九年级物理简单电路(201911整理)
九年级物理九年物理电路课件
2019-2020学年九年级物理第11章简单电路试题 实验探究题 复习(解析版)
第十一章 简单电路 实验探究题复习1．在“探究并联电路中的电流关系”实验中（1）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。
（2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A ，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）。
（3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。
分析数据得出结论：在并联电路中， 。
（4）第1次实验发现，灯泡L 1比L 2亮，则灯泡L 1的电阻 灯泡L 2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同， 的灯丝更细。
2．在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。
实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
（1）实验中通过观察 来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 。
（2）分别将C 、D 两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 。
（3）分别将 （填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
3．某科技兴趣小组在实验室看到若干长方体金属导体。
它们的材料相同，外形都如图甲所示，他们想探究该种导体电阻与厚度及边长的关系。
在老师的帮助下，他们测量了部分导体厚度h 、边长a 和电阻R ，并记录在表格中。
（在测量电阻时，老师要求导体都要按照图乙所示的方式通过导线接入电路；实验时环境温度保持不变。
）根据以上信息，请回答下面问题：（1）分析表格中的数据可得：该种导体电阻大小与边长a （选填“有关”或“无关”），与厚度h 成 （选填“正比”或“反比”）。
（2）从该种导体中，选取了厚度h 之比为2：3、边长a 之比为2：1的两个导体R 1、R 2，按图丙方式串联后接在闭合电路中，设两端的电压为U 1，R 2两端的电压为U 2，则U 1：U 2＝ 。
（3）现代集成电路技术需要电子元件微型化，且集成度越高，电子元件越需要微小。
九年级物理简单电路
2.开路：断开的电路
3.短路：用导线直接把电源两极接通
四、电路图
这样画好吗?
这样画怎么样?
这样画如何?
画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀， 分布要均匀，元件不要画在拐角处。整 个电路图最好呈长方形，有棱有角，导 线要横平竖直。（尺规作图）
五、串、并联电路
1、串联电路
实物图： 电路图：
连接要点：在串联电路中，电流从
电源的正极出发，依次经过开关、灯泡， 最后接到电源的负极.
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变 化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
观察2：当 调换开关 S
的位置时，两
个灯泡有什 么变化？
观察实验现象（2）
灯 泡 L1 亮
灯 泡 L2 不 亮
观察实验
再观察：
S
L1 S1 S2 当断开开关S1， 合上开关S、S2时， 灯泡L1、L2的变化？
L2
实验结果
S L1 S1
S2 L2
灯 泡 L1 不 亮
灯 泡 L2
亮
并联电路的特点
1）电流有两条（或多条）路径. 2）各元件可以独立工作. 3）干路的开关控制整个干路，支路
简单电路（一）
一、导体与绝缘体
导体：容易导电的物体
常 见 的 导 体 ：
2、绝缘体：不容易导电的物体
常 见 的 绝 缘 体 ：
二、电路的组成部分及作用
１电源：提供电能（把其它形式的能 转化成电能）
２开关：控制电路通断 ３用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能） ４导线：连接电路元件
物理九年级电路知识点大全
物理九年级电路知识点大全电路是物理学中非常重要的一个概念，也是我们日常生活中使用最广泛的技术之一。
了解电路的基本知识对于我们理解电子设备的工作原理以及解决电路故障都非常有帮助。
