2017-2018学年高中政治专题10.1加强思想道德建设(练)(提升版)(含解析)新人教版必修3

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高中政治必修试题加强思想道德建设(新人教版必修)

高中政治必修试题加强思想道德建设(新人教版必修)

10.1加强思想道德建设一、选择题1.下图的寓意启示我们,思想道德建设必须()A.重视家庭美德建设B.加强社会公德建设C.营造良好的生活环境D.提高公民科学文化素质4.2018年10月18日,中共十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出:“建设社会主义核心价值体系,加强走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴的理想信念教育,倡导爱国守法和敬业诚信,构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。

深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,不断拓展群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务。

”我国在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中,高度重视和切实加强社会主义道德建设,是因为()A.思想道德建设是现代化建设的中心工作B.思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节C.思想道德建设是现代化建设的物质基础D.思想道德建设是实现小康社会目标的政治保证5.古人云:“言不宿诺,行不苟从。

”“薄于身而厚于民,约于身而广于世。

”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

这说明( )①社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承②社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展③社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定④道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力A.②③ B.③④C.①②④ D.①②A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④8.漫画《辨析》启示我们( )辨析①要树立社会主义荣辱观②要作出正确的价值判断和道德选择③要努力提高自己的科学文化修养④要注重自己世界观、人生观的改造A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④9.下列选项中,属于我们今天进行思想道德建设的宝贵资源的是( )①中华民族几千年形成的传统美德②中华民族的传统道德③率先致富能人的事迹④方志敏、雷锋、沈浩等模范人物的事迹A.①② B.①④C.②③ D.③④10.在社会主义市场经济条件下,社会主义思想道德建设要特别强调以增强诚信意识为重点,这是因为( )A.诚信为本、操守为重是社会主义市场经济的内在要求B.诚信缺失是市场经济的必然产物C.市场经济条件下,诚信已无关紧要D.诚实守信是社会主义市场经济的基本特征二、非选择题310.1加强思想道德建设一、选择题答案:B9、解读:我们今天进行思想道德建设的资源是中华民族的传统美德和优秀革命道德,故①④正确。

高中政治必修3课时作业11:10.1 加强思想道德建设练习题

高中政治必修3课时作业11:10.1 加强思想道德建设练习题

第十课文化建设的中心环节训练1 加强思想道德建设基础自测知识点一我心目中的思想道德模范1.作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌节目,《感动中国》已经连续举办十多年。

过去十多年间,该节目向全国观众推出了100多位人物,每个人物身上都有一种让观众心灵震撼的精神力量,因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。

此项活动开展的意义在于()①发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用③弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义荣辱观④传递正能量是文化富有生机与活力的重要保证A.①②B.②④C.③④D.①③2.每年的9月20日,是我国公民“道德宣传日”。

加强社会主义思想道德建设,之所以要联系新时期新阶段的实际,是因为()①历史的传统道德已不适合今天的国情,我们应该抛弃②中华民族的传统美德和我们党的优秀革命道德,是我们进行思想道德建设的宝贵资源③道德总是随着时代的发展而被赋予新的内容④不同时代的道德规范,总是带着不同时代的印记A.①②B.①④C.②③D.③④知识点二凝魂聚气、强基固本的基础工程3.互联网时代新成长起来的“微公益”,强调人人从微不足道的公益事情着手,用自己的善举去帮助需要帮助的人,将人们的爱心汇集起来,形成一股强大的社会力量。

“微公益”()①丰富了精神文明创建活动的形式②反映了中华文化特有的包容性③体现了社会主义核心价值观的要求④提升了公民思想道德和科学文化素养A.①②B.①③C.②④D.③④4.2015年9月3日,我国通过阅兵庆祝世界反法西斯战争胜利70周年,弘扬中华民族在抗战中孕育的以爱国主义为核心,以救亡图存、民族解放为主题,以自强、团结、牺牲、坚韧为基本内涵的伟大抗战精神。

弘扬抗战精神的现实意义是()①抗战精神是中华民族精神的继承和发展②实现中华民族伟大复兴的强大精神动力③有利于培育社会主义核心价值观④是中华民族精神在抗战时期的集中表现A.①③B.②③C.②④D.①④5.中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中,明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容,并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而具体的安排。

高中政治 专题10.1 加强思想道德建设(讲)(提升版)(含解析).

