中北大学中期德育答辩
中北大学德育答辩论文
德育答辩论文我的大学我的青春学生姓名：郝永鹏学号：********** 学院：机械工程与自动化学院专业：机械设计制造及其自动化指导教师：***2013年 6 月我的大学，我的回味时间有如流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。
而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。
然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。
人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。
不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着中北的一树一草一花；也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃，回味仁知的菜更迷恋文滔的饼，总也觉得吃不够；更不知道什么时候开始，发现中北的天其实很蓝，晚上的星星也很亮……每当走进柏林园，不自觉的流连于每一棵树旁，觉得那样亲切；每次的踏上二龙山，俯憨一座座高高低低，色彩不一的楼总是努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一瞬，却显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。
曾经以为四年会很漫长，但所有的所有就像刚发生的一样，回忆历历在目。
离开家，走进大学的校门，没有兴奋，没有期待，没有梦想，更多的是迷茫。
慌慌张张的办完了各种手续，大包小包的跟随着一位学长准备进驻脑海中梦幻般的“文瀛公寓”，这是一段由期望走向绝望的路，破旧的老楼，阴暗的通道，六人间的宿舍，地板还是水泥的，床位不能挑，柜子也是按号的……一件件、一桩桩几乎让人哽咽，让我发自内心的感叹原来大学也就那么回事。
日复一日的军训，虽然累但也轻松，真可谓痛并快乐着。
军训，虽然吃了很多的苦，但锻炼了我吃苦耐劳的精神，感受到了什么叫做团队，懂得了什么是合作，什么是集体荣誉，激发了我的斗志，在身体及心灵上都是一笔不小的财富。
大一的我略显羞涩，内向且不善言辞，还保留一些高中时的纯真。
第一学期的我庸庸碌碌，痴痴呆呆，自愿做一名墙角间无人观赏的小花，但英明的班委是那样明察秋毫，给予了我“老黄牛”的称号以表彰我那毫末之力。
德育答辩内容
德育答辩内容一、引言德育是学校教育的重要组成部分，它不仅仅是知识的传授，更是对学生进行品德教育和人格塑造的过程。
在这次德育答辩中，我将结合自身经历和学习成果，从以下几个方面进行阐述：德育的定义与意义、我在德育工作中的贡献、如何提高德育工作的效果等。
二、德育的定义与意义1. 德育的定义德育是指通过教学和其他活动来培养学生良好品行和道德修养，使其具有健康向上的人格特质。
它包括了个体精神层面上对自我价值观念和人际关系等方面的培养。
2. 德育的意义（1）提升个人素质。
通过德育教育，可以使学生形成正确的价值观念，强化道德信仰，在日常生活中具有健康向上的心态和行为习惯。
（2）促进社会发展。
良好的道德风尚是社会文明进步和稳定发展不可或缺的因素之一。
（3）促进个人成长。
德育教育不仅仅是对学生进行道德修养，更是对其人格塑造的过程，可以帮助学生形成自我认知和自我完善的能力。
三、我在德育工作中的贡献1. 个人经历在我的大学生活中，我积极参与各种社会实践和志愿服务活动。
其中，最有印象的是“关爱留守儿童”志愿服务活动。
我们每周会去当地农村小学进行义务教育，并且组织各种文体活动来丰富孩子们的课余生活。
通过这个过程，我深刻认识到德育工作的重要性，并且在实践中也逐渐掌握了一些有效的方法。
2. 个人贡献（1）组织志愿服务活动。
