统计学之量表设计

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统计学作业(最终版)

统计学作业(最终版)

统计学第十三小组作业影响大学生就业选择因素的调查报告目录第一部分研究概况......................................................................................................。

. (2)一、研究背景…………………………………………………………………………………………….。

2二、研究目的 (2)第二部分方案设计 (2)一、调查方案 (2)二、问卷设计 (2)第三部分数据整理 (4)一、第2第3题:性别和年级………………………………………………………………….。

4二、第4题:选择就业时更关注方面……………………………………………………。

5三、第5题:就业薪酬期望值 (5)四、第6题:就业选择的地区 (6)五、第7题:选择单位性质……………………………………………………………………。

6第四部分数据分析………………………………………………………………………………………………。

7一、对性别进行分析,探究性别对其他变量有没有影响………………….。

…。

7二、对薪酬期望值进行系统分析…………………………………………………………….。

81.分析大学生的总体薪酬期望值......................................................。

.. (8)2.判断薪酬期望值的分布特征……………………………………………………….....。

.93.分析性别对薪酬期望值的影响 (10)4.分析年级对薪酬期望值的影响………………………………………………………。

125.分析期望均值与实际工资的差异……………………………………………………。

14第五部分研究结论…………………………………………………………………………………………….。

16第六部分建议 (16)组员分工...........................................................................................................................。

