五年级语文1-3单元测试卷
部编版五年级小学语文上册第一单元测试卷含答案(共3套)

五年级九册语文第1单元形成性评价1班级姓名成绩一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(4分)胸脯.(púfǔ)门框.(kuàng kuāng)镜匣.(xiá jiá)咂.嘴(zh ā zā)打颤.(chàn zhàn)差.事(chāi chā)扒.窃(pá pā)鲜.为人知(xi ǎn xiān)二、看拼音写词语。
(6分)shì hào shì yí xiāng qiàn ēn’huì fēn fù xiàn m ù()()()()()()三、给下列加点字注音。
(6分)()()()()()嗜.好粉黛.铿.锵.半亩.石榴.()()()()()沉浸.垂蔓.雏.鸟眼睑.眸.子四、形近词组词(6分)嫌()喙()戎()慕()茶()均()廉()啄()戒()暮()荼()钧()五、按要求完成词语。
(3分)近义词:清澄——()吩咐——()索性——()反义词:爱慕——()神气十足—()不动声色——()六、找出词语、句子中的错别字。
(4分)1、天色入幕,鸟儿在父母再三呼唤声中,飞向笼子,钮动衮圆的身子。
()2、白路色素的佩合,身段的大小,一切都很试宜。
()3、面对叉紫妍红的春日,或月亮似水的秋夜,我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田。
()七、选择词语填入下面括号中,最恰当的一项是()(2分)夏夜,月光(),知了聒噪,更显出一片()。
床角洒满了清光,我就这样()入梦。
梦里,月下的花儿静静()。
A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放八、请选出下列句子排序正确的一项()(2分)⑴他们对社会的发展做出了突出贡献,他们的事迹生动感人,广为流传。
⑵在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。
⑶学习他们的精神,有利于我们的成长。
⑷他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家……A.④③①② B.②④①③ C.①②④③九、按要求完成下列句子。
人教版五年级上册语文1-3单元测试试卷

人教版五年级上册语文1-3单元测试试卷试卷总分100分,考试时量90分钟。
第一部分 基础知识积累与运用 (共50分) 1、我会工整、美观地抄写下面的词语。
(6分)安然无恙 呕心沥血 低头折节2、我会读拼音,写汉字。
(4分)jù bǐng è xián( )怕 ( )性 上( ) ( )疑3、我能将下列词语补充完整。
(6分)( )断丝连 ( )然大物 ( )负盛名囫( )吞枣 别出心( ) ( )盆大雨4、我会选择正确的答案序号填在( )里。
(10分)(1)、下列词语没有错别字的一项是( )。
(2分)A、香飘十里 呕心呖血 与众不同B、风期雪压 千篇一律 低头折节C、浮想连翩 如饥似渴 心安理得D、不求甚解 念念不忘 守望相助(2)、“据统计有智慧的机器人,日本有15000具,美国有3200具,英国有200具。
”这句话用的说明方法是( )。
(2分)A、举列子B、列数字C、作比较D、打比方(3)、下面词语搭配完全正确的一组是( )。
(2分)A 、改进工作 改善生活 改变面貌B 、打击敌人 打倒犯罪 打压希望题次 一 二 三 总分 等级 复评人得分得分 评卷人C、生活简练内容简洁设备简陋D、背诵压力背负课文背弃盟约(4)、下列对划横线的词语解释不正确的是()。
(2分)A、聒(声音嘈杂)碎乡心梦不成,故园无此声。
B、复恐匆匆说不尽,行人(捎信的人)临发又开封。
C、春风又绿江南岸,明月(明天的月亮)何时照我还。
D、山一程,水一程,身向榆关(山海关)那畔行。
(5)、下面的标语不得体的一句是()。
(2分)A、一定喝好,哪怕喝倒!(酒店标语)B、爱惜生命之源,节约点点滴滴。
(水池边标语)C、把美好的记忆带走,把美好的心灵留下。
(旅游景点标语)D、为了您和家人的幸福,请勿酒后驾驶。
(公路旁标语)5、我会选择恰当的词语填空。
(5分)激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈(1)、经过一番( )的争论,大家分清了是非。
新课标人教版小学五年级下册语文第一二三四单元测试卷2013.3

人教版五年级语文下册第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。
(30分)一、看拼音,写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sâ( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)A、乐.( lâ)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn )C、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lâ)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。
(2分)A、也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。