在大学期间，我曾多次组织和参与各种志愿服务活动，在这些活动中，我一直致力于培养孩子们良好的品行和道德修养。
（2）建设班级文化。
作为班级干部，我一直注重班级文化建设，在日常管理中积极引导同学们树立正确的价值观念，培养健康向上的生活习惯。
（3）参与德育研究。
在大学期间，我曾参与德育研究项目，通过对学生心理和行为特点的分析，提出了一些有效的德育教育方案。
四、如何提高德育工作的效果1. 建立科学的评估体系建立科学的评估体系是提高德育工作效果的基础。
这个体系应该包括对学生道德品质和行为习惯等方面进行评估，并且要定期进行反馈和改进。
大学生德育答辩总结
德育辩论总结我班大一学年德育开题论文辩论工作根据我校?关于加强和改良中北大学德育辩论工作的意见?〔以下简称?意见?〕的要求，在学院的高度重视和指导下，于2021年5月17日在15108教室顺利开展，班主任韩慧妍老师作为评委出席本次辩论会议。
现将工作总结如下：一、辩论前期准备工作〔一〕2021年5月9日，我班根据?意见?要求，在班长刘星锋组织下，就德育开题论文辩论考前须知开展了班会。
本次德育辩论主题主要围绕自己对大学的认识、性格的转变、对大学生活的规划、文明行为的养成、道德标准的遵守五个方面，同学们亦可展开谈谈其他方面。
辩论形式不限，时间规定为3分钟。
辩论论文电子稿按规定格式写好后在辩论当天晚上交由班长统一整理，开题报告书在辩论后由班主任负者归档处理。
（二）加强了对辩论论文写作的监督工作。
班委与各寝室室长成为监督小组，催促同学们按时认真完成德育开题论文的写作与辩论准备。
（三）明确辩论工作开展中各班委职责。
辩论前期开题报告书的收集、教室申请、联系班主任，辩论时期的主持、拍照、板书、PPT背景墙制作，辩论后期的辩论总结等工作由班长统一分配给各班委。
二、辩论过程根本情况5月17日晚7点，在班长宣读辩论要求后，辩论正式开始。
我班参加本次德育开题论文辩论的同学共47人，其中采用PPT形式辩论有6人。
辩论按学号顺序一一进行，辩论阶段由学生自我陈述、评委韩老师提问、辩论学生答复下列问题三个环节构成。
首先同学们大都以回忆大一上期的生活为开端引出自己的主题论文辩论，他们坦诚地剖析自己，总结收获，反省缺乏，展望未来。
每一个辩论学生对于本次德育辩论都精心准备了发言，还有同学通过幻灯片形象生动地为在场的每一位同学分享了在大学的这一年他的感悟与收获。
评委韩老师也不时根据同学们的辩论情况和其自身特点，从日常工作、学习、生活等各方面进行了提问，从不同的角度去引导和教育学生，学生那么结合本人实际情况和自身经历做出答复，有的同学还对班级的的学风建设、班级规划等方面提出了一些很好的意见和建议，给同学们分享其觉得有助于我们大学生开展的东西，到达了班级成员共同提高的目的。
德育论文答辩问题回答
德育论文答辩问题回答1：你给人的感觉一直是非常有亲和力，很低调也很达观，乐于与人分享，与人交流，也知道你对佛学有一定的研究，自从接触这个领域以后，你觉得自己在生活态度方面有哪些新的认识和改变?有什么可以跟大家分享的吗?a：这个问题在班里回答过了哈~~这是谁这么夸我呢啊哈哈~~2：睡觉睡不着怎么办?a：是说这个问题问的很有针对性么。
那一般就是姿势不对起来重睡吧!3：请问你的梦想是什么?最想说的话：你平时看起来憨憨的，很有亲和力，有领导范儿，也很佩服你的能力。
a:哎呀又夸我~~梦想是多去一些地方，多看一些东西，体验世界各地的风土人情~~4：最让你难以沟通的人是什么样的人?最想说的话：你很幽默a：非常开朗和非常内向的人我都能聊起来，最怕那种完全没办法沟通的，你逗他他不笑，他逗你他自己笑，答非所问，每次和这种人说话都能让我目瞪口呆。
5:请谈谈你对德育答辩的看法a：一开始超级抵触的，因为事情本来就多，这件事情很分散经历。
可是后来发现咱们班的德育答辩太出彩了，是超级有趣超级温馨的事情，虽然应了学校无聊的形式，却玩出了我们自己的花样。
