部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习

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部编版八年级下册历史第9课《对外开放》课后作业

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八年级下册历史第9课《对外开放》课后作业一、知识点填空经济特区的建立:1、背景:中共以后,中国迈出了________的步伐。

2、建立:_______年,中央决定在广东、两省兴办_______、 _______、_______、 _______4个经济特区。

深圳成为经济特区的代表和对外开放的“”。

3、政策:①实行特殊的__________和__________ ;②允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

4、作用:对、和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

对外开放领域的扩大:1、扩大:①1984年,进一步开放大连、天津、青岛、上海等14个。

②1985年,又把长江三角洲、________________和______________开辟为沿海经济开放区。

随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。

③1988年,_________建立;1990年,建立。

④1992年,对外开放又向纵深推进,陆续开放了内地的城市。

2、对外开放格局:形成了_________——沿海开放城市——沿海___________——内地,这样一个_______、多层次、_______的对外开放格局。

加入世界贸易组织:1、背景:对外开放加速了我国社会主义现代化建设步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。

2、时间:_______年12月3、作用:为我国参与开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。

二、知识点应用1.1980年我国最早开放的四个经济特区是:()①深圳②上海③广州④汕头⑤珠海⑥厦门A. ①②③④B. ②①③④C. ①④⑤⑥D. ④③②①2.我国对外开放的窗口是()A.珠海B.汕头C.深圳D.厦门3.深圳从只有“一条街道、一盏红绿灯、一个小公园”的小镇,迅速崛起成为一座现代化大都市,这得益于()A.城市经济体制改革B.一五计划C.邓小平的南方谈话D.改革开放4.歌曲《春天的故事》歌词中所说:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈”指的是()A.实行国有企业改革 B.实施“一国两制”政策C.实行民族区域自治 D.在沿海建立经济特区5.党的十一届三中全会以后,随着改革开放的日益深化,我国对外开放的地区逐渐扩大,已经发展成为国际经济、金融和贸易中心之一的是()A.环渤海地区B.长江三角洲地区C.上海浦东开发区D.海南经济特区6.我国全方位对外开放格局的层次是:①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开发区④内地()①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④③②①7.下图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表。

统编人教部编版历史八年级下册历史第9课 对外开放

统编人教部编版历史八年级下册历史第9课  对外开放

第9课对外开放知|识|目|标|我|明|确①知道深圳经济特区创设的作用和影响;了解我国对外开放格局的形成过程。

②了解我国加入世界贸易组织对我国改革开放和现代化建设产生的深远影响。

一、经济特区的建立1.建立:1980年,中央决定在________、福建两省兴办__________、__________、__________、__________4个经济特区,实行特殊的经济政策和经济管理体制。

__________成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

2.作用:对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展______________事业起到了极为重要的作用。

二、对外开放领域的扩大1.过程:1984年,14个沿海城市→1985年,长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年,________经济特区→________年,上海浦东开发区→1992年,内地省会和自治区首府。

2.格局:中国形成了“____________—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的____________、____________、____________的对外开放格局。

三、加入世界贸易组织________年12月,中国成为世界贸易组织的成员,为我国参与____________开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。

新知小结巧学妙记数字助记一个格局:“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

一个组织:世界贸易组织。

五个特区:深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛。

六个开放区:长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区、辽东半岛、山东半岛、上海浦东开发区。

14个沿海开放城市:大连、天津、青岛、上海、福州、广州等。

1.改革开放是在独立自主、自力更生的基础上,遵循平等互利、互守信用的原则,扩大对外贸易,吸收侨资、外资,引进发达国家的先进技术、设备和经营管理方法,同世界各国发展经济合作和技术交流。

部编版八年级下册历史第9课《对外开放》课堂笔记

部编版八年级下册历史第9课《对外开放》课堂笔记

部编版八年级下册历史第9课《对外开放》课堂笔记篇一:历史第9课《对外开放》课堂笔记本课主要讲述了中国在深入改革打开门户迈向世界的过程中所走过的历程,以及对中国现代化建设产生的重要影响。

