爱护校园环境ppt课件
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小学班会爱护环境教育 爱护校园公物,从我做起 课件 (共32张PPT)
预约与借还制度
对于需要预约或借用的公物，要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源，减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯，避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张，合理利用文 具，减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品，要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护，共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来，定期清理教室、走廊 等公共区域，以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作，对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁，同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理，公共区域的卫生状况得到了显著 改善，学生们也养成了良好的卫生习惯，为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时，要及时向相 关部门报告，以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织，参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式，向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析：成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念，尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响，自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景，珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度，规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作，避免损坏。
对于需要预约或借用的公物，要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源，减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯，避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张，合理利用文 具，减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品，要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护，共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来，定期清理教室、走廊 等公共区域，以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作，对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁，同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理，公共区域的卫生状况得到了显著 改善，学生们也养成了良好的卫生习惯，为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时，要及时向相 关部门报告，以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织，参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式，向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析：成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念，尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响，自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景，珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度，规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作，避免损坏。
养成良好卫生习惯共创校园美好环境ppt课件
大家想像下每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参 加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到 处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升 旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？
完整版ppt课件
5
4.我们每位同学都应该自觉地ห้องสมุดไป่ตู้护教室及其所在班 的周围的环境卫生.
刚开学，我发现各班级环境卫生都做得比 较好，但要坚持养成这一良好的习惯，我 希望大家每天走进教室里,你都会看到明净 的窗户,整齐摆放桌椅,地面无纸屑。我想在 这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身 心健康。
还嘟囔着，不乐意。
e.课间，有的同学看见教室门口有垃圾掉在地上，他把 头一抬，从垃圾上跨了过去。
f.教室的墙上经常有脚印和水渍。 g.有的同学破坏垃圾桶、随地吐痰、把零食带到教室等
。
完整版ppt课件
4
3.如果我们不讲究卫生好习惯会对我们的校园造成 什么后果呢？
„„„那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是： 使我们的校园变得肮脏。
完整版ppt课件
2
1.什么叫习惯呢？
所谓的“习惯”是指 长期重复地做并逐渐 养成的不易改变的态 度和行为。
习惯的力量很大。
完整版ppt课件
3
2.培养良好的卫生习惯首先应从我们做 起，我们身边有哪些不好的卫生习惯呢 ？
A、乱扔乱丢。 B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 C. 垃圾乱倒。 d.有的同学值日，来的却特别晚，组长让他倒垃圾，他
今天我们要在这里呼吁大家养成良好的卫生习惯共创美好环境的校园校园是我们共同生活的地方所以养成良好的卫生习惯共创美好校园环境是我们每个同学的责所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不易改变的态度和行为
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5
4.我们每位同学都应该自觉地ห้องสมุดไป่ตู้护教室及其所在班 的周围的环境卫生.
