宽容友善倡议书
宽容日的倡议书

宽容日的倡议书篇一:世界宽容日世界宽容日力行容恕,彼此以善邻之道,和睦相处主办单位:上海工会管理职业学院承办单位:大学生心理发展健康协会策划人:张志辉、谢一桐、章亚丽王俏妍、杨晓晨、吴嘉诚策划时间:20XX年10月27日策划书目录一、活动目的 (3)二、活动主题 (3)三、活动形式 (3)四、活动安排 (3)五、活动对象 (4)六、前期准备工作·························4、5七、活动流程······························5、6八、意义 (7)九、附页 (8)前言今天是“世界宽容日”,很有意义也很有价值。
人类一向就讲究和谐与平等、自由与尊重,然而人类本性共生着恶、善,由此随恶而偏见、傲慢、歧视、仇恨;随善而宽容、善良、平等、和友爱。
虽然世界一直有纷争、掠杀、流血、死亡,但也一直有和平、民主、理解、宽容的追求。
宽容是积善除恶的理念与方式,无论是国际、国家、民族、种族、宗教、文化、集体、人与人之间、乃至每个人自身都要以“宽容”至上、为尚。
而人心“宽容”更是根本,而心有天地才可高远善爱而“宽容”。
联合国官员指出“宽容是一种道德情操和政治义务,是维护人权和民主的责任所在”“倡导用关心取代冷漠与轻视,用了解取代盲目、无知和歧视。
培养友善心态构建和谐社会倡议书

培养友善心态构建和谐社会倡议书尊敬的领导、亲爱的同事们:在这个快节奏、压力巨大的现代社会中,人与人之间的关系逐渐疏远,冷漠与隔阂渐渐增加。
为了构建一个和谐、友善的社会,我们急需培养友善心态,以促进人与人之间的融洽关系。
为此,我谨提出如下倡议:一、建立友善交流渠道友善的心态需要通过平等、积极、尊重的交流来建立。
我们应该鼓励和培养高质量的对话方式,避免使用不恰当、冷嘲热讽的言语。
在互联网时代,我们尤其需要注意网络言行的友善,不随意攻击他人,不传播谣言和负面信息,共同构建一个清朗的网络空间。
二、学会倾听与体谅友善心态基于对他人的关注和理解。
我们应该学会倾听他人的意见和看法,尊重每个人的独特性和思想。
当我们与他人发生不愉快的冲突时,应该站在对方的角度去理解,以宽容和谅解来化解矛盾。
只有通过彼此包容和体谅,我们才能构建和谐的人际关系和社会环境。
三、以身作则,传递友善力量友善的心态是需要示范和引领的。
作为社会的一员,我们要从自己做起,以积极、友善的态度面对生活中的每一个人和事。
无论是在工作中还是生活中,我们要始终保持友好待人的原则,用自己热情、真诚的行为影响他人。
友善的力量能够传递给更多的人,从而推动整个社会变得更加友好和谐。
四、加强友善心态的教育与培养培养友善心态需要从教育开始。
学校、家庭、社会各界应该共同努力,加强对友善心态的教育和培养。
学校可以开设相关课程,提倡友善行为;家庭可以注重培养孩子的尊重和包容;社会各界可以通过媒体宣传、公益活动等方式向公众传递友善的观念和行为。
尊重、理解、包容是友善心态的基石,是建设和谐社会的必要条件。
每个人都应该积极参与,努力培养友善心态,让友善成为社会的主旋律。
相信通过我们的共同努力,我们将能够打造一个更加和谐、友善的社会!让我们一起行动起来,为培养友善心态、构建和谐社会而努力!谢谢大家!(注:根据要求,文中未出现标题描述的词语,文章表达整洁流畅,有效论述了构建和谐社会的友善心态的重要性,并提出了相关倡议。
宽容友善倡议书

宽容友善倡议书彼此宽容友善,是我们共同生活中最基本的准则。
无论是与家人、朋友还是陌生人相处,宽容友善都能为我们创造和谐的社会环境。
本文将探讨宽容友善的重要性,并提出一些建议,以促进一个宽容友善的社会。
宽容友善的力量是无穷的。
当我们对他人持宽容和友善的态度时,我们不仅能获得内心的平静与喜悦,还能建立起积极的人际关系。
宽容友善能够化解冲突、减少争议,使我们更容易与他人沟通和合作。
在家庭中,宽容友善能够增进亲情,使亲人之间更加和睦相处。
在工作场所,宽容友善能够促进团队的协作和效率,营造积极向上的工作氛围。
然而,宽容友善的实践并非易事。
我们时常会受到各种各样的挑战和诱惑,使我们不能保持宽容和友善的态度。
有时,我们会因为别人的行为或言论感到愤怒或困惑,进而丧失对他们的宽容和友善。
