北京版三年级下学期语文复习知识

三年级下学期语文复习知识第一天复习内容：语文书全册字词和查字典复习重点与难点：1、明确查字典的几种题型，掌握查字典的方法。

2、整理本册的多音字，生字词，四字词语等。

复习过程：一、查字典注意查字典的方法和步骤。

先确定部首、再查几画、选择意思（见附件、查字典）归纳：查字典的几种题型做课堂练习。

123、加点字的字义当加点字有很多字义时，首先需要在字典中找到考查的加点字词语（考试一般考查字典中有的词语），根据词语所在字义的位置选择相应的意思即可。

例如：果断duàn 的断字在字典113页，一共有四个意思。

一是长形的东西截成两段或几段；二是隔绝，不继续；三是判断，决定，判定；四是一定，绝对。

果断一词出现在第四个意思一定，绝对之后，因而字义选择一定，绝对！二、多音字整理本册多音字，字同音不同。

读的时候注意发音要准确。

帮助孩子们区分多音字的字音以及使用时的差别。

shān（）sàn（）háng（）chōng（）扇散行冲shàn（）sǎn（）xíng（）chòng（）dǎo（）hái（）shé（）là（）倒还折落dào（）huán（）zhé（）luò（）zhuàn（）shào（）níng（）yā（）转少宁压zhuǎn（）shǎo（）nìng（）yà（）tán（）gū（）sì（）kòng（）弹骨似空dàn（）gǔ（）shì（）kōng（）huò（）cān （）jìn（）tā（）和参cēn （）禁踏hé（）shēn（）jīn（）tà（）chǔ（）lěi（）jiā（）处累夹jiá（）chù（）lèi（）gā（）三、生字词1、看拼音写词、造句重点词汇。

日常听写、复习的重点。

竹竿奔驰呼扇惋惜惦记耐心潮湿夕阳肥皂座位严肃准确光芒偶尔交错威武舒服痕迹司机赞叹衬衫摇晃破例勇敢干枯清亮委屈哭泣讨价决心蝴蝶埋没清脆垃圾阻拦山冈奔腾端正嫩绿叮嘱迅速高超玻璃废水辐射不妥露出尺码宁愿坐席贮藏蓝天牧场风筝晴朗日记虽然裁剪溶化半晌草丛占领铺向金属清澈干涸照射计算紧贴清晰绣花乖巧疾飞隐约慌张搏斗显著提倡施主鞭击竟然不肯杀败迅速肥皂泡爬山虎轻悠悠博物馆太阳系压根儿懒洋洋捉迷藏易拉罐随风飘荡徐徐上升轻清透明玲珑娇软雍容华贵毫不示弱郑人买履西沙群岛风景优美物产丰富头昏目眩鹬蚌相争认认真真老老实实和颜悦色屏住呼吸社会主义泥泞不堪胸有成竹昂首挺胸张嘴振翅两眼圆瞪引颈高歌侧耳细听喜出望外端端正正身体单薄扶贫工程整整齐齐心情舒畅身体娇嫩惹人注目出头之日万紫千红土地湿润匆匆忙忙安然无恙藕断丝连指鹿为马千姿百态高低不平各式各样一碧千里形状多样名胜古迹轻清脆丽四散纷飞千奇百怪迂回流荡破裂浮光散裂圆满夕阳杨桃靠边审视轮流角度富饶前哨山崖披甲庞大遍地堆积宝贵逐渐均匀墙上佩服干净红润体质提倡坚决盼望教诲水井绊倒清脆寓言急促窗帘烟尘对付剩下创造正名宁静氢弹2、照样子写词语。

