【五年级作文】一堂有趣的音乐课
一堂有趣的音乐课作文（6篇）
一堂有趣的音乐课作文（6篇）一堂有趣的音乐课作文(6篇)在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的一堂有趣的音乐课作文，希望能够帮助到大家。
一堂有趣的音乐课作文1昨天的音乐课是一堂有趣的音乐课，这堂课上发生了各种各样搞笑的事，想知道是啥事吗？那就和我一起走进这堂快乐的音乐课吧！“叮零零”上课了，同学们早已端端正正的坐在音乐室时，今天音乐课的内容是打节奏，杨老师让我们先认识四三拍，四三拍的规律是强弱弱，为了使我们能准确的打好拍子，杨老师让我们先拍手然后摸左耳再摸右耳，这样就是三拍了。
钢琴声响起了，我们也随着琴声打起了节拍，杨老师越来越快的加快了速度，随着音乐声的停止，我们听到了一声惨叫：“啊！我的耳朵痛啊！耳朵要被我揪下来啦！”我定眼一看，原来是邱琦，他正皱着眉头张着大口摸着耳朵，哇哇的大叫呢，立刻37双眼睛盯着邱琦，哈哈大笑起来，邱琦也忍不住笑了起来，这是邱琦第一次让我们笑得前俯后仰。
接着我们打四二拍的节奏，它的规律是强弱，连起来就是强弱强弱，杨老师让我们先拍手再摸鼻子，杨老师忽快忽慢，搞得我们不知所措，这个时候，同学们都盯着邱琦，想看看他是不是又会发生了什么“情况”，果然不出我们所料，琴声一落，只听又是一声“啊！”的惊叫，他结结巴巴的说：“老……老师，我……我流鼻血了！”只见他昂着头，捂着鼻子不知道该怎么办！全班同学笑得更猛烈了，邱琦第二次引得全班哈哈大笑！这就是我们的一堂有趣的音乐课。
一堂有趣的音乐课作文2这次音乐老师没有给我们教什么歌，但却在教室里举办了一堂音乐比赛。
我们每个人都要上去表演，第二个人就是我，这让我不知道自己该做什么。
比赛开始了，第一个同学一首《少年》震惊了全班，让我不知道唱什么能比过他。
直到我走到了台上，才决定要唱新学的一首歌———《曹操》，音乐响起，我就用我的激烈的心情唱起了《曹操》这首歌。
一节精彩的音乐课作文300字五年级
一节精彩的音乐课作文300字五年级全文共9篇示例，供读者参考一节精彩的音乐课作文300字五年级篇1今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。
到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。
青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。
那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。
我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。
打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。
我当时的心情一下子就放松了许多。
叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。
左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。
我的.眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。
用了半分钟，才写了8个字。
不过我还是得到了三个奖品呢！我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！一节精彩的音乐课作文300字五年级篇2一节精彩的音乐课今天的音乐课真是太有趣了!平时老师教我们唱歌、识谱,但今天她带来了一些特别的东西——那就是各种乐器!当老师拿出那把闪亮的小提琴时,我就像看到了新奇玩具一样,迫不及待想要亲自体验一番。
老师先给我们讲解了小提琴的结构和演奏方法,接着就邀请同学们一个一个上前试试看。
我紧张又雀跃地走上前,小心翼翼地将小提琴放到肩膀上,按照老师的指导拉动了琴弦。
嘿,居然真的发出了声音!虽然有点走调,但我由衷地感到高兴。