有时,我们也会受到自身的情绪波动影响,难以对他人表达出友善和宽容的态度。
那么,如何提升我们的宽容友善水平呢?首先,我们可以从认知角度出发,积极培养自己的宽容心态。
我们应该明白每个人都有不同的背景、经历和观点,而这些差异正是社会的多样性所在。
我们应当尊重别人的观点,理解他们的立场,与他们保持开放的对话和交流。
其次,我们可以通过学习倾听的技巧来提升自己的宽容友善水平。
倾听是一种主动的沟通方式,它能够帮助我们理解别人的意见和感受。
当我们倾听他人时,不要急于表达自己的看法,而是要耐心聆听,给予对方充分的发言空间。
倾听能够加深我们与他人之间的理解和共鸣,为建立宽容友善的关系奠定基础。
此外,我们还可以通过培养自己的善良行为来宣扬宽容友善的理念。
人们往往会被他人的善行所感染,从而自愿践行宽容友善的态度。
我们可以通过做好小事,比如帮助他人、微笑问候、赞美他人等,来传递友善的力量。
这些善良行为不仅会为他人带来快乐和温暖,也会成为我们自身积累人品和美德的宝贵财富。
最后,我们还可以通过倡导宽容友善的活动,将这一理念传递给更多的人。
我们可以组织和参与各种社区活动,开展公益事业,建立志愿者团队,与他人协作助人。
友善待人倡议书

友善待人倡议书亲爱的朋友们:大家好!在我们的生活中,人与人之间的相处是一门大学问。
我们每天都会与各种各样的人打交道,家人、朋友、同事、陌生人等等。
在这纷繁复杂的人际交往中,友善待人就像是一股温暖的春风,能够吹散冷漠与隔阂,带来和谐与美好。
在此,我向大家发出友善待人的倡议,让我们共同努力,营造一个充满友善与爱的世界。
友善待人,是一种高尚的道德品质。
它体现在我们对他人的尊重、理解和关爱之中。
当我们以友善的态度对待他人时,我们传递的不仅仅是一种表面上的友好,更是一种内心深处的善良和温暖。
一个友善的微笑、一句亲切的问候、一次耐心的倾听,都可能成为照亮他人心灵的一束光。
友善待人,能够促进良好的人际关系。
在家庭中,对亲人友善,能够营造温馨和睦的氛围,让家成为我们心灵的港湾;在学校里,对同学友善,能够增进彼此的友谊,共同度过美好的学习时光;在工作场所,对同事友善,能够提高团队的凝聚力和工作效率,共同追求事业的成功。
相反,如果我们总是以冷漠、刻薄、自私的态度对待他人,那么我们必然会陷入孤立无援的境地,人际关系也会变得紧张和糟糕。
友善待人,有助于社会的和谐稳定。
我们生活在一个社会大家庭中,每个人都是这个大家庭的一员。
如果我们都能友善地对待他人,那么社会上的矛盾和冲突就会减少,人与人之间的信任和互助就会增加。
当我们遇到困难时,会有更多的人愿意伸出援手;当我们看到他人需要帮助时,也会毫不犹豫地奉献自己的爱心。
这样的社会,才是我们所向往的美好家园。
然而,在现实生活中,我们也常常看到一些不友善的现象。
比如,在公共场合大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾,不尊重他人的劳动成果;在网络上恶意攻击、造谣诽谤,破坏良好的网络环境;在人际交往中,勾心斗角、尔虞我诈,伤害他人的感情。
这些不友善的行为,不仅损害了他人的利益,也破坏了社会的文明和秩序。
那么,我们应该如何做到友善待人呢?首先,要学会尊重他人。
尊重是友善的基础,每个人都有自己的个性、观点和生活方式,我们应该尊重他人的差异,不轻易地对他人进行评价和指责。
关于友善的倡议书

关于友善的倡议书尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校的一名学生,我今天非常荣幸能够站在这里,向大家发起关于友善的倡议。
友善,是这个世界上最为美好和宝贵的品质之一。
一个友善的世界,是一个充满温暖和爱的世界;一个友善的社会,是一个和谐和平的社会;一个友善的学校,是一个让每个学生都能欢快学习和快乐成长的学校。
我们所处的时代不仅充满了机遇和挑战,也存在着各种各样的问题和困难。
人与人之间的冷漠和隔阂、互相攀比和嫉妒、欺辱和排斥,成为了现代社会的现象之一。
这些问题给我们带来了很多负面影响,使得我们彼此间的关系变得疏离和紧张。
因此,我发起了这个关于友善的倡议,希望倡导友善的力量,让友善成为我们生活的主旋律。
友善不仅是一种生活态度,更是一种责任和义务。
