七年级上册英语第三单元知识点总结.docx
七年级上册英语正式篇第三单元知识点
Unit 3. Is this your pencil ?语法专项一．含有be动词的一般疑问句教材典句：1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？No, it isn’t . 不，它不是。
2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？Yes, it is . 是的，它是。
3.Are these your books ? 这些是你的书吗？No, they aren’t . 不，它们不是。
以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。
语法全解1.定义一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实，并需要对方用yes或no作出肯定或否定回答的问句。
2.含有be动词的一般疑问句的结构及其答语：结构be动词（Am/Is/ Are）+主语+其他？肯定回答Yes, 主语（人称代词）+be动词（am/is/are）否定回答No, 主语（人称代词）+be动词（am/is/are）+not 【拓展】①. 一般疑问句中主语为this/ that 时，答语中主语用it。
Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t .这/那是你的钢笔吗？是的，它是。
/不，它不是。
②. 一般疑问句中主语为these/those 时，答语中主语用they.Are these/ those his books ?这些/那些是他的书吗？Yes,they are. / No, they aren’t . 是的，它们是。
/不，它们不是。
3.一般疑问句的朗读：语调：朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。
Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗？Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不，它不是。
4.将含有be动词（am, is, are）的陈述句转换为一般疑问句的规则：将be动词（am, is, are）提至句首（首字母要大写），句末用问号。
七年级上册unit3知识点总结
七年级上册unit3知识点总结七年级上册英语课程的第三单元主要介绍了一些日常生活中会使用到的动词、形容词、副词等语法知识以及一些常用的词汇和短语，本篇文章将对这些知识点进行总结。
一、动词1. watchwatch是一个常用的动词，其意思为“观察、看”。
例如：I like to watch TV on weekends.（我喜欢在周末看电视。
）2. looklook也是一个常用的动词，其意思为“看、向……看”。
例如：Look at the picture and answer the question.（看这张图片并回答问题。
）3. playplay的意思为“玩、打”。
例如：I love to play basketball with my friends.（我喜欢和我的朋友们打篮球。
）4. dodo的意思为“做、干”。
例如：I have a lot of homework to do tonight.（我今晚有很多作业要做。
）5. gogo的意思为“去”。
例如：We are going to the park tomorrow.（我们明天要去公园。
）二、形容词1. interestinginteresting是一个形容词，其意思为“有趣的”。
例如：The movie was very interesting.（这个电影非常有趣。
）boring是一个形容词，其意思为“无聊的”。
例如：I don't like the class, it's so boring.（我不喜欢这个课程，很无聊。
）3. funfun是一个形容词，其意思为“有趣的、好玩的”，例如：The party was a lot of fun.（派对很有趣。
）4. difficultdifficult是一个形容词，其意思为“困难的”。
例如：Math is very difficult for me.（数学对我来说非常困难。
七年级上册英语Unit3知识点总结
Unit 31. 短语归纳：pencil box 铅笔盒excuse me 打扰了the blue pen 这支蓝色的钢笔Anna' s boo安娜的书ID card 身份证school ID card 学生证computer game 电子游戏in the school library在学校图书馆ask…for向“•要…e-mail sb 给某人发电子邮件call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物find sth 拾到某物a set of keys 一串钥匙lost and found 失物招领2. 必备典句：1. —Is this your pen cil?这是你的铅笔吗？一Y es, it is是的，它是。
2. —Is that your schoolbag*®^是你的书包吗？一No, it isn 不,'它不是。
3.lt ' s mine / his / h这是我的/他的/她的。
4. They are hers它们是她的。
5.1s that yours?那是你的吗？6. What about this dictio nary?这本字典呢？7. Tha nk you for your help.谢谢你的帮助。
8. How do you spell it?你怎么拼写它？9.1 must find it.我必须找到它。
lO.Call me at 685-6034请打电话685-6034找我。
3.含be动词的一般疑问句1. 将含有be 动词的陈述句转换一般疑问句将be动词(am, is, are)提到句首(首字母要大写)，如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。