1. 改革开放提出背景1976年以来,中国政治、经济、文化等方面发生了深刻变化,形成了当前的政治经济体制。

这基本上是与毛泽东时代形成鲜明对比的。

“四人帮”倒台后,全国上下期待和呼声很高,急需一种新的模式来推进国家的发展。

改革开放政策的提出,正是满足了人民群众对国家发展的要求。

2. 改革开放的背景毛泽东时代以集体主义、计划经济、自力更生为主题,但是国家现代化建设却没有取得实质性进展。

当时的中国经济和科学技术水平极低,国家的实际贫困也十分突出。

因此,实现现代化是国家的迫切要求。

3. 改革开放的具体内容改革开放的具体内容主要有:农村改革、城市改革、对外开放、科技创新、环境保护等。

其中,对外开放是推进改革开放战略的重要一环。

改革开放的政策方针明确地提出:“开放振兴、科技创新、人民至上、全民参与、产业兴旺、绿色生态”。

中国坚持对外开放的基本政策是在建立社会主义市场经济体制的基础上积极利用国际国内两个市场、两种资源,扩大对外开放。

4. 改革开放对中国的影响改革开放使中国得以迈向世界大舞台,金融、经济、政治、文化和环境等各方面的变化都很明显。

在金融方面,通过开放银行、保险业、证券市场等,增加了资本的流动性。

在经济方面,中国与各国之间形成了广泛的经济联系,为国家提供了新的发展空间。

在文化方面,中国走出国门,推进中华文化向国际化前进。

在环境保护方面,中国加入了国际环保联盟,推动可持续发展的理念得到了进一步的推广。

总之,改革开放之后的中国经济和社会的巨大变化,彰显了改革开放政策的重要性,表明这一政策对中国的现代化建设具有深远的影响和重要的意义。

部编人教版历史八年级下册第9课《对外开放》说课稿2

部编人教版历史八年级下册第9课《对外开放》说课稿2

部编人教版历史八年级下册第9课《对外开放》说课稿2一. 教材分析部编人教版历史八年级下册第9课《对外开放》是中华人民共和国历史的一部分,主要讲述了我国从1978年开始实行改革开放政策,以及这一政策对我国社会、经济、文化等方面带来的深刻变革。

本节课内容紧密联系现实,旨在让学生了解和认识我国改革开放的重要意义,培养学生的爱国主义情感和时代责任感。

二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的历史知识基础,对于我国历史的发展脉络有初步的了解。

但是,对于改革开放的具体内容、意义以及影响,可能还处于模糊的认识阶段。

因此,在教学过程中,教师需要注重引导学生深入理解改革开放的历史背景、过程和成果,激发学生对国家发展的关注和思考。

三. 说教学目标1.知识与技能:通过本节课的学习,使学生了解我国改革开放的政策、过程和成果,提高学生的历史素养。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:引导学生认识到改革开放对于国家发展的重要性,培养学生的爱国主义情感和时代责任感。

四. 说教学重难点1.重点:我国改革开放的政策、过程和成果。

2.难点:改革开放对于我国社会、经济、文化等方面的深远影响。

五.说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探讨、教师讲解相结合的方法,引导学生主动参与课堂,提高学生的历史素养。

2.教学手段:利用多媒体课件、历史图片、文献资料等,丰富教学内容,增强学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国改革开放以来的发展成就,引发学生对改革开放的思考,导入新课。

2.自主学习:让学生阅读教材,了解我国改革开放的政策、过程和成果。

3.合作探讨:分组讨论改革开放对于我国社会、经济、文化等方面的影响,分享讨论成果。

4.教师讲解:针对学生讨论中的重点、难点问题,进行详细讲解,使学生深入理解改革开放的意义。

5.案例分析:通过分析具体案例,使学生更加直观地感受到改革开放给国家和人民带来的实惠。

八年级下册历史第三单元知识点:第9课改革开放

八年级下册历史第三单元知识点:第9课改革开放

八年级下册历史第三单元知识点:第9课改
革开放
1.农村改革
(1)时间:1978年(十一届三中全会后)
(2)地点:我国首先从农村开始改革。

安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。

(3)改革方式:实行以家庭联产承包为主的责任制,
(4)乡镇企业:改革中,乡镇企业迅速发展,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

2.对外开放
(1)经济特区的建立:
①1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头,福建的厦门建立四个经济特区。

后来又增设了海南经济特区。

深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”。

(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验,促进我国现代化建设发挥了重要作用。

)
②经济特区“特”在实行特殊的经济政策。

(社会制度相同)
(2)开放14个沿海城市
(3)开放3个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角
洲、厦漳泉三角区)
(4)开放内地(省会城市和边境城市)
(5)对外开放格局:经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地,一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

3.国有企业的改革(城市改革的重点)
(1)我国城市改革开始的时间:1985年
(2)城市改革的重点:国有企业改革
(3)现代企业制度的建立:1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制。

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八年级下册历史第九课知识点参考
人教版初二下册历史第六课知识点归纳。

人教部编版八年级历史下册 第9课 对外开放 同步练习

人教部编版八年级历史下册 第9课 对外开放 同步练习

人教部编版八年级历史下册第9课对外开放一、选择题1.德国财经网称“雄安新区”是“中国新区3.0”,同时,深圳与浦东的崛起之路反复被说起。

据此推断合理的是A.浦东新区迈出我国对外开放的第一步B.深圳特区是我国90年代对外开放的重点C.深圳和浦东的崛起,是我国改革开放取得成果的体现D.深圳和浦东的崛起,标志农村经济体制改革不断深入2.“边陲小镇,首批特区,一夜崛起,开放窗口”所描述的城市是A.厦门B.汕头C.深圳D.珠海3.中共十一届三中全会后,中国对外开放呈现出全方位、多层次、宽领域相结合的特点。

