初三数学圆知识点复习专题经典
初三圆知识点

初三圆知识点圆是初中数学中非常重要的一个图形,也是中考的重点和热点内容。
下面我们来详细了解一下初三圆的相关知识点。
一、圆的定义圆是平面内到定点的距离等于定长的点的集合。
这个定点称为圆心,定长称为半径。
圆的标准方程为:$(x a)^2 +(y b)^2 = r^2$,其中$(a,b)$为圆心坐标,$r$为半径。
二、圆的性质1、圆的对称性圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条通过圆心的直线。
圆是中心对称图形,其对称中心是圆心。
2、垂径定理垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的两条弧。
垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
3、弧、弦、圆心角的关系在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。
4、圆周角定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
圆周角定理的推论:同弧或等弧所对的圆周角相等。
半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。
三、圆的位置关系1、点与圆的位置关系设点到圆心的距离为$d$,圆的半径为$r$,则有:点在圆外:$d > r$点在圆上:$d = r$点在圆内:$d < r$2、直线与圆的位置关系设圆心到直线的距离为$d$,圆的半径为$r$,则有:直线与圆相离:$d > r$,没有公共点。
直线与圆相切:$d = r$,有一个公共点。
直线与圆相交:$d < r$,有两个公共点。
3、圆与圆的位置关系设两圆的圆心距为$d$,两圆的半径分别为$R$和$r$($R >r$),则有:两圆外离:$d > R + r$,没有公共点。
两圆外切:$d = R + r$,有一个公共点。
两圆相交:$R r < d < R + r$,有两个公共点。
两圆内切:$d = R r$,有一个公共点。
两圆内含:$d < R r$,没有公共点。
四、圆的周长和面积1、圆的周长圆的周长公式为$C = 2\pi r$,其中$\pi$是圆周率,约等于 314,$r$是圆的半径。
初三数学圆的知识点整理[参照]
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初三数学圆的知识点整理[参照]
初三数学圆的知识点整理
一、圆
1、圆心:圆上任意一点到圆心的距离,都等于圆的半径。
2、圆周:圆的四周,也叫圆周线,由圆心指向圆上任意一点的连线构成的圆环。
3、圆的公切线:取圆上任意两点,连成一条直线,这条直线被圆交叉,并且这条线分别经过圆的圆心,这条直线叫做圆的公切线。
4、圆弧:圆上任意两点连线段,经过圆心构成的圆环。
5、弧长:把弧上等分几段,把每一段的长度之和称为弧长。
6、圆的弦:取圆上任意两点,连成的一条直线,叫做圆的弦。
初三圆知识点复习总结

初三数学圆知识点一.垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧简单记成:一条直线:①过圆心②垂直弦 ③平分弦 ④平分弦所对的劣弧⑤平分弦所对的优弧弧以上以任意两个为已知条件,其它三个都成立,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: ①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④⌒BC =⌒BD ⑤⌒AC =⌒AD中任意2个条件推出其他3个结论。
例1.如图,在⊙O 中,弦CD 垂直于直径AB 于点E ,若∠BAD=30°,且BE=2,则CD= ___. 例2 .已知⊙O 的直径10CD cm =,AB 是⊙O 的弦,8AB cm =,且AB CD ⊥,垂足为M ,则AC 的长为( C )A.B.C.D.或例3、如图是一个古代车轮的碎片,小明为求其外圆半径,连结外圆上的两点A 、B ,并使AB 与车轮内圆相切于点D ,做CD⊥AB 交外圆于点C .测得CD=10cm ,AB=60cm ,则这个车轮的外圆半径为 .例4、如图,在5×5的正方形网格中,一条圆弧经过A ,B ,C 三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是 A .点P B .点Q C .点R D .点M 二、圆周角定理1、圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等,等于它所对的圆心的角的一半。
即:∵AOB ∠和ACB ∠是⌒AB所对的圆心角和圆周角 ∴2AOB ACB ∠=∠2、圆周角定理的推论:推论1:半圆或直径所对的圆周角是直角;90︒圆周角所对的弦直径 推论2:圆内接四边形的对角互补;由对称性还可知:1、在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的弧相等,所对的弦相等; 2、在同圆或等圆中,如果弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等; 3、在同圆或等圆中,如果弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧相等; 简记:在同圆或等圆中,①弦②圆心角③弧中只要一个相等,其它两个也相等。
初三数学圆的总复习

两个圆有且仅有一个公共点,且该点在两个圆的内部时,称 这两个圆内切。
圆与圆的相交
相交
两个圆有两个不同的公共点时,称这两个圆相交。此时两个公共点连成的线段叫 做两圆的公共弦。
特殊相交
当两个圆的半径相等且相交于两点时,这两点连成的线段既是两圆的公共弦也是 两圆的直径。
05 圆的综合应用
圆的面积与周长计算
01
02
03
圆的面积公式
$S = pi r^{2}$,其中 $r$ 是圆的半径。这个公 式用于计算圆的面积。
圆的周长公式
$C = 2pi r$ 或 $C = pi d$,其中 $r$ 是圆的半径, $d$ 是圆的直径。这两个 公式用于计算圆的周长。
扇形面积公式
$S_{扇形} = frac{npi r^{2}}{360}$,其中 $n$ 是扇形的圆心角,$r$ 是 圆的半径。这个公式用于 计算扇形的面积。