我努力地摆正姿势,认真地拉奏着,生怕漏掉一个指法。
接下来轮到钢琴了,老师手把手地教我们如何正确弹奏。
她彬彬有礼地纠正我们的错误姿势,并鼓励我们继续努力。
当我终于顺利地完整演奏了一段简单的曲子时,全班同学报以热烈的掌声,我的小脸都红扑扑的了。
就在这节生动有趣的音乐课上,我近距离接触和体验到了各种乐器。
【记叙文】有趣的音乐课 生动的音乐课作文100字
【记叙文】有趣的音乐课生动的音乐课作文100字有趣的音乐课
今天上了一节非常有趣的音乐课。
第一节课，老师带领我们进行了声音感知的训练。
她播放了一段古典音乐，然后让我
们闭上眼睛，用感觉来辨认不同的乐器声音。
虽然我们都听过这段音乐，但是闭上眼睛后，我们就可以专注于乐器声音的细微差别。
这个活动让我们对音乐有了更深的体验。
接下来，老师给我们讲解了乐谱的基本知识。
她解释了五线谱的构成和音符的表示方法，并让我们亲自动手写几个简单的音符。
我用力握住铅笔，在纸上写出了关于音符的谜题。
这样一来，我对乐谱的认识更加深入了。
在下课前，老师让我们尝试击打乐器。
她分发了一些小型乐器，如小鼓、铃铛和沙沙
声球。
她教我们如何正确击打乐器，使其发出不同的声音，并组合成悦耳的旋律。
尝试击
打乐器的过程中，我们感到非常有趣，也更加理解了音乐中节奏和节拍的重要性。
通过这节有趣的音乐课，我不仅学到了一些音乐知识，还提高了对音乐的理解和欣赏
能力。
我相信，在未来的音乐课上，我会更加充分地发挥我的创造力，享受音乐带来的快
乐和美妙。
【记叙文】有趣的音乐课 生动的音乐课作文100字
【记叙文】有趣的音乐课生动的音乐课作文100字有趣的音乐课
今天是星期一，我迫不及待地来到了音乐课堂。
老师告诉我们，今天要学习一首新的歌曲，并且准备了一份音乐谱。
我们都期待着这个有趣的音乐课。
音乐课开始了，老师先让我们先听一遍这首歌曲，然后叫我们跟着音乐谱演奏。
我们全神贯注地听着，耳朵里充满了美妙的旋律。
接着，老师拿出了乐器，示范着如何演奏。
我紧张地拿起了小提琴，手指轻轻地按在琴弦上，仿佛它们有了生命一般。
我沉浸在音乐中，忘记了周围的一切，只专注于演奏。
悠扬的琴声在教室中回荡，就像一只清晨的鸟儿在歌唱。
接下来轮到钢琴的演奏，同学们纷纷站起来，排着队伍准备弹奏。
我坐在钢琴前，手指轻巧地敲击着琴键，像是在弹奏一段美丽的旋律。
我将自己完全融入到音乐中，忘记了时间的流逝。
这堂音乐课真是太有趣了！我学到了很多新的知识，也提高了自己的音乐技巧。
我也感受到了音乐的魅力，它可以让我们忘掉一切烦恼，沉浸在美好的世界中。
我爱音乐课，它给我带来了无限的快乐和乐趣。
这堂音乐课结束后，我仍然沉浸在音乐的世界中，回味着那些美妙的旋律。
我希望以后还能有更多这样有趣的音乐课，让我继续享受音乐的快乐。
有趣的音乐课作文三篇
三一文库（）〔有趣的音乐课作文三篇〕原来，音乐课也可以上得特别有趣和好玩。
以下是小编整理的有趣的音乐课作文三篇，欢迎阅读！有趣的音乐课作文1 今天，音乐课上，我们高兴得不得了！今天音乐课上，音乐老师不在，由其他的老师代课，可还是上音乐课。
那位老师一来上课就说今天进行唱歌比赛，第一次进行小组间的个人比赛。
现在，每一个小组抽一位同学为代表，上讲台前面唱歌。
然后，由大家作裁判，评出等级。
接着，老师随意从每一个小组中选取一个学生作代表。
并且由他们自己选一首自己觉得唱得最好的歌来唱。
下面的学生一个个都竖起了耳朵静静地听着。
第一个同学上来唱了，他唱的声音低了一些，可唱得还是非常好非常正确。
第二个同学上前去唱了。
这一个同学唱得不太认真，因此大家听了一会儿就大笑起来。
他唱得更加走了调，而且还忘了歌词，惹得全班同学哄堂大笑起来。
接着，第三个同学上前去唱第1页共4页了……现在要大家为他们打分了。
分数一打出来，当然是第二个同学得的分数最低了。
老师便说请那位学生上前来跳一个舞。
可是，他说不会跳，只是呆呆地站着。
于是，我们又一次大笑起来。
现在应该开始第二场比赛了。
这一次，老师要我们每一个小组推选一名代表上前参加比赛。
