高考语文 作文提分秘籍17 百里挑一选材
【写作方法】写作方法：百里挑一选材_2000字
【写作方法】写作方法：百里挑一选材_2000字
写作是一种思想创造的过程，而选材则是写作过程中最重要的一环。
好的选材不仅可以保证文章内容生动有趣，还可以提高文章的吸引力与说服力。
那么，如何才能对于选材做到百里挑一呢？
一、定位目标读者群体
文章的选材必须要符合目标读者的认知水平和兴趣爱好。
我们应该认真分析目标读者并梳理出他们对于某个话题的好奇心和关注点，从而挑选与目标读者群体相关性高的话题和案例进行深入解析。
二、找准主题思路
每篇文章都需要有一定的主题思路和焦点，所以我们需要从已有的素材中找出符合自己主题的角度和思路，以此为线索，罗列出与主题相关性较高的素材，并深入挖掘它的可塑之处，以便创作出更具思辨性的文章。
三、多途径搜集素材
写作素材来源广泛，可以从文献资料、历史事件等多个途径进行搜集。
我们可以积极参加各种活动，多与人物联系，更多了解他们的人生经历和思想感悟，从而应对写作素材的不断变化与更新。
四、深入挖掘题材特点
不同的题材具有不同的特点，我们需要对于题材进行一定的了解和分析，挖掘出其独特的价值和特色，然后在文章中进行合理展现和解析，从而更好地吸引读者的眼球。
五、加强灵感与想象力训练
选材不仅仅是挑选更优秀的素材进行使用，更关键的是如何在丰富素材的基础上挖掘出更加生动、有趣和新奇的角度。
因此，我们可以通过阅读、写作、交流等多种方式，不断训练自己的灵感和想象力，从而更好地应对选材难题。
总的来说，选材是一项既考验思考能力、又考验人际交往能力的重要任务。
通过多种方法，大量加强与训练，我们一定可以做到百里挑一，选到最优秀的素材，创作出更优秀的作品。
高考高分作文提分技巧推荐(精选10篇)
高考高分作文提分技巧推荐(精选10篇)高考高分作文提分技巧推荐【篇1】文面是给评卷者的第一印象。
作文卷面情况的好坏，直接影响着评卷老师的情绪。
有的考生*写得不错，卷面却东拉一下、西抹一下，让人见了就没有好感，无形中加大了失分因素。
所以我们在写作中必须注重文面质量。
具体地说做到“三清”、“三适”、“三要”、“三不要”。
“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三适”，就是书写认真，快慢适可;字写在方格中间，大小适中;均匀落笔，轻重适度。
“三要”，就是时间要控制在一小时以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。
“三不要”，就是用吃得准的字，不要写错别字;用规范字，不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用，不要一逗到底。
高考高分作文提分技巧推荐【篇2】“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了某种文体，写出来的*就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
高考高分作文提分技巧推荐【篇3】在作文中，材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点，因此，应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。
具体来说，应做到两点。
一要精当。
所谓“精当”，是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题，没有偏离之感，没有叠加之嫌，更没有虚假之疑。
高考语文作文提分的窍门
⾼考语⽂作⽂提分的窍门 作⽂是⾼考语⽂中占⽐重最⼤的⼀项，很⼤程度上，只要作⽂写得好，语⽂成绩就能取得很⼤的提⾼。
