第11讲 细胞的增殖

【思维判断】 1.细胞体积越小，细胞的表面积与体积之比 就越大，越有利于物质交换。 (√ ) 【分析】细胞体积越小相对表面积就越大， 从而有利于物质的迅速转运和交换。 2.动物细胞仅以有丝分裂的方式增殖。 (× ) 【分析】动物细胞主要以有丝分裂的方式增 殖，也可以以无丝分裂的方式增殖，如蛙的 红细胞。
漂洗液：清水 解离过度 目的： 1）防止_________ 漂洗 便于染色 2）___________ 时间：约10 min 染液：质量浓度为0.01 g/mL或 龙胆紫或醋酸洋红 染色 0.02 g/mL的__________________ 使染色体(质)着色 目的：_________________ 时间：3 min～5 min 制片： 盖玻片 用镊子尖将根尖弄碎，盖上_______， 复加一块载玻片，用拇指轻压呈絮状
3.在制片时两次用到载玻片，作用分别是 什么？ 提示：一次是放置根尖；另一次是在盖玻 片上加一片载玻片，目的是使细胞均匀分 散，防止盖玻片移动，避免压碎盖玻片。 4.如果观察到的组织细胞大多是破碎、不 完整的，原因是什么呢？ 提示：压片时用力过大，细胞被破坏。 5.在显微镜下观察到哪个时期的细胞数目 最多？为什么？ 提示：间期的细胞数目最多，因为间期历 时最长。
染色质 分裂间期 末期 螺旋化、缩短变粗 解螺旋，变成细长丝状 染色体 前期 中期 后期
（5）染色体的行为变化：
着丝点 DNA 染色体复制 高度螺旋 着丝点分裂
染色单体分开
1条染色体 1个DNA
1条染色体 2个DNA 2条染色单体
2条染色体 2个DNA 0条染色单体
2.有丝分裂过程中细胞核中DNA、染色体、 染色单体的数目变化(以二倍体为例) 分裂 间期 2n 2n
个连续的过程。
(3)意义：是生物体
生长、发育、繁殖、遗传 _______________________的基础。
二、细胞的有丝分裂 1.有丝分裂的过程——时期判断：
表示_____细胞。 植物
1、有丝分裂的过程——主要特征(连线)：
2.动物和高等植物细胞有丝分裂的区别
有无中 纺锤体形成 心体倍 方式(前期) 增(间期) 高等 植物 细胞 细胞分开方式(末 期)
3.观察
低倍镜 先_______观察：根据根尖特点找到 分生区 _______细胞。 高倍镜 后_______观察：先找中期，后找前、后、
末期细胞。 4.绘图 绘制植物细胞有丝分裂中期简图。
1.解离洋葱根尖时，为什么要控制解离时 间？ 提示：若解离时间过短，细胞在压片时不 易分散；若解离时间过长，无法取出根尖 进行染色和制片。 2.为什么要将解离过的洋葱根尖先漂洗后 再染色？ 提示：漂洗目的是洗去根尖组织中的盐酸， 有利于碱性染料着色。二者不能颠倒，否 则解离液中盐酸会影响染色效果。
考点一
细胞周期及表示方法
1.细胞周期的划分
细胞周期分为分裂间期和分裂期。
分裂间期历时长，分裂期历时短，分裂间
期在前，是物质准备阶段，分裂期在后。
2.细胞周期的“四种”表示方法
【思维拓展】由细胞周期可联系的知识 (1)联系基因突变： 在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内外 因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。 (2)联系染色体变异： 在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制 纺锤体的形成，出现多倍体细胞。 (3)联系细胞癌变： 用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分 子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。
无
两极发出纺 赤道板位置出现 锤丝形成纺 细胞板，再扩展 成为细胞壁，将 锤体
细胞一分为二
动物 细胞
有
中心体发出 细胞膜从中间向内 星射线形成 凹陷，将细胞缢裂 为两个子细胞。 纺锤体
3.有丝分裂的意义 染色体 将亲代细胞的_________经过复制之后， 精确地_________到两个子细胞中。因而 平均分配 在细胞的亲代和子代之间保持了 __________的稳定性。 遗传性状
第11讲
细胞的增殖
一、细胞增殖的周期性和细胞的生长
1.细胞周期 连续分裂的细胞 (1)条件:_______________; 一次分裂完成时 (2)起点:_______________; 下一次分裂完成时 (3)终点:__________________;
不同 (4)特点:不同类的细胞, 细胞周期______, 比例 分裂间期与分裂期所占的______也不同。
(3)若2号染色体的遗传信息来自父方，那 6 么与其遗传信息完全相同的染色体为____ 号，其遗传信息完全相同的原因是_____ 它们是由同一条染色体复制后分离形成的 ___________________________________。 e～f (4)图乙对应于图甲中的_______段，图丙 c～e 对应于图甲中的________段。
2.细胞的生长
分裂间期 (1)时间：____________。 (2)特点：______________。 不能无限长大 (3)不能无限长大的原因 ①____________________的关系限制了细 细胞表面积与体积
胞的长大；
②_________的控制作用所致。 细胞核