颤巍巍老老实实收拾收拾得意洋洋依依不舍3、积累词语（1）ABB型绿油油白花花红彤彤蓝盈盈轻悠悠香喷喷静悄悄急匆匆金灿灿慢吞吞乐呵呵沉甸甸红艳艳胖乎乎黑黝黝白茫茫（2）AABB型干干净净高高兴兴开开心心端端正正跌跌撞撞大大咧咧稳稳当当花花绿绿时时刻刻认认真真仔仔细细工工整整整整齐齐匆匆忙忙（3）ABAB型打扫打扫整理整理归纳归纳总结总结拾掇拾掇帮助帮助参考参考尝试尝试布置布置打听打听鼓励鼓励批评批评琢磨琢磨沟通沟通（4）神采奕奕小心翼翼无所事事风尘仆仆生机勃勃逃之夭夭大名鼎鼎白发苍苍来势汹汹两手空空气喘吁吁泪眼汪汪人才济济千里迢迢（5）娓娓道来津津有味欣欣向荣洋洋自得楚楚动人栩栩如生念念不忘喋喋不休蒸蒸日上心心相印徐徐上升耿耿于怀步步高升亭亭玉立第二天复习内容：词语搭配、选词填空及选择正确的字义。

复习重点与难点：1、掌握每课字词；理解课文内容，会背诵默写。

2、能正确的将词语补充完整。

一、在括号里填上合适的词语（）的神情（）地说熟悉（）（）的笑声（）地教育了解（）经验（）存放（）风景（）试探（）（）盼望（）的搏斗保持（）棋艺（）发挥（）（）地等待屏住（）（）地飘落充满（）（）的天空发扬（）2、补充词语，并在其中选择合适的词。

一（）千里千（）万（）和（）悦（）（）（）不舍亡（）补（）自相（）（）画（）添（）同（）共（）龟（）赛（）掩（）盗（）（）首（）胸（）耳（）听泥（）不（）（）约（）见一（）千（）轻清( ) ( ) 玲珑( )( ) 和( )悦( ) 奇( )妙( ) 各( )各( ) 五( )六( ) 风景( )( ) 物产( )( ) 成( )结( ) 千( )百( ) 各( )各( ) 无所( )( ) ( )( )世界( )( )明媚( )旷( )怡( )( )而同( )胜( )迹( )( )磅礴一碧( )( ) 五( )十( ) ( )首( )胸( )( )细听疑惑( )( ) ( )张( )望( )()高歌神色( )( ) ( )嘴( )翅小巧( ) ( ) 喜出( ) ( ) ( ) ( )正正恍然( ) ( ) 身体( ) ( ) 万( ) 千( ) ( ) ( )流荡头( )目( ) ( ) ( )奇葩( ) ( )注目争( )斗( ) ( )口( )声平和( ) ( ) 勇敢( ) ( ) 欣喜( ) ( ) 纵横( ) ( ) 一望( ) ( ) ( ) ( )大地郑人( ) ( ) ( ) ( )相争夸父( ) ( ) 拔苗( ) ( ) 匆匆( ) ( ) ( ) ( )丧气百( )齐( ) 百( )百( ) 千( )万( ) 千里( ) ( ) 神采( ) ( ) 名( )古( ) ( ) ( )成竹指( )为( ) 安然( ) ( ) 同( )共( ) ( )出( )外万( )千( )二、选字（词）填空首先想一想词语之间有什么不同。

再读句，了解句子要表达的意思。

可以联系上下文、情境选择合适的字词填入括号。

然后再读句，看是否恰当。

课堂练习：1、比赛结束了，校长（宣传/ 宣布）了各班的成绩。

2、公园里很（安静/ 清静），没有几个人。

3、我们要（严厉/ 严格/ 严肃）认真地对待学习。

4、希望、愿望、失望、盼望（殷切地希望）（1）我们要努力实现自己的（）。

（2）同学们都（）取得好成绩。

（3）过生日时小华没有来，我很（）。

5、教导、指导、引导（1）妈妈经常（）我写字。

（2）爸爸总（）我要刻苦学习。

（3）在老师的（）下，我逐渐成为了一个全面发展的好学生。

6、强烈、猛烈、热烈、激烈（1）今天的阳光十分（）。

（2）演出结束，观众席上响起了（）的掌声。

（3）辩论赛进行的很（）。

（4）今天的大风真（）啊！三、给加点字选择正确的意思。

方法：先想加点字的意思再联想词语的意思，可以利用换词法（借住近义词或反义词帮助理解），结合上下语句或是文章中找答案，联系语境猜想意思，联系生活实际理解意思，确定合适的意思后用带入法检验是否正确。