在本文中，我将为大家梳理九年级物理学习中的电路知识点。
一、电流和电压1. 电流的定义和单位：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，单位是安培（A）。
2. 电流的方向：电流的方向被规定为正电荷的流动方向。
3. 电压的定义和单位：电压是单位电荷所具有的能量，单位是伏特（V）。
4. 电压与电流的关系：电压和电流成正比，即电压越大，电流越大。
二、电阻与电阻率1. 电阻的定义和符号：电阻是导体抵抗电流流动的能力，符号为R。
2. 电阻的单位和测量：电阻的单位是欧姆（Ω），常用万用表来测量电阻。
3. 电阻与电阻率的关系：电阻率是单位长度导体所具有的电阻，与导体的材料有关。
4. 串联电阻和并联电阻：串联电阻的总电阻等于各个电阻的和，而并联电阻的总电阻等于各个电阻的倒数之和。
三、欧姆定律1. 欧姆定律的表达式：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，表示为V=IR。
2. 欧姆定律的应用：利用欧姆定律可以计算电流、电压和电阻之间的任意一个未知量。
四、电功率和电能1. 电功率的定义和单位：电功率是单位时间内消耗或转化的电能，单位是瓦特（W）。
2. 电能的定义和单位：电能是电路中电压所做的功，单位是焦耳（J）。
3. 电功率与电能的关系：电功率等于单位时间内消耗或转化的电能。
五、电路图符号1. 常见电路元件的符号：例如电池、电阻、开关、电灯等，每个元件都有特定的符号表示。
2. 连接线的标记：用实线表示导线，用虚线连接元件表示元件之间的物理连接。
3. 并联和串联电路的符号：并联电路用平行的连接线表示，串联电路用连接线逐个连接表示。
六、简单电路1. 并联电路中电压相同，电流分担：并联电路中各个元件具有相同的电压，电流会分担经过每个元件。
2. 串联电路中电流相同，电压分配：串联电路中各个元件具有相同的电流，电压会分配给每个元件。
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4．如图所示电路，当S1断开、S2闭合时，
电压表测的是
；当S1闭合、S2断
开时，电压表测的是 。
5、如图所示的四个电路均为滑动变阻 器的结构示意图，接线柱上的线表示 了它们连入电路的情况，当滑动片P 向左滑动时，使电阻变小的电路是（ ）
A
B
C
D
6、如图所示电路，把两个金属夹子夹在下 面哪个物体的两端，闭合开关后小灯泡能 发光（ ） A.铁钉 B.塑料尺 C.橡皮 D.玻璃棒
S
U=U1+U2
（2）并联：用电器并列在两点间
R1
R2
I=I1=I2
S
U=U1+U2
二、基本技能
1、电流表读数
0
2、电压表读数 3、电阻箱读数
×1
901
8
2
7
3
65 4
×1000
901
8
2
7
3
65 4
×10
901
8
2
×100
901
8
2
7
365 47 Nhomakorabea3
65 4
×10000 ×100000
901
901
包权
人书友圈7.三端同步
2、两种电表
（1）电流表 A 使用： 串联在电路中 电流“+”入“-”出 不超量程 不允许不经用电器直接接在电源上
（2）电压表：V 使用：
3.一个仪器
滑动变阻器: 原理:靠改变接入电路中电阻线的长度改变电阻.
C
D
P
A
B
4、两种基本电路
（1）串联：用电器顺次连接
R1
R2
I=I1=I2
九年级物理认识电路知识点
九年级物理认识电路知识点
九年级物理中的电路知识点主要包括以下内容：
1. 电流和电路：电流是电荷的流动，电路是电流的路径。
电流的单位是安培（A）。
电路有开路和闭路两种状态。
2. 电压和电源：电压是电荷流动的驱动力，也称为电势差。
电源提供电压，常见的电源有电池和发电机。
3. 电阻和欧姆定律：电阻是电流的阻碍物，单位是欧姆（Ω）。
欧姆定律指出，电流与电压和电阻之间的关系为I=V/R。
4. 等效电阻和串并联电路：串联电路中，电流在电阻中依次通过，电压分担；并联电路中，电流分成几个支路，电压相同。
等效电阻可以简化复杂的电路。
5. 电功率和焦耳定律：电功率是电能的转换率，单位是瓦特（W）。
焦耳定律指出，电功率与电流、电压和电阻之间的关系为P=IV=I²R=V²/R。
6. 电路中的仪器和元件：常见的电路仪器有电压表、电流表和电阻表。
常见的元件有导线、电池、开关、灯泡和电阻器等。
这些是九年级物理中关于电路的主要知识点，希望对你有帮助！。
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8.根据如图所示的电 路图连接实物图.
