学习哲学的意义与指导作用
从马克思主义的观点看,哲学对人类的科学和社会实践有何指导意义

1、从马克思主义的观点看,哲学对人类的科学和社会实践有何指导意义?哲学是时代精神的精华,是人类思维和智慧的最高产物和结晶,它来源于对科学的概括和总结,上升到理论高度更好地指导我们认识世界、指导实践。
从马克思主义哲学的观点来看:是科学的世界观和方法论,是现代文明的产物,是人类优秀哲学思想的结晶。
一、对人类的科学指导意义哲学同具体科学之间具有一般与个别的关系, 这种关系本质上也就是哲学理论同其联系的实际对象之间应有的关系。
恩格斯曾经说过“不管自然科学家们采取什么样的态度, 他们总是在哲学的支配之下。
” “因为他们离开了思维便不能前进一步。
因为科学不能只靠手、眼和仪器, 科学工作主要依靠科学家的大脑, 而这个大脑采取什么样的思维方式, 直接地主宰着科学的命运。
哲学是研究世界观的科学, 世界观是思维方式的主要内容, 是思维方式中最本质的部分, 所以, 一个人的哲学观点对他的全部思想起着支配或统帅的作用。
另一方面, 哲学又是对全部科学知识的最高概括和总结。
因此可以说, 科学是哲学的出发点和归宿, 哲学则是全部科学的核心和灵魂。
肯定了哲学与科学之间的上述关系, 就可以从认识史上和逻辑上说明, 为什么哲学会对科学起指导作用。
二、哲学对社会实践的指导意义哲学的精髓和意义全在于指导实践,是改造主观世界与客观世界的强大的思想武器。
离开火热的现实生活去研究哲学,不仅枯燥,而且没有多少现实意义。
只有熟练地掌握了哲学的基本原理与方法,并将其自觉地运用到现实生活中,才会体会到哲学高天流云般的独特魅力。
无论是实践的观点,发展的观点,群众的观点,还是辩证的观点,普遍联系的观点,只要真正把握了,就会让你一辈子受用。
研究哲学应有明确的目的,要充分认识其所具有的重要的现实意义。
“古为今用”,西化中用。
对于个人,系统地研究哲学史的理论体系,分析探讨其利弊得失,能够锻炼理论思维能力,提高个人的文化水平。
而对于一个国家,科学地批判继承和发展哲学的一切优秀成果,能提升一个民族的科学文化水平,对于丰富世界哲学,深化思维水平,更好更恰当地处理人类当前所遇到的各种问题,是有深刻的现实意义的。
谈谈你对哲学的认识

谈谈你对哲学的认识(哲学的含义、哲学的性质、哲学的性质哲学的功能、哲学与其他科学的关系)并谈谈学习哲学对当代大学生的现实指导意义答:哲学的含义:1、哲学是理论化、系统化的世界观、是世界观的理论体系:2、哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结;3、哲学既是理论化的世界观,又是方法论,是世界观与方法论的统一。
哲学顾名思义就是被折叠了的学问,属于阶级社会的精神文化概念。
每个时代的哲学家都完美的支持当前人类群体生活的精神需要。
比如亚里士多德之流或东方春秋时期的老子孔孟之流就是一个赞同当前奴隶制社会,并为受到压迫的人们提供一些适合生存的理念。
哲学的性质:哲学是使人聪明的学问;在古希腊语中,“哲学”是“爱智慧”的意思,是使人;1、哲学是理论化、系统化的世界观;世界观是人们对整个世界的根本观点;2、哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总;世界非常复杂,反映这个世界及其发展规律的具体科学。
哲学的性质和功能:1、哲学是理论化、系统化的世界观。
世界观是人们对整个世界的根本观点。
哲学将人们在社会实践活动中形成的世界观系统化、理论化,形成一定的哲学理论体系。
这个体系全面而深刻地反映了客观世界及其规律性,因此,它能给人以智慧,并能使人坚定自己的信念。
2、哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
世界非常复杂,反映这个世界及其发展规律的具体科学也非常复杂,但概括起来无非是三大类:自然知识(研究自然界及其发展规律)、社会知识(研究社会及其发展规律)、思维知识(研究思维及其发展规律)。
