人力资源管理操作仿真模拟教学软件介绍-金方策--人力资源
人力资源AGC应用软件使用指南培训
人力资源AGC应用软件使用指南培训随着信息化时代的到来，人力资源管理在企业发展中扮演着越来越重要的角色。
随着人力资源AGC应用软件的普及，如何正确地使用这一软件已经十分必要了。
本文将从以下方面对人力资源AGC应用软件的使用进行探讨，并对企业在进行人力资源AGC应用软件的使用指南培训时应该注意的问题进行详细的分析。
一、人力资源AGC应用软件的介绍人力资源AGC应用软件是一款专门用于企业人力资源管理的软件，该软件主要功能包括提供员工信息管理、劳动力人事成本、培训计划管理等多种功能。
使用人力资源AGC应用软件，企业不仅可以更加方便地管理员工信息，提高劳动力管理的效率，并且可以快速地获取数据，以此来做出更加合理的人力资源管理决策。
二、人力资源AGC应用软件的使用指南培训在企业应用人力资源AGC应用软件时，不可避免的需要对企业使用人员进行人力资源AGC应用软件的使用指南培训，以帮助员工更好地掌握和使用该软件。
以下是企业在进行人力资源AGC软件使用指南培训时注意的问题：1. 培训目的的确定在进行人力资源AGC软件使用指南培训时，企业首先需要明确培训的目的和内容。
培训的目的主要是为了让员工掌握人力资源AGC应用软件的操作技巧，提高员工在使用该系统时的效率。
培训的内容主要包括系统的功能和操作流程等方面。
2. 培训方式的选择针对不同的员工群体，企业可以选择不同的培训方式。
对于新员工，可以在员工入职前对其进行系统的培训；对于老员工，可以采用线上和线下相结合的方式对其进行培训；对于一些较高级别的员工，可以安排专人进行一对一的指导和培训。
3. 培训时间和地点的确定培训时间和地点的确定是企业进行人力资源AGC软件使用指南培训时的必要问题。
企业应选取更为通俗易懂的时间，比如说在员工休息时间或节假日进行培训；在地点的选择上可以选取公司会议室、工场或员工宿舍等场所，以便培训的顺利进行。
4. 培训材料的准备针对不同的员工群体，企业应该为其准备不同的培训材料。
《人力资源管理模拟实验》实验指导书
西华大学《人力资源管理模拟实验》实验指导书学院名称：管理学院适用专业：经济、管理类学科年月日目录一、实验的目的和任务——————-——--———--—————-———-———-———-—--———————-——-—----------------—--—-—--—————2二、实验内容————-——-—---—--—------—-—--———--—————--—-—------——--——--——-—-———--—--—--—--——————--———-—-—2三、实验仪器、设备及材料—-——-———-————----——----—--———--—-—-——-—————---—-—--——-—-—--——————-—---——6四、实验原理——-—-———-——--——-————-—-——--————-—---—-———-———-——--—————--——-—--—---—-—-—--—-———----—————--7五、主要技术重点、难点-———————-—-—---—--——-—---———-——---——-----—-—-———--—--—--——--—--—————-———---7六、实验步骤——-----—---—--—---—--——-—-——---—---—---—--—--—--—--——-—--——-—-—--—-—————-—--—--——-—-——————7七、实验报告要求—-———--—---—-----—--——-—-———--———--—-—-—-—-—--———--—-——--——-—---—-—-——--—----—--——--23八、实验注意事项-—---—---—--—--—————--——--—-———---—-----—-——————--——--—-——-——---——-—---————-——-————-24九、思考题---————--—-—-—--———--———--———---—-—--—————-—---——-——————-—-———--—-—-—-—-—-—-—----—-—--—---——-24十、附件—--—---—-—--—--———-—---————----—--——-————--—-—--—-———--——----—-—-—-——---—---———-—-——-—-———-----—24《人力资源管理模拟实验》实验指导书一、实验的目的和任务本系统软件是以案例为基础,以情景模拟为手段的教学工具，可以让人力资源管理专业的学生有机会在复杂的模拟现实环境中,演练他们学到的各种理论知识；充分体验人力资源规划、获取与配置、员工发展、员工保障与维护全部过程;熟悉人力资源管理日常工作内容、常用工具及技巧.