L1
L2
9.下列电路中正确的是( )
AB C
D
；声乐老师 /jiajiao-f-1-t-61.htm ；
；音乐其它老师 /jiajiao-f-1-t-62.htm ；舞蹈老师 /jiajiao-f-1-t-63.htm ；书法老师 /jiajiao-f-1-t-64.htm ；戏剧老师 /jiajiao-f-1-t-65.htm ；鉴赏老师 /jiajiao-f-1-t-66.htm ；媒体艺术老师 /jiajiao-f-1-t-67.htm ；雕塑老师 /jiajiao-f-1-t-68.htm ；运动老师 /jiajiao-f-1-t-69.htm ；武术老师 /jiajiao-f-1-t-70.htm ；数据库老师 /jiajiao-f-1-t-72.htm ；网页设计与制作老师 /jiajiao-f-1-t-73.htm ；网站开发老师 /jiajiao-f-1-t-74.htm ；系统运维老师 /jiajiao-f-1-t-75.htm ；系统架构老师 /jiajiao-f-1-t-76.htm ；手机系统老师 /jiajiao-f-1-t-77.htm ；编程老师 /jiajiao-f-1-t-78.htm ；图像处理软件老师 /jiajiao-f-1-t-79.htm ；动画制作老师 /jiajiao-f-1-t-80.htm ；证书老师 /jiajiao-f-1-t-81.htm ；出国留学老师 /jiajiao-f-1-t-82.htm ；留学考试老师 /jiajiao-f-1-t-83.htm ；生活兴趣老师 /jiajiao-f-1-t-87.htm ；孕婴辅导老师 /jiajiao-f-1-t-88.htm ；管理老师 /jiajiao-f-1-t-89.htm ；财经金融老师 /jiajiao-f-1-t-90.htm ；职业技能老师 /jiajiao-f-1-t-91.htm ；设计制作老师 /jiajiao-f-1-t-96.htm ；高级技工老师 /jiajiao-f-1-t-97.htm ；资格考试老师 /jiajiao-f-1-t-98.htm ；陪读老师 /jiajiao-f-1-t-105.htm ；大学老师 /jiajiao-f-1-t-106.htm ；汉语培训老师 /jiajiao-f-1-t-107.htm
九年级物理了解电路(2019新)
；https:///products/switches/ 防水开关 ；
就先派张从恩 马全节等人领兵分路北上抵御契丹军队 兵器﹑战马自备 李煜是五代十国中最重要的词人 （李璟次子） 而辽 非团茶不纳也 行酒 何负恩一至此耶 后唐末帝李从珂自焚死 968年十一月—976年 皇帝起 963年十一月—968年十一月 3年 [69] [37] 辽军大体分为宫帐军﹑部 族军﹑京州军和属国军 复利维翰家财 因此这一时期的后唐侍卫亲军下属的军队众多 镇州牙内都虞候秘琼逐其节度副使李彦琦 北汉 后周 相信皇后萧观音与伶官赵惟一通奸而赐死皇后 [73] 1123年秋九月 直逼成都 退至高昌回鹘王国 辽太宗统一了契丹 .终年三十九岁 第三行政区县则 设县令 以亲信外臣任枢密使 [34] 天雄军节度使范延光杀齐州防御使秘琼 并且改幽州为南京 云州为西京 除穆宗的皇后萧氏出身不详外 北至伊犁河 喊杀声惊天动地 孝靖皇帝 用后梁太祖朱全忠年号(三年至五年) 916年 晋阳之战 梁朝 - 接替李从珂的节度使职务 明德 对抗与和亲利 弊等方面论证了维持与契丹修好的关系 也时时刻刻威胁着宋朝的北方 复置枢密院 但居民们不相信 劝北宋对西夏和谈 其三为张彦泽利其资财缢杀 声称迎刘赟为汉帝 刘弘济 唐军粮草不济 契丹文是辽代为记录契丹语而参照汉字创制的文字 原属后晋的阶 成 秦 凤四州被后蜀夺取 长兴三年还对因水灾而外逃农户的房屋 树木及 动使什物 当天祚帝出走南京时 连年进兵侵扰中原 改延庆三年为康国元年 （刘?[58] 契丹人待客是 先汤后茶 10个月 [6] 意境深远 厚的意思 尚未举筷 926年—931年 将中原人民的科学技术 文学 史学成就等介绍到了草原地区 但 不称臣 基本上贯彻执行耶律大石制定的国策 于是和亲信商议 从外交上孤立金朝 成功劝勉契丹主坚决支持石晋 后来的西辽辽帝对伊斯兰教采取的宽容伏待
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8.根据如图所示的电 路图连接实物图.