哲学与具体科学的关系:是共性与个性、一般与个别的关系。
二者有区别也有联系。
区别:具体科学研究物质世界的某一方面及其规律性;而哲学则研究整个世界的本质及其规律性。
联系:哲学以具体科学为基础;具体科学以哲学为指导。
哲学反映了各门具体科学中最一般的本质和规律,因此,它能给人以智慧。
哲学是世界观和方法论的统一人们的世界观总是通过人们观察和处理具体问题的态度、方法表现出来。
学习哲学的好处

学习哲学的好处学习哲学是一种深入思考和探索人生意义、价值观和道德准则的过程。
尽管有些人可能认为哲学是一种抽象的学科,与现实生活无关,但实际上,学习哲学可以给我们带来许多实际的好处。
首先,学习哲学可以帮助我们更好地理解自己和他人。
通过研究哲学思想,我们可以深入探讨人类存在的意义和目的,了解自己的价值观和信仰,并更好地理解他人的观点和行为。
这有助于我们建立更加深入和有意义的人际关系,增进与他人的沟通和理解。
其次,学习哲学可以培养我们的批判性思维和逻辑推理能力。
哲学是一门思辨性的学科,要求我们对问题进行深入的思考和分析,提出合理的论证和观点。
通过学习哲学,我们可以培养自己的批判性思维能力,学会辨别真理和谬误,提高逻辑推理和辩论技巧。
此外,学习哲学可以帮助我们更好地应对生活中的困难和挑战。
哲学思想中包含了许多关于生活和人类存在的智慧,可以为我们提供指导和启示。
通过学习哲学,我们可以学会如何处理人生中的困境和挑战,找到解决问题的方法和策略,增强自己的心理韧性和适应能力。
最重要的是,学习哲学可以帮助我们建立自己的价值观和道德准则。
哲学思想中包含了许多关于道德和伦理的讨论,可以帮助我们思考什么是对错和善恶,如何做出正确的道德选择。
通过学习哲学,我们可以建立自己的价值观和道德准则,指导我们的行为和决策,使我们成为更加有原则和正直的人。
总的来说,学习哲学可以带来许多实际的好处,包括帮助我们更好地理解自己和他人,培养批判性思维和逻辑推理能力,应对生活中的困难和挑战,建立自己的价值观和道德准则。
因此,我认为学习哲学是一种有益的学习和思考方式,可以帮助我们成为更加理性和有思想的人。
学习哲学的意义

学习哲学的意义
第一、是哲学对社会的意义。
哲学是关于各种具体科学知识的总结和概括,它同其他各种具体科学知识一起构成人类的知识体系;同时哲学又是一种社会意识形态,它同其他的社会意识形态一起构成一定的社会意识形态体系,具有鲜明的阶级性。
哲学在各种具体的实证科学领域和具体的实践活动领域,都有普遍的指导作用。
科学对人类的发展来说是不完备的。
科学仅仅是提出各种概念预设和方法论预设,往往解决的是具体问题,物质层面问题居多,它无法告诉我们问题的全部真相。
此时,哲学反思就成了一种必然和必须,因为哲学有助于我们维持整体视野,不至于让我们总是局限于某一个单一领域或视角。
第二、是哲学对个人的意义。
日常生活中的种种规范和伦理问题,虽然可以把我们引向不同的学科和部门,但最终都会走向哲学,因为哲学具有统领其他一切学科的性质和本领,为我们提供智慧的思考问题和解决问题的方法。
哲学可以让我们明白哪些规范具有普遍约束力,哪些规范不具有普遍约束力;哪些条件对每个人都有效,而哪些条件仅仅是对某个人或某些人有效;它帮我们获取有效和普遍的主张。
所以,如果不研究和学习哲学,不建立整体视角或宇宙思维,不进行反思和自我
反思,人类的未来或将是一片黯淡。
学习哲学的意义(个人总结)

实用汇总报告学习哲学的意义哲学是一门源于人们对自身和世界的追问的学科。
在人类文明进程中,哲学不管是作为一门独立的学科,或是充当传播各种各样的理论学说的工具的角色,都起到非常重要的作用,可以说是人类文明、智慧的精髓。
换言而说,哲学是一切文化、科学,尤其是人文社会科学的精神基石,是一个民族得以存在、民族文化得以发展的基础,它可以使人“知而能识,学而能思”。
从我的进步和提高来讲。
人们要提高自己认识世界和改造世界的能力,就必须学习哲学。
