三基临床技能操作

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护理人员“三基操作”竞赛活动方案

护理人员“三基操作”竞赛活动方案

XX医院护理“三基技能操作”竞赛活动方案为加强临床护理工作,进一步提高护理服务水平,强化护士的专业技能训练和综合素质培养,推动“优质护理服务”工作的全面深入开展,我院决定开展护理三基理论考试和技能操作竞赛活动,特制定本实施方案。

一、指导思想结合全省卫生系统“创先争优”主题实践活动的工作要求,以为病人提供满意服务为中心,以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点,全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平,为患者提供安全优质的护理服务。

二、活动目标通过开展护理专业技能训练和竞赛活动,引导全院和各科室广大护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力,达到改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的,创建二级甲等医院,更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。

三、组织领导竞赛活动领导小组:组长: XXX副组长: XXX成员: XXX专业组人员:XXX四、竞赛内容及方式:1、三基理论:根据医院创二甲理论考试的要求,组织两次闭卷考试,全体护理人员必须参加(40周岁以上人员可不参加)。

2、技能操作:(1)第一阶段各科按护理部创二甲护理操作考试要求必须掌握的操作项目,由本科室护士长进行监考,选出前两名人员代表科室参加第二阶段的竞赛。

(2)第二阶段以科室为单位,心肺复苏为各科必考项目,另加各科现场随机抽一项技能操作共两项进行参赛。

4、时间地点:(1)三基考试地点设在门诊六楼第一次时间:6月17日,6月18日第二次时间:6月24日,6月25日(2)技能操作地点设在示教室第一阶段:(7月1日——9月8日)外一科:7月1日-7月7日外二科:7月8日-7月14日内一科:7月15日-7月21日内二科:7月22日-7月28日儿科:7月29日-8月4日妇产科:8月5日-8月11日手术室:8月12日-8月18日I C U: 8月19日-8月25日急诊科:8月26日-9月1日第二阶段:(9月2日-9月3日)五、竞赛规则:1、专业组评委组长:陈兴娣,其他评委从专业组人员名单中抽取5名。

医技三基三严的内容

医技三基三严的内容

3
文明礼貌,优质服务
医生应具备良好的职业素养和文明礼仪,对患者 态度和蔼、语言亲切,提供优质的医疗服务。
严格执行诊疗规范
遵循临床路径和诊疗指南
01
医生应根据患者的病情和实际情况,遵循临床路径和诊疗指南
进行规范化治疗,确保医疗质量和安全。
合理检查,合理用药
02
医生应根据患者的病情需要,合理选择检查项目和药物,避免
加强团队协作和沟通
医生应积极与同事、护士、药师等团队成员进行沟通和协作,共同为 患者提供优质的医疗服务。
不断学习和提高专业水平
持续学习医学新知识
医生应持续学习医学新知识、新技术和新方法,不断更新 自己的医学知识库,提高自己的临床思维和判断能力。
参加学术交流和培训活动
医生应积极参加各种学术交流和培训活动,与同行专家进 行交流和探讨,拓宽自己的学术视野和临床思路。
消化系统的生理功能 及调节
生理学
神经系统的生理功能及调节
02
01
特殊感觉器官的生理功能
病理学
疾病发生的原因、发病机制和转归
各系统疾病的基本病理变化
常见疾病的病理诊断及鉴别诊断
药理学
药物的作用机制、药代动力学和药效学 药物相互作用及合理用药原则
常见药物的不良反应、禁忌症和用药注 意事项
特殊人群(如孕妇、儿童、老年人等) 的用药原则
过度检查和滥用药物,减轻患者经济负担。
认真书写病历和处方
03
医生应认真书写病历和处方,记录患者的病情变化和治疗过程
,为患者的后续治疗提供重要依据。
注重细节,精益求精
关注患者心理需求
医生在诊疗过程中应关注患者的心理需求,给予患者心理支持和鼓 励,增强患者战胜疾病的信心。