()B、静寂的草原热.闹起来。
()C、鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。
()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。
()五、选词填空。
(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。
()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。
苏教版五年级上册语文第一、二单元综合测试卷(含答案)

苏教版五年级上册语文第一、二单元综合测试卷(含答案)第一单元1. 请说出下列字的读音和写作意义。
- 题目:__招待__,读音__zhāo dài__,写作意义__接待、款待__。
- 题目:__资料__,读音__zī liào__,写作意义__有关的材料和情况__。
- 题目:__惯__,读音__xí guàn__,写作意义__长期形成的行为方式__。
2. 填入适当的词语,使句子通顺正确。
- 游戏中,我们要遵守一些__规则__。
- 她爱干净,家里常常打扫得很__干净__。
- 他认真读书,取得了好__成绩__。
3. 根据句意,写出括号里所给字的正确形式。
- 改革开放以后,中国的飞速__(发展)__。
- 同学们不仅能提问,而且还能给出合理的__(答案)__。
4. 阅读短文,判断下列句子的正(对)误(错)。
- 小华是一名与大家友善相处的学生。
__对__- 小华是一个爱说谎的小伙子。
__错__- 小华在课堂上总是认真听讲研究。
__对__第二单元1. 读一读,填入所缺的词语。
- 茁壮成长,世界的__怀抱__。
- 见义勇为,伸出你的__手__。
- 沐浴阳光,展示你的__笑脸__。
2. 阅读短文,回答问题。
- 小明为什么喜欢动物园?- 答案:因为小明能在动物园里近距离地观察各种动物。
- 小红为什么喜欢图书馆?- 答案:因为在图书馆里,小红可以阅读各种各样的书籍,扩大自己的知识面。
3. 根据所给的拼音,写出合适的词语。
- 每个人都有自己的__爱好__。
- 孩子们在操场上玩得很__开心__。
4. 阅读短文,完成句子。
- 我们应该__友爱互助__,共同进步。
- 我们要__充分利用__时间,努力研究。
以上为《苏教版五年级上册语文第一、二单元综合测试卷(含答案)》的内容。
祝你考试顺利!。
人教版五年级上册语文各单元测试卷及答案

人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音,写词语。
(8分)zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,并画上“_________”。
(6分)踮起脚(di ǎn di ān ) 绿林好汉(l ǜ l ù) 《水浒传》(x ǔ h ǔ) 皱眉(zh îu z îu ) 酵母(xi ào ji ào ) 借鉴(ji àn xi àn ) 誊抄(y ù t ãng ) 支撑(ch ēng ch ēn ) 呕吐(ōu ǒu ) 三、比一比,再组词(6分)俱( ) 饿( ) 侠( ) 励( )颂( )编( ) 惧( ) 俄( ) 狭( ) 厉( )诵( )偏( ) 四、我能写出下列词语的近义词和反义词(4分)) ( ) )) ( ) )8分)( )( )大雨 ( )欢( )合 如( )似( ) ( )篇( )律 ( )不犹( ) ( )肠挂( ) 不( )而( ) ( )心沥( ) 六、给加点的字选择正确的解释。
(7分)1.“略”的意思:①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略.( )略.读( )雄才大略.( ) 2. “注”的意思:①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④(精神、力量)集中在一点批注.( )全神贯注.( )备注.( )注.水( ) 七、我会按要求写句子。
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)

人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)五年级语文上册第三单元测试卷学校班别姓名学号成绩题号得分卷面一二三总分发展题(说明:满分100分,含卷面3分。
)第一部分:基础知识积累与运用。
(44分)1、读拼音,写词语。
(8分)mùqián bǔrǔtuìhuàchuízhí()()()()dào qiâxián yíyán zhìǒu duàn sīlián()()()()2、比一比再组词。
(5分)肚()抬()嫌()狭()疲()吐()胎()谦()夹()废()3、把下列词语补充完整。
(6分)安然()()()断()连古()今()庞然()()()()万千()()雨顺4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
(4分)急促调整凉爽柔软温暖安全阻拦偷盗危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷(1)近义词:(2)反义词:5、多音字组词。
