可悲啊
《伤仲永》读后感400字共3篇[工作范文]
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《伤仲永》读后感400字共3篇篇一读完《伤仲永》这篇文章后，的确让人感到有些“伤”。
悲哀，可惜啊!仲永;可悲啊，鼠目寸光，唯利是图的父亲;可悲啊，趋之若鹜的不良社。
仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人”的结果。
像方仲永那样的神童，如果从小就努力勤奋地学习，将来一定会成为举世闻名的才子，成为国家的栋梁。
方仲永是天才，但即使是天才，也离不开后天的努力。
否则，早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。
天才的方仲永为何没有成才呢?我觉得这是方仲永父亲之过也。
方仲永从天资聪明到“泯然众人”(才能消失，变成普通人)，他要承担主要的责任。
他把仲永当做赚钱的工具，贪财富，寻利益。
每天，拉着他四处拜访，而不让他去学习，使之荒废学业，不能使之天赋用在学习上，白白荒废了一个天才的一生。
这难道不应该引起我们父母的深思吗?像这样的父母在中国还有多少呢?仲永，“世隶耕”，可想而知，其父亲的思想意识是小农意识也。
其根源当然是社会原因。
其悲剧也是社会的悲剧。
如果仲永是王安石的儿孙，苏轼的儿孙会怎样呢?如果仲永生活在今天的中国，义务教育阶段，他的命运会怎样呢?篇二这是一个天才最终变为普通人的故事。
这个天才就是方仲永。
刚开始读这篇文章的题目时，我有些不解，既然是写关于方仲永的事，为什么题目不是“方仲永”而是“伤中永”呢?读完全文后我才发现这对于方仲永的“伤”真的很深，值得我们反省，深思。
正如文中所说，方仲永的才能是受之于天的，在一个世代以耕田为业的家族中，出现了方仲永这样一个神童，不能不说是一件天大的喜事。
一个五岁的孩子，没上过学，却能写出值得观赏的诗来，是奇迹。
但又是什么使他从幼年的天资聪慧到少年才能衰退，最终到了青年沦为庸人了呢?这其中其实包含了各种各样的因素。
这个过程中最主要的“伤”于方仲永的父亲。
他的父亲是一个贪图眼前之利，不懂得把眼光放长远的人。
当同县的人每天请方仲永做客，花钱请他题诗，父亲非但没有阻止，反而牵着方仲永到处做客，还认为这样有利可图。
人生的可悲之处,世间本无事,庸人自扰之
人生的可悲之处，世间本无事，庸人自扰之燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——朱自清《匆匆》这世界其实很简单，看山是山，看水是水，没有想象中的那么复杂。
我们认为的世界复杂，是因为我们每个人想象中如此，你想象的世界是怎样的，就是怎样。
是充满温馨的，就是温馨的；是简单的，就是简单的；是勾心斗角的，就是勾心斗角的。
一个人就是一个世界，你的世界由你决定。
《新唐书•陆象先传》有这样一句话："天下本无事，庸人扰之为烦耳。
"这句话的意思是说世上本来没有什么麻烦事，那些麻烦都是人们自己给自己制造的。
明朝心学大师王阳明说：心无外物，心无外理。
菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。
今天勿想明天事，无心无念过今朝。
人生所有的烦恼，都是庸人自扰。
心绪不好，才会滋生烦恼，人生唯有调整好自己的心态，稳定自己的心境，才能不被外物干扰。
人生，就是一场修心的过程。
01鲁迅曾说，即使是天才，生下来的第一声啼哭也绝不会是一首好诗。
现实生活中，我们的心总会随着外在的境界转变，或者喜欢什么，或者厌恶什么，变化不定，不能平静。
