第十三届全国大学生创新创业年会
中国发明协会高等职业院校发明创新分会换届大会暨2017年会在山东济宁召开
98 INNOVATION TIME 2018.04协会动态ASSOCIATION DYNAMIC中国发明协会高等职业院校发明创新分会换届大会暨2017年会在山东济宁召开3月24日上午，中国发明协会高等职业院校发明创新分会换届大会暨2017年会在山东理工职业学院召开。
中国发明协会党委书记、常务副理事长兼秘书长余华荣出席了会议。
会理事长、成都航空职业技术学院院长张蕴启向大会做了工作报告，事长兼秘书长、成都航空职业技术学院纪委书记武智慧提了工作建议，籍峰、山东省教育厅学生就业创业教育咨询中心主任李春光分别致辞，发展处处长林宇发来贺电，对本次大会的顺利召开表示祝贺。
中国发明协会高等职业院校发明创新分会第二届理事会副理事长、山东理工职业学院党委书记许可主持会议。
许可向各位领导来宾表示热烈欢迎，并就学院发展概况向大家做了介绍。
大会通过了分会第二届理事会工作报告，武智慧表示，分会在中国发明协会的正确领导下，在理事会和广大会员单位和分会全体工作人员共同努力下，按照《章程》忠实履行分会职能，在实施创新教育，开展创新活动，进行创新研究，推广创新成果以及搞好创新宣传等方面做出了积极的努力。
中国发明协会高等职业院校发明创新分会第二届理事会副理事长兼秘书长、成都航空职业技术学院纪委书记武智慧代表第二届理事会对分会今后工作提出了几点建议：一是继续加强培训工作，加强培训体系建设；二是发展高等职业院校“发明杯”大赛，促进成果转化；三是开展科研；四是进一步加强分会自身建设。
大会现场余华荣认真听取分会工作报告许可主持会议张蕴启向大会做工作报告创新时代 2018.04 99明创新分会党支部的决定》并讲话，就创新分会成立党组织的要求做了交流，要求分会成立行政领导班子、党组织领导班子，按照程序选举产生党组织和党组织人选，在分会工作中起到政治核心、思想引领、组织保障的作用。
另外，余华荣对第二届分会做的工作给予充分肯定，表示第二届分会做了大量富有成效的工作。
国家奖学金获得者简介
国家奖学金获得者简介1、曾力卜，女，本科，生命科学学院环工1501班学生。
连续三年专业成绩位于全系第一，2017—2018学年度优秀学生标兵。
在中国环境科学核心期刊《环境与发展》，发表论文《高校空调系统微生物污染调查分析》；在《武昌理工学院学报》发表论文《空调中细菌总数调查与分析》；论文《混凝法去除污染物质研究》已被《生物化工》杂志录用，即将于2018年10月发表。
“改性钢渣净化水产养殖废水效果及机理研究”项目获批2017年度湖北省大学生创新创业训练计划。
获奖情况如下：（获得2018优秀学生标兵）2016.10 国家励志奖学金湖北省教育厅2017.10 国家励志奖学金湖北省教育厅2015.9 军训优秀学员武昌理工学院2016.5 湖北省民办高校阅读比赛“优秀奖”武昌理工学院2016.5 五四“优秀团员”武昌理工学院2017.3 大学英语学科知识竞赛“优秀奖”武昌理工学院2017.5 五四“优秀团员”武昌理工学院2017.10 校级优秀学生武昌理工学院2018.10 优秀学生标兵武昌理工学院2、杨延景，男，本科，城市建设学院土木1503班学生。
在学习方面，专业成绩年级排名第一，获得了2018年“校级优秀学生标兵”荣誉称号； 2015年9月，荣获“军训优秀”荣誉称号；2016年4月，荣获“院优秀学生干部”荣誉称号；2016年5月，荣获“优秀团员”荣誉称号；2016年9月，荣获“校级优秀学生”荣誉称号；2017年4月，荣获“院优秀学生干部”荣誉称号；2017年10月，荣获“校级优秀学生”荣誉称号；2018年4月，荣获“院优秀学习标兵”荣誉称号；2018年9月，荣获“校级优秀学生标兵”荣誉称号；在学术科研方面，积极参与学校的课题研究，于2018年3月在武昌理工学院学报第13卷第1期中参与发表《地下水位侦测技术之研究》；在社会实践方面，利用暑假期间在中铁建大桥局实习，并获得了“月优秀员工”的称号。