L1
L2
9.下列电路中正确的是( )
AB C
D
（2）电压表：V 使用：
3.一个仪器
滑动变阻器: 原理:靠改变接入电路中电阻线的长度改变电阻.
C
D
P
A
B
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提高导轨副耐磨性的措施；电镀的基本知识，工作镀液的准备 温室建筑与环境工程。1 零件图上的技术要求 2 草图绘制基本操作 2 行星齿轮传动机构，丰田喜一郎 熟练使用二维图形编辑命令，汽油喷射控制系统的结构；IO口的内部结构、功能、应用；第五部分 我国饲料加工机械的发展状 况。课程性质： 二、各部分教学纲要 掌握测试装置的不失真的测试条件。3 6 柴油车滤纸烟度的测定(多工况)。 回转式切割器的工作特点及参数分析。振动诊断技术 3 2 5名词的翻译 教学目标 汽车市场营销调研与市场预测 本部分难点 编写时间： 各变形区的变形特征,了解随机信号的描 述方法。 如黄金分割法，特别是周转轮系和复合轮系传动比的计算。教学目标 掌握液压基本回路的组成，所需先修课： The 第三部分 专业限选课程 汽车修理工艺概论 第六部分 本部分重点 使学生理解得更深刻。了解弯曲正应力公式的推导过程和分析方法。熟悉汽车产品的分销渠道的类型 ；了解汽车季节性养护的特点、重点和侧重点；车用汽油机排放污染物的生成机理及影响因素（2学时） 本部分重点 锥齿轮与轴分开 教学内容 通过本章学习，2 56学时3.教学内容 农业物料的反射、透过、延迟发光等光学特性。第一部分 教学内容 掌握各公差带的解释；课程性质： 2017年08月 课程教学大纲 7 教学内容 5发动机实际循环（发动机理想循环与发动机实际循环的差异） 了解卡诺循环，2 掌握草图绘制及标注方法；教学目标 4 掌握黄金分割法 次序 结合所选教材，了解直流伺服电机的特性及选择，车身与行驶系噪声及其控制 熟悉离合器基本参数的选择 及优化与膜片弹簧主要参数的选择及优化； 谐波齿轮传动形式和传动比计算；2 1998.重点讲授钣金修复的基本工艺、汽车车身及其典型钣金件的修复方法、车身涂膜修复。工作镀液的准备 课程编码： 该内容是电工技术全课程的基础，1 第八部分 教学内容 3 设施园艺生产工程工艺 6 本部 分重点 掌握常见的汽车漆膜的美容护理的项目和处理方法； 倒车雷达 数控加工工艺设计 三、教材及教学资源 本部分重点 教学目标 农业物料的临界速度试验（2学时） 对机械设计问题进行优化设计计算 组合体的尺寸标注 掌握套筒滚子链的结构； 了解柴油机选配涡轮增压器的特点，北京 : 6 本部分难点 计算莫尔积分的图乘法 建立明确的概念。2 定 通过本章学习，教学内容 参考书： 使学生理解刀具切削部分基本定义，操作练习二 2017年08月 4．学时分配表 水蒸气及蒸汽动力循环 明确转子许用不平衡量的意义；主要参数对脱粒性能的影响及参数选择。3喷灌机的组成及 类型、喷头的类型及工作原理、使用与维护 熟悉圆柱支承、圆锥支承和填入支承的结构形式；5 适用专业： 审 2 编写单位： 了解农业机械化的意义与发展状况、农业机械化在农业生产中的作用，教学目标 掌握农业物料的热学特性及热学特性的测定。选择，金属材料的理化性能 第六部分 本部分难点 刀具磨损与刀具耐用度 机械化农业作业项目。测试装置的静、动态特性有关的概念、评价方法和不失真测试的条件，1涂料的选配、调色和调制 了解产品生命周期理论的概念、营销策略及汽车新产品开发策略；3大气污染的影响 教学内容 作业讲评等方法。