例：I am Zhang Yang 宀Are you Zhang Yang?That is my bike f Is that your bike?2. 含有be 动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答：Yes主语+ be否定回答：No主语+ be例：—Is this your pen?—Yes, it is / No, it isn ' t.4.1 must find it.我必须找到它。
人教版初中英语新教材七年级上starterUnit3知识点归纳总结(复习必背)
Starter Unit 3 Welcome !（知识讲解）学习目标单元主题人与自我→生活与学习→自我认识，自我管理，自我提升必备单词Section A1.fun／fʌn／n．乐趣；快乐adj.有趣的；使人快乐的→funny adj.好笑的；奇怪的2.yard／ja：d／n．院子；园圃3．carrot／＇kærət／n．胡萝卜4．goose／gu：s／n．鹅Section B1．count／kaʊnt／v．数数2. another/ə'nʌðə(r)/ adj. & pron. 另一；又一（人或事物）3．else／els／adv．其他的；别的4．circle／＇sɜ:kl／v．圈出n．圆形；圆圈高频短语1．in a yard 在院子里2．carrot plants 胡萝卜苗3．baby chickens 小鸡4．tomato plants 西红柿苗5．apple trees 苹果树6．go to the lake 去湖边7．come with me 跟我来8．listen to music 听音乐9．sit in the sun 坐在阳光下10．tell jokes 讲笑话11．have fun 玩得开心12．on a farm在农场13．black and white 黑白色的14．many kinds of 很多种15．look there 看那里16．look at 看；瞧常考句型1．询问物品：（1）-What＇s that？那是什么？-It＇s a cat.它是一只猫。
（2）-What are these？这些是什么？-They＇re carrot plants.它们是胡萝卜苗。
2．What．．．do／does sb see．．．？询问某人看到了什么：What plants does Peter see in the yard？彼得在院子里看到什么植物？3．How many．．．do／does sb have？询问某人拥有某物的数量：How many apple trees does Fu Xing＇s grandpa have？付兴的爷爷有多少棵苹果树语音知识元音字母a、e、i、o、u的发音（2）Section A What is fun in a yard?1．What is fun in a yard？院子里什么是有趣的？（教材第13页）fun［形容词］有趣的；使人快乐的用作形容词，可在句中作表语或定语。
七年级英语上册Unit3复习知识点总结
七年级英语上册Unit3复习知识点总结七年级英语上册Unit 3复习知识点总结一、重点句型。
1.I’m dressing up as a ghost. 我在装扮成一个魔鬼。
(1)dress up 通常指小孩穿别人的衣服闹着玩，装扮；还只“穿上盛装，打扮”Mr Smith dresses up as Father Christmas on Christmas Eve.史密斯先生在平安夜装扮成圣诞老人。
(2)as在句中用作介词，意为“好像”。
(注意与dress up in的区别)As a student, you should work hard. 作为学生，你应该努力学习。
2.Getting ready for Halloween. 为万圣节做准备。
get ready for意为“为……做准备”，后接名词或代词。
We are get ready for the party. 我们正在为聚会做准备。
3.We play a game called “trick or treat”. 我们玩一个叫“不招待就是坏”的游戏。
a game called……:一个叫……的游戏;called “trick or treat”是后置定语，用来修饰前面的'游戏a. The man called (named) James is my cousin. 那个叫詹姆斯的人是我的表哥。
b. They call him James. 他们叫他詹姆斯。
4. We knock on people’s doors and shout “trick or treat”.(1) knock on people’s doors 意为“敲人家的门”，此处on可以用at 代替。
The teacher knocks on(at) his desk.(2) shout可以和at或者to连用，意为“朝着……喊叫”Don’t shout at others. It’s not polite. 不要朝别人喊叫，这是不礼貌的5. Usually, they give us some candy as a treat. 通常他们都用糖果招待我们。
七年级上册英语人教版第三单元
七年级上册英语人教版第三单元一、重点单词。
1. this.- 词性：代词和形容词。
- 用法：作代词时，可单独使用，指代较近的人或事物，例如：This is my book.（这是我的书。
）作形容词时，修饰单数可数名词，如：this pen（这支笔）。
2. that.- 词性：代词和形容词。
- 用法：作代词时，指代较远的人或事物，例如：That is a tree.（那是一棵树。
）作形容词时，修饰单数可数名词，如：that dog（那只狗）。
3. these.- 词性：代词和形容词。
- 用法：是this的复数形式。
作代词时，指代较近的多个事物或人，例如：These are my pencils.（这些是我的铅笔。
）作形容词时，修饰复数可数名词，如：these books（这些书）。
4. those.- 词性：代词和形容词。
- 用法：是that的复数形式。
作代词时，指代较远的多个事物或人，例如：Those are her keys.（那些是她的钥匙。