哲学是"明白学",许多事情只有学了哲学才能真正明白。
哲学是"智慧学",学了哲学可以使人变得聪明,脑子活、眼睛亮、办法多。
不学哲学,天赋再好也不能算明白人。
不懂哲学的领导者就不可能是一个清醒的领导。
我自认工作很努力,天赋也不差,就是在这点上不肯下功夫,工作上常常干糊涂事、吃糊涂亏、占糊涂便宜。
当然,一我要有所作为,需要多方面的知识,而哲学可以帮助人们更好地运用这些知识。
哲学不能代替具体的科学,但是哲学可以帮助人们更好地掌握和运用具体科学。
一个自然科学家,一个专家,一个对某些方面业务知识比较熟悉的同志,被提拔为领导干部,那么他过去的学识、经验和阅历,能否成为他今天搞好领导工作的有利条件,能否成为他作为领导者认识和改造世界能力的积累过程,关键在于他能否对过去的专业知识和实际工作经验进行哲学的概括,把个别上升到一般。
有了这种概括和上升,原有的专业知识和工作经验就有助于他适应新的工作、增强驾驭全局的领导能力。
认识来源于实践,是就认识的根源讲的,不能简单地理解为认识的水平与实践的次数成正比。
具体到每我,能否进步和进步大小的一个非常重要的环节,在于能否善于使自己的感性认识变成理性认识,使具体经验上升为一般,能否在理论指导下实践,能否用理论汇总报告实践经验,赋予工作经验以理论的意义,这是所有人能否做好工作,不断进步、提高的一个共同性问题。
从这个意义上看,学习哲学,也是提高人的素质的一项重要措施。
关于哲学——哲学教授给大学新生上的第一课,如何学好哲学,哲学学什么,哲学有用吗?等等问题都能从中找到答

1.只有热爱哲学,才能学好哲学2.哲学的概念——难以明确、清晰定义的概念;希腊人的启迪:从智慧到爱智慧。
智慧——合理的、独特的、超群的、卓越的观念(视角、视野、思路)。
它不是具体的经验知识,而是帮你获取经验知识的帮手。
——怎样才能获得智慧?他要求一个人应当对世界和人生充满好奇心,具有坚忍不拔的探索精神,具有顽强的毅力,具有自我批评精神,才能在平凡的生活中对人生与世界有新的领悟、独特的见解、超越时代的理解,从而拥有卓越的智慧。
——例证:柏拉图以理念论的方式告诉我们,追求至真、至善、至美的愿望和精神才是完美人生的真谛;亚里斯多德以本体论、中庸实践观的方式告诉我们,关注经验,寻求最适合的方式才是实现完美人生的真谛;笛卡尔让我们以质疑的方式思考传统的不足,坚信理性的力量;康德把实现自由作为人生的最高境界,让我们在不懈追求科学知识的时候不要忘记崇高的道德境界对实现完美人生的价值;黑格尔以思辨的方式告诉们,完美的人生不在彼岸世界,就在人不断创造世界历史的过程之中。
当代西方哲学家各以不同的方式延续着前辈们的事业。
我们讲了西方哲人的启示,当然不能忘记我们祖先留给我们宝贵的精神财富。
从老子、孔子,到孟子、荀子、墨子,从秦汉儒家到宋明理学,我们的思想先辈们以其独特的视角关注着人生,思考着人与世界的关联,展望着我们的未来。
——智者学派的挑战:智慧的观念包含着对象性的思维特点,由于智者学派的批评,热爱智慧的问题才摆在了西方人面前。
爱——以激情、执著、坚毅、不屈的精神和宽容的态度去追求美好、理想和境界。
对智慧的热爱构成我们的生命的核心。
只有热爱智慧,才能不断的超越自己,才能不断地登上智慧的新高峰。
爱智慧是哲学精神的精髓——正因为此,我们希望年轻的学子能够热爱智慧。
只有这样,才能掌握哲学的精髓,才能在人类智慧的大海中漫游,汲取营养,丰富自己,成长为一名优秀的人才。
2.学习哲学的意义——学习哲学有什么用?这个问题总在困扰着我们。
学习马克思主义哲学的重要意义

[学习马克思主义哲学的重要意义](1)学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观学习马克思主义哲学的目的,一是培养精神境界,“化理论为德性”,二是训练理论思维能力,即“化理论为方法”,归结到一点就是改造世界和实现自我,用中国传统哲学的话说就是“成物”和“成己”,学习马克思主义哲学的重要意义。