高中政治 专题10.1 加强思想道德建设(讲)(提升版)(含解析).

第十课文化建设的中心环节第一框加强思想道德建设【重难点“精讲”】一、我心目中的思想道德典范1.思想道德建设的地位社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义的性质和前进方向。

发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

2.思想道德具有时代性(1)人们心目中的思想道德模范,总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异。

(2)深化精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

二、大力建设社会主义核心价值体系1.社会主义核心价值体系的基本内容坚持马克思主义指导思想,是社会主义核心价值体系的灵魂;树立中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。

【知识拓展:社会主义核心价值体系基本内容之间的关系】(1)重要性:①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。

②文化的力量,很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系;不同文化的竞争,很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。

以社会主义核心价值体系为内核、用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。

(2)必要性:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

在意识形态领域,多种文化并存是客观事实。

建设社会主义文化强国,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

3.建设社会主义核心价值体系的基本要求(1)建设社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义指导思想。

树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。

(2)建设社会主义核心价值体系,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

2017-2018学年高中政治 专题10.1 加强思想道德建设试题(含解析)新人教版必修3

2017-2018学年高中政治 专题10.1 加强思想道德建设试题(含解析)新人教版必修3

第十课文化建设的中心环节第1课时加强思想道德建设一、单项选择题(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。

)1.2016年11月16日,六盘水市未成年人思想道德建设暨乡村学校少年宫建设管理现场推进会在六枝特区召开。

会议的主要任务是,进一步统一思想,部署当前和今后一段时间六盘水市未成年人思想道德建设工作。

对此,下列认识正确的是①该市抓住了文化建设的中心环节②该市以未成年道德建设为工作中心③这是培育社会主义核心价值观的要求④该市需大力建设社会主义核心价值体现A.①③B.③④C.①④D.①②【答案】C【考点】加强思想道德建设【难度】一般2.每个时代对雷锋精神的解读都不一样。

20世纪70年代,强调学习雷锋的“爱憎分明”;80年代,强调学习雷锋的“钉子精神”;90年代,则强调学习雷锋的“奉献精神”。

而现阶段,我们则更强调学习雷锋的友爱、敬业和诚信等品质。

这折射出①人们对思想道德的评判具有时代性②思想道德的传承方式是因时而变的③雷锋精神具有历久弥新的感染力④道德追求具有普遍性和永恒性特征A.①④B.②④C.①③D.②③【答案】C【解析】每个时代对雷锋精神的解读不同,体现了①。

雷锋精神在目前仍有生命力体现了③。

②在材料中没有体现,排除。

不同时代的人们具有不同的思想道德追求,④观点错误。

【考点】思想道德的时代性【难度】一般3.为大力弘扬社会主义核心价值观,集中展示社会主义思想道德建设丰硕成果,为迎接党的十九大胜利召开营造良好社会氛围,根据中央文明委工作安排,2017年5月,中央宣传部、中央文明办、中央军委政治工作部、全国总工会、共青团中央、全国妇联启动第六届全国道德模范评选表彰活动。

7月24日起在中央主要媒体和重点新闻网站进行集中公示宣传。

主办单位经过认真审核,确认第六届全国道德模范候选人共322名。

其中,助人为乐类68名,见义勇为类60名,诚实守信类62名,敬业奉献类68名,孝老爱亲类64名。

这些道德模范①都带有各自所处时代的不同道德印记②集中体现了社会主义文化的前进方向③具有生生不息和历久弥新的感染力④是各族人民团结奋斗的共同思想基础A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】B【考点】社会主义道德模范【难度】较难4.山东省寿光市三元朱村党支部书记王乐义,始终把诚信作为立身之本。

高中政治人教版必修三10.1加强思想道德建设作业

高中政治人教版必修三10.1加强思想道德建设作业

10.1加强思想道德建设一、选择题题组一我心目中的思想道德模范1.我国之所以要高度重视思想道德建设,这是因为它( )A.是社会主义核心价值体系的基础B.规定了社会主义现代化建设的中心任务C.集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向D.是实现社会主义现代化目标的政治保证答案 C2.在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。

