教科版六年级科学下册第一单元复习题
六年级科学(下册)第一单元《微小世界》测试题一、填空题（每个空格0.5分，共75分）：1.放大镜是（），凸透镜具有（）的功能，用放大镜观察物体能看到（）。
2.放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
在我们的感觉器官（）中，（）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（）毫米的微小物体。
3.放大镜正确使用方法有（）和（）。
通过透镜看到的面积或区域叫做（）。
放大镜的放大倍数与（）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。
放大倍数与放大镜的镜面大小没有直接关系。
放大倍数大的放大镜，看到的图像越（），看到的的范围越（）。
4.放大镜镜片的特点是( )和( )。
每个放大镜的倍数是一定的。
凡是和放大镜片具有同样特点的器物，都具有（）功能。
象烧杯这样圆柱体的器皿装上水、透明的玻璃球、冰制成中间厚边缘薄、在透明玻璃上滴一滴水珠都有放大的功能。
球形放大镜放的最大，特别是（）。
5.人类最早使用的凸透镜就是用（）琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教（）最早提出放大装置的应用；他的学生（）设计并制造出了能增进视力的眼镜是（）。
现在近视眼镜的镜片是（），老花镜是（）。
6.荷兰生物学家（）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，并第一个观察到（）。
7.世界上第一架真正的光学显微镜是（）制成的。
是一个凸透镜和一个凹透镜做成的。
现在的光学显微镜的镜片两块都是凸透镜。
现在显微镜还有：放大200万倍的（）和放大几亿倍的（）。
8.1663年英国科学家（）在软木薄片上发现了（）。
9.1865年，法国科学家( )通过研究发现蚕生病、酒发酵变酸、一些传染病的流行是微生物的作用。
第一个指出微生物与人类健康的关系。
研究杂交水稻的学家是（）。
10．一些固体物质的内部有一定的结构，（）我们称之（）。
晶体一般都具有规则几何外形，常见的晶体有（）等；非晶体是（）。
11.自然界中的大部分固体物质都是（）或由（）组成。
晶体的形状多种多样，但都很有（）。
有的是（），有的像（），有的像（）。
有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在（）或（）下才能看见。
许多岩石是由（）集合而成的，花岗岩是由（）等组成的。
12.晶体的制作方法是有（）和（）两种。
我们在课堂上利用（）来减少水分。
13.使用工具能够观察到许多用（）观察不到的（）。
如通过（）能观察到更多关于昆虫的细节：蟋蟀的耳朵长在（）。
蝴蝶的翅膀上布满彩色（），其实是（）。
昆虫的（）就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味。
蟋蟀、蝗虫的触角是（），蝴蝶的触角是（），雄蛾的触角是（），天牛的触角是（）。
苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（）有关。
蝇的（）有许多的小眼组成。
14.蚜虫是（）色的，小小的，像（），密密麻麻的，看起来非常恶心。
蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（），蚜虫的大小如（），蚜虫的天敌是（）。
15．两个（）组合起来可以使（）放得更大。
16．（）的发明使人类的（）一下子拓宽了许多。
使人们能够观察到（）以及（）。
（）是人类认识微小世界的重要观察工具，把人类带入了一个崭新的（）。
17.（）和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。
显微镜主要由（）（）（）（）（）等组成。
显微镜的使用方法：（）——（）——（）——（）——（）。
载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是（）的。
18．洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是（），细胞上还有小黑点细胞核和大液泡。
19．生物是由（）组成的，生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物（）的细胞也是不同的。
细胞是生物最基本的（），也是生物最基本的（）。
生命体细胞具有( )( )( )（）（）（）（）等功能。
20.（）、能量守恒与转化定律、进化论被誉为19世纪自然科学的三大发现。
21．物体的细微结构必须制成（），才能在显微镜下观察到它的（）。
制作玻片标本时要求薄而透明。
22.用显微镜能看到肉眼不能看到的（）。
在水中生活着很多（）的微生物。
水中常见的微生物有草履虫、（）、（）、团藻等。
23.微生物是（），具有（）的特征，如：（对环境有一定的需求）、（）、（能繁殖）、（）、（会排泄、能吃东西）等，部分会制造食物。
也是由（）组成的。
微生物通常都有特殊的（），以适应周围的环境。
24．微生物能为我们提供（）或帮助我们生产（）。
我们周围的垃圾和污水的处理也要靠（）。
