2020中考政治 辨析题答题技巧素材 人教新课标版
辨析题答题技巧
一、辨析题基本分类：一般包括：对正确言论、行为和正面事例的评析。对错误言论、行为和反面事例的评析。对正误言论、行为的评析。即：
1、正确型
2、错误型（不正确）
3、片面型（不全面）
（1）、不完整型
（2）、欠缺条件型
（3）、正误复合型
二、辨析题容易出现的问题及对策：
（1）容易出现的问题：
第一，审题不清，造成少答、漏答或者答非所问。
第二，对限定词，主语和关键词关注不够，造成多答乱答、答偏的情况。
第三，思路不清，什么都觉得重要什么都觉得合适，特别是谈自己的看法和自己如何做之类的题目
第四，思维不活跃，在原地做反复一点的说明，没有多角度思考问题。
（2）解决的办法：
第一，规范答题，建立审题习惯。按照不同的题型分点分段训练。
第二，时事政治与课本知识有机结合
第三，养成充分利用书中知识点答题的习惯。
第四，教材与考点进行专题、知识的整合，开拓答题的视野、
三、基本解题方法：
第一步：审读材料，对这件事或行为作出对与错总体评价；
第二步：给出判断的理由依据，即为什么（要用书本知识点作答）。
第三步：最后总结，结合材料，要写出正确的态度观念和正确的行为做法（怎么办）
四、具体解题方法
1、正确型解题思路：判断——深入分析——总结
例题：（2020年汕头）李明认为，虽然2020年我国科技创新方面取得了许多成果，如“天和一号”超级计算机问鼎全球、我国自主研制出世界首台脊柱微创手术机器人等，但是国内生产总值的增长中，靠科学技术进步的贡献，我国仅为31﹪，发达国家已经高达60﹪-80﹪。所以，我国科技总体水平还有待提高。请对李明的观点进行辨析。
答案提纲：
（1）判断正确。
（2）解释：为什么我国的科技水平有待提高？
（3）总结：如何提高科技水平？
（是什么？+为什么？+怎么做？）
2、错误型解题思路：判断——指出错误——更正——总结
例题：（2020年广东）背景材料：当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，有借不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚关了起来。请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老王的言行进行辨析。
答案提纲：
（1）判断其不正确。
（2）解释：老王的言行为什么是错的？正确的做法是什么？（注意要求：权利和义务相互关系）
（3）总结：如何面对权利和义务？
（是什么？+为什么？+怎么做？）
3、片面型解题思路
（1）、不完整型
不完整型辨析题的特点是：题目所给的观点内容不完整、结构不完善，题中所讲的理由是正确的，但不全面，尚需补充其他理由，比如用关联词“只要……就……”、“只有……才能……”连接等。例如A=a+b——A=a， a+b=A——a=A等类型
答题思路：
首先，要指明题中的正确之处，并说明理由；
其次，补全其他遗漏的理由，并说明其原因；
最后，进行概括总结或点题结论。
例题1：（2020年汕头）材料：难忘大地震，难忘汶川人与事。北京奥运会入场式中与姚明同为中国队旗手的小林浩，在大地震发生时，被压在了废墟之下，经过两个小时的艰难挣扎，终于爬出废墟。自救成功之后，小林浩又救出两位被压在废墟下的同学。小林浩自救和救同学的行为，得到了社会的好评。
辨题：做一个负责任的人就是对自己负责。（A=a）
答案提纲：
①、这个观点不全面
②、负责任包括对自己负责任（原因）
③、负责人还包括对他人、对社会负责任（原因）
④、总结我们应该怎样负责任
例题2：只要继承和发扬传统文化，就能建设中国特色的文化（a=A）
答案提纲：
①、观点不全面
②、建设中国特色的文化需要继承发扬优秀传统文化
③、中国特色的文化是什么？建设还需要……（涉及专业名词一定要解释这个名词）
④、总结
（2）、缺条件型辨析题
特点是：题目所给的观点需要添加某个条件才能判断正误。
其解法是：
首先，附加一定的条件，使命题正确，并分析其正确的理由；
其次，再附加某一特定条件，使命题在这一条件下又是错误的，并分析其错误的理由；
最后，进行概括总结或点题结论。
例题：“艰难困苦，玉汝于成”，凡是遭受挫折，身处逆境的人都能成才，这个观点正确吗？为什么？
答案提纲：
①、这个观点是不全面的
②、在挫折面前什么态度才能成才？
③、在挫折面前什么态度不能成才？
④、总结：在逆境中要怎样做？
（3）、正误混合型解题思路：分别判断——简析正确——更正错误——总结
例题：我国积极鼓励发展非公有制经济，以最终确立其在国民经济中的主体地位。
答案提示：①判断其不正确（不全面）
②简析为什么鼓励发展非公
③指出占主体地位的是什么？
④简析为什么它是主体？
⑤总结：我国要怎么做？
五、辨析题答题技巧口诀：按步答辨，组织完整结构；
诠释要词，突出答案主干；
依纲取点，结合材料作答；
正面总结，不忘结合“我们”。
(完整)初中政治常见主观题答题方法技巧(简化版)
初中政治常见主观题答题方法技巧（简化版) 1、调查方式:网络调查、问卷调查、实地走访 活动方式（形式）：主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座，辩论赛、黑板报等通过什么途径：网络、电脑、电视新闻、报纸杂志等 2、材料说明了什么？反映了什么？ ①数据图表、数据材料：材料说明了...(提高、不断增长、高、低、差距大、不平衡、严重、取得巨大成就等） ②没有数据的材料：材料说明了...（找出材料关键词结合书本关键词句组织，可引用书本相关句子） ③有时两种方法可综合运用 ④党和国家领导人参与某种活动（包括参与救灾）或讲话：说明政府和国家高度重视……（参与救灾时加：尊重生命，以人为本，把人民利益放在第一位） 3、做法、提建议： 国家(政府)：制定完善相关法律法规，加强...管理，整治打击... 社会：大力宣传...知识，举办...(活动），提高（增强）市民（青少年）...意识（观念） 学校：宣传...知识，开展...(活动），教育...引导... 家庭：教育...监护...沟通 个人:①树立（增强）...意识或观念②具体行动（开展...积极参加...自觉...）③同...言行做斗争4、启示、警示 道理+做法 ①道理：材料说明（告诉）什么？同上面第二种方法，有时还要回答“为什么”，看看材料有没有体现“为什么”意思的句子，没有就不答 ②做法：侧重做法，书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。 