比例量表的名词解释

比例量表的名词解释

比例量表的名词解释比例量表(Proportional Scale)是一种经济学、统计学、市场营销和调查研究中常用的测量工具。

它是一种有序的评估工具,用于测量变量间相对大小关系。

比例量表常被用于确定各种概念、特性或观点的相对程度或重要性,从而提供一种客观的评估方法。

比例量表基于比例关系,用来描述事物之间的比较结果。

这种量表允许研究者根据不同变量之间的相对差异,对对象进行排序。

在比例量表中,通过给人们提供选择或评分选项,可以大致了解对象在某个特定属性上的相对位置。

比例量表通常由数列、图表或表格等形式呈现。

其中,等距刻度比例量表是最常见的一种形式,因其使用范围广泛而备受研究者青睐。

等距刻度比例量表将变量分为不同的等级或级别,每个级别之间的间隔相等。

例如,评价某一产品的质量,可以使用5级量表,从“非常差”到“非常好”。

研究参与者可以在这个5级量表中选择符合其观点的程度。

相比于其他测量方法,比例量表具有更高的可靠性和有效性。

这是因为比例量表提供了一种相对客观的量化方式,使得研究者能够更准确地评估变量之间的差异。

通过比例量表,可以获取被测变量的定量、连续数据,从而使研究结果更具可信度和可解释性。

在调查研究和市场调研中,比例量表被广泛应用于问卷设计和数据分析。

通过设计合适的比例量表,研究者可以调查受众对某一特定主题或产品的态度、看法或偏好。

与之相关的分析方法包括描述性统计、回归分析和因素分析等。

尽管比例量表具有广泛的应用和优势,但也存在一些限制。

首先,比例量表的设计和应用需要依赖研究者对受众的了解和判断。

如果研究者对研究对象不够了解,可能会设计出不准确的量表,从而影响研究结果的有效性。

其次,比例量表仅仅提供了变量之间的相对差异,而非绝对数值。

这意味着比例量表不能提供关于变量之间具体差距的信息。

因此,在解释和分析结果时,应该结合其他相关数据,以获得更全面和准确的结论。

总之,比例量表是一种常用的测量工具,用于研究和调查中对变量之间相对差异的评估。

李克特量表的统计学分析与模糊综合评判

李克特量表的统计学分析与模糊综合评判

李克特量表的统计学分析与模糊综合评判一、本文概述本文旨在探讨李克特量表在统计学分析中的应用,并结合模糊综合评判方法,对李克特量表的评估结果进行深入研究。

文章首先介绍了李克特量表的基本概念、特点及其在各种研究领域中的应用,然后阐述了统计学分析在李克特量表数据处理中的重要性。

接下来,文章将详细介绍如何运用模糊综合评判方法对李克特量表的评估结果进行综合分析,包括模糊集的建立、隶属函数的确定、权重的分配等关键步骤。

文章将通过实际案例,展示李克特量表统计学分析与模糊综合评判的结合应用,以期为读者提供一种全面、有效的评估方法,提升李克特量表在实证研究中的应用价值。

二、李克特量表的基本原理李克特量表(Likert Scale)是一种常用的心理测量工具,主要用于测量人们对某一事物或观点的态度、看法或情感倾向。

这种量表的设计基于李克特于1932年提出的心理学理论,其核心观点是通过量化评分的方式来量化人们对某一问题的主观感受。

李克特量表通常包括五个或七个等级,每个等级代表不同的态度强度,如“非常同意”“同意”“中立”“不同意”和“非常不同意”等。

被测试者根据自己的实际情况或感受,选择最符合自己态度的等级。

通过收集和分析大量被测试者的选择数据,研究者可以了解被测试者群体对某一问题的整体态度倾向。

李克特量表的基本原理在于其假设人们的态度是连续的,而不是离散的。

即人们的态度不是简单的“是”或“否”,而是存在一个从“非常积极”到“非常消极”的连续谱。

因此,李克特量表通过多个等级的划分,可以更细致地反映人们态度的细微差别。

李克特量表还假设人们的态度是可以通过自我报告来测量的。

即被测试者可以准确地报告自己的态度,而这种报告是可靠的。

当然,这一假设在实际应用中可能会受到一些因素的影响,如被测试者的记忆偏差、社会期望效应等。

李克特量表的基本原理是通过量化评分的方式来量化人们对某一问题的主观感受,并通过多个等级的划分来反映人们态度的细微差别。

应用统计学方法分析心理量表信度与效度

应用统计学方法分析心理量表信度与效度

应用统计学方法分析心理量表信度与效度心理量表是心理学研究中常用的测量工具,用于评估个体在某种心理特质上的表现或态度。

量表的信度和效度是评估心理量表质量的重要指标。

信度表示量表在测量过程中的一致性和稳定性,而效度衡量量表是否能够准确反映出所要测量的心理特质。

为了评估心理量表的信度和效度,统计学方法在心理测量领域发挥了重要作用。

对于信度的评估,常用的方法包括重测法、内部一致性和间评价者信度。

重测法是指在一定时间间隔后对同一受试者进行再次测试,通过计算两次得分之间的相关系数来评估量表的一致性。

内部一致性则是针对量表内部各项之间的相关性进行评估,常用的统计指标包括Cronbach's α系数和分割半信度。

间评价者信度则是指不同评价者对同一受试者进行测试的结果之间的一致性。

效度的评估涉及到内容效度、建构效度和判准效度三个方面。

内容效度关注量表是否包括了所要测量的全部内容,常用的方法包括专家评议和逻辑分析。

建构效度则是评估量表的内部结构是否能够准确反映出所要测量的心理特质,常用的方法包括因子分析和验证性因子分析。

判准效度则是用来评估量表是否能够与其他已有的测量结果进行相关联的指标,常用的方法包括与外部标准的相关性分析和区别敏感性分析。

统计学方法可以帮助研究者量化心理量表的信度和效度,从而提高研究结果的可靠性和有效性。

在具体应用中,研究者可以使用SPSS等统计软件来进行数据分析。

在评估信度时,可以计算重测法的相关系数、Cronbach's α 系数和分割半信度的指标。

在评估效度时,可以进行因子分析和验证性因子分析,以及与其他已有测量结果的相关性分析。

需要注意的是,心理量表的信度和效度并非孤立的指标,在使用统计方法进行分析时,还应考虑量表的稳定性、样本的代表性和测量工具的适用性等因素。

此外,对于不同类型的心理量表,可能需要采用不同的统计方法进行评估,研究者需要根据实际情况选择合适的分析方法。

总之,应用统计学方法来分析心理量表的信度和效度是提高心理研究质量的重要手段。

rasch模型在等级量表设计中的应用

rasch模型在等级量表设计中的应用

rasch模型在等级量表设计中的应用等级量表是一种用于评估被试者在某种特定属性或维度上的程度或水平的测量工具。

在等级量表设计中,我们通常会面临以下问题:1. 如何确定等级数及其含义2. 如何确定评分者的标准3. 如何进行数据分析为了解决这些问题,研究者可以使用rasch模型,下面就让我们来看看rasch模型在等级量表设计中的应用吧。