刚开学，我发现各班级环境卫生都做得比 较好，但要坚持养成这一良好的习惯，我 希望大家每天走进教室里,你都会看到明净 的窗户,整齐摆放桌椅,地面无纸屑。我想在 这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身 心健康。
还嘟囔着，不乐意。
e.课间，有的同学看见教室门口有垃圾掉在地上，他把 头一抬，从垃圾上跨了过去。
f.教室的墙上经常有脚印和水渍。 g.有的同学破坏垃圾桶、随地吐痰、把零食带到教室等
。
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4
3.如果我们不讲究卫生好习惯会对我们的校园造成 什么后果呢？
„„„那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是： 使我们的校园变得肮脏。
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2
1.什么叫习惯呢？
所谓的“习惯”是指 长期重复地做并逐渐 养成的不易改变的态 度和行为。
习惯的力量很大。
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3
2.培养良好的卫生习惯首先应从我们做 起，我们身边有哪些不好的卫生习惯呢 ？
A、乱扔乱丢。 B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 C. 垃圾乱倒。 d.有的同学值日，来的却特别晚，组长让他倒垃圾，他
今天我们要在这里呼吁大家养成良好的卫生习惯共创美好环境的校园校园是我们共同生活的地方所以养成良好的卫生习惯共创美好校园环境是我们每个同学的责所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不易改变的态度和行为
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开展爱国卫生运动 美化优化校园环境.ppt
中国共产党在领导人民革 命实践中，十分重视开展 群众的卫生运动，以预防 和减少疾病，保护人民健 康。爱国卫生运动，是我 国卫生工作的伟大创举， 反映了中国卫生工作的鲜 明特色。
爱国卫生运动，是关系到社会基层社区方方面面全体人民的大事。讲究卫生， 除害灭病，需要社会各行各业，全体百姓，人人关心，在加强精神文明和物质文 明的大卫生观念的指导下，坚持统一领导，统筹协调，自上而下，加强管理，促 进并加快爱国卫生运动向更高、更深层次发展。
我也渴望有一个 良好的环境呀！
(*^__^*) 嘻嘻~~ 我也讲究卫生！
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/32021/8/3Tuesday, August 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 12:03:31 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 3日星 期二2021/8/32021/8/32021/8/3 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/32021/8/3August 3, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
爱绿护绿爱护校园环境不乱扔垃圾主题班会ppt课件
34
小游戏：大家来找茬
35
小游戏：大家来找茬
36
卫生工作要做好，校园清洁 很重要。伸伸手，弯弯腰，校园 垃圾不见了。就让我们从身边做 起，你、我、他、我们大家，从 每一个人开始，从一点一滴做起， 呵护我们的校园。相信我们的校 园一定会在我们用心的呵护下越 来越美丽。
37
榜样感召
38
榜样感召
39
榜样感召
40
爱护校园环境 —不吃零食、不乱扔垃圾倡议书 亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我 们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影 响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环 境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外 形象好坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场， 我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们 需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和 生活环境，我们向大家发出倡议：
41
一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进 垃圾筒内。 六、不乱倾倒垃圾，并对乱倾倒垃圾的同学予以制 止。 七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁 卫生，做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；
么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活
带来了美好的气氛。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师
笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多
与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落
小游戏：大家来找茬
35
小游戏：大家来找茬
36
卫生工作要做好，校园清洁 很重要。伸伸手，弯弯腰，校园 垃圾不见了。就让我们从身边做 起，你、我、他、我们大家，从 每一个人开始，从一点一滴做起， 呵护我们的校园。相信我们的校 园一定会在我们用心的呵护下越 来越美丽。
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榜样感召
38
榜样感召
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榜样感召
40
爱护校园环境 —不吃零食、不乱扔垃圾倡议书 亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我 们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影 响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环 境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外 形象好坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场， 我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们 需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和 生活环境，我们向大家发出倡议：