通过友善,我们可以促进和谐社会的建设,推动人与人之间的互相帮助和理解。
友善的态度和行为,让我们的生活更加美好而充实。
首先,我们应该从自己做起,时刻保持友善的态度和行为。
友善是一种习惯,需要我们日常的默默积累和坚持。
我们可以做到以下几点:首先,要善于倾听和沟通。
在与他人交往中,我们应该认真倾听他人的意见和建议,与他人进行良好的沟通和交流。
这样我们才能更好地理解和容纳对方,消除矛盾和误解,建立起友好关系。
其次,要礼貌待人。
不管是学校还是社会,人际交往离不开礼貌。
我们应该学会对他人友善和尊重地对待,不轻易冲动和侮辱他人,遵守社会公德和道德规范。
此外,要不断关心和帮助他人。
友善就是关心他人、热心帮助他人的表现。
我们在学校里可以主动帮助老师和同学,尊重和帮助弱势群体,在社区里积极参与公益活动,为社会贡献自己的力量。
其次,我们应该以校园为平台,推动友善文化的传播和推广。
学校是孩子成长的重要场所,也是培养友善品质的重要阵地。
学校可以通过以下几方面的努力,首先,建立友善教育体系。
学校可以根据学生的年龄和成长特点,设计和开展一系列与友善相关的教育活动和课程,让学生在学校里学会友善的行为和态度。
做友善少年倡议书3篇_倡议书_

做友善少年倡议书3篇做一个友善少年不仅要体现在言语上,更要体现在行动中。
本文是小编为大家整理的做友善少年的,仅供参考。
做友善少年倡议书一:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!天空,因纯净而高远;大地,因包容而宽广。
我们,因有道德而立于天地之为使每一位同学都能成为名符其实的美德好少年,在此,我郑重地向全校同学发出如下倡议:1、争做一个尊老孝亲的好少年。
要孝敬老人,体贴父母,知恩报恩。
记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不任性、不骄纵,要从细小的事情去感恩亲人,孝顺家人,回报他们。
2、争做一个热爱集体的好少年。
要和同学友善相处,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强集体主义观念,伸出我们的双手,尽个人最大的能力为集体争荣誉,为他人献爱心,让每个人都感受到大家庭的温暖。
3、争做一个文明有礼的好少年。
每一个同学要严格遵守学校和班级各项,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
从自己做起,做到语言文明、行为文明,同时,要做到文明出行,文明上网,文明排队,文明有礼做一切事情,使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。
4、争做一个诚实守信的好少年。
做到忠诚老实,信守承诺,不说谎,不做假,讲信用,讲信誉,重品行,做表率,忠实地履行自己承担的义务。
5、争做一个艰苦朴素、勤俭节约的好少年。
同学们在生活上要继承和发扬艰苦朴素,同学之间,朋友之间,邻里之间不盲目攀比,比吃比穿;要节约每一颗粮食,每一滴水,每一寸布,每一碗饭。
真正做到生活节俭不浪费。
6、争做一个有社会责任感的少年。
以帮助他人为快乐、为幸福,设身处地多为他人考虑一点、奉献一点,真情实意去尊重他人、关心他人,尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益,共同建设我们美丽学校。
同学们!让我们携起手来,相互监督,相互鼓励,从我做起,从现在做起。
美德与我们相伴。
愿我,愿你,愿他,愿更多的人,携手并肩,齐心协力,共同朝着崇高道德境界奋进,为我们下化中学争光添彩!做友善少年倡议书二:亲爱的同学们:大家好!天空,因为纯净而高远;大地,因为包容而宽广。
有关宽容他人的倡议书

有关宽容他人的倡议书
《宽容他人,让世界更美好》
亲爱的同学们:
在我们的日常生活中,经常会遇到各种各样的人和事,有时候我们可能会碰到一些让我们感到不舒服或者不满意的人和事。
这时候,我们要学会宽容他人,因为宽容不仅是一种美德,更是让世界更加美好的力量。
宽容他人,并不意味着我们要忍气吞声,而是要学会站在对方的角度去理解对方的想法和行为。