我十分幸运，被组内的同学推举上了。
于是，我很有信心地走上台去。
我排在了第三个。
因此，我就走出教室去练了起来……轮到我了，我拿起了笛子，吹起来了。
我表演的时候，下面的学生显得非常安静。
我有节奏地吹了起来。
吹了一会儿，我不知道什么原因，心里开始紧张起来。
心里一紧张，我就吹错了。
我好害怕，怕评委们给我的分数非常低。
结果出乎我的意料，因为其他学生都是口唱，而我是笛子独奏，所以给我的分数不低。
我这才放心了！接着，我们进行了小组唱歌比赛。
比赛在欢声中进行着。
这一节课虽然不是专职教师上音乐课，但是我觉得比专职老师上的还要让我们觉得开心！有趣的音乐课作文2 这个星期的星期三，我们班上了一节音乐课，一节很有趣的音乐课。
老师之前说过每节课上课时就三个同学轮着上台唱歌，从座位号靠后的开始。
【记叙文】有趣的音乐课 生动的音乐课作文100字
【记叙文】有趣的音乐课生动的音乐课作文100字有趣的音乐课
今天是星期五，是我们小学的音乐课。
我虽然不是音乐天才，但我喜欢音乐。
所以，
我很期待这节有趣的音乐课。
课堂上，老师布置了我们熟悉的曲子——《小燕子》。
我和同学们都很兴奋，开始跟
着老师一起唱。
唱了一遍，老师又让我们跟着音乐的节奏，用自己的方式来演唱这首歌，
再次演唱时，我们用不同的语调、不同的节奏来表达歌词中的意境，才意识到歌曲中有这
么多的情感元素。
接着，老师拿出口琴，亲自为我们演奏了一首古老的曲子《梁祝》，深情浅唱的旋律
让我们感受到爱情的伟大。
这时，老师又让我们尝试演奏口琴，虽然大家都是第一次接触，但大家都很积极认真地尝试，慢慢地演奏正确了，这个时候，口琴的声音旋律与大家的喜
悦之情在空气中绽放开来，令人陶醉。
最后，老师发给我们每人一个小鼓，让我们自由发挥，随意打鼓，这时一片生动、激
情的气氛弥漫在整个教室。
同学们打鼓鼓出了自己的节奏，有的用力敲打，有的轻柔抚慰，有的高兴欢唱，有的静静思考，整个教室充满着每个孩子内心的畅快之感。
这堂课真让人兴奋！希望今后音乐课能带给我们更多这样难忘的回忆。
快乐的音乐课作文8篇
快乐的音乐课作文8篇快乐的音乐课作文8篇在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的快乐的音乐课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的音乐课作文1星期二，下午第一节课就是音乐课。
我高兴极了，因为我最喜欢的就是唱歌了。
到了下午1点半，我就叫爸爸送我去学校。
我坐上了车，爸爸就出发了。
在路上我觉得爸爸开得太慢了，就催爸爸说：“快点，快点，再快点！”爸爸说：“什么事让你这么着急呀？”我就说：“今天下午第一节课就是音乐课，我最喜欢音乐课了，所以我就叫您开快点。
”爸爸笑着说：“好嘞，我知道了，马上加速。
”没过一会儿，我就到学校了。
到了学校，我赶紧把书包放好。
上课铃一响，我们就开始唱歌了。
在唱歌的时候，老师点了我和其它同学上讲台唱歌。
上讲台的时候，我既紧张害怕又有点兴奋。
我们开始唱了，起初有点害羞，唱的声音很小，后来我们越唱越自信，声音也越来越大。
一首歌很快就唱完了，我们还意犹未尽，台下响起了雷鸣般的掌声。
老师笑眯眯地说：“唱得不错，我下节课奖励一个小礼物。
”听了老师的话，我们更高兴了！下课之后，我就忍不住想老师会送给我们什么样的小礼物呢？是铅笔，还是橡皮？是本子，还是蜡笔呢？星期二的音乐课可快乐啦！我很喜欢音乐课。
快乐的音乐课作文2这是我们五年级以来的第一次音乐课。
老师竟然是郑校长，她刚走进教室，就显得特别和蔼可亲，每个人都鸦雀无声，班里似乎静了许多。
不一会儿，我就打量了她一番儿，郑校长穿了一件白裙子，在习习的秋风中，唿唿啦啦地飘舞着。
可真漂亮啊。
一分钟过去了，两分钟过去了……四分钟过去了。