医学临床三基训练医师基本技能临床技能操作1

医学临床三基训练医师基本技能临床技能操作1

医学临床三基训练医师基本技能临床技能操作1(总分:89.00,做题时间:60分钟)一、选择题 (总题数:10,分数:20.00)1.胸腔穿刺抽液引起急性肺水肿是由于()(分数:2.00)A.穿刺损伤肺组织B.抽液过多、过快,胸膜腔内压突然下降√C.胸膜超敏反应D.穿刺损伤肺血管E.空气栓塞解析:2.有关胸腔穿刺的方法,下列哪项不正确()(分数:2.00)A.穿刺抽液时,穿刺点取浊音明显部位,一般取肩胛线7~9肋间隙或腋中线6~7肋间B.穿刺抽气时,穿刺点取患侧锁骨中线第2肋间C.穿刺时应沿肋骨下缘进针√D.抽液量每次不超过1000mLE.抽气量每次可大于1000mL解析:3.雾化吸入疗法选用药物时,下列哪种药物特性不适宜()(分数:2.00)A.无强烈刺激征B.水溶性差,相对较稳定的药物√C.无难闻气味D.耐热稳定E.机体对该药不过敏解析:4.下列哪项禁作骨髓穿刺()(分数:2.00)A.显著血小板减少B.粒细胞缺乏症C.重度贫血D.血友病√E.恶性组织细胞病解析:5.某休克病人,心率快,测中心静脉压为5cm H2O,应采取()(分数:2.00)A.迅速补充液体√B.控制小量输液C.心功能不全,立即给强心利尿药D.控制输液量,加用强心药E.休克与血容量无关解析:6.气管切开术后出现广泛皮下气肿,最简单的处理方法是()(分数:2.00)A.抽吸气体B.松解伤口缝线√C.更换气管套管D.让其自行吸收E.局部冷敷解析:7.清创术下列操作哪项是错误的()(分数:2.00)A.伤口周围油污应用松节油擦去B.伤口周围皮肤用碘酊、乙醇消毒C.切除失去活力的组织和明显挫伤的创缘组织D.深部伤口不宜再扩大√E.用无菌生理盐水或过氧化氧冲洗伤口解析:8.气胸作胸膜腔闭式引流放置引流管的部位是()(分数:2.00)A.锁骨中线第2肋间√B.锁骨中线第3肋间C.腋前线第4肋间D.腋前线第5肋间E.胸骨旁线第4肋间解析:9.成人胸外心脏按压,下列哪项正确()(分数:2.00)A.按压部位在胸骨下段,剑突上2.5~5cm处√B.按压时以使胸廓下陷2cm为度C.应用冲击式猛压,下压时间与放松时间比为2:1D.放松时手掌根离开胸骨E.按压频率以30次/min为宜解析:10.有关骨折急救处理,下列哪项错误()(分数:2.00)A.首先应止血及包扎伤口B.无夹板时,可用树枝、木棍(板)、步枪等作临时固定支架C.可将伤员上肢缚于胸壁侧面,下肢两腿绑在一起固定D.脊椎骨折病人最好俯卧位抬送E.搬动脊椎骨折病人时,应采取一人抱肩,一人抬腿的方法√解析:二、选择题 (总题数:2,分数:12.00)A.3—5天1次B.每天1次C.隔1—2天1次D.每天1—2次E.2—3天1次(分数:6.00)(1).感染伤口换药应()(分数:2.00)A.B. √C.D.E.解析:(2).新鲜肉芽创面换药应()(分数:2.00)A.B.C. √D.E.解析:(3).术后无菌的伤口换药应()(分数:2.00)A. √B.C.D.E.解析:A.甲状腺大部切除术后伤口愈合良好B.胃次全切除术后伤口愈合良好C.胆囊切除术后伤口有硬结,但未化脓D.阑尾穿孔切除术后伤口化脓E.横结肠癌根治术后切口裂开与下述切口分类和愈合分级相符的是(分数:6.00)(1).Ⅱ-甲()(分数:2.00)A.B. √C.D.E.解析:(2).Ⅲ-丙()(分数:2.00)A.B.C.D. √E.解析:(3).Ⅰ-甲()(分数:2.00)A. √B.C.D.E.解析:三、选择题 (总题数:1,分数:4.00)A.低浓度给氧B.高浓度给氧C.两者均可D.两者均否(分数:4.00)(1).慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病、严重呼吸衰竭宜采用()(分数:2.00)A. √B.C.D.解析:(2).急性呼吸窘迫综合征宜采用()(分数:2.00)A.B. √C.D.解析:四、选择题 (总题数:2,分数:4.00)11.导尿操作,下列哪些正确()(分数:2.00)A.男性消毒从尿道口开始√B.女性消毒从大腿内侧开始,由外向内顺序进行C.导尿管插入深度为2.5cm √D.膀胱过度充盈,应立即插入导尿管,快速放尿E.导尿管管径大小适当,成年男性以F24~F26为宜解析:12.下列哪些情况不能洗胃()(分数:2.00)A.幽门梗阻B.腐蚀性胃炎√C.胃扩张D.严重食管胃底静脉曲张√E.贲门梗阻√解析:五、填空题(总题数:18,分数:9.00)13.临床上常需做皮内试验的药物有 1 、 2 、 3 、 4 、 5 等。