3.细胞增殖的方式、过程和意义 (1)方式：_______、无丝分裂和______。 减数分裂 有丝分裂 细胞分裂 (2)过程：包括__________和__________整 物质准备
3.一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒 的倍增均发生在分裂间期。 (√) 【分析】细胞分裂间期完成DNA的复制， 同时低等植物细胞和动物细胞也会完成中 心粒的倍增。 4.有丝分裂过程中，DNA和染色体同时加 倍。 ( ×) 【分析】DNA加倍发生在分裂间期DNA的复 制过程中，而染色体数目加倍是由于后期 着丝点的分裂。
【典例2】如图为某二倍体生物细胞某种分 裂模式图，据图回答。 a～h (1)图甲中含有同源染色体的区段是_____。 有丝 后 (2)图乙为细胞_____分裂____期图像。该时 期的主要特征是_______________________ 染色体的着丝点分裂，姐 _____________________________________ 妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝 ____________________________________。 的牵引下向细胞两极移动
【互动探究】 (1)题干图甲中f～g段形成的原因是什么？ 提示：分裂末期,形成两个细胞核所致。 分析：在有丝分裂末期，核膜、核仁重新形 成,细胞两极各有一个细胞核,每个核中DNA 数目与原细胞一致，最终细胞质分裂，形成 两个子细胞。 (2)动植物细胞f～h段变化一样吗？ 提示：不一样。 分析：动物细胞分裂末期细胞膜从中部向内 凹陷形成两个子细胞；植物细胞则形成细胞 板，由细胞板扩展形成两个子细胞。
【变式备选】如图是动物细胞有丝分裂不同 时期核内染色体(a)数目、核DNA分子(b)数 目的柱形统计图，下列叙述正确的是
A.①时期染色体还未复制，核DNA已完成了 复制 B.③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细 胞板 C.①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍， 但核DNA分子数目不变 D.②→③表示同源染色体相互分离，染色体 和核DNA分子数目也随之减半 C
请回答下列有关实验的问题： (1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分 裂的实验中，要将细胞分散开可以进行 解离、捣碎、压片 __________________等操作才能实现；在 该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细 胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时 解离后细胞已经死亡 期，其原因是______________________。 当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若 光圈 要提高视野的亮度，应调节_________和 反光镜 ________。
着丝点 染色体
分裂期 前期 中期 后期 末期 2n 2n 4n 2n 2n 2n 4n 2n 4n 4n 4n 4n 0 4n 0 2n
染色单体 DNA分子
0→4n 2n→4n
3.一个细胞中DNA、染色体、染色单体、每 条染色体上DNA含量变化曲线
3.一个细胞中和一个细胞核中的区别
【技巧点拨台】 1.有丝分裂过程中染色单体不是全过程都有， DNA 但只要有染色单体，其数目就与______的数 目相同。 着丝点的分裂，姐 2.染色体的加倍是由于___________________ 妹染色单体分开，形成了子染色体 ___________________________________。 3.在有丝分裂过程中，各个时期始终都有 同源染色体 _________________存在，但它们既不配对， 也不分开。 赤道板 4. ________是一种假想平面，不是细胞结构， 细胞板 在光学显微镜下看不到；_______是一种真实 结构，在光学显微镜下能看到，出现在 植物细胞有丝分裂的末期 __________________________。
三、无丝分裂 细胞核 1.过程：_______延长 核中部向内凹进 ________________，缢裂成两个细胞核 整个细胞从中部缢裂 两个子细胞 纺锤丝 2.特点：没有出现_______和________的 染色体 变化 蛙的红细胞的分裂 3.实例：___________________ 【点拨】①无丝分裂过程中也要进行 有关蛋白质合成和DNA的复制、均分 __________________________________。 真核 ②无丝分裂是________细胞的分裂方式， 原核生物 ___________不存在无丝分裂。
考点二 有丝分裂过程中有关变化 1.细胞分裂过程中细胞结构的变化 (1)纺锤体的变化： 形成(前期)→解体(末期) (2)核仁、核膜的变化： 解体(前期)→重建(末期) (3)中心体的变化（动物和低等植物）： 复制→分开移向两极→平均进入子细胞 (间期) (前期) (末期) 1→2个 2个 1个
（4）染色体的形态变化：
【典例1】下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞 的细胞周期，其中说法正确的是( B )