二、实验内容概括起来有如下三个方面：1、将人力资源理论与实践相结合,系统地实践、体验和学习人力资源各个方面的内容.2、理解人力资源在实际工作中的运用.3、在高度仿真的模拟环境中，获得实践的经验.总共64学时具体安排如下：第1、2学时实习内容：前45分钟学生自行在资料库中查看“撰写招聘广告"及其相关资料（具体等资料库补充完整后修改），后面的45分钟完成“撰写招聘广告”的任务。
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗Fra bibliotek 谢谢你的阅读
HR实训软件-EHR系统详细参数
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科艺嘉人力资源管理教学平台软件
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一、 软件版权 科艺嘉人力资源管理教学平台软件，是科艺嘉在 3000 家企业使用各版本人力资源软件基础上，综 合推出的教学版。广泛的客户基础，得益于科艺嘉人力资源管理软件多个版本在客户中的应用：
资源管理软件。系统融合先进的管理思想，结合国内企业的实际需要，采用动态建模和组件式开发等先
进技术，抓住“企业以人为本”的管理思想，优化企业人力资源结构，提高人员工作效率，降低企业运作
成本，全面提升企业的管理水平和整体竞争力，使人力资源发挥最大的工作效能。
包括人力资源规划、招聘甄选管理、培训管理、职务职能体系、人员档案管理、绩效考核管理、
账套式管理，可以选定当前操作的考勤月份。选定操作月份就可以更快更准确无误地找到
当前月份的数据而不影响到其它月份的考勤，又可以加快查询和加快处理当前考勤的速度。
灵活定义上下班时间与考勤方案；
灵活设置倒班类型与加班类型；提供自动抓班功能；
对每个部门或每位员工设置不同的考勤方案，提供批处理功能；
记录每位员工的出勤，根据方案设定自动判断迟到、早退或旷工；
六、考勤管理 用于企业对员工考勤资料的管理和统计，是工资计算的主要依据。本系统考勤管理采 用账套式管理，即一个考勤月份就叫一个考勤账套。
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人力资源管理操作仿真模拟教学软件介绍-金方策--人力资源
人力资源管理操作 仿真模拟教学软件
介绍
二〇一〇年一月
目录
一、软 件 概 述 二、软件特点 三、软件功能介绍
1
一、软 件 概 述
2
目前，应届毕业生进入工作岗位后，由于学习期间理论多，动手动脑机会少， 又缺乏实际工作经验，实际操作能力较弱，而大多数企业给予的实用时间有限， 结果导致了毕业生就业率较低，职业提升周期较长，生活压力巨大。为了帮助 大学生提高竞争力，满足大学院校理论和能力教学的需求，金方策公司推出人 力资源管理操作仿真模拟教学软件；该软件运用计算机技术模拟了企业人力资 源管理活动，使学生在模拟真实工作的环境中学习与领悟各种管理知识与实践 操作经验；参加过模拟的学生，都从模拟中掌握了理论知识，提高了实践和风 险防范能力。
➢明晰各职位的关键绩效指标， 明确员工的努力方向；
➢自如地在系统中进行KRA/KPI 的管理；
➢自动地进行KRA/KPI在考核中 的应用。
18
绩效管理的作用
绩能提升考核是金方策在绩效管理领域的重大突破！ 绩能提升考核是绩效改进考核和任职能力考核的有机结合。她不仅关注绩效 本身，而且关注提升绩效的源泉；不仅关注绩效评价，而且关注绩效沟通和改 进；不仅关注结果，更关注过程；绩能提升考核是一种综合型管理模式，她融目 标管理、计划管理、 KRA/KPI、绩效管理、任职资格管理为一体，通过工作的
