2019-2020年语文八年级下册2 梁思成的故事北师大版习题精选三十一
语文：第2课《梁思成的故事》同步练习1(北师大版八年级下)
语文：第2课《梁思成的故事》同步练习1（北师大版八年级下）一、基础达标：1、下列加点的字注音。
勘．查（）巍峨．．（）黯．淡（）耸．立（）锈蚀．（）逻辑．．（）轩．昂（）惋．惜（）2．《梁思成的故事》作者，1956年生，湖北随县人。
高中毕业后到山区茶场插队劳动。
大学毕业后，分配至《北京晚报》任文艺记者，副刊编辑。
著有《李辉文集》包括《文坛悲歌——胡风集团冤案始末》《浪迹天涯——萧乾传》等。
其中《》曾获首届鲁迅文学奖。
3．下列加点的成语使用不当的一项是（）A.李东真的别出心裁．．．．，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止．．．．。
C.这些豆蔻年华．．．．的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目．．．．的大事。
4．根据课文内容填空。
古建筑在他眼中，__________。
______，_____，_____，_____，都是活生生的存在。
二、同步阅读在一个漫卷风沙的日子，我爬上了山西应县木塔，那还是两年前的四月。
站在巍峨的古塔里面，我很自然地想到当年前来勘察这座千年木塔的梁思成林徽因夫妇一行。
一九三三年到一九九三年，正好整整六十年。
黯淡灯光下，陡立的木梯依然昏暗。
我缓慢地向上爬，每上一层，便走到栏杆前环望四周。
每上一层，风就愈加猛烈，人几乎站立不住，只有牢牢抓住栏杆，才不会被风刮飞。
塔下的应县县城，是否还是当年梁思成看到的样子，我无法得知——想必早已大大改观。
木塔耸立，雄伟而壮观，经历半个世纪风风雨雨之后，斯物犹在，真是难得而幸运的事。
怀着这样的心情，根据自己曾经读过的关于林徽因梁思成的资料，根据所见过的他们那次山西之行的照片，我想象着当年。
想象梁思成如何打着电筒爬行在灰尘掩埋的柱梁之间；想象着他们为发现一个千年古塔、为他们的古代建筑研究获得一个珍贵例证而如何的惊奇和兴奋。
八年级语文下册：第2课(梁思成的故事)同步练习(北师大版) 试题
2梁思成的故事⊙收获平台一、品读下面的语句，并以你所崇敬的一位科学家为陈述对象，仿写一段话。
当他攀登木塔时，当他考察一座座石桥时，当他观看北京城墙时，他决不是一个冷静的旁观者，而是将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体了。
当时，当时，当时，他决不是而是，。
二、品读下面的语段，回答问题。
在一个漫卷风沙的日子，我爬上了山西应县木塔，那还是两年前的四月。
站在巍峨的古塔里面，我很自然地想到当年前来勘察这座千年木塔的梁思成林徽因夫妇一行。
一九三三年到一九九三年，正好整整六十年。
黯淡灯光下，陡立的木梯依然昏暗。
我缓慢地向上爬，每上一层，便走到栏杆前环望四周。
每上一层，风就愈加猛烈，人几乎站立不住，只有牢牢抓住栏杆，才不会被风刮飞。
塔下的应县县城，是否还是当年梁思成看到的样子，我无法得知——想必早已大大改观。
木塔耸立，雄伟而壮观，经历半个世纪风风雨雨之后，斯物犹在，真是难得而幸运的事。
怀着这样的心情，根据自己曾经读过的关于林徽因梁思成的资料，根据所见过的他们那次山西之行的照片，我想象着当年。
想象梁思成如何打着电筒爬行在灰尘掩埋的柱梁之间；想象着他们为发现一个千年古塔、为他们的古代建筑研究获得一个珍贵例证而如何的惊奇和兴奋。
我想到了当年陪同梁思成勘探木塔的年轻学者莫宗江先生后来的回忆：他们爬到了塔顶，但塔刹还有十多米高，除了几根铁索外，没有任何可供攀援的东西。
他们必须爬上去，才能完成整个木塔的测绘。
那天，风呼呼地刮着，也让他们有一种会被刮飞的感觉。
梁思成第一个抓住铁索，两腿悬空地往刹尖攀援。
他攀上去后，其他几个年轻人也一一上去，终于将塔刹的各部尺寸、做法测绘下来。
那时，他顾不上九百多年历史的古塔木板已经枯朽，也未想铁索是否锈蚀或断裂。
他就那么毫无顾忌地攀援。
大风中，他摇摆着身躯。
木塔建成之后，能够把它当作文化遗产看待，能够以全新的眼光打量它，梁思成肯定是历史第一人。
1．选文中哪些语句交代了作者自己登塔时的天气情况，用波浪线划出来，并说说作者这样写的意图。
第2课梁思成的故事同步练习北师大八级下1
泰山日出综合素养升华自主实践1．给下面加点的字注音。
饱饫．( ) 无餍．( ) 醒豁．( ) 飒飒．( ) 平拓．( )层累．( ) 消翳．( )2．阅读下列语段，按要求答题。
真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天进发出灿烂的希望。
A 真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。
我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般 B ；爱它如小桥流水般 C ；爱它如梅兰竹菊般 D ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般 E ；爱它如飞檐回廊般玲珑……(1)模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。
(2)根据语境，选择恰当的词语填入文中的B________C________D________E__________处。
(只填序号)①激越②淡泊③清静④高洁3．为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。
请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。