(还有一件事情要忏悔，因为开始的抵触情绪，我问大家的问题很没营养，事后非常后悔，有生我气没办法消的来找我领好吃的补偿。
) 6：你觉得什么样的人生是最有价值的?最想说的话：珍惜你所用的每一分每一秒好好努力，然后实现自己的理想。
a：首先谢谢你的话，这句话对我来说很重要。
最有价值的就是自己在垂死的时候不后悔的吧，是自己回忆起来会被自己的感动的吧，对我来说最有价值的就是见多识广。
7：能帮忙捋一下你们“大家族”的关系不，有点小混乱呢?最想说的话：很羡慕你们“家”人之间的友谊。
a：我们家族的确庞大啊，大家认识的有我——爷爷，梁大阪——大儿子，方小贝——二闺女，史同学——大儿子的小老婆，这是大家认识的且紧密团结在家中央的，其他的延伸太多了说不完，比如豆豆啊李袤啊……还有其他班其他院的大家估计也都不认识了~~至于我们家的友谊，可以说是我上大学以来最让我珍惜的得到。
德育答辩模板
德育答辩模板尊敬的评委老师，各位领导，亲爱的同学们：我很荣幸能够站在这里，向大家介绍我对于德育工作的理解和思考。
德育是学校教育的重要组成部分，它不仅仅是培养学生的品德修养，更是帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观。
在我看来，德育工作应该是全面的、系统的，需要学校、家庭和社会的共同努力，下面我将从学校、家庭和社会三个方面谈谈我的看法。
首先，学校是学生德育的重要阵地。
学校应该通过课程设置、校风建设、教师示范等多种途径，引导学生形成正确的价值观念和行为规范。
在课程设置方面，学校可以通过德育主题班会、德育课程等形式，引导学生树立正确的人生观和价值观。
在校风建设方面，学校应该加强学生管理，营造和谐的校园氛围，让学生在积极向上的氛围中成长。
此外，教师作为学生的榜样，应该注重自身修养，言传身教，引导学生树立正确的人生观和价值观。
其次，家庭是学生德育的第一课堂。
家庭是学生性格、情感和行为习惯的第一来源，家庭教育对学生德育的影响至关重要。
家长应该注重培养孩子的品德修养，关心孩子的心理健康，引导孩子正确处理人际关系，树立正确的人生观和价值观。
同时，家庭教育也需要家长自身不断提升素质，做孩子的良师益友，为孩子树立榜样。
最后，社会是学生德育的重要支持。
社会环境对学生的成长影响深远，良好的社会环境有利于学生形成正确的人生观和价值观。
因此，社会应该加强对学生的引导和监督，提供良好的学习和成长环境。
同时，社会也需要关注学生的心理健康，为学生提供更多的心理支持和帮助。
总而言之，德育工作需要学校、家庭和社会的共同努力，需要全面系统的教育体系来支持。
只有通过多方合作，才能够更好地培养学生的品德修养，引导他们树立正确的人生观和价值观。
希望我们能够共同努力，为学生的成长和发展创造更好的环境。
谢谢！以上就是我的德育答辩模板，希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢！。
德育答辩范文
德育答辩范文一、引言尊敬的评委老师们，大家好！我是XX学校的XX，在此感谢评委们的到来，今天我将围绕德育的重要性和如何开展德育活动展开发言。
二、德育的重要性1. 德育的定义和作用德育是指通过学校的教育活动，促进学生思想品德、行为习惯、人际关系等各个方面的全面发展。
德育不仅是学校教育的重要组成部分，对学生的综合素质提升和社会责任感培养起着至关重要的作用。
2. 德育对学生的影响德育教育能够帮助学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的良好品德和人格特质，使其在成长过程中能够具备正确的人生观、价值观和责任感。
此外，德育还能够提高学生的自理能力、团队合作能力和创新能力，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