三基三严医疗培训计划及操作方案

三基三严医疗培训计划及操作方案

三基三严医疗培训计划及操作方案目标:本文档旨在制定三基三严医疗培训计划及操作方案,以提高医疗人员的专业技能和服务质量,确保医疗行为符合相关法律法规。

计划概述:三基三严医疗培训计划是一个系统的培训方案,包括三基:基础知识、基本技能和基本素养,以及三严:严守纪律、严格操作和严谨态度。

该计划旨在培养医疗人员全面发展的能力,提高其综合素质和专业水平。

计划内容:1. 基础知识培训- 提供医疗法律法规、伦理道德等基础知识的培训,确保医疗人员了解相关法规要求。

- 强调医患沟通技巧和医疗纠纷预防的知识,提高医疗人员的沟通能力和解决问题的能力。

2. 基本技能培训- 提供临床技能培训,包括基本的医疗操作技能、急救技能等,以提高医疗人员的操作水平。

- 强调标准操作流程和操作规范,确保医疗人员按照规定进行操作,减少操作风险。

3. 基本素养培养- 强调医疗人员的职业道德和职业操守,培养医疗人员的责任心和敬业精神。

- 提供心理健康培训,帮助医疗人员保持良好的心态和情绪,提高工作效率和服务质量。

4. 严守纪律- 强调医疗人员应遵守相关医疗纪律,包括保护患者隐私、保密工作内容等。

- 建立健全的监督机制,对医疗人员的行为进行监督和评估,确保纪律要求的执行。

5. 严格操作- 强调医疗人员在操作过程中应严格按照标准操作流程进行,确保操作的准确性和安全性。

- 提供实践培训和模拟演练,帮助医疗人员熟悉操作流程,提高操作技能。

6. 严谨态度- 培养医疗人员的严谨态度,包括认真负责、细致入微等。

- 提供案例分析和讨论,引导医疗人员形成科学严谨的工作方式。

实施方式:- 设立专门的培训机构或培训部门,负责培训计划的组织和实施。

- 结合线上线下培训方式,包括课堂培训、实践操作、模拟演练等多种形式。

- 制定培训计划的时间表和培训内容,确保培训进度和效果。

评估和改进:- 设立评估机制,定期评估医疗人员的培训效果和绩效,收集反馈意见。

- 结合评估结果,及时调整培训计划和内容,提高培训的针对性和有效性。

医务人员三基考试制度(2篇)

医务人员三基考试制度(2篇)