上述材料对我们的启示是( )①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务④文化与经济、政治相互交融、相互决定A.①②B.③④C.①④D.②③答案 D解析思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,①说法错误;②③正确且符合题意;④中“相互决定”的说法错误,通常“决定”是单向的,而不是双向的、相互的。

答案选D。

3.数间民居、一弯流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。

这说明传统美德( )A.只能通过特定的方式传播B.必须按照原有的涵义理解C.始终具有同样的社会背景D.仍然具有巨大的时代价值答案 D解析题眼是“公益广告……向人们诠释着我国……传统美德,引起了人们内心的共鸣”,由此可见,传统美德在今天仍然具有巨大的时代价值,故D项正确;A项错误,传统美德可以通过多种方式传播;B项错误,传统美德虽具有相对独立性,但它的内涵会因时而变;C 项错误,不同时代,传统美德的社会背景不同。

4.在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

这是因为( )①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容②社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的根本目标④思想道德建设与社会主义建设的根本目标都是培育“四有”公民A.③④B.①②C.①④D.②④答案 B解析本题旨在考查学生对思想道德建设在文化建设中的地位的理解。

高中政治必修三10.1加强思想道德建设

高中政治必修三10.1加强思想道德建设

三、全面提高公民道德素质 1 .地位
全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务
2.要求 (1)要坚持依法治国和以德治国相结合 (2)加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德教育 (3)大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风
(4)弘扬社会主义荣辱观(社会主义荣辱观体现了社会主 义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基 础。)
• 集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和生态 文明建设的必然要求。在社会主义社会,人民当家作 主,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的, 使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。集体 主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市 场经济的客观要求,是我们必须坚持的正确价值取向。
(四).怎样加强思想道德建设?★★ (1)继承中华民族的优良传统道德,充分发挥道 德模范的榜样作用。 (2)大力建设社会主义核心价值体系P105 (3)坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社 会主义共同理想。弘扬以爱国主义为核心的民族 精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会 主义荣辱观 (4)倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友 善。 (5)不断提高科学文化修养和思想道德修养,在 遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思 想道德目标。
观点一是错误的。因为社会主义文化建设,既要弘 扬主旋律,又要提倡多样化。为此,必须坚持以马 克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社 观点一:各种思潮 观点二:没有核心价 会思潮,尊重差异、包容多样,以增强社会主义意 相互激荡,各种文 值体系,一种文化就 化相互交融、各种 识形态的吸引力和凝聚力。 立不起来、强不起来,
要求: 1.根据提示, 结合自身 情况,详 读教材, 动脑思考, 争取解决 疑难。 2.仍未解决 问题,作 好记录, 交由小组 合作探究 解决。

高中政治专题10.1加强思想道德建设(测)(提升版)(含解析)新人教版必修3

第十课文化建设的中心环节第一框加强思想道德建设【知识精测】(总分60分,测试时间45分钟)班级姓名得分一、选择题(每题4分,12小题,总共48分)1.李克强总理在2015年政府工作报告中强调,要培育和践行社会主义核心价值观,加强公民道德和精神文明建设。

发展中国特色社会主义文化,必须加强思想道德建设工作,这是因为( )①思想道德建设是文化建设的中心环节②思想道德是文化的基础,对文化起决定作用③社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向④社会主义道德建设的基本任务是全面提高公民道德素质A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B2.(池州一中2015高三月考)2014年开展的全国第四届道德模范人物评选活动,集中展示了新时期公民道德建设的丰硕成果,极大激发了人民群众投身道德建设的热情。

这一活动的开展( )A.决定了人民是精神文明建设的主体B.体现了中华传统美德和时代性的统一C.表达了中华文化的多姿多彩的魅力D.突出了社会主义核心价值体系的主题【答案】B【解析】试题分析:近年来不断涌现的思想道德模范,具有生生不息、历久弥新的感染力,体现了中华传统美德和时代性的统一,B正确;A错在“决定”上,C不符合题意;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,D与材料无关。

考点:道德的时代特征3.(2015山东省莱州一中高三月月考)随着社会主义核心价值体系建设的推进,“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”等“最美人物”不断涌现。