(至少用上一种倏手法)能力提高家园落日 (莫怀戚)(2006年，济宁) 很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。
戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。
此时起了风。
西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。
云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。
落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。
它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。
这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。
吞到一半，人没了耐心，扭头走开。
再回来，什么都没啦，一粒种子种进了地里。
看大海落日是在美国。
2019-2020年八年级语文下册第一单元2梁思成的故事练习北师大版
2019-2020年八年级语文下册第一单元2梁思成的故事练习北师大版一、给下列加点字注音。
勘察（）黯淡（）古刹（）轩昂（）二、给"塞"注上三个不同的读音,并给每个读音的字组词。
①（）②（）③（）三、根据课文内容，回忆填空。
古建筑在他的眼中，永远是有生命的物体。
，，，，都是活生生的存在。
当他，当他，他绝不是一个冷静的旁观者，而是，。
四、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。
②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。
③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱．最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京xx年奥运会主题歌。
○1○2○3五、阅读下列短文，完成文后练习。
对梁思成这样的人却不然。
古建筑在他眼中，永远是有生命的物体。
一砖一瓦，一根立柱，一处斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。
当他攀登木塔时，当他考察一座座石桥时，当他观看北京城墙时，他决不是一个冷静的旁观者，而是将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体了。
我很欣赏一位英国建筑历史学家关于“建筑”的议论。
在他看来，当一个穴居人为了更舒服在洞口挂上几张皮子的时候，或当牧民用根柱子支起兽皮搭帐篷的时候，“建筑”并没有开始。
只有当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时，并且比单纯的需要更进一步--他开始关心他的建筑外观之时，“建筑”才真正开始。
这位建筑历史学家甚至认为，在建筑史中，应该排除那些仅仅是“房子”的房子，并且明确在“房子”与“建筑”之间必须有区别。
“‘建筑’是一种艺术，因而它在某些方面是人类或建造者的表现。
”这位英国学者说。
梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。
他以做学问起步，从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识，走进了包容历史与现实的人类精神。
这样，他对建筑历史的描述，已不能仅仅视为单一的学问。
2019年精选北师大版初中八年级下册语文第一单元科学之光2梁思.doc
,都是活生生的存在。
当他 当他2019年精选北师大版初中八年级下册语文第一单元科学之光2梁思成的故事习题精选第七十篇第1题【填空题】根据拼音写词语站在(weie) _______ 的古塔里面，我很自然地想到当年前来(kan ) ____________ 察这座干年木塔的梁思成林(hul) __________ 因夫妇一行。
—砖—瓦/ —根立柱,—处(dou gong ) __________ ,—副(diao xiang ) _________ 都是活生生的存在【答案】:【第1空】巍峨【第2空】勘【第3空】徽【第4空］斗拱【第5空】雕像【解析】:【分析】首先要读准拼音f 注意先辨析字形r 注意勘.徽、拱的书写。
【点评】写汉字f 要根据语境结合拼音正确判断‘注意形似同音字,不要写错别宇。
第2题【填空题】根据课文《梁思成的故事》内容，回忆填空：古建筑在他的眼中，永远是有生命的物体。
_________________________ 当他 _________ 他绝不是一个冷静的旁观者，而是 __________【答案】:【第1空］TW —瓦【第2空］一根立柱【第3空］斗拱【第4空］T 畐醐象【第5空］攀登木塔时【第睡］考察一座座石桥时【第7空］观看dbM 城墙时【第8空］将自己的全部生命【第9空】与他所接触的对象融为Y 了【解析】:【分析】解答此题只要熟读课文就能很快写出答氮【点评］原文填空要仔细阅读课文才能找出答臺。
【答案】:【第1空】xing【第2空】xTng【第3空】qi【第4空】jT【解析】:【分析】首先要读准拼音，注意多音字要结合语墳写拼音。
不同的语境拼音也不同.【点评］拼音,首先要读准汉字r排除方言的干扰r不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母.第4题【填空题】下边的词语中有四个错别字,把它们找出来,然后改正。
