初中信息技术第一节课.ppt35
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广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学人教版八年级信息技术课件：第一课初识Python编程(共30张PPT)
决问题的细节和步骤。目前世界上有600多种程序设计语言，常用
的语言有
等。
Python是一种简单易学、使用广泛的编程语言。
新知讲解
Python语言中的语句就是Python命令。
单击
，
进入
。
新知讲解
在提示符
的后面输入Python命令（例：print("Hello,world!")）
并
，该命令就会立即执行并显示结果。如图1-1所示：
注：在Python中，“÷”用“/”表示，“×”用“*”表示
板书设计
一、Python命令
Python是一种简单易学、使用广泛的编程语言。
二、Python程序 格式1：print(表达式) 格式2：print(表达式1,表达式2,……)
注：在Python中，“÷”用“/”表示，“×”用“*”表示
谢谢
python命令的执行 结果
python命令
新知讲解
功能：输出“表达式”的结果。 其中的表达式可以是“数学”表达式、“字符串”表达式等。
注：“字符串”表达式是用
或
括起来的一串字符。
新知讲解
注：“数学”表达式的含义与我们 数学课本的数学表达式相同。
新知讲解
1．用print()函数输出下列“数学”表达式的计算结果。 3＋5，35－64，170÷(22＋63)，(4＋5)×3÷2 （注：在Python中，“÷”用“/”表示，“×”用“*”表示。） 2．用print()函数输出下列“字符串”表达式。 “Teacher”“Wang”“Teacher”+“Wang” “I”+“like”+“Python” （注：在Python中，“+”可以将两个“字符串”连接成一个字符串。） 3．在Python的提示符后直接输入上面的“数学”表达式和“字符串”表达式，然 后按回车键，其结果与使用print()函数相同吗？
初中信息技术课本
模块一：信息技术理论部分第一节:键盘与鼠标得认识及应用一、键盘介绍键盘就是目前计算机主要得输入设备,计算机所要处理得信息,大部分通过键盘来实现得。
二、键盘得分区键盘上得１08个键主要分成四个区:主键盘区(打字键区)、功能键区、编辑键区、数字小键盘区(副键盘区)。
(演示实物）1、主键盘区包括:数字键、英文字母键、控制键等。
1）数字键：（0~9):１0个数字；英文字母键:（Ａ~Ｚ):26个字母;其中:键盘上得基本键就是:Ａ、S、D、F J、Ｋ、L、;2）特殊符号键:?！* % #^ &等特殊符号;3）控制键:①Ｔab:制表键或跳格键②Caps Lock:大小写字母锁定键。
按下该键，键盘右上角得指示灯亮，输入得字母为大写。
灯灭，为小写。
（演示)③Shifｔ:上档键。
左右各一个,功能相同。
针对双字符键,可产生上位符号。
也可以切换字母大小写。
（演示)备注:双字符键,含两个字符,例:主键盘区得数字键；单字符键:含一个字符。
如:字母键。
④Ａlｔ:转换键,又叫交替换档键；⑤Ctrｌ:控制键。
此键总就是与其它键组合使用,完成特定功能。
例如:Ctrl+C(复制),Ctrl+Alt+Ｄel（若系统长时间不响应用户要求,可用该组合键结束任务）等。
(演示)⑥Sｐａce:空格键。
可产生一个空白字符，(打字时又叫键入键,可以打入文字）⑦Eｎｔｅｒ:回车键,又称换行键，确定键。
(演示)⑧Baｃkspacｅ:退格键,删除光标左边一个字符,其后得字符自动前移,用于修改与删除。
⑨Ｗin：窗口键:开始菜单得快捷键。
(演示)2、功能键区:包括EＳC键、F1—F１21)ESC:转义键或命令取消键,主要用于退出或在行编辑中对所输行得取消。