）作形容词时，修饰复数可数名词，如：those desks（那些桌子）。
5. family.- 词性：名词。
- 用法：- 表示“家庭”，强调家庭整体，是单数概念，如：My family is a big one.（我的家庭是个大家庭。
）- 表示“家人”，是复数概念，如：My family are all at home.（我的家人都在家。
）6. father / dad / papa.- 词性：名词。
- 用法：都表示“父亲”，dad和papa比较口语化。
例如：My father likes reading.（我父亲喜欢阅读。
）7. mother / mom / mum.- 词性：名词。
- 用法：都表示“母亲”，mom和mum比较口语化。
例如：My mother is a teacher.（我妈妈是一名教师。
）8. parent.- 词性：名词。
- 用法：表示“父（母）亲”，复数形式是parents，表示“父母”。
最全面人教版七年级上册英语第三单元知识点归纳总结
最全面人教版七年级上册英语第三单元知识点归纳总结Unit 3Is this your pencil？一、词汇与短语重点单词A部分1.XXX.铅笔3.erasern.橡皮5.boxn.箱；盒7.schoolbagn.书包naryn.词典；字典11.hispron.他的13.minepron.我的15.herspron.她的17.excusev.原谅；宽恕B部分1.baseballn.棒球putern.计算机；电脑5.gamen.游戏；运动；比赛7.cardn.卡片9.XXX.笔记本11.ringn.戒指13.bagn.袋；包15.inprep.在…里17.XXX19.mustmodal v.必须2.watchn.表；手表4.askv.请求；要求；询问6.findv.（曩昔式、曩昔分词found）找到；发觉8.XXX“一些；某些”。
pron。
“有些；有的”10.classroomn.教室12.e-mailv.给……发电子邮件；n.电子邮件14.atprep.按照；根据;在（某处、某时间或时刻）16.callv.（给……）打德律风18.lostv.（动词lose的过去式）遗失；丢失20.setn.一套；一副；一组2.bookn.书4.mepron.（I的宾格）我6.XXX.感谢；谢谢8.XXX.老师；教师10.aboutprep.关于adv.大约12.yourspron.你的；你们的14.forprep.为了；给；对16.XXX帮助；援助18.XXX受欢送的重点短语A局部1.a pencil box一个铅笔盒3.what about…………怎样样；……好吗? 5.his green XXX他的绿色钢笔7.Anna's bookXXX的书B部分1.an ID card一张身份证/学生卡3.e-mail sb。
at ……给或人发电子邮件到……5.a set of一套；一副；一组7.school things研究用品9.Lost and Found失物招领处2.ask …… for……苦求；苦求（赐与）4.call sb。
苏教版七年级上册英语Unit3第三单元词组归纳整理总结
7A Unit 3 词组1 which of the subjects 哪门功课2 the Open Day 开放日3 the parents’ meeting 家长会4 watch two of lessons 观摩两节课5 at the school gate 在校门口6 show sb. around 带领某人参观7 in front of 在…的前面8 the classroom building 教学楼9 on the ground floor 在一楼10 This way, please. 这边请。
11 an art room 美术教室12 a music room 音乐教室13 computer rooms 电脑房14 have meetings 开会15 the man in a white shirt 一位穿着白色衬衫的男士16 the pictures of my friends 我朋友的照片17 say hello to sb. 向某人问好18 hear sb. well 听清某人说话19 on the phone 在电话里20 get to school 到校21 from…to…从…到…22 be open 开放23 all kinds of 各种各样24 borrow … from…从…借25 look left, then right 先左看，再右看26 cross the road 过马路27 on one’s way back 在某人回来的路上28 live far away from 住得离…远29 by bike/by bus/by car/on foot 骑自行车/坐公交车/坐小轿车/步行30 take a bus to/walk to 坐公交车去/步行去31 It takes sb. (some time) to do sth. 做某事花费某人多长时间。
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7A Unit3 The Earth
Pattern 模式 Iand 陆地 V.登陆 pollutiOn 污染 kill 杀死 OWn 拥有
PrOteCt 保护 field 田地 burn 燃烧 important 重要的 CatCh 捕捉
II 重要短语：
PrOteCt sb./sth.from 保护某人/物，使不受伤害
be COVered by 被…覆盖
PUt ….into 把…..倒入、放入） （不做这件事了）只指一件事 stop to do Sth 停下来做某事 (停止做这件事，去做另外一件事)
throw away 扔掉 throw about 乱扔
女口： Don ' t throw about the WaSte paper.
have a good time 玩得高兴 =enjoy Oneself
get UP 起床
In 重点句型:
2. The Earth PrOVideS US With air , Water and food.
3.It's + 形容词 +for sb.+to do sth.