5、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会 基本思路：是什么？为什么？怎么样？ ①是什么----即材料说明了什么？ ②为什么---结合情况按照下面第6种组织语言 ③怎么做---书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。 6、区分：（灵活运用，不要太死板） ①为什么？原因+意义 原因: 也可是必要性，指现实依据（法律、国情等）、现状、地位等 意义：需考虑角度，即涉及到对国家、社会、个人意义，大多可以回归课本，如书中没有一般表述为“有利于....（3个有利于)或体现了...促进....只有....才等 ②重要性、作用：等同于上面的意义，包括现状（即危害、不足等) ③理由：等同于“为什么”，但更侧重于现实依据，有时可以把做法改变成原因 ④依据：即法律法规、国情等 7、结合××知识，谈材料如何贯彻、体现了...（特别是法律特征、犯罪特征、权利与义务等） ①先表述××知识，即含义、关系、表现等 ②再谈材料的哪个句子（写下来）贯彻（体现)了上面哪个知识点 8、意义、做法、危害等都要从国家（政府）或社会和个人角度谈 所谓多角度：①可以从经济、文化、政治、文化、社会、生态文明等②可以从道德、法律、纪律等③可以从国家、社会、学习、企业、个人等
2019中考政治专题
2019中考《道德与法治》热点专题(6)是构建社会主义和谐社会。 专题复习一：改革开放40年，深化改革正当时(7)是缩小城乡差距,实现共同富裕的需要。 4.改革开放40年翻天覆地的变化，能说明什么？谈谈你的感受：(8)体现了“三个代表”重要思想。 （1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；3.请你为增加农民收入，向有关部门提出合理化建议。 （2）改革开放是强国之路，是富民之路；(1)认真贯彻落实国家的农村政策。 （3）改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；(2)依靠科技进步，加强农业科研。 （4）只有改革开放，才能发展中国，才能发展社会主义。(3)让科技成为农民增收的决定因素。 6.改革开放40年，我国取得巨大成就的原因是什么？(4)拓宽农民增收渠道，为农民增收创造条件。 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系， (5)深化农村改革，为农民增收提供保障。 建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (6）加强对农民的科技培训,提高农民素质。 主要原因： 4.近年来党和政府“三农"问题采取了那些主要措施？（1）坚持了中国共产党的领导；(1)免除农业税。 （2）全国各族人民的团结协作和艰苦奋斗；(2)帮助农民工再就业。 （3）走中国道路，弘扬中国精神，凝聚了中国力量；(3)建立和完善农村最低生活保保障制度。 （4）坚持和落实了科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略；(4)农村义务育阶段学生发放营养餐。 （5）坚持和落实了对外开放基本国策，走可持续发展道路。(5)实行“家电下乡”政策。 （6）坚持了党的基本路线，(6)建立农村基本医疗卫生生保障制度。 （7）坚持了以经济建设为中心(6)加快改善农村基础设施建设。 专题复习二：实施乡村振兴战略建设美丽幸福家园 (8)建立和完善农村养老金制度。 1.近几年来,中央连续出台关于“三农问题”的相关文件和政策,提出大力实施农村5.在解决“三农”问题方面，中学生如何做？ 振兴战略,体现了教材中的哪些观点?(说明了什么?得出哪些结论?)(1)努力学习科学文化知识，树立远大理想，立志为农村发展做贡献。 (1)党和政府高度重视三农问题。(2)掌握一定的专业知识和技能，将来投身到农村建设中。 (2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。(3)积极向农民宣传党的农村政策和科学文化知识。 (3)共同富裕是社会主义的根本原则。(4)为推进乡村振兴献计献策。 (4)党和政府努力维护社会的公平和正义。(5)关注农村的改革和发展，做好为农村服务的准备。 (5)我国坚持以人为本的科学发展观。6.实施乡村振兴战略有什么重要意义? (6)社会主义制度具有无比的优越性。(1)有利于加快我国农业农村的发展。 2.我国为什么高度关注和重视解决“三农”(农业、农村、农民)问题?(2)有利于提高农民生活水平,实现共同富裕。 (1)“三农”问题是关系国计民生的根本性问题。(3)有利于维护社会公平,构建社会主义和谐社会。 (2)体现了以人为本、执政为民的执政理念。(4)有利于缩小贫富差距,全面建成小康社会。 (3)是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要。(5)有利于实现农业农村现代化。
政治答题技巧方法汇总
政治答题方法与策略 一、单项选择题 1.答题步骤(三看) 1)先看材料 2)再审(看)设问 3)针对设问结合材料寻找(看)唯一正确答案 2.常见错误 1)选项本身正确，但与材料和设问无直接关系，不选。--排异法 2)选项中出现两项以上符合题意或都不完全符合题意的，这时要“好中选优””--最佳选项法 3)从近年中考情况看，需要特别注意的是对书本知识要理解到位,不要因材料的内容而误导。--夯实双基法 4）其他方法： ①注意备选选项用词的妥当性，带有绝对语气地选项应酌情考虑 ②看题目与答案、答案与答案之间的关系【如积极和消极、矛盾、选择、递进、包含、并列、因果等】 ③做完后检查，将题目和答案连起来念一遍，找语感。 ④看材料最后一句的设问（是什么、为什么、怎么样做3个角度）和主体（谁、国家、政府、某人） ⑤千万不要犯经验主义错误，每一道都应该看完全，越有把握的题，越要注意