线的性质。
圆的拓展应用问题
圆锥曲线问题
圆锥曲线包括椭圆、双曲线和抛物线。在解决这类问题时,需要掌握圆锥曲线的定义、标 准方程和性质等知识点。
极坐标与参数方程问题
极坐标是一种用距离和角度来描述平面上点的方法,参数方程则是用参数来描述曲线上点 的坐标的方法。在解决这类问题时,需要掌握极坐标与直角坐标的互化以及参数方程与普 通方程的互化等知识点。
通过一般方程,可以计算出圆心坐标$left( frac{D}{2},-frac{E}{2} right)$和半径 $r=frac{sqrt{D^{2}+E^{2}-4F}}{2}$。
方程变形
通过配方等方法,可以将一般方程转化为标准方 程。
圆的图形与方程的关系
图形与方程对应
01
初三数学:圆知识点归纳

初三数学:圆知识点归纳【一】圆的定义。
1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。
2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。
【二】圆的各元素。
1、半径:圆上一点与圆心的连线段。
2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。
3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。
4、弧:圆上两点之间的曲线部分。
半圆周也是弧。
(1)劣弧:小于半圆周的弧。
(2)优弧:大于半圆周的弧。
5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。
6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。
7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。
【三】圆的基本性质。
1、圆的对称性。
(1)圆是轴对称图形,它的对称轴是直径所在的直线。
(2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。
(3)圆是旋转对称图形。
2、垂径定理。
(1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。
(2)推论:平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。
平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。
3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。
圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。
(1)同弧所对的圆周角相等。
(2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。
4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。
5、夹在平行线间的两条弧相等。
6、设⊙O的半径为r,OP=d。
7、(1)过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。
(2)不在同一直线上的三点确定一个圆,圆心是三边中垂线的交点,它到三个点的距离相等。
(直角三角形的外心就是斜边的中点。
)8、直线与圆的位置关系。
d表示圆心到直线的距离,r表示圆的半径。
直线与圆有两个交点,直线与圆相交;直线与圆只有一个交点,直线与圆相切;直线与圆没有交点,直线与圆相离。
9、平面直角坐标系中,A(x1,y1)、B(x2,y2)。
那么AB=〔x1+x2,y1+y2〕10、圆的切线判定。
(1)d=r时,直线是圆的切线。
九年级数学--圆知识点和典例训练

1圆的对称性主要内容:(一)圆的定义及相关概念1. 圆是到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形。
这个定点叫做圆心,定长叫做半径。
圆也可以看作是一个动点绕一个定点旋转一周所形成的图形。
同一圆的半径相等,直径相等,直径等于半径的2倍。
2. 圆的基本元素:(1)弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫直径。
(如图)(2)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧。
简称弧,弧用符号表示。
(3)半圆、劣弧、优弧圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧。
每一条弧都叫做半圆。
小于半圆的弧叫做劣弧。
CD* EC.大于半圆的弧叫做优孤-用三个字母表示:嬴(4)圆心角顶点在圆心的角,叫做圆心角。
/ COD(5)同心圆、等圆、等弧同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆。
等圆:能够重合的两个圆叫等圆。
半径相等的两个圆也叫等圆。
等弧:在同圆与等圆中,能够互相重合的弧叫等弧。
3. 圆是轴对称图形,也是中心对称图形。
经过圆心的直线是对称轴。
圆心是它的对称中心。
4. 圆心角、弧、弦之间的关系定理:在同一个圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的弧相等,所对的弦也相等。
推论:在同一个圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
(2)T金=后二N盘0B = ZA'OB'5 AB=A'B l如图,用几何语言表示如下:O O 中,(1)vZ AOB =Z A'OB'(3)v AB = A'B'/. ZAOB= ZA'OB1, 恳=品例3.在O O 中,弦AB = 12cm ,点O 到AB 的距离等于 圆的半径。
分析:根据O 到AB 的距离,可利用垂径定理解决。
解:过O 点作OE 丄AB 于E •/ AB = 12丄直 B = -xl2 = 62 2由垂径定理知:虹二 BE 二丄AB 二 625.直径垂直于弦的性质(垂径定理)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