（演示）2）F1~F12:在运行不同软件时被定义成不同得功能。
例:F1:帮助键,用于提供帮助信息，F8:开机时按住此键,可以在安全模式下启动计算机。
3、编辑键区1）Pｒintscreｅn:屏幕复制键,可将电脑屏幕以图片得形式复制到剪贴板。
初中信息技术 第一节课
液体
甲杯 乙杯
特征
无色，散发出酒味
鉴别方法
用鼻子闻气味可知是否为 酒 用眼睛观察可知所装液体 为酱油 用鼻子闻无气味表明所装 液体为盐水
褐色
丙
途径 工具 准确程度 具体方法
感知
测量 天气预报
感觉器官
温度计 电视
电话
网络、报纸
信息的基本特征
信息是实物及其运动所具有的一种普遍属 性，它具有许多特征。
江苏科学技术出版社《信息技术》七年级第一课
赣榆县墩尚中学
夏正芳
一、请同学们谈谈每幅图片传递的信息：
什么是信息？
信息是指数据、消息所包含的内容和意义。
人们生活在充满信息的的世界里，每时 每刻都在自觉或不自觉的获取、处理和利用 信息。
体会如何获取、处理、利用信息
将甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别 装有酒、酱油和盐水三种不同的液体，并且没 有标签，请根据感官判断这三种液体分别是什 么？
信息的一般特征
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告， 其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为 是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点， 与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后， 国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。 问题：那7个字是什么？” 中国将出兵朝鲜
问：为什么大家都知道了纸条的内容？ 信息具有存储性、传递性特征 问：为什么网虫组共享的信息没有丢 失？ 信息具有共享性 问：哪几组传递的号码准确无误？哪 几组传递的号码误差大？为什么？ 信息具有失真性
信息的一般特征
晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递 的信息是什么？它的载体是什么？ 出去旅游之前要了解天气情况，我们可以 通过哪些途径？它依附于什么传递的？？ 信息不能独立存在，需要依附于一定的载 体，而且一个信息可以依附于不同的载体。
初一信息技术课第一节(精选优秀)PPT
周1节课，共计15课时 • 理论课与上机课相结合 • 一般情况下作业当节完成
初中七年级信息技术课内容
how—信息技术课程安排 注意保持微机室的整洁，禁止携带任何食品、饮料进入教室
一般情况下作业当节完成
每位同学负责自己座位电脑设备的完好。
综上所述，所以学习信息技术是为了使我们更好的适应未来社会的发展。
w初h中y—七为年什级么信要息学技习术信课息内技容术重点：计算机的结构和使用+计算机网络
重点：计算机的结构和使用+计算机网络 why—为什么要学习信息技术 2、计算机的结构和使用
几点小小的要求
• 机房上课
• 按上机座位表就坐，未经老师同意不得随意调动座位。每位同 学负责自己座位电脑设备的完好。上课之前，若发现设备有问 题，应及时向老师报告。
初一信息技术课第一节
why—为什么要学习信息技术
我们生活 在信息时代
• 现代战争是信息的战争
• 企业谋求发展
• 中考信息收集
• 综上所述，所以学习信息技术是为了使我 们更好的适应未来社会的发展。 随着信息 时代的到来，拥有信息得多少成为一个人 成功的决定性因素。学习信息技术就是让 我们学会更好地去获得信息，筛选对我们 有用的信息，并对其加以整理利用。最后 成为我们自己的知识。
A13
C12 C11 C10