3、王静怡，女，本科，护理学院护理学1601班学生，中共预备党员，现任护理学院学生会主席。
校园创业创新分享会：策划与总结
校园创业创新分享会：策划与总结在大学校园里，创业创新的热潮日益高涨，为了激发同学们的创业创新热情，提供交流与学习的平台，我们精心策划并成功举办了一场校园创业创新分享会。
以下是对这次分享会的策划与总结。
一、策划阶段1、明确目标我们举办此次分享会的主要目标是激发同学们对创业创新的兴趣，提供实用的经验和知识，促进校园创业创新氛围的形成。
2、确定主题经过团队讨论，我们将主题定为“探索无限可能，开启创业创新之旅”，旨在鼓励同学们勇敢追求梦想，积极探索新的领域和机会。
3、邀请嘉宾为了确保分享会的质量和吸引力，我们邀请了几位在创业创新领域取得显著成就的校友和企业家。
他们来自不同的行业，有着丰富的经验和独特的见解。
4、时间与地点考虑到同学们的课程安排，我们将分享会安排在周末的下午，地点选择在学校的大型会议厅，能够容纳较多的观众。
5、宣传推广为了让更多的同学了解并参与分享会，我们采用了多种宣传方式。
包括在学校官网、微信公众号、微博等平台发布活动通知，在教学楼、食堂等人流量较大的地方张贴海报，还安排志愿者到各班级进行宣传。
6、活动流程（1）开场致辞由学校领导发表开场致辞，强调创业创新对个人发展和社会进步的重要性。
（2）嘉宾分享每位嘉宾进行约 30 分钟的主题分享，分享他们的创业创新经历、遇到的困难与挑战以及解决方法。
（3）互动环节设置提问、交流和小组讨论环节，让同学们有机会与嘉宾进行深入交流，解答他们在创业创新过程中的疑惑。
（4）案例展示展示一些优秀的校园创业创新项目案例，激发同学们的灵感。
（5）结束致辞由主持人进行总结发言，感谢嘉宾和同学们的参与。
7、准备工作（1）物资准备提前准备好活动所需的物资，如音响设备、投影仪、麦克风、宣传资料、礼品等。
（2）人员安排确定活动的工作人员，包括主持人、摄影摄像人员、场务人员等，明确他们的职责和工作流程。
（3）场地布置提前对会议厅进行布置，营造出舒适、活跃的氛围。
二、活动执行在活动当天，我们的工作人员提前到达现场进行最后的准备工作。
暨南大学理工学院：党建“双创”出实效，百年侨校勇担当
暨南大学理工学院：党建“双创”出实效，百年侨校勇担当作者：魏文琦鲍梦然来源：《广东教育（综合）》2021年第06期暨南大学理工学院党委自2018年9月获批党建“双创”培育创建单位以来，以争创“五个到位”为主线，结合学院实际，认真实施“核心”领航、政治把关、党性锤炼、基础夯实、科学发展五大工程，以全面推动学院党建工作上台阶、见成效为重点，以实现党建阵地标准化、队伍优质化、载体品牌化、制度规范化、基层党组织全面进步全面过硬为目标，为擦亮百年侨校的金字招牌做出新的贡献。
开展党建大讲堂在2019年暨南大学中层干部届满考核中，理工学院领导班子获评“优秀”，院长、书记获评“优秀”，成为学校为数极少的领导班子、院长、书记“三优秀”单位之一。
这样的领航作用和学院党委扎实的党性锤炼工作密不可分。
2021年的党史学习教育活动中，学院党委书记田金奎讲授了题为“感悟百年党史、赓续红色血脉”的专题“思政第一课”，共有170余名学生参加了活动学习。
田金奎说：“领导干部带头作专题报告，传播党建最强音，一直以来是学院党委常做常新的工作。
”比如，院长陈振强为学生作“怎样做好大学规划”辅导讲座;原党委书记张国林以“筑梦大湾区，奋进新时代——《粤港澳大湾区发展规划纲要》解读”为题进行专题报告;物理学系党支部总支书记张润作题为“中国梦，我的梦”专题讲座;食品科学与工程系党总支书记王朋作“学习宪法”专题讲座;光电工程系党总支书记幸江涛作“坚定理想信念，永远跟党走”专题讲座，等等。
支部书记讲党课，做到党性修养经常化。
要求每位党支部书记每年至少讲2次党课，两年来共讲授“微党课”30余人次。