二、主观题的一般方法: 总的方法： 1．审材料:熟读材料,概括提练其主要内容(是什么)。 2．联系教材或考纲，找出材料内容与教材或考纲相关的知识或考点。(重中之重) 3．理清思路,根据问题组织答案。 ①所出问题不管如何千变万化、花样翻新,不外乎四个问题：是什么、为什么、怎么做、综合型。 ②组织答案不管怎么复杂麻烦,也不外乎三个方面的来源：教材、背景材料、时政生活。 [基本思路：看设问→看材料画关键词→归纳中心→回归课本→筛选知识→写出观点] 简答题答题步骤：结合材料,针对设问,回归课本知识,问什么,答什么,不需要展开。即:问是什么,归纳材料的中心意思;问为什么,答所问问题的原因、作用或意义等;问怎么做,答所问问题的做法;问综合型问题根据问题与分数要求回答上述三个问题中的二--三个方面。【注意：概念型题不管多少分，问什么就答什么；开放性题，有多少分，就写多少点，几分一般意味着要答几点】 分析说明题步骤：【分值高，能力要求也高。一般要求考生结合背景材料，运用所学知识回答】 是什么——要求用简练的语言概括材料的主要意思。一般要借助标点符号(；。)分清材料讲了几层意思,借用材料中的标题、关键词或中心句子来组织答案。
2018年中考政治时政热点押题卷专题汇总(解析版)
2018年中考政治时政热点押题卷专题汇总 (时间:90分钟满分:100分) 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。每小题3分,共45分) 1.张明在网上结识了一个新网友,虽未见面但两个人非常谈得来。一天网友对张明说,自己要搞一项社会调查,希望张明能把家庭详细住址告诉他。这时张明应该() A.相信网友,直接告诉他 B.问明白调查原因后再告诉他 C.约他见面后再告诉他 D.严词拒绝,坚决不告诉他 答案:B 2.中共中央组织部等11部委联合启动国家高层次人才特殊支持计划(简称“万人计划”),准备用10年时间,加快培养造就一批为建设创新型国家提供坚强支撑的高层次创新创业人才。我国政府出台这一举措的原因是() A.中华民族的伟大复兴呼唤人才 B.中国要发展只有靠高层次创新人才 C.人才是第一生产力
D.人才是社会发展的直接动力 答案:A 解析:此题主要考查对人才重要作用的认识。全国人民共同理想的实 现,中华民族的伟大复兴靠的是无数全面发展的人才,A项正确;人才是多层次多规格的,中国发展需要高层次人才,也需要普通人才,B项错误;科技是第一生产力,改革是社会发展的直接动力,C、D两项错误。 3.下列选项中最符合右面漫画寓意的是() A.坚持诚实守信才会赢得人们的信任 B.人人讲诚信,社会才能文明进步 C.做一个诚实守信的人,要从点滴做起 D.对人守信、对事负责是诚实守信的基本要求 答案:A 解析:分析漫画可知,诚信会受到别人的爱戴与欢迎,A项为对漫画的正确理解;B、C、D三项本身正确,但不能体现漫画主旨,不选。(2016山东聊城中考)2016年5月25日凌晨,我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家、钱锺书夫人杨绛病逝。据此完成4~5题。4.杨绛先生曾说:“如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,
中考政治各类题型分析及答题技巧(转载)
中考政治各类题型分析及答题技巧 中考政治复习要循序渐进，一步一个脚印，但也要配合适当的答题技巧，才能事半功倍。下面高分网中考小编为各位中考考生整理11大题型及答题技巧。 一、“是什么”型题目。 这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。 二、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。 三、“启示”型题目 这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示？回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。 四、“评析”型题目 这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。 五、“漫画”型题目 漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点；然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长六、“图表”型题目 “图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容；然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题；最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。 七、“体现型”题目 这类题目通常会问“体现了什么？、怎么体现”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。 八、“反映”型题目 这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题？”、“说明了什么？”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
中考政治专题复习(三) 美丽中国
中考专题复习（三） 美丽中国 ——努力建设美丽中国实现中 华民族永续发展 【热点聚焦】 材料一：党的十八大报告指出：建设生态文明，是 关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约 束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必 须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念， 把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展 材料二：为落实安徽省委省政府提出的美好乡村建设目标。省政府2012年9月10日印发《安徽省美好乡村建设规划（2012—2020年）》。《规划》总体目标是建设生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村。到2016年，力争全省40%以上的中心村达到美好乡村建设要求；到2020年，力争全省80%以上的中心村达到美好乡村建设要求；到2030年，全省中心村全面达到美好乡村建设要求。 材料三：进入，中国多地出现雾霾天气，尤其是长三角、珠三角和京津冀鲁地区等区域，大气污染程度十分严重。以北京为例， 1月，仅有5天不是雾霾天。