2018部编人教版语文三年级上册第9课《那一定会很好 》PPT课件
9.那一定会很好
1. 读准字音，读通课文。（不 添字，不漏字，不读错字，不读破 句。） 2. 了解课文大意。
suō nǔ
jīnɡ
tuī
缩
zhī chāi
努
jiù
茎
旧
推
吱
拆
①我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气，那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。过了些日子，
它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地
面，站在阳光下。
过了很多个日子
定会很好。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。 农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，
真舒服。
③要是我能停下来，坐着 休息一会儿，那一定会很好。
农夫和儿子一起把手推车拆了，用
拆下来的旧木料做了把椅子。
④要是我能躺下，那一定会很
好。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯 成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳 台上。 它觉得自己又变成了一颗树。
如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人
们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非
常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个 心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。 ——高尔基
再见
1. 读准字音，读通课文。（不 添字，不漏字，不读错字，不读破 句。） 2. 了解课文大意。
suō nǔ
jīnɡ
tuī
缩
zhī chāi
努
jiù
茎
旧
推
吱
拆
①我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气，那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。过了些日子，
它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地
面，站在阳光下。
过了很多个日子
定会很好。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。 农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，
真舒服。
③要是我能停下来，坐着 休息一会儿，那一定会很好。
农夫和儿子一起把手推车拆了，用
拆下来的旧木料做了把椅子。
④要是我能躺下，那一定会很
好。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯 成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳 台上。 它觉得自己又变成了一颗树。
如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人
们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非
常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个 心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。 ——高尔基
再见
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统编版三年级语文上册第9课那一定会很好课件(12张PPT)
语段分析
种子被泥土紧紧地包裹着， 它不得不把身体缩成一团。”这 真难受。”种子想，“我一定要 站起来，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好。”
这是第1段，写种子在泥土里想站起来。第一句话用双重否 定句的情势写出了种子难受的状态。第二句话用拟人的手法形象 地写出了种子的心理活动，它想要站起来，觉得那样会很好。
会认的字
词语解释
努力 拂动 调皮 摇晃 满意 舒展 服务 。 吱吱嘎嘎
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
指花的精力多，下的工夫大。 轻轻地抖动。 顽皮。 摇摆。 满足自己的愿望；符合自己的心意。 伸展张开；不蜷缩；不皱。 为集体（或别人）的利益或为某种事业而工作
形容物体受力而发出的声音。
通读课文，边读边思考，从种子努力生长到长成一 棵大树的过程你能想到什么？从种子到木地板它经历了 哪些变化？你如何理解“它觉得自己又变成了一棵树” 这句话？
第三部分(第9～12自然段)：写了手推车被拆后做成了 椅子，后来椅子被拆，锯成小木片后，拼成了木地板。
本文主要讲述了一粒种子长成了一棵大树 ，然后大树被砍倒， 做成了手推车、椅子、木地板，它在成为其他物品的过程中，对 很好的要求都不同 ， 最后它觉得自己又变成了大树 。 告知我们人 的一生都要不断追求，这样的人生才更充实、更美好的道理。
提 示 ： 种子之所以要努力生长 ， 是因为它被泥土包裹着 ， 觉得难受，它想要站起来大口呼吸最终，它实现了愿望。在 学习上，只要我们拥有了明确的目标，并为之努力，一定也 可以取得好的成绩。
经历的变化：种子——大树——手推车——椅子—— 木地板。