一、rasch模型是什么rasch模型由丹麦统计学家Georg Rasch于1960年提出,是一种基于概率的等级量表模型。

该模型基于被试者的得分和题目难度,通过统计分析建立二者之间的关系模型。

与传统的等级量表模型相比较,rasch 模型更为准确、可靠,并且在数据分析上更加方便。

二、rasch模型在等级量表设计中的应用1. 确定等级数及其含义在等级量表设计过程中,我们首先需要确定等级数及其含义。

rasch模型可以通过对题目难度的分布进行分析,确定适宜的等级数,并确定相应的等级含义。

2. 确定评分者的标准在等级量表中,评分者的标准很关键,因为不同的评分者可能会有不同的标准,从而影响评分结果的准确性。

rasch模型通过评分者的得分,以及对题目难度的把握来确定评分者的标准,从而保证评分结果的准确性。

3. 进行数据分析在等级量表设计中,数据分析是非常重要的环节。

rasch模型可以对被试者得分进行分析,以确定他们在某个特定维度上的能力水平;同时还可以对题目难度进行分析,以确定题目的难易程度。

通过这些分析,我们可以找到合适的题目,提高测量的准确性。

三、rasch模型的优点1. 准确性高rasch模型基于概率的分析方法,可以准确地确定被试者在某个特定维度上的能力水平,从而提供高准确性的测量结果。

2. 可靠性高rasch模型使用统计学方法进行数据分析,可以保证测量结果的可靠性和稳定性,减少误差和偏差。

3. 数据分析方便rasch模型使用线性统计学方法进行数据分析,数据处理简单、方便,且结果易于理解和解释。

统计学编制量表的基本程序

统计学编制量表的基本程序

国内 一部 分 量表 的编 制 , 其 实 是根 据 国外 已经 存在 的 量表 , 编 于作 因子分 析 , 相反 则不适合 作 因子分析 ;
再次, 用 剩下 的题 目做探 索 性 因子 分析 。探 索 性 因子 分析 , 主 要是 为 了找 出影响 观测变 量 的因 子个数 , 以及 各个 因子和 各个 观测 2 、 开放式 问卷调 查 变 量之 间的相 关程 度 , 以试图解 释一 套相 对 比较 大 的变 量的 内在结 编 制量 表的 目 的 , 毕竟 是为 了 测量 某 一群 体 的某 一 心理 品质 , 构 。通过探 索性 因子分析 , 删除掉 特征 值低的 题目 ; 因此 , 就操作 性定 义设 计一 些开放 性的 问题 , 针对 目标 人群 去发放 , 复次 , 根 据载 荷 值删 除 题 目 。一 般 的 依据 是 , 删除 低 负载 ( 载 可 以获得 典型 行为 。 荷小 于 0 . 3 ) 和 双负载 ( 在两 个 因素 上的载 荷之 差小于 0 . 3 ) 的题 目; 3 、 访 谈 法 第五 , 原则 上来 讲 , 是 要一 个一 个删 除题 目 , 但 如果 最终 删除 的 就 要重 新 做鉴 别度 的分 析 、 探索 性 因子 分析 以 及载 荷 值 访谈 法 的作用 跟开 放 式问卷 调查 的作 用很接 近 , 都是在 目标 人 题 目过 多 , 群 中 进 行。不 同的是 , 一 般 情况 下 , 开放 式 问卷 调查 针对 的人 群 比 的分析 ;