有专家指出，大气污染的深层次原因是中国30年来快速工业化和城镇化过程积累的高耗能高排放行业产能过剩和布局不合理、能源消费量过大和以煤为主的能源结构持续强化、城市机动车保有量快速增长、油品质量不高，建筑工地遍地开花、污染控制力度不够、生态环境持续恶化等，主要大气污染物排放总量超过环境容量。 材料四：2012年12月5日，国家环保部发布了《重点区域大气污染防治“十二五”规划》（以下简称“《规划》”）规划要求全国涉及近14%国土面积的47个城市到2015年前，完成PM 2．5下降5%的指标；对于空气污染达不到国家标准的城市，必须编制空气污染达标规划。但有学者指出：“按照近期颁布的国家规划，中国大部分超标城市需要至少20年把空气质量治理到国家二级标准。这意味着下一代人要继续时刻暴露在高度威胁健康的污染中，而中国的公众等不起20年。” 材料五：中国是一个水资源相对匮乏的国 家。有官方数据显示：中国13亿人口中，有 70%的人饮用地下水，全国660多个城市中有 400多个城市以地下水为饮用水源。“饮用水污 染”的警钟，已被“地下水污染”拉响：地质 调查专家公开表示，全国有97%的地下水都遭 受了不同程度的污染，约有64%的城市地下水 遭受了严重污染，33%的城市地下水受到轻度污 染，基本清洁的城市地下水只有3%。 材料六：从今年3月5日以来，黄浦江上游的松江水域出现大量死猪，死猪事件引起社会各界广泛关注，浙江省嘉兴地区被指是死猪源头。上海市政府已明确要求各主管部门全力做好应对处置工作，确保饮用水源地取水安全及自来水厂供水符合国家标准。 材料七：“你家喝什么水?”成了最近人们见面寒暄时的一句流行语。简单六个字背后，折射出的是普通民众对饮用水安全和身体健康的重视及隐忧。最近，一张由公益人士制作的
人教版初中思想品德漫画题集锦
17、（10分） 材料一：漫画《地球的困惑》 材料二：国务院办公厅2008年1月9日下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》要求，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，规定一律不得免费提供塑料购物袋。通知指出，塑料购物袋是日常生活中的易耗品，在为消费者提供便利的同时，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染，成为“白色污染”的主要来源。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列各题： 1、画里有话：漫画《地球的困惑》创作意图是什么？（2分） 2、请你阐释：国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》有什么重要意义？（3分） 3、建言献策：作为国家的小主人，请你为解决“地球的困惑”献计献策。（3分） 4、承担责任：为贯彻好《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》精神，响应国家的号召，我们中学生应该怎样做？（2分）
17.（1）塑料购物袋充斥地球，造成严重白色污染。 （2）这是落实社会发展观和实施可持续发展战略的重要举措，有利于节约资源 和保护环境，推动建设资源节约型、环境友好型社会；有利于弘扬中华民族勤劳 节俭的传统美德，促进社会主义精神文明建设，提高社会的文明程度；有利于构 建社会主义和谐社会。 （3）尽快完善相关的法律法规，是限制生产、销售、使用塑料购物袋的行为有 法律依据；做好市场监督和管理；加快科技创新步伐，尽快研究出好的替代产品； 加大宣传力度，使人民群众养成节约资源、保护环境的好习惯。 （4）自己坚决不用或尽量少用塑料购物袋，建议身边的人购物时尽量用菜篮子、 布袋子等工具，积极参加有关禁止使用塑料购物袋的公益活动。 9.对漫画《自残》的正确理解是 A.人要珍爱自己的生命 B.自然资源的数量有限 C.破坏环境，危及生存 D.禁止滥砍滥伐森林 12．观察漫画，回答下列问题。 (1)图一、图二、图三中未成年人的什么权利受到了侵犯？（3分） （2）为了防止图三中悲剧的发生，你有哪些好的建议？（3分） 4．下边漫画从一个侧面反映了 图一图二图三 ①我国的改革开放成效显著 ②我国社会的主要矛盾没有变 ③我国人民的生活尚未解决温饱问题 ④我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 A．①②B．①③C．③④D．②④
中考答题技巧中考政治认识类题目的答题技巧
20XX年中考答题技巧_中考政治认识类题目的答题技巧 中考政治认识类题目的答题技巧 下面是老师介绍的关于中考政治认识类题目的答题技巧，希望同学们找到自己的答题方法。 认识类 认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。解题方法：“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按：“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。 是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错? (如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神) 为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。 怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。 希望通过上面对中考政治认识类题目的答题技巧的讲解，同学们能很好的把握题目的答题技巧，做好每一道题目，并能在考试中取得好成绩。 中考政治论述题答题技巧详解 对于政治考试中的论述题，下面是老师对此类型题目的答题技