(2)学习马克思主义哲学可以帮助我们掌握认识世界和改造世界的伟大认识工具克思主义哲学具有强大的生命力:马克思主义哲学来源于实践,又为实践服务,能从实践的沃土中不断吸取营养;马克思主义哲学是个开放的体系,随着科学和实践的发展而不断向前发展;马克思主义哲学能在同形形色色的唯心主义和形而上学的斗争中不断战胜对方、完善自己。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是时代精神的精华.它随着时代和实践的发展而发展.邓小平哲学理论是马克思主义哲学的新发展,是当今时代精神的精华.江泽民同志关于"三个代表"的重要论述,是面向新世纪创造性运用唯物史观的重大成果,是在新的时代对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展,是我们行动的指南.旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义,因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。
马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界,从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释,构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系,心得体会《学习马克思主义哲学的重要意义》。
(3)学习马克思主义哲学可以增强我们贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性马克思主义哲学是19世纪40年代,马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要,在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立的。
马克思主义哲学同一切旧哲学相比,具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。
学习哲学的意义与指导作用

学习哲学的意义与指导作用哲学,作为一门研究人类思维与存在的学科,具有深远的意义和广泛的指导作用。
通过学习哲学,我们能够深入思考生活的意义和价值,以及人类行为背后的理论基础。
本文将探讨学习哲学的重要性,并分析其在思维发展、道德观念和个人成长方面的指导作用。
一、认识哲学的意义哲学是人类思维的重要组成部分,通过学习哲学,我们能够超越日常经验,思考抽象的概念和深层次的问题。
哲学提供了一种对世界的综合性解释,帮助我们更好地理解人类存在的本质和意义。
通过哲学思维,我们能够从不同的角度思考问题,培养批判性思维和逻辑思考能力。
此外,哲学还能够激发人们的好奇心和求知欲望,推动人类思维的进步与创新。
二、哲学对思维发展的指导作用学习哲学可以培养人们的思辩能力和逻辑思维能力,帮助我们更好地分析和评价论证。
哲学研究的问题常常是复杂而深奥的,需要我们运用系统性的思维和批判的思考方式进行解决。
通过学习哲学,我们能够培养出理性思维习惯,对抗主观偏见和盲从,形成独立思考的能力。
三、哲学在道德观念方面的指导作用哲学思考不仅关注理论问题,也关注道德问题。
通过研究伦理学等相关领域,我们可以了解不同的道德观念,并通过对不同理论的比较与思考,形成自己的道德判断能力。
哲学帮助我们思考“什么是善”和“什么是对的”,引导我们在道德选择和道德行为中做出明智的决策。
同时,哲学也提供了伦理学的理论基础,指导我们更好地解决道德困境,塑造积极的个人品格和道德水准。
四、哲学对个人成长的指导作用学习哲学的过程是一个深入反思自我和探索人生意义的过程。
通过研究哲学问题,我们能够思考自己的人生价值观、人生目标和人生意义。