三、学校开展德育活动的措施1. 制定科学的德育计划学校制定了科学合理的德育计划，并根据学生的特点和需求，结合教学内容和活动安排，制订出一系列的德育活动。
2. 建设德育教育平台学校建设了德育教育平台，包括德育教室、德育角、德育电子版等，为学生提供展示机会和交流平台，让学生能够在平等、自由的环境中进行个性发展和德育成长。
3. 强化德育师资力量学校注重培养德育师资力量，加强德育教师培训和交流，提高教师的专业素养和教育能力，以提供更好的德育教育服务。
四、德育活动的开展1. 学生社团组织学校设立了各类学生社团组织，如环保社、志愿者协会等，让学生通过社团活动锻炼自己，培养团队合作精神和领导才能。
2. 课程融入德育教育学校将德育教育融入各个学科的教学中，通过具体的案例和活动，让学生在实践中感受到德育的重要性，提高他们的道德观念和价值观。
3. 主题德育活动学校定期开展主题德育活动，如“传统文化周”、“志愿者活动日”等，让学生在实践中体验到传统文化的魅力和志愿服务的意义。
五、德育活动的效果与展望1. 具体成效学校德育活动的开展取得了一定的成效。
学生的综合素质得到了提高，道德行为规范，学生关系融洽，学校的学风建设得到了有效推进。
2023德育答辩论文（精选8篇）
2023德育答辩论文（精选8篇）2023德育答辩论文篇1时光荏苒，转眼间在中北的四年时光过去了，这将成为我人生中最珍贵的收藏。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。
六月，又是离别的季节，伴着酷暑，我们收拾好行囊，向老师告别，向同学告别，向朋友告别，向我们的大学生活告别。
回首过去的四年，我们一起携手走过，那熟悉的日子已渐渐远逝。
若干年后，假如我们还能够想起这段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
四年前的那个九月，我们带着简单的行李，怀着满心的期待来到这片陌生而又新鲜的校园。
入学以后，第一次的自我介绍;第一次踏入校园的好奇;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次凭着自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在这里发生，每个第一次都要经过自己的努力才能做好。
如今，一切已成往事，很多事情已成习惯，很多回忆已成永恒，很多美好已经定格。
大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色的活动，形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。
无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在我面前。
回想大学四年，刚刚进入中北大学校门的时候，看到各个专业的学生挤在一起跟着导员寻找自己的宿舍，当我们进入宿舍时面对一张张陌生的面孔，大家都是稚气未脱的小女孩，因为陌生，大家都各自忙碌着自己的事，谁都不好意思和别人聊天，大家都很腼腆的样子，相视时都只是一个浅浅的微笑;当我们送走送我们来学校的亲人们时，我们的脸上挂上晶莹的泪珠，这时我们互相安慰，从此我们不再陌生。
还记得，第一次导员带领着我们去参观学校，当时我们才发现原来中北校园如此之大。
还记得，第一次我们野炊，虽然我们没有所谓的，可是我们通过野炊的方式增进了我们同学间彼此的感情，那时候我们在汾河岸边，围在一起烧烤、喝酒，还记得同学和导员拼酒的场面，我们娱乐、欢笑，那时候我发现，大学真的是丰富多彩。
德育答辩论文
中北大学德育论文成长的足迹姓名：乔奇学号： 1109064254 学院：经济与管理学院专业：财务管理指导教师：屈有明2015年6月24日成长的足迹一、回首过去时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。