巧分析讲解。 论述题 审题 （1）逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。 （2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。 （3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。 （4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。 答题时注意： （1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。 （2）凡是“分析”、“评述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的，还要在原理后加方法论要求。要回答是什么？为什么？怎么样？即要分析和解决问题。 （3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。 通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的很好。 中考政治选择题取正法答题 下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助。 取正法： 也叫直选法，即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。
中考政治答题技巧
中考政治答题技巧 “三步”巧解——辨析题 辨析题的解答可分三步：辨——析——结 1、“辨”，即准确判断。 如果观点是正确的，首先应肯定观点的正确性；如果观点是错误或片面的，首先应指出观点是错误或片面的，然后写出正确的观点。 2、“析”，即陈述理由。 如果观点是正确的，我们可以从“为什么正确”的角度分析；如果观点是错误的，我们可以从“正确的观点是什么，原观点为什么错误”的角度分析；如果观点是片面的我们可以从“哪部分是正确的，为什么正确，哪部分是错误的，为什么错误”的角度分析。 3、“结”，即归纳总结。我们要根据以上分析，结合实际，进行归纳总结，通常落脚在我们（国家、公民或青少年学生）应怎么做上，适当深化主题。 “四步”巧解——简答题 第一步：认真审题。 先审材料，找出材料的关键词。概括出材料的中心观点；然后一字一字认真地审读设问，弄清试题要求。 第二步：回归教材。即根据材料的内涵和设问，找准教材中的相关知识点。所找课本上的观点必须紧扣教材中心，语言简练，面面俱到，点到为止，避免疏漏，无需展开。 第三步：理清思路，组织答案。 组织答案时应要点分明，格式规范，书写工整。 第四步：查缺补漏。 答完题后，及时检查，是答好题的重要环节。疏漏的要点及时补上。总之，简明厄要，言简意赅。 “五步”巧解——分析说明题 A 巧解分析说明题的五大要求： 要求一：认真阅读背景材料，要看懂、看透，能全面准确地把握其含义。 要求二：仔细审题，精心思考背景材料与所要回答问题之间的内在联系，以明确题意。 要求三：注意知识对应，事理结合，即观点和材料要有机统一。 要求四：答题时所用的观点要准确无误。 要求五：答案要有逻辑性，涉及多个知识点的，要考虑其主次和先后，要做到条理清楚，结构严谨，层次分明，语言简练、准确，语句通顺。 B 分析说明题的几种形式： （一）文字式 解题方法： 1、认真阅读全部材料； 2、带着问题研究材料，对材料的信息进行筛选； 3、将有效信息回归课本，明确所涉及的原理、观点是什么； 4、将课本中的原理、观点与材料一一对应，用理论分析材料。 （二）图表类 解题方法： 1、要学会比较，即纵向比较或横线比较，要能从图表中看出变化或发展趋势，即什么是随
初中九年级：2020年中考政治专题复习教学设计
新修订初中阶段原创精品配套教材 2020年中考政治专题复习 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Review of the political topics of the 2020 high school entrance examination 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
2020年中考政治专题复习 教材说明：本教学设计资料适用于初中九年级政治科目，主要用途为通过指导思想，让学生学会如何成长与做人，了解社会，树立正确得世界观、人生观、价值观，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 XX年中考思想品德重点中学内部讲义第九讲相亲相爱一家人 考点梳理 一、对应考点 （二）1.1 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。 （二）2.1理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。 二、知识网络图 家庭关系的建立 我知我家 与父母的关系不可选择 大人讲我小时候 爱在屋檐下我爱我家无悔的奉献 相感受家庭温暖 亲爱洒心间 相难报三春晖
爱孝亲敬长是我们的天职 一成长也会有烦恼 家严也是一种爱 人我与父母逆反心理有危害 交朋友架起理解的桥梁 两代人的对话 交往讲艺术 三、常见考点问答 1.如何看待父母的严要求？ 父母对我们的高期待、严要求是一种爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 2.逆反心理的辩证分析 （1）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。与父母平等交往，有助于父母更新观念，有助于我们做出正确的选择。 （2）逆反心理的危害:逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是既惩罚了自己，又伤害了父母。因此要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。 3.如何孝敬父母？ （1）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母；孝敬父母的具体要求：孝敬父母，从日常生活中的一件件小事做起，要正确区分孝敬
(完整版)人教版初中政治知识点全新归纳
初中政治综合知识点归纳 初中政治综合知识点归纳 1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济) 和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度 14.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式 15.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。 17.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。 18.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。 19.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。 20.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。 21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
