2020年上海市宝山职业技术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析
2020年上海市宝山区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年上海市宝山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、俗话说“亲其师，信其道”，良好的师生关系是取得良好教学效果的保障，教师处理师生关系的基础和根本出发点是（）。
A、热爱学生B、维护学生权益C、严格要求学生D、公平对待学生【答案】A【解析】"亲其师，信其是指"良好的师生关系是教学顺利进行的保证，在良好的师生关系下，教师以愉快、友好的态度指导学生的学习活动，形成一种融洽的合作气氛，使学生在教师面前不感到紧张和压抑，充分自由地开展学习讨论，发表看法，提高教育教学效果。
故选A。
2、新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。
A、学习—再学习B、实践—反思C、实践—再实践D、学习—实践【答案】B【解析】新课程改革倡导反思性教学，教师在教学实践中反思，不仅能提高教师的理论水平，而且也可以提高教师的实践能力，反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。
3、看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）。
A、色觉B、知觉C、感觉D、统觉【答案】B【解析】知觉是人脑对于直接柞用于感觉器官的事物的整体属性的反映、如果只看到颜色、闻到气味属于感觉，能够看见并且知道它是玫瑰花则属于知觉。
故选B。
4、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B【解析】布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
故选B。
5、认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。
上海市历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】上海市教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.直观性原那么是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。
（）2.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。
（）3.在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。
重视受教育者的需求和兴趣，讲究教学方法，提倡学习的主动性积极性，这是典型的科学主义的课程观。
（）4.课程设计是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定。
（）5.学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。
（）6.我国社会开展到了封建社会，教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。
（）7.人的身体力量的开展有多种途径，但精神力量的开展只有通过教育才能实现。
（）8.培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。
（）9.在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。
（）10.杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。
（）11.教学活动的本质是（）A认识活动B实践活动C交往活动D课堂活动12.一切高级心理活动产生的根底是（）0A.思维B.记忆C.认知D.感觉13.学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘，这种教学方法是（）OA.参观法B.实验法C.实习作业法D.演示法14.我国第一个表达女子享有与男子平等的法定教育权的学制是（）0A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制15.影响学生学习动机差异的关键因素是（）。
A.教学水平B.教学方法C.自我意识D.智力水平16.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试.随意占用学生的上课时间.指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。
这些行为主要侵害的是学生的A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权17.学科教学要以()为本A.教科书B.提高课堂教学质量C.人的全面开展D.提高学生的动手能力18.皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心开展具有()A.不平衡性B.互补性C.阶段性D.个别差异性19.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是()A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知D、徐特立20.1939年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是()A、凯洛夫B、马卡连柯C、赞科夫D、巴班斯基21.被称为课程论经典的学术著作是( )A《课程与教学的根本原那么》B《教育目标分类学》C《教育过程》D《教学与一般开展》22.( )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长的意义，并将儿童个体的直接经验加以标准和具体化课程并且付诸实践的教育家。
2020年上海市宝山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020 年上海市宝山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
1、根据法律规定，我国教育经费以（）为主。 A、家庭承担 B、国家财政拨款 C、社会捐赠 D、学校自行筹集 【答案】B 【解析】《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体 制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选 B。 2、教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。这 反映了制定教学目标应遵循（）。 A、难度适中原则 B、可操作原则 C、全面性原则 D、全体性原则 【答案】D 【解析】教学目标的确定需要遵循全面性原则、全体性原则、可操作原则与难度适中原则。其中全体性原则 是指教学目标的制定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。故选 D。 3、教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非， 在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（）。 A、违宪责任 B、行政责任 C、刑事责任 D、—般责任 【答案】C 【解析】《中华人民共和国教师法》规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政 处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选 C。 4、实施义务教育，不收（）。 A、学费 B、杂费
1
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C、学费、杂费 D、任何费用 【答案】C 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须 接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。 5、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（）。 A、知识经济时代提出的挑战 B、社会信息化时代提出的挑战 C、我国加入 WTO 面临的挑战 D、未来社会发展需要提出的挑战 【答案】D 【解析】新课改是为了适应社会进步和教育的未来发展而实施的新课程改革，是课程本身及教材理念的根本 性变革。故选 D。 6、（）主要说明事物是什么，为什么，怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系 的知识。例如，历史事实、数学原理、观点信念都属于此类知识。 A、策略性知识 B、陈述性知识 C、条件性知识 D、程序性知识 【答案】B 【解析】陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为 什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。故选 B。 7、小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座，其做法（）。 A、体现礼尚往来的良好品德 B、体现关心学生 C、利用职权谋私 D、严慈相济 【答案】C 【解析】廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献 精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。故选 C。 8、青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到（）。