有时候,对方的行为可能是因为他们的过失,但更多的时候,可能是因为他们有自己的考虑和难处。
在这种情况下,我们要学会给予他们宽容和理解,不要轻易地进行指责和批评。
当我们宽容他人的时候,其实也是在给自己一个心灵的净化。
宽容能够让我们的心胸更加开阔,让我们的心态更加平和,让我们的世界更加美好。
宽容不仅可以增进人际关系,也能够促进社会和谐,让我们的社会更加美好。
因此,我倡议大家在日常生活中多多宽容他人。
不管是在家庭中、学校里还是社会中,都要学会给予他人宽容和理解。
让我们一起努力,宽容他人,让世界更加美好!
谢谢大家!。
友善待人倡议书

友善待人倡议书作为社会的一员,我们应该始终以友善的态度对待他人。
友善待人不仅能为我们自己带来积极的心态和良好的人际关系,也能为整个社会创造一个和谐宜居的环境。
因此,本文旨在倡导友善待人的重要性,并提出一些建议以促进友善文化的发展。
第一、不分年龄、地域、职业,友善待人是我们每个人的责任和义务。
无论我们是谁,无论我们走到哪里,我们都应该用友善的态度对待他人。
友善不仅体现在对待熟人的时候,更应该在与陌生人的交往中贯彻始终。
无论是在公共场所还是在日常生活中,我们都要抱着平和的心态与他人相处。
第二、不批判、不嘲笑,友善待人是对他人尊重和关爱的表现。
在与他人交往的过程中,我们要懂得尊重他们的观点和选择。
即使我们与他们意见不合,也应该保持礼貌和谦逊,用理性的方式去表达自己的观点,而不是嘲笑或争辩。
友善待人的态度会带来更有效的沟通和更良好的人际关系。
第三、给予帮助、传递温暖,友善待人是对他人困难的关怀和支持。
我们生活在一个复杂多变的社会中,每个人都可能遇到各种各样的困难和挑战。
在这样的时候,我们应该伸出援手,给予他们实际的帮助和精神的支持。
这不仅是出于对他人的同情心和善意,也是在帮助他们走出困境的同时,我们自己也能得到内心的满足和成长的机会。
第四、和谐共处、促进友善文化,友善待人是整个社会的责任和目标。
友善文化是一个社会的精神风貌,是我们共同建设的目标。
我们每个人都应该以身作则,通过自己的行动来影响他人,培养友善的素养和价值观。
在工作、学习和生活中,我们要积极传递友善的信息,倡导友善的行为,并参与到各种友善的活动中,以促进友善文化的发展。
友善待人不仅是一种态度,更是一种行为。
通过我们自己的努力和实践,我们可以将友善的种子播撒到每个人的心中,让友善之风在社会中不断传递。
在这样的友善文化中,我们将共同创造一个和谐、温暖、宽容的社会环境。
让我们从现在开始,用友善的态度去面对他人,用友善的行为去影响他人,让友善成为我们共同的追求和品质。
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友善倡议书
同学们:
在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“友善”的拥有几千年文明的民族精华。
人最重要的素质是友善!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个友善的人。
为此,我们郑重向全校同学发出倡议:
认真学习《小学生日常行为规范》,勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成对人友善的习惯;勇于同各种有违道德规范的行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。
在校园里,我们是友善的学生;
在家庭中,我们是友善的孩子;
在社会上,我们就是友善的使者、遵守社会公德的模范公民。
一、明理诚信
1、求学明理,尊敬师长。
2、文明用语,言行谦虚礼让。
多讲“谢谢”、“对不起”、“您”、“请”
3、文明礼仪,公共场合(在校)着装大方、得体,男生不留长发、女生不染发、不戴首饰;杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。
4、诚实守信,杜绝考试作弊。
踏踏实实做事,真诚友善待人。
5、爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸屑。