土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体，使它们变成植物需要营养素。
25．象蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为（）、（）、（）三个部分，胸部有三对足的都属于（）。
26．霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由（）引起的。
（）能使鱼缸里的水发绿。
27．绿色植物的一些细胞能进行（），制造养料。
叶绿体是植物进行（）的基本场所。
28．在计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由（）组成的。
计算机屏幕和电视机屏幕的原理都是应用光的混合色道理，如果用放大镜观察看到屏幕上的点状物是由（）、（）、（）三色组成的。
29.人类（）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——（）（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（）。
30.将营养丰富的培养基暴露在温暖潮湿的空气中。
几天后，发现培养基上长有许多细菌的菌落。
这说明：（1）（）（2）（细菌在外界环境条件适宜时，）。
二、选择题。
（选择正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共38分）：1.（）发明了能提高视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特 B、牛顿 C、培根2.放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。
A、凸度 B、材料 C、面积3.一般情况下，下面三种器材中放大倍数最大的是（），放大倍数最小的是（）A、显微镜B、电子显微镜C、放大镜4.把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）。
a、将调整好距离的两个放大镜固定 b、准备两个放大镜 c、找到物体最清晰的图像d、调整两个放大镜之间的距离A、bdcaB、bacdC、bcda5.下列不属于晶体的是（） A、食盐 B、雪花 C、玻璃6.下列仪器中，（）适合观察细菌。
A、显微镜 B、放大镜 C、望远镜7.放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
A、越大 B、越小 C、不变8.世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近３００倍。
A、列文虎克B、巴斯德C、罗伯特.胡克9.下面几种纸纤维最细的是（）。
A、吸水纸 B、书写纸C、过滤纸11．普通的放大镜是由（）制成的。
A．凹透镜 B．凸透镜 C．平面镜 D．三棱镜12．普通的光学显微镜一般有目镜和物镜。
若使用目镜上刻有“1.5X”字样且同时使用10倍物镜的显微镜观察昆虫，则昆虫被放大（）倍。
A．15 B．10 C．150 D．1.513．显微镜是利用（）的放大作用来把细小的物体放大的。
A．两块凹透镜 B．一块凸透镜和一块凹透镜 C．两块凸透镜 D．一块凸透镜14.光线从空气进入凸透镜时会 ( )。
A、反射 B、折射 C、不变15.凸透镜是( )、透明的镜片。
A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚16.（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学17.蟋蟀的耳朵在 ( )。
A、头部 B、足内侧 C、腹部18.把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（）•A.b B.q C.d D.p19.电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。
A、200 B、2000 C、200万20.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( )。
A、相同 B、相反 C、无关21.下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（）。
A、B、C、22.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（）对足。
A、2B、3C、423.凸透镜的凸度越小，它的 ( ) 越小。
A、放大倍数 B、焦距 C、视野24.使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( ) 的信息。
A、更少 B、同样多 C、更多25.第一个发现和提出“细胞“的人是（）。
A、列文虎克 B、巴斯德 D、罗伯特•胡克26.下列工具中，有放大图像功能的是（）。
A、汽车的后视镜 B、近视镜 C、装水的烧瓶27.第一个发现微生物的科学家是（）。
A、巴斯德 B、列方虎克 C、罗伯特•胡克28.用放大镜观察叶片比用眼睛观察叶片更能看到（）。
A．叶细胞 B．叶片的形状 C．叶片的颜色 D．更细的叶脉29.眼睛看上去较光滑的物体，如果用放镜来观察，可看到该物体会变得（）。