理论准 备
确。 第三 个步骤 : 试测
这个 阶段 要做 的工 作 , 主 要是 确定 要测量 的心 理概 念的 操作 性
定义 。
将 通过 专家 评审 的题 目发放 给另 一个 目标人 群 , 以避 免再 测效

“基于心血管疾病病人报告的临床疗效评价量表”的研制及统计学分析

Ce t ro r iv s ua s ae ,Xiu n H o ptl h n a e yo iee Me ia ce c s( in 0 0 1 n e fCa do a c lrDie s s y a s ia,C iaAc d m fChn s dc lS in e Be ig 1 0 9 ) j
李立 志 , 董国 菊 , 承龙 , 王 史大 卓 , 訾明 杰 , 翻 云 , 保延 何 刘
摘要 : 目的 编 制 具 有 普 适 性 的 基 于 量 表 , 对 其 信 度 和 效 度 进 行 检 验 。方 法 筛 选 条 并 目, 化 条 目, 成 条 目池 和 域 体 系, 条 目转 化 成 量 表 , 样 本 预 调 查 , 一 步 完善 量表 并 形 成 初 始 量表 , 用 多种 统 计 方 法 对 其 信 优 形 将 小 进 采
mie n d. The he ie s w e e ta f r e nt e ton n t t m r r ns e r d i o qu s i s, a o e s al a pl e — s v ys w e e p r o m e t o m he o i na nd s m m l s m e pr ur e r e f r d O f r t rgi l
表 具 有 较 高 的效 度 。结 论 该 量 表 可 作 为 心血 管 疾 病 病 人报 告 的 临床 疗 效 评 价 的初 级 量 表 。 关 键 词 : 血 管 疾 病 ; 人 报 告 的 临床 结局 ; 表 ; 计 学 分 析 心 病 量 统 书 图分 类 号 : 5 R 5 . R4 262 文 献 标 识 码 : B 文 章 编 号 :6 2 17
q e t n ar .Th ei blt n a i iy o h u si n a r r e t d wih m a i l t t tc lme h d .A u s i n ar t u s i n ie o e r l i y a d v l t f t e q e t n ie we e t s e t n f d s a i ia t o s a i d o o s q e t n ie wih 3 o d man s s e o i y t ms( h sc ls mp o p y ia y t ms o il—p y h l g c l a t r n a if c i n d g e )c n an n 8 ie s e t b ih d p i ,s c a s c o o ia c o s a d s tsa to e r e o t i i g 2 t ms wa s a l e r f s — ma iy Re u t Th o a o b c SAl h ft e q e t n ar s 0 8 7 B p i —Cr n a h p a a a y i ,t e S l rl . s ls et tl Cr n a h p a o h u s i n ie wa . 9 y S l o t o b c s Al h n l s s h p i t—Cr n o- b c ’ p a v l eo h a tu i (t ml一1 )a d t e p r wo ( tm l a h SAl h a u ft e p r r ie c 4 n h att ie 5—2 ) we e 0 8 0 a d 0 7 8 r s e tv l 。 Th o r l t f 8 r 。 9 n . 9 e p ci e y e c r e ai i o

问卷中的量表题

问卷中的量表题1使用量表的目的在问卷设计中常把量表题设计为核心题项,原因是量表题可以将被调查者的回答转换成数字用于编码。

经过量化处理后的数据,更方便进行统计分析,相比非量表题,可以使用更多的分析方法,得到更精确的分析结果。

2量表类问卷的设计框架正是由于上述原因,量表题已被广泛的应用于各类问卷之中,包括影响关系研究,中介或者调节作用检验,指标权重计算,细分市场研究等。

量表类问卷从设计结构上看可以分为六部分,分别是筛选题项,样本基本背景信息题项,样本特征信息题项,样本基本态度题项,核心研究变量题项和其它题项等。

(1) 筛选题项。

如果研究中需要进行样本筛选,需要将此类样本筛选题项设置在问卷前面部分,如果不需要进行筛选,可忽略此部分题项。

例如,针对90后员工离职影响因素调查数据,明显的研究样本一定需要为90后,因此需要首先设置筛选题项,如果非90后样本,即停止回答后续题项。

(2) 样本基本背景信息题项。

通常情况下,问卷中需要加入样本基本信息题项(人口学统计学变量),比如性别,年龄,学历,月收入等题项,不同背景的样本,可能对同样一件事情有着不一致的态度,因此需要加入此类题项。