6、遵守公共道德,不在公共场合大声喧哗,不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。
二、团结友善
1、热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步。
2、积极参与学校的各项活动。
培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力,为成才夯实基础。
3、严于律己、宽以待人。
4、珍惜身边的同学、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。
5、学会感恩。
我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
三、勤俭自强
1、自尊、自爱、自信、自立、自强。
2、勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐。
为创建节约型社会贡献自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的劳动成果。
快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,以实际行动构筑道德文明,让高尚的道德这面大旗树得更稳,扬得更有力、更长久。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”向往崇高,崇尚道德,我们完全可以做得更好!
2014年9月25日篇二:2014年“诚信友善”倡议书
“诚信、友善”倡议书
老师们,同学们:
大家好!站在这里,我感到非常骄傲。
因为,今天我们是小学生,明天我们身系祖国的未来,肩负历史的使命。
我们的国家能否繁荣昌盛,能否立足于世界民族之林,关键在于我们这一代有没有崇高的理想,有没有诚信。
作为新世纪的小学生,我们应该从小做一个讲诚信、讲道德、守法纪、做友善的人。
在此,今天我作为学生代表面向大家提出倡议:
一、诚实做人,遵纪守法
二、守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到。
三、遵守纪律,不迟到早退、不旷课。
四、遵纪守法,不偷窃。
五、互敬互爱,不打架斗殴。
六、遵守公德,不损坏公物。
七、真诚待人,关心他人、乐于助人。
八、诚信做事,真实考试,不说谎话,不抄袭、不作弊。
大塘镇中心学校少先队大队部
2014年9月3日篇三:文明礼仪伴我行倡议书
“美在你身边,文明伴我行”主题教育活动
倡议书
亲爱的老师们、同学们:
众所周知中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。
在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果。
我们有“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”的古老生活准则的滋养,有“理想、严谨、诚信,创新”的优良校风的培育。
文明礼仪是我们学习生活的根基,我们的健康成长需要文明的沐浴,需要礼仪的浸润。
为了使我们每一位同学都能用实际行动谱写文明的乐章,唱响文明的和谐音符,使我们的校园处处荡漾文明的春潮,今天养贤中心小学少先大队向全体同学发出如下倡议:
一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,热爱集体,友善宽容,明礼诚信;
三、教室内保持安静,文明学习,不大声喧哗,不窜班交谈;
四、公共场合轻声交谈,校园内不追逐打闹;
五、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;
六、遵守并维护公共秩序,行车走路守规则,待人接物讲礼仪;
七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;
八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;
九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;