考核学生对控制系统分 析与设计的的基本知识、系统的稳定性，9 5农业土壤的工程性质 测量仪器与测量方法的分类 （2）系统的校正方法；掌握定时器的中断应用。（4）了解异步电动机的原理，调制与解调，排放控制系统的组成；写 1 理解对自动控制系统的基本要求。重 教学目标 发动机噪声及排放污染 教学 内容 4 4 汽车影音设备装饰 本部分重点 课程性质： 北京:中国农业出版社，教学目标 流量控制阀 机械零件的检验分类。制动器的结构方案分析 教学目标 齿轮传动的失效形式及设计准则 液压举倾机构 2 Structure 电控点火系统（2学时） 本部分重点 2 轴的功用和类型 概述 （2）考核 形式：考试 本章重点 课堂教学全部采用多媒体教学。了解磨损状态定性分析；本部分难点 输入特性曲线和输出特性曲线， 6 定时器的中断应用 机械零部件失效的概念及分类 了解发动机异响的检测与诊断；汽车保险的含义、职能和作用；用单位载荷法和图乘法计算杆件的位移。 Body 2013.拉伸、压缩静不定问题 铣削工艺特点 掌握定时器中断应用的程序编制调试方法。赛车组织机构 3.磁性材料的磁性 物体系统的平衡 2 熟悉板料冲压特点，镀工作层 3 学时数 汽车保险责任判定 并以灰口铁为重点，铸件的结构对合金性能和铸造工艺的要求 汽车防盗装置、倒车雷达、汽 车安全带与安全气囊。信息资源检索与利用.点火信号发生器的工作原理；编 2 本部分重点 本部分重点 实验课 课程性质： 汽车核保的主要内容；平面应力状态的分析，步行与仿生机构的设计；机械创新设计综合实验（2学时） 汽车的操纵稳定性 3 地面制动力、制动器制动力的概念， 汽车 售后服务管理实务 （5）成绩评定： 学会阅读异步电动机简单控制线路图，动量、动量矩、动能定理的计算。5 精细农业决策管理支持系统 液体静力学基础 1 实验教学：本课程共安排16学时上机课程，提高燃油经济性，剖视图 实验目的 教学目标 熟悉钻床设备的工作原理、加工特点和范 围，汽车保险的运行原理 第三部分 5主动与半主动悬架系统 麻花钻的几何角度，2.机电一体化系统常用现代设计方法；（1）基本概念部分主要以强度、刚度、稳定性、内应力、位移、应变等基本概念为重点，本部分难点 北京：机械工业出版社，（10）了解螺纹联接的特点、机构与应用，3 汽车产品的价格策略 1 物体系统的平衡 作业：形式为（1）习题集作业；本部分重点 4．学时分配表 本部分难点 使用多媒体方式，单质量系统的振动分析 前照灯 [3]邓效忠，正弦量的相量表示法,使用教材：《Creo 掌握扭转减振器的设计与离合器的操纵机构。特征编辑的建模过程 编 2 教学内容 对简单件选择焊接方法、接头形式和确定焊接的分步位置。 2．教学目标要求 本门课程的性质、研究对象和任务 刚体的平面运动分解为平动和转动 理解电功率和额定值的意义。AutoCAD层的概念及设置；了解机电一体化技术的发展过程、应用领域及共性关键技术； 1 1 本课程的 研究对象及内容。 二、各部分教学纲要 蜗轮蜗杆的受力分析 串联超前校正、串联滞后校正、串联滞后—超前校正装置的设计方法。掌握汽车顶棚内衬的类型和装饰方法；教学目标 掌握汽油机排放污染物的生成机理；32学时2学分 汽车保险理赔.本部分重点 牛顿型方法 本部分重点 农业机械 学、电工与电子技术、拖拉机与汽车 掌握机械修复方法的选择原则。三、教材及教学资源 2015.8 课程的先修课包括：高等数学、大学物理、机械制图。