课堂练习：给加点的字选择正确的意思，把序号写在括号里。

精：①经过提炼或挑选的②完美，最好③细（跟“粗”相对）④机灵，心细⑤精神，精力1、这件作品的构思十分精．巧。

（）2、王师长率领的战士都是精．兵强将。

（）3、在班会上，很多同学做了精．彩的发言。

（）4、他是一个精．明强干的小伙子。

（）四、根据意思写出词语要求对6册的四字词熟练掌握，不仅会背会默，更要全面理解四字词语的意思，并能够熟练、正确地运用。

课堂练习：1、事前没有商量，可是彼此的看法或行动却相同。

（）2、另外开创新的局面或创造新的风格。

（）3、没有折扣。

表示完全、十足的意思。

（）4、形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事，没有受到损害或发生意外。

（）5、藕已经断了，丝还连着。

比喻表面上断了关系，实际上依然有牵连。

（）6、形容文雅大方，从容不迫，华丽珍贵。

（）第三天复习内容：全册书的背诵、默写以及按原文填空。

复习重点与难点：1、熟练背诵全册书背诵段落。

2、准确默写四首古诗和《古人论学习》3、熟练掌握四首古诗以及《古人论学习》的课下注释。

一、按原文填空把字写工整、笔顺笔画要注意。

课堂练习：1、这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的（），在那（）的球面上（）。

（）扇得好，一个大球，会（）成两三个（）的小球，（）。

有时吹得（），扇得（），这脆薄的球，会扯成（），颤巍巍的，（）凌乱。

2、要给（）的朋友（），画一双（）。

要给（），画一架真正的（）。

要给房前的（），画个（）的（）。

要给窗前的（），画上一个（）。

3、海底的岩石上有（）的珊瑚，有的像（），有的像（），海参（），懒洋洋地蠕动着。

大龙虾全身（），划过来，划过去，样子挺（）。

一群群的鱼在（）丛中（）。

有的身上长着（），有的（）长着一簇红缨。

飞虎鱼的周身像插着（），游动的时候（）。

气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来像（）。

（）的鱼（）。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里（），（）。

4、爬山虎（）的叶子是（），不几天就（）。

新叶子（），不大（）。

（）的是（）的叶子。

那些叶子（），让人看着（），还一顺儿（），（）地铺在（），没有重叠，也（）空隙。

（）拂过，（）就漾起（），好看得很。

5、根据课文内容填空《画杨桃》中，老师说：“”从老师的话中我们明白了。

6、《小池》的作者是代诗人杨万里。

诗中描绘了季节小荷花池的秀美。

诗中景物充满生机，其中“，。

”两句被称为千古佳句。

7、《早发白帝城》的作者是（唐）代诗人（李白），我们还学过他的诗《》。

8、我爱望着神秘的（），把一个个星图（）。

想着（），（）天涯。

9、那精致的（），闪着金光，仿佛在（）。

10、或者（）飘过大海，（）山巅……11、这位老师的话同我父亲讲的是那么（）。

他们的（）使我（）。

12、春天来了，我看见鸟儿在树上鸣叫，在蓝蓝的天空上飞行，不禁想起了杜甫《绝句》中的：（），（）。

走在路上，道路两旁的垂柳轻抚过我的肩头，我又不禁想起贺知章在《咏柳》中说道：（），（）。

13、一群群的鱼在珊瑚丛中（）。

有的身上长着（），有的（）一簇红缨。

14、那些叶子绿得那么（），让人看着（），还一顺儿朝下，（）铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。

（）拂过，一墙的叶子就漾起（），好看得很。

15、那一个个（）的球儿，是我们自己（）地轻轻吹起的。

吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（），那么（），那么（），那么（）。

16、海底的岩石上有（）的珊瑚，有的像（），有的像（）。

（）到处都是，（）地蠕动着。

大龙虾（），（），（），样子挺（）。