A．比原来一样光滑 B．比原来更光滑 C．比原来粗糙 D．比原来更模糊30.能放大物体的器具有下列哪些特点？（）①透明的，②不透明的，③中央向外凸的④中央凹的。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③31.我们用放大镜观察各种各样的昆虫后，发现它们都有（）。
①一对触角，②两对起飞行作用的翅，③三对足，④两排锋利的牙齿。
A．①②③ B．①②④ C．①② D．①③32．蚜虫对植物危害较大，常见的蚜虫的天敌有（）①瓢虫②蚊子③蝴蝶④草蛉A．①② B．③④ C．①④ D．④33．一个凸透镜的最大放大倍数是5倍，另一个凸透镜的最大放大倍数是10倍，用这两个凸透镜制成的简易显微镜的最大放大倍数应是（）。
A．10倍 B．11倍 C．15倍 D．50倍34．用显微镜观察植物材料，标本制作是重要的环节。
要想达到较好的观察效果，所观察的标本应是（）。
A．完整的 B．薄而透明的 C．有颜色的 D．粗大的35．鱼缸里的水自然发绿最可能的原因是（）。
A．水中有一个绿藻 B．水中的绿藻迅速增加 C．水本身变为绿色 D．水中加进了绿色的墨水36．在下列各种疾病中，哪些是由病菌引起的？（）①伤寒②流感③霍乱④非典⑤肺结核 A．①②⑤ B．①③④ C．①③⑤ D．②④⑤37.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有８个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清２个字，说明这个放大镜的放大倍数是（）倍。
A．2倍 B．4倍 C．8倍 D．16倍37．①发面②酿酒③制醋，哪种食品制作过程利用了酵母菌？（）A．①②B．①③C．②③D．①②③三、判断题（正确的打√，错误的打×。
每小题1分，共33分）：1．每种物质的晶体都有固定的形状，但不同物质的晶体的形状是不同的。
（）2．各物物质的晶体大小都一样，并且都很小，必须借助放大镜才能看得清楚。
（）3．蚜虫危害植物和草蛉幼虫吃蚜虫的方式一样，都是吸食液体。
（）4．显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃。
因为我们可以用显微镜放大任何物体。
六年级下册科学试题-第一单元复习题(一)教科版(含答案)
教科版六年级下册第一单元复习题（一）一、填空题。
1、最早提出放大装置应用的人是（），世界上第一个设计并制造出眼镜的人是（）。
2、科学研究发现昆虫头上的触角，其实就是它们的（）。
蟋蟀的“耳朵”在（）。
蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是（）。
苍蝇的眼是（）。
3、凸透镜是( )、透明的镜片。
凸透镜又叫( )。
把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像（）。
4、生物都是由（）组成的。
（）是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
生物的（）、（）、（）、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过它进行的。
5、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（），那是植物进行光合作用的重要器官。
二、选择题。
1、下面三个透明玻璃片（侧面图）中，看到范围最大的是( )。
A． B． C．2、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说B、动力学C、仿生学3、凸透镜的凸度越小，它的 ( ) 越小。
A、放大倍数B、焦距C、视野4、下列物品中，没有放大能力的是（）。
A、老花镜B、一滴水珠C、近视镜5、用显微镜观察到如图所示的微生物，如果想要使该微生物处于视野中央的位置，则应( )A、向右上方移动载玻片B、向左下方移动载玻片C、向左上方移动载玻片6、2月13日，科学家在网站公布了新冠病毒的一组图像（如下图），你觉得科学家最有可能使用的是下列那种观察工具（）。
A、光学显微镜B、电子显微镜C、放大镜D、望远镜7、下列物质中那些全是晶体（）。
A 、玻璃、冰花、砂石B 、牙齿、砂糖、碱C 、松香、味精、白糖8、放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数（ ） 。
A 、越大B 、越小C 、不一定9、显微镜上靠近载物台的镜头叫( )。
A 、反光镜B 、物镜C 、目镜三、判断题。
1、圆柱形和球形的器具装水也有放大功能。
（ ）2、微生物也需要营养，能够繁殖，具有细胞结构。
（ ）3、在显微镜未发明前，人们只能依靠眼睛观察。
( )4、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的像针状。
科教版六年级下册科学第一单元微小世界练习题 (含答案)
教科版科学六年级下册复习题（第一单元微小世界）一、填空题。
1.早在（）多年以前，人们就发明了放大镜。
放大镜又叫（），能将物体的（）放大，显现人的肉眼看不清的（）之处，使我们获得更多的（）。
2.放大镜是人们常用的（观察）工具之一。
由（）和（）两部分组成，镜片中间（），边缘（）。