B16
B15
B14
B13
A12
A11
A10
C9
C8
C7
B12
B11
B10
B9
A9
A8
A7
C6
C5
C4
B8
B7
B6
B5
A6
A5
A4
初中七年级信息技术课内容
how—信息技术课程安排 注意保持微机室的整洁，禁止携带任何食品、饮料进入教室
一般情况下作业当节完成
每位同学负责自己座位电脑设备的完好。
综上所述，所以学习信息技术是为了使我们更好的适应未来社会的发展。
w初h中y—七为年什级么信要息学技习术信课息内技容术重点：计算机的结构和使用+计算机网络
重点：计算机的结构和使用+计算机网络 why—为什么要学习信息技术 2、计算机的结构和使用
几点小小的要求
• 机房上课
• 按上机座位表就坐，未经老师同意不得随意调动座位。每位同 学负责自己座位电脑设备的完好。上课之前，若发现设备有问 题，应及时向老师报告。
初一信息技术课第一节
why—为什么要学习信息技术
我们生活 在信息时代
• 现代战争是信息的战争
• 企业谋求发展
• 中考信息收集
• 综上所述，所以学习信息技术是为了使我 们更好的适应未来社会的发展。 随着信息 时代的到来，拥有信息得多少成为一个人 成功的决定性因素。学习信息技术就是让 我们学会更好地去获得信息，筛选对我们 有用的信息，并对其加以整理利用。最后 成为我们自己的知识。
A13
C12 C11 C10
B16
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初中《信息技术》七年级上册第一章第一节《信息与信息技术》教学课件
积极 影响
社会促进社会发展科技 Nhomakorabea推动科技进步
民生
改善人们生活与学习
2 信息技术
消极 影响
信息泛滥 信息污染 信息犯罪 可能危害人们的身心健康
小结
summary
1 信息的定义 2 信息基本特征
传递性 载体依附性 时效性
共享性 可处理性 真伪性
3 信息技术的应用
信息是什么？ 信息有哪些特征？ 信息技术对社会产生哪些影响？
小李
刚收到超市传单， 学校超市周年庆， 将于今天下午2点 举行一小时限时大 促销的活动，特惠 商品一律5折。我 们一起去买买买！
好的
信息与信息技术
温馨提示：课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看， 如不能观看，请更换设备或电 脑观看。
信息是什么？
广泛意义：信息泛指人类社会传播的一切内容。 定义：信息是由特定载体所承载的消息。
信息的基本特征
载体依附性 可处理性
信息的基本特征
传递性
信息的基本特征
共享性
信息的基本特征
刚收到超市传单，学校超市周年庆，将于今天下午2点举行一 小时限时大促销的活动，特惠商品一律5折。我们一起去买买 买！
时效性
信息的基本特征
刚收到超市传单，学校超市周年庆，将于今天下午2点举行一 小时限时大促销的活动，特惠商品一律5折。我们一起去买买 买！
本节课结束 同学们，再见！
尊敬的华润通用户：您当前消费已累计达5000积分，可免费 兑换21寸行李箱等超值豪礼，请及时登陆， 下载客户端并激活即可领取。
真伪性
信息的基本特征
传递性 共享性 可处理性
载体依附性 时效性 真伪性
信息技术的应用
七年级上册-第一章-活动1-认识信息技术课件-人教版
总结词
认识不同类型的计算机软件及 其用途
系统软件
解释系统软件的作用，如操作 系统、编译器等
应用软件
介绍常见应用软件，如办公软 件、图像处理软件等
软件版权与许可证
介绍软件版权保护和许可证制 度
计算机网络基础
总结词
了解计算机网络的基本 概念和组成
网络拓扑结构
网络协议
网络设备
解释常见的网络拓扑结 构，如星型、总线型、
的技术。
信息技术的组成
信息技术包括软件技术、网络技术 、数据技术、多媒体技术和人工智 能技术等。
信息技术的特点