41
一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进 垃圾筒内。 六、不乱倾倒垃圾，并对乱倾倒垃圾的同学予以制 止。 七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁 卫生，做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；
么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活
带来了美好的气氛。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师
笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多
与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落
爱护校园环境ppt课件
03
CATALOGUE
爱护校园环境的措施
提高环保意识
培养环保意识
通过教育和宣传，提高师生对环 境保护的意识和责任感，让他们 认识到保护环境的重要性。
倡导绿色生活
鼓励师生采用环保的生活方式， 如减少使用一次性塑料制品、节 约用水、分类投放垃圾等。
垃圾分类投放
01
02
03
建立分类制度
制定垃圾分类的相关规定 和制度，明确分类标准和 处理方法。
也是学校形象和声誉的重要组 成部分
02
CATALOGUE
校园环境现状
校园环境污染
空气污染
校园内外的交通工具、工厂等排 放的废气，以及校园内的垃圾堆 放产生的有害气体，都会对校园
的空气质量造成影响。
水污染
校园内的教学楼、宿舍楼等场所的 废水，以及校园内外的地面径流等 ，如果没有得到妥善处理，都会对 校园的水质造成污染。
都会造成土壤侵蚀。
校园环境对学习生活的影响
影响学生的身心健康
校园环境的好坏直接影响到学生的身心健康，良好的校园环境可 以让学生更加愉悦、健康地学习生活。
影响学生的学习效率
校园环境的好坏也会影响到学生的学习效率，良好的校园环境可以 让学生更加专注、高效地学习。
影响学生的生活习惯
校园环境的好坏还会影响到学生的生活习惯，良好的校园环境可以 让学生更加规律、健康地生活。
整洁、美丽的校园环境能够提升学校的形象和知 名度，吸引更多的优质生源和师资力量。
营造良好氛围
爱护校园环境有助于营造和谐、文明的校园氛围 ，增进师生之间的感情和凝聚力。
3
促进环保意识
通过爱护校园环境，可以向师生传递环保理念， 培养环保意识，推动校园环保事业的发展。
爱护校园环境不乱扔垃圾-主题班会精讲PPT课件
2021
看看别人的说法
著名作家郑渊洁指出， 垃圾遍地是教育的失败。 他评论道：“没有尊严的 人才会乱扔垃圾随地吐痰。” 并认为，应重视从幼儿园 到小学、中学教育中孩子 的乱扔垃圾问题。
2021
说说你的想法？
2021
观察图片 谈谈感受
2021
观察图片
2021
观察图片 谈谈感受
2021
根据我们在校园日常生活中对 垃圾的留意，可以初步断定校园 垃圾产生的来源主要有： 果皮、坚果壳、落叶、食品袋、 塑料袋、纸屑，粉笔头等
2021
材料二
日本东京需要保洁的道路有600千米，只有 40千米需要每天清扫一次便可保洁。因为他们 没有乱丢乱扔的习惯。所以东京这个全球最大 的城市之一，只需要160名清洁工。我国的上 海，需要保洁的道路总长也是600千米，却需 要配备一万多名清洁人员，每天清扫达14遍。 一旦暂停不断地清扫，如有一次环卫系统举办 运动会，清洁工离岗3小时，整个淮海路顿时变 成令人咋舌的“垃圾世界”。我想，在今天中 日关系处于比较特殊的时刻来重提旧事，你稍 做思考，就能明白我的意思。
2021
小游戏：大家来找茬
2021
小游戏：大家来找茬
2021
卫生工作要做好，校园清洁很 重要。伸伸手，弯弯腰，校园垃 圾不见了。就让我们从身边做起， 您、我、他、我们大家，从每一 个人开始，从一点一滴做起，呵 护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来 越美丽。
2021
榜样感召
然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场。
我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们 需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和 生活环境，我们向大家发出倡议：
2021
看看别人的说法
著名作家郑渊洁指出， 垃圾遍地是教育的失败。 他评论道：“没有尊严的 人才会乱扔垃圾随地吐痰。” 并认为，应重视从幼儿园 到小学、中学教育中孩子 的乱扔垃圾问题。
2021
说说你的想法？
2021
观察图片 谈谈感受
2021
观察图片
2021
观察图片 谈谈感受
2021
根据我们在校园日常生活中对 垃圾的留意，可以初步断定校园 垃圾产生的来源主要有： 果皮、坚果壳、落叶、食品袋、 塑料袋、纸屑，粉笔头等
2021
材料二
日本东京需要保洁的道路有600千米，只有 40千米需要每天清扫一次便可保洁。因为他们 没有乱丢乱扔的习惯。所以东京这个全球最大 的城市之一，只需要160名清洁工。我国的上 海，需要保洁的道路总长也是600千米，却需 要配备一万多名清洁人员，每天清扫达14遍。 一旦暂停不断地清扫，如有一次环卫系统举办 运动会，清洁工离岗3小时，整个淮海路顿时变 成令人咋舌的“垃圾世界”。我想，在今天中 日关系处于比较特殊的时刻来重提旧事，你稍 做思考，就能明白我的意思。
2021
小游戏：大家来找茬
2021
小游戏：大家来找茬
2021
卫生工作要做好，校园清洁很 重要。伸伸手，弯弯腰，校园垃 圾不见了。就让我们从身边做起， 您、我、他、我们大家，从每一 个人开始，从一点一滴做起，呵 护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来 越美丽。
2021
榜样感召
然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场。
我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们 需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和 生活环境，我们向大家发出倡议：
2021
爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件
校园环境美化的具体措施
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
爱护环境共建绿色校园主题班会PPT课件
为什么要保护环境?