那么，语⽂作⽂得分技巧有哪些呢?接下来是⼩编为⼤家整理的⾼考语⽂作⽂提分的窍门，希望⼤家喜欢! ⾼考语⽂作⽂提分的窍门⼀ ⾯对材料作⽂，⼤部分学⽣都偏向于写议论⽂，并且⽂章结构较为单⼀，都是开头段引材料，第⼆段出中⼼论点，三四段为分论点并举例论证，第四段为辩证段或联系实际段，第六段为点明中⼼论点段。
很少有学⽣敢尝试其他⽂体或结构。
真正想让⽂章获得⾼分，审题正确是第⼀要素，作⽂偏题⼀切免谈。
但问题是，当学⽣想写⼀类卷，并且有意识地屏蔽掉⼤家常写的思路，想另辟蹊径，获得⾓度新颖的得分点时，往往会出现偏题的现象。
如何才能避免这⼀尴尬局⾯呢? 请看2014年上海静安、杨浦、宝⼭、青浦四区联考的作⽂题: 野地⾥的树，⽣机勃勃，但是由它⾃由⽣长，最后可能成为⼀堆劈柴。
公园⾥的树⼏经修剪之后看上去赏⼼悦⽬，但是可能就缺少了个性和活⼒。
请⾃选⾓度，⾃拟题⽬。
在这则材料中，写了两种树：野地⾥的树和公园⾥的树。
对⽐有何异同：野地⾥的树有活⼒却没有约束，公园⾥的树有美感却没有个性和活⼒。
为何产⽣差别：野地⾥的树由它⾃由⽣长，公园⾥的树多次修剪。
作者的态度：批评，否定。
作者⽴意思考：缺乏约束的树成为⼀堆劈柴，多次修剪的树缺少个性和活⼒，都不可取。
那么，我们应该怎么办呢?可见，约束与⾃由都是我们需要的。
这才是这则材料告诉我们的本意。
其次，我们要明确⾃⼰的态度，即认可材料中的意思还是不认可，或有其他看法。
可以说，材料中表述的是存在的普遍的⾃然现象，我们应由⾃然现象推向⼈类社会，不难想到，⼈的世界⾥也是如此。
因此，最为常见的⽴意是认可材料中的本意。
且看⼀篇范⽂： 柴者，⽊者，材者(63分) 野地中树，⽆以约束，⾃由⽣长，最后可能只成为⼈们⼿中的薪柴;公园中的树，经修剪后观之赏⼼悦⽬，却难免千篇⼀律，可能缺少了个性与活⼒。
2017高考语文作文提分小技巧分享
2017高考语文作文提分小技巧分享高考作文占高考语文的半壁江山，一直是同学们关注的重点。
查字典语文网编辑为您准备了2017高考语文作文提分小技巧，对你有帮助吗?1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
高考语文作文怎么快速提分技巧
高考语文作文怎么快速提分技巧高考语文作文占分值比例较大，可以说是作文的得分关乎着高考语文的成败，因此高三学生一定要努力提升自己的作文写作能力。
下面给大家分享一些关于高考语文作文怎么快速提分技巧，希望对大家有所帮助。
一.高考语文作文怎么快速提分技巧1、作文立意新颖、紧扣材料要写好高考语文材料作文，那作文立意就得新颖、有创意，而且立意还要紧扣主题，也就是提炼材料所展现的主要信息。
2、作文题目吸引人看一篇文章首先看到的就是文章的题目，就像人的名字一样，好听的名字可以加深别人对你的印象，高考作文也是一样，如果题目可以吸引阅卷老师的兴趣，让阅卷老师产生好感，那么作文的印象分就得到了。
3、开头结尾精彩相信同学们的语文老师都说过作文开头和结尾的重要性，老师改作文的时候一般都细看开头结尾，粗读中间部分。
所以作文的开头结尾对于作文的得分的影响很大。
一般作文开头用一些优美的段落点明主题，最好用一下修辞手法，提高文章的档次;作文结尾要和开头相呼应，或者总结全文，深化主旨。
4、适当引用作文素材适当的引用作文素材可以让文章内容更加充实，如果是作文是议论文的话，引用素材可以让论据更加充分。
引用作文素材的时候最好是用一些社会热点、时事政治之类，因为那些经典一些的素材太多人用了，没有新鲜感。
至于作文素材就得靠平时多积累了，积累素材的时候最好能分析一些素材表达的最佳观点和适用话题，这样用的时候就会更加符合作文内容。
二.高三怎么去努力高三努力的方法其实很简单，那就是真的去努力，而不是让别人看着比努力，学习是学给自己的，不是学给别人看的。
其实你自己知道自己的实际学习情况。