“全方位”主要是指是A.全国范围内的对外开放B.全行业对外开放C.对世界所有国家开放D.对所有周边国家开放4.改革开放后,逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,对这个格局表述正确的是()A.经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地B.经济特区—沿海开放城市—经济三角洲—沿海经济开放区C.沿海开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地D.经济三角洲—经济特区—沿海经济开放区—内地5.揭示历史的因果联系,是历史学习的重要且标。

下列史事与结果之间的因果对应关系不正确的是A.《辛丑条约》的签订——清政府沦为列强统治中国的工具B.九一八事变的爆发——揭开了世界反法西斯战争的序幕C.中共十一届三中全会的召开——实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折D.1988年国家决定建立海南岛经济特区——全方位对外开放格局正式形成6.2019年4月,智利总统皮涅拉在中国访问期间,考察了被称为对外开放“窗口”的城市,他不禁发出了这样的感叹:“还有什么是这个城市制造不出来的!”这个城市是A.深圳B.珠海C.厦门D.上海7.依靠国家优惠的政策,引进先进的科技和管理经验,使深圳等地成为一个伟大的支点。

这个“伟大的支点”是A.开辟沿海经济开放区B.开放沿海城市C.设立经济特区D.开发上海浦东开发区8.1992年及以后的几年,我国基本形成了对外开放的新格局其特点是()A.全方位、多层次、深领域B.宽方位、多层次、全领城C.全方位、深层次、宽领域D.全方位、多层次,宽领域9.关于中国加入世贸组织的原因,以下分析不正确的是A.有助于中国目前的经济体制转型B.进一步促进中国的对外开放,实现“走出去”战略C.可以更好地阻挡外国经济势力的进入D.符合世界经济全球化的潮流,是中国更加融入世界经济10.二十世纪八九十年代的中国对外开放领域逐步扩大,下列城市按照开放的时间先后顺序排列正确的是()A.厦门---浦东---海南岛---重庆;B.厦门---海南岛----浦东---重庆C.浦东---海南岛---厦门---重庆D.厦门---重庆---海南岛---浦东11.在对外开放的过程中,我国逐步形成了全方位、多层欠、宽领域的对外开放格局。

部编人教八年级历史下册同步练习附答案第9课 对外开放

部编人教八年级历史下册同步练习附答案第9课 对外开放

1. 下图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表。

这种增长趋势主要得益于当时我国()A.加入世界贸易组织B.建立经济特区和开放沿海城市C.实行家庭联产承包责任制D.实施西部大开发战略2.从文明史观的角度看中国近代史上的通商口岸,是中国了解和学习西方近代工业文明的窗口,最早的“窗口”不包括()A.上海 B.广州 C.福州 D.深圳3.2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立雄安新区,这是千年大计、国家大事。

改革幵放后,成为经济特区的代表,对外开放“窗口”的是()A.上海浦东开发区 B.海南经济特区C.厦门经济特区 D.深圳经济特区4.20 世纪80 年代以后,中国对外开放的地区逐渐扩大,形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

海南岛属于()A.自贸区 B.沿海经济开放区C.沿海开放城市 D.经济特区5.1980年,经济特区的稳定,实现了我国在20世纪最后20年的历史大跨越。

后来,我国对外开放的地区逐渐扩大,1984年,我国采取在沿海开放多个城市的举措来扩大对外开放。

这一举措是()A.增设沿海经济特区 B.设立长江三角洲经济开发区C.开放十四个沿海城市 D.设立上海浦东开发区A.以建立经济特区为开端B.形成全方位开放的格局C.由沿海向内地逐步扩展D.步步走在全国的最前列7.1990年,擅长打桥牌的邓小平在改革开放的十字路口打出了一张“中国王牌”,用实际行动打消了国内外对中国是否继续改革开放的疑虑,也回答了中国将以何种步伐推进社会主义事业的问题。

这张“王牌”是()A.设立深圳经济特区 B.开放14个沿海港口城市C.批准海南建省并成为经济特区 D.开发与开放上海浦东新区8.下面是我国对外贸易和引进外资的增长统计表(单位:亿美元),A.家庭联产承包责任制的实行B.对外开放逐步扩大C.社会主义市场经济体制确立D.独立自主和平外交9.改革开放后,我国逐渐形成了一个全方位、多层次的对外开放格局。

下列表述正确的是()A.经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地B.沿海开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地C.经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市—内地D.沿海开放城市—经济特区—内地—沿海经济开放区10. 体现中国参与国际经济合作和竞争,有利于建立完整世界贸易体系的是()A.设立经济特区B.开展经济体制改革C.开放沿海城市D.加入世界贸易组织11. 新时期,党实行了对外开放的战略决策,经济特区成为对外开放的窗口。