(3) 样本特征信息题项。

除样本基本信息题项外,通常情况下还需要设计样本基本特征信息题项,多数情况下,样本特征信息题项为非量表类题目,通常情况下,研究人员核心思路并非针对样本特征情况,因而此类题项的个数应该较少,建议3~8个之间。

例如,研究题目为“网络消费态度影响因素研究”,则可以加入相关网络消费基本现状特征题项,如当前网购频率情况,样本网购的商品类目情况,以及网购消费金额情况,网购消费平台情况等,用于深入了解样本特征情况。

此类题项多为单选题和多选题,常见的统计方法是计算频率(无法使用信度分析或者效度分析),直观展示各选项选择情况。

以及可以使用卡方分析进行差异对比,对比不同类别样本,比如不同网购消费金额的样本对于其余题项的态度差异。

(4) 样本基本态度题项。

简述常用的评定量表-概述说明以及解释

简述常用的评定量表-概述说明以及解释1.引言概述部分的内容可以参考以下写作:1.1 概述评定量表是一种常用的测量工具,用来评估和衡量特定领域的个体、事物或现象。

它是通过设立一系列可操作的指标或准则来对目标进行客观的量化评估。

评定量表广泛应用于教育、心理学、医学、社会科学等领域,帮助研究人员或从业人员更准确地了解、记述和比较不同对象之间的差异或变化。

评定量表的设计和应用需要经过系统的规划和科学的方法,以确保其有效性和可靠性。

一般来说,评定量表包括两个主要部分:评估维度和评价标准。

评估维度是指被测量的特定领域或要素,例如人的智力水平、学习能力、心理健康状况等。

评价标准则是通过不同的等级、分数或描述性语言来表示对每个评估维度的评价。

评定量表的应用有很多好处。

首先,它能够提供客观和可重复的量化数据,帮助研究人员或从业人员更准确地了解被测量对象的状态或特征。

其次,它可以用于对个体、群体或事件进行比较和分类,从而帮助决策者做出更明智的决策。

此外,评定量表还可以用于监测和评估治疗效果、教育成果或社会政策的实施效果,为进一步的研究和改进提供依据。

然而,评定量表也存在一些局限性和挑战。

首先,评定量表的设计和选择需要充分考虑被测量对象的特点和实际需求,以确保其有效性和适用性。

其次,评定量表的应用需要专业的培训和正确的使用方法,以避免误解和误导。

此外,评定量表也可能受到个体主观因素、环境因素或其他干扰因素的影响,进而导致评估结果的偏差。

总之,评定量表是一种常用的评估工具,通过量化测量和分析来帮助研究人员或从业人员更准确地了解和评估特定领域的个体、事物或现象。

在正确选择和应用的前提下,评定量表具有很高的应用价值,并能为相关领域的研究和实践工作提供有力支持和指导。

1.2 文章结构文章结构部分的内容:文章结构的目的是为读者提供一个清晰的指导,帮助读者更好地理解和阅读本文。

本篇文章主要包含三个主要部分,即引言、正文和结论。

1. 引言部分:引入文章的主题和目的,概述本文将要介绍的内容。

评价量表模板

评价量表模板
量表模板是一种用于评估特定主题或领域的工具,它为研究者和从业人员提供了一种标准化的方法来测量和评估个体的态度、信念、知识、技能和行为等方面。

评价量表模板可帮助研究者在实施研究设计和采集数据时节省时间和精力。

以下是一些准确满足任务名称描述的内容需求的评价量表模板的特点和优势。

1. 标准化设计:评价量表模板是经过精心设计的,以确保测量的标准化和可靠性。

它们通常包含一系列有关主题的明确问题,研究者可以根据自己的需要选择和修改这些问题。

2. 可量化性:评价量表模板采用量化的方式测量个体对特定主题或领域的态度和行为。

这种量化方法可通过统计和分析来获得有关个体差异的相关信息。