变成木地板躺在地上舒坦极了，纵情享受着温暖的阳 光，好像又回到了作为树的静态的样子。
课外拓展
资料袋
树木伐倒后，在树墩上可以看到有许多同心圆环，植物 学上称为年轮。
部编人教版三年级语文上册《那一定会很好》PPT课件
2.后退：退～。 5
努力学习
2024/9/2
竭力使出：～力。
6
茎干
2024/9/2
通常指植物的主干。
7
2024/9/2
8
茎的讲解视频
点击下一页
2024/9/2
9
推车
向2外024/用9/2 力使物体或物体的某一部分顺着用力的方向移动。10
zhī
吱 组词：嘎吱
zhī（咯吱）
吱
zī（吱声）
例句
写出了什么？
形象生动地写出大树不
再需要“挺直腰背坐着”,如
愿以偿地躺下后的满足和惬
意，因而它才会感到“舒服
极了”。
2024/9/2
54
为什么说“它觉得自己又变成一棵树”？
木地板觉得自己 现在的状态和做一棵 树时一样：能够舒展 着身子，享受阳光的 照射，自由自在，舒 服极了。
2024/9/2
这句话看似平 淡，但其实却写出了 木地板“越来越老” 时觉得能够回到安静 稳定的生活状态才是 最快乐的心理。
间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。常用的
关联词语有：一边……一边……、既……又……、有
时……有时……，等等。
2024/9/2
35
造句：一边……一边……
我一边唱歌，一边跳舞。
爷爷一边看报纸，一边喝茶。
2024/9/2
36
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶 子，钻出地面，站在阳光下。
2024/9/2
50
长大——慢慢变老——越来越老
看出什么？ 可看出“树”对于“快乐”的理解 是随着成长而不断发生着变化的。
2024/9/2
51
联系自己的生活经历说一说，自己从 小到现在，对于“快乐”的理解是否也 像故事中的“树”那样发生了变化？
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》精美PPT课件
suō
缩成一团
jīng
tuī
根茎 手推车
chāi
jiù
拆了 旧木料
nǔ
努力
zhī
吱吱嘎嘎
词语解释
【包裹】本文指种子被泥土包围着。 【难受】身体不舒服。 【努力】指花的精力多，下的功夫大。 【拂动】甩动，抖。 【摇晃】指摇摆，晃动。 【舒展】伸展张开，不卷缩，不皱。
词语对对碰
包裹——包围 调皮——顽皮 吃力——费力 满意——满足
nǔ
缩努
jīnɡ
tuī
茎推zhīchāi来自jiù吱拆旧①我一定要站起来，大口大口地 呼吸空气，那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。过了些日子 ，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出 地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树 。
②要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
它觉得自己又变成了一颗树。
如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人 们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非 常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个 心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
——高尔基
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去 。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风 声，真舒服。
③要是我能停下来，坐着 休息一会儿，那一定会很好。
农夫和儿子一起把手推车拆了，用 拆下来的旧木料做了把椅子。
④要是我能躺下，那一定会很 好。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯 成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳 台上。
(2)两篇童话故事所蕴含的道理不同。
9《那一定会很好》(课件)部编版语文三年级上册
想一想
第一部分（1-3） 第一部分（1-3） 第一部分（1-3） 第一部分（1-3）
给课文分段
写种子被泥土包裹着，想站起来，后来终于钻出地面， 长成了一棵高大的树。
高大的树变成了一辆手推车，终于会跑了。
手推车跑起来感到很吃力，后来被农夫和儿子拆了，做 了把椅子。
椅子觉得挺直腰背很吃力，被年轻的农夫拆了，拼成了 木地板，他感到很舒服。
认一认
理解词语 包裹：包；包扎。 努力：把力量尽量使出来。 调皮：顽皮。 摇晃：摇摆。 满意：满足自己的愿望；符合自己 的心意。 舒展：伸展张开；不卷缩；不皱。
认一认
理解词语 拂动：轻轻抖动。 舒服：身体或精神上感到轻松愉 快。 吱吱嘎嘎：拟声词。形容物体受 压或摩擦时发出的声音。 吃力：指辛苦;劳累;费力，费劲。
想一想
划线句子有什么作用？
吱吱嘎嘎：拟声词，写 出了手推车很破旧。
想一想
划线句子有什么作用？
种子一步步实现了 自己的梦想，得到了精 神上的充盈，心理上的 满足。
想一想
1.读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦 想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子， 最后变成木地板的历程。