3.放大镜的（）越大，放大的倍数就越大。
4.世界上第一个设计并制造出眼镜的人是（）。
5.使用工具观察扩大了人们的（）。
6.蝴蝶的翅膀上布满了彩色的（），这些鳞片其实是扁平的（）。
7.（）、（）是蚜虫的天敌，（）是蚜虫的朋友。
8.大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清楚它的（）。
9.昆虫头上的（）就是它们的“鼻子”能分辨各种不同的（）。
10.苍蝇的（）由许多小眼组成，每只小眼都是（六角）形的。
11.蚜虫的繁殖方式很特殊，叫（）。
12.我们把有规则的几何外形的固体物质叫做（（）。
如（）、（）、（）、（）等。
13.晶体的形状多种多样，有的是（），有的像（），有的像一簇簇的（）。
14.在显微镜下可以看到花岗岩主要由（）、（）、（）等矿物晶体组成。
15.制作一个大的晶体，可以用（）或（）。
16.（）是人类认识微小世界的重要观察工具。
17.世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近（）倍。
18.科学家通常用（）来观察艾滋病病毒。
它可以把物体放大到（）倍。
19.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”时，我们会用（）来擦拭载玻片和盖玻片；用（）来夹取实验材料；用（）来染色；用（）来吸取多余的水分；用（）来吸取液体。
20.显微镜的正确使用步骤是（）→（）→（）→（）→（）。
21.世界上第一个发现细胞的人是（）克）。
22.物体必须制成（），才能在显微镜下观察到它的精细结构。
23.显微镜中用来调节光线强弱的结构是（）和（）；调节（）能使镜筒上升和下降；如果想让看到的物像更清楚，就要调节（）。
24.我们在显微镜下看到的物像是物体的（）。
25.在显微镜下，玻片标本移动的方向和物像移动的方向（）。
六下第一单元科学复习
• 3叶.叶表细皮胞上中的的（气（孔叶绿）体是）呼是吸光蒸合腾作作用用的的场场所。 所。每平方毫米叶绿体多达（ 几十万个）。
• 4.细胞还能和病毒细菌作战，保护我们的健 康。
• 1.实验证明洋葱表皮是由（细胞）构 成的，大量的研究事实说明生命体都 是由（细胞）组成的。
• 2、使用显微镜观察时要先用低倍物镜 观察，找到观察目标后，再用高倍物 镜观察。慢慢移动载玻片观察标本的 各个部分时，会发现玻片标本移动方 向和从目镜里看到的方向正好相反。
你会计算吗？
放大倍数 =目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
怎样正确使用显微镜？？
1.一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着 光摆放在平坦的桌面上；
2.转动转换器，将低倍物镜转到境筒下；（安放） 3.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个
亮的光圈；（对光） 4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大
约2~3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上 ，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中 央；（上片） 5.调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片 的上面； 6.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到 标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看 清标本；（调焦） 7.慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的 方向和从目镜里看到的方向正好相反。（观察）
• C.将盖玻片从上面直接盖到标本上
• D.从标本的边缘滴一滴稀释的碘液，并把玻片微微倾 斜，再用吸水纸吸掉多余的水。
• 3、使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，正确的观察方
法是（ A ）
• A、左眼观察，右眼看画图 B、右眼观察，左眼看画 图 C、闭上左眼右眼观察 D、闭上右眼左眼观察
教科版小学科学六年下册单元复习题全册
六年级科学（下册）第一单元复习题一、填空。
1、放大镜也叫凸透镜，它能把物体图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处。
2、放大镜也叫 __凸透镜 _，镜片特点是透明、中间___ 厚 __，边缘__薄__ 。
3、放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关，和镜片的直径无关。
4、最早使用的透镜是用透明水晶磨成的。
5、英国的一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置应用。
他的学生培根设计并制造出了能增进视力的眼眼镜。
6、自然界中的大部分固体都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做__晶体__。