初三数学圆知识点归纳精选

初三数学圆知识点归纳精选初三数学圆知识点归纳1.点与圆的位置关系及其数量特征:如果圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则①点在圆上<===>d=r;②点在圆内<===>dd>r.二.圆的对称性:1.与圆相关的概念:④同心圆:圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆。
⑤等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆,半径相等的两个圆是等圆。
⑥等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
⑦圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.⑧弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.2.圆是轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴,圆有无数条对称轴。
3.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
说明:根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说,如果具备:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧。
上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。
4.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.三.圆周角和圆心角的关系:1.圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.2.圆周角定理;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.推论1:同弧或等弧所对圆周角相等;反之,在同圆或等圆中,相等圆周角所对弧也相等;推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径;四.确定圆的条件:1.理解确定一个圆必须的具备两个条件:经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.2.定理:不在同一直线上的三个点确定一个圆.3.三角形的外接圆、三角形的外心、圆的内接三角形的概念:(1)三角形的外接圆和圆的内接三角形:经过一个三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆,这个三角形叫做圆的内接三角形.(2)三角形的外心:三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.(3)三角形的外心的性质:三角形外心到三顶点的距离相等.初三数学圆知识点总结初中数学知识点总结:圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系,我们做下面的知识点总结学习。
初三数学圆的知识点和公式总结

初三数学圆的知识点和公式总结初中数学圆知识点总结【一】1.不在同一直线上的三点确定一个圆2.垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧推论1 ①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等3.圆是以圆心为对称中心的中心对称图形4.圆是定点的距离等于定长的点的集合5.圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合6.圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合7.同圆或等圆的半径相等8.到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆9.定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等10.推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等。
11定理圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角12.①直线L和⊙O相交 d②直线L和⊙O相切 d=r③直线L和⊙O相离 d r13.切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线14.切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径15.推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点16.推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心17.切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角18.圆的外切四边形的两组对边的和相等外角等于内对角19.如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上20.①两圆外离d R+r ②两圆外切 d=R+r③.两圆相交 R-rr)④.两圆内切 d=R-r(R r) ⑤两圆内含dr)21.定理相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦22.定理把圆分成n(n≥3):⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形⑵经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形23.定理任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆24.