2020年上海市宝山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年上海市宝山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班集体形成过程分为三个阶段：（）、前班集体阶段、班集体阶段。
A、聚合阶段B、形成阶段C、孤立探索阶段D、水平分化阶段【答案】A【解析】班集体形成过程分为三个阶段:聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。
故选A。
2、“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。
”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持?（）A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、自然主义教育【答案】B【解析】这句话强调教育要以学生为主体，充分挖掘学生的主观能动性，与人本主义教育思想相支持。
故选B。
3、体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把（）的培养置于中心地位。
A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行为【答案】A【解析】体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。
它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。
体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
故选A。
4、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（）。
A、分级管理，分工负责B、统筹规划，以县为主C、统筹规划，协调管理D、统一管理，分工负责【答案】A【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府领导和管理教育应当遵循分级管理，分工负责的原则。
故选A。
5、程序教学理论的代表人物是（）。
A、罗杰斯B、布卢姆C、斯金纳D、皮亚杰【答案】C【解析】斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。
2020年上海市宝山区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年上海市宝山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、俗话说“亲其师，信其道”，良好的师生关系是取得良好教学效果的保障，教师处理师生关系的基础和根本出发点是（）。
A、热爱学生B、维护学生权益C、严格要求学生D、公平对待学生【答案】A【解析】"亲其师，信其是指"良好的师生关系是教学顺利进行的保证，在良好的师生关系下，教师以愉快、友好的态度指导学生的学习活动，形成一种融洽的合作气氛，使学生在教师面前不感到紧张和压抑，充分自由地开展学习讨论，发表看法，提高教育教学效果。
故选A。
2、新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。
A、学习—再学习B、实践—反思C、实践—再实践D、学习—实践【答案】B【解析】新课程改革倡导反思性教学，教师在教学实践中反思，不仅能提高教师的理论水平，而且也可以提高教师的实践能力，反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。
3、看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）。
A、色觉B、知觉C、感觉D、统觉【答案】B【解析】知觉是人脑对于直接柞用于感觉器官的事物的整体属性的反映、如果只看到颜色、闻到气味属于感觉，能够看见并且知道它是玫瑰花则属于知觉。
故选B。
4、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B【解析】布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
故选B。
5、认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。
2020年上海市宝山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年上海市宝山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列属于5—6岁幼儿特征的是（）。
A、认识依靠行动B、开始掌握认知方法C、开始接受任务D、最初步的生活自理【答案】B2、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。
A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆【答案】C3、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。
这是指教师语言的（）。
A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B4、班主任工作的根本任务是（）。
A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【答案】D5、在学习动作技能的培养中熟练操作具有（）种主要特征。
A、1B、3C、5D、7【答案】C6、埃里克森是（）国（）学派的心理学家。
A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义【答案】A7、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和（）。
A、放任型B、溺爱型C、保护型D、包办型【答案】A8、美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克【答案】A9、技能是一种（）。
A、智力B、能力C、才能D、行为方式【答案】D10、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。
A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【答案】D11、首次提出“人力资本论”的是（）。
A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克【答案】C12、在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。
A、课程计划B、课程实施13、儿童游戏的主要物质支柱是（）。
宝山中学教师招聘2020年考试真题及答案解析
宝山中学教师招聘2020年考试真题及答案解析1：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性2：我国义务教育教学计划的基本特征是（）。
多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性3：社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。
（）判断题对错4：在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（）单项选择题A、外部分组B、内部分组C、跨学科能力分组D、学科能力分组5：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制6：关于当代儿童发展观，下列理解正确的是（）。
多项选择题A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中D、实现发展是儿童的权利E、以上几种说法都是不对的7：德育过程的基本矛盾之一是()单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、方法的矛盾C、受教育者与德育内容、方法的矛盾D、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾8：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。