如：食盐、白糖、碱面。
7、荷兰生物学家列文虎克_ 发明了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
8、英国科学家罗伯特.胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
9.显微镜的发明是人类认识世界的一个大飞跃，把人类带入了一个崭新的___微观____ 世界。
10.我们观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的___细胞__ __。
11.大量的研究事实说明生命体都是由 _____细胞______ 组成的。
12____细胞学说___ 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
13.鱼缸里水变绿是因为 ___微生物___ 大量繁殖的结果。
14.微生物与其他的生物一样，都是由_____细胞_________组成的。
15.______放大镜______ 和 ____显微镜_____的发明，让我们看清了微生物和细胞。
16.我们周围的垃圾和污水的处理，也要靠微生物，如果没有它们，地球就会变成垃圾世界。
17.在显微镜上，__目镜___安装在镜筒的上面，__物镜__ 安装在镜筒下方的转动转换器上。
二.判断。
1、长石、云母、石英都是晶体。
（√）2、自然界中所有物质都是晶体或晶体组成的。
（×）3、晶体在适合的条件下能够生长。
（√）4、显微镜的原理是一个凸透镜把另一个凸透镜缩小的像放大了。
（×）5、显微镜的发明使人类的视野一下子拓展了许多。
教科版六年级下册科学第一单元测试题
教科版六年级下册科学第一单元测试题(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学科学六年级下册第一单元练习题姓名：一、填空（每空1分，共40分）1、放大镜又叫，它具有功能，还能让我们观察到很多观察不到的细节，使我们获得更多的信息。
2、放大镜镜片的特点是、、。
3、放大镜的放大倍数和没有关系，和有关系的放大镜放大的效果倍数也越大。
4、通过放大镜观察可知：布满的彩色小鳞片其实是，蟋蟀的耳朵长在，苍绳的眼睛是。
5、食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。
6、许多的岩石是由集合而成，如花岗岩由、、等矿物的晶体而成。
7、的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个，它是人类认识的重要观察工具。
8、荷兰生物学家制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结果的显微镜，为了能看到更小的物体，人们又研制出和，电子显微镜可以把物体放大到倍。
9、大量的研究证明生命都是由组成的，也是生物最基本的功能单位和结构单位。
10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由、、三种颜色组成。
11、鱼缸里的水发绿是因为其中有的缘故。
12、的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
13、1663年，英国科学家自制的复合显微镜观察到了。
14、在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用、、、、五种感觉器官探知世界。
15、透明的物体不一定是晶体，制作晶体的方法有和。
二、选择题（每题1分，共15分）1、要观察清楚花粉的样子，我们需借助（）来观察。
Ａ．放大镜Ｂ．显微镜2、人的最高视力只能看清（）的微小物体。
Ａ．１／５厘米Ｂ．１／５毫米Ｃ．０．５毫米３、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是（）Ａ．列文虎克Ｂ．罗伯特胡克Ｃ．巴斯德４、我们用显微镜看到的物体是（）Ａ．放大了的正像Ｂ．放大了的倒像Ｃ．缩小了的倒像Ｄ．缩小了的正像５、昆虫头上（）就是它的触角。
A．触角Ｂ．复眼Ｃ．鼻子６、下列物质中那些全是晶体（）A．玻璃、冰花、砂石Ｂ．牙齿、砂糖、碱Ｃ．松香、味精、白糖７、英国物理学家（）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
教科版小学科学六年级下册第一单元试卷及答案
二、选择题（每小题2分，共20分）： 1、光线从空气进入凸透镜时会( B )。A、反射B、折射C、不变 2、凸透镜是( A)、透明的镜片。A、中间厚边缘薄B、中间薄边缘厚C、一样厚 3、（A）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说B、动力学C、仿生学 4、蟋蟀的耳朵在( B )。A、头部B、足内侧C、腹部 5、电子显微镜已经可以把物体放大到( C ) 倍。A、200 B、2000 C、200万 6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( B ) 。 A、相同B、相反C、无关 7、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（C）对足。 A、2 B、3 C、4 8、凸透镜的凸度越小，它的( B ) 越小。A、放大倍数B、焦距C、视野 9、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得( C ) 的信息。 A、更少B、同样多C、更多