信息技术具有数字化、网络化、高 速化、智能化和多媒体化等特点。
信息技术的历史发展
信息技术的发展历程
信息技术的发展经历了计算机技术、 互联网技术和移动通信技术等几个阶 段。
信息技术的发展趋势
应用领域
物联网在智能家居、智能交通、智能工业等领域都有广泛的 应用，如智能门锁、智能车辆和智能制造等。
THANKS
感谢观看
网状型等
介绍TCP/IP协议栈的组 成和工作原理
介绍常见的网络设备， 如路由器、交换机等
信息安全与防护
总结词
了解信息安全的基本概念和防护措施
加密技术
解释加密技术的基本原理和应用
信息安全威胁
介绍常见的信息安全威胁，如病毒、黑客攻 击等
安全防护措施
介绍常见的安全防护措施，如防火墙、入侵 检测系统等
03
演示表达能力。
网络浏览与搜索
01
02
03
浏览器使用
学会使用常见的浏览器（ 如Chrome、Firefox、 Safari等）访问网站、搜 索信息。
搜索引擎使用
认识不同类型的计算机软件及 其用途
系统软件
解释系统软件的作用，如操作 系统、编译器等
应用软件
介绍常见应用软件，如办公软 件、图像处理软件等
软件版权与许可证
介绍软件版权保护和许可证制 度
计算机网络基础
总结词
了解计算机网络的基本 概念和组成
网络拓扑结构
网络协议
网络设备
解释常见的网络拓扑结 构，如星型、总线型、
的技术。
信息技术的组成
信息技术包括软件技术、网络技术 、数据技术、多媒体技术和人工智 能技术等。
信息技术的特点
信息技术具有数字化、网络化、高 速化、智能化和多媒体化等特点。
信息技术的历史发展
信息技术的发展历程
信息技术的发展经历了计算机技术、 互联网技术和移动通信技术等几个阶 段。
信息技术的发展趋势
应用领域
物联网在智能家居、智能交通、智能工业等领域都有广泛的 应用，如智能门锁、智能车辆和智能制造等。
THANKS
感谢观看
网状型等
介绍TCP/IP协议栈的组 成和工作原理
介绍常见的网络设备， 如路由器、交换机等
信息安全与防护
总结词
了解信息安全的基本概念和防护措施
加密技术
解释加密技术的基本原理和应用
信息安全威胁
介绍常见的信息安全威胁，如病毒、黑客攻 击等
安全防护措施
介绍常见的安全防护措施，如防火墙、入侵 检测系统等
03
演示表达能力。
网络浏览与搜索
01
02
03
浏览器使用
学会使用常见的浏览器（ 如Chrome、Firefox、 Safari等）访问网站、搜 索信息。
搜索引擎使用
信息技术基础1PPT课件
中
算的部件。
央
处
理
器
控制器 用来指挥计算机各部件协调
工作的部件。
2020年10月2日
15
2.生产CPU的两大厂商：Intel与AMD
2020年10月2日
16
小知识：中国自己的CPU
为什么要研制中国 自己的CPU？
龙芯
2020年10月2日
凤芯
17
四、计算机中的信息存储
1.计算机中存储器的分类
ROM---Read-only memory
的计算机。
2020年10月2日
7
• 我国目前运行最快的超级计算机——每秒峰值 运算速度１１万亿次的曙光4000A，号称中国信 息技术领域的“三峡大坝”。它使我国成为世界 上继美、日之后第三个跨越10万亿次计算机研发 和应用的国家。
2020年10月2日
8
3.IT业第一定律——摩尔定律
1965年4月，当时还是仙童公司电子工程师的摩尔 在《电子学》杂志上发表文章预言，半导体芯片上 集成的晶体管和电阻数量将每年翻一番。１９７５ 年他又提出修正说，芯片上集成的晶体管数量将每 18个月翻一番。如今这一定律已成为“IT行业第一 定律”
2020年10月2日
3
二、信息技术的发展(Information Technology)
1.第一台计算机诞生
名称：ENIA中C 国第一台计算机
时间：1946年
地点：美国 诞生于什么时候？
基本用途：科学计1算958年
应用领域：国防事业
2020年10月2日
4月2日