又是一年毕业季，只是这次要离开的，变成了我们自己。
岁月走过，我们在当下抓不到、摸不着。
但猛然回首，却发现它早已在我们身上留下深深的痕迹。
毕业了，长大了，将要告别最青春的时光，从此踏上人生新的征途。
回望过去，刚入学时的紧与兴奋还历历在目。
初见时，同学们一青涩的面孔，如今变得漂亮、帅气。
四年时光，就像DVD一样，在脑海中反复播放。
2011年的9月，带着憧憬，来到了中北大学。
第一印象：依山傍水，远离城市、远离喧嚣。
像是武林高手闭关修炼的地方。
当时在想，四年之后，我会不会也变得非常厉害？犹记得十一之后第一次上课，抢占座位的热闹景象。
认真听讲做笔记，还像高中一样对待学习。
但是渐渐的，放松下来了，不再有高中的紧感，不再严格要求自己。
安逸的生活麻痹了自己的上进心，忘却了最初来时的目的。
上网，打游戏，看电视剧，精力花在了娱乐上。
但一到考试就发现，自己什么都没学到，只能靠着突击勉强及格，而没有突击成功的就只能挂了补考。
但这不是大学生活该有的样子。
毕竟大学也仅仅是个开始，人生还很长很长，后面的日子都要靠自己。
要仔细考虑，自己的未来会是怎样？自己想要什么样的生活？而为了实现目标应该做哪些努力？当我们在抱怨课程繁多、专业课复杂、上课教室距离远的时候，时间在流逝；当我们在挑剔东西区哪边食堂难吃的时候，时间在流逝。
时间就是这样在不经意间流逝。
我们清楚知道自己不能再这样碌碌无为下去，但改变却也是难的。
就像“再逛淘宝就剁手”、“为了减肥再也不吃晚饭”等理由一样，说的时候情真意切，一觉醒来就抛到九霄云外了。
但人之所以会成长，就是在经历过很多教训之后真正懂得了道理。
所以，即便失败过，迷茫过，每个劫数，时间会帮你善后。
我们终究会走出困境，长大成人，成为家里和社会的顶梁柱。
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这个青春叫大学
茫茫然已经到了大三,越长大越茫然.三年来,棱角是越磨越少,个性也被磨灭的一干二净.心态也已经由大一伊始的“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”而转变成大三尾末的“举世皆浊，随其流而扬其波;众人皆醉,哺其糟而啜其醨”。
听的最多的话就是别到了大学就放松了更不要贪玩荒废学业，可我就真的把学业给荒废了，把这大好时光荒废了,我已经不是十八九的小伙子了，想想真可怕,明年又将何去何从。
回顾我这两年最珍贵的时光。
大一，我行走在路上。
总感觉自由了可以尽情的做自己想做的了。
参加各种各样的社团,脑子一股冲劲大早晨的起来去爬山爬到山顶想象自己如何征服世界,买张火车票就像到哪去哪,总觉得自己会改变世界,但殊不知世界已经改变了你。
大二，去年的时光也算是半玩半学,可是大二这一年可就真的是玩过来的:这一年我接触了一款游戏叫做英雄联盟,这一年我的心里住进一个人叫做女朋友，这一年我浪费大把的的时光叫做二十岁.真正到了清醒是大二的尾末，那一年我知道了我和朋友差距,别人在备战六级我四级,别人三级我二级，别人数学建模我德玛西亚，别人跟导师一起做创新我跟女朋友一起去逛街。
现在我就明白了，凭什么你不如别人:凭什么同学拿到六级证书时你才是四级,凭什么别人数学建模获奖
时你刚好机械制造挂了.
大三,黄粱一梦也到了醒了的时候。
可是醒了之后真的好可怕.你在睡觉时候别人在奔跑你醒了只有面对的这差距简直就是鸿沟．从大二开始弥补的差距也就是马马虎虎过了四级，懵懵懂懂过了二级,在之后呢,还剩什么呢？是青岛大同济南泰安长治郑州天津所有城市有玩的记忆?还是家教的辛劳?是社团的虚名?还是所谓的女朋友?剩下的不过是一片狼藉的时光。
大三了应该还有机会，希望自己坚守紧剩的原则,希望自己把握住紧剩的青春。
大三做好本分弥补鸿沟真正做到“达则兼济天下，穷则独善其身。
"也不枉我的大学是大学!。