人教部编版《历史》八年级下册 第三单元 第9课 对外开放 同步检测

人教部编版《历史》八年级下册 第三单元 第9课 对外开放 同步检测

第9课对外开放1.“如果我们追同新中国融人世界的历史那1980年打开的第一扇窗则需我们永远铭记。

”1980年我国首先设立的四个经济特区是( )①深圳②珠海③上海④汕头⑤厦门A.①②③④B. ②③④⑤C.①③④⑤D. ①②④⑤2.一个外国旅游困到我国广东省旅游观光,要求参观在该省设置的中国最早的经济特区。

假如你是这个团的导游,你不应该带他们去下列哪个城市( )A深圳市 B珠海市 C汕头市 D.厦门市3.中国对外并放的进程中,20世纪80年代和90年代的典型代表分别是( )A.深圳和上海浦东B.海南和天津C.厦门和南通D.广州和连云港4.1984年,有国际媒体评论:“中国政府开放整个海岸,意味着实际开放半个中国。

它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。

”这个一大胆行动“指的是(A.开放11个沿海城市B.设珠江三角洲开放区C设立深圳经济特区 D. 开放上海浦东新区5.歌曲《春天的故事》中唱道:1979年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边面了一个图,”它歌颂了邓小平同志在探索建设中国特色社会主义道路中的哪一丰功伟绩( )A.在深圳珠海等地设立经济特区B.提出“一国两制”构想C.实行家庭联产承包责任制D.提出科学技术是第一生产力6.在中国改革开放史上。

有一个关键词注定让人们无法忘记那就是“经济特区”。

40年来,它在我国经济发展中书写了浓墨重彩的一笔,下列不属于我国首批经济特区的是( )A.深圳B.广州C.汕头D.珠海7. 20世纪80年代,它已发展成为现代化的城市,是经济特区的代表,是我国对外开放的“窗口”,被外国人称为“一夜崛起之城”,它是( )A.上海 B深圳 C.珠海 D.厦门8.改革开放以来,我国设立了深圳等经济特区。

经济特区的设立( )A.成为农村改革的开端B. 标志对外开放格局形成C.推进了经济体制改革D.回应了邓小平南方谈话9.我国全方位对外开放格局的形成是在( )A.建立经济特区以后B.设立沿海开放城市和经济开放区以后C.开发开放上海浦东以后D.开放内陆省会城市和边境城市以后10.中国加入世界贸易组织以来,出口增长了4.9倍,进口增长了4.7倍,成为世界第大出口国和第二大进口国,经济总量由第六位跃升到第二位。

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【初中历史】八年级历史下册第9课《对外开放》知识点+练习
经济特区的建立
※ 1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。

※ 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

特区为什么“特”:
实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

对外开放领域的扩大
沿海开放城市:1984年,进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。

※沿海经济开放区:1985年,把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。

随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。

※1988年,建立海南岛经济特区。

※1990年,建立上海浦东开放区。

内地:1992年,对外开放纵向推进,开放了重庆、武汉等沿江城市。

满洲里等陆地边境城市。

昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。

随后又开放内地的一些市县。

※对外开放的格局:
经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地
加入世界贸易组织
※ 2001年12月,我国成功加入世界贸易组织。

加入WTO的影响:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。

1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇,在短短的几年内发展成为一座现代化的城市,成为我国经济特区的代表和对外开放的"窗口"。

它是
A.深圳
B.厦门
C.汕头
D.珠海
2、我国的对外开放开始于
A.经济特区的创办
B.沿海经济开放区的开辟
C.沿海开放城市的设立
D.内地的开放
3、2009年10月举办的"奋进的江苏一一庆祝建国60周年"图片展,全面展示了60年来,特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。

国家最早批准江苏对外开放的是
A.经济特区
B.沿海经济开放区
C.沿海开放城市
D.经济技术开放区
4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是
A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地
B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地
C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地
D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地
5.实行对外开放的最终目的是
A.引进外国资金
B.引进外国技术
C.学习外国管理经验
D.发展民族经济
6.改革开放以来,我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。

1988年设立的海南省属于这一格局中的A.经济特区
B.沿海开放城市
C.沿海经济开放区
D.内地
7、阅读材料回答问题:
《春天的故事》中唱道:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。

神话般地崛起座座城,奇迹般地举起座座金山。

1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。


(1)“1979年,那是一个春天”“春天”的到来与党哪次重要会议的召开相关? “老人”指的是谁?
(2)“南海边画了一个圈”“圈”喻指什么?
参考答案:
AACADA
7、(1)十一届三中全会;邓小平;
(2)“圈”是指:设立深圳、珠海、汕头和厦门四个特区。

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