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
27
5
2.计算机的发展（以电子元件来划分发展阶段）
初一第一课信息和信息技术课件
信息技术发展
随着计算机技术和互联网技术的发展 ，信息技术正朝着数字化、网络化、 智能化的方向发展。
03
信息技术应用
信息技术在生活中的应用
社交媒体
通过微信、微博等社交媒体，人们可以随时随地与 亲友保持联系，分享生活点滴，获取新闻资讯。
网上购物
淘宝、京东等电商平台提供了丰富的商品和服务， 方便人们足不出户购买所需物品。
信息素养的重要性
在信息时代，信息素养已成为个体必备的基本素质，对于个人发展和社会进步 具有重要意义。
信息道德与法规
信息道德
信息道德是指在信息活动中应遵循的道德规范，包括尊重他人隐私、保护知识产 权、抵制不良信息等。
信息法规
信息法规是指国家制定的与信息活动相关的法律法规，旨在规范信息行为，维护 信息安全。
信息技术在行业中的应用
电子商务
企业通过电商平台开展线上销 售，拓展业务范围。
智能制造
工业机器人、自动化生产线等 技术提高生产效率，降低成本 。
智慧物流
物联网、大数据等技术优化物 流管理，提高物流效率。
04
信息素养与道德法规
信息素养的定义与重要性
信息素养的定义
信息素养是指个体获取、处理、评价、利用信息的能力，以及利用信息技术解 决问题的能力。
在线支付
支付宝、微信支付等电子支付方式已经成为人们日 常生活中的重要组成部分，方便快捷。
信息技术在学习中的应用
80%
网络课程
通过在线学习平台，学生可以自 主选择各类课程，提高学习效率 。
100%
数字图书馆
电子书、在线数据库等资源为学 生提供丰富的学术资料。
80%
多媒体教学
PPT、视频等多媒体素材使教学 方式更加生动有趣，提高学生的 学习兴趣。
随着计算机技术和互联网技术的发展 ，信息技术正朝着数字化、网络化、 智能化的方向发展。
03
信息技术应用
信息技术在生活中的应用
社交媒体
通过微信、微博等社交媒体，人们可以随时随地与 亲友保持联系，分享生活点滴，获取新闻资讯。
网上购物
淘宝、京东等电商平台提供了丰富的商品和服务， 方便人们足不出户购买所需物品。
信息素养的重要性
在信息时代，信息素养已成为个体必备的基本素质，对于个人发展和社会进步 具有重要意义。
信息道德与法规
信息道德
信息道德是指在信息活动中应遵循的道德规范，包括尊重他人隐私、保护知识产 权、抵制不良信息等。
信息法规
信息法规是指国家制定的与信息活动相关的法律法规，旨在规范信息行为，维护 信息安全。
信息技术在行业中的应用
电子商务
企业通过电商平台开展线上销 售，拓展业务范围。
智能制造
工业机器人、自动化生产线等 技术提高生产效率，降低成本 。
智慧物流
物联网、大数据等技术优化物 流管理，提高物流效率。
04
信息素养与道德法规
信息素养的定义与重要性
信息素养的定义
信息素养是指个体获取、处理、评价、利用信息的能力，以及利用信息技术解 决问题的能力。
在线支付
支付宝、微信支付等电子支付方式已经成为人们日 常生活中的重要组成部分，方便快捷。
信息技术在学习中的应用
80%
网络课程
通过在线学习平台，学生可以自 主选择各类课程，提高学习效率 。
100%
数字图书馆
电子书、在线数据库等资源为学 生提供丰富的学术资料。
80%
多媒体教学
PPT、视频等多媒体素材使教学 方式更加生动有趣，提高学生的 学习兴趣。
浙教版新版初中信息技术七年级上册第一单元第一课走进信息技术说课课件(14张PPT)
过程与方法：能够通过教师引导、动脑思考、交流与实践操作的学习过 程，体验合作学习的过程和方法。
情感态度价值观：学生通过始学教育，养成在网络教室里良好的学习习惯。
教学重点、难点：
重点：始学教育；计算机的基本操作。 难点：培养学生良好的学习习惯。
二、说学情