教科版小学科学六年级下册期末试卷及答案（三）
一、填空题（每个空格2分，共20分）： 1、早在一千多年前，人们就已经发明了（放大）镜，而（显微镜）的发明人 类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的 物质中有食盐、白糖、味（精（雪花））等。
四、连线题（每小题5分，共10分） 1、将下列人物同他的成就连起来。
五、科学探究。（每小题10分，共30分）
6 2 3 5
7 1 4
3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋 葱的（细胞）。 4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（视野）。 5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（越小）。 6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图 像将被放大（500倍）。 7、科学研究发现昆虫头上的（触角 ），就是它们的“鼻子”。 8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（气孔），那是植物进行 蒸腾和光合作用的重要器官。
六年级下册科学单元测试-第一单元(一)∣教科版(含解析)
教科版六年级下学期科学第一单元单元测试(二)一、填空1.用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是________。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒2.放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。
3.第一个提出“细胞”这个名称的人是________国物理学家________。
4.光线从空气中进入________中会产生折射变________，而人们认为从物体反射的光是________，所以通过________看到的物体会感觉大些。
5.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________镜。
通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。
6.________是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。
7.物体的微细结构必须制成________才能在显微镜下观察清楚。
8.细胞学说的建立被誉为________。
9.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍二、选择10.用放大镜观察彩色电视机画面时，会看到排列有序的三色光区域( )。
A. 红、黄、蓝B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝11.我们在观察洋葱切片时用(________)，在观察食盐晶体时用(________)。
A．望远镜B．肉眼C．放大镜D．显微镜12.17世纪是( )用显微镜看到了奇妙的微生物世界后，给人们带来了治病的希望。
A. 法国科学家巴斯德B. 英国科学家罗伯特·胡克C. 荷兰科学家列文虎克D. 美国科学家爱迪生13.下列物体不适合用来培养微小生物的是( )。
A. 鱼缸里的水B. 矿泉水C. 池塘水14.显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，今天的电子显微镜已经可以把物体放大( )倍。
六年级科学下册第一单元复习题及答案
第一单元《微小世界》复习任务单一、填空题.1．放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到( 更多的细节 ).2．放大镜镜片的特点是中间厚、边缘薄.只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等，都具有同样的( 放大 )功能.3．放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和(镜片的凸起程度)有关.放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大.由此推断球形的透明物放大倍数最大.4．荷兰生物学家( 列文虎克 )制成世界上最早的可放大近 300 倍的(显微镜)，发现了微生物.5．一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的基本单位，也是生物最基本的(结构 )。
6．( 细胞学说、生物进化论和能量守恒 )被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.7．土壤中的（微生物）可以分解死去的动植物尸体和残体，是它们变成植物需要的营养素8．豆类植物根部的（根瘤）可以吸收并固定大气中的氮，提供给植物作为肥料。