在一座陡一峭天的山，峰一上个，有农一夫只背“猴了子锯”子。它和两斧只子胳膊来抱到着树腿，林一里动。不动这地棵蹲树在山的头树，叶望着向翻着滚农的云夫海哗，哗这就 哗地拂动起来，农夫把树砍倒是了有。趣的“猴子观海”。 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
初读课文
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑 来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳日台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒 服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
三年级上册语文课件-第9课 那一定会很好 部编版 (共22张PPT)
随堂练习
1.给下面的多音字注音。 （1）在灾难（nàn）面前，无论遇到怎样的困难 （nán），我们都不能放弃。
（2）这一服（ fù ）药要在饭后服（ fú ）用。
2. 在括号里填写词语。
（ 高大 ）的树 （ 呼呼 ）的风声 （ 调皮 ）的儿子 （ 美丽 ）的木地板 （ 敬爱 ）地包裹 （大口大口）地呼吸 ( 哗哗哗 ) 地拂动 （吱吱嘎嘎）地响
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆（chāi） 了，用拆下来的旧（jiù）木料做了把椅子。
农夫和儿子为什么把手推车拆了？
因为手推车为农夫一家服务了很多 年，老旧得不再适合继续做手推车了。 但是木头还有别的用处，所以农夫和 儿子就把手推车拆了。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身 上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
9 那一定会很好
课文解读
细读品味，体会情感。 想一想，从一粒种子到阳 台上的木地板，它走过了 一段怎样的历程？
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩（suō）成 一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、 茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
有毅力、 默默无闻 的生命形象。
文章结构
种子
那 大树
一
定 手推车
会
很 好
椅子
木地板
想长成一棵树
想做一棵会跑的树
想坐着休息 想躺下来
仿佛又变成大树
追默 求默 理奉 想献
写法总结 这篇课文主要运用了拟人的修辞手法。
拟人： 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人
动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
《 那一定会很好》课件PPT(完美版)三年级上册语文部编
种子分别变身为：树、手推车、椅子、木地板。从 中身上，我感悟到生命在于不断地追求，感悟到种子那 颗无私奉献，不甘平庸的心。
人教版 语文 三年级 上册
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课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先 后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后 变成木地板的历程。启发我们要不断追寻心中 的梦想，实现自己的人生价值。
2.同学们一边唱歌一边跳舞。
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仿写练笔： 请你再写一句话，用到“一边……一边……”。 _爷__爷__一__边__看__着__我__的__考__卷__一__边__表__扬__我__。__
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读第4—7自然段，想一想：树梦想 跑起来变成了什么？
人教版 语文 三年级 上册
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读10-12自然段，思考：椅子为什 么想要躺下来？
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梦想躺下来
椅子一用又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定会很好。”
心理描写
人教版 语文 三年级 上册
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把 坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了 美丽的木地板，铺在了阳台上。
梦想停下来
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来 的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
要是我能停下 来，坐着休息 一会儿，那一 定会很好。
拟声词“吱吱嘎嘎” 形象地写出了手推车由于 年代久远，不堪重负所发 出的声音。
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过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把椅子。
大树跑起来了