努力一定要有方法，否则就是在做无用功，越努力越糟糕。
想想高考是我们人生中的最重要的阶段，如果我们不去努力学习，将来一定会后悔的，在高三的我们一定要有坚定的决心，自己制定的计划一定要完成，可能我们在平时会喜欢玩一玩电子产品，我们有时候会控制不住自己，但是我们可以用手机去学习，去看一些时事热点，去看一些解题的方法，有不懂得问题和同学们一起探讨。
高考语文作文提分秘籍
高考语文作文提分秘籍高考即将来临，对于每一位学生来说，语文作文无疑是最具挑战性的一项任务。
在有限的时间里展示自己的思路、观点和语言表达能力，对于提高分数至关重要。
本文将为大家分享一些高考语文作文提分的秘籍，希望对大家有所帮助。
一、充分理解题目要求对于任何一篇作文来说，首先要做的就是充分理解题目要求。
仔细阅读题目，分析题目中的关键词，确定写作的角度和主题。
同时，要明确作文所属的文体，如记叙文、说明文、议论文等，根据不同的文体特点来安排写作结构和语言表达方式。
二、合理安排写作时间高考作文时间通常较为紧张，因此学生们在备考过程中要注意锻炼自己的写作速度。
平时多进行模拟写作训练，培养自己敏捷的思维和表达能力。
同时，要学会合理分配时间，合理安排各个环节的时间分配，确保每个环节都能够得到充分的思考和表达。
三、良好的文章结构一篇好的作文必须要有良好的结构，这样才能使文章的逻辑清晰，层次分明。
通常包括引言、论述、结论等部分。
在写作过程中，要注意引言的吸引力和承上启下的作用，同时在论述部分要着重展开自己的观点和论证，结论要有总结性的陈述。
合理的结构能够使文章的条理更加清晰，有助于阅卷老师理解你的思路。
四、恰当运用修辞手法高考作文中，恰当运用一些修辞手法可以使文章更生动有趣，增强说服力和表达力。
比如比喻、拟人、排比等手法，都可以在适当的场合使用。
但要注意不可过分夸张，以免影响文章的真实性和可信度。
五、丰富多样的词汇运用高考作文要求使用准确、丰富的词汇来表达自己的思想和观点。
因此，平时要经常进行词汇积累和扩充，多读一些优秀的文章，学习其中的表达方式和词汇搭配。
同时，要注意词语的准确性和在句子中的运用，以避免出现误用或错误的情况。
六、提高语法和标点准确性语法和标点是作文中不可忽视的一部分，错误的语法和标点使用会直接影响阅读体验，并降低文章的得分。
因此，要在平时的学习中注重语法和标点的规范性。
可以通过课外阅读、背诵经典句子、模拟练习等方式来提高自己的语法和标点准确性。
高中语文作文提分技巧
高中语文作文提分技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考作文提分技巧 资深高三教师指点
高考作文提分技巧资深高三教师指点要如何在短时间里提高作文水平，在上百万份试卷里脱颖而出，同学们可以专注以下技巧。
从现在开始注意，还为时不晚：要重积累，多背素材：平时多阅读，增加素材积累（如名人语录或者故事）。
到了考场，再引经据典，你的作文才是言之有物，有说服力的！充分构思，谨慎动笔：写作是’开弓没有回头箭’的，一旦构思已定，就不要轻易改变。
动笔前一定要想好文章结构，或者先打个简单草稿。
前几段要精彩：前几段要精雕细刻，要出彩。
给评卷老师留下一个好印象。
可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法……思想健康论据真实：不写违背法律法规和偏离社会道德的事，如恋爱题材是考场作文的禁区。
述论据要真实，如有明显错误，或者不能佐证文章观点的，会适当扣分。
600-900字为宜：太少给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。
喜欢写长文的同学要注意合理规划篇幅，切忌三段文。
字迹一定要工整：书写工整可以给阅卷老师一个好的印象分，同一篇文章，字写的好不好，直接影响可达2分到5分。