当看到别人做得比我们好，进步比我们快，工资比我们多，职位比我们高，有些人就会心生嫉妒；当得了点成绩，有些人就自以为是，感觉别人都不如自己，骄傲且轻慢。
看到好的东西就想得到，甚至寝食难安，这是我们的贪心在作怪；碰到自己不愿看到的人，心里就会忐忑不安、躲着走，这是因为心里有愧。
有时我们做了一件比较成功的事，或突破了一个境界，就沾沾自喜，一直沉浸其中、乐此不疲；有时我们做了糟糕的事，就伤心不已，每当忆起，懊恼不安。
我们的脑子里全是过去发生的、让我们或悲或喜的事情，或者自己所幻想的一些脱离实际的镜像。
这让我们心里不能平静，头脑不清醒。
以上这些都是我们没有"平常心"的表现。
因此，顺境时有必要要收心，逆境时要放心。
10句经典名言名句
10句经典名言名句1. “少壮不努力，老大徒伤悲。
”就像你小时候不好好学习，长大后只能后悔叹息呀！比如隔壁的小王，小时候贪玩不读书，现在工作都不好找，多可悲啊！2. “失败乃成功之母。
”这不是很有道理嘛！你看那些成功的人，哪个不是经历了无数次失败才走到今天的，就像爱迪生发明电灯，失败了那么多次，最后不还是成功了！3. “知识就是力量。
”哇塞，这真的太对了呀！你想想，有知识的人是不是往往能解决很多难题，能有更好的发展，就好像学霸小张，啥问题都难不倒他，多厉害！4. “坚持就是胜利。
”可不是嘛！就像跑马拉松，坚持到最后的人才能赢得比赛呀！你看那些运动员，咬牙坚持的样子，真的超酷！5. “天生我材必有用。
”每个人都有自己的闪光点呀！就像小李，虽然学习一般，但画画超棒，这就是他的才华呀，难道不是吗？6. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”时间多宝贵呀！你浪费的每一分钟都回不来了呀，就像你总说等会儿再做，结果时间就溜走了！7. “世上无难事，只怕有心人。
”真的是这样啊！只要你用心去做，还有什么做不到的呢，就像爬山，只要你有心，再高的山也能爬上去呀！8. “吃得苦中苦，方为人上人。
”这多实在呀！你不吃苦怎么能成功呢，就像那些创业成功的人，哪个不是吃了很多苦才有今天的，你说呢？9. “只要功夫深，铁杵磨成针。
”这真的是真理呀！只要你有耐心，再难的事情也能做成，就像练字，只要坚持练，字肯定会越来越好呀！10. “三人行，必有我师焉。
”你身边肯定有值得你学习的人呀！每个人都有自己的长处，就像你的朋友，肯定有他擅长而你不擅长的地方，对吧？我觉得这些名言名句都特别经典，能给我们很多启示和鼓励，让我们在生活中不断前进，变得更好呀！。
感觉自己很可笑可悲的说说
感觉自己很可笑可悲的说说感觉自己很可笑可悲的说说11、讽刺了那些盲目追星，失去公德，失去判断甚至是失去自我的人。
失去了公德，失去了判断，失去了自我，整日去羡慕别人，真是既可笑，又可悲。
2、如果你是流星，我会追着你。
如果你是一颗卫星，我会等你。
如果你是明星，我会爱上你。
3、无数次地下定决心告诉自己不要再回头，可是你知道你的那声呼唤是多么迷人吗？4、他就仗着自己有研究生学历，从而认为自己比别人优秀，觉得自己的穷只是暂时的，觉得自己早晚会发大财，很明显觉得我低他一等，觉得我嫁给他是高攀。
5、没人在乎你怎样在深夜痛哭，也没人在乎你辗转反侧的要熬几个秋。
6、其实中国队能不能赢球并非是最重要的，懂球的人更看重过程，如果以后都能坚持这样打，我觉得是有希望的！尽管中国队这么多年来给我们太多伤痛，但我们能不能客观些，不以扭曲的心态去看待事情？没错，现在的中国队再跟法国队打，我想必输无疑，但这又何妨？只要我们能正确看待这样一场胜利，既不沾沾自喜，又不妄自菲薄，那赶超日韩国绝对就不只是一个梦。
7、同事离婚了，当年她丈夫穷小子一个，她的父亲给出钱做了买卖发了家，不惑之年出轨，知天命的年纪离婚了，现在跟三有车有房又喜当爹？8、我不懂你心中，留给我的位置是什么，也许一直都是是我自作多情。