2制定模拟课题绩效考核管理绩效考核管理万能查询万能查询素质测评素质测评组织设计组织设计职位分析职位分析职位评估职位评估薪酬管理薪酬管理人事信息管理人事信息管理问卷调查管理问卷调查管理制度库制度库员工自助员工自助系统管理系统管理操作仿真模拟教学软件能训练学生在变化多端的经营环境里面对多个竞争对手正确制定企业的决策达到企业的战略目标
人力资源管理软件介绍PPT课件
需求随机变化、具有个性的——二次开发
【具 有 通 用 性】 【 有限变通】 【可预知变化规律】 【个 性 化 开 发】
4、度身定制
为客户提供度身定制的软件： 金方策公司将根据客户的需求，量身定制定制软件； 量身定制的含义：不照搬经验；不拷贝模板模式；与客户的管理思 想、工作流程、方法、工具无缝对接和完全匹配。
1、一体化解决方案
1、综合供应商：金方策公司是一家集人力资源管理研究、咨询与软件开发为一体的综 合供应商；金方策的人力资源咨询和软件服务都已达到业内一流水平；
2、一体化运作：金方策采用“研究+咨询+软件开发+培训”的一体化运作模式，将当 今先
进人力资源管理思想与软件技术完美结合；始终保持着软件“思想、方法和工具” 的
7、软件具有八平台思想（续）
7、流程自定义平台： 通过图形设计界面增加新流程，或修改已有流程，使得系统中各流程能够方便灵活的 修改与调整。 8、万能查询平台： 操作者可以进行各种查询与统计分析，并可以将查询分析结果生成图表，可以打印， 也可以导出。
8、金方策项目实施程序
企业HR现状分析 HR解决方案
先进性、科学性和可操作性，可为企业人力资源管理管理运作提供全面的支持。 3、专业化软件：金方策E-HR软件是由人力资源管理专家和几十位人力资源管理顾问 全
程指导参与开发,软件包含了世界一流的人力资源管理思想、方法和工具，被客户 誉为中国最专业的人力资源管理软件，代表者人力资源管理软件的发展趋势； 4、被时间验证：金方策E-HR软件是帮助数百家企业建设人力资源管理体系与软件项 目 说明的：结一晶体，化已解经决过方了案实，践更的多成的功是验指证软，件并开且发进的行方多式次与完形善式性，版并本非升必级须；提供咨询服务。 5、优势与价值：一体化模式性价比高、成功率高、效率高。
人力资源-仿真模拟教学系统设计与实操介绍
1、中国人力资源管理专业人才供求矛盾
主要体现在以下方面:
1、中国的人力资源管理正在迅猛发展； 2、中国的政府、企业、医院和学校急需人力资源管理专才； 3、国内高校开办人力资源管理专业的时间不长，进入企业工作的各个层次的
毕业生数量有限； 4、学校培养的人力资源管理专业学生进入社会后长期难以进入工作角色； 5、毕业生进入社会后没有受到所期待的欢迎； 6、越来越多的学校开办人力资源管理专业； 7、许多人力资源管理专业毕业的专科生、本科生、硕士生（包括博士生）找
不到与专业相关的工作，存在分配就业的困难； 8、人力资源管理的专业人才的培养与需求存在着严重的供需矛盾； 9、……
路漫漫其悠远
2、应届人力资源管理专业毕业生就业状况不理想
主要表现如下:
1、寻找工作难 相当部分人力资源管理专业本科生与硕士生（包括博士生）很难找到专业 对口的工作而改做其他专业工作；
2、培养难 部分进入职场的应届毕业生都需要从头甚至从零开始培养，在学校所掌握 的知识比较陈旧落后；
需求的，老师不讲，而大量讲授的课程相当一部分已经企业淘汰了； 7、几年都没有更新过的教学模式、工具和方法； 8、可操作性的案例极少； 9、95%的学生都不太了解e化的人力资源管理，未见过e化的人力资源管理平台； 10、……
路漫漫其悠远
4、用人单位对应届人力资源管理专业毕业生的评价不高
主要评价包括: 1、基础不扎实； 2、专业知识比较陈旧；
路漫漫其悠远
2、靠学校自身力量，突击性提升人力资源管理教学能力不现实
有些高校期待采取突击的方式，急速提升人力资源管理教学能力。但办教 育的规律告诉我们，在短期之内仅靠学校自身能力突击提升不现实。 主要原因如下： 1、经验需要积累； 2、案例需要积累； 3、教师能力的培养也需要时间与积累； 4、教材的开发与更新需要时间与积累； 5、学科建设需要时间与积累； 6、教学体制改革需要时间； 7、……
虚拟仿真教学平台在人力资源管理专业教学中的应用研究
虚拟仿真教学平台在人力资源管理专业教学中的应用研究作者：***来源：《黑龙江教育·高校研究与评估》2023年第12期摘要：文章基于虚拟仿真教学在人力资源管理专业学生培养中的应用，全方位分析教学效果，深入剖析教学中存在的问题，探索将虚拟仿真融入教学的具体实践路径，以期提升学生未来工作中的综合能力。