正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n25.定理正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形26.正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长27.正三角形面积√3a/4 a表示边长28.如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=429.弧长计算公式:L=n兀R/18030.扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/231.内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)32.定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半33.推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等34.推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径35.弧长公式 l=a_ a是圆心角的弧度数r 0 扇形面积公式 s=1/2__初中数学圆知识点总结【二】一、圆1、圆的有关性质在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫圆,固定的端点O叫圆心,线段OA叫半径。
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《圆》一、圆的概念概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
二、点与圆的位置关系1、点在圆内⇒d r<⇒点C在圆内;2、点在圆上⇒d r=⇒点B在圆上;3、点在圆外⇒d r>⇒点A在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离⇒d r>⇒无交点;2、直线与圆相切⇒d r=⇒有一个交点;3、直线与圆相交⇒d r<⇒有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒无交点⇒d R r>+;外切(图2)⇒有一个交点⇒d R r=+;相交(图3)⇒有两个交点⇒R r d R r-<<+;内切(图4)⇒有一个交点⇒d R r=-;内含(图5)⇒无交点⇒d R r<-;ArRd图3rR d五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
即:在⊙O 中,∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD例题1、 基本概念1.下面四个命题中正确的一个是( )A .平分一条直径的弦必垂直于这条直径B .平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦C .弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心D .在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心 2.下列命题中,正确的是( ).A .过弦的中点的直线平分弦所对的弧B .过弦的中点的直线必过圆心C .弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦,且过圆心D .弦的垂线平分弦所对的弧 例题2、垂径定理1、 在直径为52cm 的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,如果油的最大深度为16cm ,那么油面宽度AB 是________cm. r Rd 图4rRd图5r RdO EDCAOCDAB2、在直径为52cm 的圆柱形油槽内装入一些油后,,如果油面宽度是48cm ,那么油的最大深度为________cm.3、如图,已知在⊙O 中,弦CD AB =,且CD AB ⊥,垂足为H ,AB OE ⊥于E ,CD OF ⊥于F .(1)求证:四边形OEHF 是正方形. (2)若3=CH ,9=DH ,求圆心O 到弦AB 和CD 的距离.4、已知:△ABC 内接于⊙O ,AB=AC ,半径OB=5cm ,圆心O 到BC 的距离为3cm ,求AB 的长.5、如图,F 是以O 为圆心,BC 为直径的半圆上任意一点,A 是的中点,AD ⊥BC 于D ,求证:AD=21BF .例题3、度数问题1、已知:在⊙O 中,弦cm 12=AB ,O 点到AB 的距离等于AB 的一半,求:AOB ∠的度数和圆的半径.2、 已知:⊙O 的半径1=OA ,弦AB 、AC 的长分别是2、3.求BAC ∠的度数。
例题4、相交问题如图,已知⊙O 的直径AB 和弦CD 相交于点E ,AE=6cm ,EB=2cm ,∠BED=30°,求CD 的长.例题5、平行问题在直径为50cm 的⊙O 中,弦AB=40cm ,弦CD=48cm ,且AB ∥CD ,求:AB 与CD 之间的距离.例题6、同心圆问题如图,在两个同心圆中,大圆的弦AB ,交小圆于C 、D 两点,设大圆和小圆的半径分别为b a ,.求证:22b a BD AD -=⋅.例题7、平行与相似已知:如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是弦,于CD AE ⊥E ,CD BF ⊥于F .求证:FD EC =.A B DC EOAE F六、圆心角定理圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。
此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论, 即:①AOB DOE ∠=∠;②AB DE =;③OC OF =;④ 弧BA =弧BD 七、圆周角定理1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。