保护环境是为了让现在和未来的人类能够生存和发展,避免资源耗尽和环境恶化,确保绿水青山长期存在。这不仅关系到自身,也关系到子孙后代,是我们应尽的责任和义务。
我校目前存在的环境问题有哪些?
垃圾乱扔
教室和走廊里经常有学生乱扔垃圾,环境杂乱不堪。
浪费用水
有些水龙头漏水,导致大量用水浪费,污染了环境。
保护环境从我做起
1
了解环保
学习环保知识,了解保护环境的重要性。
2
个人行动
在日常生活中实践环保,养成环保习惯。
3
号召他人
带动身边的人一起参与环保行动。
保护环境从我做起,我们每个人都有责任从自身做起,从小事做起。只有我们每个人都积极参与,才能共建美丽绿色校园,为地球母亲贡献一份力量。让我们一起行动起来,从简单的事做起,一步一个脚印,携手前行。
外出绿行
尽量步行或骑自行车,减少汽车尾气排放。
人人都是环保小卫士
1
垃圾分类
做好日常生活中的垃圾分类
2
节约用水用电
爱护资源,合理利用
3
绿色出行
尽可能选择步行、骑行或公共交通
每个人都应该成为环保小卫士,从自己的行为做起,从日常小事做起,养成环保的生活习惯。通过垃圾分类、节约资源、绿色出行等方式,我们每个人都可以为保护地球贡献一份力量。这样,我们的校园和社会就能变得更加干净整洁、生机盎然。
关闭水龙头时不要让水白白流失,尽量做到节水。及时修理漏水的水龙头或水管。
2
合理使用电力
在不使用时关闭电源,尽量利用自然光。选择高效节能的电器设备。
3
倡导绿色校园
鼓励师生共同参与校园环保行动,养成节约用水用电的良好习惯。
4
保护环境是为了让现在和未来的人类能够生存和发展,避免资源耗尽和环境恶化,确保绿水青山长期存在。这不仅关系到自身,也关系到子孙后代,是我们应尽的责任和义务。
我校目前存在的环境问题有哪些?
垃圾乱扔
教室和走廊里经常有学生乱扔垃圾,环境杂乱不堪。
浪费用水
有些水龙头漏水,导致大量用水浪费,污染了环境。
保护环境从我做起
1
了解环保
学习环保知识,了解保护环境的重要性。
2
个人行动
在日常生活中实践环保,养成环保习惯。
3
号召他人
带动身边的人一起参与环保行动。
保护环境从我做起,我们每个人都有责任从自身做起,从小事做起。只有我们每个人都积极参与,才能共建美丽绿色校园,为地球母亲贡献一份力量。让我们一起行动起来,从简单的事做起,一步一个脚印,携手前行。
外出绿行
尽量步行或骑自行车,减少汽车尾气排放。
人人都是环保小卫士
1
垃圾分类
做好日常生活中的垃圾分类
2
节约用水用电
爱护资源,合理利用
3
绿色出行
尽可能选择步行、骑行或公共交通
每个人都应该成为环保小卫士,从自己的行为做起,从日常小事做起,养成环保的生活习惯。通过垃圾分类、节约资源、绿色出行等方式,我们每个人都可以为保护地球贡献一份力量。这样,我们的校园和社会就能变得更加干净整洁、生机盎然。
关闭水龙头时不要让水白白流失,尽量做到节水。及时修理漏水的水龙头或水管。
2
合理使用电力
在不使用时关闭电源,尽量利用自然光。选择高效节能的电器设备。
3
倡导绿色校园
鼓励师生共同参与校园环保行动,养成节约用水用电的良好习惯。
4
校园卫生课件ppt
02 校园卫生管理
校园清洁卫生
定期清扫
确保校园地面、走廊、教室等公 共区域每天都有专人清扫，保持
整洁。
卫生死角
特别留意卫生死角，如墙角、窗户 、门后等，定期进行清理。
清洁工具
使用适当的清洁工具，如拖把、扫 帚、抹布等，并定期清洗和更换。
垃圾分类与处理
分类收集
将可回收垃圾、有害垃圾、厨余 垃圾等分类收集，便于后续处理
传染病防控与处理
常见校园传染病
01
了解校园常见的传染病种类，如流感、水痘、猩红热等，以及
其传播途径和症状。
传染病防控措施
02
加强学生健康监测，及时发现病例；加强校园环境卫生，定期
消毒；提倡勤洗手、戴口罩等个人卫生习惯。
传染病处理流程
03
一旦发现传染病病例，应立即采取隔离措施，并通知相关部门
进行处置。同时，对接触者进行追踪和观察。
宣传资料应以图文并茂的形式呈现，易于理解和记忆，同时注重趣味性和互动性。
利用校园广播和电子屏进行宣传
利用校园广播系统，定期播放卫 生知识短片或提示语，提醒学生
注意个人卫生和环境卫生。
利用校园内的电子屏，滚动播放 卫生宣传标语或视频，吸引学生
的注意力。
在校园内设置宣传栏，定期更新 卫生知识内容，供学生随时阅读
针对存在的问题，提 出整改意见和建议， 促进校园卫生持续改 进。
将评估结果进行公示 ，让师生了解校园卫 生状况，提高卫生意 识。
对存在问题的整改和追踪
对检查中发现的问题进行整改，确保 问题得到及时解决。
对整改情况进行追踪，对整改不力的 单位或个人进行通报批评，并督促其 尽快完成整改。
整改完成后进行复查，确保问题得到 有效解决，防止类似问题再次出现。
校园卫生人人有责主题班会ppt课件
蟑螂当然也对我们有危害啦：“
咬烂食物、损坏原料、污染食品， 而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、 腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外 ，还能使食物霉变产生致癌的黄曲 霉素。”
PART THREE
防治四害有高招
对苍蝇的防治
最重要的是对各类孳生地的治理。
1. 第一，每天要及时清倒废弃的各类垃圾，盛装垃圾的容器和垃圾房要定期用水冲洗，清除角落的 存土，减少苍蝇的产卵繁殖。
四害家族的害处
苍蝇对我们人类的危害是：“苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。
其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。”