（）判断题对错9：教师在教学中最首要的角色是（）。
单项选择题A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样10：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。
多项选择题A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车11：教师职业角色形成的最后阶段是（）单项选择题A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化12：认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。
单项选择题A、统计分析B、测验C、调查研究D、口语报告13：一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归14：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始的，该书的作者是（）单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳15：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法16：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）单项选择题A、教育的领导权B、教育发展的规模和速度C、受教育权的分配D、教育目的17：（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
2020上半年XXX招聘考试《教学基础知识》试题及答案
2020上半年XXX招聘考试《教学基础知识》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、成年期【答案】C2、我国学校的教学以（）为基本组织形式。
A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C3、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。
A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因【答案】A4、学校教育中最基本的活动是（）。
A、德育B、班级活动C、教研举动D、讲授【答案】D5、对于初等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为紧张，这解释了（）。
A、文化对初等教育的影响B、初等教育对文化的影响C、初等教育的文化功能D、初等教育对文化的传承功能【答案】A6、成人高等学校主要培养对象为（）。
A、18岁以上成年人B、24岁以上成年人C、30岁以上成年人1D、在职在业者【答案】CB、社会情况C、人际关系的处置惩罚D、自身的内部冲突【答案】D8、我国中小学课程（讲授）打算的最根本部分是（）。
A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【答案】A9、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。
A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了开展中国度走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D10、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。
A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义【答案】D11、说到底，高校的办学特征主要体现在（）。
A、高程度的教师和高质量的卒业生B、先进的办学理念C、校长的卓越领导和创新实践D、优势学科【答案】A12、“恩物”的设计者是（）。
A、XXXB、XXXC、XXX2D、蒙台梭利【答案】B13、XXX组织的四项根本职能是什么？（）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、构造青年、凝结青年、效劳青年D、构造青年、指点青年、效劳青年、维护青少年正当权益【答案】D14、XXX的非指导性教学的精髓是（）。
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2020年上海市宝山职业技术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿
责任的合法而有效的途径是（）。
A、学校加强安全教育，学生学会自护自救本领
B、学校参加责任保险，学生参加意外伤害保险
C、学校发动师生捐款，设立学生伤害赔（补）偿基金
D、学校与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议”
【答案】B
【解析】既能减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。
故选B。
2、我们要办“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，这反映了素质教育是一种（）的
教育。
A、面向全体学生
B、全面发展
C、促进学生个性发展
D、以培养创新精神为重点
【答案】A
【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。
故选A。
3、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。
A、导向性
B、对等性
C、强制性
D、有序性
【解析】教育法律责任的特点包括：（1）由法律规范事先明确规定，具有法律规定性；（2）责任由国家强
制力保证实施，具有国家强制性；（3）责任的专权追究性。
责任由违法的教育法律关系主体所承担，即归责的特定性。
教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的强制性。
故选C。
4、研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（）。
A、教师表达的清晰度
B、教师思维的流畅性
C、教师人格特征
D、教师期望
【答案】A
【解析】研究表明，学生的知识学习同教师表达的清晰度有显著的相关，教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩有负相关；教师思维的流畅性与他们教学效果有显著的相关。
故选A。
5、当前教师队伍中存在的个别“以教谋私”现象违背的教师职业道德是（）。
A、爱岗敬业
B、廉洁从教
C、严谨治学
D、依法执教
【答案】B
【解析】廉洁从教要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。
故选B。
6、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由（）来处罚。
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关
【答案】D
【解析】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。
故选D。
7、小红看到小兰的作文写得非常好，在放学时将其抄写过来，参加了学校的作文征文比赛，获得了500 元，小红的做法主要侵犯了小兰的（）。
B、财产权
C、名誉权
D、人身权
【答案】B
【解析】财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。
一般而言，学生（幼儿）财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。
本题为知识产权中的财产权、著作权、专利权之中的财产权利。
故选B。
8、口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
【答案】B
【解析】动机的激活功能即动机会促使人产生某种活动。
故选B。
9、品德的心理结构包括道德认识、道德行为和（）。
A、道德素质
B、道德情感
C、道德修养
D、道德学习
【答案】B
【解析】品德的心理结构是指品德的心理成分及其相互关系，包括道德认识、道德情感和道德行为三种心理成分。
故选B。
10、从本质上来说，德育过程是（）。
A、个体与环境统一过程
B、个体与社会统一过程
C、个体与教育统一过程
D、个体社会化和社会规范个体化的统一过程
【答案】D
【解析】德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
故选D。
11、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入（）之中。
A、安全需要
B、尊重、成就需要。