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课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先 后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后 变成木地板的历程。启发我们要不断追寻心中 的梦想，实现自己的人生价值。
2.同学们一边唱歌一边跳舞。
人教版 语文 三年级 上册
仿写练笔： 请你再写一句话，用到“一边……一边……”。 _爷__爷__一__边__看__着__我__的__考__卷__一__边__表__扬__我__。__
人教版 语文 三年级 上册
读第4—7自然段，想一想：树梦想 跑起来变成了什么？
人教版 语文 三年级 上册
人教版 语文 三年级 上册
读10-12自然段，思考：椅子为什 么想要躺下来？
人教版 语文 三年级 上册
梦想躺下来
椅子一用又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定会很好。”
心理描写
人教版 语文 三年级 上册
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把 坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了 美丽的木地板，铺在了阳台上。
梦想停下来
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来 的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
要是我能停下 来，坐着休息 一会儿，那一 定会很好。
拟声词“吱吱嘎嘎” 形象地写出了手推车由于 年代久远，不堪重负所发 出的声音。
人教版 语文 三年级 上册
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把椅子。
大树跑起来了
人教版 语文 三年级 上册
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》优质课件(共63张PPT)
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
读出大树为人们服务的自豪心情。
还反映了人们生活的变化。“美丽的” 不仅写出了木地板本身的美丽，也表达出作 者对“一粒种子”无私奉献精神的赞美。
板书设计 那一定会很好
一粒种子 椅子
高大的树 木地板
手推车
快乐生活 无私奉献
主旨概括
这是一篇优美动人的童话故事，写了一 粒种子，怀揣梦想，努力生长，长成了一棵 高大的树，后经历了变成手推车、椅子、木 地板的过程，启示我们要用积极的态度面对 生活，才能获得真正的“舒服”。
流火，女，生于1983，湖南衡阳人。
坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的 幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》 《若若》《黑夜》。
朗读课文 扫清障碍
我会认 suō
nǔ
jīnɡ tuī
缩小 努力 根茎 推车
zhī
chāi
jiù
吱嘎嘎 拆房 旧木料
识字方法
加一加：奴+力=努 口+支=吱 丨+日=旧 反义词识记：缩-伸 旧-新 动作识记：推
气，那一定会很好。
种子的愿望实现了吗？
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
第一个愿望实现
第二次
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
羡慕，渴望自由 状元成才路
产生 愿望
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
部编版三年级语文上册第三单元《那一定会很好》ppt课件
缩努茎锯
fǔ tuī zhī chāi
斧推吱拆
开火车，读一读。
努力 茎叶 锯子 拆掉 包裹 难受 服务 费力 休息 旧木料 手推车 缩成一团 跑来跑去
斧子 椅子 调皮 摇晃 舒服 吱吱嘎嘎
◎研读探究 从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎 样的历程？试着用自己的话说一说。
一粒种子 一棵大树 一辆手推车 一把椅子 一块木地板
“那一定会很好。”这句话 是谁说的？他有什么愿望？借助 拼音，自读课文，遇到难读的句 子多读几遍。
“那一定会很好”是主人公“种 子”说的。当它是种子时，它的愿望 是站起来；变成树后，它的愿望是跑 起来；成为手推车后，他的愿望是坐 下来；变成一把椅子后，它的愿望是 躺下来。
◎字词学习
suō nǔ jīnɡ jù
四次“那一定会很好”表达了树从 一粒种子到阳台上的木地板的过程中， 萌发的四个不同的愿望。小组四人分别 扮演大树的不同阶段，读读这四句话。
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片， 拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
……它觉得自己又变成了一棵树。
大树后来如愿躺下来了 吗？齐读最后两个自然段。
◎课文总结
从一粒种子到阳台上的木地板， 它经历了站、跑、坐、躺的不同历 程，多像人的一生啊！不管在哪个 阶段，它的心里都充满希望，用积 极的心态去面对生活，无私地、默 默地奉献。这种积极乐观、不断追 求的精神值得我们学习。
大家回顾一下《卖火柴的 小女孩》。比较一下，这篇课 文和《卖火柴的小女孩》有哪 些异同？
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子， 做成了一辆手推车。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风 声，真舒服。
哪个词能体现大树实现愿望后的快乐？
fǔ tuī zhī chāi
斧推吱拆