蚊子对我们人 类的危害有这 些：它能传播 疟疾、乙型脑 炎、丝虫病、
老鼠对人类会： 偷吃粮食，传 播疾病、还会 破坏农田的环 境。
2024
S A N I T I Z AT I O N
打造洁净空间 消除四害威胁
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CONTENT
01.“四害”我知道 02.四害家族的害处 03.防治四害有高招 04.我们一起除四害
PART ONE
“四害”我知道
• 苍蝇 • 老鼠
• 蟑螂 • 蚊子
PART TWO
2. 第二，养成良好的卫生意识，不乱倒垃圾、不乱泼污水，保持环境的卫生。 3. 第三，公共场所要有专人保洁，农贸市场、食品加工的垃圾要袋装清运。 4. 第四，要保持下水道、化类沲的通畅，防止堵塞、溢满、减少苍蝇的孳生场地。
防治四害有高招
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• 五、勇于监督，同破坏环境卫生的不良现象和行为作斗 争。
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环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德 绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧 别让坚强的生命，成为足下阴魂 手边留情花似锦，脚下留情草如茵 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂 道路的拐弯处，人生的转折点 顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境 大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤 草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪
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6
每天生活在纸屑纷飞、垃圾 遍地的环境中，我们如何以 轻松愉快的心情应对一天的 忙碌？然而，走在校园里， 瓜子壳、果皮、纸屑、废弃
塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆 是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们 追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有 一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”， 且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁 靠大家”。
12
爱护校园环境
1
学校可以说是我们第二个家，既然是 “家”，那么我们就有义务把它变的干净、美 丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的 现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也 使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境 便成了当务。
2
加强保护环境的意识， 把我们身边事情做好， 从点滴的小事情做起， 把我们校园卫生搞好， 让我们的校园更美好。
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8
• 一、全校师生一齐来保护绿树草木，不践踏草坪，不攀 摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。 二、节约用电，节约用水，不随地吐痰，自觉养成良好的 行为习惯。 三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻，爱护公 物；
• 四、自觉维持好教室、食堂、宿舍及周边环境的卫生。不 乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢 弃；不要将你的食品袋遗弃在教室或宿舍楼外；看到地面 上有纸屑等杂物，要主动拣起并扔进垃圾箱；
5．每个人不光从自己做起，而且及时 督促身边的同学保护好我们的校园环境。
11
6.少吃零食，减少垃圾的排放量。 7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如 果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。 8.在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附 近的垃圾桶里。 9.对各班划分值日区，各班负责一块地方，真 正做到人人有责。 10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告 不听，要向老师反映。
10
1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋， 如果可以的话，请你多走几步路，将它 们送进垃圾箱；
2．请不要随地吐痰，免得我们周围的 空气里充满细菌；