9．发现细胞是（罗伯特胡克）10．发明显微镜和发现微生物的是（列文虎克）11.被誉为杂交水稻之父是（袁隆平）12.发明了巴氏消毒法是（巴斯德）13.青霉素的发明者是（弗莱明）14.植物叶子的细胞可以用（显微镜）来观察15.人们利用细菌能在短时间内能大量繁殖的优势，生产大量的（胰岛素），用于治疗糖尿病。
16.（罗伯特胡克）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
17.微生物是一切肉眼看不见或看不清的（微小生物）的总称。
18、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间（厚）、边缘（薄）。
19、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（扁平的细毛），蟋蟀的耳朵长在（足）的内侧，苍蝇的眼睛是（复）眼。
20、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（晶体），他们的排列虽然是规则的，但形状是（不规则）的。
21、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（细胞）。
22、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（越小）。
新教科版六年级科学下册第一单元重点复习题(附答案)
新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、人们常用的观察工具是：（放大镜）。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）(凸起)。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。
4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
5、放大镜的作用：1、（将物体的图像放大）2、还能看清物体的（许多细节）。
如：蝇的（复眼）由上千万个小眼组成，每个小眼是六角形的小凸透镜；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
蚂蚁和雄蚊的听觉毛长在触角上。
6、昆虫头上的（触角）就像（天线），能感触物体、嗅气味、平衡身体。
触角形状连线蟋蟀蝗虫丝状蚂蚁膝状蝶棒状雄娥羽毛状天牛鞭状蚜虫为害虫，刺吸植物的汁液（孤雌生殖）。
草蛉是它的天敌。
7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体）自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
如：长石、云母、石英、黄铜、如：食盐、白糖等、味精。
自然界中的晶体从（溶液）中诞生。
问答：你怎样制作晶体？答：将溶液中的水分蒸发后得到“晶体”—（蒸发法）8、问答：你怎样使图像放大得更大？答：方法1：用凸度（更大的）放大镜方法2：将两个（凸透镜）组合起来。
9、（显微镜）的发名是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
英国科学家：罗伯特*胡克用自制的复合显微镜观察到橡树皮死亡的细胞命名为“细胞”11、生物体都是由“细胞”组成的，细胞是构成生物体的基本单位。
精品解析：教科版科学六年级下册第一单元复习题(二)(解析版)
【答案】细胞
【解析】
【详解】生物都是由细胞组成的。细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。大量的事实说明生物体都是由细胞组成的。
【点睛】本题考查细胞，要求学生掌握生物都是由细胞组成的。
7.我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。
A. 比实际的鱼小B. 比实际的鱼大C. 没有变化
【答案】B
【解析】
【详解】凸透镜是一种常见的透镜，至少有一个表面制成球面，起到放大的作用。圆形的鱼缸中的圆形，其形状是向外凸出的，具有了凸透镜的特征，再结合鱼成的是正立放大的像，由此得出：看到的鱼比实际的鱼大。
9.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向与目镜里看到的方向（ ）。
A.相同B.相反C.无关
【答案】B
【解析】
【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向应该相反。
10.光线从空气进入凸透镜时会发生（ ）现象。
【点睛】本题考查微生物，要求学生掌握微生物对人类并不都是有害的。
22.近视镜 镜片能放大物体的像，让戴上近视镜的人看得更清楚。（）
【答案】×
【解析】
【详解】近视镜片是凹透镜，不能放大物体的图像。近视镜能使光线推迟会聚，使像正好呈现在视网膜上，使近视眼能看清物体。
【点睛】掌握凸透镜与凹透镜的特征。
23.蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。（）
教科版六年级下册第一单元复习题（二）