他们的出现,不仅影响全国、感动全社会,也为构筑道德高地、建设精神家园注入了强大的力量。

这表明①弘扬时代精神是社会主义核心价值体系的基础②社会主义先进文化建设具有重要的社会意义③先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用④社会主义思想道德建设的根本出路是传承传统美德A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】D考点:本题考查建设社会主义先进文化,加强思想道德建设4.(2015届浙江省嘉兴市高三基础测试)“邻里守望”志愿服务活动号召大家从身边做起,关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士,传承中华传统美德。

(完整版)高中政治专题10.1加强思想道德建设练提升版含解析新人教版必修3

专题 10.1 增强思想道德建设【知识精练】1. 11 月 16 日, 2016 年六盘水市未成年人思想道德建设暨农村校校少年宫建设管理现场推动会在六枝特区召开。

会议的主要任务是,进一步一致思想,部署目前和此后一段时间六盘水市未成年人思想道德建设工作。

对此,以下认识正确的选项是()①该市抓住了文化建设的中心环节②该市以未成年道德建设为工作中心③这是培养社会主义中心价值观的要求④该市需鼎力建设社会主义中心价值表现A. ①③B.③④C.①④D.①②【答案】 C考点:增强思想道德建设2.最近几年来,四川省绵阳市某区创立德育特点学校、打造农村少年宫特点品牌项目、举办母亲课堂进社区等活动,将家庭、学校和社会编织成一张无空隙的网,帮助未成年人从小养成优异的道德质量。

做好未成年人思想道德建设这一工作要()①在多元化思想指导下形成百花怒放的场面②形式多样地展开宣传思想道德典范的活动③抓住为人民服务这个思想道德建设的原则④同资本主义思想道德的个人主义根本对峙A. ②③B. ②④C. ①②D. ①③【答案】 B【分析】资料反应的是深入社会主义精神文明创立活动,这要推动学雷锋、学习宣传思想道德模范常态化,要坚持以集体主义为原则,同资本主义思想道德的个人主义原则根本对峙,②④切合题意。

建设社会主义精神文明要坚持马克思主义指导思想,不可以搞指导思想多元化,①看法错误。

建设社会主义精神文明认为人民服务为中心,以集体主义为原则,③看法错误。

【考点】建设社会主义精神文明的中心和原则3.中国已经进入了在国家战略层面尚美、求美,在社会层面发现美、呼喊美、弘扬美,在个体心里认可美、追求美的时代。

用漂亮心灵建设漂亮中国,从社会层面上看,需要我们()A. 按照爱国、敬业、诚信、友好的价值准则 B.坚持自由、同等、公正、法治的价值取向C. 倡议兴盛、民主、文明、和睦的价值目标D.把社会主义文化作为道德建设的基本任务【答案】 B【考点】社会主义中心价值观的基本内容4.一个民族,只有存在中心价值观,才能持续民族的精神血脉;一个政党,只有建立起中心价值观,才能传承政党的思想质量。

人教版2017高中政治(必修三)10.1 加强思想道德建设


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二、凝魂聚气、强基固本的基础工程 1.社会主义核心价值体系 (1)地位:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现, 是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 (2)基本内容:坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义 共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神,倡导社会主义荣辱观。
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判一判 ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质 体现。( ) ②中国优秀传统文化是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德 基础。( ) ③社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的内核。 ( ) ④自由、平等、公正、法治是国家层面的价值取向。( ) 提示:①(√)。 ②(×)。社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共 同思想道德基础。 ③(×)。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。 ④(×)。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、 平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
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2.社会主义核心价值观 (1)地位:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核, 与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类 文明优秀成果相承接。 (2)基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚 信、友善是公民个人层面的价值准则。