初中政治答题的技巧
初中政治答题的技巧 初中政治答题的技巧 一、选择题：选择题的解题方法有两类：直选法和排除法。直 选法指根据课本知识直接选出正确答案。但是，如果遇到难题，最 好用排除法。即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误 的序号作为解体的基础，然后再推出正确答案。做题时，要找出无 关选项和错误选项，这样就能很快地找出正确答案。 二、建议题：这类题要求考生根据材料里的主人公存在的问题，给出解决问题的办法，考察的是考生的综合实践能力。解答这类题 应注意如下几点： 1、明确要求。通过认真分析材料，了解题目要求，确定材料里 的主人公属于哪一类问题，根据课本所学知识写出答案，答案不可 离题万里，泛泛而谈，必须能够解决问题。 3、答案力求完整。建议应多层次，多角度，力求完整，不能片面。 4、根据分值答题，分多则多答，分少则少答。 三、材料说明题：这类题要求考生根据所给材料（往往是名言 警句）写出书中的观点、道理。做这类题的关键是仔细审题，深刻 理解所给材料的意思，找出书中与此相似或相同的观点，写出答案。这就要求考生平日学习时要搜集和理解与课本知识相关的'名言警句，做到有备无患。 四、材料分析题：这类题是考题中的重要题型，遇到此类题， 有些考生要么是无从下手，要么是答非所问，往往失分较多。材料 题虽然多种多样，但还是有共同点的。要答好这类题，基本都要做 到三点：一是分析材料，找出关键信息；二是要明确答题的方向， 看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目，与课本的那些基本道理、观点有关；三是整理答案，分清层次，找出这一类问题有关的
知识点。做这类题的关键在于确定答题的方向，方法有三：一是找材料中的关键词，看看与课本的哪些基本道理、观点有关；二是看材料后面的问题，辨清答题的角度；三是正确理解材料的主旨，看看与课本的哪些知识有关。一般情况下，利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。
中考政治专题复习
中考政治专题复习 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考政治专题复习》的内容，具体内容：中考政治的到来同学们要如何准备专题复习呢?下面是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。：1.世界舞台上的中国①党的十一届三中全会以来，实行改革开放，集中力量进行经济建设，我国经济建设取... 中考政治的到来同学们要如何准备专题复习呢?下面是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。 ： 1.世界舞台上的中国 ①党的十一届三中全会以来，实行改革开放，集中力量进行经济建设，我国经济建设取得了巨大成就，中国人民富了起来，国家强了起来，当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。 ②我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。 ③当今世界正在发生变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，我们只有在认清国情的基础上加快发展，才能提高我国在国际中的地位。 2.我国正处在社会主义初级阶段
①总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。我国社会主义还仍然处于初级阶段。所谓初级阶段，就是不发达阶段。 ②我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 3.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因和其他原因 ①根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 ②其他原因：a.坚持党的基本路线不动摇。b.坚持以经济建设为中心，发展生产力，坚持改革开放。c.社会主义制度的优越性得到初步显示。d.中国共产党的正确领导。e.坚持可持续发展战略，科教兴国战略，发扬艰苦奋斗精神、创新精神等。 4.当今世界正在发生广泛而深刻的变化，我们国家正在发生广泛而深刻的变革。我们面临的机遇前所未有，面临的挑战也前所未有，机遇大于挑战。要让"中国号巨轮"劈波斩浪，高歌向前，必须如终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 5.党的基本路线的核心内容 "以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放"，即"一个中心，两个基本点"。
人教版初中政治(整理版)
第一课责任与角色同在 ●责任的含义：责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 P5 ●责任产生于：社会关系之中的相互承诺。 P6 责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 P6 我们在社会生活中扮演不同的角色，每一种角色往往都意味着一种责任。P7 角色与责任 P6P7 承担责任的作用（对社会）P8 谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责P9 。其次到他人和社会P10（自己对自己负责的表现P9）（自己对自己负责的意义P9 P10 ）“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。易卜生的这句话说明的道理是：自己对自己负责。 P10 ●为什么每个人都要有责任感（启示感想体会）P11 不负责任的后果：P12 承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面也包括精神方面。与此同时承担责任有时候也会付出代价。P14 （承担责任的回报P14 承担责任的代价P14 ） 承担对于人的成长的作用：承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立 自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 P14 如何正确对待自己选择的责任？P14 如何正确对待自己不能选择的责任？P15 奉献精神是什么的集中表现？P16 （徐虎孔繁森徐洪刚任长霞……） ●履行社会责任，不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。P16