郑校长终于介绍完了自己，然后便让我们听一首歌，叫《歌唱祖国》，是林妙可唱的，说完，我们便闭上眼睛，渐渐地，大家都投入到了那美妙的音乐世界，那时，我在幻想：一个小女孩，头发被梳成了两天不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，犹如两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，她的手中还拿着一个话筒，裙子在不停的摇摆，那多美啊，嗯……咋关了……我还要听呢。
最有趣的一节课作文(9篇)
最有趣的一节课作文（9篇）我从小就上了很多音乐课，但是有一节音乐课非常有趣，让我难忘。
记得高一的一节音乐课，我们都很开心，等着老师的到来。
铃响了，老师慢悠悠地走进教室。
学生们立刻变得安静多了。
“今天我们要学一首好歌，”只听老师在讲台上大声说，“叫快乐梦”。
老师自己先弹唱，全班安静地听。
大家沉浸在悠扬的琴声中，忘记了烦恼。
然后，老师教我们唱歌。
老师在讲台上讲得很认真，我们在座位上努力学习。
当我们终于通过了“最后一关”的时候，老师的脸上露出了得意的笑容，我们的脸上也露出了得意的笑容。
最后老师让我们分组唱歌。
一开始是一个有名的同学老师唱歌跑调，全班哄堂大笑。
后来经过老师耐心的指导，我们全班终于走到了一起……直到下课铃响，我们才依依不舍的走出了音乐教室。
这真是一堂有趣的音乐课！今天，我想给你介绍一门有趣的课——语文课。
下课铃一响，我们的语文老师熊老师走进教室说:“我们就上这个课。
”心里又激动又迷茫。
激动的我要和同学去旅游了。
不知道怎么可能去旅游，因为这是中文课。
我正想着，只听老师大声说:“请打开语文书，我们马上就要从山城重庆上飞机了。
”我恍然大悟，原来我还在上语文课！只是上学的方式不一样。
在熊老师的带领下，我们都上了飞机。
过了一会，老师说:“我们到了目的地——香港”。
老师指着舞台上的幻灯片说:“你睡在那里吗？”我摇摇头，把手指向观众。
老师又开玩笑:“然后你就在台下睡着了。
”我点了点头，课堂上的笑声更清晰了。
“参观完著名的公园后，有熙熙攘攘的街道吗？不要像吴涵予那样睡着。
”。
老师又停下来问我们:“有什么问题吗？”林问:“市场为什么熙熙攘攘？我想买巧克力吃，你有吗？”被逗乐的学生笑得前仰后合。
快乐的时光总是那么短暂，很快铃声响起，我们依依不舍地告别了《熊导》。
我打算“在香港住一晚”，然后明天去参观。
哈哈哈...今天，在作文课上，老师带着灿烂的笑容走进教室，手里拿着两个黄华丽。
我们发现黄华丽比悉尼更胖更圆，黄华丽还是土黄色。
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【五年级作文】一堂有趣的音乐课
在几天前的音乐课上，同学们表演着自己的才艺。
我们在，先弱非优美而动听的钢琴伴奏中渐渐陶醉了。
曲子那么美，只见她手指飞速，有时两只手交叉，有时在黑色键盘上快速弹，还有时一只手在上，一只手在下。
弹奏是个
苦活儿。
在动听背后，她付出了自己的时间和精力。
在首长曲子上，学琴的人一遍二遍三
遍的练习，一个音符都不能错需要你的坚持，你的毅力，只有肯下功夫的人才能有舞台上
绽放的十分钟。
“真是台上一分钟，台下十年功”啊。
她谈完了，我们热烈的鼓掌。
为她
拍手叫好。
接下来，我们班舞蹈大师蒋姜登场，这次她要跳的是新疆舞，她的舞姿优美舒展，手
抖抖的，时而扭扭膀子，时而动动脚，生动有趣。
最后是张知行出场，她手里举了一副画，画中画的是梵高的《星月》，画中有一棵树，数是黑色，红色和绿色的。
我第一次看到这
么多颜色的树，在天空有着闪闪的星星，星星是黄色带点点的，而且最奇怪的是在星星里
有个月亮。
在星星的映衬下，大树也亮了起来。
大树下面的镇子里，有的房子是正方形的，有的是长方形的，还有是三角形组成的。
在小镇上还有橙色的田野，非常漂亮，在气流中，星空是黑暗的，但在梵高眼中是美丽的。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
“叮铃铃，叮铃铃……”。
下课铃声响了，可我还一直陶醉在那优美的歌曲，优雅的
舞姿和美丽的大师作品呢！这真是一堂有趣的音乐课呀！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。