燕国的正义。陶潜说：“其人虽已没，千载有余情”。荆轲不畏强暴，不怕牺牲，在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神 和气概捍卫了国家的尊严。
据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟 定的表演只好取消。
2020作文素材——经典时评赏析(附时评拆解深入分析)
2020作文素材——经典时评赏析（附时评深入分析）1.像弱者一样感受世界的是强者吗？陆玄同查理·芒格说：“对于一个手里拿着锤子的人来说，满世界都是钉子。
”同样，对于一个自诩为强者的人，眼里所见皆为弱者。
【引用名言+化用名言，类比说理开篇】今天朋友圈被中国农业大学人文与发展学院叶敬忠教授的一篇致辞刷了屏，有媒体评价，叶敬忠院长的致辞，充满浪漫的情怀和朴素的思想，希望毕业生能够保持纯真与真实，能够时刻深入自己的内心，倾听良知发出的声音；同时他告诉学生，要记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角，尤其是要尝试像弱者一样感受世界。
【引入热点社会现象，关注当下，关联现实】向弱者一样感受世界，是因为他们是强者吗，当然不是。
这样温情的表达，只是叶教授的一种劝诫之语或者一种期望。
农业大学的学习，将来避免不了要跟农村农民打交道，而农民向来是所谓强者眼中的弱者。
当然，这种强弱的对比更多的是思想和学识上的一种类比。
希望他的学生在面对不理解的事情时，不妨站在对方的立场上进行思考。
【透过现象看本质，对热点现象提出个性解读，主张换位思考。
】或者说，他希望他的学生有包容的精神和博爱的情怀。
在一个强调“出头”“成功”的浮躁环境里，寄语学生沉下去像弱者一样感受世界，其实就是希望学生能够知晓，平凡并不可怕，自视甚高，目中无人才可怕。
【深入理解教授对学生的深切寄望：拥有包容的精神和博爱的情怀。
】可到底什么样的人是弱者？弱者的世界是怎样的？其实哪里有标准答案，只不过是世俗的功利观催生的一种带有先天性歧视的表达。
【笔峰一转，引入核心话题，引出对强弱的定义与理解的深入探讨。
】在此方面是弱者，在彼方面可能就是强者。
弱肉强食本身就是一种残酷的生存现实，但这种所谓的生存法则是建立在不对等条件下的。
再者，从生物观点来看，世上并没有真正的弱者，只不过是彼此所存在的位置和环境以及心态决定强弱关系。
韩愈说，“有其翼者去其角”，可见不可能强者愈强，而强弱对比本身也是不断变化的。
时事评论类材料作文写作指导 (包括例文)
写作基本思路
1、概括出现象（是什么？） 2、分析现象（为什么？）
反映了什么？（观果思因，透过现象看本质）
3、如何解决？（怎么办？） 4、小角度切入立意：
（切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的）
时评类 就事论事 就事选例 就事说理
一般议论文 缘事发挥 谈古论今 并列对照
引—议—联—结
今年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖 行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。 某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后 拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其 为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认 为…… 你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章。要求： （1）题目自拟、立意自定的议论文。 （2）所写内容必须与给定的材料相关。 （3）不少于800字。 （4）不得抄袭，不得套作。
病态粉丝成为社会病
疯狂追星女杨丽娟为了见到自己的偶像刘德华，付 出了自己13年的青春岁月，更搭上了父亲的一条命，真 是可悲可叹！所以，我要说，非理性的追星只能使生活 更加偏离正常轨道。（引述材料，亮出观点） 拥有粉丝，对明星来说，本是一件幸福的事；可是， 我相信，哪个明星拥有了杨丽娟这样的“疯狂”粉丝， 更多的肯定是恐惧而不是幸福。 为了见到自己的偶像刘德华，她不仅付出了自己13 年的青春岁月，耗尽了家里所有的财产，透支了年迈父 母安定的晚年生活，更搭上了父亲的一条命。 虽然，溺爱女儿的杨父在遗书中控诉刘德华“很自 私”，声称以死抗议，可是，把杨父的死怪在刘德华头 上，真是很冤枉。
正名释义 1、什么是时评？ 时评”是“时事评论”与“时政 评论”的略称，是对新近发生的一件 事发表自己看法的议论性文章。 它是针对现实生活中的重要问题 直接发表意见、阐述观点、表明态度 的文章样式，即对“时事、时势、时 世、时政、时局、时弊”评论的文章。
时评的一般写作模式
时评的一般写作模式“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
时评写作，最重要的环节就是就事论事，对时事本身进行直接评论。
一般有三种类别：一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由；二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。
三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
时评写作的常见模式可以总结为：引——点——议——联——结。
1、开篇引用材料的新闻报道内容。
（引）【略】2、对报道内容进行简要的解析作为过渡。
（点）【略】3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。
（议）【详】4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。
（联）【详】5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。
（结）【略】。
优秀时评模板：解决直播乱相打黑是表扩红是根近日，文化部出台《文化部关于加强网络表演管理工作的通知》(以下简称《通知》)，对网络文化经营单位传播网络表演行为进行规范。
《通知》首次明确了表演者为直接责任人，并提出今后将对网络直播实行随机抽查，并实行“黑名单”制度，被列入名单的表演者将被全国禁演。
（引）近几年，我国网络直播产业迅猛发展，据不完全统计，中国在线直播平台已接近200家，网络直播平台用户已经达到2亿，大型直播平台每日高峰时段同时在线人数接近400万人。
而与直播息息相关的“网红产业”预计在2016年产值接近580亿元。
如此巨大的蛋糕，难怪阿里巴巴、腾讯、百度等互联网大亨纷纷“入局落子”，虎牙、斗鱼、花椒、战旗等网络直播平台也已驶入“快车道”。
但是在繁荣背后，低俗、色情、暴力等乱象相伴而生，有的衣着暴露、言语挑逗，有的直播睡觉和洗澡，更有甚者为了炒作不惜突破法律和道德底线。
此次文化部出台的《通知》对于整治网络直播平台乱相无疑是下了剂猛药。