重要页码（P6 P7 P11 P14 ） 第二课在承担责任中成长 集体与个体的关系：集体离不开个体而存在。个体也只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量。P19 集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。只有 维护集体利益。个人利益才有保障。保障个人利益是集体利益的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。P20 ●大河有水小河满，大河无水小河干P20 关爱集体的作用(为什么说“关爱集体，人人有责”） 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心.爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家 ●关爱集体的表现（怎样承担关爱集体的责任） P21 ①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 ●怎样承担对社会的责任？ P23 P24 国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 P23 为什么说“国家兴亡，匹夫有责”（为什么人人都要承担对社会的责任）怎样树立“国家兴亡，匹夫有责”的意识（怎样做到“国家兴亡，匹夫有责”）P23 1 维护国家的尊严 2 与国家共渡难关 3 青少年肩负重任
中考政治 热点专题 屠呦呦
屠呦呦 一、热点材料 2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。 屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 2015年10月5日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强致信国家中医药管理局,对中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖表示祝贺。李克强在贺信中希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略,积极推进大众创业、万众创新,瞄准科技前沿,奋力攻克难题,为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。 二、热点与教材的结合 1、创新的意义：创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质；提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键；科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在日趋激烈的国际竞争，特别是科技竞争面前，提高自主创新能力，建设创新型国家是我们在竞争中赢得主动的关键；我国是处于社会主义初级阶段的国家，我们面临着来自发达国家科技占绝对优势的巨大压力和挑战，只有提高自主创新能力，建设创新型国家，才能激发民族创新精神，增强民族创新能力，推进科学技术的创新，推动生产力和经济的快速发展，缩小与发达国家之间的差距。 2、民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。科学技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 3、当前，我国科技发展总体水平还比较落后，严重制约了我国经济和社会发展，我们不仅要把科技进步作为经济社会发展的强大动力，因势利导，奋起直追，抢占科技制高点，争夺发展的主动权，以缩小与发达国家之间的差距，还要把科技进步作为激励全民族的创造热情、推动民族素质提高的精神追求。 4、提高中华民族创新能力，建设创新型国家，希望在青少年。我们青少年首先要努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯。要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神。要树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国家做出自己的贡献。 5、国家怎样提高自主创新能力，建设创新型国家：①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
2020中考政治万能答题技巧解析
2020中考政治万能答题技巧解析 初中学生可以学习掌握一定的政治考试万能答题公式才好顺利应对每次的考试!要想 顺利通过中考政治考试，我们在掌握政治考试的答题公式之前，先要知道以下注意事项： 政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟，比课外努力两个小时的效果还好。逼自 己把老师讲的东西当成故事来听，会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本，抽点时间理清一下知识的逻辑关系，对记忆有很大帮助。如果有时间，还可以找点课外书来看。不一定要和政治有关，随便什么有关社会、科学的都行，甚至某些小说、野史亦可。多看 点书，答题时虽然用不到这些东西，但会带来很多灵感。 多做题。对选择题搞题海战术，形成条件反射，考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题，要多看，从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细，最好有分析思路的参考书。