孜孜不倦融会贯通遐迩闻名不功自破移风易俗因地蛊宜趋炎负势一窍不通无边无垠气质孺雅丰功伟绩心旷神怡错别字：___________________________改正：_____________________ ? ______【答案】:【第1空】功【第2空】羞【第3空】负【第4空】孺【第5空】攻【第迪】制【第7空】附【第8空】儒【解析】:【分析】此题考童对字形的寧握力.平时要多积累多音字，相近字形字的辨析与拿握.【点评】错别字f主要是因音同或形似而错,阅潼豆文,注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析.第5题【填空题】【答案】:【第1空】kan【第2空】shud【第3空】wei【第4空】汕【解析】:【分析】考童汉字的拼音,写拼音时要对汉字是声母韵母声调f都要有清晰的记忆，注意j q c的区别f-nl"的区别.［点评］此题考童重点字的字音辨析.对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类毀L《梁思成的故事》中,作者说,梁思成拥有了“建筑的灵魂”，结合所选文字，请你说说这个“建筑灵魂〃的具体内涵是什么？【答案】: 对枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等建筑专业常识，包容了历史与现实的人类精神,他真正了解古建筑的价值,将自己的全部生命f与他所接触的对象融为一体（或“他把它们和创造它们的人的精神视为TT ）.【解析】:【分析】结合下文f用原文回答即可.“只有他真正了解那些古建筑的价值,因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体。
八年级语文下册第一单元2梁思成的故事林徽因与梁思成的故事素材北师大版
林徽因与梁思成的故事按照邓云乡的说法，林徽因和梁思成的结合在当时可以说是新旧相兼，郎才女貌，门第相当。
他们在婚前既笃于西方式的爱情生活，又遵从父母之命所结的秦晋之好。
又因林长民是段祺瑞内阁中的司法总长，梁启超作过熊希龄内阁的司法总长、段祺瑞内阁的财政总长，所以说是门当户对。
总之，是几乎可以媲美李清照、赵明诚的最令人艳羡的美满婚姻。
《林徽因传》里则有一个非常贴切的比喻：“如果用梁思成和林徽因终生痴迷的古建筑来比喻他俩的组合，那么，梁思成就是坚实的基础和梁柱，是宏大的结构和支撑；而林徽因则是那灵动的飞檐，精致的雕刻，镂空的门窗和美丽的阑额。
他们是一个厚重坚实，一个轻盈灵动。
他们的组合无可替代。
”梁思成说过：“林徽因是个很特别的人，她的才华是多方面的。
不管是文学、艺术、建筑乃至哲学她都有很深的修养。
她能作为一个严谨的科学工作者，和我一同到村野僻壤去调查古建筑，测量平面爬梁上柱，做精确的分析比较；又能和徐志摩一起，用英语探讨英国古典文学或我国新诗创作。
她具有哲学家的思维和高度概括事物的能力。
”此言并非全是恭维，当林徽因不到二十岁时，就立下了学建筑的志愿；因为她觉得建筑是一个“把艺术创造与人的日常需要结合在一起的工作”。
而且建筑所需的不只是奔放的创造力，更需严谨的测量，技术的平衡以及为他人设想的体恤和巧思，这能让她的聪慧、才干和天分都得以施展。
1936年，为了实地测量古建筑，林徽因与梁思成一起登上了宁静肃穆的天坛祈年殿屋顶。
她是中国历史上第一个敢于踏上皇帝祭天宫殿屋顶的女性。
而当时的梁思成，还在清华校园里又吹小号又吹笛，完全是一个兴趣未定的小伙子。
当梁思成提出要承父业学西方政治时，就被林徽因的一番高论改变了主意。
到了谈婚论嫁的时候，她也以梁思成必须去学建筑为条件；据梁思成自己说：“我当时连建筑是什么还不知道。
徽因告诉我，那是融艺术和工程技术为一体的一门学科。
因为我喜欢绘画，所以也选择了建筑专业。
”在当时的社会，女性能够自我实现并对此有充分自觉，是需要理性与智慧的。
第2课《梁思成的故事》同步练习(北师大版初二下)1doc初中语文
第2课《梁思成的故事》同步练习（北师大版初二下）1doc初中语文综合素养升华自主实践1．给下面加点的字注音。
饱饫．( ) 无餍．( ) 醒豁．( ) 飒飒．( ) 平拓．( )层累．( ) 消翳．( )2．阅读以下语段，按要求答题。
真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天进发出辉煌的期望。
A 真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。
我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般 B ；爱它如小桥流水般 C ；爱它如梅兰竹菊般 D ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般 E ；爱它如飞檐回廊般玲珑……(1)仿照前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。
(2)依照语境，选择恰当的词语填入文中的B________C________D________E__________处。
(只填序号)①激越②淡泊③清静④高洁3．为了丰富校园生活，校学生会预备在近期举办一次〝小风筝竞飞〞活动。
请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。
(至少用上一种倏手法)能力提高家园落日 (莫怀戚)(2006年，济宁) 专门久以来，我都有种感受：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
讲不清晰这是因什么缘故，因此也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
……这么讲着我想起已到过许多地点，见过各种落日。