9、真的超级不懂那些赤裸裸的把欲望标签贴在身上的人既可悲又可笑啊我自己活成这样您可真TM是个人才10、你知道悲伤至极，却依旧抱住幸福的回忆不愿遗忘，日日夜夜思念一个人的感觉有多苦吗？11、是我太自作多情，总以为你还爱我如初。
12、与其抱着那样可笑可悲的幻想，还不如趁早做好最坏的打算。
希望破灭那一秒带给人的不会是失望，而是无以言表的伤痛。
13、他可能是个追求完美的人，还有你自己平时多注意些，枕头边多说说贴心话会好点哦，记住他是因为爱你才和你结婚了呀14、其实一切早已变质，我还在硬吞，个中滋味只有我自己懂，我现在就像一个小丑，觉得自己又可笑又可悲，既多余又是一个负累15、再后来，我又遇见了之前的邻居，发现他牵了一只可爱的小泰迪。
形容一个人无可救药死性不改的句子
形容一个人无可救药死性不改的句子
1、人啊，最可悲的莫过于，回不了过去，改不了现实，却偏偏有一颗念旧的心。
2、真不想去在意那些是非，可还是死性不改。
3、不想养猫，也不想养狗，只想养个你，没事还能睡睡你,死性不改喜欢你。
4、明明知道自己那样是不对的,别人也多次帮他提出来了,他还是死性不改。
5、光阴能改的是容颜，改不了的是孤意与深情。
6、我改变不了别人,也改变不了自己,别人也改不了自己,死性不改的人对应这千变万化的世界,感觉真的只是累吗。
7、我笑自己死性不改还期盼能回到过去。
8、狗最改不了的是吃屎，男人最改不了的是来者不拒。
9、就算无人所爱,我也死性不改。
10、总有人死性不改,觉得自己是个例外,拼命要爱。
11、弯树掰不直，犟性改不了。
12、生姜脱不了辣气。
13、牛牵到北京还是牛。
文言文翻译工之侨献琴
文言文翻译《工之侨献琴》工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。
匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。
乐官传视，皆曰：“希世之珍也。
”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。
”【译文】工之侨得到一棵良好的桐树，砍来作成一张琴，装上琴弦弹奏起来，优美的琴声好象金属与玉石相互应和。
他自己认为这是天下最好的琴，就把琴献到主管礼乐的官府；官府的乐官让国内最有名的乐师考察它，说：“不古老。
”便把琴退还回来。
工之侨拿着琴回到家，跟漆匠商量，在琴身漆上残断不齐的花纹；又跟刻工商量，在琴上雕刻古代文字；把它装了匣子埋在泥土中。
过了一年挖出来，抱着它到集市上。
有个大官路过集市看到了琴，就用很多钱买去了它，把它献到朝廷上。
乐官传递着观赏它，都说：“这琴真是世上少有的珍宝啊！”工之侨听到这种情况，感叹道：“可悲啊，这样的社会！难道仅仅是一张琴吗？整个世风无不如此啊。
”工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。
匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。
乐官传视，皆曰：“希世之珍也。
”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。
”【译文】工之侨得到一棵良好的桐树，砍来作成一张琴，装上琴弦弹奏起来，优美的琴声好象金属与玉石相互应和。
他自己认为这是天下最好的琴，就把琴献到主管礼乐的官府；官府的乐官让国内最有名的乐师考察它，说：“不古老。
”便把琴退还回来。
工之侨拿着琴回到家，跟漆匠商量，在琴身漆上残断不齐的花纹；又跟刻工商量，在琴上雕刻古代文字；把它装了匣子埋在泥土中。