参考书贵精不贵多。 偶尔看看报纸、新闻，或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情，有助于开放性题的解答。答开卷部分时，能写多少写多少。因为少写扣分，多写不扣。阅读材料时注意看清楚题目，不仅要理解文章，把握好答题的大概方向，还需弄清楚材料的每个细节，根 据一些关键字答题。同时注意组织好语言，不仅要让改卷老师看得懂，还要让老师看得舒服。 了解及掌握了以上的前提条件，那么大家可以接着往下看了。 初中政治考试万能答题公式如下： 1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路) 2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么) 3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等 4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+ 技能技巧}
人教版2020年中考政治试卷D卷3.pdf
人教版2020年中考政治试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题（本大题共8小题，共16.0分） (共8题；共16分) 1. （2分）(2019·滨州模拟) 获得2018年度国家最高科学技术奖的是（） A . 袁隆平钱七虎 B . 刘永坦侯云德 C . 于敏程开甲 D . 刘永坦钱七虎 2. （2分）(2019·辽阳) 我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船于2018年9月10日在上海下水，并正式命名为“”号，标志着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新的突破。（） A . 雪龙 1 B . 雪龙 2 C . 极地 1 D . 极地 2 3. （2分） (2019九下·河北模拟) “他们/用不到世界1/10的耕地/养育了世界近1/5的人口/他们/最懂得每一粒粮食的珍贵他们/最亲近脚下的这片土地他们就是/中国农民/让我们由衷地向他们致收！”诗歌中“向他们 致敬”是指我国（） A . 开展新年经济普查 B . 把每年秋分日设立为“中国农民丰收节” C . 举办首届中国国际进口博览会 D . 把《土地管理法》颁布的日期确定为全国土地日 4. （2分）(2019·娄底) 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研完所对青年进行的心理健康专题调 查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压
力。请据此回答小面小题 （1）对于如何释放学习压力、避免抑郁，下列建议你认同的有（） ①树立远大志向，逐渐培养学习探究的兴趣，在学习过程中调节不良情堵 ②因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上 ③形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力 ④掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ （2）王某期中考试失利，整天没精打采。母亲责备了几句，她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们（） ①成绩的好与差都无关紧要②要珍爱生命，不要轻易放弃生命 ③要勇于面对挫折，增强自信心④要体会父母的良苦用心，学会沟通 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 5. （2分） (2018八上·廉江月考) 以下是对作为子女应负的责任的一些说法，其中错误的是（） A . 孝敬父母 B . 未成年子女努力完成规定的学习任务 C . 成年子女赡养扶助父母 D . 用粗暴态度对待养父养母
2020中考政治主观题答题技巧总结
2020中考政治主观题答题技巧总结 考政治归纳类主观题要求考生详细分析材料，对材料进行分层、分段，必要时逐句分 析找准、找全原理，然后分要点答出。政治虽然是一门记忆类的学科，但必要的答题技巧还是需要掌握，说不定就能在考试中帮到我们。以下是小编为您整理的关于2017中考政 治主观题答题技巧的相关资料，供您阅读。 中考政治归纳类主观题要求考生详细分析材料，对材料进行分层、分段，必要时逐句 分析找准、找全原理，然后分要点答出。这类题型的提问关键词是：分析、说明、意义、 影响、措施、原因。归纳型主观题可以分为以下几大类： 题型特点：常见形式多为一个或几个图表(表格、柱状图、饼状图、坐标图或曲线图) 以及文字材料组成。即图表呈现、生动活泼;信息量大、综合性强;提炼不易、得分不难;答 案直观、依赖背景。 其解题要领：对照设问，明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表，提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移知识，形成答案(依据教材、结合背景、运用术语); 注意细节："两比较"："横比"--"纵比";"三结合"：设问--图表内容--涉及背景;"三忌讳"：一忌死套教材知识，二忌脱离表题和设问读图表，三忌离开背景导向主观臆断。 分析做答：⑴注意表格标题的中心主旨作用，总揽表格。 ⑵表格内容既要“纵比(事物自身前后不同阶段比较，最明显标志是表格中的不同时间)”→说明“什么在变以及如何变”，更要“横比(不同事物之间比较)”→说明事物间的差异或 差距(既要总体分析，也要分项说)。中国和外国对比，应该以中国情况为主分析。 ⑶注意表格小注的补充说明作用，小注是图表不可缺少的部分，要把小注和图表内容结合分析才不会有遗漏知识点。 ⑷注意表格中的特殊年号隐含重大时政背景。 ⑸设问是问“材料或图表分别反映了什么经济现象，”还是“共同反映什么经济现象”;是 问“谈谈对图表经济现象的认识”还是“如何解决材料中的问题?” ⑹有些时候设问还问“表格间的关系”：最常见的有因果关系、并列关系、递进关系， 有时是一分为二的关系。