即:∵AOB ∠和ACB ∠是弧AB 所对的圆心角和圆周角 ∴2AOB ACB ∠=∠ 2、圆周角定理的推论:推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧; 即:在⊙O 中,∵C ∠、D ∠都是所对的圆周角 ∴C D ∠=∠推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。
即:在⊙O 中,∵AB 是直径 或∵90C ∠=︒ ∴90C ∠=︒ ∴AB 是直径推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
即:在△ABC 中,∵OC OA OB ==∴△ABC 是直角三角形或90C ∠=︒注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。
【例1】用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形,根据图形3-3-19所表示的情形,四个工件哪一个肯定是半圆环形?BBABA O【例2】如图,已知⊙O 中,AB 为直径,AB=10cm ,弦AC=6cm ,∠ACB 的平分线交⊙O 于D ,求BC 、AD 和BD 的长.【例3】如图所示,已知AB 为⊙O 的直径,AC 为弦,OD ∥BC ,交AC 于D ,BC=4cm .(1)求证:AC ⊥OD ; (2)求OD 的长; (3)若2sinA -1=0,求⊙O 的直径.【例4】四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BC=b ,AB=AC=AD=a ,如图,求BD 的长.【例5】如图1,AB 是半⊙O 的直径,过A 、B 两点作半⊙O 的弦,当两弦交点恰好落在半⊙O 上C 点时,则有AC ·AC +BC ·BC=AB 2.(1)如图2,若两弦交于点P 在半⊙O 内,则AP ·AC +BP ·BD=AB 2是否成立?请说明理由. (2)如图3,若两弦AC 、BD 的延长线交于P 点,则AB2=.参照(1)填写相应结论,并证明你填写结论的正确性.八、圆内接四边形圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。
即:在⊙O 中,∵四边形ABCD 是内接四边形 ∴180C BAD ∠+∠=︒180B D ∠+∠=︒EDCBADAE C ∠=∠例1、如图7-107,⊙O 中,两弦AB ∥CD ,M 是AB 的中点,过M 点作弦DE .求证:E ,M ,O ,C 四点共圆.九、切线的性质与判定定理(1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线; 两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可 即:∵MN OA ⊥且MN 过半径OA 外端 ∴MN 是⊙O 的切线 (2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图) 推论1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。
推论2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。
以上三个定理及推论也称二推一定理:即:①过圆心;②过切点;③垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。
十、切线长定理 切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
即:∵PA 、PB 是的两条切线 ∴PA PB = PO 平分BPA ∠利用切线性质计算线段的长度例1:如图,已知:AB 是⊙O 的直径,P 为延长线上的一点,PC 切⊙O 于C ,CD ⊥AB 于D ,又PC=4,⊙O 的半径为3.求:OD 的长.NMOBO利用切线性质计算角的度数例2:如图,已知:AB是⊙O的直径,CD切⊙O于C,AE⊥CD于E,BC的延长线与AE的延长线交于F,且AF=BF.求:∠A的度数.利用切线性质证明角相等例3:如图,已知:AB为⊙O的直径,过A作弦AC、AD,并延长与过B的切线交于M、N.求证:∠MCN=∠MDN.利用切线性质证线段相等例4:如图,已知:AB是⊙O直径,CO⊥AB,CD切⊙O于D,AD交CO于E.求证:CD=CE.利用切线性质证两直线垂直例5:如图,已知:△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于D,DE切⊙O于D,交AC于E.求证:DE⊥AC.十一、圆幂定理(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。
即:在⊙O 中,∵弦AB 、CD 相交于点P , ∴PA PB PC PD ⋅=⋅(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。
即:在⊙O 中,∵直径AB CD ⊥, ∴2CE AE BE =⋅(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
即:在⊙O 中,∵PA 是切线,PB 是割线 ∴ 2PA PC PB =⋅(4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。
即:在⊙O 中,∵PB 、PE 是割线 ∴PC PB PD PE ⋅=⋅例1.如图1,正方形ABCD 的边长为1,以BC 为直径。
在正方形内作半圆O ,过A 作半圆切线,切点为F ,交CD 于E ,求DE :AE 的值。
例2.⊙O 中的两条弦AB 与CD 相交于E ,若AE =6cm ,BE =2cm ,CD =7cm ,那么CE =_________cm 。
PO DCBAO EDCBADCB PAO图2例3.如图3,P 是⊙O 外一点,PC 切⊙O 于点C ,P AB 是⊙O 的割线,交⊙O 于A 、B 两点,如果PA :PB =1:4,PC =12cm ,⊙O 的半径为10cm ,则圆心O 到AB 的距离是___________cm 。
图3例4.如图4,AB 为⊙O 的直径,过B 点作⊙O 的切线BC ,OC 交⊙O 于点E ,AE 的延长线交BC 于点D ,(1)求证:;(2)若AB =BC =2厘米,求CE 、CD 的长。