过了一年挖出来，抱着它到集市上。
有个大官路过集市看到了琴，就用很多钱买去了它，把它献到朝廷上。
乐官传递着观赏它，都说：“这琴真是世上少有的珍宝啊！”工之侨听到这种情况，感叹道：“可悲啊，这样的社会！难道仅仅是一张琴吗？整个世风无不如此啊。
”工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。
生命之可悲在于不可重来
可悲在辞海中的解释是令人悲伤。
而悲伤根据其程度不同可分为遗憾、失望、难过、悲痛、极度悲痛。
●不能重来可悲：1.子欲养而亲不待，有多少人不想要一次重来的机会？想要而得不到，这不就是人生可悲之处么？2.对方辩友，我们只说人生有可悲之处，又不是说人生处处可悲！3.对方辩友，你的人生整体可以不可悲，但这不妨碍它又可悲之处啊！就像我是三好学生，不代表我不会说粗话。
4.对方辩友，我在单行道上摔过一个跟头，然后走的更顺畅了，难道是因为好马不吃回头草？而是好马识途啊！5.对方辩友，你能说因为屠杀犹太人而终身愧疚的老兵再次站在奥斯维特集中营前，他会觉得人生不能重来是那样开心？●悲喜：1．真的猛士，敢于直面惨淡的人生。
这份勇敢难道表示惨淡的人生很可喜么？（每个人都希望成为真的勇士，但谁都不希望人生惨淡啊！）2．在遗憾面前，有人能化悲愤为力量，但也有人只能化悲愤为食量？对方辩友只看到一个个顽强抗争的史铁生，怎么就看不见一个个沉沦苦海的铁生史？——对方辩友说的喜只是一种好的可能，但我们的悲却是人人面对遗憾都有的情感啊！3．对方辩友您今天烫伤了，伤口可能会好转，新生皮肤更光滑，也可能会恶化，但现在你告诉我皮肤越来越滑是因为烫伤了，难道烫烫更健康吗？4．壁虎的尾巴断了还能再长，你会觉得它断了一次可悲么？——所以人生的遗憾之所以让我们可悲就是因为它难以挽回！我是个富二代，丢点东西无所谓，但我要是穷的叮当响，那对我而言就是极其可悲的事啦！5．——对方辩友你告诉我人生的可喜之处是人生不可重来带来的，这是对小部分人成立还是对所有人成立的？——既然可喜是人生不可重来带来的结果，那么为什么这份可喜却对部分可怜人视而不见呢？难道可喜也带有色眼镜么？对方辩友您看不见那么多的人沉醉在人生的灰暗中不能自拔？对方辩友你不会以为全天下的人都是史铁生，都是海伦凯勒，都是霍金吧？●否定对方独特：1.对方辩友觉得人生不能重来就可喜，好比说一个游戏好玩是因为它不能存档读档！这样合理吗？——游戏如此，人生更是如此啊！2.对方辩友，我老婆生了儿子，我高兴难道是因为她不能再生一个儿子吗？（应对独特性）——人生的喜在于人生之路有了好风景，而与它能不能重来无关啊！——对方辩友，你重来或者不重来，美好总在那里，不增不减啊！——对方辩友，那可喜的应该是上帝给你关了一扇门的同时不忘记给你开一扇窗啊，和人生能不能重来没有关系啊！3. 对方辩友你觉得一个苹果好吃不会是因为全世界就只有一个苹果吧？而是因为苹果的味道本来就好啊！吃两个吃三个，你还会觉得好吃啊！——（吃很多个就腻了）——那对方辩友是在告诉我们，人生重来一次是可喜的，而重来无数次才是可悲的咯？（过去的残缺是可悲的，跟不能重来有什么关系呢？）——国外大学生有无限次考，一次考差了不要紧，可是人生只有一次，残缺了却不能重来，这就是一种可悲！6.对方辩友，我方三辩去剪发，只想剪掉一点点，却只剩了一点点，他好想重来一次却无法重来啊，可这哪里可喜了？难道是因为他从张东健剪成了张卫健！发又再长日，人无再来时！7.对方辩友，我认识一个姑娘，本想整成王熙凤，一不小心整成了罗玉凤，你不会还告诉我她喜剧了吧？（对方辩友你以为是捏泥巴啊？）8.对方辩友，现实世界里跟“如果”有关的我只知道“如果小果冻”，你难道知道其它的吗？——对方辩友，人生没有如果，只有一个个但是啊！这就是人生之可悲啊！9.对方辩友无非是想告诉我们，积极的态度让人生变得可喜，就好似我吃着火锅，唱着歌，突然被告知挂科了，也应该高高兴兴吗？——对方辩友不能回答，就让我来告诉大家，无论你面对人生积极与否，我们对过去总会想要去弥补、挽救什么，然而，不可重来注定我们只能为此感到可悲。