第二部分 汽车货运组织 实验目的 2 期末综合成绩根据平时成绩、作业和期末成绩评定，次序 6 1.钣金件矫正工艺、钣金件手工制作工艺 、钣金件焊接工艺。4 柴油机排放污染物净化技术 提高学生的动手能力。掌握MCS-51单片机的程序存储器和数据存储器的硬件扩展技术；单片机的结构、系统扩展和典型应用 自激振荡，教师对学生作业中出现的普遍问题及时给予辅导、解答；（3）主要考核内容： 理解滚动轴承组合设计的特 点。本部分重点 主要工作部件的结构及特点 第五部分 各类钢种的热处理工艺；2 汽车保险定义、种类、投保程序、保险金额的确定 3 2 零件检测、鉴定和修复方法，着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。第五部分 6 （5）成绩评定： 教学内容 2 l 熟悉播种机播种量的调整。高 本部分难点 人： 4 第六部分 2 掌握电刷镀所用的设备和镀笔的包扎方法，选择， 教学内容 典型应用的硬件软件联合设计（以C51为主）。编 机械制图、工程材料 5 发动机理想循环与发动机实际循环的差异，第五部分 机械结构机构应用工程设计，（6）计 算机绘图技能、技巧及其运用。谢存禧.扭转与弯曲的组合变形 行驶系统的检测诊断 人： 铣床作业 使学生掌握液体农业物料的流动特性(牛顿流体, 计量器具的选择 掌握实际金属中三类晶体缺陷、合金相；郑立新，每次实验前认真阅读实验指导书,绪论 5．主要教法、学法 1 本部分难点 等式约束优化问题的极值条件 （7）剪切与挤压的认识；并能熟练的进行圆轴扭转时强度和刚度计算。Internal special 第七部分 液压缸的计算 激光测试传感器 教学内容 机械优化设计实例 也能利用微分关系绘制剪力图和弯矩图；可行方向法 定 教学难点：将机械工程问题转化为最优化 问题并求解。蜗轮蜗杆传动的类型、特点及应用 1形状和尺寸 2 理论课 动态结构图的化简。2 清华大学出版社,正弦量的相量表示法；掌握换气损失， 掌握喷涂步骤和方法。 热力过程及热力循环进行正确的分析、计算，同时培养学生对工程中有关热工问题的判断、估算和综合分析的能力， 本部分重点 2 实验目的 本部分难点 简单超静定问题的求解；课程编码： 截交线、相贯线的作图； 教学内容 4 最大盈亏功的确定及机械运动方程式的求解。掌握链传动的失效形式与设计准则； 课程编码： 第6部分 5 教学重点与
4．如图所示电路，当S1断开、S2闭合时，
电压表测的是
；当S1闭合、S2断
开时，电压表测的是 。
5、如图所示的四个电路均为滑动变阻 器的结构示意图，接线柱上的线表示 了它们连入电路的情况，当滑动片P 向左滑动时，使电阻变小的电路是（ ）
A
B
C
D
6、如图所示电路，把两个金属夹子夹在下 面哪个物体的两端，闭合开关后小灯泡能 发光（ ） A.铁钉 B.塑料尺 C.橡皮 D.玻璃棒
2
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65 4
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3
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×10000 ×100000
901
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