高中政治 10.1加强思想道德建设学案 新人教版必修3

10.1《加强思想道德建设》【学习目标】1.思想道德建设在文化建设中的地位2.建设社会主义核心价值体系3.社会主义道德建设的基本任务4.树立社会主义荣辱观【学程指导】一、加强思想道德建设:1、我心目中的思想道德模范(1)阅读P104第一段,社会主义思想道德建设重要性(2)要学习宣传思想道德模范2.凝魂聚气、强基固本的基础工程阅读P105-106思考:(1)建设社会主义核心价值体系的地位和基本内容?(2)社会主义核心价值观与核心价值体系的关系?(3)社会主义核心价值观的基本内容?(4)建设社会主义核心价值体系和践行社会主义核心价值观的作用和意义?3.全面提高公民道德素质:阅读P107思考:(1)社会主义道德建设的基本任务及内容?(2)树立社会主义荣辱观的意义?【体系构建】【自主检测】1.图11的寓意启示我们,思想道德建设必须A.重视家庭美德建设B.加强社会公德建设C.营造良好的生活环境 D.提高公民科学文化紊质2.为纪念中国共产党建档95周年,全国各地纷纷开展了一些列活动,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。

开展这些纪念活动有助于①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人民的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向A. ①②B.①④C.②③D.③④3. 2016 年全国两会上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。

这说明①文化演出市场需要加强引导②文化演出是文化传播的重要途径③文化演出丰富了民众的文化生活④文化演出要兼顾经济效益和社会效益A.①②B.①④ C.②③ D.③④4.如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。

调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。

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专题10.1 加强思想道德建设
【知识精练】
1.11月16日,2016年六盘水市未成年人思想道德建设暨乡村学校少年宫建设管理现场推进会在六枝特区召开。

会议的主要任务是,进一步统一思想,部署当前和今后一段时间六盘水市未成年人思想道德建设工作。

对此,下列认识正确的是()
①该市抓住了文化建设的中心环节②该市以未成年道德建设为工作中心
③这是培育社会主义核心价值观的要求④该市需大力建设社会主义核心价值体现
A.①③
B.③④
C.①④
D.①②
【答案】C
考点:加强思想道德建设
2.近年来,四川省绵阳市某区创建德育特色学校、打造乡村少年宫特色品牌项目、举办母亲课堂进社区等活动,将家庭、学校和社会编织成一张无缝隙的网,帮助未成年人从小养成良好的道德品质。

做好未成年人思想道德建设这一工作要()
①在多元化思想指导下形成百家争鸣的局面②形式多样地开展宣传思想道德模范的活动
③抓住为人民服务这个思想道德建设的原则④同资本主义思想道德的个人主义根本对立
A.②③
B.②④
C.①②
D.①③
【答案】B
【解析】材料反映的是深化社会主义精神文明创建活动,这要推动学雷锋、学习宣传思想道德模范常态化,要坚持以集体主义为原则,同资本主义思想道德的个人主义原则根本对立,②④符合题意。

建设社会主义精神文明要坚持马克思主义指导思想,不能搞指导思想多元化,①观点错误。

建设社会主义精神文明以为人民服务为核心,以集体主义为原则,③观点错误。

【考点】建设社会主义精神文明的核心和原则
3.中国已经进入了在国家战略层面尚美、求美,在社会层面发现美、呼唤美、弘扬美,在个体内心认同美、追求美的时代。

用美丽心灵建设美丽中国,从社会层面上看,需要我们()A.遵循爱国、敬业、诚信、友善的价值准则 B.坚持自由、平等、公正、法治的价值取向
C.倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标
D.把社会主义文化作为道德建设的基本任务【答案】B
【考点】社会主义核心价值观的基本内容
4.一个民族,只有存在核心价值观,才能延续民族的精神血脉;一个政党,只有树立起核心价值观,才能传承政党的思想品质。

国家之所以强调要树立社会主义核心价值观,是因为社会主义核心价值观()
①与中国特色社会主义的发展要求相契合②其影响像空气一样无所不在、无时不有
③能从根本上提高一个国家的文化软实力④是倡导社会主义荣辱观的基本内容之一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】B
【解析】社会主义核心价值观与中国特色社会主义的发展要求相契合,发挥社会主义核心价值观的作用能从根本上提高一个国家的文化软实力,①③符合题意。