3．为了花草树木们的健康成长，请不 要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；
4．请保护好学校为大家精心设计的公 共设施——每一把石椅，每一张球案， 每一条小路，甚至每一个垃圾箱；
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环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德 绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧 别让坚强的生命，成为足下阴魂 手边留情花似锦，脚下留情草如茵 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂 道路的拐弯处，人生的转折点 顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境 大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤 草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪
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每天生活在纸屑纷飞、垃圾 遍地的环境中，我们如何以 轻松愉快的心情应对一天的 忙碌？然而，走在校园里， 瓜子壳、果皮、纸屑、废弃
塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆 是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们 追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有 一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”， 且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁 靠大家”。
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爱护校园环境
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学校可以说是我们第二个家，既然是 “家”，那么我们就有义务把它变的干净、美 丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的 现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也 使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境 便成了当务。
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加强保护环境的意识， 把我们身边事情做好， 从点滴的小事情做起， 把我们校园卫生搞好， 让我们的校园更美好。
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• 一、全校师生一齐来保护绿树草木，不践踏草坪，不攀 摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。 二、节约用电，节约用水，不随地吐痰，自觉养成良好的 行为习惯。 三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻，爱护公 物；
• 四、自觉维持好教室、食堂、宿舍及周边环境的卫生。不 乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢 弃；不要将你的食品袋遗弃在教室或宿舍楼外；看到地面 上有纸屑等杂物，要主动拣起并扔进垃圾箱；
5．每个人不光从自己做起，而且及时 督促身边的同学保护好我们的校园环境。
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6.少吃零食，减少垃圾的排放量。 7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如 果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。 8.在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附 近的垃圾桶里。 9.对各班划分值日区，各班负责一块地方，真 正做到人人有责。 10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告 不听，要向老师反映。
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1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋， 如果可以的话，请你多走几步路，将它 们送进垃圾箱；
2．请不要随地吐痰，免得我们周围的 空气里充满细菌；
3．为了花草树木们的健康成长，请不 要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；
4．请保护好学校为大家精心设计的公 共设施——每一把石椅，每一张球案， 每一条小路，甚至每一个垃圾箱；