悲观的人是可悲的
悲观的人是可悲的悲观，是指一个人总是拿惨痛、愁苦、凄凉、心酸、愤怒等负面情绪，去看待（观）所有的事情。
就算是一件在当常人看来并不要紧的小事，悲观的人也具备将问题无限放大的能力，所以他们迅速给这件小事定了论调：这事不好解决呀，这事太麻烦了，这可怎么办呀？......悲观的人是可悲的，因为他们将有限的注意力，都放在了一件事情上所有不好的部分，并且无限放大这些不好，那么小小的不好，也变成了极之严重。
当一个人的注意力被“不好”所吸引之后，他就无暇顾及到问题积极的一面，并且无心想办法解决那些“不好”的部分。
一个乐观的人，并非只会用精神胜利法，或者积极心理学去麻弊自己，如果仅此而已，不能称之为乐观。
乐观不仅要求一个人用积极的态度去面对所有的问题和困难，他更要将这种态度落实到解决问题和困难的过程中，借助这种积极的情绪，从而将更多的注意力放在真正重要的环节，也即解决问题上。
悲观的人，之所以比乐观的人可悲，主要原因是他们无法以客观的态度去看待问题，也就是说他们有严重的分别心，当你将一个问题界定出“好”与“坏”的时候，你就更容易被“坏”的部分所吸引，因为“坏”会导致严重的结果，“好”与“坏”相比当然后者更值得重视（即使这种推理逻辑经常出错，但是人很难违背头脑里默认的思考逻辑）。
有些乐观的人也会有轻微的分别心，他们依然界定出“好”与“坏”，只不过他们在界定的时候，已经预先在头脑里面给自己打了预防针，当“好”与“坏”一起摆在面前的时候，他们自动或者强迫自己将注意力放在“好”的方面，从而让自己的情绪能够继续保持在较积极的状态里。
悲观的人是可悲的，但是可悲的人也有可恨之处，因为悲观与乐观，是可以选择的，而悲观的人只是让自己选择了悲观。
所以悲观的人首先要对自己的选择负起全责，意思是你要认识到这一切100%是你的责任。
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可悲啊，身边这样的人越来越多了！！！！
有这么一种人：不惜投机、只求成功，投机取巧，就连表现自己，也都看作是一种得到功名利禄的手段，这种人表面看上去，也没什么，但实际上呢，就是他们让咱中国停止不前的啊。
急功近利的你们，你们真的不应该成为教师啊，现在高中生的志愿你看到了吗？你们的教育永远都渗透了名与利，热门专业的白热化，也是拜你们所赐啊。
而能够成功的热门专业生有几个呢？如果有5个毕业生，能成功1 个，有8个毕业生也只能成功1个，其它的呢？怎么办？无奈只有成为社会的寄生虫、毒瘤，或者永远不再碰自己用青春换来的专业知识，哈哈哈，可悲吧。
叫你一声“老师”，注定你物质上永远清贫，叫你一声“老师”，注定精神永远奉献，如果你想发财，请你滚出学校去经商，如果你想当官，请你请你滚出学校去从政，如果你什么都不能，只能呆在学校，那我们只叫你一声“老师”，所以请记住：你和我们一样，只是“老师”而已，请你记清楚俄们作为老师应该做的是什么，徐淀芳说过，我们的责任是：“传授给学生超越知识的教养！！！”，而急功近利、名利至上的你们是不是应该反思一下：传授给学生的是什么？？？也许你根本就从来没有考虑过这个问题，因为你没时间考虑！！！你考虑的是：怎样用出色的业务水平来取得一官半职，怎样利用自身的优势来取悦领导，怎样踏在这些老师的肩头爬上“胡锦涛”的位置，哈哈哈！！梦吧，你！！！你忘了，你真的忘了，你只是一个“老师”而已！！！！！。