3. 有效性和可操作性:评价量表模板提供了一种高效且易于操作的方法来收集数据。

研究者可以根据实际需求,在不同的人群和场景中使用这些模板,并获得可靠和有效的数据。

4. 可重复性:评价量表模板的设计和使用都有助于保持研究结果的可重复性。

通过使用标准化的模板,不同研究者能够以一致的方式测量相同的概念。

5. 验证和信效度:评价量表模板经过多项研究验证,并且在实践中经过实证检验。

这些模板的信效度得到了科学界的广泛认可,有效保证了数据的客观性和可靠性。

总之,评价量表模板为研究者和实践者提供了一个可靠和有效的方法来收集和分析数据。

它们的标准化和量化特点保证了数据的可靠性和可重复性,帮助研究者获得客观和准确的评价结果。

同时,这些模板的使用也使得对不同个体和群体的评估更加容易和高效。

无论是用于学术研究、市场调查还是其他领域的评估,评价量表模板都可以提供一个可靠和有效的测量工具。

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量表的形式
直接量表
间接量表
评比量表 语义差别 配对比较 固定总数 瑟斯顿流量表
量表
量表
李克特 量表
.
调查人员直接向受访者询问有关态度的问题,并由受访者自由选择 答案。
1、评比量表---它是由研究人员事先将各种可能的选择标示在一个 评价量表上,然后要求应答者在测量表上指出他(她)的态度或意 见。量表的两端是极端答案,在两个极端之间划分出若干阶段,阶 段可多可少(3-7)
第3章 量表设计
本章学习目标
理解态度测量和量表的概念; 了解量表的特征; 掌握量表的类型; 学习各种量表的设计和应用。
•.
态度测量技术
在现代市场营销观念下,营销人员必须设法 了解消费者及有关人员对产品、品牌和企业 的态度。前面介绍的一些资料收集的方法, 在客观资料的收集方面是非常有效的,但一 般无法用来准确的测量人们的态度。因此, 营销人员在营销研究的实践中逐渐形成了一 些测量人们态度的特定的方法和技术。
□5 □4 □3 □2 □1
○长虹
□5 □4 □3 □2 □1
●海尔
□5 □4 □3 □2 □1
○sony
□5 □4 □3 □2 □1
○联想
□5 □4 □3 □2 □1
1~7 11~17
A 1
7 79 5
15
20
B 2
2 25 7
17
40
C 3
8 82 7
17
0
D 4
3 30 6
16
35
E 5
1 10 7
17
50
F 6
5 53 5
15
30
G 7
9 95 4
14
0
H 8
6 61 5
15
20
I 9
4 45 6
16
35
J 10 10 115 2
12
2
.
第二节 量表的形式
.
第一节 测量的量表 一、态度和态度测量
在营销研究中,“态度”主要有三方面的含义:
认知成分:对某事物的了解和认识; 例如,海尔冰箱是一级能耗的。 情感成分:对某事物的偏好; 例如:我喜欢海尔冰箱。 行为成分:对未来行为或状态的预期和意向。 例如:下次搬新房装修时我还要买海尔牌。
.
态度量表
.
(三)等距量表(类别+顺序+差距)
量表上相等的数字距离代表所测量的变量相等的数 量差值。
等距量表包含顺序量表提供的一切信息,可比大小, 加减,计算百分比。
等距量表中相邻数值之间的差距是相等的,1和2之间的差 距就等于2和3之间的差距,也等于5和6之间的差距。
例1:使用华氏温度,可对温度进行排序,并且连续数据如 20°,21°,22°之间的热量差是一样的。
.
第一节 量表的含义和分类
一、量表的含义
它是一系列结构化符号和数字,这些符号和 数字可以按照一定的规则分配给适用于该量 表的人员或他们的行动和态度。
态度测量的含义