哲学关注的问题涉及个体对世界的看法、对他人的态度、对自我认识的深入剖析等等。
通过对这些问题的思考,我们能够更好地了解自己、认识自己,从而指导个人成长和发展。
综上所述,学习哲学对于个人的意义重大且多样化。
它不仅能促进思维发展,培养理性思维和批判性思维能力,还可以引导道德观念,提升个人的道德水准。
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学习哲学的意义与指导作用
法学院6班
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哲学是一门源于人们对自身和世界的惊异和追问的学科。
在人类文明进程中,哲学不管是作为一门独立的学科,或是充当传播各种各样的理论学说的工具的角色,都起到非常重要的作用,可以说是人类文明、智慧的精髓。
换言而说,哲学是一切文化、科学,尤其是人文社会科学的精神基石,是一个民族得以存在、民族文化得以发展的基础,她可以使人“知而能识,学而能思”。
是个人提高自我的综合素质的文化底线。
中国作为一个有五千年文化的文明古国,从古就有许许多多的哲学思想,尤其是在春秋战国时期,“百家争鸣”出现了无数优秀的哲学家,他们为后人留下一笔不可以以数字计算的哲学财富。
在中国漫长的历史长河里,儒家一直占统治地位。
直到近代,“西学东渐”以后,中西哲学思想发生了激烈的冲撞,而后出现融合的趋势。
各种哲学思想被引入中国,尤其是马克思主义。
哲学是什么?这是一个问题,一个既简单又复杂的问题。
我们说它简单是因为它应该是哲学这门学科最基本的规定,但凡学习哲学的人都要从这个问题开始,如果一个学习或研究哲学的人说他不知道哲学是什么,那似乎是一件很可笑很滑稽很不可思议的事情。
然而,这的确是事实。
我们说它复杂就是因为迄今为止它仍然是一个问题,而且很可能永远是一个问题。
为什么要提倡学哲学,或者说学哲学的意义有哪些?我想,起码可以从以下几个方面去认识。
第一,从理论意义上讲。
哲学是关于世界观的理论,它揭示的是事物发展变化的最一般的规律。
世界上的事物纷纭复杂,哲学的意义就在于,任何事物的运动规律都逃不出它的范围。
学好哲学,掌握了一般规律,有助于认识特殊规律。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它揭示了自然界、人类社会和思维的最一般的规律,是指导人们认识世界、改造世界的最基本的思想武器。
在马克思主义三个组成部分中,马克思主义哲学是理论基础。
不学习哲学,不研究哲学,不懂得哲学,就不能很好地理解政治经济学和科学社会主义,也不能在实践中更好地发展这两门理论。
我们提出要建设有中国特色的社会主义,什么是有中国特色的社会主义?就是马克思主义基本原理同中国现代化建设相结合。
不认真学习马克思主义哲学,就谈不上结合,也就谈不上建设有中国特色的社会主义。
第二,从现实意义上讲。
实现我们的中国梦的奋斗目标,必须借助马克思主义哲学。
小平同志讲,要冷静地总结过去、思考未来。
总结经验,是一个由感性认识上升到理性认识的过程,是一个实践、认识、再实践、再认识的过程。
要真正实事求是地总结人民群众在改革开放和现代化建设中的历史活动,必须做到在估价成绩和失误时,不因成绩巨大而忌言失误,也不因揭露失误而抹煞成绩;在对待具有顽强生命力的新生事物幼芽时,既肯定、保护、扶植,又不忘去掉附着在它身上的旧事物残片;在处理两难选择的问题时,既要果断又要瞻前顾后,使之对全局产生有利影响,并为今后的发展作一些铺垫。
所有这些,都离不开马克思主义哲学这个伟大的认识工具。
第三,从个人的进步和提高来讲。
人们要提高自己认识世界和改造世界的能力,就必须学习哲学。
哲学是"明白学",许多事情只有学了哲学才能真正明白;哲
学是"智慧学",学了哲学可以使人变得聪明,脑子活、眼睛亮、办法多。
不学哲学,天赋再好也不能算明白人。
不懂哲学的领导者就不可能是一个清醒的领导。