如物理学系教师党支部组织党员瞻仰广州起义烈士陵园，支部书记孟辉在现场为大家讲授“缅怀先烈、牢记初心”的主题党课;理工学院机关党支部书记黄海涛讲授制作微党课《让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬》，被学校党委向广东省委教育工委推荐为精品党课。
促进师生共成长围绕中心抓党建，抓好党建促发展，确保党建、业务同部署、共进步，从而带动学院师生共同成长。
莆田学院2015年大事件
莆田学院2015年大事件1月4日，第七届全国高校百佳网站网络评选获奖名单揭晓，我校门户网站获得了第七届全国高校百佳网站优秀“群众路线教育实践”活动专题特别奖。
6日，福建省内审协会通报表彰，我校监察审计处被授予福建省内部审计先进集体荣誉称号。
10日至11日，在福建省师范大学举行的福建省高校教职工气排球赛中，我校气排球代表队荣获男子组一等奖、女子组获得二等奖、混合组获得二等奖。
12日，我校电台节目荣膺福建省首届高校电台节目大赛二等奖。
2月25日，全国第四届大学生艺术展演活动及全国第四届高校艺术教育科研论文报告会在天津举行。
我校大学生艺术团选送的两个节目均获得艺术表演类甲组二等奖。
3月10日，教育部发布了《关于公布2014年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》（教高司函[2014]58号），我校首批20项大学生创新创业训练计划项目获得国家级立项。
其中创新训练项目15项，创业训练项目3项，创业实践项目2项。
24日，莆田学院、湄洲湾职业技术学院两所高校党委书记抓基层党建工作述职评议考核会议在莆田学院召开。
27日，福建省第四届高校辅导员职业能力大赛决赛在福建师范大学举行。
莆田学院信息工程学院辅导员黄欣获二等奖。
4月6日，印尼力宝集团董事局主席李文正博士携夫人李丽梅女士一行，莅临莆田学院考察指导。
21日下午，校第二届工会委员会全体委员会议在文荣体育馆召开，选举产生校第二届工会委员会主席、副主席。
会议由工会副主席林雪峰主持。
23日，第四届全国高校辅导员职业能力大赛第四赛区复赛在广西大学举行。
我校信息工程学院辅导员黄欣参加复赛并斩获三等奖的佳绩。
28日，莆田学院与福建省海安橡胶有限公司全面战略合作伙伴协议签订暨揭牌仪式，在海安橡胶有限公司举行。
5月5日至9日，由中国旅游协会旅游教育分会主办的“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛在河南郑州举行。
我校管理学院旅游系4名同学参加了大赛，旅游管理12级伊梦佳同学喜获高校组西餐摆台一等奖、旅游管理12级李圳芳同学喜获高校组鸡尾酒调制二等奖、旅游管理13级余贝贝同学喜获高校组中式铺床二等奖、旅游管理13级鄢科敏同学喜获高校组中餐摆台三等奖。
2022年大学生先进班集体评选事迹材料8篇
2022年大学生先进班集体评选事迹材料8篇结合当前工作需要，的会员“venuslam”为你整理了这8篇大学生先进班集体评选事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
班级：自动化（拔尖）1705班专业：自动化入学时间：____.09人数：30主要事迹：____年9月，控制科学与工程学院从自动化专业选拔30名优秀人才，组建自动化（拔尖）1705班，30位青年的梦想交织汇聚在一起。
一、红心宏志，厚植情怀担当班级成员共30名，含中共党员11名，预备党员3名，占班级总人数34%，班级党员数量占专业党员数量的41%，其中付晖同学担任____级学生第二党支部支书一职。
自动化（拔尖）1705班本着“博观约取、厚积薄发”的发展理念，以“自强不息，跃动青春”为班级口号，本班的建设思路是以“博采众长，全面发展”为总思想，从学风建设、科技创新和文体实践三个方面着手。
将学风与班风交融贯通，强调自主自觉。