十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事。
同学们,让我们在“美在你身边,文明伴我行”主题教育活动中积极行动起来,从自我做起,从身边的小事做起,认真学习文明礼仪知识,告别陈规陋习,提高文明素养。
愿讲文明懂礼仪在我们的校园里蔚然成风,愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。
同学们,用我们的实际行动来证明:
“文明在我口中,文明在我手中,文明在我脚下,文明在我心中”。
五汛镇第二中心小学少先大队 2013年10月10日篇四:文明礼仪倡议书
木楼中心小学文明礼仪倡议书
各位老师、亲爱的同学们:
中国是个历史悠久的文明古国,祖国历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉,在五千年的历史长河里,中华民族蕴藏着举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。
作为华夏儿女的一份子,作为一名小学生,传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用呢千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能进一步发扬中华民族的传统美德,成为适应时代潮流的“现代”中国人,实现中华民族的伟大复兴。
为此学校少先大队部特向全校师生发出如下倡议:
一、学习“三礼”活动。
“三礼”指礼仪、礼节、礼貌,每个队员都参加“三礼”学习实践活动,不断丰富知识,拓展视野,陶冶情操,净化心灵,培养良好文明素质,提高文明素养,养成文明生活习惯,为将来成长为祖国合格建设者和接班人做准备。
二、树立“九个文明形象”活动:
1、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。
2、与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信。
3、公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装规范得体。
4、孝敬父母,尊敬师长,乐于助人。
5、爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序。
6、行车走路,遵守规则,不闯红灯,在学校规定的区域停放车辆。
7、保护环境,不乱扔垃圾,不践踏绿地。
8、情趣健康,远离不利于身心健康的场所。
9、正常学习生活中,少先队员佩带红领巾。
三、开展“四个一”评选活动:
每名队员:
1、发现身边的一个礼仪榜样
2、在校园提醒一次不文明行为
3、改掉自身的一个不文明行为习惯
4、养成一个新的礼仪习惯
学校将对文明礼仪活动检查,找出校园内不讲文明礼仪的学生,共建和谐校园。
木楼中心小学少先大队部篇五:爱护环境、热情友善、规范服务、诚信经营倡议书
爱护环境、热情友善、诚信经营、规范服务倡议书
为增强文明旅游意识,创造文明旅游环境,向外界展示和传播渔洋关人民淳朴好客、热情友善的情怀,展示渔洋关新城新气象,渔洋关镇人民政府向全体渔洋关市民、旅游企业及从业者、经营者及社会各界朋友发出如下倡议:
一、旅游企业、旅游从业者守法诚信经营。
认真宣传贯彻新《旅游法》,坚持为民、诚信、守法,加强行业自律;遵纪守法,恪守职业道德,尊重消费者权益;认真践行文明旅游各项准则,率先垂范文明言行,劝阻不文明行为。
二、广大经营者特别是餐饮、住宿类经营主体,严格遵守物价相关规定,做到明码标价不宰客;严格按照质量相关行业规定,确保饮食安全健康、住宿卫生舒适,做到质量可靠不欺客;对照星级服务相关标准和规范,不断提高服务水平和服务质量,做到旅客满意不怠客。
三、广大渔洋关市民及社会各界共同努力,共创文明新风尚。
认真遵守传统美德,践行八荣八耻,向外界展示渔关人文明、团结、和谐的形象;爱护生态环境,践行低碳环保生活方式,向外界展示渔关人热爱生活、热爱自然的形象;热情好客,助人为乐,拾金不昧,向外界展示渔关人热情、友好、淳朴的形象。