医务人员三基考试制度为了更好的督促医护人员的业务学习,按上级卫生管理部门的要求,每季度至少进行一次三基考试,医院每月____一次医务人员三基考试。

一、三基考试时间原则上提前通知,请各个科室负责人派好班,不能临时因为上班而请假。

科主任未安排好造成缺考由科主任负责。

二、每次考试要求参加的医护人员不能无故缺考,无故缺考者予以罚款____元/次并要求说明原因,连续两次缺考予以歇岗。

三、考试不及格者予以罚款____元/次。

四、三基考试第一名奖励____元。

五、考试时不能舞弊,对考试舞弊者按不及格进行处罚。

六、每次考试成绩公开,并记入年度考核,成绩不合格者影响年度考核和评先评优。

医务人员三基考试制度(2)是指对医务人员进行基本素质考核的一项制度。

这个制度主要包括基本理论知识考试、临床技能操作考试和职业道德考核三个方面。

通过这个考试制度的实施,可以有效提高医务人员的专业素质和医疗技能水平,保证医务人员的综合能力达到一定的要求,为患者提供安全、高质量的医疗服务。

基本理论知识考试是医务人员三基考试制度的基础。

这项考试主要考核医务人员在医学基础理论、疾病诊断和治疗等方面的知识。

考试内容涉及医学基础学科、临床医学知识等方面,包括解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、微生物学等。

通过这项考试,可以评估医务人员对医学基础理论的掌握程度,为接下来的临床操作考试做好准备。

临床技能操作考试是医务人员三基考试制度的核心。

这项考试主要考核医务人员在临床操作技能和实际医疗能力方面的水平。

考试内容包括常见病、多发病的诊断和治疗技能,如心肺复苏、导尿、注射等。

通过这项考试,可以评估医务人员的实际操作能力,确保其在临床前线能够熟练地进行诊疗工作,提高医疗质量和安全性。

职业道德考核是医务人员三基考试制度的重要组成部分。

这项考试主要考核医务人员的职业道德和医德医风,评估其是否具备良好的职业素养。

考试内容包括医务人员的临床认真负责、与患者的沟通交流以及保护患者隐私等方面。

三基三严技能考试内容

三基三严技能考试内容

三基三严技能考试的内容
“三基三严”技能考试的内容主要包括以下几个方面:
1. 基本理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论,如人体解剖、生理、病理、药理学等。

2. 基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识,如医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义等。

3. 基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能,如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术等。

同时,还需要具备能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力,如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等。

在“三基三严”技能考试中,理论考试涵盖各专业相关知识,包括急救知识、临床用血、病历书写规范、疫情防控、《医疗事故处理条例》等内容,考试以笔试答题的方式进行;技能操作考核包括心肺复苏、电除颤、气管插管三个项目。