关键词：虚拟仿真教学；人力资源管理；实践教学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2023）12-0051-04一、虚拟仿真教学相关概述虚拟仿真教学是指综合运用多媒体、大数据、三维建模、人工智能、人机交互、传感器、超级计算、虚拟现实、增强现实、云计算等网络化、数字化、智能化等技术手段，搭建具有开放性、扩展性、兼容性和前瞻性的虚拟仿真实验教学平台。
虚拟仿真实验室率先在经济发展快速的国家建立，并趋于成熟，相对而言，虚拟仿真实验教学在我国应用较晚。
随着这一教学技术的推广，目前虚拟仿真教学在各个学科中运用的十分广泛，包括临床医学专业、药事管理业、工科专业以及经管类专业等。
人力资源管理专业是管理类的传统专业，大多数学生在学完理论知识以后缺乏实践的锻炼，在进入企业以后必将会面临极大的挑战，难以处理工作中面临的复杂问题。
而虚拟仿真技术能够让教师在开展虚拟仿真实验教学时，根据学生的特征，让学生在仿真的教学环境中承担相应的角色，模拟企业各个经营环节的运作，及时处理经营遇到的问题，在整个仿真教学中可以让学生深刻体会到哪些是团队建设过程中真正需要注意的，具有很强的实践性。
和传统理论化教学相比，学生从仿真教学中的收获将会更大。
二、人力资源管理专业教学中存在的问题（一）教学形式陈旧在人力资源管理授课过程中，部分教师仍然采取传统的理论教学形式，教师在课堂上不停地讲，学生在课上一直做笔记，很少有思考的时间。
满堂灌的教学方式带来的弊端很多。
如果教师在课堂上讲得越多，那么留给学生掌握知识、主动训练能力的机会就越少，学生在学习过程中往往处于被动。
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组织设计模块功能及可以解决的问题
部分功能
✓设置组织结构； ✓设置部门职责权限； ✓设置职位体系； ✓浏览组织架构； ✓浏览职位体系； ✓查看组织内容。
解决的问题
➢组织架构和职位体系的电 脑化管理；
➢建立部门职责说明书体系； ➢明晰各部门的职责、权限。
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职位分析的作用
职位分析是企业人力资源管理的基础性工作，它将为职位评估、任职资格管 理、招聘、员工培训奠定坚实的基础。职位分析工作开展的好坏将直接影响人力 资源管理体系的有效性。
此系统可以作为各大学院校作为日常教学工具和实训平台，也可以作为学生 提高人力资源管理体系设计和业务能力的自力资源管理操作仿真模拟教学软件是金方策公司专门为学生实训推出的管理 模拟实训系统，该系统以人力资源管理体系模拟管理为主体，并让学生扮演各 种管理角色，在全真企业的环境中，模拟企业的HR管理，训练学生掌握实际工 作中所必需的HR管理技能。 1、全方位的管理场景体验： 在模拟经营中，将出现多种市场环境的变化，并将体会到各种管理场景，虚拟 企业人力资源管理各项业务，将使得学生充分真实的体会到管理场景。
具体能模块如下：
组织设计
职位分析
职位评估 薪酬管理
招聘管理 任职资格管理
调配管理 绩效考核管理
培训管理 素质测评
KPI设计 人事信息管理
问卷调查管理
制度库
万能查询
员工自助
系统管理
10
组织管理的作用
科学、合理的组织体系将为企业发展战略的实施提供有力的支撑，保障经 营活动的有效控制，提高组织绩效，加强企业内部沟通，强化企业内部文化的 建立。
目前，企业职位管理常见的问题有：
员工入职后缺乏明确的指导及指导的依据； 员工入职长期对自己的工作与角色不明； 职位设置混乱； 职位职责重叠； 职位关系不明； 员工职责不清、权限不明、各职位常出现扯皮现象； 多头领导、均不负责； 工作分配不均衡，有些员工工作不饱满，有些员工工作负担又很重； 职位的任职要求不明，招聘、培训缺乏依据。
部分功能
✓设置制作人； ✓制作职位说明书； ✓审批职位说明书； ✓审批未通过的 ✓职位说明书； ✓发布职位说明书； ✓版本升级； ✓查看本职位说明书； ✓查看职位说明书； ✓职位分析统计表。
解决的问题
➢建立职位说明书体系， 形成整套职位说明书 数据；
➢明晰各职位的职责、权 限、目的、关系等；
➢自如地在系统中进行职 位说明书的管理。