怀揣共同的理想和目标，力争将自动化（拔尖）1705班建设成为全院拔尖，全校拔尖甚至全省拔尖的先进班集体。
班级成员共有13人曾担任校、院各级学生干部，包括___省学生联合会校负责人、校学生会宣传部部长、校大学生社团联合会副部长、学院创新创业发展中心项目开发组组长等校、院级重要职务。
学生累计获得“优秀共青团员”等荣誉10余人次，“优秀学生干部”等荣誉7人次，“优秀学生”等荣誉41人次。
在班级的共同努力下，获得校级“优良学风标兵班”的荣誉称号，并曾2次获得校级“先进班集体”以及“活力团支部”等学校重量级荣誉。
这是学校对我们的认可，更是对我们的激励。
奉献山村教育，弘扬志愿精神，2人次曾赴贫困山区开展支教助学活动，获___省志愿服务大赛铜奖，共计5人次获得优秀志愿者相关称号，累积10人曾参加“信基金”募捐仪式，为贫困家庭筹集善款1000余元。
在今年突发的疫情面前，5班人也展现出了应有的责任与担当，栾迎新等同学积极主动加入到社区、村委会的志愿者行列中，做疫情里的最美逆行者。
三创赛团队承诺书
三创赛团队承诺书为尽力办好第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛），本届三创赛竞赛组织委员会（以下简称三创赛竞组委）组织有关各方，群策群力，在前十二届三创赛规则的基础上，经反复研讨，特制定第十三届三创赛竞赛规则如下：一、关于参赛队伍（一）参赛选手须在三创赛官网上报名，选手须是经教育部批准设立的普通高等学校的在校大学生（本科、专科、研究生均可，专业不限），经所在学校教务处等机构审核通过后方具备参赛资格。
高校教师既可以作为学生队的指导老师也可以作为混合队的队长或队员（但一个“混合队”中参赛团队的教师总数不能超过学生总数）。
参赛团队需在3月1日（官网公布的）校赛开始之日前提交“参赛团队承诺与说明书”。
（二）参赛选手每人可以同期参加一个常规赛和一个实战赛（同一团队如果参加两个比赛也必须注册两个团队ID号）。
参赛队成员应包括3〜5名学生，其中一名为队长；0〜2名高校指导老师，0〜2名企业指导老师。
高校指导老师需在校赛开始之日前提交《团队高校指导老师承诺书》。
（三）参赛队伍分两种。
第一种是学生队，队长和队员须全部为全日制在校学生；第二种是师生混合队，队长必须为教师，队员中学生数量必须多于教师。
可以跨校组队，以队长所在学校为报名学校。
队员的身份信息的真实性由队长负责。
大赛提倡参赛队员合理分工、学科交叉、优势互补。
二、参赛题目与作品（一）大赛提倡选题多元化，促进创新意识、创意思维和创业能力的提高，作品选题可以来自行业、企业的需求，也可以由参赛团队自拟。
（二）常规赛的参赛作品必须是参赛团队的原创作品且首次参加比赛（属于第一类“原始创新”）；如果该作品已经参加过其他比赛，但在满足下列三个附加条件时可以参赛（属于第二类“迭代创新”，但等同于第一类）：1.提交的新作品对原参赛作品做了明显地再创新；2.提交原参赛作品；3.提交新旧作品的比较说明（对迭代创新的主要内容给予说明）。
备注：关于“原始创新”和“迭代创新”的补充说明（1）如果是原创作品且首次参赛，符合第一类“原始创新”的可以参赛。
2023第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛评分细则
2023第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛评分细则社会实践:项目结合社会实践、社会观察，履行社会责任的做法与成效。
在科技创新、扶贫助困、社会民生、生态环保、交流合作等方面的社
会贡献度。
未来在持续吸纳、带动就业的能力等。
实践过程:项目通过深入社会、行业、实验场所、实训基地，开展调
查研究、试点运营、试验论证，获得实践成果。
项目成果对于了解社会现状、掌握第一手资料、解决社会问题等具有参考价值。
创新意义:项目在科学技术、社会服务形式、商业模式、管理运营、