戈壁落日专门大，泛黄古旧，半透亮，边缘清晰如纸剪。
现在起了风。
西北一有风那么苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一样游走，从太阳那边扑面而来，因此感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳讲没了就没了，一身鬼气。
云海落日那么专门飘忽柔曼，宛假设一颗女孩心。
落呀落，落到深潭了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。
它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。
这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地慢慢接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。
吞到一半，人没了耐心，扭头走开。
北师大版八下语文《梁思成的故事》习题2
初中语文试卷马鸣风萧萧《梁思成的故事》习题一、同步阅读。
乔家大院----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。
而今，又以大师传统心甘情愿建筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。
②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。
“在中堂”是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。
始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修。
一次扩建，于民国年建成一座的建筑群体。
③大院为全封闭的志愿人员式建筑群。
占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。
大院三面临街，不与周围民居相连。
外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟。
威严高大。
大门坐西朝东，上有高大的项楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。
大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台。
甬道尽头是祖先祠堂。
与大门遥相对，为庙堂式结构。
北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂柱，三大开间，车轿出入绰绰有余。
门外侧有拴马柱和上马石，从东往西数。
依次为老院、西北院、书房院。
所有院落都是正偏结构。
正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。
在建筑上偏院较为低矮，房项结构也大不相同，正房都为瓦房出檐。
偏院则为方砖铺顶的平房，既表现了偏院的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。
大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。
各院房有走道相通。
便于夜间巡更护院。
④纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘。
建筑考究，工艺精湛，整体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。
因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
⑤皇家有故宫，民宅看乔家。
如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且，也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。
1、乔家大院的建筑特征是：全封闭式的____________ 。
俯视呈________ ，整个大院显得_________ 。
2019-2020学年八年级语文下册 第2课《梁思成的故事》学案 北师大版.doc
2019-2020学年八年级语文下册第2课《梁思成的故事》学案北师大版综合拓展：我能行1、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。
孜孜不倦融会贯通遐迩闻名不功自破移风易俗因地置宜趋炎负势一窍不通无边无垠气质孺雅丰功伟绩心旷神怡2、下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。
（l）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
①②（2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。
3、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。
(字数可不相同)感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢，因为他。
4、自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。
例——船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。