而有些企业，虽然做过职位分析，但却没有作用，其原因一般是：
职位分析过程缺乏“分析”，粗制滥造； 职位分析过于粗放、起不到应有的作用； 职位分析成果操作性不强、流于形式； 职位分析成果表述不规范、不统一； 脱离实际，几个管理人员或人力资源部人员闭门造车。
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职位分析模块功能及可以解决的问题
5
2、 专家式的指导： 在模拟经营中，教师可以选择是否给学员提供专家式的咨询报告，咨询报告将 为学员提供一些建议，并为企业提供诊断咨询服务，也可以为学员提供理论联 系实际的机会。
3、 系统采用最流行的B/S方式开发： 基于J2EE技术，通过各种自由定义的参数设置，可以模拟经营实际情况。
4、 强大的系统设置平台： 可以根据情况修改模拟情景或设置新的角色，可以对学生进行科学管理。
训、任职资格、薪酬、绩效、素质测评、KPI设计等各方面人力资源管理内容。 各模块的数据是完全关联的，可以全流程模拟； 2、模拟某个或几个相关联模块：
模拟操作设计企业绩效考核指标和绩效考核，如：可模拟设计KPI、制定绩效计 划、个人总结、上级考核等等。
9
软件功能模块
操作仿真模拟教学软件能训练学生在变化多端的经营环境里，面对多个竞 争对手，正确制定企业的决策，达到企业的战略目标。它要求参加者能全面、 灵活地运用管理学的知识，如员工管理、绩效管理等知识和预测、优化、对 策、决策等方法，考察学生的分析、判断和应变能力，并能培养团队合作的 精神。系统包含17个功能模块，全方位满足教学需求。
一个不良的组织体系，则会出现以下问题：
集团化的管控模式不清晰； 分公司（或者子公司）授权不够，缺乏积极性，或者分权过度，难以掌控； 组织结构不良，不能有效地支持企业的发展； 组织的效率不高； 部门的职责、权限不明、部门之间矛盾冲突多； 组织的流程不畅或流程混乱； 高层繁忙、许多工作积压在高层等待决策； 决策质量不高； 基层管理者有职无权、或有权无责； 对基层授权过渡、组织失控； 部门与职位缺损，或出现部门重叠、冗员产生。
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职位评估的作用
职位评估是衡量企业每个职位相对价值大小及其对企业贡献的程度的一种工 具，她为企业激励，特别是员工回报、职能工资的确定，提供科学、合理的基本 依据。
科学的职位评估，可以在一定程度上帮助企业解决下列问题：
内容分配不公平； 分配依据不明或依据不科学； 以职务的高低与资历的长短作为分配的依据； 从分配上没有打通职业发展通道； 职位的贡献程度难以确定； 薪酬的确定没有考虑或很少考虑贡献、职责与能力。
禁止向现任职员之外的任何人或第三方透露展示、阅读或传递。
人力资源管理操作 仿真模拟教学软件
介绍
二〇一〇年一月
目录
一、软 件 概 述 二、软件特点 三、软件功能介绍
1
一、软 件 概 述
2
目前，应届毕业生进入工作岗位后，由于学习期间理论多，动手动脑机会少， 又缺乏实际工作经验，实际操作能力较弱，而大多数企业给予的实用时间有限， 结果导致了毕业生就业率较低，职业提升周期较长，生活压力巨大。为了帮助 大学生提高竞争力，满足大学院校理论和能力教学的需求，金方策公司推出人 力资源管理操作仿真模拟教学软件；该软件运用计算机技术模拟了企业人力资 源管理活动，使学生在模拟真实工作的环境中学习与领悟各种管理知识与实践 操作经验；参加过模拟的学生，都从模拟中掌握了理论知识，提高了实践和风 险防范能力。
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三、系统功能介绍
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1、模拟角色分配
为了更好的完成模拟操作系统的使用，我们建议按照企业管理模式和规模，将 学生组成一个管理团队，分别扮演总经理、人力资源总监、人力资源经理、招聘 专员、培训专员、薪酬专员、绩效专员、生产部经理、一般员工等人员。
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2、制定模拟课题
1、模拟操作整个HR管理流程： 本软件可模拟操作从组织设计、职位分析、职位评估、招聘、调配、人事、培