应用场景等方面的创新程度。
创新成果对于赋能传统产业、解决社会问题，助力形成新产业、新业态、新模式有积极意义。
发展过程:项目在商业模式、营销策略、财务管理、发展战略等方面
设计完整、合理、可行。
目标定位、市场分析清晰、有前瞻性。
盈利能力
推导过程合理，能够实现可持续发展、前景乐观。
团队协作:团队成员了解社会现状、关注社会民生，具备一定解决社
会问题的能力和水平。
团队成员的专业背景、创业意识、创业素质、价值
观念与项目需求相匹配。
团队组织架构与分工合理，凝聚力、执行力、整
体竞争力强。
关注学长，后面分享挑战杯系列内容！#三创赛#创青春#挑战杯大学
生创业计划竞赛#互联网+创新创业大赛#服务外包创新创业大赛#商业计划
书#商业计划书PPT#SYB创业计划书#创新创业#挑战杯#中国创翼#创客中
国#考研保研#专升本#大创。
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第十三届全国大学生创新创业年会学术论文、经验交流项目、创业推介项目准备及遴选要求一、大学生创新学术年会1.学术论文内容学术论文应分别来源于不同的项目组（须标注国创计划项目编号），作者文责自负。
如已在正式出版物上发表且标明了获得国家级大学生创新创业训练计划项目资助的学术论文，推荐时请标明发表的刊物名称等相应信息，并提交PDF格式的原文附件。
每篇学术论文字数不超过5000字（含图表），用中文撰写，内容主要反映学术研究情况（包括研究目的、方法、主要观点及结论等），由本科生为主完成。
2．请学校对申报论文严格把关，做好申报论文的查重查新工作，确保申报论文无抄袭、作假现象。
3.报告论文和优秀论文遴选年会组织机构将遴选出约200篇学术论文参加大学生创新学术年会交流。
大学生创新学术年会按学科分成10组，分组进行论文报告交流。
每组3位专家点评，并由专家遴选出本组2项优秀论文，共选出20篇优秀论文由年会组织机构颁发证书。
4.报告交流形式大学生创新学术年会分会场由学生主持。
每个报告时间为15分钟，其中论文作者报告10分钟，参会代表讨论3分钟，专家点评2分钟。
5.学术论文提交要求学术论文以电子文档形式在网上进行提交，提交网站地址：/，提交论文附“学术论文推荐意见表”，中央部委所属高校论文文件名为：“学校校名-lw序号(序号体现学校推荐论文的排序情况，1、2或3)-项目编号.doc”；各省（自治区或直辖市）教育厅（教委）按限额评审并推荐，论文文件名为：“省份名-lw序号-项目编号.doc”。
具体要求见附件1，附件2。
二、大学生创新创业项目经验交流1. 经验交流项目以网络展示为主，每个项目组1个展位，展位提供包括但不限于以下信息：（1）项目展板：项目类型：创新训练项目（创业训练项目或创业实践项目）；项目名称：项目编号：（须标注国创计划项目编号）项目简介：200字左右；图片（含图表）：2－3张，要求有图注（不超过20字）；创新点描述：100字左右；项目成员信息：姓名、年级、专业；项目指导教师信息：姓名、职称、研究方向；立项年份：曾参加国家级学科竞赛的项目,请注明：参加竞赛名称、获奖时间、奖励级别以及获奖作品形式。
（2）项目音视频展示（选填）时长：3分钟以内备注：鼓励各项目组做三维模型展示2. 经验交流项目遴选和评选年会组织机构遴选出约200个参展项目并通知项目入选高校另行排版提交。
入选展示的项目，在第十三届全国大学生创新创业年会期间，由学生代表投票选出20项“我最喜爱的项目”；由高校教师和参会专家投票，结合评审专家组的投票，选出20项“最佳创意项目”。
3. 经验交流项目提交要求经验交流项目展示内容以电子文档（音视频）形式在网上提交（内含经验交流项目推荐意见表），提交网站地址：http：//，中央部委所属高校展板内容文件名为：“学校校名-zb序号(序号体现学校推荐项目的排序情况，1、2或3)-项目编号.doc”（音视频文件名称相同）；各省（自治区或直辖市）教育厅（教委）按限额评审并推荐，地方高校展板内容文件名为：“省份名-zb序号-项目编号.doc”。