②与题干没有因果关系,不符合题意。

社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的基本内容之一,④观点错误。

【考点】建设社会主义核心价值观
5.2016年8月25日,上海市培育社会主义核心价值观工作现场推进会在浦东新区举行。

核心价值观是一个民族、国家、社会及其人民普遍信奉、追求、恪守的基本价值理念和规范,是核心价值体系的精髓,其与社会主义核心价值体系的关系是,社会主义核心价值观()①体现社会主义核心价值体系的基本特征②与中国特色社会主义的发展要求相契合
③是社会主义核心价值体系最核心的内容④其实践导向比社会主义核心价值体系差
A.①③
B.①②
C.③④
D.②③
【答案】A
【解析】①③正确阐述了社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系,符合题意。

②没有揭示出社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系,不符合题干要求。

社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系相比,更加突出了核心要素,更加注重了凝练表达,更加强化了实践导向,④观点错误。

【考点】社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系
6.人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航。

由此可见,积极培育和践
行社会主义核心价值观,有利于()
A.凝心聚力,为全面建成小康社会提供智力支持
B.引领思潮,包容多样,鼓励多元化的指导思想
C.强基固本,提升我国文化向心力和民族凝聚力
D.弘扬主旋律,抵御外来文化对中华文化的影响
【答案】C
【考点】建设社会主义核心价值观的意义
7.“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。

某报挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。

这说明()
①社会主义核心价值观是与中华优秀文化相承接的
②大学校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训为培育社会主义核心价值观提供了基本遵循
④大学校训是对社会主义核心价值体系的集中表达
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
【答案】A
【解析】通过挖掘大学校训文化的文化内涵、历史担当与当代价值来传播社会主义核心价值观体现了①②。

社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值体系提供了基本遵循,③观点错误。

社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,④观点错误。

【考点】建设社会主义核心价值观
8.文化既有“魂”又有“体”。

核心价值观是“魂”,文化事业、文化产业是“体”。

“魂”与“体”相辅相成,统一于文化改革发展之中,目标就是“强魂健体”。

下列有利于“强魂健体”的措施有()
①坚持百花齐放的方针,倡导指导思想多元化②免费开放图书馆与博物馆等文化场馆设施③要以中华文化为魂并以外来文化为体④大力培育和践行社会主义核心价值观
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】D
【解析】②有利于“健体”,④有利于“强魂”,符合题意。

在我国,文化建设应该坚持以马克思主义为指导,指导思想不能多元化,①观点错误。

中华文化与外来文化不是“魂”与“体”的关系,排除③。

【考点】文化建设的“魂”与“体”
9.11月16日,2016年六盘水市未成年人思想道德建设暨乡村学校少年宫建设管理现场推进会在六枝特区召开。

会议的主要任务是,进一步统一思想,部署当前和今后一段时间六盘水市未成年人思想道德建设工作。

对此,下列认识正确的是()
①该市抓住了文化建设的中心环节②该市以未成年道德建设为工作中心
③这是培育社会主义核心价值观的要求④该市需大力建设社会主义核心价值体现
A.①③
B.③④
C.①④
D.①②
【答案】C
考点:加强思想道德建设
10.“孝”是儒家伦理思想的核心。

然而,近年频频爆出的关于“扶不起”(面对摔倒的路人,不肯、不敢上前搀扶等现象)种种负面新闻。

人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬”。

面对这一窘境,某市的做法是:大力宣传中华传统美德,加强舆论的正面引导作用;深入挖掘人们内心深处向善的因素,树立助人为乐的道德典范;制定《公民救助行为保护条例》,让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护,使“扶得起”变成人人欲为的德行,实现由“不扶”到“扶”的变化。

从“加强思想道德建设”的角度,结合材料说明该市是如果实现由“不扶”到“扶”的转变的。

【答案】①继承和发扬中华传统美德,全面提高公民道德素养。

②坚持依法治国与以德治国相结合,制定救助行为保护法规,保护救助人的合法权益。

③树立助人为乐的道德典范,充分发挥道德模范的榜样作用。

④加强舆论的正面引导,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人。

【解析】本题以公民生活中的具体道德行为为例,考查学生对材料的解读能力、对教材知识进行整理和归纳的能力。

结合教材基础知识,学生可以从思想道德建设、社会主义荣辱观、道德环境、道德模范的榜样作用等角度对材料进行分析和解读。

【考点】加强思想道德建设。

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