(3分)XXXɡ()shânɡ()jiá()空盛夹XXXɡ()chãnɡ()jiā()6、我会把以下成语、诗句补充完整。
(2+4分)()然大物安然无()()断丝连无影无(),和煦催耕种。
,生机自XXX。
,XXX添几许。
,书斋皆掩窗。
7、根据具体的言语环境选择正确的说明。
(5分)“吃”的解释有:①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸)②靠某种事物生活③感受④消灭,消除⑤某物体进入另一物体。
(1)这条船吃水很深。
()(2)这是一种新型玻璃——吃音玻璃。
()(3)靠山吃山,靠水吃水。
()(4)饭后不宜马上吃水果。
()(5)听了这个消息,老XXX吃一惊。
()8、给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里。
(4分)A.举例子B、列数字C、作比较D、打比方(1)有智慧的机器人,据统计的,日本有具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。
部编版五年级上册语文第三单元检测试卷(含答案)
部编版五年级上册语文第三单元测试卷一、积累与运用1.补全本单元出现的词语,并完成练习。
千____万____ 震____动____ ____开____笑成家________ 无____无____ 富丽________(1)把下面的四字词语补充完整。
(2)画横线的词语是属于“千×万×"式的,这样的词语我还知道:、。
画波浪线的词语是属于“无×无×”式的,这样的词语我还知道:、。
(3)上面词语中,形容人高兴愉快的词语是,形容建筑物华丽雄伟的词语是。
2.判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)《乞巧》是唐代诗人林杰的一首诗。
(2)《猎人海力布》是一个神话故事,赞扬了海力布的高尚品质。
(3)“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。
(4)“这不是老牛说的织女吗?”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。
(5)句子:牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
这是个比喻句。
(6)词语“狂风怒号”里面有一个多音字。
3.在横线上填上合适的关联词。
(1)嘴里含着那颗宝石,能听懂各种动物说的话。
(2)海力布牺牲自己,不愿乡亲们受到伤害。
(3)天上富丽堂皇,没有自由,她不喜欢。
(4)织女愿意留在人间,被王母娘娘抓回了天上。
4.按要求将词语分类。
唠叨推敲嘀咕瞻仰溜达端详打量徘徊琢磨蹒跚吩咐浏览(1)表示看的:(2)表示想的:(3)表示说的:(4)表示走的:5.根据课文内容填空。
(1)猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
(2)织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
(3)唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“,”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
(4)《将相和》一课以两国的矛盾为背景,记叙了、、三个故事,写出了将相之间由到的过程。
2023-2024部编版五年级语文上册第一单元综合测试卷(附答案)
2023-2024学年部编版五年级上册第一单元综合测试卷语文一、下列加点字的读音无误的一项是()A.垂蔓.(wàn)知悉.(xī)B.雏.儿(chú)享.受(xiáng)C.陪.伴(péi)趴.下(bā)D.眸.子(móu)眼睑.(jiǎn)二、下列句子中划线的词语运用正确的一项是()A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
C.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
三、下列对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
”这句话理解正确的一项是()A.桂花一年四季散发着迷人的香气。
B.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。
C.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,它香气弥漫,香甜四季,也香甜了乡亲们的生活。
四、下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次实践活动,使我深受教育。
C.这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食,夜以继日地进行实验。
五、按要求完成句子练习。
(1)花生味道很美。
花生可以榨油。
(用合适的关联词连成一句话)(2)它虽然不好看,但是很有用。
(用画线的词语写一句话)(3)父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)六、根据课文内容填空。