开火车，读一读。
努力 茎叶 锯子 拆掉 包裹 难受 服务 费力 休息 旧木料 手推车 缩成一团 跑来跑去
斧子 椅子 调皮 摇晃 舒服 吱吱嘎嘎
◎研读探究 从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎 样的历程？试着用自己的话说一说。
一粒种子 一棵大树 一辆手推车 一把椅子 一块木地板
“那一定会很好。”这句话 是谁说的？他有什么愿望？借助 拼音，自读课文，遇到难读的句 子多读几遍。
“那一定会很好”是主人公“种 子”说的。当它是种子时，它的愿望 是站起来；变成树后，它的愿望是跑 起来；成为手推车后，他的愿望是坐 下来；变成一把椅子后，它的愿望是 躺下来。
◎字词学习
suō nǔ jīnɡ jù
四次“那一定会很好”表达了树从 一粒种子到阳台上的木地板的过程中， 萌发的四个不同的愿望。小组四人分别 扮演大树的不同阶段，读读这四句话。
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片， 拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
……它觉得自己又变成了一棵树。
大树后来如愿躺下来了 吗？齐读最后两个自然段。
◎课文总结
从一粒种子到阳台上的木地板， 它经历了站、跑、坐、躺的不同历 程，多像人的一生啊！不管在哪个 阶段，它的心里都充满希望，用积 极的心态去面对生活，无私地、默 默地奉献。这种积极乐观、不断追 求的精神值得我们学习。
大家回顾一下《卖火柴的 小女孩》。比较一下，这篇课 文和《卖火柴的小女孩》有哪 些异同？
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子， 做成了一辆手推车。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风 声，真舒服。
哪个词能体现大树实现愿望后的快乐？
人教部编版三年级《那一定会很好》PPT优秀课件1
手推车变老 愿望: 椅子
椅子 愿望：躺下来——木地板 木地板—— 一棵树
快乐生活 无私奉献
中心思想
本文通过记叙一粒种子由长成大树到 被做成手推车、椅子、木地板的整个过程， 反映了种子在不同成长阶段的不同追求， 赞颂了它的执著追求精神以及为人类无私 奉献的伟大精神。
作业
学完这篇课文后，你一定有很多话 想对种子说吧！把你想说的话写下了。
9 那一定会很好
我会认 suō nǔ
缩努
退缩 努力
chāi jiù
拆旧
拆除 依旧
jìng
茎
茎叶
tuī zhī
推吱
推车 嘎吱
多音字
nán 难题 diào 声调
zuān 钻孔
难
调
钻
nàn 难民 tiáo 调节
zuàn 钻石
［觉］辨读：jué（觉得） jiào（睡觉） 运用：我觉（jué）得小孩子每天都应该在
它又被做成了什么？得到“很好” 自由读第11、12自然段，思考：
“我真是老了。 跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。 从一粒种子到阳台上的木地板，它对“很好”的认识不断地改变着，谈谈你对它的看法。
了吗? ”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
“那一定会很好”是谁的感受？“那”指什么？ 本文主要写了一粒种子由长成大树到被做成手推车、椅子、木地板的整个过程。 “要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 种子变成大树后，看着人和动物走来走去，跑来跑去，它想变成会跑的树。 “费力地”写出了手推车确实老了，但依然坚持“跑来跑去”,更衬托了它的伟大。
“努力”说明种子为了实现自 跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
部编语文三上第九课《那一定会很好》课件
钻
（钻出）
zuàn
（钻ห้องสมุดไป่ตู้）
我会读
缩小 包裹 费力
努力 难受 休息
茎叶 舒服 椅子
手推车
吱吱嘎嘎 调皮
拆掉 服务
跑来跑去 摇晃
旧木料
我会写
难受： 身体感觉不佳；心中不舒服。 努力： 尽量将力量使出来。 舒服： 身体状况好；身心感到轻松愉快；对某人某事很满意。
服务： 履行职务，为大家做事。
费力： 耗费力量，多指耗费较多的力量。
人教版小学语文三年级
9 那一定会很好
手
引入新课
你什么时候感到舒服？舒服是一种什么感觉？
今天老师带你们去看看，从一粒种子到阳台上 的木地板，感受到的舒服是什么样的？
我会认 suō nǔ jīng tuī
缩 努茎推
zhī chāi jiù
吱 拆旧
我会写
（种子） （种地）
zhǒng
种
zhòng
zuān
要是我能躺下，那一定会很好。
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 思考：它又被做成了什么？得到”很好“了吗？ 农夫的儿子细心地用木片拼成了美丽的木 地板。 木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，
阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得
自己又变成了一棵树。
课文讲解
归纳总结
从一粒种子到阳台上的木地板，它对舒服的认识不
课文讲解 “一定要站起来”说明了什么？
摆脱 “难受”
决心
得到
“很好”
“种子一边想一边努力生长”这句话说明了什么？
说明种子为了实现自己的目标，不断努力。
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 思考：当它长成大树的时候，它认为什么是会很好的？ 它为什么有这种想法？ “要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想