是市场调研与预测人员根据被调查者的可能认 识或认识态度,就某一问题列出若干答案,设 计态度测量表,再根据被调查者的选择来确定 其认识或认识程度(态度)的行为和过程。
无绝对零点
温度计 心理态度衡量常用等距量表
.
(四)等比量表(类别+顺序+差距+零点)
概念:比率数据,它是在定距尺度的基础上还存在可以 作为比较的共同起点或基数.它除了具有定类、定序、 定距三种计量数据的全部特性外,还具有一个特性,那就 是可以计算两个测度值之间的比值.
因此,在等比量表中,我们可以标识对象,将对象进行分类、 排序,并比较不同对象某一变量测量值的差别。测量值之间 的比值也是有意义的。不仅“2”和“5”的差别与“10”和 “13”的差别相等,并且“10”是“5”的2倍,
•.
二、量表的类型
(一)类别量表(类别)
类别量表是将调查对象按不同属性或特征加 以区分,标以不同的名称或符号,以确定其
类别。
例1:下列哪个选项最好地描述了你所在的行业?
A 教育工作者 B 建筑工人 C 制造业工人
D 律师
E 医生
F 其他
例2:“请问您知道×××牌洗发水吗?”
①知道
注:类别设计注意事项
②不知道
.
(二)顺序量表(类别+顺序)
顺序量表是一种排序量表,分配给对象的数字表示对象具 有某种特征的相对程度。
例2:吕老师所教授的统计学对您
没有用 有点用
有一定帮助 非常有用 极其有用
1
2
3
4
5
可以比大小,但不能进行加减乘除。只要能保持对象间基 本的顺序关系,可对顺序量表施以任何变换。
如,1、2、3、4、5与1、5、9、10、12是等价的
●黄金酒
□□ □□
○茅台
□□ □□
○五粮液
5 非常好 □ □
□□
.
量表B.下面我将向您列举一些电视机品牌,当我提
到每一种品牌时,请您告诉我您认为该品牌的知名度
是非常低的、低的、一般的、高的还是非常高的。
您认为下列电视机品牌的知名度是
(从起点位置●开始循环读出)
起点●
非常低 低 一般 高 非常高
○康佳
ห้องสมุดไป่ตู้ 不喜欢
一般
喜欢
.
三种列举评价量表
量表A.下面我将向您列举一些白酒品牌,当我提到每一种品牌时, 请您告诉我您认为该品牌的电视广告是非常差的、差的、一般的、好
的还是非常好的。
您认为下列白酒品牌的电视广告是(从起点位置●开始循环读出)
起始位置●
1 非常差 2差 3 一般 4好
○泸州老窖




□□
□□
态度量表技术,是获得消费者态度的必要专门技术。
在市场营销活动中,了解人们的态度,特别是消费者对 于产品、公司、广告活动等的态度是十分重要的。
但是,通过直接询问的方法常常得不到人们的真正态度, 因为有些人根本就不知道他们自己的态度,或无法用语 言或文字表达;观察法也不是衡量态度的有效方法,因 为观察到的外在行为常常不能代表真实的态度。
身高、体重、年龄、收入等都是等比量表的例子。 市场营销研究中,销售额、生产成本、市场份额、消费者数
量等变量都要用等比量表来测量。
可计算加减乘除
.
P.164
尺度意义与特性比較
.
请分析下列量表分别属于哪种类型?
类别量表 顺序量表 等距量表
等比量表
栏目名称 栏目编号 按喜好程度排序 按喜好程度打分 上月内收视时间(小时)
图示评价量表 一般图示评价量表要求应答者在一个有两个固定端点的图示连续 体上进行选择;
列举评价量表 列举评价量表则是要求应答者在有限类别的表格标记中进行选择。
评价量表获得的数据通常作为等距数据使用和处理。
.
三种图示评价量表
量表A
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
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