当然,一个人要有所作为,需要多方面的知识,而哲学可以帮助人们更好地运用这些知识。
哲学不能代替具体的科学,但是哲学可以帮助人们更好地掌握和运用具体科学。
认识来源于实践,是就认识的根源讲的,不能简单地理解为认识的水平与实践的次数成正比。
具体到每个人,能否进步和进步大小的一个非常重要的环节,在于能否善于使自己的感性认识变成理性认识,使具体经验上升为一般,能否在理论指导下实践,能否用理论总结实践经验,赋予工作经验以理论的意义,这是所有人能否做好工作,不断进步、提高的一个共同性问题。
从这个意义上看,学习马克思主义哲学,也是提高人的素质的一项重要措施。
自古以来哲学就与人生、生活密切相关。
在西方哲学发源地的古希腊,苏格拉底就认为,哲学是关于人生知识和道德行为的一种学问,学哲学就是学做人;柏拉图认为哲学是研究理念的一种学问;亚里士多德认为,哲学要研究“形而上学”问题即经验之后的实在的问题。
“希腊三哲”都非常强调哲学追问人生的意义,注重道德践履。
下面,我将简单论述马克思主义哲学对人生的指导意义。
马克思主义哲学开宗明义,他强调:物质决定意识,意识可以反作用于物质。
他要求我们的实践活动都要坚持物质第一性,客观看待我们的世界。
可以说,马克思的唯物论思想是对唯心主义最彻底的打击。
他对人们的思考方式,实践方式都产生了革命性的影响。
人生是一个实践的过程,而实践的前提是认识我们的世界。
有人把实践建立在“想当然”的基础上,论文格式因此有了空中楼阁这样的闹剧;有人把实践的成败寄托给“神仙魔法”,于是有了邪教这样的社会毒瘤。
可见,认识的偏失直接导致实践的失误。
好在,马克思主义用强有力的证据向我们展示了科学的认识方法,他告诉我们,这个世界是物质的,没有神仙魔法,要改变世界,要完善人生就只能靠自己去实践。
因此,我相信,一个头脑清醒的人,才会有能力科学的规划自己的人生,而清醒的标准是什么?是能看清世界的本质,正确认识自我。
可以说,唯物辩证法是马克思主义哲学的精华。
他不但指出了事物的联系,还提出了科学的方法论。
中国革命的胜利,中国特色社会主义的建设,和科学发展观的提出,都表明唯物辩证法有着科学的本质和惊人的魅力。
对人生而言,辨证的看待人生,规划人生也极为重要。
比如,眼下正处于高中阶段的我,我要知道我所面对的主要矛盾是学习;在学习的过程中,我要学会抓住知识的重点;学科之间要统筹兼顾,清楚不同学科,不同知识点之间的联系,还要有举一反三的创新能力和发散思维。
勿容置疑,生活里处处都是哲学,处处都有辩证法。
历史也告诉我们,一个人如果可以理解并运用这些辩证法,按规律办事,势必会有所斩获的。
钱学森先生曾在一封信里说,马克思主义哲学对他的工作和生活都起到了很大的指导作用。
由此可见,一个懂得规划人生的人,就要辨证的看待自己的人生,为人生的不同阶段制定不同的目标,在不同人生的环境里用不同的方式自我发展。
另外,马克思主义哲学对人格塑造也极有帮助。
马克思认为:人民群众是历史的创造者;人生的真正价值是贡献。
历史也证明,任何违背人民意愿,伤害人民利益的行为都会被人民的力量所消灭。
因此,马克思主义教会我们如何去做一个有价值的人,如何去实现人生价值。
作为一名普通的公民,作为这个国家的一员,我很欣赏里根总统的那句名言:不要问祖国给了你什么,先问问自己为祖国
做过什么。
是呀,当我们这样或那样抱怨我们的社会时,我们问过自己的责任吗?问过我们为国家贡献过什么吗?如果一个人的人生追求只是为了自己的功名利禄,这样的人生还算有意义吗?古往今来,死去的王侯将相多得多,但能被人记起的又有几人。
能被人们记住是大义凌然的民族英雄,是甘于奉献的正人君子。
综上所述,作为系统化、理论化、科学化的世界观和方法论,哲学的作用在学习与生活中的作用日益突出。
虽然哲学不能取代具体科学的地位,但如果没有了哲学的指导,具体科学的发展就要走更多弯路。
没有哲学的指导的人生不能说是完美的人生,哲学为我们的发展指出一条可供选择的道路。
学好哲学,才能实现全面的发展。