4. There be +主语+介词短语
5. We Can ask people not to do sth.
W 详细讲解：
1.some are Iarge.（page31）
2.The Earth PrOVideS US With air , Water and food.(page31) 4 3」t's important for US to PrOteCt the Earth for our future.(page31) 为了我们的未来，保护地球很重
要。
注意：It's + 形容词 +for sb.+to do sth. It 在句中作形式主语， 整整的主语为不定式 to PrOteCt the Earth.动词不定式作主语， 可以
放在句前也可以放在句后。
句中的谓语动词用单数。
I 核心词汇:
problem 问题 pollute （动词）污染
call v.呼叫，称呼，打电话给
Earth 地球 report 扌报告 large 大的 energy 能源 fact 事实
quiz 小测试 Part 部分 PrOVide 提供 ground 地面 kilometer 公里
PrOteCt tne Earth 保护地球 PrOVide …..witl 为 …..提供
make energy 制造能源 stop doing Sth 停止做某事
4. Air has no smell.空气无味。
(page35) no:①修饰可数名词时，相当于 not a/an
女口： She has no brother=she doesn
②
修饰不可数名词时或者可数名词复数时，相当于
not any.
There are no desk in the CIaSSroom.=There aren ' t any desks in the CIaSSroom.
5.
We Can ask people not to eat Shark fin soup.我们可以让人们不喝鱼翅汤。
（page37）
ASk sb. to do sth.要求/请求某人做某事（固定搭配） ASk sb. not to do sth.要求/请求某人不要做某事
如: OUr teachers always ask US to do homework after class.
① FeWer and fewer 越来越少
比较级+and+比较级 表示越来越∙∙∙rfιore and more beautiful. ② fish 在这里表示可数名词
鱼”。
表示鱼的数量，单复数是一样的。
也可以表示不可数名词 鱼肉”。
We have fish for dinner.
① Need sb./sth. to do sth.需要某人/某物做某事
Need to do sth.需要做某事 (You need to go there at OnCe)
Need doing sth.需要做某事(主语是物，主动形式表被动：the flowers need Watering.)
② Need 也可作情态动词，但仅用于否定句或疑问句中，后接动词原形。
例: Does he n eed to handin his exam in ati On PaPer now? 他需要现在交卷吗？ -MUSt I finish my homework now? 我必须先在完成我的作业吗？ -No , you needn 不t.不需要。
12」n the end,only one SUn remained. In the end 最后，最终”常常是单独使用的。
t have a brother
At the end of 在…末尾”
V语法专讲：Grammar
一、名词的数：
名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两类。
可数名词有复数形式。
不可数名词一般没有复数形式。
可数名词的单数往往要与补丁冠词a或an连用，复数则使
用其复数形式。
（一）可数名词的单复数
1. 单数可数名词：表示名词的单数，要在名词前加不定冠词a或an. a加在以辅音开头的名
词前，an加在以元音开头的名词前。
如： a book an apple
2. 复数可数名词
（1）少数以辅音字母加0结尾的名词变为复数时只加-s。
女口：photo-photos 相片Piano-Pianos 钢琴zoo-zoos radio-radios
1•一些名词的不规则变化
①元音发生变化
man-men 男人woman-Women 女人foot-feet 脚tooth-teeth 牙
②单复数形式相同
Deer-deer 鹿fish-fish 鱼SheeP-SheeP绵羊Chinese-Chinese 中国人
③词尾发生变化
ChiId-ChiIdren 孩子ox-oXen 公牛
④有些名词只有复数形式
Clothes 衣服trousers 裤子glasses 眼镜SCiSSOrS剪子
（二）不可数名词
1. 不可数名词的确切数量的表达方式
当表示不可数名词的确切数量时，通常可在不可数名词前面加上表示数量的单位词。
a glass of Water 一杯水two glasses of Water 两杯水
A kilo of meat 一公斤肉two kilos of meat 两公斤肉
2•不可数名词的不确切数量的表达方式
当表示不可数名词的各种大概、不确切的数量时，课运用下列单词和短语：单词：not （any） / no 没有；little 几乎没有；a little / some 一些；
most大部分；all全部
短语： a lot of / lots of /ple nty of / much / a great deal of/.... 许多
二、There be 句型
There be结构是英语中一种常见的句型结构，表示在某地存在某人或某物
注意事项：
2.There be句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。
（主谓一致）①如果句子的主语是单数的可数名词，或是不可数名词，be动词用“is ”“was"
例如：There is a basketball in the box. There is a little milk in the glass.
②如果句子的主语是复数名词，be动词就用“are""were"
例如：There are many birds in the tree.
There Were many people in the Street yesterday.
2. 如果there be句型后的主语是几个并列名词时，要根据第一个名词的数确定be的形式，
如果该名词是单数或不可数名词，be要用单数；若该名词是复数，be用复数。
（就近原则）
女口：There is an Orangeand some bananas in the basket.
There are some bananas and an Orange in the basket.
3. There be句型表示存在有”，haVhas表示拥有”所有"两者不能同时使用.
There is going to have a class meet ing n ext Wedn esday.（错）
There is going to be a class meet ing next Wedn esday. （对）下周三有个班会。