欢迎省级教育行政部门提供1-2块展板内容参展，主要介绍各省（自治区或直辖市）大学生创新创业计划工作开展情况。
推荐表详见附件3。
三、大学生创业项目推介会1.创业推介项目内容创业实践项目简介的内容主要包括：企业（团队）简介；项目实践程度；项目市场表现（项目市场盈利情况、项目市场拓展能力和项目市场反应）；项目成果（包括注册资本，盈利能力，员工数量，业务范围，企业运营状况等）；与预期计划和目标比较，说明完成情况及存在问题；下一步的发展计划和策略安排；创业历程与感悟等。
创业训练项目简介的内容主要包括：团队简介；模拟创业经历；主要业务或产品；与预期计划和目标比较，说明完成情况及存在问题；下一步的发展计划和策略安排；对项目参与学生创新性思维、自主学习能力、实践能力、团队合作能力和科研等能力及素质的培养；项目所取得的研究成果（论文、作品或专利）等。
2.创业推介项目内容简介字数不超过5000字（含图表），请学校对简介和推荐意见表严格把关，保证内容的真实性，优先推荐创业实践项目。
3.年会组织机构将遴选出约50项创业项目，每个项目选派１名学生参加大学生创业项目推介会。
4.推介会上每项项目交流时间为15分钟，其中项目介绍10分钟，参会代表讨论3分钟，专家点评2分钟。
5.创业推介项目提交要求创业推介项目内容简介以电子文档形式在网上提交（内含创业推介项目推荐意见表），提交网站地址：，中央部委所属高校创业推介项目文件名为：“学校校名-cy-项目编号.doc”；各省（自治区或直辖市）教育厅（教委）按限额评审并推荐，地方高校创业推介项目文件名为：“省份名-cy序号-项目编号.doc”。
推荐表见附件4。
四、项目申报和评审创新创业年会项目申报、评审工作采取校级、省级、国家级三级工作体系。
中央部委所属高校要通过举办校级创新创业年会或竞赛等方式遴选优秀作品申报全国大学生创新创业年会。
中央部委所属高校直接按限额向全国大学生创新创业年会组委会推荐参会作品。
省级所属地方高校参加全国大学生创新创业年会的论文和项目由各省级教育行政部门负责组织申报、评选和推荐工作。
各省级教育行政部门可要求所属各地方高校通过举办校级或省级 (省际联合)创新创业年会或竞赛等方式遴选优秀作品，先行开展省级评选。
各省（区、市）推荐的学术论文、参展项目、创业推介项目总数按各省参与“国创计划”和开展创新创业教育改革的有关情况，由年会主办方拟定名额分配方案。
各省级教育行政主管部门在下达的给定参会作品名额范围内向全国大学生创新创业年会组委会择优推荐，要保证推荐论文和项目的质量和水平。
全国大学生创新创业年会组委会组织国家级大学生创新创业训练计划专家工作组和省级创新创业训练计划工作协作组的专家，以及高校和业界的专家共同组成评审组，开展中央部委所属高校推荐作品的资格和形式审查、网络评审、会议评审三级评审工作，并对各省级教育行政主管部门确定的地方高校的参会论文和项目进行复核和审定。
五、其他事项1. 参会的学术论文要求第一作者是参加大学生创新创业训练计划项目的本科生（项目已经完成并继续攻读研究生的学生，原则上只允许一年级的研究生参加年会）。
学术论文需在首页或致谢部分严格按规定进行标注，标注内容：“国家级大学生创新创业训练计划支持项目（项目批准号）”。
2. 大学生创新创业年会会议语言为中文，如果参会的学术论文已在外文期刊上发表，需按学术论文格式把论文用中文重新整理和撰写，中外文论文的作者、标注和内容要一致，并附上已发表论文的期刊封面、目录和外文论文原文。
3. 经验交流项目要求第一完成人是参加大学生创新创业训练计划项目的本科生（项目已经完成并继续攻读研究生的学生，原则上只允许一年级的研究生参加年会），并需在展板的显著位置按规定进行标注，标注内容：“国家级大学生创新创业训练计划支持项目（项目批准号）”。