前后呼应多次扣题：材料、引语和话题中的相关文字至少出现3次以上。
开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，中间至少扣题一次。
注意段落内容分布：段落衔接要很自然没有生硬的感觉。
举例要适当，用在文中有很强的说服力，还没有突兀之感就是好的例子。
文章要有亮点：记叙文要用抓人的情节和生动的描写表现你的真情；议论文就一定要有典型的论据；微型小说一定要有巧妙的构思……无论是什么形式，亮点要能使评卷老师为之一震。
防止偏题/离题/缺题：将材料、引语和话题联系起来思考；确认自己的观点能否用话题所给材料来证明。
标题是展示才华的机会，缺题影响远不止2分，还影响了老师的整体印象。
一定要完篇：好文章是凤头、猪肚、豹尾。
绝不能写半头文，没有结尾的文章也必定得不了高分。
同学们还是要利用好最后的冲刺时间提高基础水平。
文章重在思想，其次是文采。
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高考作文提分秘籍17.百里挑一选材
材料的选择不是韩信用兵多多益善，古人云“良桐方能斫美琴”。
特别是对那些看起来比较新鲜生动的材料，不考虑是否有助于表现主题，统统塞进文章，结果带来了庞杂堆砌的毛病。
其实，选材贵在精而不在奇，贵在特而不在多，贵在小而不在大……即使你有大量的相关材料，也只能选用其中最典型的有代表性的，讲究以一当十，以少胜多。
【例文借鉴】
残缺里飞出的歌
第一次接触周蕙是在1999年，听到了周蕙的成名曲《约定》，她把这首王菲早期的作品翻唱得耳目一新。
可爱的卡通人物造型，把整个MTV演绎得新颖诱人。
当然，最令人无法忘怀的还是周蕙那天籁般的嗓音。
事后，我根据周蕙的嗓音，在心中将她描绘成一位不食人间烟火的如小龙女般圣洁脱俗的玉女。
然而在一次新闻发布会上，我见到了真正的周蕙——简直，简直让人无法接受——小眼睛、塌鼻梁、大嘴巴，别说不美，实在是太丑。
据说唱片公司就是因为对她的形象不抱什么希望，才创新地把整个MTV制成动画版而没有启用真人。
这种创新，实则也是一种无奈。
这以后，每当耳边响起周蕙如林间飞转的笛乐般悠扬悦耳之声，我便尽量不去想她的脸，因为我觉得，是她的脸破坏了原本近似完美的艺术。
这种肤浅幼稚的观点一直未曾改变，直到我喜欢上另一位影视女星——周迅。
《小娇妻》中美丽可爱却又老会闯祸的娇娇女，摇身一变，在《人间四月天》中成了一代才女林徽音。
其实，周迅的形象与林徽音很接近，同样的娇小，同样的清丽。
但一直抱着疑虑：她真能再现女主人公超凡脱俗的气质吗？据我所知，生活中的周迅是个活泼热情的女孩。
事实证明，我的疑惑完全是不必要的，她成功地把握了这个角色。
她的一颦一笑，她的忧郁的双眸，她的凄楚的清泪，她的欢歌、她的挣扎、她的逃避、她的苦诉、她的痛心，一切一切都再现得恰到好处，让人不禁对剧中的她又爱又敬又悲又怜，我疯狂地喜欢上了她。
又在无意中，收看了《影视同期声》节目，我听到了心中偶像周迅的声音，那如破竹管发出的粗哑之声使我大失所望，这才恍然大悟，原来剧中用的是配音，我苦笑着摇了摇头。
曾经，在和朋友们闲谈时，开玩笑说，如果让周迅和周蕙互换嗓子那该有多好。
朋友笑着提醒：“那周迅岂不成了天下完美之人，而周蕙岂不成了一事无成的丑女了？”朋友的对答，让我感触很深：上帝对每个人都是公平的，他在赐予你某种美好的东西时，也同样会剥夺你另一样东西，他要你凭借拥有的，去寻找属于自己的位置。
这个世界上，每个成功者都是抓住了自己的长处，并把它发挥得淋漓尽致的，正如周蕙凭借嗓音成为一名成功歌手，而周迅凭借外貌与悟性成为一名优秀演员一样。
虽然她们身上有着某些缺陷，但她们走得如此坦然、如此坚定、如此自信。