梁思成的故事参考答案基础助学一、二、三（略）四、①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，“进入”改为“作为”③词序不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛” 阅读平台（一）1、对枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等建筑专业常识，包容了历史与现实的人类精神，将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体。
2、言之成理即可 3、在这里，梁思成把建筑看成有生命的，甚至是梁思成生命的一部分，是诗的语言，不是一般的叙述和描写了。
4、房子是实用的，是遮风挡雨的居所，而建筑是艺术，是人类精神和美感的体现。
（二）1、有一晚用手搀着我的肩头（“假如那是好而又值得的“也对）记叙作者拜访罗丹、目睹罗丹忘我工作的过程。
2、①传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化：为成功而兴奋，为还未达到理想境界而苦恼②传神地写出罗丹在初步完成雕塑作品后，对心爱的女正身像倾注了深情，备受爱护。
3、略4、B5、热忱、专心、忘掉一切综合拓展1、“功”改为“攻”、“置”改为“制”、“负”改为“附”、“孺”改为“儒” 2、（1）示例:①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。
北师大版(2016)八年级语文下册第2课《梁思成的故事》同步练习
北师大版八年级语文下册《梁思成的故事》同步练习一、语言基础知识1.给下列加点的字注音或汉字看拼音写。
打量．( ) 斗．拱( ) 的．( )确一圈．( ) 顾忌．( ) 气pò( )kān( )察 jiàn( )真wǎn( )惜宝dǐ( ) àn( )淡2.选字填空。
勘__(查察) (暗黯)__淡 (健建)__忘枯__(燥躁) (倾项)__注 (倾顷)__刻防__(御卸) (拆折)__除3.解释句中加点的词语。
①曾令世人惊奇而叹为观止．．．．的古都业已消失。
叹为观止:②他们眼中的古塔也好,古刹也好,充其量．．．不过是形状有差异，年代有远近的建筑。
充其量:③惟独他，依旧把热爱倾注．．在人类古建筑上。
倾注：4.下列加点的成语使用不当的一项是（）A.李东真的别出心裁．．．．，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止．．．．。
C.这些豆蔻年华．．．．的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目．．．．的大事。
5．下列句子没有语病的一句是（）A只要当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时，并且比单纯的需要更进一步——他开始关心他的建筑外观之时，“建筑”才真正开始。
B对于一般人来说，这的确不是难以想象的举动。
C建筑是民族的象征、社会的缩影,但它绝不是某一民族的,而是全人类的结晶。
”D理性战胜了仇恨，理性战胜了仇恨,文化的永恒价值取代了战争的非理性。
二、语言表达训练6.默写填空。
古建筑在他眼中，__________ 。
______ ，_____ ，_____ ，_____ ，都是活生生的存在。
7.“在建筑史中，应该排除那些仅仅是‘房子’的房子，并且明确在‘房子’与‘建筑’之间必须有区别。
”句中“区别”具体指什么？8.下面是湖州5月6日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。
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2019-2020年语文八年级下册2 梁思成的故事北师大版习题精选三十一第1题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
比较下列形似字，并组词。
淹______ 健______
掩______ 键______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
根据拼音写词语
①站在（wēi é）______的古塔里面，我很自然地想到当年前来（kān）______ 察这座千年木塔的梁思成林（huī）______ 因夫妇一行。
②一砖一瓦，一根立柱，一处（dǒu gǒng）______ ，一副（diāo xiàng）______都是活生生的存在
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
找出错字并改正。
勘查______ 静之______ 逻缉______ 旋昂______?
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
《梁思成的故事》作者______,______学家。
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
《梁思成的故事》中，作者说，梁思成拥有了“建筑的灵魂”，结合所选文字，请你说说这个“建筑灵魂”的具体内涵是什么？
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
课文《梁思成的故事》第③段明确了“房子”与“建筑”之间的区别，请你做简要概括。
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
文段选自《梁思成的故事》，作者为什么要写“旅游观光者？
【答案】：
【解析】：。