(1)(作者)的《白鹭》一文首尾呼应,最后一段中“”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点,作者赞颂了白鹭的。
(2)(作者)的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、、四件事,其中是本文的重点。
文章第一自然段中“居然“一词,充分表达了作者姐弟几个收获花生后的喜悦心情,可以用“”这个成语表示当时孩子们的心情。
(3)李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“,”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地方,“,”两句借助景物描写表达了作者和友人依依惜别的感情。
人教版语文五年级上册一二单元测试卷
人教版语文五年级上册一二单元测试卷第一学期过程性评价检测题五年级语文1、2单元班别。
姓名。
学号。
分数:一、字词大观园(25分)1、学好语文,重在积累。
瞧,我又积累了许多新词语。
(10分)___、___、___、háobù、______、___、___、jìngfēng、___改写:积累新词语是学好语文的关键。
我又学到了许多新词,如“书柜”、“剧爬”、“半路”、“好不容易”、“有余”、“幽芳衰”、“老味道”、“独臂”、“惊风起雪鸦”。
2、把下面的词语补充完整,从中选合适的词填写在句中的横线上。
(补充词语4分,其余每空1分,共9分)心(有)、理(有)、不言(之)、如(是)、似(的)、瓜(熟)、千篇(一律)、身手(矫健)、肠(子)、肚(子)有味①考试终于来了,我得到了一个________的好机会。
②___正读得________,爸爸却告诉她上学时间到了。
③含有近义词的四字词语有________、________,我能再写一个________。
改写:①考试终于来了,我有了一个________的机会。
②小红正读得________,却被爸爸告知上学时间到了。
③近义词的四字词语有________、________,我还能写一个________。
3、字典是不说话的老师,查字典你一定很熟练吧!(每空1分,共6分)沉”按音序查字法应先查大写字母C;按部首查字法应先查部首氵。
在字典中的解释有:①沉入水中;②程度深;③镇定,稳重;④份量重。
在下列各词中,“沉”字应选哪种解释?在后面括号内填序号。
沉重(4)沉思(2)沉船(1)沉着(3)改写:字典是一位不会说话的老师,你一定很擅长查字典吧!查“沉”字时,按音序应先查大写字母C;按部首应先查部首氵。
在字典中,“沉”字的解释有:①沉入水中;②程度深;③镇定、稳重;④份量重。
在下列各词中,“沉”字的解释应选用哪一项?请在括号内填入序号。
二、句子训练营(8分)1、按要求改写句子。
精编最新部编版五年级上册语文1——4单元达标测试卷含答案
部编版五年级上册语文1——4单元达标测试卷含答案第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
(4分)嗜.好(shì nì) 长喙.(huì yuán) 半亩.(mǔ mǒu) 榨.油(zà zhà) 铿.锵(jiān kēng) 价钱便.宜(biàn pián) 眸.子(móu mú) 眼睑.(liǎn jiǎn) 二、读拼音,写词语。
(10分)三、形近字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧哨( )梢( ) ⎩⎪⎨⎪⎧嫌( )谦( ) ⎩⎪⎨⎪⎧慕( )幕( ) ⎩⎪⎨⎪⎧浇( )烧( )⎩⎪⎨⎪⎧插( )播( ) ⎩⎪⎨⎪⎧恩( )思( )⎩⎪⎨⎪⎧萝( )箩( ) ⎩⎪⎨⎪⎧匣( )巨( ) 四、对号入座填词语。
(6分)开辟 开垦 开发( )荒地 ( )产品 ( )道路欣赏 观赏 赞赏( )花卉 ( )音乐 ( )品格五、给句中加点词选择正确的解释。
(6分)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面..,而对别人没有好处的人。
()2.偷鸡摸狗是不体面..的事。
()3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面..了。
()六、按要求写句子。
(6分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句) ________________________________________________________ 2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)________________________________________________________ 3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)________________________________________________________ 4.珍珠鸟长得好肥。
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五年级语文上册1-3单元测试卷
(时量:90分钟 满分:100分)
考前寄语:俗话说:一份耕耘,一份收获。
亲爱的孩子们,转眼又到了收获的日子,快快拿起手中的笔,让我们尽情分享收获的喜悦吧!