于是，当我端起镜子照着那不漂亮的脸蛋时，当我抱怨自己为什么身材矮小时，当我在激烈的竞争中发觉自己这也不行，那也不行，颓废地把自己贬得一文不值时，我学会了训勉自己：
人无完人，有了缺陷并不可怕，可怕的是不懂得挖掘自己的长处和潜力。
有句话叫做，处处留心皆学问；那么，也可说，处处留心皆作文。
写“面对缺陷”话题，有缺陷而又美丽的材料是很多的，很是难为了这篇作文的小作者，舍弃了许多大路货材料，挑选了自己平时看电视时发现的现象、得到的感悟来写，精选出鲜有人写入文章的两位时尚人物周蕙和周迅，比较她们都有长处和短处，但是她们却把长处发挥得淋漓尽致，所以成功了，由事件而悟出道理，然后联想到自己，得出观点：“人无完人，有了缺陷并不可怕，可怕的是不懂得挖掘自己的长处和潜力。
”运用这些材料能不落窠臼，不落俗套，从一个全新的角度去认识材料，发掘材料，表现材料，新颖灵动，入情入理，有较强的说服力。
这里有不得不佩服的百里挑一的选材功夫。
【例文借鉴】
人之常情
——“好好活着”
危难之际，共和国总理站在废墟上安慰悲痛欲绝的百姓要“好好活着”，把人之常情传递到了极致；灾祸临头，军队子弟兵临阵受命，用挑战极限的付出
与承受，鼓舞着“活着就有希望”的决心，把人之常情升华到了信念；
苦痛肆虐，不甘命运摆布的坚强国人勇敢无畏，珍惜“还能活下来”的生命，
以坚韧不拔的人之常情感动了世界。
因为能够“活了下来”，在强悍的自然面前，人们以超然的姿态表现出悲伤而不愤怒，痛苦而不压抑，无奈而不绝望的冷静，让一个最普通的人之常情——“活着真好”，闪耀出人性的纯真与坚强。
从生存的特殊时期悟出“活着”的生命意义，得以重拾起生活的初衷，痛悔往日的红尘喧嚣给我们的污染，仿佛一个昼夜就让我们站到了成人行列。
曾经计较过那么多的不情愿，让自己生活在患得患失的怨恨中，因为出身卑微，花十二分的努力才达到他人三分工夫所达到的境地；因为长相平平，尽管心地善良却总得不到异性的青睐……如果不是这场灾难的降临，我可能会终生徘徊在这人生阴影中，因为我不懂“活着真好”这份人之常情的真正含义。
人之常情最能创造奇迹的原来是“活着真好”！
“活着”的信仰已不是满足肉体的衣食所需、物欲享受，而是战胜悲哀，走出落寂的挑战。
生活路途不会一帆风顺，荆棘与风雨摧残着我们的躯体和意志，金钱和利益侵吞着我们的灵魂和情感，背负着太多的期待，已经举步维艰，未老先衰了。
“感谢”苍天给了我一个认识自己的机会，洗刷了内心的污垢和情感的杂锈，明白了真善美的源头出处。
“活着真好！”给了人生一次重新再来的豪情。
“艰难困苦，玉汝于成”，功名利禄不过是南柯一梦，荣华富贵亦是镜花水月，曾经斤斤计较的东西竟然是那般虚幻而浅薄。
抹去羞愧的泪水，睁大不再迷茫的双眸，给自己加油：“活出一个新的自我！”
懂得了自尊，学会了坚强，拥有了信念，活出能震撼世态常情的人生。
“好好”地活着，你相信我吗？
本文在选材上很值得借鉴。
汶川地震灾难之后写情感，多数人会进入还未摆脱哀伤的材料圈子，反而会使选材过于集中，而影响文中其他亮色。
此文作者非常机智，既以“5•12”地震为题材，又选取其他题材，将二者紧密结合在一起，使文章既具时代特色又不至于过分集中到某个题材上，造成考场上选材的撞车。
文章以排比段开头，以“5•12”地震为题材，将人之常情与“活着真好”连接起来，引出话题，又扣住了题目，给文章写作定了位，将抽象的题目具体化。
主体部分，采用层层深入的方式揭示“活着真好”的内涵：先写非常时期悟出“活着”的生命意义，再写平常时期自己不能懂得“活着真好”这份人之常情的真正涵义，形成对比，揭示“活着真好”的涵义；在此基础上，作者进一步指出“活着”的信仰已不是满足肉体的衣食所需、物欲享受，而是战胜悲哀，走出落寂的挑战，上升到哲理、人生探求，使文章主题深刻、高远。
结尾问中有答的余味又为文章增添了一笔精彩，把成熟之后的思考表现为将付诸行动的誓言，尤其是“好好地”寓意深刻。