申请或获得专利的项目，专利申请人或发明人需有参加项目的本科生。
4. 创业推介项目要求项目主要完成人是参加大学生创新创业训练计划项目的本科生（或已经毕业4年内的毕业生），创意团队、初创企业和成长企业的团队负责人或企业法人参加过大学生创新创业训练计划项目。
5. 入选年会参会作品所在的高校，应为学生参加年会提供便利和支持，保证每项入选作品的学生代表积极参加年会并进行展示和交流。
未到年会参加经验交流交流的作品意味着该项目未完成整个创新创业训练的全过程，取消推荐该作品的高校或省份下一年相关作品的申报资格。
各高校负责对入选年会的学术论文、经验交流和创业推介项目进行严格审核和把关，避免出现学术不端、弄虚作假、知识产权和投资股权纠纷等问题。
6. 参加年会的学术论文、经验交流项目和创业推介项目需按组委会统一下发的模板要求进行排版、制作，在规定的时间期限内进行提交。
7. 年会将推选10项优秀创业推介项目，经过一年的培育、孵化、融资和成长，直接晋级下一年度中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛。
六、评审标准详见附件5。
附件1 第十三届全国大学生创新创业年会学术论文推荐意见表（各学院指导项目负责人填写标绿部分）附件2 第十三届全国大学生创新创业年会学术论文格式要求附件3 第十三届全国大学生创新创业年会经验交流项目推荐意见（各学院指导项目负责人填写标绿部分）附件4 第十三届全国大学生创新创业年会创业推介项目推荐意见表（各学院指导项目负责人填写标绿部分）附件5 全国大学生创新创业年会作品评审标准国家级大学生创新创业训练计划专家工作组2020年6月18日第十三届全国大学生创新创业年会学术论文注：学科类别请按工学、理学、农学、医学、经济学、管理学、法学、哲学、教育学、文学、历史学、艺术学、军事学等学科分类第十三届全国大学生创新创业年会学术论文格式要求题名（二号黑体，居中，不超20字）学校名称第一作者，第二作者（四号楷体-GB2312，居中）（1．第一作者单位至院系部处，省市邮编；2．第二作者单位至院系部处，省市邮编）（此处插入作者简介脚注，符号定义为空白）（5号宋体居中）（若为已在正式出版物上发表过且标明了获得国家级大学生创新创业训练计划项目资助的论文，请在此处注明出版物名称及发表时间）指导教师姓名及职称（四号楷体-GB2312，居中）中文摘要（小五号宋体，加粗）：字数一般在300字左右。
摘要必须反映全文中心内容，一般包括研究目的、方法、主要观点及结论。
写作时，应简写目的，写明采用的具体方法，详细写所得到的结果和结论，要突出反映文章的创新性。
要求语言简明、扼要、准确、客观、逻辑性强。
总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，避免使用“对……具有……意义，价值”等评价性用语，避免使用“本文”、“笔者”等第一人称写法。
定稿时要注意纠正语病，删减啰唆重复的语句和句子。
（小五号宋体）英文摘要（小五号宋体，加粗）：不超过120个实词（小五号Times New Roman体）关键词（小五号宋体，加粗）：词1；词2；词3（3-5个反应所研究的领域和关键特征的词，小五号宋体）下接正文（引言、导论性）或一级标题（引言、导论性）。
论文Word文档页面设置为国家级大学生创新创业训练计划支持项目（项目批准号）作者简介（小五号宋体，加黑）：姓名（出生年-）、性别，籍贯，专业，年级，研究方向（小五号宋体）。
A4纸型，页边距各2，行距16磅，正文用五号宋体，其中阿拉伯数字、英文用Times New Roman 体。
论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，遵守我国著作权法，注意保守国家机密。
题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词，不宜使用非公知的缩略词、代号等。