一、读拼音,写词语。
(8分)
g ǎng w ān bi â niu b ào qi àn ch ū sh ãn r ù hu à ( ) ( ) ( ) ( ) x ū y ào j ū g ōng q īn n ì m áo su ì z ì ji àn ( ) ( ) ( )
( ) 二、给下列各字组词。
(8分)
锦( ) 歉( ) 或( ) 概( ) 棉( ) 谦( ) 惑( ) 慨( ) 三、补充词语,并按要求填空。
(9分)
浑身( )数 大雨( )( ) 大汗淋( ) 水流( )急
高楼大( ) ( )松翠柏
在一个( )的夜晚,船工使出( ),在( )的河上奋斗了半个小时,终于把客人安全送到了河对岸。
四、按要求写词语。
(9分)
五、选择合适的词语填空。
(4分) 盼望 渴望 期望 指望 1、小刚( )得到一辆电子小汽车。
2、没有钱,小明想买汽车模型是没有( )的。
3、我的外祖父日夜( )着回到祖国的怀抱。
4、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
六、按要求改写句子。
(8分)
1.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
(换说法,意思不变。
)
2.老奶奶等待着灵车。
(把句子写具体)
3.祖母回忆起了许多过去的往事。
(修改病句)
4.小芳朗读课文正确流利。
小芳朗读课文富有感情。
(用关联词连成一句话) 七、根据课文内容填空。
(8分)
1. ,单于夜遁逃。
2.两岸青山相对出, 。
3. ,而今迈步从头越。
4.苍山如海, 。
5.历史老师说,您的年龄 ,像一位 。
语文老师说,您非常 ,正焕发出 。
八、阅读题。
(16分) (一)课内阅读。
(6)
牧童评画
蜀中有杜处士,好( )书画,所宝以百数( )。
有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,而一牧童见之,拊掌大笑,曰 “此画斗牛也。
牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。
1.在文中括号处给这两个字注音。
(2分)
2.“曝”的意思是 ,“拊掌”的意思是 。
(2分)
3.“尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!”这句话的意思是 (2分) 二、课外阅读(10分)
小保罗的爸爸
小保罗是个三年级的小学生。
他的父亲( )空闲时间不多,( )晚上却经常同他的孩子在一起,父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷他的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。
坐在沙发上读报的父亲,又唠唠叨叨地讲起龟兔赛跑的故事,小保罗已经听过好几遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之( )能跑赢兔子,是( )它的踏实和耐性。
”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋。
爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸,“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉?”
爸爸心里颇感惊讶,他怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。
他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。
”
“乌龟一定是事先知道兔子在比赛时会睡觉的。
”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子进行较量。
谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉,”爸爸坚持道,“他是靠坚持不懈地努力,踏踏实实、一步一步向前爬才取得胜利的。
”
小保罗把两只小手的手指头反勾在一起,认认真真地思忖着,“我可不相信。
”他站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它是无论如何也不可能跑赢兔子的。
( )乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,( )仍然跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落到膝盖上……
1、写出下列加点词的近义词。
(2分)
(1)爸爸心里颇感惊讶
..。
( ) (2)认真地思忖
..着( )
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。
(3分)
3、不改变句子的原意,将文中画线的句子改为陈述句。
(2分)
___________________________________________________________
4、爸爸认为应从乌龟身上获得的教益是;而保罗认为是。
(3分)
…
…
……
……………………………………密………………………………封………………………………线。