请注意,具体考试内容可能会因地区和医院的要求而有所不同。

因此,建议考生在备考时,根据当地和具体医院的要求,制定详细的备考计划,并注重理论学习和实践操作的结合。

三基技能考核标准

三基技能考核标准

腰椎穿刺术和脑脊液检查(一)【适应症】(20分)1.脑和脊髓炎症性疾病的诊断。

2.脑和脊髓血管性疾病的诊断。

3.气脑造影和脊髓腔碘油造影。

4.初期颅高压的诊断性穿刺。

5.鞘内给药。

6.蛛网膜下腔出血放出少量血性脑脊液以缓解症状。

(二)【禁忌症】(10分)1.严重颅内压增高或已出现脑疝迹象者。

2.穿刺部位的皮肤、皮下软组织或脊柱有感染时。

3.颅内占位性病变, 特别是后颅窝占位性病变。

(三)【准备工作】(10分)器械: 腰椎穿刺包、手套、闭式测压表或玻璃测压管、治疗盘(碘酒、乙醇、棉签、胶布、局部麻醉药)、需作培养者, 准备培养基。

(四)【操作方法】(40分)1.通常取弯腰侧卧位,背部和床面垂直。

2.通常选腰3-4椎间隙, 并做好标记。

3.自中线向两侧进行常规皮肤消毒。

打开穿刺包, 戴无菌手套, 并检查穿刺包内器械, 铺无菌洞巾。

4.2%利多卡因局部麻醉。

5.用20号穿刺针(小儿用21-22号)沿棘突方向缓慢刺入, 进针过程中针尖碰到骨质时, 应将针退至皮下待纠正角度后再进行穿刺。

成人进针约4-6cm(小儿约3-4cm)时, 即可穿破硬脊膜而达蛛膜网下腔。

6.拔出针芯, 可见脑脊液滴出, 接测压管, 让病人双腿慢慢伸直, 记录脑脊液压力。

缓慢放液(不超过2-3ml)送化验检查。

7.毕插入针芯拔出穿刺针。

穿刺点碘酒消毒, 敷以消毒纱布并用胶布固定。

8.术后平卧4-6小时。

科别: 腰椎穿刺评分表年月日考核专家:胸膜腔穿刺术【适应征】(15分)1.诊断性穿刺, 以拟定积液的性质。

2.穿刺抽液或抽气以减轻对肺脏压迫或抽吸脓液治疗浓胸。

3.胸腔内注射药物或人工气胸治疗。

【禁忌症】(5分)出血性疾病及体质衰弱、病情危重, 难于耐受操作者应慎用。

【准备工作】(10分)1.向病人说明穿刺的目的, 消除顾虑及精神紧张。

2.器械准备:胸腔穿刺包, 手套、治疗盘(碘酒、乙醇、棉签、胶布、局部麻醉药)、椅子、痰盂、盛采集标本的器皿。

三基考试的基本内容

三基考试的基本内容

三基考试的基本内容
三基考试的基本内容包括基础理论、基础知识和基本技能三个方面。

基础理论考试内容涵盖人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学微生物和免疫学、生物学、卫生法规、医学伦理学等学科。

基础知识考试内容涉及诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等领域的知识。

基本技能考试则侧重于临床基本操作技术,包括心肺复苏、气管插管、腹穿、胸穿等基本操作技术。

这些考试内容是临床医师考试的必考内容,用于衡量考生对医学基础知识、临床基础知识以及健康管理、医学法律和职业道德等方面的掌握程度。

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三基临床技能操作
临床技能操作是指医护人员在诊疗过程中所需要掌握和应用的各种技术操作和操作技巧。

这些操作可以分为三大基本类别:体格检查技能、手术技能和医疗仪器操作技能。

以下是三基临床技能操作的一些具体内容:体格检查技能:
1.手部洗涤:正确的手部洗涤是预防感染的重要措施。

医护人员应注意正确用流动水和肥皂洗手,并注意洗手的时间和步骤。

2.体温测量:医护人员应学会准确测量体温的方法,包括使用电子体温计、耳温计等。

3.脉搏测量:医护人员应学会如何正确测量患者的脉搏,并了解正常脉搏的范围。

4.呼吸测量:医护人员应学会如何准确测量患者的呼吸频率,并了解正常呼吸的范围。

5.血压测量:医护人员应学会如何正确测量患者的血压,并了解正常血压的范围。

手术技能:
1.注射技能:医护人员应学会不同类型的注射方法,如皮下注射、肌肉注射和静脉注射,并了解不同药物的注射方式和剂量。

2.导尿技能:医护人员应学会正确的导尿方法,包括选择适当的导尿管、正确插入导尿管、取样等。

3.拔除胃管技能:医护人员应学会如何正确拔除胃管,并注意患者的安全和舒适度。

4.制备手术器械:医护人员应学会如何正确制备手术器械,包括消毒和包扎等步骤。

5.外科缝合技能:医护人员应学会正确的外科缝合技巧,包括选择适当的缝合材料、缝合方式等。

医疗仪器操作技能:
1.心电图操作技能:医护人员应学会如何正确操作心电图仪器,包括正确粘贴电极、选择合适的测量通道、记录心电图等。

2.血液透析操作技能:医护人员应学会如何正确操作血液透析机,包括正确连接管路、设定透析参数、监测透析过程等。

3.淋巴水肿治疗技能:医护人员应学会正确操作淋巴水肿治疗仪器,包括正确使用压力泵、设置压力和时间等。

4.呼吸机操作技能:医护人员应学会如何正确操作呼吸机,包括正确连接呼吸机和患者、设定呼吸参数、监测呼吸机的工作状态等。

以上仅是临床技能操作的一部分,不同的临床工作岗位还有更多的具体技能操作需要掌握。

医护人员在实践中应不断学习和提高自己的临床技能操作,以提供更好的医疗服务。

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