七年级的学生，通过小学信息技术 课的学习，掌握了基本的信息技术 基础知识和技能，初步具备利用信 息技术解决问题的能力。由于来自 不同的小学，因教学条件的差异， 学生水平参差不齐。
（设计意图：培养学生的自主学习能力和小组合作能力。 教师提供实物展示让学生看一看，使学生对硬件有更 多的感性：设置电脑桌面的背景 通过自主学习，同桌交流完成桌面设置。 拓展任务：较早完成任务的同学上网搜索喜爱的壁 纸，下载后设置为计算机的桌面背景并设置窗口中 的其它选项。
2.信息技术的应用
论一论：分组讨论信息技术的应用 允许学生参阅课本，借助网络完成，最后每组 推荐一名学生代表发言。
（设计意图：发挥学生的主体能动性，培养学生 的小组合作精神。)
3.信息处理工具——计算机
练一练：屏幕展示四个有关计算机的问题，学生分组 完成任务。 1）世界上第一台计算机的有关情况。 2）常见计算机有哪些？想象未来的新型计算机。 3）从网络教室中的计算机外观来看，计算机一般包括 哪些设备。 4）计算机硬件系统的五大组成部分。
（设计意图：学生通过实践，将本课的知识点落实， 体现学生的主体地位；由于学生的操作水平有差异， 所以采用了分层教学。）
环节三 人人争当机房小主人—— 始学教育
动一动：“电脑是我家，干净美丽靠大家” 金点子征集活动。
（设计意图：始学教育对学生今后上网学习 养成良好的习惯有很重要的意义，让学生 出谋划策，这样的方式给学生留下深刻印 象。
情感态度价值观：学生通过始学教育，养成在网络教室里良好的学习习惯。
教学重点、难点：
重点：始学教育；计算机的基本操作。 难点：培养学生良好的学习习惯。
二、说学情
七年级的学生，通过小学信息技术 课的学习，掌握了基本的信息技术 基础知识和技能，初步具备利用信 息技术解决问题的能力。由于来自 不同的小学，因教学条件的差异， 学生水平参差不齐。
（设计意图：培养学生的自主学习能力和小组合作能力。 教师提供实物展示让学生看一看，使学生对硬件有更 多的感性：设置电脑桌面的背景 通过自主学习，同桌交流完成桌面设置。 拓展任务：较早完成任务的同学上网搜索喜爱的壁 纸，下载后设置为计算机的桌面背景并设置窗口中 的其它选项。
2.信息技术的应用
论一论：分组讨论信息技术的应用 允许学生参阅课本，借助网络完成，最后每组 推荐一名学生代表发言。
（设计意图：发挥学生的主体能动性，培养学生 的小组合作精神。)
3.信息处理工具——计算机
练一练：屏幕展示四个有关计算机的问题，学生分组 完成任务。 1）世界上第一台计算机的有关情况。 2）常见计算机有哪些？想象未来的新型计算机。 3）从网络教室中的计算机外观来看，计算机一般包括 哪些设备。 4）计算机硬件系统的五大组成部分。
（设计意图：学生通过实践，将本课的知识点落实， 体现学生的主体地位；由于学生的操作水平有差异， 所以采用了分层教学。）
环节三 人人争当机房小主人—— 始学教育
动一动：“电脑是我家，干净美丽靠大家” 金点子征集活动。
（设计意图：始学教育对学生今后上网学习 养成良好的习惯有很重要的意义，让学生 出谋划策，这样的方式给学生留下深刻印 象。
初中信息技术开学第一课ppt课件
请你“动”起来
“动”手 “动”脑
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
• 屏幕控制是一种信息技术课中常见的师 生交流方式，如果不小心打断了你，请 hold住你自己，Thank you！
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
信息
信息技术
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
初中信息技术学科的研究对象是 信息和处理信息的技术。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。